2021年北师大版4.4足球史话练习题及答案【北师大版】

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最新北师大版六年级语文上册《足球史话》精品课件

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世界杯
巴西目前是夺得该项荣誉最多的球队, 共获得5次世界杯冠军,并且在3夺世界 杯后永久地保留了前任世界杯雷米特杯。 现在的世界杯是大力神杯, 4夺世界杯冠军的德国在 1974年首次捧杯并沿用至 今,两者都统称为世界杯。
感悟:本文写了古代足球的发明和现代 足球的起源,介绍了足球的发展史以及 中国足球的发展,使我们深切地体会到 足球的魅力和足球带给人们的激情。通 过介绍,我们明白了作为“世界第一运 动”的足球所蕴含的体育精神,使我们 进一步加深了对足球的理解。
足 球 史 话
现 代 足 球
总结
演变:头骨——充气的牛胆——黑白相间 发展:(1863年)世界第一个足球协会 成立——(1900年)足球被列为奥运会 正式比赛项目——国际足联成立——首 届世界杯足球赛举办 中国现代足球的发展
广 大 人 民 喜 爱
世界第一运动
主题:本文介绍了足球运动的起 源、演变和发展的过程及现代足 球在各项体育项目中的突出地位, 说明了足球运动发展的迅猛以及 深受世界各国人民喜爱的原因。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写法:本课运用了举例子。列数字 等多种说明方法。如第7自然段采 用举例子的说明方法说明现代足球 运动的普及情况,人们对足球运动 的喜爱。第11自然段用列数字的方 法说明为什么说足球运动是“世界 第一运动”。
世界杯
国际足联世界杯(FIFA World Cup),简称“世 界杯”,是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水 平、最高知名度的足球比赛,与奥运会并称为全球体 育两大最顶级赛事,甚至是影响力和转播覆盖率超过 奥运会的全球最大体育盛事。 世界杯每四年举办一次,任何国际足联会员国 (地区)都可以派出代表队报名参加这项赛事。世界 杯是世界足球运动发展推广普及的源头和根本,所以 也被誉为“生命之杯”。

体育足球理论考试题及答案(2)

体育足球理论考试题及答案(2)

体育足球理论考试题及答案(2)

作业与习题

第一章足球运动概述

一、填空题

1 、足球运动是以支配球为主,两个队进行

的一项体育运动。

2、我国古代称足球游戏为或。

3、现代足球运动于年月日在诞生。

4、年在届国际足联代表大会上,恢复中华人

民共和国在国际足联的合法地位。

5、年月日,成立了世界上第一个足球运动组织,

6、年月日,在由、、

、、

、、足球协会创立了国际足球联合会,法文缩写为。

7 、国际足联于年在举行会议,

决定举行世界足球锦标赛,每年举行一届。

8 、第一届世界足球锦标赛于年在举行。

9、从 1896年现代奥运会诞生以来,除了因世界大战未举行奥运

会外,只有届奥运会没有足球比赛项目,但第届

奥运会才将足球项目列为正式比赛项目。

10 、第一届世界女子足球锦标赛于年在举

行。

11 、在奥运会,将女子足球比赛列为奥运会正式比赛项目。

12 、足球比赛是以决定比赛胜负。

二、判断题

1、目前足球国际性组织是国际足球理事会。()

2、1863年10月26日,英格兰足球协会成立,这是现代足球运动的

诞生日。()

3、1904年5月21日在巴黎成立的国际足球联合会是国际性组织,

它是奥林匹克委员会的一个单项体育组织。()

4、蹴鞠就是踢球的意思。()

5、灌气的球我国公元7世纪的唐代就有了,而英国11世纪才有。

()

6、从第 10届奥运会起足球才被列为正式比赛项目。()

7、世界杯足球赛不分业余队和职业队,每个国家都可以参加一个

队比赛,所以是世界上最高水平的足球赛。()

8、世界上第一部足球规则共有24条。()

