2018-小学远程教育整改措施-word版 (2页)

合集下载

2018-整改报告格式模板(共7篇word版本 (2页)

2018-整改报告格式模板(共7篇word版本
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
整改报告格式模板(共7篇
篇一：整改报告格式
鉴定评审整改报告
综合检验机构/无损检测机构/型式试验机构/压力容器制造
申请单位：
申请类别：换证评审/增项评审/升级评审/首次评审评审机构：中国特种设备检验协会
目录
鉴定评审的整改报告
中国特种设备检验协会：
由贵协会派出的评审组于＊＊年＊＊月＊＊日至＊＊月＊＊日对我单位进行了现场鉴定评审。

现场鉴定评审结束后，我单位于＊＊年＊＊月＊＊日接到贵协会的《特种设备鉴定评审不符合项目通知书》(以下简称“通知书”)，就通知书中所提出的＊＊个方面的＊＊个问题于＊＊年＊＊月＊＊日完成了全部整改工作。

现将整改情况报告如下：一、存在问题与整改情况
二、其他说明： 1、 2、
3、我单位已按贵协会下达的《特种设备鉴定评审不符合项目通知书》的全部内容完成了整改工作，并保证所提交的整改报告资料真实可靠。

＊＊＊院/所/公司（盖章）
年月日
附件1：。

小学教学问题及其整改策略清单

小学教学问题及其整改策略清单问题一：教学内容不符合学生实际水平整改策略：- 定期进行学生水平评估，了解学生的研究状况。

- 根据评估结果调整教学内容，确保内容与学生实际水平相匹配。

- 针对学生不同能力水平设置不同的教学目标和任务。

问题二：教学方法单一、缺乏多样性整改策略：- 多种教学方法的灵活运用，包括讲解、示范、讨论、实践等。

- 利用多媒体教学工具，增加教学的多样性和趣味性。

- 鼓励学生参与互动式教学，培养学生的主动研究能力。

问题三：教学评价不全面、不准确整改策略：- 设计多样化的教学评价方式，包括笔试、口试、小组合作等形式。

- 引入自评和互评机制，让学生参与到评价过程中。

- 定期对教学评价方式进行评估和调整，确保评价准确、全面。

问题四：课堂秩序管理不善整改策略：- 制定明确的课堂纪律和行为规范，让学生清楚知道课堂行为的要求。

- 建立积极的奖惩机制，对表现良好的学生进行表扬，对违纪学生进行适当处罚。

- 增加课堂互动和活动，提高学生对课程的兴趣和参与度。

问题五：家校沟通不畅整改策略：- 定期组织家长会，与家长交流学生的研究情况和问题。

- 利用手机短信、微信等工具与家长保持及时联系。

- 建立家校合作机制，共同关注学生的研究和成长。

问题六：教师教育水平不高整改策略：- 加强教师培训，提高教师的专业素质和教育水平。

- 鼓励教师参加教育研讨会和学术交流活动，增加教学经验和知识储备。

- 建立教师评估机制，激励教师不断提升自身教育能力。

以上是小学教学问题及其整改策略清单，通过采取相应的整改措施，可以提高小学教学质量，促进学生的全面发展。

【2018-2019】远程教育会议议程-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==远程教育会议议程时间项目地点12 月 15 日（周六）8:30 ～ 9:40大会开幕、领导讲话会议楼报告厅9:40~9:50领导离席9:50~10:50标委会主任祝智庭教授主题报告10:50 ～ 11:10茶水、休息11:10~12:10特邀专家主题报告 1 （ frank farance ）12:10~14:00午餐、休息友谊宫聚福园14:00~17:30分组主题报告1. 教育资源建设相关标准研究与应用分会场 1: 会议楼 101+1022. 教学、测试、评价相关标准研究分会场 2: 会议楼 104+10517:30~19:00晚餐友谊宫聚福园19:00~21:30分组自由讨论会（分别由祝智庭、余胜泉、杨贯中、杨宗凯主持）12 月 16 日（周日）8:30 ～ 9:30特邀专家主题报告 2 （ robby robson ）会议楼报告厅9:30~9:45休息9:45~10:45特邀专家主题报告 3 （ fred beshears ）10:45 ～ 11:00休息11:00~12:00特邀专家主题报告 4 （ neil mclean ）12:00~14:00午餐友谊宫西餐厅＋万顺居餐厅14:00 ～ 17:30分组主题报告1. 远程教育标准应用研究分会场 1: 会议楼 101+102 2. 远程教育标准理论研讨分会场 2: 会议楼 104+105 17:30~19:30晚餐友谊宫聚福园以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

