2021年北师大版4.4足球史话练习题及答案【北师大版】

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北师大版八年级数学上册第四章4.1--4.4分节练习题含答案

北师大版八年级数学上册第四章4.1--4.4分节练习题含答案4.1 函数一．选择题1．下列图象中，y不是x的函数的是（）A ．B ．C ．D ．2．下列式子中，y不是x的函数的是（）A．y＝x2B．y ＝C．y ＝D．y ＝±3．在行进路程s、速度v和时间t的相关计算中，若保持行驶的路程不变，则下列说法正确的是（）A．速度v是变量B．时间t是变量C．速度v和时间t都是变量D．速度v、时间t、路程s都是常量4．已知声音在空气中的传播速度与空气的温度有关，在一定范围内，其关系如表所示，下列说法错误的是（）温度/℃﹣20﹣100102030318324330336342348传播速度/m/sA．自变量是温度，因变量是传播速度B．温度越高，传播速度越快C．当温度为10℃时，声音5s可以传播1650mD．温度每升高10℃，传播速度增加6m/s5．函数y＝中自变量x的取值范围是（）A．x≠0 B．x≥2或x≠0 C．x≥2 D．x≤﹣2且x≠0 6．在函数y＝+x﹣2中，自变量x的取值范围是（）A．x≥﹣4 B．x≠0 C．x≥﹣4且x≠0 D．x＞﹣4且x≠0 7．下列函数中，自变量的取值范围不是x≠1的是（）A．y＝B．y＝（x﹣1）﹣1C．y＝（x﹣1）0D．y＝2x﹣18．函数y＝中自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．9．根据图中的程序计算y的值，若输入的x值为3，则输出的y值为（）A．﹣5 B．5 C．D．410．如图是用程序计算函数值，若输入x＝3，y＝2，则输出的k的值为（）A．B．6 C．D．11．小华同学喜欢锻炼，周六他先从家跑步到新华公园，在那里与同学打一会羽毛球后又步行回家，下面能反映小华离家距离y与所用时间x之间关系的图象是（）A ．B ．C ．D ．12．某地区用电量与应缴电费之间的关系如下表：则下列叙述错误的是（）1234…用电量（千瓦•时）应缴电费（元）0.55 1.10 1.65 2.20…A．用电量每增加1千瓦•时，电费增加0.55元B．若用电量为8千瓦•时，则应缴电费4.4元C．若应缴电费为2.75元，则用电量为6千瓦•时D．应缴电费随用电量的增加而增加二．填空题13．已知y＝kx+b，其中y，k，x均不等于零，用y，b，x表示k，则k ＝．14．下列：①y＝x2；②y＝2x+1；③y2＝2x（x≥0）；④y＝（x≥0），具有函数关系（自变量为x）的是．15．小亮拿15元钱去文具店买签字笔，每支1.5元，小亮买签字笔后所剩钱数y（元）与买签字笔的支数x（支）之间的关系式为．16．函数y＝中，自变量的取值范围是．17．下表中y与x的数据满足我们初中学过的某种函数关系．其函数表达式为．x…﹣1013…y…0340…三．解答题18．在一次实验中，小强把一根弹簧的上端固定，在其下端悬挂物体．下面是他测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的一组对应值：所挂物体的质量x/kg012345弹簧的长度y/cm202224262830（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）填空：①当所挂的物体为3kg时，弹簧长是．不挂重物时，弹簧长是．②当所挂物体的质量为8kg（在弹簧的弹性限度范围内）时，弹簧长度是．19．如图所示，在△ABC中，底边BC＝8cm，高AD＝6cm，E为AD上一动点，当点E从点D向点A运动时，△BEC的面积发生了变化．（1）在这个变化过程中，自变量和因变量各是什么？（2）若设DE长为x（cm），△BEC的面积为y，求y与x之间的关系式．（3）当DE长度为3cm时，△BEC的面积y是多少？20．求下列函数中自变量x的取值范围．（1）y＝3x﹣1；（2）y＝+；（3）y＝．21．已知y＝（a﹣1）x+2a﹣4，当x＝﹣1时，y＝0．（1）求a的值；（2）当x＝1时，求y的值．22．某公交车每月的支出费用为4000元，每月的乘车人数x（人）与每月利润（利润＝收入费用﹣支出费用）y（元）的变化关系如下表所示（每位乘客的公交票价是固定不变的）：x（人）50010001500200025003000…y（元）﹣3000﹣2000﹣1000010002000…（1）在这个变化过程中，是自变量，是因变量；（2）观察表中数据可知，每月乘客量达到人以上时，该公交车才不会亏损；（3）请你估计当每月乘车人数为3500人时，每月利润为多少元？（4）若5月份想获得利润5000元，则请你估计5月份的乘客量需达人．参考答案一．选择题1．C．2．D．3．C．4．C．5．C．6．C．7．D．8．C．9．B．10．B．11．B．12．C．二．填空题13．．14．①②．15．y＝15﹣1.5x．16．x≥1且x≠3．17．y＝﹣x2+2x+3．三．解答题18．（1）反映了弹簧长度y与所挂物体质量x之间的关系，所挂物体的质量是自变量，弹簧的长度是因变量；（2）①根据表格可知：当所挂物体重量为3千克时，弹簧长度为26cm；不挂重物时，弹簧长度为10cm；故答案为：26cm20cm．②根据表格可知：所挂重物每增加1千克，弹簧增长2cm，根据弹簧的长度＝弹簧原来的长度+弹簧伸长的长度可知当所挂物体的重量为x千克时，弹簧长度y＝2x+20，将x＝8代入得y＝2×8+20＝36．故答案为：36cm．19．（1）在这个变化过程中，自变量为DE的长，因变量是△BEC的面积；（2）y＝×BC×DE＝4x（0≤x≤6）；（3）当x＝3时，y＝4×3＝12（cm2）．20．（1）x是任意实数；（2）根据题意得：，解得：x≥2且x≠3；（3）根据题意得：x﹣1≠0，解得：x≠1．21．（1）由y＝（a﹣1）x+2a﹣4，当x＝﹣1时，y＝0，得﹣（a﹣1）+2a﹣4＝0，解得a＝3；（2）函数解析式为y＝2x+2，当x＝1时，y＝2+2＝4．22．（1）在这个变化过程中，每月的乘车人数x是自变量，每月的利润y是因变量；故答案为每月的乘车人数x，每月的利润y；（2）观察表中数据可知，每月乘客量达到观察表中数据可知，每月乘客量达到2000人以上时，该公交车才不会亏损；故答案为2000；（3）由表中数据可知，每月的乘车人数每增加500人，每月的利润可增加1000元，当每月的乘车人数为2000人时，每月利润为0元，则当每月乘车人数为3500人时，每月利润为3000元；（4）由表中数据可知，每月的乘车人数每增加500人，每月的利润可增加1000元，当每月的乘车人数为2000人时，每月利润为0元，则当每月利润为5000元时，每月乘车人数为4500人，故答案为4500．4.2一次函数与正比例函数知识储备：1.一次函数:若两个变量x,y间的对应关系可以表示成____(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数.2.正比例函数:一般地,形如____(k≠0)的函数,称y是x的正比例函数.考前测一．选择题.1.下列函数中,正比例函数是( )A.y=-xB.y=x+1C.y=x2+1D.y=2.下列函数中,是一次函数但不是正比例函数的是( )A.y=-B.y=-C.y=-D.y=3.函数y=-3x-2,y=x,y=1+,y=x2+4中,一次函数的个数为( )A.1B.2C.3D.44.设圆的面积为S,半径为R,那么下列说法正确的是( )A.S是R的一次函数B.S是R的正比例函数C.S与R2成正比例关系D.以上说法都不正确5.若y=mx+m-1是正比例函数,则m的值为( )A.0B.1C.-1D.26.函数y=mx m-1+(m-1)是一次函数,则( )A.m≠0B.m=2C.m=2或4D.m>2二．填空题.1.当k=____时,函数y=(k+1)x2-|k|+4是一次函数.2.对于圆的周长公式C=2πr,其中自变量是____,因变量是____.3.等腰三角形的顶角y与底角x之间的函数关系为____.4.对于函数y=(k-3)x+k+3,当k=____时,它是正比例函数;当k_ __时,它是一次函数.5.某音像社对外出租的光盘的收费方法是:每张光盘出租后的前两天,每天收0.8元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租后n天(n>2)应收租金____元.6.如图,由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成:通过观察可以发现:第4个图形中,火柴棒有____根,第n个图形中,火柴棒有__ __根,若用y表示火柴棒的根数,x表示正方形的个数,则y与x的函数关系式是____,y是x的___函数.三．解答题.1.已知y+a与x+b(a,b为常数)成正比例.y是x的一次函数吗?请说明理由.2.某种优质蚊香一盘长105 cm,小海点燃后观察发现每小时蚊香缩短10 cm.(1)写出蚊香点燃后的长度y(cm)与点燃时间t(h)之间的函数关系式.(2)该盘蚊香可使用多长时间?3.已知y=(k-1)x|k|+(k2-4)是一次函数.(1)求k的值.(2)求x=3时,y的值.(3)当y=0时,x的值.4.某商人进货时,进价已按原价a扣去了25%.他打算对此货定一新价销售,以便按新价让利20%销售后,还可获得售价的25%的利润.试写出此商人经销这种货物时按新价让利总额y元与货物售出件数x件之间的函数关系式.5. 赵亮和爸爸上山游玩,赵亮乘坐缆车,爸爸步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知爸爸行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,赵亮在爸爸出发后50分钟才乘上缆车,缆车的平均速度为180米/分.设爸爸出发x分后行走的路程为y米.图中的折线表示爸爸在整个行走过程中y随x的变化关系.(1)爸爸行走的总路程是________米,他途中休息了________分.(2)请求出爸爸在休息前后所走的路程段上的步行速度.(3)当赵亮到达缆车终点时,爸爸离缆车终点的路程是多少?6.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费.月用电量不超过200度时,按0.55元/度计费;月用电量超过200度时,其中的200度仍按0.55元/度计费,超过部分按0.70元/度计费.设每户家庭月用电量为x度时,应交电费y元. (1)分别求出0≤x≤200和x>200时,y与x的函数关系式.(2)小明家5月份交纳电费117元,小明家这个月用电多少度?北师大版八年级上册数学期中考试考前复习微专题考前测一次函数与正比例函数（答案）知识储备：1.一次函数:若两个变量x,y间的对应关系可以表示成__y=kx+b__(k,b为常数,k ≠0)的形式,则称y是x的一次函数.2.正比例函数:一般地,形如__y=kx__(k≠0)的函数,称y是x的正比例函数.考前测一．选择题.1.下列函数中,正比例函数是( A )A.y=-xB.y=x+1C.y=x2+1D.y=2.下列函数中,是一次函数但不是正比例函数的是( C )A.y=-B.y=-C.y=-D.y=3.函数y=-3x-2,y=x,y=1+,y=x2+4中,一次函数的个数为( B )A.1B.2C.3D.44.设圆的面积为S,半径为R,那么下列说法正确的是( C )A.S是R的一次函数B.S是R的正比例函数C.S与R2成正比例关系D.以上说法都不正确5.若y=mx+m-1是正比例函数,则m的值为( B )A.0B.1C.-1D.26.