9、我国的足球运动1957年至1978年一直被排斥在国际足球的大门外,直到1979年才恢复我国在国际足联的合法地位。

小学六年级语文上册字词课文概述及单元拓展要点复习北师大

小学六年级语文上册字词课文概述及单元拓展要点复习北师大

北师大版小学六年级语文上册字词、课文概述及单元拓展要点复习

第一单元主题是“高尚”

1、蒙眬ménglóng 咨询zīxún 浏览liúlǎn 简朴jiǎnpǔ 审阅shěnyuè 思索sīsuǒ 宫殿gōngdiàn

如此而已rúcǐéryǐ

2、蜷缩quánsuō 魁梧kuíwú 黧黑líhēi 抱怨bàoyuàn 寒风hánfēng 呼啸hūxiào 汹涌澎湃xiōngyǒngpéngpài

自言自语zìyánzìyǔ 忐忑不安tǎntèbùān 缝缝补补féngféngbǔbǔ 心惊肉跳xīnjīngròutiào 一yī动不动dòngbudòng

3、瞭

望liàowàng

涤荡dídàng 浮躁fúzào 狂妄kuángwàng 摇曳yáoyè 一yī撮cuō 絮絮xùxù低语dīyǔ 倾诉qīngsù衷肠zhōngcháng 蜿蜒wānyán 曲折qūzhé 低吟dīyín 浅qiǎn 唱chàng

4、挫折cuòzhé 敌寇díkòu 浑浑噩噩húnhúnèè 唉声叹气āishēngtànqì 微不足道wēibùzúdào 轰轰烈烈hōnghōnglièliè 盛

赞shèngzàn 不绝bùjué 不义之财búyìzhīcái 默默无闻mòmòwúwén 饱经沧桑bǎojīngcāngsāng

各gè有yǒu 所suǒ成chéng 纵论zònglùn 辉煌huīhuáng

恭敬敬gōnggōngjìngjìng 【作者简介及课文概述:】

1、《一夜的工作》属于纪实文学。何其芳,诗人、散文家、文学评论家。诗集《夜歌》,散文集《星火集》。记叙文的六要素:时间(第一次文代会)、地点(总理办公室)、人物(作者、总理)、起因(总理审阅作者的稿子)、经过(总理一夜的工作)、结果(他看见总理一夜的工作)。

足球基础知识测试题及答案

足球基础知识测试题及答案

足球基础知识测试题及答案

1. 足球比赛分为两个半场,每个半场的时间是多久?

答案:45分钟

2. 一个足球队共有多少名球员?

答案:11名球员

3. 足球比赛开始前,哪支球队进行开球?

答案:开球权由抽签决定,通常是由客队进行开球。

4. 进攻方射门时,球射入球门内,算进球吗?

答案:是的,只要球完全越过球门线,算进球。

5. 被罚下场的球员可以被替换吗?

答案:被罚下场的球员不能被替换,球队在剩余比赛时间内只能减少一名球员。

6. 当足球比赛结束时,如果比分相同,双方是平局吗?

答案:是的,比分相同时,比赛结果为平局。

7. 足球比赛中,黄牌和红牌有何不同?

答案:黄牌是警告,红牌则意味着被罚下场。一名球员在一场比赛中获得两张黄牌将被罚下场。

8. 为什么足球比赛中会有点球?

答案:点球是为了惩罚防守方在禁区内犯规,给进攻方一个机会进行单挑射门。

9. 足球比赛中,裁判发出的哨声代表什么意思?

答案:裁判的哨声代表吹罚或暂停比赛的信号,比如犯规、点球、进球、比赛结束等。

10. 足球赛事中最重要的比赛是什么?

答案:世界杯是足球比赛中最重要的比赛,每四年举办一次,由各个国家代表队参加。

11. 在比赛中,两个队的队长做什么?

答案:队长作为球队的领导者,负责与裁判和对方队长交流,并在场上发号施令。

12. 被罚黄牌的球员需离场多久?

答案:被罚黄牌的球员不需要离场,但需要警惕不再违规,因为两次黄牌将导致红牌罚下。

13. 进攻方在未射门前,对方球员把球碰出边线,会发生什么?

