人教版高二地理必修三期末知识点
2024年高二地理必修三知识点总结范本
2024年高二地理必修三知识点总结范本____年高二地理必修三知识点总结第一章自然地理环境1.地球的形状与地球的运动地球是近似于一个椭球体，由于地球的自转和公转，产生了昼夜交替和四季变化。
2.地球的大气层大气层是地球的重要组成部分，具有保持地球表面适宜生命存在的重要功能，分为对流层、平流层、中间层和热层。
3.地球的水圈地球的水圈包括地表水、地下水、大气水和生物体内的水，它们通过水循环相互转化。
4.陆地的基本构造地球表面由陆地和海洋两部分组成，陆地是地壳上海拔较高并露出水面的部分，海洋是被水覆盖的部分。
陆地主要构成有大陆和岛屿。
5.地壳的构造与运动地壳是地球表层的一部分，由岩石组成，具有不均匀分布和多样化的构造。
地壳运动包括地壳的抬升、下沉、侧错和折叠等。
第二章经济地理与人口地理1.经济地理的基本概念经济地理研究经济现象在空间上的分布和格局，包括经济地理学的基本概念、研究方法和主要内容等。
2.城市与城市体系城市是人口聚集和经济活动集中的地区，城市体系是由城市和城市间的联系组成的空间网络。
城市体系可以根据城市的大小、地理位置和功能特点进行划分。
3.农业地理与农业发展农业地理研究农业在空间上的分布和格局，农业发展受到自然环境、经济因素和社会因素等多种因素的影响。
4.工业地理与工业发展工业地理研究工业在空间上的分布和格局，工业发展受到地理条件、资源分布和交通条件等因素的制约。
5.人口地理与人口分布人口地理研究人口在空间上的分布和变化，人口分布受到自然环境、经济条件和社会因素等的影响。
第三章区域地理与自然资源1.区域地理区域地理研究不同地区在自然环境、经济条件和文化特点等方面的差异和联系，包括区域的划分方法、区域类型和区域发展等内容。
2.自然资源的概念与分类自然资源是指自然界中人类可以利用的各种物质和能量，包括能源资源、矿产资源、水资源、土地资源等。
根据资源的特点和用途，可以将其进行分类。
3.能源资源与能源开发利用能源资源是支持人类社会各项活动所必需的物质和能量来源。
人教版地理必修三知识点总结
人教版地理必修三知识点总结第一章人口与城市一、人口与人口问题1. 人口与人口地理学（1）人口地理学的基本概念（2）世界人口地理分布的特点（3）世界人口发展的不平衡性2. 世界人口问题（1）人口增长与人口结构的问题（2）人口增长的影响3. 中国人口问题（1）人口增长与人口结构的问题（2）人口问题的影响二、城市与城市化问题1. 城市化及其影响（1）城市及其定义（2）城市化的基本概念（3）城市化的历史过程（4）城市化的影响2. 新型城市化与中国城市化问题（1）新型城市化的概念（2）中国城市化问题的主要内容（3）中国城市化问题的成因第二章农业与农业区位一、农业资源1. 农业资源的概念2. 农业资源的分类及分布（1）土地资源（2）水资源（3）气候资源（4）人力资源3. 农业资源配置与利用二、世界主要农业类型及其区位1. 农业类型及其区位的基本概念2. 半自然经济农业区的主要类型及其区位3. 商业农业区的主要类型及其区位4. 工场化农业区的主要类型及其区位5. 世界主要农业区位的变化三、世界主要农业生产区及其特点1. 主要粮食生产区2. 主要经济作物生产区3. 世界主要牧业生产区4. 综合农业生产区5. 主要农业生产区的特点第三章工业与工业区位一、工业的发展及其影响1. 工业的概念及其发展特点2. 工业对地理环境的影响3. 工业对世界经济的影响二、世界工业发展的地理差异1. 世界工业的发展地域特点2. 工业分布的影响因素3. 世界工业地域结构的演变三、现代工业区位1. 工业核心区与卫星城市2. 工业集中区的特征及发展趋势3. 现代工业园区的构成及类型第四章贸易与交通一、贸易的地位及特点1. 贸易的概念及其地位2. 世界贸易的区域结构3. 贸易流动的地理特点二、国际贸易的格局1. 主要贸易国家及其贸易特点2. 国际贸易的主要运输方式3. 国际贸易的主要通道及其特点三、国际运输通道及其发展1. 主要国际运输通道的地理位置2. 主要国际运输通道的类型及其特点3. 主要国际运输通道的发展现状第五章区域可持续发展的反思一、人类活动对自然环境的影响1. 人类活动的种类及其特点2. 人类活动对自然环境的影响3. 地球环境问题及其解决途径二、区域资源环境与社会经济发展的关系1. 区域经济发展的基本内容2. 区域资源环境与社会经济发展的关系3. 区域可持续发展的基本内容三、区域可持续发展的对策及措施1. 区域可持续发展的要点及内涵2. 区域可持续发展的主要对策3. 区域可持续发展的基本措施以上就是人教版地理必修三的知识点总结，希望对您有所帮助。
高二地理知识点必修三必背
高二地理知识点必修三必背一、地球上的大气圈地球大气圈的组成：地球大气圈主要由氮气、氧气以及其他稀有气体、水汽和悬浮微粒等组成。
二、地球大气环流1. 大气环流的形成：地球表面吸收不均匀的太阳辐射，并将辐射转换为热能后，产生温差。
由于地球自转和不同纬度地区受到的太阳辐射角度的不同，形成了纬度圈层和地球温度分布的差异，从而形成了大气环流。
2. 热带气旋：热带气旋是指赤道附近，海洋上空出现的较大规模的强热带低气压系统。
热带气旋分为台风、飓风和龙卷风三种不同名称，它们在不同地区形成的气象条件和强度有所不同。
3. 水平气压带：全球大气环流在相对平坦的地壳上形成了水平气压带，分为低压带、高压带和赤道低压带。
三、地球自然环境与资源利用1. 地球环境与灾害：地震、火山喷发、泥石流、洪涝、风暴潮等自然灾害对人类社会和经济发展造成了严重的破坏。
通过科学研究和预测，可以减少灾害对人类社会的危害。
2. 自然环境保护：保护自然环境是维护人类生存和发展的基本任务之一。
实施生态修复、资源合理利用和环境污染防控等措施，可以实现自然环境的可持续利用。
3. 重要自然资源：自然资源是指地球内部、表面和大气层中存在并对人类有用的物质和能量。
其中包括矿产资源、水资源、土地资源、生物资源和能源资源等。
四、经济活动与地理环境的关系1. 农业地理环境：农业是人类最早的经济生活活动之一，受地理环境的影响较大。
不同地区的地理条件和气候环境对农业发展和农产品生产有着重要影响。
2. 工业地理环境：工业是现代社会的重要经济活动之一，对地理环境的要求较高。