函数y=mx m-1+(m-1)是一次函数,则( B )A.m≠0B.m=2C.m=2或4D.m>2二．填空题.1.当k=__1__时,函数y=(k+1)x2-|k|+4是一次函数.2.对于圆的周长公式C=2πr,其中自变量是__r__,因变量是__C__.3.等腰三角形的顶角y与底角x之间的函数关系为__y=-2x+180°__.4.对于函数y=(k-3)x+k+3,当k=__-3__时,它是正比例函数;当k__≠3__时,它是一次函数.5.某音像社对外出租的光盘的收费方法是:每张光盘出租后的前两天,每天收0.8元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租后n天(n>2)应收租金__(0.5n+0.6)__元.6.如图,由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成:通过观察可以发现:第4个图形中,火柴棒有__13__根,第n个图形中,火柴棒有__(3n+1)__根,若用y表示火柴棒的根数,x表示正方形的个数,则y与x的函数关系式是__y=3x+1__,y是x的__一次__函数.三．解答题.1.已知y+a与x+b(a,b为常数)成正比例.y是x的一次函数吗?请说明理由.答案：是.理由:因为y+a与x+b成正比例,设比例系数为k,则y+a=k(x+b),整理得y=kx+kb-a,所以y是x的一次函数.2.某种优质蚊香一盘长105 cm,小海点燃后观察发现每小时蚊香缩短10 cm.(1)写出蚊香点燃后的长度y(cm)与点燃时间t(h)之间的函数关系式.(2)该盘蚊香可使用多长时间?答案：(1)y=105-10t.(2)当蚊香燃尽时,y=0.由(1),得105-10t=0,即t=10.5,所以该盘蚊香可使用10.5 h.3.已知y=(k-1)x|k|+(k2-4)是一次函数.(1)求k的值.(2)求x=3时,y的值.(3)当y=0时,x的值.答案：(1)由题意可得:|k|=1,k-1≠0,解得:k=-1;(2)当x=3时,y=-2x-3=-9;(3)当y=0时,0=-2x-3,解得:x=-.4.某商人进货时,进价已按原价a扣去了25%.他打算对此货定一新价销售,以便按新价让利20%销售后,还可获得售价的25%的利润.试写出此商人经销这种货物时按新价让利总额y元与货物售出件数x件之间的函数关系式.答案：设新价为b元,则销售价为(1-20%)b,进价为(1-25%)a,(1-20%)b-(1-25%)a 是每件的纯利.所以(1-20%)b-(1-25%)a=(1-20%)b×25%,所以b= a.新价让利总额为y元,售出货物为x件,则y=20%bx=20%×ax=ax.故此商人经销这种货物时按新价让利总额y元与货物售出件数x件之间的函数关系式为y=ax.5. 赵亮和爸爸上山游玩,赵亮乘坐缆车,爸爸步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知爸爸行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,赵亮在爸爸出发后50分钟才乘上缆车,缆车的平均速度为180米/分.设爸爸出发x分后行走的路程为y米.图中的折线表示爸爸在整个行走过程中y随x的变化关系.(1)爸爸行走的总路程是________米,他途中休息了________分.(2)请求出爸爸在休息前后所走的路程段上的步行速度.(3)当赵亮到达缆车终点时,爸爸离缆车终点的路程是多少?答案：(1)根据图象知,爸爸行走的总路程是3 600米,他途中休息了20分钟.答案:3 600 20(2)爸爸休息前的速度为=65(米/分),爸爸休息后的速度为=55(米/分).(3)赵亮到达终点所用时间为=10(分),爸爸比赵亮迟到80-50-10=20(分),则赵亮到达终点时,爸爸离缆车终点的路程为20×55=1 100(米).6.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费.月用电量不超过200度时,按0.55元/度计费;月用电量超过200度时,其中的200度仍按0.55元/度计费,超过部分按0.70元/度计费.设每户家庭月用电量为x度时,应交电费y元. (1)分别求出0≤x≤200和x>200时,y与x的函数关系式.(2)小明家5月份交纳电费117元,小明家这个月用电多少度?答案：(1)当0≤x≤200时,y与x的函数关系式是y=0.55x;当x>200时,y与x的函数关系式是y=0.55×200+0.7(x-200),即y=0.7x-30. (2)因为0.55×200=110,小明家5月份的电费超过110元,所以用电超过200度.将y=117代入y=0.7x-30中,得x=210.答:小明家5月份用电210度.4.3 一次函数的图象一．选择题1．在同一直角坐标系中，一次函数y＝kx+b和y＝bx+k的图象可能正确的是（）A．B．C．D．2．下面所画的函数图象中，不可能是一次函数y＝mx+2﹣m图象的是（）A．B．C．D．3．一次函数y1＝kx+b与y2＝bx+k（k，b为常数）在同一平面直角坐标系中大致图象可能是（）A．B．C．D．4．下列图形中，表示一次函数y＝mx+n与正比例函数y＝﹣mnx（m，n为常数，且mn≠0）的图象不正确的是（）A．B．C．D．5．若正比例函数y＝kx的图象如图所示，则一次函数y＝﹣kx+k的图象大致是（）A．B．C．D．6．点P1（x1，y1），点P2（x2，y2）是一次函数y＝4x+3图象上的两个点，且x1＜x2，则y1与y2的大小关系是（）A．y1＞y2B．y1＞y2＞0 C．y1＜y2D．y1＝y27．一次函数y＝mx﹣n与y＝mnx（mn≠0），在同一平面直角坐标系的图象不可能是（）A．B．C．D．8．若a，b为实数，且++b＝3，则直线y＝ax﹣b不经过的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限9．已知关于x的多项式x2+kx+1是一个完全平方式，则一次函数y＝（k﹣2）x+5经过的象限是（）A．第一、二、三象限B．第二、三、四象限C．第一、二、四象限D．第一、三、四象限10．如图，平面直角坐标系xOy中，阴影部分（射线y＝x，x＞0与y正半轴之间，不含边界）的点的坐标（x，y）满足（）A．x＝y B．x＞y＞0 C．y＞x＞0 D．y＝x＞011．下列一次函数中，y随x值的增大而减小的（）A．y＝2x+1 B．y＝3﹣4x C．y＝πx+2 D．y＝（5﹣2）x 12．在一次函数y＝（k﹣1）x的图象上，y都随x的增大而增大，则k的值可以是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．213．一次函数y＝（m﹣1）x+3，y随x的增大而增大，则m的值可以为（）A．0 B．1 C．2 D．﹣214．若点P在一次函数y＝x﹣4的图象上，则点P一定不在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限15．对于函数y＝﹣3x+1，下列结论正确的是（）A．它的图象必经过点（1，3）B．y的值随x值的增大而增大C．当x＞0时，y＜0D．它的图象不经过第三象限二．填空题16．若点P（﹣1，y1）和点Q（﹣2，y2）是一次函数y＝﹣x+b的图象上的两点，则y1，y2的大小关系是：y1y2（填“＞，＜或＝”）．17．直线ax+y﹣2a+1＝0与直线（a+2）x﹣ay+3＝0垂直，则a的值为．18．复习课中，教师给出关于x的函数y＝﹣2mx+m﹣1（m≠0），学生们在独立思考后，给出了5条关于这个函数的结论：①此函数是一次函数，但不可能是正比例函数；②函数的值y随着自变量x的增大而减小；③该函数图象与y轴的交点在y轴的正半轴上；④若函数图象与x轴交于A（a，0），则a＜0.5；⑤此函数图象与直线y＝4x﹣3，y轴成的面积必小于0.5．对于以上5个结论正确有个．19．正比例函数y＝﹣的图象经过第象限．20．已知正比例函数y＝（1+）x，y随着x的增大而增大，则k的取值范围是．21．有一种动画设计，屏幕上的△ABC是黑色区域（含三角形的边界）．其中A（﹣1，1），B（2，1），C（1，3）．用信号枪沿直线y＝kx﹣2发射信号，当信号遇到黑色区域时，区域便由黑变白，则能够使黑色区域变白的k的取值范围是．22．如图，平面直角坐标系中，直线y＝﹣x+1与x轴、y轴分别交于点A、B，点P与点O关于直线AB对称，则点P的坐标为．23．如图，直线y＝x+3与x轴，y轴分别交于点A和点B，点C，D分别为线段AB，OB 的中点，点P为OA上一动点，则PC+PD的最小值为．24．如图，将直线OA向上平移2个单位长度，则平移后的直线的表达式为．25．要把直线y＝3x﹣2向上平移，使其图象经过点（2，10），需要向上平移个单位．三．解答题26．画出下列正比例函数和一次函数的图象：（1）y＝2x；（2）y＝﹣2x﹣4．27．（1）在平面直角坐标系中，作出y＝2x﹣2的图象．（2）根据图象，直接写出y＞0时自变量x的取值范围．28．已知一次函数y＝（2m+1）x+3+m．（1）若y随x的增大而减小，求m的取值范围；（2）若图象经过点（﹣1，1），求m的值，画出这个函数图象．29．对于平面直角坐标系中的任意两点P1（x1，y1），P2（x2，y2），我们把|x1﹣x2|+|y1﹣y2|叫做P1，P2两点间的直角距离，记作d（P1，P2）．（1）已知A（1，1），B（5，4），求d（A，B）．（2）已知点O为坐标原点，动点P（x，y）满足d（O，P）＝2，请写出y与x之间的关系式，并在所给的直角坐标系中画出所有符合条件的点P所组成的图形．（3）设点P0（x0，y0）是一定点，点Q（x，y）是直线y＝ax+b上的动点，我们把d（P0，Q）的最小值叫做点P0到直线y＝ax+b的直角距离．试求点M（1，﹣3）到直线y＝x+2的直角距离．30．已知正比例函数的图象经过点A（2，3）；（1）求出此正比例函数表达式；（2）该直线向上平移3个单位，写出平移后所得直线的表达式，并画出它的图象．参考答案一．选择题1．解：A、一条直线反映k＞0，b＞0，一条直线反映k＞0，b＜0，故本选项错误；B、一条直线反映出k＞0，b＜0，一条直线反映k＞0，b＜0，一致，故本选项正确；C、一条直线反映k＜0，b＞0，一条直线反映k＞0，b＜0，故本选项错误；D、一条直线反映k＞0，b＜0，一条直线反映k＜0，b＜0，故本选项错误．故选：B．2．解：根据图象知：A、m＜0，2﹣m＞0．解得m＜0，所以有可能；B、m＞0，2﹣m＞0．解得0＜m＜2，所以有可能；C、m＜0，2﹣m＜0．两不等式无公共部分，所以不可能；D、m＞0，2﹣m＜0．解得m＞2，所以有可能．故选：C．3．解：A、直线y1＝kx+b反映k＞0，b＜0，直线y2＝bx+k反映k＞0，b＞0，故本选项错误；B、直线y1＝kx+b反映k＜0，b＜0，直线y2＝bx+k反映k＞0，b＜0，故本选项错误；C、直线y1＝kx+b反映k＞0，b＜0，直线y2＝bx+k反映k＜0，b＜0，故本选项错误；D、直线y1＝kx+b反映k＜0，b＞0，直线y2＝bx+k反映k＜0，b＞0，一致，故本选项正确．故选：D．4．解：①当﹣mn＜0，m，n同号，同正时y＝mx+n过一、二、三象限，同负时过二、三、四象限；②当﹣mn＞0时，m，n异号，则y＝mx+n过一、三、四象限或一、二、四象限．故选：B．5．解：∵正比例函数y＝kx的图象经过第二、四象限，∴k＜0，∴﹣k＞0，∴y＝﹣kx+k的图象经过一、三、四象限，故选：D．6．解：∵k＝4＞0，∴y随x的增大而增大，又∵x1＜x2，∴y1＜y2．故选：C．7．