答案:进攻方将获得一个角球,有机会再向对方球门发起进攻。

2019年精选北师大版小学语文六年级上册4 体育足球史话知识点练习第十四篇

2019年精选北师大版小学语文六年级上册4 体育足球史话知识点练习第十四篇

2019年精选北师大版小学语文六年级上册4 体育足球史话知识点练习第十四篇

第1题【填空题】

选词填空。

顽强坚强

①他仅仅依靠着一瓶水,竟然______地走出了沙漠。

②我们遇事要______,不能脆弱。

【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】

选词填空。

诞生诞辰

①今年是安徒生210周年______。

②中华人民共和国在1949年______了。

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

给下面的字选择正确的读音。

①在宋朝的时候人们称足球为“蹴鞠______(jū jú)”。

②鞠用皮革做外壳,中间塞满鬃______(bìn zōng)毛之类的东西。

③飞机抵达首都却无法降______(xiáng jiàng)落。

【答案】:

【解析】:

第5题【语言表达】

按要求,写句子。

当时足球被称为“鞠”。(改为“把”字句)

【答案】:

【解析】:

第6题【语言表达】

按要求,写句子。

他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加下划线词语写句子)【答案】:

【解析】:

第7题【语言表达】

按要求,写句子。

飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)

【答案】:

【解析】:

第8题【现代文阅读】

阅读理解。

球王贝利:一个让对手尊敬的人

球王贝利的父亲是一名职业足球运动员,在父亲的影响之下,贝利从少年的时候起便喜欢上了踢球,他的球技比其他的孩子也略胜一筹。

一个夏日的午后,贝利像平时一样,穿着短裤、赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。仅10分钟的时间里,他就连下对方三城。这时,贝利又一次得球,只见他左晃右突,先后闪过对方两名队员,但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。这似乎也难不住小贝利,他故意卖了个空子给对方,对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地,接着,他便一路推进,又一次把球射入了对方的球门。

北师大版6年级语文上册全册课时安排

北师大版6年级语文上册全册课时安排

北师大版六年级语文上册全册教材分析

【全册教材分析】

本册书有八个单元,每个单元由主体课文,拓展阅读,语文天地和单元小结四个部分组成。主体课文下设两个思考题(内容/形式)主体课文侧面设“小资料——我的视角——我的摘录笔记”三个栏目,语文天地包括“日记月累——综合活动——单元小结”三部分内容。语文学习是从多角度考虑学生的发展,以整体渐进的形式向前推进的。“整体”的含义有两个:①三个维度整体设计,每个环节都应体现三个维度的发展。②听、说、读、写各种语文实践活动是综合的。单元之间体现学生语文素养形成和发展的“序”,而不是知识体系或思想品德教育的体系。每个单元没有明确的教学要点——没有单元提示、预习提示、单元知识短文等,各单元之间,不能连成一条知识点和能力点的“线”。各单元内容相对集中,借“题”组合在一起,为学生学习语文创设一个情境,便于教师和学生借“题”发挥主动精神和创造性。

【全册教学目标】

1、要使学生了解祖国的山川景物,增强民族自豪感和振兴中华的责任感;了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质,了解劳动人民在平凡的工作岗位上为人类作出的贡献,受到热爱党、热爱人民的思想教育:还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法,陶冶爱美的情趣,培养高尚的情操。

2、复习巩固汉语拼音,从认读章节、辨析易混韵母、读准声调、轻声等方面进行较系统的复习。能读准字音、认清字形,理解字义。能辨析学过的形近字、同音字、多音字。复习音序、部首查字方法和从字典中准确理解字义,并逐步提高查字典能力,达到熟练程度,养成自觉运用字典的习惯。