工业发展需要充足的能源、原材料供应和良好的交通通道。
3. 城市发展与地理环境：城市是人类社会发展的重要标志，地理环境影响了城市的选择、发展和布局。
合理规划城市建设，保护环境资源，是推动城市可持续发展的重要途径。
五、地理信息技术的应用地理信息技术是利用计算机、遥感、地理信息系统等技术手段对地理信息进行存储、处理、分析和应用的学科。
2024年高二地理必修三知识点总结范本
2024年高二地理必修三知识点总结范本地理是一门研究地球表层空间格局、地理环境和人地关系的学科。
在高中地理必修三中，我们将继续深入学习地球的形成与演变、大气环境与水环境、人口与城市、农业与工业、基础产业与现代服务业等内容。
以下是对2024年高二地理必修三知识点的总结。
一、地球的形成与演变1. 地球的形成过程：包括原始地质构造和地壳演化。
2. 地球的内部结构：包括地球的三个结构圈层：地壳、地幔和地核。
3. 地球的外部地质作用：包括大陆漂移、板块构造论和火山地球的外部构造。
4. 地球演化的地貌类型：包括平原、高原、山地和盆地。
二、大气环境与水环境1. 大气圈与大气层的结构：包括由地壳、外围域、太阳辐射、热量交换和风的形成等。
2. 大气环境与天气气候：包括气候要素、天气的形成、气象预报等。
3. 水资源的利用与管理：包括水资源的分布、水资源的利用、水资源的管理等。
4. 水体污染与防治：包括水体污染的种类、污染水体的治理方法和水质净化等。
三、人口与城市1. 人口与人口问题：包括人口数量与人口分布、人口迁移与人口问题。
2. 城市与城市发展：包括城市的定义、城市化进程、城市发展模式等。
3. 城市环境问题与管理：包括城市的环境问题、城市环境管理与治理、乡村振兴与城市副中心等。
四、农业与工业1. 农业地理：包括农业类型、农业生产布局、农业资源及其利用等。
2. 工业地理：包括工业分类、工业发展基础、工业布局和工业化的影响等。
3. 农业与工业可持续发展：包括农业与工业的可持续发展方式、农业工业化、绿色工业等。
五、基础产业与现代服务业1. 基础产业的发展与特点：包括能源工业、交通运输、钢铁工业和石油化工等。
2. 现代服务业与城市经济的发展：包括金融、商贸、旅游等现代服务业在城市经济中的作用。
3. 创新与协同发展：包括信息技术与创新、产业协同发展等。
总结起来，2024年高二地理必修三的知识点主要包括地球的形成与演变、大气环境与水环境、人口与城市、农业与工业、基础产业与现代服务业等内容。
人教版高二地理必修三期末知识点总结
人教版高二地理必修三期末知识点总结学习地理时对于教材中一些以文字描述的结论.原理,可试着将它们转绘成图形,以便记忆和理解,如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图.某日全球各地昼长的分布图等.下面是小编为大家整理的有关人教版高二地理必修三知识点,希望对你们有帮助!人教版高二地理必修三知识点1一.能源的分类1.按照能源的性质分类(1)常规能源:可再生能源——水能.生物能;非可再生能源——煤炭.石油.天然气.(2)新能源:可再生能源——太阳能.风能.波浪能.潮汐能.洋流.地热能;非可再生能源——核能.2.按照能量的来源分类(1)来自太阳的辐射能量:现代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭.石油.天然气.油页岩;由太阳能转化的能量——风能.水能.(2)来自地球内部的能量:地球内部的热能——地热能.温泉;核能——铀.钍等放射性元素的聚变能和裂变能.(3)来自天体间的引力能——月球.太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能.二.山西省煤炭资源的开发条件分析1.煤炭资源丰富,开采条件好①储量丰富②分布范围广③煤种齐全④煤质优良,具有低灰.低硫.低磷.发热量高的特点⑤开采条件好,煤田多为中厚煤层,埋藏浅,适于露天开采和大规模机械化开采.2.市场广阔3.位置适中,交通比较便利.三.我国与世界的能源消费结构有哪些不同?我国的煤炭资源占绝对优势,石油的比重较大,天然气比重小;世界上石油资源占绝对优势,煤炭.天然气资源比重都较大,核电比重也占一定比重.四.能源基地建设1.扩大煤炭开采量:形成了大同.平(鲁)朔(州).西山.沁水.霍西.河东等大型煤炭生产基地.2.提高晋煤外运能力:神黄铁路.大秦铁路.焦——兖——日铁路.3.加强煤炭的加工转换:一方面,建设坑口电站,使电力生产能力明显提高,变输出煤为输出电力;另一方面,发展炼焦业,为冶金工业发展提供能源,并向外输出焦炭(图3.5).五.能源的综合利用:1.结合本区铁矿.铝土矿等资源优势,围绕能源开发,构建了煤一电一铝.煤一焦一化.煤一铁一钢三条产业链.2.形成以能源.冶金.化工.建材为中心的多元结构.六.环境保护与治理的方法和手段1.提高煤的利用技术①推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展.②加强炼焦.电力.化工等生产过程中的技术改造及环境保护.2.调整产业结构①对原有的重化工业进行调整,使其产品向深加工.高附加值方向发展.②大力发展农业.轻纺工业.高新技术产业和旅游业,降低重化工业的比重.3.〝三废〞的治理①对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石,主要用于发电.供热和充填露天矿坑及塌陷区;②对于选煤厂产生的煤泥,经干燥后再利用.③对于废水主要采取沉淀净化的办法.④空气污染防治措施主要是:A.做好消烟除尘工作;B.营造防风林带,开展复垦绿化造林.人教版高二地理必修三知识点21.城市化过程中产生的问题:(1)环境质量下降(2)交通拥挤,居住条件差(3)增加就业困难,失业人数增多2.城市化对地理环境的影响:(1)促进人口转化-增加就业机会,劳动力从第一产业向第二.三产业逐渐转移;(2)有利于改善产业结构——带动农村发展,有利于改善地区产业结构;(3)推动工业发展-提高工业生产效率;(4)推进科技进步——大城市是科技创新基地和信息交流中心,促进科技进步和信息化提升;(5)改变文化.思想.