解：当m＞0，n＞0时，一次函数y＝mx﹣n的图象经过第一、三、四象限，一次函数y ＝mnx的图象经过第一、三象限，故选项B正确，选项C错误；当m＞0，n＜0时，一次函数y＝mx﹣n的图象经过第一、二、三象限，一次函数y＝mnx 的图象经过第二、四象限，故选项A正确；当m＜0，n＜0时，一次函数y＝mx﹣n的图象经过第一、二、四象限，一次函数y＝mnx 的图象经过第一、三象限，故选项D正确；故选：C．8．解：∵++b＝3，∴，解得a＝，∴+b＝3，∴b＝3，∴直线y＝x﹣3，该直线经过第一、三、四象限，不经过第二象限，故选：B．9．解：∵关于x的多项式x2+kx+1是一个完全平方式，∴k＝±2，当k＝2时，函数y＝（2﹣2）x+5＝5是常数函数，不是一次函数；当k＝﹣2时，一次函数y＝（﹣2﹣2）x+5＝﹣4x+5，则该函数经过第一、二、四象限，故选：C．10．解：当x＝y＞0时在射线y＝x上，故当y＞x＞0时点（x，y）在阴影部分内，故选：C．11．解：A、∵k＝2＞0，∴y随x值的增大而增大；B、∵k＝﹣4＜0，∴y随x值的增大而减少；C、∵k＝π＞0，∴y随x值的增大而增大；D、∵k＝5﹣2＝3＞0，∴y随x值的增大而增大．故选：B．12．解：∵一次函数y＝（k﹣1）x的图象中，y随x的增大而增大，∴k﹣1＞0，解得k＞1，∴k可以取2．故选：D．13．解：∵一次函数y＝（m﹣1）x+3，若y随x的增大而增大，∴m﹣1＞0，解得m＞1，只有2合适，故选：C．14．解：∵k＝1＞0，b＝﹣4＜0，∴一次函数y＝x﹣4的图象经过第一、三、四象限，又∵点P在一次函数y＝x﹣4的图象上，∴点P一定不在第二象限．故选：B．15．解：A、当x＝1时，y＝﹣3×1+1＝﹣2，∴点（1，﹣2）在函数y＝﹣3x+1的图象，结论A不正确；B、∵k＝﹣3＜0，∴y随x的增大而减小，结论B不正确；C、当y＝0时，﹣3x+1＝0，解得：x＝，∴当0＜x＜时，y＞0，结论C不正确；D、∵k＝﹣3＜0，b＝1＞0，∴函数y＝﹣3x+1的图象经过第一、二、四象限，∴函数y＝﹣3x+1的图象不经过第三象限，结论D正确．故选：D．二．填空题16．解：∵k＝﹣1＜0，∴y随x的增大而减小，又∵﹣1＞﹣2，∴y1＜y2．故答案为：＜．17．解：当a＝0时，直线ax+y﹣2a+1＝0可以写成直线y＝﹣1，直线（a+2）x﹣ay+3＝0可以写成x＝﹣，此时直线ax+y﹣2a+1＝0与直线（a+2）x﹣ay+3＝0垂直；当a≠0时，直线ax+y﹣2a+1＝0可以写成直线y＝﹣ax+2a﹣1，直线（a+2）x﹣ay+3＝0可以写成直线y＝x+，∵直线ax+y﹣2a+1＝0与直线（a+2）x﹣ay+3＝0垂直，∴﹣a＝﹣1，解得a＝﹣1；故答案为：0或﹣1．18．解：此函数是一次函数，当m＝1时，它是正比例函数，所以①错误；当m＜0时，函数的值y随着自变量x的增大而增大，所以②错误；当m＜1时，该函数图象与y轴的交点在y轴的负半轴上，所以③错误；若函数图象与x轴交于A（a，0），则﹣2ma+m﹣1＝0，解得a＝＝0.5﹣，当m ＞0时，a＜0.5，当m＜0时，a＞0.5，所以④错误；此函数图象与直线y＝4x﹣3的交点坐标为（，﹣1），此直线与y轴的交点坐标为（0，m﹣1），直线y＝4x﹣3与y轴的交点坐标为（0，﹣3），所以此函数图象与直线y＝4x﹣3、y轴围成的面积＝•|m﹣1+3|•＝•|m+2|，当m＝2时，面积为1，所以⑤错误．故答案为：0．19．解：由正比例函数y＝﹣中的k＝﹣，知函数y＝﹣的图象经过第二、四象限．故答案是：二、四．20．解：∵正比例函数y＝（1+）x中，y随x的增大而增大，∴1+＞0，即k＞﹣5．故答案为：k＞﹣5．21．解：∵A（﹣1，1），B（2，1），C（1，3）．∴当直线y＝kx﹣2经过点A时，﹣k﹣2＝1，解得k＝﹣3；当直线y＝kx﹣2经过点B时，2k﹣2＝1，解得k＝，∴k≤﹣3或0＜k≤．故答案为k≤﹣3或0＜k≤．22．解：∵直线y＝﹣x+1与x轴、y轴分别交于点A、B，∴A（2，0），B（0，1），∵点P与点O关于直线AB对称，∴直线OP为y＝2x，OA＝P A，设P（m，2m），则（m﹣2）2+（2m）2＝22，解得m1＝，m2＝0（舍去），∴P的坐标为（，），故答案为（，）．23．解：作点D关于x轴的对称点D′，连接CD′交x轴于点P，此时PC+PD值最小，如图．令y＝x+3中x＝0，则y＝3，∴点B的坐标为（0，3）；令y＝x+3中y＝0，则x+3＝0，解得：x＝﹣8，∴点A的坐标为（86，0）．∵点C、D分别为线段AB、OB的中点，∴点C（﹣4，），点D（0，）．∵点D′和点D关于x轴对称，∴点D′的坐标为（0，﹣），∴PC+PD的最小值＝CD′＝＝5，故答案为：5．24．解：设直线OA的解析式为：y＝kx，把（1，2）代入，得k＝2，则直线OA解析式是：y＝2x．将其上平移2个单位长度，则平移后的直线的表达式为：y＝2x+2．故答案是：y＝2x+2．25．解：设直线y＝3x﹣2向上平移h个单位，其图象经过点（2，10），则函数解析式为y＝3x﹣2+h，将点（2，10）代入，得10＝3×2﹣2+h，解得h＝6．故答案为：6．三．解答题26．解：（1）如图所示；（2）如图所示．27．解：（1）列表：描点，连线，；（2）由图象可得，y＞0时自变量x的取值范围是x＞1．28．解：（1）由题意得：2m+1＜0，解得：m＜﹣．（2）将点（﹣1，1）代入可得：1＝﹣（2m+1）+3+m，解得：m＝1，∴y＝3x+4，令x＝0，则y＝4，∴图象经过点（﹣1，1），（0，4），如图：29．解（1）∵A（1，1），B（5，4），∴d（A，B）＝|x A﹣x B|+|y A﹣y B|＝|1﹣5|+|1﹣4|＝7；（2）由题意得d（O，P）＝|0﹣x|+|0﹣y|＝2，∴|x|+|y|＝2，所有符合条件的点P组成的图形如图所示：（3）∵Q点在直线y＝x+2，∴Q（x，x+2），∴d（Q，M）＝|x Q﹣x M|+|y Q﹣y M|＝|x﹣1|+|x+2﹣（﹣3）|＝|x﹣1|+|x+5|，又∵x可取一切实数，|x﹣1|+|x+5|表示数轴上实数x所对应的点到数1和﹣5所对应的点的距离之和，其最小值为6，∴M（1，﹣3）到直线y＝x+2的直角距离为6．30．解：（1）设正比例函数的解析式为y＝kx，把A（2，3），代入得到k＝，∴正比例函数的解析式为y＝x．（2）将直线y＝x向上平移3个单位，得直线y＝x+3，如图；4.4一次函数的应用一、选择题1、某公司市场营销部的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系，其图象如上图所示，由图中给出的信息可知，营销人员没有销售时（最低工资）的收入是（）A．310元B．300元C．290元D．280元2、已知一次函数y=kx-4(k<0)的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积等于4,则该一次函数的表达式为()A.y=-x-4B.y=-2x-4C.y=-3x+4D.y=-3x-43、小明和哥哥从家里出发去买书,从家出发走了20分钟到一个离家1 000 m的书店.小明买了书后随即按原路返回;哥哥看了20分钟书后,用15分钟返家.下面的图象表示哥哥离家时间与距离之间关系的是()4、一次函数y kx b =+的图象经过点A (0,2)-和B (3,6)-两点，那么该函数的表达式是（）A ．26y x =-+B ．823y x =-- C ．86y x =-- D ．823y x =--5．正比例函数y kx =的图象经过点(1,3)-，那么它一定经过的点是（） A ．(3,1)-B ．1(,1)3C ．(3,1)-D ．1(,1)3-6、甲、乙两人沿相同的路线由A 地到B 地匀速前进,A,B 两地间的路程为20 km .他们前进的路程为s (单位:km),甲出发后的时间为t (单位:h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( ) A.甲的速度是4 km/h B.乙的速度是10 km/h C.乙比甲晚出发1 h D.甲比乙晚到B 地3 h7、如图,某工厂有甲、乙两个大小相同的蓄水池,且中间有管道连通,现要向甲池中注水,若单位时间内的注水量不变,那么从注水开始,乙水池水面上升的高度h 与注水时间t 之间的函数关系图象可能是( )8.小苏和小林在如图①所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y (单位:m)与跑步时间t (单位:s)的对应关系如图②所示.下列叙述正确的是( )图①图②A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C.小苏前15 s 跑过的路程大于小林前15 s 跑过的路程D.小林在跑最后100 m 的过程中,与小苏相遇2次9.明君社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S (单位:m 2)与工作时间t (单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每时完成的绿化面积是( )A.300 m 2B.150 m 2C.330 m 2D.450 m 2 10、已知两条直线111y k x b =+，222y k x b =+的交点的横坐标为x 0且10k >，20k <，当0x x >时，则（）A ．12y y =B ．12y y >C ．12y y <D ．12y y ≥二、填空题11、如果正比例函数的图象经过点(2,4)，那么这个函数的表达式为． 12．已知y 与x 成正比例，且3x =时，6y =-，则y 与x 的函数关系式是． 13．若直线1y kx =+，经过点(3,2)，则k =_______．14．已知一次函数2y kx =-，当2x =时，6y =-，则当3x =-时，y =_______．15．若一次函数(21)y kx k=-+的图象与y轴交于点A(0,2)，则k=_____．16．已知点A(3,0)，B(0,3)-，C(1,)m在同一条直线上，则m=______．三、解答题17、如图，表示一骑自行车者和一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象，两地间的距离是80千米，请根据图象回答下面问题：（1）谁出发的较早？早多长时间？（2）谁到达乙地较早？早到多长时间？（3）途中，自行车和摩托车的速度各是多少？（4）自行车出发几小时后被摩托车追上？此时摩托车出发几个小时？摩托车自行车876543218070605020x(时)40y(千米)301018、某工厂有甲种原料130 kg,乙种原料144 kg.现用这两种原料生产出A,B两种产品共30件.已知生产每件A产品需甲种原料5 kg,乙种原料4 kg,且每件A产品可获利700元;生产每件B产品需甲种原料3 kg,乙种原料6 kg,且每件B产品可获利900元.设生产A产品x件(产品件数为整数件),根据以上信息解答下列问题:(1)生产A,B两种产品的方案有哪几种?(2)设生产这30件产品可获利y元,写出y关于x的函数解析式,写出(1)中利润最大的方案,并求出最大利润.19、我国每年有大量土地被沙漠吞没,改造沙漠、保护土地资源已是一项十分紧迫的任务.某地现有耕地面积100万km2,沙漠面积为200万km2,土地沙漠化的变化情况如图所示,图中y表示新增沙漠面积(单位:万km2),x表示时间(单位:年).(1)写出y与x之间的函数表达式.(2)若不采取任何措施,10年后该地区将新增加沙漠面积多少?(3)按此趋势继续下去,多少年后本地区将丧失全部的土地资源?(4)如果从现在起开始采取植树造林等措施,每年可改造4万km2沙漠,那么到哪一年底,该地区沙漠面积将减少到176万km2?。