2021小学语文北师大版六年级上册《足球史话》.pptx教学课件

2021小学语文北师大版六年级上册《足球史话》.pptx教学课件

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谊、团结、参与、公平竞争〞的奥运精神。
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作者介绍
刘茵(1935~),笔名肖阳。女。陕西渭南人。1953年 开场发表作品。1984年参加中国作家协会。著有报告文学 集?徐曼小姐?,报告文学?团圆之后?、?繁星闪耀?,主编? 当代中国热点写真?丛书(6部)等20余种,另发表散文、评论
等数十篇。
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内容详解
足球运动成为“世界第一运动〞,许多人爱看足球赛,为足球 痴迷,你看过足球赛吗?从球员们的身上你看到了什么样的体育精 神?
团结、协作、 持之以恒的精神
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课外延伸
谈谈你对中国国足球队近期的重要活动有哪些了解。
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作业布置
1、 有感情地朗读课文; 2、完成课后练习。
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词语积累
临淄 体魄 提供 填充 侵略 咒骂 禁不住 乌拉圭
诞生 磨炼 鬃毛
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词语积累
近义词: 兴盛---兴旺 强健---安康 完善---完备 破坏---损坏 热爱---热爱 诞生---出生 顽强---坚强 降落---落下
反义词: 兴盛---衰落 强健---虚弱 完善---残缺 破坏---保护 热爱---厌恶 诞生---死亡 顽强---软弱 勇敢---怯懦
第四单元 · 体育
足球史话
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足球考试题及答案

足球考试题及答案

足球考试题及答案

1.足球运动的特点与作用是什么

特点:

(一)比赛场地大、人数多、时间长、运动量大(二)技术动作多、战术复杂、难度大

(三)对抗激烈、拼抢凶猛

作用:

(一)增进健康和发展身体素质

(二)振奋精神、鼓舞斗志

(三)各国人民友好交往的工具

2.足球运动发展的趋势是什么

(一)·

(二)全攻全守是主导

(三)战术是获胜的关键

(四)进攻是足球的生命

(五)快速是足球的核心

(六)控制比赛节奏

(七)整体和球星完美结合

3.现代足球的起源地和时间中国古代足球的起源

英国、1863年;

蹴鞠

4.。

5.国际足联成立的时间、地点和发起国

1904年5月21日;

法国首都巴黎;

法国、比利时、丹麦、荷兰、西班牙、瑞典、瑞士

6.世界杯迄今举办了多少届第20届世界杯在哪里举办巴西、德国、意大利各夺得几次冠军国联足联负责举办的世界范围内的比赛是哪些第一届女足世界杯举办地和举办国在哪里20;

巴西;

巴西:5;德国:4;意大利:4

1.世界杯

2.奥运会足球赛

3.世界青年足球锦标赛(包括20岁以下和17岁以下)

4.世界杯女足赛

5.世界室内五人制足球锦标赛

6.联合会杯赛

7.世界俱乐部杯;

广东、中国

7.足球技术的概念是什么如何分类

指运动员在足球比赛中所采取的合理行动和动作的总称;(一)无球技术

1.起动

2.快跑

3.急停

4.转身

5.跳跃

6.移位

7.—

8.假动作

(二)有球技术

A、锋位队员技术

1、踢球

2、颠球

3、接球

4、头顶球

5、运球

6、抢截球

7、假动作

8、)

9、掷界外球

B、守门员技术

1、接球

2、扑接球

3、拳击球

4、托球

5、掷球

6、抛踢球

8.何为运球试述脚背内、外侧运球动作要领

优秀公开课北师大版语文第十一册《足球史话》PPT课件2(1)

优秀公开课北师大版语文第十一册《足球史话》PPT课件2(1)

1863年
1900年 1904年 1930年
英国 (伦敦)
——
法国 国际足联宣告成立 (巴黎) 乌拉圭 举办首届世界杯足球赛,从此现代足 球运动日益发展
研究性学习1
足球运动成为“世界第一运动”,许 多人爱看足球赛,为足球痴迷,你看过足 球赛吗?从球员们的身上你看到了什么样 的体育精神?
团结、协作、
——
——
灌气的球
——
现代足球的起源和发展
时间 1042年前后 1863年 国家 足球起源和发展情况
1900年
1904年 1930年
——
现代足球的起源和发展
时间 国家 足球起源和发展情况 头骨—牛胆充气—黑白相间的足球 成立世界上第一个足球协会,现代足 球运动诞生 在第二届奥运会上被列为正式比赛项 目 1042年前后 英国
持之以恒的精神
研究性学习2
思考
1 当一个难题出现时,是勇敢地面对处理,还是偷 懒走捷径,或是不择手段,不顾后果地去完成? 2 当自己面对人生的挫折时,是颓废失意,逃避不 面对,得过且过,把担子尽快卸掉,还是不懈努力, 向前冲刺? 3 每一天的来临,对于每一件事,是欣然面对,还 是愁烦于自己放不开的心结? 4 你有自己的梦想吗?那是一个怎样的梦?有多强 的信心去完成?有没有确实可达成的方法?
足球 史话
足球 史话
本文主要介绍了足球运动的起源、 演变、发展的过程。