教学整改措施-整改方案

教学整改措施-整改方案标题：教学整改措施-整改方案引言概述：教学整改是教育教学工作中的重要环节，是提高教学质量的关键举措。

为了有效改进教学工作中存在的问题，制定一套科学的整改方案至关重要。

本文将从多个方面介绍教学整改的具体措施和整改方案。

一、教师培训和提升1.1 提供专业培训：为教师提供针对性的专业培训，提高其教学水平和能力。

1.2 指导教学方法：引导教师掌握先进的教学方法，提升课堂教学效果。

1.3 学习交流平台：建立教师学习交流平台，促进教师之间的经验分享和互相学习。

二、课程设计和优化2.1 定期评估课程：定期评估课程设置和教学内容，及时调整优化课程设计。

2.2 引入新颖元素：引入新颖的教学元素和案例，激发学生学习兴趣。

2.3 个性化教学：根据学生的不同特点和需求，设计个性化的教学方案，提高教学效果。

三、课堂管理和监督3.1 加强课堂管理：建立科学的课堂管理制度，确保课堂秩序和教学效果。

3.2 定期督导检查：定期进行教学督导检查，及时发现问题并采取措施解决。

3.3 学生评价反馈：定期收集学生对教学的评价和反馈意见，为教师提供改进建议。

四、教学资源和设施更新4.1 更新教学设备：及时更新教学设备和工具，提高教学效果和体验。

4.2 丰富教学资源：积极开发和利用各类教学资源，丰富课堂教学内容。

4.3 搭建在线平台：建立在线教学平台，提供多样化的学习资源和互动环境。

五、学校文化和氛围建设5.1 倡导教学文化：倡导积极向上的教学文化，营造良好的学习氛围。

5.2 培养学习习惯：培养学生良好的学习习惯和态度，提高学习积极性。

5.3 教师团队建设：加强教师团队建设，形成合作共赢的教学氛围。

结语：通过以上整改措施和方案，可以有效提高教学质量，促进学生全面发展。

教学整改是一个持续不断的过程，需要全校师生的共同努力和支持，相信在大家的共同努力下，教学工作将会迈上一个新的台阶。

教育实践活动整改措施

教育实践活动整改措施：一、加强组织领导1. 设置专门的负责人，负责统筹和协调教育实践活动的组织和实施工作，确保活动的顺利进行。

2. 成立教育实践活动的工作小组，包括教师、学生和家长代表，定期召开会议，研究和解决活动中出现的问题。

3. 制定具体的计划和安排，明确每个阶段的任务和目标，确保整个活动的有序进行。

二、优化活动内容1. 针对学生的不同年龄段和个性特点，制定相应的活动内容，让学生能够积极参与，增强他们的实践能力和创新能力。

2. 融入多种教育资源，如图书馆、博物馆、科技馆等，丰富学生的知识储备，培养他们的综合素质。

3. 强化实践操作环节，让学生亲自动手进行实践活动，锻炼他们的动手能力和实际操作能力。

三、提高活动质量1. 加强对教师的培训和指导，提高他们的活动设计和组织能力，确保活动的质量和效果。

2. 设立活动评估制度，定期对活动进行评估和反馈，发现问题及时整改，确保活动的持续改进。

3. 鼓励学生进行自主探究和创新实践，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

四、加强安全管理1. 制定安全制度和规范，确保活动过程中的安全问题得到有效的控制和管理。

2. 加强对学生的安全教育和防范意识培养，让学生充分了解各种安全风险，提高他们的安全自我保护意识。

3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全问题，建立起学校、家庭和社会的良好合作关系。

五、加强宣传推广1. 制作宣传材料，向学生、教师、家长和社会进行活动宣传，增强大家的参与意识和积极性。

2. 利用多种媒体渠道，如电视、广播、网络等，进行活动的推广和报道，让更多的人了解和关注活动的意义和成果。

3. 组织一些展示和交流活动，让学生有机会展示他们的成果和收获，激发更多的学生参与实践活动的热情。

六、加强资源支持1.充分利用校内外的资源，如科研机构、社区组织等，为教育实践活动提供技术支持和人力资源支持。

2. 积极争取政府和社会各界的资金支持，用于活动场地建设和设备购置，提高活动的条件和质量。

2018-2019-整改报告范本-实用word文档 (2页)