七年级数学上册 4.4角的比较例题与讲解(北师大七年级上)

4 角的比较1．角的大小比较(1)度量法：先用量角器测量出各角的度数，再按照角的度数比较大小，从而确定两个角的大小关系．(2)叠合法：两个角比较大小时，把两个角的顶点和一条边分别重合，另一条边放在重合边的同侧，根据另一条边的位置确定角的大小．如比较∠ABC 和∠DEF 的大小，可把∠DEF 移到∠ABC 上，使它的顶点E 和∠ABC 的顶点B 重合，一边ED 和BA 重合，另一边EF 和BC 落在BA 的同一侧．①如果EF 和BC 重合(如图1)，那么∠DEF 等于∠ABC ，记作∠DEF ＝∠ABC ； ②如果EF 落在∠ABC 的外部(如图2)，那么∠DEF 大于∠ABC ，记作∠DEF ＞∠ABC ； ③如果EF 落在∠ABC 的内部(如图3)，那么∠DEF 小于∠ABC ，记作∠DEF ＜∠ABC .【例1】如图，求解下列问题：(1)比较∠COD 和∠COE 的大小；(2)借助三角尺，比较∠EOD 和∠COD 的大小；(3)用量角器度量，比较∠BOC 和∠COD 的大小．分析：(1)可用叠合法比较．∠COD 和∠COE 有一条公共边OC ，而OD 在∠COE 的内部，故∠COD 小；(2)我们要选择三角尺的一个角来估算这两个角的度数，就可以达到比较的目的；(3)通过度量容易得出结论．解：(1)由图可以看出，∠COD <∠COE .(2)用三角尺中30°的角分别和这两个角比较，可以发现∠EOD ＜30°，∠COD ＞30°，所以∠EOD ＜∠COD .(3)通过度量可知：∠BOC ＝46°，∠COD ＝44°，所以，∠BOC >∠COD .2．角的平分线(1)定义：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线． ①角平分线是以角的顶点为端点的特殊射线，它在角的内部；②角平分线把角分成两个相等的角．(2)角平分线的表示：①OC 是∠AOB 的平分线；②∠AOC ＝∠COB ＝12∠AOB ，∠AOB ＝2∠AOC ＝2∠COB .(3)作角平分线的方法：①利用量角器量出角的度数，取角的度数的一半并画出射线；②折叠：把已知角的两边重合后再折叠，可得已知角的平分线．【例2】如图，已知∠AOC ＝80°，∠BOC ＝50°，OD 平分∠BOC ，求∠AOD .分析：由图可知∠AOD ＝∠AOC ＋∠DOC ，所以只要求出∠DOC 即可．解：因为OD 平分∠BOC ，所以∠DOC ＝12∠BOC . 又因为∠BOC ＝50°，所以∠DOC ＝12×50°＝25°. 所以∠AOD ＝∠AOC ＋∠DOC ＝80°＋25°＝105°.3．角平分线及角的和、差计算(1)角的和、差的意义如图，①和：∠AOB ＝∠1＋∠2；②差：∠1＝∠AOB －∠2，∠2＝∠AOB －∠1.(2)角平分线及角的和、差计算与角有关的计算，是本节的重点，也是易错点．解决这类问题，关键是根据角平分线得到相等的角，或求出一个较大的角，借助于某一个中间的角，把未知量转化为已知量．(3)三角板中角的和与差一副三角板有两块，一块含30°角，60°角，90°角；一块含45°角，45°角，90°角．借助于三角板，即可以画出上面的角．利用三角板和角的和、差，还可以得到以下度数的角：15°，75°，105°，120°，135°，150°，165°.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【例3－1】已知∠AOB ＝30°，∠BOC ＝20°，则∠AOC 的角度是__________．错解：50°错解分析：误以为∠AOC 只是∠AOB 与∠BOC 的和，即∠AOC ＝∠AOB ＋∠BOC ＝30°＋20°＝50°.正解：10°或50°正解思路：如图，①∠AOC ＝∠AOB ＋∠BOC ＝30°＋20°＝50°；②∠AOC ＝∠AOB －∠BOC ＝30°－20°＝10°. 【例3－2】如图，AOC 为一直线，OD 是∠AOB 的平分线，∠BOE ＝12∠EOC ，∠DOE＝72°，求∠EOC 的度数．分析：本题中角之间的关系较复杂，直接求解有困难，可以通过设未知数、列方程的方法求解．设∠AOB ＝x °，因为OD 是∠AOB 的平分线，所以∠BOD ＝⎝⎛⎭⎫x 2°；观察图形知，∠AOB 和∠BOC 互为补角，所以∠BOC ＝(180－x )°；又因为∠BOE ＝12∠EOC ，所以∠BOE ＝13∠BOC ＝⎝⎛⎭⎫180－x 3°；然后根据∠DOE ＝∠BOD ＋∠BOE ＝72°可列出方程x 2＋180－x 3＝72，解方程求出x 的值后，再根据∠EOC ＝23(180－x )°求出∠EOC 的度数．解：设∠AOB ＝x °，则∠BOD ＝⎝⎛⎭⎫x 2°，∠BOC ＝(180－x )°，∠BOE ＝⎝⎛⎭⎫180－x 3°，由∠DOE ＝72°可得x 2＋180－x 3＝72. 解这个方程，得x ＝72.∴∠EOC ＝23(180－x )°＝72°.4．角的分类(1)角的分类：根据角的度数，常常把大于0°而小于180°的角分为锐角、直角、钝角三类．(2)各种角的规定：锐角：大于0°且小于90°的角．直角：等于90°的角．钝角：大于90°且小于180°的角．平角：等于180°的角．周角：等于360°的角．(3)角之间的关系：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角．1平角＝2直角＝180°；1周角＝2平角＝4直角＝360°.若没有特别说明，我们平常所说的角是指小于平角的角．【例4】如图，解答下列问题：(1)比较图中∠AOB ，∠AOC ，∠AOD 的大小；(2)找出图中的直角、锐角和钝角．分析：(1)角的大小可以观察得出；(2)根据各类角的特征观察得出．解：(1)∠AOD ＞∠AOC ＞∠AOB ；(2)直角有∠AOC ，锐角有∠AOB ，∠BOC ，∠COD ，钝角有∠AOD ，∠BOD .。