观念——城市文化向乡村扩散渗透,全方位影响农村,利于城市与乡村间交流,缩小城乡发展差距.3.解决城市环境问题主要措施:(1)严格控制大城市规模,分散大城市职能,建设新区和卫星城,努力推进郊区城市化,以缓解城市中心区的压力;(2)改善城市交通和居住条件,保护和治理城市环境;(3)对城市进行合理规划,加强对城市的管理,妥善处理好城市个功能分区的关系.4.降低城市化对地理环境影响的途径:一方面在城市建设中,发展低污染的节能建筑和绿色交通,减少各类活动对环境的污染;另一方面是城市景观尽可能与山河湖植被等自然景观保持协调,建立一种良性循环.为了使城市发展与社会.环境相协调,提出了建设和发展生态城市的目标.人教版高二地理必修三知识点3一.本节教材的地位和内容分析本节课处于自然环境中的物质和能量交换最后一节,上承岩石圈和大气圈相关知识,主要内容涉及水圈,水既是自然地理环境主要组成要素之一,又对人类活动有着十分重要的影响,体现了地理学人地关系主线.二.课程标准:运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环地理意义.三.课标解读从本条标准的内容要求来看,重在引导学生了解水循环的过程和主要环节.水循环的过程是指水在陆地.海洋.大气之间的转变.水循环的环节是指实现水循环运动的途径,包括:蒸发(植物蒸腾).水汽输送.降水.下渗.地表径流.地下径流等.四.学情分析高一学生普遍学习积极性较高,但水平层次不齐,地理知识基础相对薄弱.学生对地理知识的学习仍存在重识记而轻理解的倾向.五.教学目标(1)认知目标使学生了解水循环的过程和主要环节.使学生理解水循环地理意义.(2)能力目标学生学会读图,掌握读图方法,能绘制简单示意图,提高读图识图能力;学生能运用水循环示意图解释相关地理现象.(3)情感目标使学生树立正确的资源观和环境观,养成节约用水的习惯.六.重点难点分析水循环的过程和主要环节.水循环的意义.八.教学方法分析微课教学法.分层推进设问法.九.学法指导分析自主合作探究十.教具准备及学具准备1.多媒体课件2.导学案十一.教学过程(节选)教学活动活动目标师生活动主要评价方式参与式导入创设情境,活跃课堂气氛;提高学生的人文素养. 人教版高二地理必修三期末知识点。
高二地理必修三知识重点
高二地理必修三考试知识重点高二地理必修三考试知识重点(一）农业：①船作为工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良,长多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的.③随着我国历史上从北方至南方几次大规模的迁移,长越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长成为我国主要的桑蚕和棉花生产。
农业后期：①工商业的使长、城市密集，耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广,粮食商品率低.③今天长作为全国粮仓的地位已逐渐让位于北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上南部和华北平原.高二地理必修三考试知识重点(二）１.人类文明的发源地尼罗河文明两河文明黄河长江文明河恒河文明2.田纳西河位于南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支；发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河。
3.不同地段的保护山地：河流的发源地，保护好植被生态河谷平原:人类活动比较集中的地区，是生态环境保护的重点。
河流：流域中开发利用的主要部分，注意水资源的合理分配和水质的保护。
4．田纳西河流域开发的自然背景地形：多山,地形起伏大，蕴藏着丰富的水力资源;陆路不便,河流航运作用十分突出。
气候：带地区，冬末春初降。
水系：支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区；地形起伏大，河流落差大，受气候影响,水量很不稳定。
矿产资源：非常丰富。
高二地理必修三考试知识重点（三）长江洲和松嫩平原的异同同:都是平原地区,并都位于我国的部季风区异:①地理位置差异：长在我国部沿海地区的中部，长江的入海口；松在我国北地区的中部②气候条件差异：长在带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松在温带季风气候区，性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长.③土地条件差异:长以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松黑土分布广泛，耕地多为旱地,集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平.④矿产资源条件差异：长矿产资源贫乏，松有较丰富的石油等矿产。
人教版地理必修三知识点总结
人教版地理必修三知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的赤道半径、极半径和平均半径- 地球的自转与公转- 地轴的倾斜与四季的形成- 地球运动产生的地理现象：昼夜更替、季节变化、太阳高度角变化2. 地图的基本知识- 地图的定义与分类- 比例尺的概念与计算- 地图上的方向表示- 地图的投影方法及其变形问题3. 地图的阅读与解读- 地图符号的识别- 等高线与地形图的阅读- 地图上量算距离与面积的方法- 地图的综合解读与应用二、自然地理1. 大气与气候- 大气的组成与垂直分层- 气压、风和天气系统- 气候类型及其分布- 气候变化及其对人类活动的影响2. 水文循环与海洋- 水文循环的过程与意义- 河流的特征与分类- 海洋的构造与运动- 海洋资源及其开发利用3. 地貌与地质作用- 地壳的结构与板块构造- 内外地质作用及其表现形式- 地貌类型与地貌演化- 地质灾害的成因与防治三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布的规律与影响因素- 人口问题及其对策- 城市化进程与城市体系- 城市问题与城市规划2. 