2018-2019-整改报告范本-实用word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
整改报告范本
xx有限责任公司
安全标准化评审扣分点整改报告
湖北寰安安全咨询有限责任公司：
贵公司受洪山区安全生产管理监督局授权委托，于201X年9月24日组织考评员和专家对我司进行了安全标准化现场评审，开出《评审扣分点及原因说明汇总表》一份。

评审结束后，公司对于评审专家组提出的32条扣分点和存在的问题进行了认真分析，并且按照评审组的要求成立了整改小组，将公司从现场和资料方面的不足之处，层层分解，期望能将安全隐患整改到位。

整改小组名单如下：整改小组负责人：冯书云
成员：李正武王继川王健程慧那锴整改小组已对专家提出的情况逐一落实，现能整改的已经整改，整改项为32项；不能立即整改的项有2项，现列举如下：
1、关于厂房的照明进行照顾测量，由于涉及到资金投入，以及相关申请程序较多，已拟定整改计划提交领导审批。

2、对于员工职业卫生健康监护档案，需要将重新梳理员工所有档案资料，并分类整理过程较长，已明确相关责任部门和负责人。

具体整改进度及措施如下表所示：
扣分项汇总表
企业主要负责人签字：
企业盖章：评审组组长：评审组成员：
时间：年月日
∙荐师德师风学习个人整改措施
∙荐对社会主义新农村建设的思考。