足球考试题及答案

足球考试题及答案

一、概念题(10)

1、足球技术分为那两大类?

答:有球技术和无球技术。

2、无球技术分哪几种?

答:起动、变向、急停、转身、假动作等五种。

3、足球运动?

答:是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守比赛,去促进人的全面发展的教育过程,这是足球运动概念的正真所在。

4、足球的本质?

答:是培养会踢球的全面发展的人。人文求“善”,科学求“真”,两者有机结合对于培养运动员的人文精神和科学精神,抵制足球的异化等具有重要价值,。这对于重生物、轻人文的不足具有现实意义。

5、国际性正规的足球比赛每场比赛可换几人?

答:3人。

6、足球场地的长和宽?

答:长在90-110之间,宽在60-90之间。

7、足球比赛需要几名裁判员?

答:4名,1个主裁,2个边裁,1个第四官员。

8、当今的足球世界杯决赛阶段共分几个小组,每组几支球队?

答:共分8个小组,每组4支球队?

9、足球世界杯冠军获得的奖杯叫什么名字?

答:大力神杯。

10、现代足球起源于那个国家?

答:英国。

二、简述题(15)

1、足球战术包括哪些内容?

答:足球战术包含进攻和防守两大系统。各大系统又都包含个人战术、局部战术、整体战术和定位球战术。

2、现代世界足坛有哪些流派?

答:随着足球技战术的相互交流和渗透,在各地的风格和特点的基础上,又进一步发展变化,现代世界足坛可以分成三大流派;①南美技术派。②欧洲力量派。③欧洲拉丁派。

3、现代足球运动的发展趋势是什么?

答:现代足球运动向着技术、战术、身体、心理高度全面发展的方向前进。

4、足球运动的训练原则是什么?

答:科学的系统训练是足球训练原则。

足球最新试题及解析答案

足球最新试题及解析答案

足球最新试题及解析答案

一、选择题(每题2分,共20分)

1. 足球比赛中,标准足球场的长和宽分别是多少?

A. 100米 x 50米

B. 105米 x 68米

C. 120米 x 70米

D. 110米 x 90米

答案:B

2. 国际足球联合会(FIFA)成立于哪一年?

A. 1900年

B. 1902年

C. 1904年

D. 1908年

答案:C

3. 在足球比赛中,哪个号码是专门分配给裁判的?

A. 0号

B. 1号

C. 99号

D. 不分配号码

答案:D

4. 世界杯足球赛每几年举办一次?

A. 2年

B. 3年

C. 4年

D. 5年

答案:C

5. 下列哪位球员不是巴西国家队的“五次世界杯冠军”成员?

A. 贝利

B. 加林查

C. 罗纳尔迪尼奥

D. 扎加洛

答案:C

6. 足球比赛中,哪个位置的球员通常被称为“门将”或“守门员”?

A. 后卫

B. 中场

C. 前锋

D. 门将

答案:D

7. 欧洲足球五大联赛指的是哪五个国家的足球联赛?

A. 英格兰、法国、德国、意大利、西班牙

B. 巴西、阿根廷、意大利、德国、西班牙

C. 英格兰、美国、德国、意大利、西班牙

D. 英格兰、法国、中国、意大利、西班牙

答案:A

8. 足球比赛中,哪个规则规定了球员在对方禁区内被犯规时,本方可以获得点球机会?

A. 越位规则

B. 犯规规则

C. 点球规则

D. 任意球规则

答案:C

9. 哪个国家是2018年世界杯足球赛的冠军?