经济地理- 农业的区位因素与农业布局- 工业的区位因素与工业布局- 交通运输的区位因素与交通网络 - 经济全球化与区域经济一体化3. 环境与发展- 环境问题的类型与成因- 可持续发展的概念与原则- 环境保护的措施与政策- 人类活动与自然环境的协调发展四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感图像的解译与应用- 遥感在资源调查与环境监测中的应用2. 地理信息系统（GIS）- GIS的基本概念与功能- 地理信息的采集、存储与处理- 地理信息的查询、分析与可视化3. 全球定位系统（GPS）- GPS的基本原理与组成- GPS在定位与导航中的应用- GPS与其他地理信息技术的集成以上是人教版地理必修三的知识点总结，涵盖了地球与地图、自然地理、人文地理以及地理信息技术等多个方面的内容。
这些知识点是地理学科的基础，对于理解地理现象、分析地理问题以及解决实际地理应用具有重要意义。
2024年高二地理必修三知识点总结
2024年高二地理必修三知识点总结2024年高二地理必修三主要涵盖自然地理和人文地理两个部分，下面将针对自然地理和人文地理分别进行知识点总结，以帮助你更好地复习地理必修三。
一、自然地理1. 大气环流和气候带：了解地球大气环流的形成原因，掌握地球大气环流的基本特征和主要影响因素。
同时，要了解地球上的主要气候带分布，包括赤道低压带、副热带高压带、温带和寒带的气候特征，并能解释其形成原因和对人类活动的影响。
2. 陆地资源和利用：研究陆地资源的分布和利用状况，了解陆地资源的类型、特点和分布规律。
掌握不同类型资源的开发利用状况，并能分析保护环境的重要性和可持续发展的原则。
3. 水资源和利用：了解全球水资源的分布和利用状况，掌握淡水资源的分布特点、利用方式和管理原则。
熟悉主要河流和湖泊的地理位置和特征，以及全球水资源面临的问题和挑战。
4. 土地资源和利用：了解全球土地资源的类型和分布，掌握不同土地类型的特征和利用方式。
了解土地利用的模式和流程，包括城市化、农业化以及工业化对土地资源的影响。
5. 自然灾害：熟悉常见的自然灾害类型和发生机理，包括地震、火山、洪水、旱灾等。
了解防灾减灾的基本知识和措施，能够分析自然灾害对人类生活和经济的影响，以及应对措施。
二、人文地理1. 土地利用与规划：了解土地利用规划的基本原则和方法，研究不同地区的土地利用现状和问题，掌握合理利用土地资源的策略和措施。
2. 城市化和城市规划：了解城市化的概念、特征和影响，掌握城市化的发展过程和城市化对社会、经济和环境的影响。
同时，要了解城市规划的目标和原则，研究城市规划的内涵和实施策略。
3. 人口与人口流动：了解人口的基本概念和关键指标，包括人口数量、人口密度、人口结构等。
研究人口增长的原因和影响因素，掌握人口流动的类型、原因和影响，熟悉人口政策和控制措施。
4. 区域发展与经济发展：了解区域发展的概念和基本特征，掌握不同地区的经济发展水平和差异。
人教版高二地理必修三知识点复习
人教版高二地理必修三知识点复习(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二必修3地理知识点总结
高二必修3地理知识点总结地理学是一门研究地球表层及其人文环境相互关系的学科。
在高二必修3地理课程中，我们学习了许多重要的地理知识点。
下面将对这些知识点进行总结，以帮助大家回顾和加深理解。
第一部分：自然地理知识1. 大气环流大气环流是指地球大气层中空气的循环运动。
在课程中，我们学习了不同纬度带的大气环流特点和气候类型。
例如，赤道附近是热带气候，有季风和副热带高压带。
中纬度地区有西风带和副极地低压带，气候多变。
北极和南极地区则是极地气候，气温极低。
2. 地球板块运动地球板块运动是指地壳板块在地幔的动力驱使下，不断发生着相互碰撞、分离和滑动的现象。
我们学习了地球板块的分类，包括大陆板块和海洋板块，并了解了板块边界的类型，如构造边界、转换边界和扩张边界。
板块运动导致了地震、火山和地质活动，对地球的地貌和地理环境产生重大影响。
3. 水循环水循环是指水在地球大气圈、地面和地下的循环运动。
在课程中，我们学习了水循环的主要过程，包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水补给。
水循环对于维持地球生态平衡和人类生活至关重要，同时也影响着气候和地貌的形成与变化。
第二部分：人文地理知识1. 城市化进程城市化是指人口和经济在城市中集聚的过程。
在课程中，我们学习了城市化的原因和影响。
原因包括农民进城、工业化和城市化带来的机会等；影响包括人口过度集中、资源压力、环境污染等。
城市化是现代社会发展的重要趋势，对于经济增长和社会变迁有着深远影响。
2. 农业地理农业地理是研究农业在地球上分布和影响的学科。
我们学习了农业发展的影响因素，如气候、土壤、水资源和人口等。
同时，了解了不同地区的农业类型，如工厂农业、粮食主产区和水稻种植区。
农业地理的研究有助于优化农业生产和保障粮食安全。
3. 人口地理人口地理研究人口在地球上的分布、迁移和变化。
我们学习了人口增长的原因和影响，如出生率、死亡率、迁移等。
同时，了解了世界上人口分布的不均衡现象，如人口密集区和人口稀疏区。
高二地理必修三知识点总结
高二地理必修三知识点总结一、自然环境与人类活动的相互作用1. 环境问题的产生和危害•环境问题的产生：产业化、现代化的进程中，人类活动对自然环境的影响不断加深，导致环境问题的产生，如水污染、大气污染、土壤退化等。
•环境问题的危害：环境问题对人类的生存和发展造成威胁，对人体健康、生态平衡、社会经济发展等方面具有负面影响。
2. 环境保护与可持续发展•环境保护的意义：保护环境是为了保障人类健康、生态平衡和可持续发展。
•环境保护的原则：预防为主、源头治理、综合治理、公众参与。
•可持续发展的概念：可持续发展是指在满足当前需求的基础上，保持自然资源的可持续利用，实现经济发展、社会进步和生态平衡的协调统一。
3. 生态系统与人类活动•生态系统的构成：生物环境、物理环境和人文环境三个方面相互作用构成生态系统。