小学教师远程教育工作计划

小学教师远程教育工作计划
本学期远程教育工作计划如下：
一、教学内容准备
1. 精心设计教学内容，包括教学大纲、教材、教学PPT等。

2. 针对远程教学特点，调整教学内容，增加互动性和趣味性。

二、教学工具准备
1. 熟练掌握远程教学平台的使用方法，包括在线课堂、作业布置和批改等功能。

2. 学习并掌握一些在线教学工具，如直播软件、录屏软件等。

三、学生学习管理
1. 确保学生远程学习设备的正常运转，提供必要帮助和指导。

2. 定期和家长沟通，了解学生学习情况，做好学习反馈和指导。

四、教学计划安排
1. 制定详细的教学进度安排，确保每节课的内容合理分配和安排。

2. 合理安排学生作业和考试，保证教学质量。

五、教学效果评估
1. 收集学生学习情况数据，对教学效果进行定期评估和调整。

2. 根据学生反馈和家长意见，进行教学工作的改进和提升。

小学存在的教育问题及其整改方案清单

小学存在的教育问题及其整改方案清单
问题一：学生研究负担过重
- 学生每天的课业任务过多，导致压力过大，影响身心健康。

- 整改方案：减少学生每天的课业量，合理安排研究任务，提倡多元化的研究方式，鼓励学生参与兴趣课程和课外活动。

问题二：学校教育资源不足
- 学校教育资源有限，无法满足学生的全面发展需求。

- 整改方案：增加学校教育资源投入，包括图书馆、实验室、艺术设施等，提供更多的研究机会和资源，丰富学生的研究环境。

问题三：教师教育水平不高
- 部分小学教师教育水平不够，无法有效地传授知识和引导学生。

- 整改方案：加强小学教师的培训和继续教育，提高他们的教育水平和教学能力，确保他们能够胜任教学工作。

问题四：学校教育内容单一
- 学校教育内容主要以学科知识为主，缺乏综合素质教育。

- 整改方案：优化教育内容，加强综合素质教育，培养学生的
创新能力、团队合作能力和社会责任感。

问题五：家校合作不够密切
- 家长和学校之间缺乏有效的沟通和合作，影响学生的研究和
发展。

- 整改方案：加强家校合作，建立良好的沟通渠道，定期组织
家长会议和家访活动，促进家长和学校的互动，共同关注学生的研
究情况。

以上是小学存在的教育问题及其整改方案清单，通过解决这些
问题，可以提升小学教育质量，为学生的全面发展提供更好的保障。

小学教育整改实施方案

小学教育整改实施方案一、背景与意义。

小学教育是我国教育体系中的基础阶段，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。

然而，当前小学教育中存在着诸多问题，如教学质量参差不齐、教师教学水平不高、学生学习积极性不足等。

因此，有必要对小学教育进行整改，提高教育质量，促进学生全面发展。

二、整改目标。

1. 提高小学教育教学质量，确保每个学生都能得到优质教育；2. 提升小学教师的教学水平和专业素养，使其能够更好地指导学生成长；3. 激发学生学习兴趣和学习动力，培养学生的综合能力和创新精神。

三、整改措施。

1. 完善小学课程设置，注重素质教育。

在语文、数学、英语等学科的基础上，增加艺术、体育、科技等课程，促进学生全面发展。

2. 提高小学教师的专业素养和教学水平。

加强教师培训，提供更多的教学资源和教学方法，鼓励教师不断学习和提升自我。

3. 加强学校管理，营造良好的教育氛围。

建立健全的教育评估制度，对学校教学质量和教师教学水平进行全面评估，为学校提供改进方向和政策支持。

4. 强化家校合作，共同促进学生成长。

学校与家长之间要加强沟通，共同关注学生的学习情况和成长发展，形成良好的教育合力。

四、整改效果评估。

1. 教育部门将建立定期评估机制，对各地小学教育整改工作进行评估，及时发现问题并提出改进意见。

2. 学校要建立教育质量评估制度，定期对学校教学质量和学生学习情况进行评估，及时调整教育教学工作。

3. 整改工作实施一段时间后，要对学生的学习情况和综合素质进行评估，了解整改效果并及时调整教育教学方案。

五、结语。

小学教育整改是一项系统性工程，需要各方共同努力，才能取得实质性成效。

希望通过本方案的实施，能够提高小学教育的整体质量，促进学生全面发展，为国家培养更多的优秀人才做出贡献。

小学教学存在问题及整改措施范例

小学教学存在问题及整改措施范例一、存在的问题1. 教学方法单一在传统的小学教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方法，注重知识的传授，而忽视了学生的主动参与和思维能力的培养。

这种教学方法容易使学生产生依赖性，缺乏独立思考和解决问题的能力。

2. 缺乏个性化教学由于班级人数较多，教师很难针对每个学生的特点进行个性化教学。

这导致学生的学习兴趣和积极性不高，学习效果不佳。

3. 教学内容过于注重知识传授在教学过程中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了学生的情感、态度和价值观的培养。

这使得学生在学习过程中缺乏情感的投入，难以形成积极的学习态度和良好的学习习惯。

4. 教学评价过于注重考试成绩在教学评价中，教师往往过于注重学生的考试成绩，而忽视了学生的学习过程和能力培养。

这种评价方式容易使学生产生压力，导致学生对学习的兴趣和积极性下降。

二、整改措施1. 采用多元化的教学方法教师应采用多元化的教学方法，如启发式教学、探究式教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。

通过引导学生主动参与和思考，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

2. 实施个性化教学教师应根据每个学生的特点和需求，实施个性化教学。

通过关注学生的学习兴趣、学习风格和能力水平，提供适合每个学生的学习资源和方法，帮助学生实现个性化学习。

3. 注重学生情感、态度和价值观的培养教师应在教学过程中注重学生的情感、态度和价值观的培养。

通过创设积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，帮助学生形成积极的学习态度和良好的学习习惯。

4. 实施全面的教学评价教师应实施全面的教学评价，关注学生的学习过程和能力培养。

通过采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、小组合作等，全面评价学生的学习效果，鼓励学生的积极性和创造性。

总之，小学教学中存在的问题需要我们认真对待和解决。

通过实施多元化的教学方法、个性化教学、注重学生情感、态度和价值观的培养以及全面的教学评价，我们可以提高学生的学习兴趣和主动性，培养学生的独立思考和解决问题的能力，从而提高小学教学的质量和效果。