A. 德国

B. 法国

C. 巴西

D. 阿根廷

答案:B

10. 在足球比赛中,如果一个球员在本方禁区外犯规,通常会被判罚

什么?

A. 点球

B. 角球

C. 任意球

足球史话 练习

足球史话   练习

足球史话

读课文,扫除字词障碍:

易读错的字板书并注音:

临淄体魄提供填充侵略咒骂禁不住乌拉圭诞生磨炼鬃毛分析课文:

1、请概括文章内容。

2、文章分为几个部分。

3、根据文章的第二部分,填如下表格:

4、根据文章的第三部分,填如下表格:

5、同学探讨交流:

为什么中国发明足球最早,而英国却是现代足球运动的起源?

6、课外延伸。谈谈你对中国国足球队近期的重要活动有哪些了解。

北师大版六年级语文《足球史话》练习题:上学期

北师大版六年级语文《足球史话》练习题:上学期

北师大版六年级语文《足球史话》练习题:

上学期

1、给下列加点字注音:

提供( ) 禁不住( ) 磨炼 ( ) 乌拉圭 ( )

侵略( )( ) 咒骂 ( ) 填充( ) 临淄( )

2、根据拼音填汉字:

zōng pò dàn

( )毛体( ) ( )生

3、理解句中加点词的词义,选择合适的解释,填在括号里。

熟:A植物的果实完全长成(跟“生”相反)B因常见或常用而知道得清楚C程度深

(1)我们所说的勇气,不是冒险家押上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的深思熟虑。

(2)他刚上班上时,由于和同学们不熟,很少讲话。

(3)地里的麦子熟了。

尽:A、完 B、全部用上 C、都、全

(1) 今天支支的尽是优秀教师。

(2) 这个任务虽然很艰巨,但我们要尽力完成。

(3) 人民群众的智慧是无穷无尽的。

灵活:A、敏捷、不呆板 B、善于随机应变

(1) 创新型人才头脑应该机智、灵活、不墨守成规。

(2) 我们应该根据市场需求,灵活调配新产品。

4、按事情发展顺序为下列句子排序。

( )当时,他还没有那么多钱买本子。

( )不管刮风下雨从不间断。

()陈毅五岁就开始练毛笔字,上小学后每天还要写100个大字、200个小字。

()便用毛笔蘸着米汤在黄草纸上写,晾干后,字迹没了,第二天再写。

()后来,连最便宜的黄草纸也买不起了,他就到池塘边沙地上练字。

( )他天天写,天天练,一学期过去了,那盒黄纸比原来重了半斤。

( )由于天天练习,陈毅元帅的毛笔字写得又漂亮又有劲。

小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇六年级语文足球史话练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

北师大版六年级上册语文《足球史话》教学设计

北师大版六年级上册语文《足球史话》教学设计

北师大版六年级上册语文《足球史话》教学设计

教学目标

1.熟读课文,抓住表示时间的词语,把握足球发展的脉络。

2.理解为什么中国最早发明足球而英国却是现代足球的起源地。

3.理解与发扬“友谊、团结、参与、公平竞争”的奥运精神。

教学重点

1.抓住表示时间的词语,把握足球发展的脉络。

2.理解与发扬“友谊、团结、参与、公平竞争”的奥运精神。

教学过程

一、预习导学

1.课文一遍,把不理解的生字词在文中画出来,查字典解决。

把新理解的字词写在下面。

2.给下列字注音

临淄体魄提供填充侵略咒骂禁不住

乌拉圭诞生磨炼鬃毛

3.把课文再读两遍。完成下列问题:

(1)请概括文章内容。

(2)文章分三个部分:

第一部分(1自然段)总写

第二部分(2—3自然段)介绍

第三部分(4—10自然段)介绍

二、课堂研讨

1.根据文章的第二部分,填如下表格:

时间足球质地足球起源和发展情况

战国时期

西汉

汉武帝时

唐代

宋朝

2.根据文章的第三部分,填如下表格:

时间国家足球的起源和发展

1042年前后

1863年

1900年

1904年

1930年

三、同学探讨交流

为什么中国发明足球最早,而英国却是现代足球运动的起源?