2023-2024学年高中历史北师大版选修4第四章 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.1925年3月孙中山在《致苏俄遗书》中说道“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊为达到此目的起见我已命国民党长此继续与你们提携”为此孙中山晚年（）A. 发展出新三民主义B. 倡导了三大政策C. 领导发动了“护法运动”D. 按照苏俄的政党组织形式改组国民党【答案】B【解析】依据材料结合所学可知反映的是国民党继续与苏俄合作坚持革命的道路倡导了三大政策故B项正确A项是1924年排除C项是1917﹣1918年排除苏俄的政党组织形式是无产阶级政党形式孙中山是资产阶级代表故D项错误故选B2.孙中山指出“此一省欲起事彼一省亦欲起事不相联络各自号召终必成秦末二十余国之争…… 故现今之主义总以互相联络为要” 为此他采取的行动是（）A. 成立中国同盟会B. 发动辛亥革命C. 建立中华民国D. 建立革命统一战线【答案】A【解析】材料中的“起事”“以互相联络为要”意指革命必须有革命组织领导中国同盟会是由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党所以选ABC项体现不出相互联络的内容D项是在1924年开始建立排除3.甘地认为“使印度贫困的那是机器印度的仇敌是西方的物质文明”而马克思则认为“不列颠人侵者打碎了印度的手纺机毁坏了它的手纺车……英国不管干了多少罪行它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”材料中甘地和马克思两人对英国殖民侵略的不同评价表明A. 印度贫困落后源自英国野蛮掠夺B. 英国的殖民统治促进了印度发展C. 殖民侵略带来的影响具有双重性D. 对历史事件的评价没有客观标准【答案】C【解析】本题考查殖民扩张与世界市场的拓展两段材料从不同的角度评价英国对印度的殖民侵略甘地认为造成印度贫困的是西方的物质文明马克思认为英国对印度的侵略是一场摧毁当地旧的生产方式促进社会进步的革命两者并不矛盾这是因为殖民扩张的影响本身具有双重性故C项正确题目的设问是甘地和马克思两人对英国殖民侵略的不同评价表明 A项和B项都不全面没有体现“不同评价” 仅限一个方面故排除 D项否定历史评价标准的存在错误4.1925年3月12日孙中山先生病逝于北京终年59岁世人闻此噩耗纷纷自发吊唁、书写挽联纪念孙夫人宋庆龄的挽联是负改造宏谟许世以身有功于民有功于国斯人卓著千秋业综平生伟绩大书其事或布在方或布在策此后流传万古名若为此联进行注释可选的事例有（）①建立中华民国②制定“实业计划”③促成国共合作④发动北伐战争⑤建立黄埔军校A. ①②③④B. ①②④⑤C. ①③④⑤D. ①②③⑤【答案】D【解析】依据题干孙夫人宋庆龄的挽联内容结合孙中山先生的事迹可知①②③⑤符合史实．北伐战争爆发是在1926年孙中山在1925年已经去世故④错误故D项正确．故选D．5.2011年是辛亥革命100周年国家举办了一系列纪念活动以隆重纪念这一伟大的历史事件深切缅怀孙中山先生等民主革命先驱下列有关孙中山的革命活动的说法错误的是（）A. 亲自领导武昌起义B. 颁布《中华民国临时约法》C. 在日本东京召开同盟会D. 在南京就任临时大总统【答案】A【解析】结合所学可知武昌起义爆发时孙中山并没有在国内因此孙中山没有亲自领导武昌起义故A项错误符合题意颁布《中华民国临时约法》、在日本东京召开同盟会、在南京就任临时大总统均是孙中山的活动故BCD三项正确不符合题意6.“他有宗教家浑厚的胸怀革命家雄浑的魄力凭着一把盐、几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’ ”下列史实与“凭着一把盐”运动无关的是A. 起因是英国殖民当局制定和颁布了食盐专营法B. 甘地以煽动罪被捕入狱他在狱中完成了自传C. 武装起义时有发生有的地方宣布独立D. 殖民当局被迫改变策略允许沿海人民煮盐【答案】B【解析】根据所学知识可知“有宗教家浑厚的胸怀革命家雄浑的魄力凭着一把盐、几部纺织机”成为“圣雄”的是领导非暴力不合作运动的甘地与其“凭着一把盐”运动无关的是甘地在狱中完成了自传 B项符合题意“食盐进军运动”的起因是英国殖民当局制定和颁布了食盐专营法 A项不符合题意在“食盐进军运动”武装起义时有发生有的地方宣布独立 C项不符合题意食盐进军运动最终取得了初步胜利印度殖民当局被迫改变策略允许沿海人民煮盐 D项不符合题意7.徐中约《中国近代史》中写道“民国期间孙中山受到两种力量的影响一个是中国共产党的建立它已经和劳工组织形成密切联系另一个是五四运动后年轻一代人所怀抱的热烈的民族主义情绪和高涨的民众精神”这是因为孙中山与这两种力量都（）A. 代表着中国历史的发展方向B. 重视民众运动的开展C. 有着反帝反封建的共同目标D. 高举民族主义的旗帜【答案】C【解析】孙中山是资产阶级代表资本主义不是中国历史发展的方向故A项错误五四运动后的年轻一代的行为本身就属于自发的民众运动故B项错误根据材料可知孙中山与中共和当时的年轻一代都有反帝反封建的目标和意愿这是他们的相同之处故C项正确高举民族主义旗帜与中共不符故D项错误故选C8.以下孙中山建立和维护民主制度的活动按时间先后顺序排列正确的是（）①发动二次革命②领导辛亥革命③建立中国同盟会④发起护国运动A. ③①②④B. ②①③④C. ③②①④D. ②④①③【答案】C【解析】二次革命是在1913年辛亥革命是在1911-1912年建立中国同盟会是在1905年护国运动是在1915年9.当世界横遭暴力蹂躏之时甘地建议人们走另一条道路即非暴力主义他宣传非暴力学说终于发动了印度人民大众奋起将英国驱赶出印度半岛甘地的非暴力主义①认为非暴力是强者的武器用“坚持真理”的斗争可以唤醒殖民者内在的善性②认为工业文明导致人类道德堕落和毁坏印度传统经济秩序倡导“手纺车运动”③指明了印度解放运动的发展方向保证了群众运动始终没有超出非暴力的界限④适应了印度国情增强了印度民族自尊心和自信心沉重打击了英国殖民统治A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】根据所学可知甘地的非暴力主义认为非暴力是强者的武器用“坚持真理”的斗争可以唤醒殖民者内在的善性认为工业文明导致人类道德堕落和毁坏印度传统经济秩序倡导“手纺车运动” 适应了印度国情增强了印度民族自尊心和自信心沉重打击了英国殖民统治故①③④D项正确始终没有超出非暴力的界限的说法太绝对不符合史实故③错误排除ABC.10.凯末尔利用协约国之间的矛盾为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是（）A. 《色佛尔条约》B. 《洛桑条约》C. 《巴黎和约》D. 《四国条约》【答案】B【解析】11.在下列有关孙中山活动的历史时间轴“？”处应填的是（）A. 提出三民主义/领导二次革命B. 成立同盟会/领导护国运动C. 提出三民主义/领导护国运动D. 创办《民报》领导北伐战争【答案】A【解析】根据所学知识可知孙中山在1894年组织兴中会 1905年创立中国同盟会提出“三民主义”学说 1912年就任中华民国临时大总统颁布《中华民国临时约法》 1913年孙中山领导讨伐袁世凯的二次革命 A项符合历史史实 BCD与史实不符故选A12.易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说“华盛顿有所为美利坚民族得以独立华盛顿有所不为美利坚人民不受其害”符合其“有所不为”的是（）A. 反对美国独立之初的邦联制B. 参与制订了联邦宪法C. 严词拒绝由他当国王的提议D. 允许奴隶制度的存在【答案】C【解析】根据材料“华盛顿有所不为美利坚人民不受其害”结合所学知识可知华盛顿在领导美国独立战争后并未建立帝国功成身退为美国的民主政治发展做出了巨大的贡献C符合题意A、B是独立战争后“有所为”的表现排除D不符合“美利坚人民不受其害”而排除13.“是中国自由神三民五权推翻历史数千年专制之局愿吾侪后死者齐心协力完成先生一二件未竟之功”这是蔡元培悼念一位伟人所撰写的挽联这位伟人是（）A. 林则徐B. 康有为C. 孙中山D. 鲁迅【答案】C【解析】A．林则徐没有提出是三民主义和五权宪法B．康有为也没有提出三民主义C．孙中山提出了三民主义和五权宪法材料中的伟人应该是孙中山D．鲁迅是一个文学家没有提出三民主义和五权宪法14.甘地曾说“使用曼彻斯特布我们还只是损失了金钱但如果在印度也产生了一个曼彻斯特……我们生存的道德基础就要被摧毁了” 由此可知甘地（）A. 主张抵制西方工业品B. 反对西方资本控制印度C. 主张用道德力量治理国家D. 反对印度走工业化道路【答案】D【解析】根据所学知识曼彻斯特是英国第二大城市也是世界上最早的工业化城市材料中的“如果在印度也产生了一个曼彻斯特……我们生存的道德基础就要被摧毁了”表明甘地反对印度走工业化道路故D正确仅从“使用曼彻斯特布我们还只是损失了金钱”这句话看不出甘地主张抵制西方工业品排除A材料体现的是反对印度出现一个曼彻斯特式的工业城市并没有体现出反对西方资本控制印度排除B材料中虽然强调“生存的道德基础” 但并没有体现出甘地主张用道德力量治理国家排除C15.孙中山认为国家机关是由大小各种官吏来管理运作的官吏的好坏、称职与否直接影响到国家治理的成败利钝为此他提出了（）A. 三民主义B. 三权分立学说C. 五权分立学说D. 民主共和思想【答案】C【解析】依据题干“国家机关是由大小各种官吏来管理运作的官吏的好坏、称职与否直接影响到国家治理的成败利钝”可知材料强调的是官吏的素质的重要性结合所学可知孙中山的五权分立学说提出将国家权力分为行政、立法、司法、考试、弹劾5个部分并且由不同的国家机构掌握权力间相互独立和制衡符合题意故C项正确AD两项材料没有涉及应排除B项是西方的思想不符合题意应排除16.甘地在一次演说中说“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足假如我们不曾引进外国的产品那么今天印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜……西方民众正在唯物（物质）主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟”基于这种认识甘地（）A. 组织了“食盐进军”B. 提出“回到纺车去”C. 提出印度自治的目标D. 号召民众进行绝食【答案】B【解析】从材料信息可以看出甘地反对西方的工业生活希望印度在经济上实现自给自足基于这种认识甘地提出“回到纺车去” 主张开展家庭纺织运动 B项与题意相符故选B二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）17.（1）根据材料一反映的历史事件结合所学知识辩证地指出国民革命运动的结局17.（2）根据材料二指出日本侵略者对中国形势的错误估计是什么？材料说到“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现17.（3）据材料三指出作者的愿望并综合上述材料和所学知识归纳至少三条有利于海峡两岸关系发展的积极因素【答案】结局动摇了（或基本推翻）北洋军阀统治国民党右派叛变革命国民革命失败（或第一次国共合作破裂）【解析】第一小问由材料一中的“北伐战争前夕中国政治形势示意图”可知当时的中国处于军阀林立军阀割据的政治状况第二小问结合所给时间“北伐战争前夕”及时间1926年可知当时为了深入推进革命国共两党为北伐的发动在南方建立了革命根据地第三小问辩证的看待国民革命运动既要看到积极影响也要看到其局限性结合所学知识可得国民革命运动基本推翻了北洋军阀的这是积极一面极限性表现在以蒋介石为首的国民党右派叛变革命第一次国共合作破裂国民革命运动失败【答案】错误估计日本认为军事上强于中国忽视中国人民的斗志忽视中国再次的凝聚团结主要表现政治上国共两党合作结成抗日民族统一战线军事上国民政府组织正面战场抗战共产党领导敌后抗日战略上相互配合【解析】第一小问结合材料一二可以得出日本在发动全面侵华战争即1937年前国共双方在共同发动北伐战争基本推翻北洋军阀统治之后造成了国共两党分裂在日本发动侵略战争之前国共双方的内战而造成国家的内乱纷争使得日本认为发动全面战争的时机已经到来从材料二“日本军国主义者发动对华全面侵略最致命的错误是…日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人可以看出日本认为自身军事上强于中国可以对中国发动致命一击低估了中国人民的民族凝聚力和抗战决心和斗志第二小问这种“凝聚力”主要是全民族团结起来共同抗战结合所学知识在政治上国共两党再度合作组成抗日民族统一战线军事上国共两党既有分工又有合作国民党主要组织正面战场进行抗战组织了包括淞沪会战武汉会战等一系列正面战役共产党领导敌后抗日建立敌后抗日根据地【答案】愿望国共再度合作实现民族的复兴（或祖国统一）积极因素两岸同胞的民族感情国共合作的历史传统海峡两岸交流日趋频繁（或“九二共识”等）（言之有理即可得分）【解析】第一小问根据材料三可以看出作者廖承志作为共产党代表希望蒋经国“评价历史…以国家民族利益为最高准则何发党私之论” 希望在政治上再度进行国共两党合作共同实现中华民族的复兴第二小问综合材料可知国共两党之前有过两次合作的经历双方有合作的历史传统海峡两岸同为中华民族同根同源民族感情深厚从所学知识来看随着海峡两岸交流的日益频繁人员往来日益密切国共两党双方更在1992年达成“九二共识” 这为国共两党的合作也提供了有利条件18.（1）据材料一并结合所学知识指出奥林匹亚遗址中建筑和设施的主要用途概括古代奥林匹亚遗址的地位18.（2）阅读材料二并联系材料一您更侧重分析哪一种认识？侧重分析① 请结合所学就“古代希腊成为民主政治的摇篮”之地理因素加以说明侧重分析② 请结合所学对康乾盛世创造者康熙努力维护大一统的相关措施予以阐释【答案】主要用途宗教祭祀体育比赛地位古希腊的宗教圣地和体育竞技中心现代奥林匹克运动会的发祥地世界文化遗产【解析】从材料和所学知识可以看出奥林匹亚遗址中建筑和设施的主要用途包括宗教祭祀和体育比赛奥林匹亚遗址是古希腊的宗教圣地和区域经济中心也是现代奥林匹克运动会的发祥地【答案】侧重分析① 古希腊没有肥沃的大河流域和开阔平原、但海洋资源条件得天独厚耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食的生产但有利于葡萄和橄榄的生长希腊人通过海外贸易出口葡萄酒、橄榄油、陶器等物品换回粮食并进行大规模的海外殖民活动广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动使古希腊形成了宽松自由的社会环境并较早地接受了平等互利的观念有助于古希腊民主政治的建立侧重分析② 康熙帝平定三藩之乱收复台湾并设台湾府三次亲征平定葛尔丹叛乱善于学习和创新尊重中国各民族的文化传统加强与蒙藏的团结特别尊重喇嘛教特封活佛【解析】如果侧重古希腊成为民主政治的摇篮只要结合当时的地理环境特征来进行说明就可以如果侧重康熙皇帝对创造康乾盛世的贡献就要结合康熙皇帝的历史活动特点来说明。