小学教学常规检查教学常规检查整改措施

小学教学常规检查教学常规检查整改措施小学教学常规检查及其整改措施引言概述：小学教学常规检查是一项重要的工作，旨在确保教学质量和学生学习效果。

针对教学常规检查中可能存在的问题，本文将从四个方面进行详细阐述，并提出相应的整改措施。

一、教学计划与准备1.1 教学目标的明确性：教师应确保教学目标具体、明确，以便学生理解和掌握。

1.2 教学资源的准备：教师要提前准备好所需的教学资源，包括教材、教具、多媒体设备等，以保证教学顺利进行。

1.3 课前准备的充分性：教师应提前备课，充分了解教材内容和教学方法，准备好教案和教学素材，确保课堂教学有条不紊。

整改措施：针对教学计划与准备方面的问题，学校应加强对教师备课的指导和培训，提供相关教学资源支持，帮助教师提高备课质量。

同时，教师要自觉加强备课工作，提前准备好教学内容和资源，确保教学目标的明确性和课前准备的充分性。

二、教学过程与方法2.1 教学内容的合理安排：教师应根据学生的实际情况和学科特点，合理安排教学内容，确保内容的连贯性和递进性。

2.2 教学方法的多样性：教师应采用多种教学方法，如讲授、示范、讨论、实践等，以满足学生的不同学习需求。

2.3 教学互动的积极性：教师应积极与学生互动，鼓励学生提问、思考和参与，激发学生的学习兴趣和主动性。

整改措施：学校应加强对教师教学方法的培训和指导，鼓励教师创新教学，提高教学过程的活跃度和趣味性。

同时，教师要注重教学内容的合理安排，根据学生的学习特点和需求，灵活运用不同的教学方法，提高教学互动的积极性。

三、学生学习态度与行为3.1 学生学习态度的积极性：教师应引导学生树立正确的学习态度，培养学生的学习兴趣和主动性。

3.2 学生学习行为的规范性：教师应要求学生遵守课堂纪律，如按时到课、认真听讲、积极参与讨论等。

3.3 学生学习习惯的培养：教师应帮助学生养成良好的学习习惯，如做好课后作业、合理安排学习时间等。

整改措施：学校应加强学生学习态度和行为的培养，组织相关的教育活动，引导学生树立正确的学习观念和价值观。

小学远程教育教学工作计划

小学远程教育教学工作计划
小学远程教育教学工作计划：
1. 确定课程设置：根据学科内容和学生需求，确定在线教学课程设置，包括每周安排
的课程、教学目标和内容等。

2. 教学资源准备：为教学课程准备在线教材、视频、练习题等教学资源，保证教学内
容的丰富性和准确性。

3. 教学计划制定：制定每周教学计划，包括教学活动的安排、学习任务和作业布置等，确保教学进度和效果。

4. 教学方法选择：根据小学生的年龄特点和学习习惯，选择适合的教学方法，如直播
课堂、录播课程、在线小组讨论等。

5. 学生互动管理：定期组织互动活动，鼓励学生参与讨论、提问、分享经验等，培养
他们良好的学习习惯和学习动力。

6. 教学过程监控：定期跟踪学生学习情况，对学习成绩和表现进行评估和反馈，及时
调整教学策略，保证教学效果。

7. 家校互动加强：与家长保持沟通，及时了解学生学习情况和困难，协助家长做好学
习指导和支持，促进家校合作。

8. 学生评估调研：定期开展学生学习情况的调研和评估工作，了解学生学习需求和反馈，优化教学方案，不断提升教学质量。

9. 教学效果评估：通过学生学习表现、成绩提升等方面对教学效果进行评估，总结经验教训，为今后的远程教育教学工作提供参考。

以上是小学远程教育教学工作的基本计划，通过科学规划和细致实施，可以有效提升远程教学的质量和效果，促进学生的学习成长和发展。

小学远教的工程自查报告

小学远教的工程自查报告一、引言随着科技的飞速发展，远程教育已经成为了现代教育的重要组成部分。

针对小学生的远程教育，可以为他们提供灵活的学习时间和个性化的学习方式，帮助他们更好地适应学习环境和提高学习效率。