•生态系统的稳定性：生态系统具有自我调节和自我修复的能力，但受到人类活动的干扰可能引发生态系统的破坏和不稳定。
•人类活动对生态系统的影响：人类活动对生态系统的影响主要体现在大面积的森林砍伐、湿地退化、水污染等方面，进而影响生物多样性，破坏生态平衡。
二、地球所处的宇宙环境1. 地球的地理位置与地球运动•地球的地理位置：地球位于太阳系中的第三颗行星，距离太阳的平均距离为1.496亿公里。
•地球的自转和公转：地球自西向东自转一圈为一天，同时公转一周为一年。
•地球的倾斜和季节变化：地球的赤道与黄道平面的夹角为23.5度，地球的倾斜导致不同季节的出现。
2. 地球与宇宙的关系•地球的起源：地球的起源是宇宙大爆炸后，原始星云凝聚而成的。
•宇宙中的其他天体：宇宙中除了地球外还存在其他星球、恒星、行星、星系等。
•地球与宇宙的相互关系：地球与宇宙是相互关联和相互作用的，地球受到太阳辐射的影响，而宇宙中也存在行星间的相互影响。
3. 地球大气圈与天气•地球的大气圈：地球的大气圈是由各种气体组成的，包括氮气、氧气、氢、二氧化碳等。
•大气圈的结构：大气圈分为对流层、平流层、跳跃层、外球层四个层次，不同层次的气候和气象现象也有所不同。
2024年高二地理必修三知识点总结
2024年高二地理必修三知识点总结一、大气环流与气候带1.热带气候带: 位于赤道附近, 气温高, 年降水量大, 日照时间长, 常见的热带雨林和热带草原生态类型。
2.温带气候带: 位于中纬度地区, 气温适中, 四季分明, 降水分布均匀, 常见的温带落叶阔叶林和温带草原生态类型。
3.寒带气候带：位于高纬度地区，气温低，降水稀少，长期冰雪覆盖的寒带针叶林和苔原是典型的气候特征。
二、海洋环流与气候1.陆地性气候: 位于内陆地区, 冬季寒冷, 夏季炎热, 降水量少, 较大的气温变化范围。
2.洋流：是海洋中的密度差异引起的水流运动，对全球气候和生态环境有重要影响。
如北大西洋暖流和秘鲁寒流。
三、地球内部圈层结构1.地壳: 地球最外层的固态岩石, 有大陆壳和海洋壳两种。
大陆壳相对厚度大, 平均约30-70千米；海洋壳相对较薄, 平均约5-10千米。
2.原核幔: 地壳下面的岩石层, 厚度约2900千米, 包括上地幔和下地幔。
3.地核：地壳和幔之间的层次，由金属铁和镍组成，分为外核和内核。
外核是铁镍合金的液态态，内核则是固态态。
四、板块构造与地震活动1.构造板块: 地球表面上被划分为若干个相对独立的构造板块, 主要有大陆板块和洋板块。
2.板块运动: 板块之间的相互作用导致了地壳的运动和变形, 主要有边界型、热点型和转换型。
3.地震：是地壳运动的结果之一，是地球内部能量释放的过程，主要分布在板块边界带、断层带和地震带。
五、火山活动与火山地貌1.火山喷发: 岩浆从地下喷涌而出形成火山, 喷发过程中释放出的岩浆、火山灰、烟尘等物质称为火山喷发产物。
2.火山地貌：包括火山坡地、玄武岩台地、火山口湖等，具有多样的地貌特征，是火山喷发过程中形成的。
六、河流与地貌发育1.河流侵蚀: 河流通过物理侵蚀、化学侵蚀和生物侵蚀等方式, 对地表物质进行侵蚀和破坏。
2.河流运动: 包括流速、流量和承载力等指标, 与河流的形成、发展和改变有着密切的关系。
人教版高二地理必修三期末知识点
人教版高二地理必修三期末知识点
以下是人教版高二地理必修三期末的一些重点知识：
1. 地球的大气圈和水圈：包括大气圈的成分和结构、热带降雨区的位置与特点、季风气候、地球的水圈和水资源分布与利用等。
2. 地球与太阳的关系：包括地球的公转和自转、地球的倾角和地轴的改变对季节的影响、太阳辐射的规律等。
3. 温度和气候变化：包括温度的概念、日辐射和夜辐射、温度变化的影响因素和冷暖气候区的划分等。
4. 风向和风力：包括风向的表示方法、风的分类、风的形成和影响因素、风力的测定和风速等级等。
5. 大气环流：包括大气压力带、副热带高压和副热带低压、气压变化和风向的关系、地理位置对大气环流的影响等。
6. 气候类型和分布：包括气候的分类方法、热带气候、温带气候和寒带气候的特点、气候带的分布和影响等。
7. 中国的自然地理环境：包括中国的地理位置、地形地貌特征、气候类型和分布、水系和水资源、植被和土壤等。
这些是人教版高二地理必修三期末的一些重点知识点，希望对你有帮助！。
人教版高中地理必修3知识点整理
WOED格式第一章地理环境与地区发展第一节地理环境对地区发展的影响1． 1 地区与地区差别一、中国三大自然区1、产生原因：纬度地址、海陆散布和海拔高度地形、天气：自然差其他基本要素2、自然地理五要素土壤、植被：自然地区的标志（镜子）水文3、三大自然区的差别东部季风区西北干旱和半干旱区青藏高寒区分界线 400mm年等降水量线昆仑山—阿尔金山—祁连山地址、面积大兴安岭以东，内蒙古包括内蒙古高原，河中国西南部，一是边缘巅峰峡高原以南，青藏高原以西走廊和新疆大多数谷区，二是内部高原区，青藏东，东部临海 45%深居内陆 30%高原 25%地形平原、低山丘陵高原或巅峰和盆地高原、山地水成地貌风成地貌寒冻风化地貌天气季风天气：雨热同期温带大陆性气候：高冷天气：气温低、昼夜温差干旱少雨，气温日较大、风力大、太阳辐射强自差、年较差大水文特色外流河，雨水补给为主内流河，咸水湖，冰内外流兼备，大河源泉，咸水然川融水补给为主湖土壤森林和森林草原土壤草原土、荒漠土（有原始土壤环机质少，盐分高）植被北寒温带针叶林东南西北西东境荒漠——荒漠草原—山地森林—巅峰草甸—巅峰温带落叶阔叶林—草原草原—巅峰荒漠亚热带常绿阔叶林南热带雨林、季雨林山麓山顶森林—草原—荒漠主导要素气温随纬度变化降水随海陆地址变化水热组合随海拔变化人农业最重要农业区（栽种业）畜牧业、浇灌农业、畜牧业、河谷农业类绿洲农业活不利条件人多地少，环境问题水源不足、土地荒漠气温低、空气稀少、风力大、动化和盐碱化水分不足、地势波折影响程度深刻稍微经济文化发达落伍交通发达落伍补西南及青藏高原交通不便的原因：西南地区（属东部季风区）：（ 1）喀斯特意貌宽泛散布，地形波折（ 2）多地质灾害（滑坡、充泥石流、地震）青藏高寒区：（1）地形波折（ 2）高寒缺氧、冻土发育（3）地质灾害多发专业资料整理WOED格式4、东部季风区的内部差别（ 1）、南北差别1专业资料整理WOED格式①分界线： 1 月 0℃等温线经过秦岭—淮河800mm年等降水量线亚热带与暖温带分界线润湿区与班润湿区分界线冬季河流结冰与不结冰界线亚热带常绿阔叶林于温带落叶阔叶林分界线旱地与水田耕种方式分界线②南北差别自然环境人类活动地形天气河流耕地农作物水民交通方矿产工业种类果居方式言北平原温带结冰、水旱地小麦、甜菜、苹缓（马车）、较煤、石重工方高原季风量少、含大豆、棉花、果坡铁路、公少油天业为沙量大杂粮梨顶路、海运然气主南平原热带不结冰、水田水稻、油菜、柑斜（船）、内繁磷、有轻工方丘陵亚热水量大、茶叶、蚕丝、橘顶河航运、海杂色金属业为低山带季含沙量小甘蔗荔运、铁路、主风枝公路（ 2）四大亚区的差别天气植被土壤作物熟制农作物农业条件东北针叶、针阔黑土一年一熟春小麦、大豆、耕地广阔、人均耕地温带季风，混交林甜菜等多，土壤肥沃，雨热同温带润湿期，水源足，热量不足。