足球史话练习

足球史话
读课文，扫除字词障碍：
易读错的字板书并注音：
临淄体魄提供填充侵略咒骂禁不住乌拉诞生磨炼鬃毛分析课文：
1、请概括文章内容。
2、文章分为几个部分。
3、根据文章的第二部分，填如下表格：
时间
足球质地
足球起源和发展情况
战国时期
西汉
汉武帝时
唐代
宋朝
4、根据文章的第三部分，填如下表格：
时间
国家
足球的起源和发展
1042年前后
1863年
1900年
1904年
1930年
5、同学探讨交流：
为什么中国发明足球最早，而英国却是现代足球运动的起源？
6、课外延伸。谈谈你对中国国足球队近期的重要活动有哪些了解。

智慧树知到-《足球》章节测试答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版第一章单元测试1、脚内侧踢球时支撑脚应站在球的侧面约30厘米处。

A:错B:对答案:【错】2、脚背内侧搓踢过顶球时踢球脚背略平，插入球的底部做切踢动作，击球后脚不随球前摆。

A:对B:错答案:【对】3、脚背外侧踢球的特点A:准确性B:困难性C:隐蔽性D:快速性答案:【隐蔽性】4、停空中球一般可采取哪些部位（）A:脚背正面B:大腿C:胸部D:脚内侧答案:【脚背正面;大腿;胸部;脚内侧】5、停空中球和反弹球技术主要包括哪几个技术环节（）A:触球B:判断落点C:停球前的准备姿势D:移动到位答案:【触球;判断落点;停球前的准备姿势;移动到位】6、守门员的服装颜色必须与下列哪些人员区别开A:观众B:对方球员C:裁判员D:本方球员答案:【对方球员;裁判员;本方球员】7、守门员需要掌握的技术动作都有哪些A:手抛球B:踢球门球C:头球D:扑接球答案:【手抛球;踢球门球;头球;扑接球】8、前额侧面头顶球有（）几种方式。

A:跑动头顶球B:助跑跳起头顶球C:原地头顶球D:原地跳起头顶球答案:【跑动头顶球;助跑跳起头顶球;原地头顶球;原地跳起头顶球】9、头顶球分为（）两大类。

A:前额侧面头顶球B:前额正面头顶球C:头部侧面头顶球D:头部顶端头顶球答案:【前额侧面头顶球;前额正面头顶球】10、黄金触球的要求是什么A:连接下一步行动B:选择触球部位、力度C:身体姿势D:决策答案:【连接下一步行动;选择触球部位、力度;身体姿势;决策】第二章单元测试1、1V1进攻突破时，思想要坚定，动作要坚决不拖拉。

A:错B:对答案:【对】2、在进行一对一进攻突破时，根据自身速度特点，距离防守人（）米左右。

A:3B:1C:4D:2答案:【2】3、墙式配合是几人之间的配合A:4人B:1人C:2人D:3人答案:【1人】4、墙式配合中做墙人需几次触球A:不限B:2次C:1次答案:【1次】5、墙式配合中，接应队员不需要向持球队员快速靠近?A:错B:对答案:【错】6、Rondo在训练时没有场地大小的限制。

足球最新试题及解析答案

足球最新试题及解析答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 足球比赛中，标准足球场的长和宽分别是多少？A. 100米 x 50米B. 105米 x 68米C. 120米 x 70米D. 110米 x 90米答案：B2. 国际足球联合会（FIFA）成立于哪一年？A. 1900年B. 1902年C. 1904年D. 1908年答案：C3. 在足球比赛中，哪个号码是专门分配给裁判的？A. 0号B. 1号C. 99号D. 不分配号码答案：D4. 世界杯足球赛每几年举办一次？A. 2年B. 3年C. 4年D. 5年答案：C5. 下列哪位球员不是巴西国家队的“五次世界杯冠军”成员？A. 贝利B. 加林查C. 罗纳尔迪尼奥D. 扎加洛答案：C6. 足球比赛中，哪个位置的球员通常被称为“门将”或“守门员”？A. 后卫B. 中场C. 前锋D. 门将答案：D7. 欧洲足球五大联赛指的是哪五个国家的足球联赛？A. 英格兰、法国、德国、意大利、西班牙B. 巴西、阿根廷、意大利、德国、西班牙C. 英格兰、美国、德国、意大利、西班牙D. 英格兰、法国、中国、意大利、西班牙答案：A8. 足球比赛中，哪个规则规定了球员在对方禁区内被犯规时，本方可以获得点球机会？A. 越位规则B. 犯规规则C. 点球规则D. 任意球规则答案：C9. 哪个国家是2018年世界杯足球赛的冠军？A. 德国B. 法国C. 巴西D. 阿根廷答案：B10. 在足球比赛中，如果一个球员在本方禁区外犯规，通常会被判罚什么？A. 点球B. 角球C. 任意球D. 球门球答案：C二、判断题（每题1分，共10分）11. 足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触碰球，将被判罚红牌。

（对/错）答案：对12. 一个球员在一场比赛中累计两张黄牌，将被罚下场。

（对/错）答案：对13. 足球比赛中，角球可以直接射门得分。

（对/错）答案：对14. 越位规则是足球比赛中唯一一个可以判罚任意球的犯规。

七年级语文北师大实验版《学弈》《足球史话》

【本讲教育信息】一. 教学内容：单元主题：体育单元课文：《学弈》《足球史话》《学弈》一、教学目的：1. 学习本课生字，理解词语的意思。

2 练习朗读。

熟读课文。

二、跟老师一起学：1. 同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。

今天，我们就来学习一篇文言文《学弈》。

2. 读课题，解题。

什么是学弈？请同学们寻找答案。

（学弈：学习下围棋。

）3. 本文选自《孟子》的《告子篇》，作者是孟子，是他谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。

4. 谁能简单地介绍一下孟子的资料？（孟子：战国时期思想家、政治家、教育家。

名轲，字子舆。

战国人，肯定人性本来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。

提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等论点，著作有《孟子》，是儒家经典之一）。

5. 按要求读文。

（1）读准字音。

（2）画出不理解的词语，结合工具书和注释解决。

（3）掌握生字字形。

6. （1）字音：指名读文，纠正字音。

huìwéi húzhuófúyuē诲惟鸿鹄弓缴弗若曰（2）解释古文词语的意思。

7. 初读课文，整体感知。

读课文，思考：课文讲了件什么事？（两个人向弈秋学习下围棋，由于学习态度不同，结果也就不同。

）8. 深入理解课文内容。

. 逐句理解。

弈秋，通国之善弈者也。

（弈秋，是全国下围棋最好的人。

）使弈秋诲二人弈。

（让弈秋教两个人下棋。

）其一人专致志，惟弈秋之为听。

（其中一个人听得很专心，只要是弈秋说的，他都听。

）一个虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（另一个人虽然听弈秋讲着，一心认为有天鹅将要飞过来，想象着拉开弓用箭射天鹅。

）虽与之俱学，弗若之矣。

（虽然与第一个人一起学，但是不如他了。

）为是其智弗若与？曰：非然也。

（是他的智力不如前一个人吗？我说不是这样的。

）9. 用自己的话连起来说一说。

10. 体会文章中心。

什么原因使得两个人学习的结果不一样呢？（第一个人学习时专心致志，凡是弈秋说的他都记得，比较用心，所以比第二个人学得好。

足球知识考试题及答案大全

足球知识考试题及答案大全一、选择题1. 足球比赛的标准场地长度是多少米？A. 90米B. 100米C. 110米D. 120米答案：C2. 世界杯足球赛的奖杯名称是什么？A. 欧洲杯B. 亚洲杯C. 世界杯D. 美洲杯答案：C3. 以下哪位球员被誉为“足球皇帝”？A. 贝利B. 马拉多纳C. 贝肯鲍尔D. 梅西答案：C二、填空题4. 足球比赛中，每队上场的球员人数为______。

答案：11人5. 国际足联的英文缩写是______。

答案：FIFA6. 足球比赛中，进球得分为______分。

答案：1分三、判断题7. 足球比赛中，守门员可以在任何时候用手触球。

（）答案：错误8. 足球比赛中，如果一队在常规时间内与对手战平，则必须通过点球大战来决定胜负。

（）答案：错误9. 足球比赛中，如果球员被红牌罚下，该球员所在队伍将减少一名球员。

（）答案：正确四、简答题10. 请简述足球比赛中越位规则的基本含义。

答案：越位规则是指在进攻方传球球员起脚的瞬间，接球球员站在比倒数第二名防守球员更靠近对方球门的地方，并试图借此位置准备进攻，裁判员会判定其处于越位位置。

11. 描述一下足球比赛中的任意球是什么。

答案：任意球是足球比赛中的一种定位球，当一方球员犯规时，对方球队获得在犯规地点踢球的机会，可以射门或传球。

五、论述题12. 请论述足球运动对青少年身心健康发展的重要性。

答案：足球运动作为一项集体体育项目，对青少年的身心健康发展具有多方面的积极影响。

首先，足球运动能够增强青少年的体质，提高心肺功能和身体协调性。

其次，足球运动有助于培养青少年的团队合作精神和竞争意识。

此外，足球运动还能锻炼青少年的意志品质，提高他们面对困难和挑战的能力。

最后，足球运动还能促进青少年的社交能力，帮助他们建立更广泛的人际关系。

北师大版三年级上册数学一课一练-4.4植树(含答案)

三年级上册数学一课一练-4.4植树一、单选题1.4207的商是()A. 60 B. 6 C. 5 (70)2•一个数的59倍是472,求这个数的算式是()A. 472x59B. 472+59C. 59x472D. 159x72 3•李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了 68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？()A. (68 - 32 +6B. 68+6C. 68 - 32出4.5名老师带40名同学去公园划船，如果每条船限乘6人,他们全少要租()条船。

A. 7B.8C.9D.10二、判断题2436)864072144-1445. F572)422360,~62O.7.一共有12个糖果，每袋装4个，那么需要4个袋子。

8.除数是两位数的除法，如果有余数，余数最小是10。

三、填空题9.计算24X所用的乘法口诀是,商是。

10.不计算，确定商是几位数(1)2318+23(2)2323+26(3)9674-3111L列火车从南京开往上海用了 5小时，已知南京到上海铁路大约长305千米.这列火车平均每小时行12.一辆汽车4分行5 km,平均每分行 km,行1km用分。

四、解答题13,把12棵树苗栽在公园里，可以怎样栽？先填表，再填空。

每行棵数 63行数 3 6每行栽的棵数多，栽的行数就;栽的行数多，每行栽的棵数就。

14.在下表中，每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等，空格中的两个数分别是多少？填一填。