四、有感情的朗诵《手拉手》,比一比,看哪个小组读得好

五、课堂巩固

1.下列加点字注音完全准确的一组是(C)

A. 追悼(diào)粘(nián)稠动弹(dān)可恶(wǔ)

B. 纸屑(xié)阻挠(rǎo)行列(háng)一刹(shà)那

C. 河堤(dī)匣子(xiá)空隙(kòng)解剖(pōu)

D. 塞外(sài)粗糙(cāo)破绽(dìng)粗犷(guǎng)

【最新版】【北师大版】语文六上:第4单元《足球史话》ppt课件(1)

【最新版】【北师大版】语文六上:第4单元《足球史话》ppt课件(1)

2014年巴西世界杯(桑巴荣耀)
http://cai.7cxk.net 中小学课件站
足球
有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单 项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守 门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目 的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到 一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛 规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加 时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛 中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场 上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开 界外球例外)
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场上位置
中锋
中锋,又称ST,是前锋的一种,是全队进攻的尖刀和主要得分手。活动范围主 要在前场对方禁区附近,是足球场上最靠近对方球门的人。进球是中锋最主要职 责,他们不需要有太好的突破和传球能力,大局观差点也无所谓,但门前的嗅觉 一定要灵敏,对射门的感觉一定要好,要时时刻刻想着进球,这就是传统中锋。 当前,诸如伊布等非传统中锋的势力也逐渐强大起来,突破能力很强,而且不乏 组织助攻能力已经成为当代中锋一个重要的组成部分。
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比赛规则
4.罚球区:在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上,这三条 线与球门线范围内的地区叫罚球区,在两球门线中点垂直向场内量11米 处各做一个清晰的标记,叫罚球点。以罚球点为圆心,以9.15米为半径, 在罚球区外画一段弧线,叫罚球弧。 5.角球区:以边线和球门线交叉点为圆心,以1米为半径,向场内各画一 段四分之一的圆弧,这个弧内地区叫角球区。 6. 球门:球门应设在每条球门线的中央,由两根相距7.32米、与西面角 旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成, 为确保安全, 无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。 门柱及横木的宽度与厚度,均应对称相等,不得超过12厘米。 球网附 加在球门后面的门柱及横木和地上。球网应适当撑起,使守门员有充分 活动的空间。
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足球史话

基础训练

一、给加点字选择正确的读音。

1.在宋朝的时候人们称足球为“蹴鞠(jūjú)”。

2.鞠用皮革做外壳,中间塞满鬃(bìn zōng)毛之类的东西。

3.飞机抵达首都却无法降(xiáng

jiàng)落。

二、比一比,组词语。

灌( ) 敦( )

罐( ) 郭( )

滩( ) 港( )

摊( ) 巷( )

三、选词填空。

顽强坚强

1.他仅仅依靠着一瓶水,竟然( ) 地走出了沙漠。

2.我们遇事要( ),不能脆弱。

诞生诞辰

3.今年是安徒生210周年( )。

4.中华人民共和国在1949年( ) 了。

四、按要求,写句子。

1.当时足球被称为“鞠”。

(改为“把”字句)

2.他一边

..使劲地踢骨头,一边

..不停地咒骂。(用加点词语写句子)

3.飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)

阅读提升

五、阅读理解。

球王贝利:一个让对手尊敬的人球王贝利的父亲是一名职业足球运动员,在父亲的影响之下,贝利从少年的时候起便喜欢上了踢球,他的球技比其他的孩子也略胜一筹。

一个夏日的午后,贝利像平时一样,穿着短裤、赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。仅10分钟的时间里,他就连下对方三城。这时,贝利又一次得球,只见他左晃右突,先后闪过对方两名队员,但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。这似乎也难不住小贝利,他故意卖了个空子给对方,对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地,接着,他便一路推进,又一次把球射入了对方的球门。

小贝利正暗自得意之时,谁知他的父亲从天而降,一下子冲到他的面前,把他按在地上就是一顿痛打,所有的人都被贝利父亲的举动弄得不知所措。打完了,他把痛哭流涕的小贝利拎了起来喝问道:知道为什么打你吗?小贝利可怜巴巴地摇了摇头。他的父亲教训他说:踢球靠的是技术取胜,而不是靠下流的小动作。不管在任何时候、任何场合,你都要尊重你的对手,并且,你自己也要做一个值得对手尊重的人!