为了确保小学远教工程的顺利进行，特进行自查评估，以便发现和解决问题，提供更好的教育服务。

二、工程概况小学远教的工程自查评估主要包括以下几个方面：1.教学内容：小学远教的教学内容是否符合国家课程标准，是否有针对性地为学生提供学习资料和教学活动。

2.教学平台：小学远教的教学平台是否稳定可靠，支持多种设备的访问，用户界面是否友好，操作是否简单。

3.教学资源：小学远教的教学资源是否丰富多样，是否能够满足不同学生的学习需要，是否能够促进学生的主动学习和合作学习。

4.教学评估：小学远教的教学评估方式是否科学合理，是否能够客观地评价学生的学习效果，是否能够及时反馈给学生和家长。

5.教师团队：小学远教的教师团队是否专业素质高，是否有良好的师德师风，是否能够及时沟通和解决学生的问题。

三、自查结果根据对小学远教的自查评估，我们得出以下结果：1.教学内容：我们的教学内容符合国家课程标准，且针对性强，能够为学生提供丰富的学习资料和教学活动。

2.教学平台：我们的教学平台稳定可靠，能够支持多种设备的访问，用户界面友好，操作简单，方便学生和家长使用。

3.教学资源：我们的教学资源丰富多样，能够满足不同学生的学习需要，通过多媒体技术的应用，能够促进学生的主动学习和合作学习。

4.教学评估：我们的教学评估方式科学合理，通过在线考试、作业和测验等方式进行评估，能够客观地评价学生的学习效果，并及时反馈给学生和家长。

5.教师团队：我们的教师团队专业素质高，具备优秀的师德师风，能够与学生和家长保持良好的沟通，及时解决学生的问题。

四、存在问题及解决措施通过自查评估，我们也发现了一些问题：1.教学资源更新不及时：学习资料和教学活动的更新有时不够及时，影响了学生的学习兴趣。

学校现代远程教育自查报告

学校现代远程教育自查报告为了更好地管理好远程教育设施设备，充分应用好远程教育设施设备，不断将远程教育资源应用于教学，促进我校教育工作的全面发展，结合我校自配备远程教育设施设备以来，在教育教学上和远程教育培训上存在的各类因素及种种情况，根据中心学校有关领导的检查情况，即学校在基础设施上、学校远程教育兼职人员上都存在这样那样的不足，特把这一学期以来所存在的情况作自查自评如下：一、基本情况。

我校的远程教育主要为模式二：同时，在健全远程教育设施的同时，我校建设了以教育网远程教育资源为主，以互联网为辅为校园网，网线直通学校办公室，让各位教师都可以方便的查阅所需的各种各类资源。

二、远程教育的开展。

为了更好地利用现代远程教育资源、发挥现代远程教育资源的优势、利用好管理好资源设备，学校成立了远程教育工作领导小组，建立了各种制度并上墙。

制定了远程教育工作计划。

要求校远程教育管理员及时接受，下载，整理各种远程教育资源。

及时收集下载资源、文本资料、课件资料、教学设计以及教案等教学资源。

对VCD（DVD）光盘及系统工具等软件资源进行了规范整理，使用、借、还都比较方便，并作好使用记录。

我校教师在教学中都能以自身的条件，不同程度地利用远程教育进行教学工作，使学生能充分地应用教学资源。

同时学校还利用互联网，平时鼓励教师多多利用网上的各种教育资源，下载一些教育资源，以充实学校资源。

同时，我校的兼职教师对远程教育认识有些不足，应从在思想上加强对远程教育的重视，加大学校的远教力度，多督促各位教师利用远程教育资源开展教学工作。

我校在工作中将不断加强远程教育教学工作。

三、在远程教育资料建设上，我校还存在很大的问题，主要原因要两个，一个是条件有限，这个对资料建设影响很大，我校由于缺乏一个好的资料服务器，微机硬盘容量较小，不能容纳较多的教育资料；同时我们远程教育兼职教师的认识也不够，认为只要作好实际工作就可以了，这是不对的。