2-123（IX 12 86五、应用题15.啄木鸟大约每天吃多少只害虫?青蛀呢?5天吃了147只卜虫4天吃了83只富虫16.一个木盒里装有30颗同种型号的钢珠，连盒重330克.取出10颗钢珠后，连盒重270克,每颗钢珠重多少克？千米.答案一、单选题L【答案】A【解析】【解答】根据“六七四十二〃可知，420+7=60.故答案为：A【分析】被除数是三位数，除数是一位数，直接根据乘法口诀判断出商即可，注意商末位0的个数.2.【答案】B【解析】【解答】根据除法的意义列式，472・59.故答案为1 B【分析】己知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算；由此列出除法算式求这个数即可.3.【答案】A【解析】【解答】解：（68 - 32 +6,=364-6,=6 （元）；答：一个皮球6元.故选：A.【分析】6个皮球的钱数=总钱数一副羽毛球拍的钱数；由此先求出6个皮球一共花了 68・32=3阮，再根据除法的意义即可列式.4.【答案】B【解析】【解答］解,（5+40）去=454-6=8（条）故答案为：B【分析】用加法计算出老师和同学的总人数，用总人数除以每条船限乘的人数，用进一法取整数就是至少要租的船的条数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】商应该是三位数，正确竖式：24036J364072 百144 F原题计算错误.故答案为：错误【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；注意哪一位上的数不够商1,要商0.6.【答案】错误【解析】【解答】商应该与被除数的个位对齐，原题错误，正确的竖式；572）422360~62故答案为：错误【分析】除数是两位数，从被除数的最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.7.【答案】错误【解析】【解答】解，12+4=3（个），需要3个袋子，原题说法错谀故答案为：错误【分析】用羊果的个数除以每袋装的个数，根据除法的计算方法求出需要袋子的个数并作出判断即可.8.【答案】错误【解析】【解答】除数是两位数的除法，如果有余数，余数最小是1。

足球问答测试题及答案

足球问答测试题及答案一、选择题1. 足球比赛的标准场地长度是多少米？A. 90米B. 100米C. 110米D. 120米答案：A2. 足球比赛中，一个队伍在场上的运动员人数是多少？A. 10人B. 11人C. 12人D. 13人答案：B3. 以下哪个不是足球比赛中的犯规行为？A. 手球B. 越位C. 故意摔倒D. 传球答案：D二、填空题4. 足球比赛的全场时间是______分钟，分为两个______分钟的半场。

答案：90；455. 足球比赛中，如果一方在禁区内犯规，对方获得的罚球称为______。

答案：点球三、判断题6. 足球比赛中，守门员可以在任何时候用手触球。

答案：错误7. 足球比赛中，如果球完全越过边线，将由对方发界外球。

答案：正确四、简答题8. 请简述足球比赛中的越位规则。

答案：越位规则是指在进攻方传球球员起脚的瞬间，接球球员站在比倒数第二名防守球员更靠近对方球门的地方，并试图借此位置准备进攻。

如果裁判认定该球员处于越位位置，并且参与了进攻，裁判将判罚越位。

9. 足球比赛中，什么情况下会判罚角球？答案：当足球在比赛过程中完全越过球门线，且最后触球的球员是防守方时，进攻方将在角旗区附近的角球点发球。

五、论述题10. 论述足球比赛中红黄牌的使用规则。

答案：在足球比赛中，裁判使用红黄牌来处罚犯规行为。

黄牌通常用于警告犯规球员，如果一名球员在一场比赛中累计两张黄牌，将被罚下场，即“两黄变一红”。

红牌则直接罚下犯规球员，该球员将不能继续参加比赛，并且根据犯规的严重性，可能面临停赛的处罚。

六年级上语文课件足球史话2_北师大版

团结、协作、
持之以恒的精神
足球史话
本文主要介绍了足球运动的起源、演变、发展的过程。
• 一（1）总写现代足球的特性。 • 二（2-3）介绍中国是最早发明足球和进行
足球比赛的国家。 • 三（4-10）介绍现代足球的起源、演变和
发展的过程。 • 四（11）总结全文，通过一系列数据说明
足球运动深受世界各国人民的喜爱。
足球在中国的起源和发展
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
研究性学习1
足球运动成为“世界第一运动”，许多人爱看足球赛，为足球痴迷，你看过足球赛吗？从球员们的身上你看到了什么样的体育精神？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26

六年级上册语文教案足球史话∣北师大版

五
时间加油足球质地足球发展情况
战国加油
西汉加油
汉武帝加油
唐代
宋朝加油
六
时间国家现代足球运动加油的起源和发展
1042年前后
1863年加油
1900加油年
190加油4年
1930年加油
七
1.交加油流表格答案。
第二部分
时间足球质地足球发展情况加油
战国皮革、鬃毛齐国临淄开展足球运动。
西汉皮革、鬃毛修建“鞠城”,供比加油赛使用。
4.谈谈你对足球加油的了解。
足球史话
中国发明足加油球进行足球比赛
现代足球:起源、演变、发展世界第一运动
1.加油读一读,读准加点字的字音。
临淄体魄专供鬃毛
拥塞禁不加油住乌拉圭黑白相间
2.为什么足球运动被称为“世界第一运动”?
足加油球运动有很强的对抗性和观赏性;流行地区广,球加油迷多;可以增强体质,磨炼意志,培养团队精神。
六年级上册语文教案足球史话∣北师大版
要求
1.正确掌握“体魄、酷爱”等重点词语的意思,加油了解足球运动的起源、演变和发展的过程。
2.把握足球发展的脉络;培养独立阅读能加油力。
3.丰富知识,开阔视野,领悟足球精神的魅力。
重点
难点
重点:抓住加油表示时间的词,把握足球发展的脉络。
难点:引领学生理解为什么中国最早发明足球而加油英国却是现代足球运动的起源国家。
教学
课时
一课时
一
人类不断地战胜自然,改造自然,靠的是这样的精神——协加油作,持之以恒。而这种精神在足球场上体现得淋漓尽加油致。今天,我们来学习《足球史话》,看看足球运动的历史与ī)体魄(pò)专供(gōng)鬃毛加油(zōng)拥塞(sè)禁不住(jīn)乌拉圭(gu加油ī)

六年级上语文一课一练足球史话_北师大版-文档资料

足球史话一、基础知识积累与运用1、给下列加点字注音：提供（）禁不住（）磨炼（）乌拉圭（）侵略（）（）咒骂（）填充（）临淄（）2、根据拼音填汉字：zōng pò dàn（）毛体（）（）生3、理解句中加点词的词义，选择合适的解释，填在括号里。

熟：A植物的果实完全长成（跟“生”相反）B因常见或常用而知道得清楚C程度深（1）我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。

（2）他刚上班上时，由于和同学们不熟，很少讲话。

（3）地里的麦子熟了。

尽：A、完B、全部用上C、都、全（1）今天支支的尽是优秀教师。

（2）这个任务虽然很艰巨，但我们要尽力完成。

（3）人民群众的智慧是无穷无尽的。

灵活：A、敏捷、不呆板B、善于随机应变（1）创新型人才头脑应该机智、灵活、不墨守成规。

（2）我们应该根据市场需求，灵活调配新产品。

4、按事情发展顺序为下列句子排序。

（）当时，他还没有那么多钱买本子。

（）不管刮风下雨从不间断。

（）陈毅五岁就开始练毛笔字，上小学后每天还要写100个大字、200个小字。

（）便用毛笔蘸着米汤在黄草纸上写，晾干后，字迹没了，第二天再写。

（）后来，连最便宜的黄草纸也买不起了，他就到池塘边沙地上练字。

（）他天天写，天天练，一学期过去了，那盒黄纸比原来重了半斤。

（）由于天天练习，陈毅元帅的毛笔字写得又漂亮又有劲。

二、阅读：（一）课内阅读阅读全文，回答问题：1、根据文章内容填表：时间足球质地足球起源和发展情况战国时期西汉汉武帝时唐代宋朝2、为什么中国发明足球最早，而英国却是现代足球运动的起源？《足球史话》练习答案：a) 基础知识：1、gōng jīn mó guī qīn lüè zhòu zī2、鬃毛魄诞3、熟：（1）C （2）B （3）A尽（1）C （2）B （3）A灵活（1）A （2）B4、排序⑶⑵⑴⑷⑹⑸⑺b) 阅读课内阅读参照教参与教案（二）、课外阅读1.略2.（1）没有成为优秀的乒乓球队员。

北师大版语文六年级上册《足球史话》同步练习C卷

北师大版语文六年级上册《足球史话》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给加点字选择正确的读音。

(共1题；共2分)1. （2分）我会给划线的字选择正确的读音：lè yuè①今天是国庆节，我很快乐。

________。

②我喜欢听音乐。

________二、比一比，组词语。

(共1题；共8分)2. （8分） (2020四上·通榆期末) 辨字组词绳________ 概________ 恨________ 输________蝇________ 溉________ 狠________ 输________三、选词填空。

(共2题；共13分)3. （8分）形近字组词淘________ 诲________ 嫁________ 萌________掏________ 悔________ 稼________ 盟________4. （5分）根据意思写词语①集中精神，集中注意力。

________②好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

________③没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。

________④全副精神高度集中。

________⑤用不上力量，没有能力或能力达不到。

________四、按要求，写句子。

(共3题；共12分)5. （5分）按要求，写句子。

当时足球被称为“鞠”。

（改为“把”字句）6. （2分）(2016·西安) 随着《舌尖上的中国 2》热播，“舌尖体”也迅速蹿红。

课间，思思吃着瓜子，深情地说：“它，无疑是太阳和向日葵感情的结晶。

唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎，留下质朴的香气……”强强迅速打断她：“啧啧啧，别给我来‘舌尖体’，不就磕个瓜子吗，①________”。

思思反驳说：“话可不能这么说，②________”。

六年级语文上册第四单元体育19足球史话课文原文素材北师大版

19 足球史话现代足球具有很强的对抗性和观赏性，深受广大人民的喜爱。

足球最早起源于中国。

《战国策》中曾记载战国时期齐国都城临淄开展足球运动的情况。

当时足球被称为“鞠（jū）”。

鞠用皮革做外壳，中间塞满鬃（zōnɡ）毛之类的东西。

西汉时，刘邦曾在宫廷内修建“鞠城”，专供比赛使用。

汉武帝还在军队中推广足球运动，使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。

唐代是足球运动的昌盛时期。

当时已经用灌气的球代替了用鬃毛填充的球，而且有了球门和规则的球场，设备器材方面也逐渐完善。

不但男子踢球，女子足球游戏也盛行起来，并且传到了日本。

宋朝时，出现了称为“香云社”的球会组织。

可以说，我国是最早发明足球和进行足球比赛的国家。

现代足球运动兴起于英国。

英国人中间流传着这样一个故事：公元1042年前后，丹麦人入侵英格兰。

有一天，一个英国士兵在清理战场时，突然挖出了一个丹麦人的头骨，他想到自己的祖国被侵略和破坏的情景，禁不住怒火万丈。

他一边使劲地踢头骨，一边不停地咒骂：“该死的侵战者！”旁边的人也自动加入这个行列，大家一起踢来踢去，于是这个游戏就传开了。

后来人们用充气的牛胆来代替头骨，经过不断的演变，发展成现代黑白相间的足球。

随着时代的进步，足球的科技含量越来越高，图案颜色越来越丰富，足球变得更加美观实用。

1863年，英国伦敦成立了世界上第一个足球协会，制定了足球比赛规则，英国足球协会的成立标志着现代足球运动的诞生。

1900年，在第二届奥运会上，足球被列为正式比赛项目。

1904年5月21日，国际足联在法国巴黎宣告成立，1930年在乌拉圭举办了首届世界杯足球赛。

从此，每四年举办一次世界足球锦标赛，又称世界杯足球赛，现代足球运动日益发展。

许多国家的人们热爱足球。

巴西是有名的“足球王国”，男女老少都酷爱足球运动。

每逢假日，全家人一起去观看足球比赛，或是到海滩上玩足球，这已经成为时尚。

球王贝利是巴西人的骄傲。

在巴西，男人要是不会踢足球，就会被人们耻笑。

七年级数学上册第4章周测(4.1-4.4)(北师大版)