童年的记忆,一直伴着贝利的成长,父亲的话语,一直是指引他前进的人生之路上的明灯。父亲植入他幼小心灵里的种子,终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。

1958年,17岁的贝利被选入巴西国家队,并首次代表国家队与队友一起参加了在瑞典举办的第6届世界杯。他们一路冲杀,终于打进了决赛,而他们的夺冠对手正是占尽天时、地利、人和的东道主瑞典队。

比赛刚开始4分钟,瑞典队便以其凶猛的攻势首先破门得分,这一记射门刹那间让瑞典人看到了夺冠的希望。然而,接下来的时间里,巴西队渐渐地占了上风,只见贝利接到队友的传球之后,看到对方球员一下子上来两人夹击自己,便迅速将球传出,飞身向前,接到球的队友把对方球员吸引了过去,又一脚把球传回给奔跑

中的贝利,接到球的贝利迅猛出脚,一记远射,足球打到门柱之后弹入门中。这一记进球让瑞典的观众一个个看得目瞪口呆。就在人们还没有回过神来的时候,只见 40米开外的队友又一记长传把球踢向贝利,在球还在空中飞行的过程中,几个瑞典的后卫队员也立即作出反应,从后向前封堵贝利。此时的贝利镇定自若,只见他敏捷地用胸一挺把球停下,然后对着对方队员冲上来的方向把球轻轻一挑,这一挑拿捏得恰到好处,球刚好从对方后卫的头顶越过。不待足球落地,贝利已经迅捷地转身,同时晃过扑上来的3名饿虎般凶猛的瑞典队员,左脚凌空抽射,未等门将斯林索反应过来,球已直蹿大门右下角。

停球、挑球、转身、射门,一气呵成。这一记精彩绝伦的入球,折服了所有的瑞典人,在场观众站起来激情欢呼:贝利!贝利!连瑞典队守门员也跳起来为贝利喝彩。在所有的瑞典人看来,自己的国家队输给这样的对手,是他们的荣耀!比赛结束之后,瑞典人毫不吝啬地送给贝利一个球王的称号。

凡是与贝利同场踢过球的人,不论是他的队友,还是对方球队的球员,无不被他精湛的球技和人格魅力所折服。他曾经不止一次地被对方球员重重地铲伤过,甚至因伤有好几年都不能上场踢球,从而导致巴西队世界杯卫冕失败,但他从不报复对方,他有一句名言就是:报复对方的最好方法,就是再进一个球!当他说这句话的时候,他一定想到了童年时的那个午后的一顿痛打,想到了父亲吼着对他说的那句话:你自己也要做一个值得对

手尊重的人!

是的,贝利做到了!经历了无数人生的辉煌和荣耀的贝利,是一个尊重对手,也值得对手尊重的人。

1.用一句话概括前两段的内容。

2.“父亲植入他幼小心灵里的种子,

终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。”句中“心灵的种子”指的是什么?

3.报复对方的最好方法,就是再进一

个球!请你结合自己的经历来谈谈对这句话的理解。

4.你有没有特别欣赏的人物,请说说

你欣赏他(她)的原因。

参考答案:

一、1.jū 2.zōng 3.jiàng

二、灌水伦敦沙滩香港

瓦罐城郭摊开巷子

三、1.顽强 2.坚强 3.诞辰

4.诞生

四、1.当时把足球称为“鞠”。

2.示例:妈妈一边织毛衣,一边

看电视。

3.飞机只能改到另一个小城市

降落。

五、1.小贝利踢球采用小动作获胜。

2.不管在任何时候、任何场合,

你都要尊重你的对手,并且,

你自己也要做一个值得对手尊

重的人!

3.示例:只有让自己强大起来,

给那些使小动作的人无懈可

击,并以自己的技术取得更大

的收获,才算是给对手最好的

还击。

4.姚明,因为他是中国第一位进

入NBA名人堂的球员。

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