高二地理必修三知识点人教
高二地理必修三知识点人教一、地球的结构和地壳构造地球是由核、幔和地壳组成的，地壳是地球最薄的一层，是人类赖以生存的地方。
地壳构造与地球上的形成、演变和活动有着密切的联系。
1. 地球的内部结构地球内部可以分为核、幔和地壳三个部分。
核分为内核和外核两层，内核温度高，由固态铁合金组成；外核温度较低，是一层液态铁合金。
幔是核和地壳之间的中间层，由熔融状态的岩石组成。
地壳是地球最外层的固态外壳，由岩石和土壤构成。
2. 地壳构造地壳构造是地壳内部岩层的组成和结构特征。
地壳构造是地球表面地质现象的产物，影响着地球的地貌和地球上各种地质灾害的形成。
地壳构造主要有山脉、高原、盆地、台地、丘陵、平原和海洋等形式。
二、板块构造和地球运动地球是一个处于不断运动的行星，地球上的陆地和海洋都没有固定不变的位置，不断地在移动和变化。
1. 板块构造地球上的地壳分为若干个大块，称为板块。
板块构造理论认为地壳是由若干个板块组成的，这些板块在地壳上以一定的速度和方式相对运动。
目前全球分为七大板块和若干小板块。
2. 地球运动地球运动主要有地壳运动、地幔对流和地球自转等。
地壳运动包括板块边界的构造活动，如造山运动、地震和火山活动。
地幔对流是指由于地球内部物质的温度差异引起的热对流运动，直接或间接影响地壳运动。
地球自转使地球的自转轴保持不变，使地球发生昼夜交替。
三、大气圈与水圈大气圈和水圈是地球上两个重要的自然圈层，维系着地球上的生态平衡。
1. 大气圈大气圈是包围地球的一层薄气体，由氮、氧、水蒸气等成分组成。
大气圈对地球上的生物和地质环境产生了重要的影响，包括调节地球的温度、维持水循环、吸收紫外线等功能。
2. 水圈水圈是地球上水分存在和流动的范围，包括海洋、湖泊、江河、冰川等。
水分是地球上生命活动和物质循环的重要组成部分，是维持生命的重要条件。
四、生物圈与地理环境生物圈是地球上生物体存在和活动的范围，生物体和地理环境相互影响，构成了生态系统。
高二必修三地理期末知识点复习
高二必修三地理期末知识点复习一河流界线1外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭～阴山～贺兰山～祁连山东端一线，南段比较接近200毫米等降水量线。
2长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉～秦岭。
3长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。
4澜沧江与怒江的分水岭：怒山。
5长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。
三大自然区界线1东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米等降水量线。
2青藏高寒区与东部季风区的界线：3000米等高线。
3青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线：大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。
自然地区界线1东部季风区内部自然地区界线①南方地区和北方地区界线华北暖温带湿润地区与华中亚热带湿润地区：秦岭～淮河1月0℃等温线，日平均气温≥10℃积温4500℃等值线② 东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温3200℃等值线。
③华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温7500℃等值线。
西北干旱半干旱区内部自然地区界线。
内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线：贺兰山一线，相当于200毫米等降水量线。
农业活动界线1牧区与农耕区的界线：大体接近400毫米等降水量线。
2水田区与旱作区的界线：秦岭～淮河。
二1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
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第一章地理环境与地区睁开第一节地理环境对地区睁开的影响地区：地区是地球表面的空间单位，它是人们在地理差其他基础上，按必然的指标和方法划分出来的。
比较长江三角洲和松嫩平原的异同长江三角洲松嫩平原同样点都是平原地区，都位于我国的东部季风区，都位于第三阶梯，雨热同期。
地区拥有必然的区位特色，以及必然的面积、形状和界线。
地区内部的特定性质相对一致。
地区既是上一级地区的组成局部，又可进一步划分为下一级地区。
地区特色：层次性；差异性；整体性；可变性地区不同样睁开阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例地区地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等要素的改变而改变。
开发早期：人们利用和改造自然的能力低下，茂密的水系成为人们交通的间隔，黏重的土壤令人们开垦困难。
受地理环境的限制，耕作农业睁开缓慢。