我们学校教师要转变思想，要建立健全远程教育工作，把资料建设作为一项重要的工作来抓，以实际的工作，完善的资料来迎接上一级领导的检查和验收。

教育问题整改方案通用

教育问题整改方案通用一、背景描述教育领域存在着诸多问题，这些问题在一定程度上影响了教育质量和教学效果。

其中，一些问题可能导致学生学习兴趣不高、学习成绩不理想，甚至导致学业负担过重、教师教学质量下降等现象的出现。

为了解决这些问题，我们需要采取一系列措施，进行全面的教育问题整改，提高教育质量，促进教师和学生的全面发展。

二、问题分析1. 学习兴趣不高一些学生对学习缺乏兴趣，可能是因为教学内容不具有吸引力，教学方法过于枯燥，缺乏实践性等原因导致的。

2. 学习成绩不理想一些学生的学习成绩不理想，可能是因为学习质量不高，学习方法不当，考试压力过大等原因导致的。

3. 学业负担过重一些学生的学业负担过重，可能是因为学校教学安排不合理，学科设置过多，学生课外活动过多等原因导致的。

4. 教师教学质量下降一些教师的教学质量下降，可能是因为教学水平不高，教学方法陈旧，教学热情不高等原因导致的。

三、整改方案1. 提高教学内容的吸引力（1）优化课程设置，结合学生兴趣和实际情况，设计生动有趣的教学内容，增加实践性。

（2）加强开展课外教育活动，开展更多形式多样的活动，激发学生学习兴趣。

2. 教学方法创新（1）采用多元化的教学方法，如讲授、讨论、实验等多种形式相结合，提高学生学习的多样性和趣味性。

（2）引入现代教育技术，如互联网、智能教育设备等，提高教学效果。

3. 强化学生学习能力培养（1）加强学习方法的指导和培养，引导学生建立正确的学习态度和方法。

（2）鼓励学生参加学习培训班、学习讲座等活动，提升学习能力。

4. 减轻学生学业负担（1）合理安排学生作息时间，保证学生有充足的休息时间。

（2）适当减少学生课业负担，减轻学生学习压力，保证学生身心健康。

5. 提高教师教学水平（1）加强教师培训，提高教师教学水平和教学能力。

（2）鼓励教师参与教学研究和教学改革，提高教师的创新意识和教学质量。

四、实施步骤1. 制定整改方案根据教育问题的具体情况，制定整改方案，包括整改目标、措施、时间表等内容。

电教工作整改措施

电教工作整改措施标题：电教工作整改措施引言概述：电教工作是现代教育中不可或缺的一部分，它为学生提供了更加丰富多样的学习方式和教学资源。

然而，随着电教工作的发展，也暴露出了一些问题和不足之处。

为了提高电教工作的质量和效果，有必要进行整改措施的制定和实施。

一、改进电教设备与软件1.1 提升设备性能：更新和升级电教设备，提高其性能和稳定性，确保其能够满足教学需求。

1.2 引入新技术：积极引入新的电教软件和技术，如虚拟现实、增强现实等，以提供更加生动、直观的学习体验。

1.3 定期维护和保养：建立设备维护和保养机制，定期检查和维修电教设备，确保其正常运行。

二、优化电教内容与资源2.1 教学资源整合：整合各类电教资源，包括教学视频、教学软件、网络课程等，为教师和学生提供全方位的学习资源。

2.2 个性化学习：根据学生的不同需求和兴趣，提供个性化的学习内容，以更好地激发学生的学习兴趣和动力。

2.3 多媒体教学：结合图像、声音、视频等多媒体元素，设计富有创意和趣味性的电教教学内容，提高学习效果。

三、加强师资培训与支持3.1 提供培训机会：为教师提供电教教学培训机会，提升他们的电教教学能力和技术水平。

3.2 分享经验与资源：建立教师交流平台，鼓励教师分享电教教学经验和资源，促进彼此之间的学习和成长。

3.3 提供技术支持：建立专门的技术支持团队，为教师提供及时的技术支持和解决方案，确保他们能够顺利开展电教教学工作。

四、加强监督与评估4.1 建立评估机制：建立科学、全面的电教工作评估机制，对电教工作进行定期评估和检查，及时发现问题和不足。

4.2 加强监督管理：加强对电教工作的监督管理，确保电教工作的规范和有效进行。

4.3 收集反馈意见：定期收集学生、教师和家长的反馈意见，了解他们对电教工作的评价和需求，以便及时调整和改进。

总结：通过改进电教设备与软件、优化电教内容与资源、加强师资培训与支持以及加强监督与评估等整改措施的实施，可以提高电教工作的质量和效果，为学生提供更好的学习体验和教学资源，促进教育教学的发展。