周测（4.1-4.4）（时间：40分钟满分：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列各种图形中，可以比较长短的是（）A.两条线段B.两条直线C.直线与射线D.两条射线2.如图，图1和图2中，两个剪刀张开的角度α和β的大小关系为（）A.α>βB.α<βC.α=βD.不能确定3.下列说法中正确的是（）A.射线AB和射线BA是同一条射线B.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的C.延长直线ABD.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线4.图中角的表示方法正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个5.下面现象中，能反映“两点之间，线段最短”这一基本事实的是（）A.用两根钉子将细木条固定在墙上B.锯木料时，先在木板上画出两个点，再用墨盒过这两个点弹出一条墨线C.测量两棵树之间的距离时，要拉直尺子D.砌墙时，经常在两个墙角的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参照线6.如图，点O在直线DB上，已知∠1=15°，∠AOC=90°，则∠2的度数为（）A.165°B.105°C.75°D.15°7.用一副三角板（两块）画角，不可能画出的角的度数是（）A.15°B.45°C.55°D.135°8.如图，∠1=∠2，∠3=∠4，则下列结论正确的有（）①AD平分∠BAE；②AF平分∠EAC；③AE平分∠DAF；④AF平分∠BAC；⑤AE平分∠BAC.A.4个B.3个C.2个D.1个9.如图，在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向，同时轮船B在南偏东15°的方向，那么∠AOB的大小为（）A.141°B.111°C.159°D.69°10.如图所示，B，C是线段AD上任意两点，M是AB的中点，N是CD的中点.若MN=a，BC=b，则线段AD的长是（）A.2（a-b）B.a-bC.a+bD.2a-b二、填空题（每小题4分，共24分）11.已知点C在线段AB上，AB=10cm，AC=4cm，则线段BC的长等于_____ cm.12.如图，小亮为将一个衣架固定在墙上，他在衣架两端各用一个钉子进行固定，用数学知识解释他这样操作的原因，应该是______.13.计算：（1）30.26°=_____°_____'_____''；（2）120°24'-60.6°=_____°.14.如图，已知C为线段AB的中点，D在线段CB上.若DA=6，DB=4，则CD=______.15.“国家宝藏”节目将于周日19：30播出，此时时钟上的分针与时针所成的角为_____度.16.如图，OM平分∠AOB，ON平分∠COD.若∠MON=50°，∠BOC=10°，则∠AOD=_____.三、解答题（共46分）17.（8分）如图，已知四个点A，B，C，D.（1）画射线AD；（2）连接BC；（3）画∠ACD.18.（8分）小明、小颖、小彬周末计划去儿童村参加劳动，他们家分别在如图所示的A，B，C三点，他们三人约定在D处集合，已知集合地点在点C的南偏西30°，且距离是点B到点A、点B到点C的距离的和，请你用直尺（无刻度）、圆规和量角器在图中确定点D的位置.（不写作法，保留作图痕迹）19.（8分）如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2和∠3的度数.20.（10分）如图，点C是线段AB上一点，点M，N，P分别是线段AC，BC，AB 的中点，AC=3cm，CP=1cm，求：（1）线段AM的长；（2）线段PN的长.21.（12分）如图，∠BAC和∠DAE都是70°20′的角.（1）如果∠DAC=27°20′，那么∠BAE等于多少？（2）请写出图1中相等的角；（3）根据上述经验，在图2中，利用三角板的特殊角画一个与∠MON相等的角（请指明你所使用的三角板的角的度数和画出与∠MON相等的角）.参考答案1.A2.D3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.D11.612.经过两点有且只有一条直线13.（1）30 15 36（2）59.814.115.4516.90°17.解：（1）射线AD图略.（2）线段BC图略.（3）∠ACD图略.18.解：图略.19.解：因为∠FOC=90°，∠1=40°，AB为直线，所以∠3+∠FOC+∠1=180°.所以∠3=180°-90°-40°=50°.因为∠3+∠AOD=180°，所以∠AOD=180°-∠3=130°.因为OE平分∠AOD，所以∠2=12∠AOD=65°.20解：（1）因为M为AC中点，所以AM=12AC=32cm.（2）因为AP=AC+CP，AC=3cm，CP=1cm，所以AP=4cm.因为P为AB的中点，所以PB=AP=4cm.所以CB=CP+PB=1+4=5（cm）.因为N为BC中点，所以NB=12BC=52cm所以PN=PB-NB=4-52=32（cm）.21.解：（1）因为∠DAE=70°20′，∠DAC=27°20′，所以∠CAE=∠DAE-∠DAC=70°20′-27°20′=43°.所以∠BAE=∠BAC+∠CAE=70°20′+43°=113°20′.（2）因为∠BAC=∠DAE，所以∠BAD+∠DAC=∠EAC+∠DAC.所以∠BAD=∠EAC. （3）方法不唯一，下面仅列出两种情况：如图3，利用直角可得∠MOG=∠NOF=90°，所以∠FOG=∠MON；如图4，利用60°角可得∠MOG=∠NOF=60°，所以∠FOG=∠MON.。

精选2019-2020年小学语文六年级上册4 体育足球史话北师大版拔高训练三十五

精选2019-2020年小学语文六年级上册4 体育足球史话北师大版拔高训练三十五第1题【填空题】选词填空。

诞生诞辰①今年是安徒生210周年______。

②中华人民共和国在1949年______了。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下面的字选择正确的读音。

①在宋朝的时候人们称足球为“蹴鞠______（jū jú）”。

②鞠用皮革做外壳，中间塞满鬃______（bìn zōng）毛之类的东西。

③飞机抵达首都却无法降______（xiáng jiàng）落。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】选词填空。

顽强坚强①他仅仅依靠着一瓶水，竟然______地走出了沙漠。

②我们遇事要______，不能脆弱。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：按要求，写句子。

飞机不得不改到另一个小城市降落。

（改为肯定句）【答案】：【解析】：第6题【语言表达】按要求，写句子。

当时足球被称为“鞠”。

（改为“把”字句）【答案】：【解析】：第7题【语言表达】按要求，写句子。

他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。

（用加下划线词语写句子）【答案】：【解析】：阅读理解。

球王贝利：一个让对手尊敬的人球王贝利的父亲是一名职业足球运动员，在父亲的影响之下，贝利从少年的时候起便喜欢上了踢球，他的球技比其他的孩子也略胜一筹。

一个夏日的午后，贝利像平时一样，穿着短裤、赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。

仅10分钟的时间里，他就连下对方三城。

这时，贝利又一次得球，只见他左晃右突，先后闪过对方两名队员，但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。

这似乎也难不住小贝利，他故意卖了个空子给对方，对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地，接着，他便一路推进，又一次把球射入了对方的球门。

小贝利正暗自得意之时，谁知他的父亲从天而降，一下子冲到他的面前，把他按在地上就是一顿痛打，所有的人都被贝利父亲的举动弄得不知所措。

打完了，他把痛哭流涕的小贝利拎了起来喝问道：知道为什么打你吗？小贝利可怜巴巴地摇了摇头。

北师大版刷题练习册

北师大版刷题练习册
一、选择题
1. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的？
A. 地球是平的
B. 地球是圆的
C. 地球是三角形的
D. 地球是多边形的
2. 以下哪个历史事件标志着中国封建社会的开始？
A. 秦始皇统一六国
B. 汉武帝开疆拓土
C. 周朝的建立
D. 明朝的建立
3. 在数学中，勾股定理描述的是哪种几何关系？
A. 三角形的面积
B. 三角形的周长
C. 直角三角形的边长关系
D. 三角形的内角和
二、填空题
4. 根据题目所给的公式 \( a^2 + b^2 = c^2 \)，如果 \( a = 3 \), \( b = 4 \)，那么 \( c \) 的值是 _______。

5. 四大发明中，_________ 是中国古代的一项重大发明，对世界文化
发展产生了深远的影响。

三、简答题
6. 请简述牛顿第一定律的内容。

7. 请解释什么是光的折射现象，并给出一个生活中的例子。

四、计算题
8. 已知一个长方体的长、宽、高分别为 5 米、4 米和 3 米，求该长方体的体积。

9. 一个圆的半径为 7 厘米，求该圆的面积。

五、论述题
10. 论述中国在现代科技领域的发展情况，并举例说明。

六、结束语
通过本练习册的习题练习，希望能够加深你对北师大版教材内容的理解和掌握，提高解题能力，为进一步的学习打下坚实的基础。

祝你学习进步，不断超越自我！
[注：以上内容为示例，实际习题及答案应根据具体教材内容和教学大纲进行设计。

]。

六年级上语文试题-第四单元语文天地四北师大版含答案

语文天地四一、在括号内选择正确的音、字、词。

射箭,可谓．(wèi wài)是中国古代体育项目的(祖先鼻祖)了,据考古发现,它在(距炬)今二万八千多年前就已经出现了。

孔子曾是射箭爱好．(hào hǎo)者,身体力行并(鼓励奖励)学生学射箭。

二、按感情色彩,给词归类。

从容不迫堕落聪慧灰心丧气狂妄自大刚毅可耻高尚自私自利褒义词:贬义词:三、在语境中填入合适的四字词语。

孙晋芳有着能够的高超技术和宽大的胸怀,在她的带领下,中国女排将一套套的快速打法呈现在观众面前,仿佛把观众带入了一场场的战斗中。

四、写对联。

1.“日积月累”中的哪副对联是赞扬足球健儿与泳坛健儿的?请写下来。

2.读一读下面的对联,试着把你自己喜欢的运动替换进去。

闻鸡起舞壮筋强骨,击剑练拳益寿延年。

五、用“\”画去下列各组词语中不是同一类的词,并说明画去该词的原因。

1.击剑跳水举重柔道赛车原因:2.刘翔陈招娣梁艳孙晋芳郎平原因:六、读“拓展阅读”中的文章,回答问题。

1.《足球史话》按照(时间空间)顺序介绍了足球的三个方面:、、。

2.《手拉手》中的“我们手拉手,友谊传四方”,反复吟唱,作用是()A.使结构完整,读起来朗朗上口B.通过反复进一步强调了人与人之间的团结、友爱七、根据情景答题。

假如你们班要举办一场趣味运动会。

1.你觉得趣味运动会上应该有哪些比赛项目?需要准备什么物品?(注意:要突出“趣味”二字)2.请你为参加比赛的同学写两句加油鼓劲的话,语言要简洁明了。

写好后和同学们比一比,看谁写得最棒。

(1)(2)从幼儿园到小学,你一定经历过很多次亲子运动会了。

在亲子运动会上,你和爸爸妈妈参加过什么比赛项目?你最喜欢哪一个项目?和爸爸妈妈一起再玩一次这种运动,注意观察玩的过程中他们有怎样的表情,结束后和爸爸妈妈一起说一说当时的心情,然后把它们写下来吧。

语文天地四一、wèi鼻祖距hào鼓励二、褒义词:从容不迫聪慧刚毅高尚贬义词:堕落灰心丧气狂妄自大可耻自私自利三、化险为夷眼花缭乱惊心动魄四、1.绿茵场上跃猛虎,碧水池中腾蛟龙。