农业社会：①船作为交通工具被广泛使用，长茂密的水系为扩大交通联系供给了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改进，长江三角洲多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产获取较快的睁开。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江三角洲人口越来越茂密。
( 人口迁移 )④优越的天气条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
现代社会：①工商业的睁开使长人口、城市密集，耕地面积减小。
②耕地被切割得很破碎，不利于机械化的推行，粮食商品率低。
③今天长江三角洲作为全国“粮仓〞的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
北方民居正南正北的方向观比南方强；北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄；从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。
若是不考虑地价、建筑资料等要素，建同样面积的住所，北方的建筑本钱比南方高；建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。
地理地址30°N 周边，地处我国东部沿海地区的中部，长江的入海口地理天气条件亚热带季风气候，夏季高温多环境雨，雨热同期差异土地条件水稻土为主，耕地多为水田，较为分别，人均耕地面积低于全国平均水平矿产资源矿产资源困穷农耕作水田耕作业业种类农作水稻、油菜、棉花区域物经济耕作一年两熟至三熟睁开制度商业贸易位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易兴隆依赖当地兴隆的农业基础睁开工业轻工业，从国内外运入矿产资源睁开重工业，成为我国重要的综合性工业基地大体 43° N -48 °N ，地处我国东北地区的中部温带季风气候，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长远较短，水热条件的组合不如长江三角洲黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平有较丰富的石油等矿产旱地耕作业玉米、春小麦、大豆等一年一熟较落后利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源睁开重化工业，成为我国的重化工业基地。
高二地理必修3期末知识点汇总三篇
高二地理必修3期末知识点汇总三篇古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。
下面是为大家带来的高二地理必修3期末知识点汇总。
区域自然资源综合开发利用1、能源资源的开发和利用1、能源资源开发评价内容①区域资源集群状况；②市场开发前景；③交通等基础设施。
2、能源工业发展中存在的问题①资源枯竭；②经济结构单一，效益低下；③环境污染和生态破坏严重。
3、矿产开发过程中存在的环境问题问题：植被破坏，水土流失；地下采矿，地表塌陷；用水量大，水资源紧张；废水排放，污染水源；矿渣堆放，占用耕地，破坏生态环境。
4、能源工业的可持续发展措施①以技术创新为先导，推行清洁生产；②调整产业结构，发展新兴产业和第三产业；③调整工业布局；④拓展交通，完善交通网；⑤消除污染，美化环境；⑥建立自然保护区；⑦延长产业链，提高产品的附加值。
5、目前我国能源紧张的原因及解决措施（1）原因：①我国经济发展速度快，能源需求量增加迅速；②我国高能耗的工业发展快，加速了能源紧张；③能源利用率低，浪费严重；④能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求；⑤国际石油价格上涨；⑥我国缺少石油储备体系。
（2）解决措施：①采取多元化进口石油战略；②建立石油储备体系；③加大能源勘探、开发力度，特别是西北、沿海等重点地区的勘探力度，提高能源产量；④加快西电东送、西气东输、川气东送等工程建设；⑤稳妥发展核电（我国已在常规能源资源少、人口稠密、工农业发达且能源需求量大的东南沿海地区，建设了大亚湾、岭澳、秦山、田湾和阳江、台山等核电站）；⑥因地制宜发展沼气、太阳能、风能、海洋能等新能源；⑦加大技术革新，提高能源利用率；⑧加强宣传，提高公民的节能意识；⑨实现产业升级，适当限制耗能大的工业发展。
2、河流开发及治理1、评价河流利用条件（1）水能丰富落差大多山地、起伏大；水量大降水丰富。
（2）航运价值高流量大降水量多，流域面积广；流速缓流经地形区（平坦）；冰期（无、短）纬度低；客货流（充足）城市分布密集。
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人教版高二地理必修三期末知识点
人教版高二地理必修三知识点1
一、能源的分类
1、按照能源的性质分类
(1)常规能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。
(2)新能源：可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。
2、按照能量的来源分类
(1)来自太阳的辐射能量：现代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。
(2)来自地球内部的能量：地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和裂变能。
(3)来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。
二、山西省煤炭资源的开发条件分析
1、煤炭资源丰富，开采条件好
①储量丰富②分布范围广③煤种齐全④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。
2、市场广阔
3、位置适中，交通比较便利。
三、我国与世界的能源消费结构有哪些不同?