远程教育工作整改报告

远程教育工作整改报告【导语】整改报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。

以下是本店铺整理的远程教育工作整改报告，欢迎阅读！【篇一】远程教育工作整改报告在县委组织部的精心指导下，乡以现代远程教育站点为抓手，进一步助推基层党建工作，促进农村经济健康发展。

一、工作情况（一）积极组织站点收看学习。

乡按照教学计划要求，加大监督检查力度，确保每个终端站点每月集中组织学习一次以上，每月收看时间不少于4小时，每个季度收看时间不少于12小时，防止出现“零点击”站点，对未完成学习任务终端站点进行通报批评。

同时，指导站点灵活安排学习内容、学习时间和教学方式，增强学习的针对性和实效性。

（二）抓好远程教育日常管理。

乡着眼于远程教育工作规范化管理一是按照“十有”（有固定用房、有规范的标志牌、有达到要求配置的电视机和电脑、有专兼职的管理人员、有足够的桌椅、有电视机和电脑桌、有声像资料保管柜、有学习内容预告板、有完善的管理制度）和“五防”（防尘、防潮、防火、防晒、防漏）标准，扎实做好现代远程教育硬件建设。

同时，注重内业资料整理工作，加强现代远程教育软件建设。

二是对站点运行情况进行经常性核查，定期对全镇站点运转情况进行摸底排查，并将站点位置、站点硬件设备缺失、损坏情况纳入管理范围。

针对信号不稳定、画面不流畅等问题，及时与电信部门联系，及时解决，保障站点正常运行。

（三）利用平台助推基层党建。

乡充分利用现代远程教育平台覆盖面广、传输速度快、直接面向基层的优势，结合党建工作，全方位、多角度加大宣传教育力度，使远程教育平台成为党建工作的思想宣传阵地，为党建工作深入推进夯实基础。

半年来，乡利用现代远程教育平台，认真组织党员干部集中学习观看《筑梦中国——中华民族复兴之路》、“学习梁家河当好村支书打好攻坚战”、“三严三实”、“全面深化改革和依法治国”等一系列专题教育片，用理论武装基层党员干部的头脑，党员干部素质得到提高、执政水平得到增强，进一步提高了党员的党性修养，坚定了党员的理想信念，基层党组织的凝聚力和战斗力不断增强。

2018年深刻反思和自查整改-推荐word版 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==深刻反思和自查整改篇一：深刻反思查摆认真整改提高深刻反思查摆认真整改提高——“师德师风”教育活动个人剖析材料这次“师德师风”教育活动对于我是一次思想上的洗礼。

作为一名教师，而且是一名党员教师，我严于律己，努力使自己成为一名合格的党员教师。

通过这一次师德培训，我感到尽管做了一定的努力，但仍然存在很大差距和不足。

一、存在的主要问题1、对自己的思想政治学习还不够严格。

对政治理论的学习的重要性不够明确，有时认为自己只是一个普通的小学教师，只要干好本职的教育工作就可以了。

对政治学习停于形式，敷衍了事，平时虽然学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论思想，但个人思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，真正入脑、入心、能真正掌握的政治理论精神实质并不多，理论学习一直停留在低层次的重复上。

没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习。

不善于运用理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

作为一名年轻教师的我平时总认为工作那么忙、事情那么多，时间不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，因此放松了对自己思想上的要求。

2、教师的专业化思想不够巩固，缺乏开拓进取的学习精神。

作为一个21世纪的新时代教师，只有不断的学习才能跟上不断前进的时代，教育教学理论、学科专业知识、广泛的知识面都需要我们不断地学习，不断地与时俱进。

我虽然意识到这一点，但脑子中总存在着一种“懒惰”的思想，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。