我国的煤炭资源占绝对优势，石油的比重较大，天然气比重小;世界上石油资源占绝对优势，煤炭、天然气资源比重都较大，核电比重也占一定比重。
四、能源基地建设
1、扩大煤炭开采量：形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。
2、提高晋煤外运能力：神黄铁路、大秦铁路、焦——兖——日铁路。
3、加强煤炭的加工转换：一方面，建设坑口电站，使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电力;另一方面，发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出焦炭(图3.5)。
五、能源的综合利用：
1、结合本区铁矿、铝土矿等资源优势，围绕能源开发，构建了煤一电一铝、煤一焦一化、煤一铁一钢三条产业链。
2、形成以能源、冶金、化工、建材为中心的多元结构。
六.环境保护与治理的方法和手段
1、提高煤的利用技术
①推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展。
②加强炼焦、电力、化工等生产过程中的技术改造及环境保护。
2、调整产业结构
①对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展。
②大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。
3、“三废”的治理
①对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石，主要用于发电、供热和充填露天矿坑及塌陷区;
②对于选煤厂产生的煤泥，经干燥后再利用。
③对于废水主要采取沉淀净化的办法。
④空气污染防治措施主要是：A.做好消烟除尘工作;B.营造防风林带，开展复垦绿化造林。
人教版高二地理必修三知识点2
1、城市化过程中产生的问题：
(1)环境质量下降
(2)交通拥挤，居住条件差
(3)增加就业困难，失业人数增多
2、城市化对地理环境的影响：
(1)促进人口转化-增加就业机会，劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移;
(2)有利于改善产业结构——带动农村发展，有利于改善地区产业结构;
(3)推动工业发展-提高工业生产效率;
(4)推进科技进步——大城市是科技创新基地和信息交流中心，促进科技进步和
信息化提升;
(5)改变文化、思想、观念——城市文化向乡村扩散渗透，全方位影响农村，利
于城市与乡村间交流，缩小城乡发展差距。
3、解决城市环境问题主要措施：
(1)严格控制大城市规模，分散大城市职能，建设新区和卫星城，努力推进郊区
城市化，以缓解城市中心区的压力;
(2)改善城市交通和居住条件，保护和治理城市环境;
(3)对城市进行合理规划，加强对城市的管理，妥善处理好城市个功能分区的关系。
4、降低城市化对地理环境影响的途径：
一方面在城市建设中，发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少各类活动对环境
的污染;
另一方面是城市景观尽可能与山河湖植被等自然景观保持协调，建立一种良性循环。
为了使城市发展与社会、环境相协调，提出了建设和发展"生态城市"的目标。
人教版高二地理必修三知识点3
一、本节教材的地位和内容分析
本节课处于自然环境中的物质和能量交换最后一节，上承岩石圈和大气圈相关知识，主要内容涉及水圈，水既是自然地理环境主要组成要素之一，又对人类活动
有着十分重要的影响，体现了地理学人地关系主线。
二、课程标准：
运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环地理意义。
三、课标解读
从本条标准的内容要求来看，重在引导学生了解水循环的过程和主要环节。
水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变。
水循环的环节是指实现水循环运动的途径，包括：蒸发(植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等。
四、学情分析
高一学生普遍学习积极性较高，但水平层次不齐，地理知识基础相对薄弱。
学生对地理知识的学习仍存在重识记而轻理解的倾向。
五、教学目标
(1)认知目标
使学生了解水循环的过程和主要环节.
使学生理解水循环地理意义.
(2)能力目标
学生学会读图，掌握读图方法，能绘制简单示意图，提高读图识图能力;
学生能运用水循环示意图解释相关地理现象。
(3)情感目标
使学生树立正确的资源观和环境观，养成节约用水的习惯.
六、重点难点分析
水循环的过程和主要环节。
水循环的意义。
八、教学方法分析
微课教学法、分层推进设问法、
九、学法指导分析
自主合作探究
十、教具准备及学具准备
1、多媒体课件
2、导学案
十一、教学过程(节选)
教学活动
活动目标
师生活动
主要评价方式
参与式导入
创设情境，活跃课堂气氛;提高学生的人文素养。