幼儿园保育员面试内容
保育员面试内容有哪些
保育员面试内容有哪些保育员面试内容有哪些保育员面试内容有哪些1、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
2、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。
有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
面试官带来误解了。
我自己也有过这方面的教训。
前几年，我一边在一家工厂上班，一边从事创作，发表了许多文章。
省城有一家媒体招聘，我很顺利地进入了面试关。
面试的时候，我带去了我的许多作品。
面试官看了我的作品后，问：“写了那么多的作品，你真的很勤奋，这说明了你的时间观念很强。
”我说：“是啊，我手中的工作只要一空下来，就会写上几段，所以我写的文章一般都很短。
”面试官就笑笑，把作品还给了我，让我回家等候消息，当然这次应聘失败了。
后来我分析了这次落聘的原因，觉得那位面试官对我的那段话误会了，他认为我一边工作一边写稿，到了新单位后，也会在上班时间为自己写稿。
公立幼儿园保育员面试哪些内容
公立幼儿园保育员面试哪些内容以公立幼儿园保育员面试为主题，以下是需要涉及的内容：1. 个人背景和经验：在面试中，保育员需要介绍自己的个人背景和相关经验。
这包括教育背景、专业技能、实习经历以及之前在幼儿园或相关机构工作的经验等。
保育员需要向面试官展示自己对幼儿教育的热情和承诺。
2. 幼儿发展知识：作为保育员，必须具备关于幼儿发展的基本知识。
面试官可能会提问关于幼儿的身体、认知、社交和情绪等方面的问题。
保育员需要了解不同年龄段幼儿的特点和需求，并能够运用这些知识来提供适当的照顾和教育。
3. 安全与卫生意识：在幼儿园工作，保育员需要确保幼儿的安全和卫生。
在面试中，面试官可能会问到如何预防事故、处理急救情况以及维护幼儿园的卫生环境等问题。
保育员需要展示出对安全与卫生的重视，并能够有效地应对各种突发情况。
4. 与家长沟通能力：保育员需要与幼儿的家长保持良好的沟通，了解他们对孩子的期望和需求，并及时传达幼儿在幼儿园的表现和进展。
在面试中，面试官可能会问到如何与家长建立有效的沟通渠道，如何处理家长的反馈和意见等问题。
保育员需要展示出良好的沟通与协调能力。
5. 团队合作能力：在幼儿园工作，保育员需要与其他教职员工紧密合作，共同完成教育任务。
面试官可能会问到如何与团队成员合作、解决团队冲突以及分享教学资源等问题。
保育员需要展示出团队合作的能力，并能够有效地与其他教职员工协作。
6. 教学方法与教育理念：面试官可能会要求保育员谈谈自己的教学方法和教育理念。
保育员需要展示出对幼儿教育的独特见解和创新思维，并能够解释自己的教学方法如何适应幼儿的发展需求。
7. 应对挑战和压力的能力：在幼儿园工作中，保育员可能面临各种挑战和压力。
面试官可能会问到如何应对工作中的困难和压力，如何管理多任务和时间等问题。
保育员需要展示出应对挑战和压力的能力，并能够灵活应对各种情况。
8. 法律法规和职业道德：作为保育员，必须遵守相关的法律法规和职业道德准则。
幼儿园保育员面试内容
幼儿园保育员面试内容在幼儿园保育员面试中，通常会涉及以下几个方面的内容。
一、个人简介在面试开始前，面试官通常会要求你进行个人简介。
你可以简要地介绍自己的姓名、年龄、学历，以及与幼儿相关的经验和资质。
例如，你可以提及自己是否有幼儿教育专业的学习背景，是否拥有相关资格证书，以及在幼儿园或其他相关机构工作的经验。
二、教育理念和教育经验面试官可能会询问你的教育理念和对幼儿教育的认识。
你可以谈论自己对幼儿发展的重视，以及如何通过游戏、互动和综合活动促进幼儿的身心发展。
同时，你可以分享自己在教育领域的经验，例如曾经组织的教育活动、参与的幼教项目等，以展示自己的专业素养和能力。
三、与幼儿沟通能力在幼儿园保育员的工作中，与幼儿的有效沟通是非常重要的。
面试官可能会考察你与幼儿沟通的能力和方法。
你可以谈论自己在与幼儿交流时使用的语言和表达方式，以及如何倾听和理解幼儿的需求和情感。
同时，你也可以分享一些与幼儿建立良好关系的经验，例如如何处理幼儿的情绪问题，以及如何在教学中激发幼儿的积极参与和学习兴趣。
四、处理突发事件和困难情况的能力面试官可能会问及你处理突发事件和困难情况的经验和能力。
作为幼儿园保育员，你需要面对各种问题和挑战，例如幼儿的健康问题、纪律问题等。
你可以分享一些你曾经遇到的困难情况，并说明你是如何应对和解决问题的。
同时，你可以强调你的应变能力、决策能力和团队合作能力，在面对困难时能够有效地与团队成员合作。
五、职业发展规划面试官可能会问及你的职业发展规划。
你可以谈论自己对幼儿教育事业的热情和执着，以及对未来的期望和目标。
你可以提及你希望通过不断学习和进修来提高自己的专业素养，例如参加幼教培训班、进修幼儿教育专业课程等。
同时，你也可以表达对幼儿成长的关注和责任感，以及愿意为幼儿园的发展贡献自己的力量。
六、面试官提问在面试的最后，面试官通常会给你一个机会提问。
你可以提出一些你对于幼儿园工作的疑问和关注，例如园内的教育理念、幼儿园的工作环境和团队文化等。
保育员面试问题及答案(精选5篇)
保育员面试问题及答案（精选5篇）1.将物品浸入水中，用水煮的消毒方法是(a)煮沸法。
2.保育员在寝室开窗通风的时间应根据具体情况决定开窗的时间和多少。
3.幼儿午睡时，保育员需要巡视、纠正不良睡姿，帮助幼儿盖被子，培养幼儿良好的睡眠惯。
4.活动室内清洁无积水，厕所、盥洗室每日洗刷，无异味、垃圾，卧具整齐，且每周消毒一次。
1.幼儿园每日户外活动不得少于2小时，冬季不得少于1小时。
2.保教人员应加强对幼儿进行安全教育，培养幼儿自我保护能力，防止意外事故的发生。
3.健康的新概念除身心健康以外，还包括心理健康和社会适应良好。
4.培养良好的饮食惯，进餐应细嚼慢咽，不能说笑、打闹，以防食物吸入气道。
5.幼儿园两餐间隔时间不得少于3个半小时。
6.儿童进餐时间不应少于20-30分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7.教职工仪表要整洁，饭前、便后和给儿童开饭前用肥皂水洗手。
8.幼儿园保育员应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。
9.全日制幼儿园平均每班配保育员1人，寄宿制幼儿园平均每班配2人。
10.幼儿园应科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活。
保育员的做法不正确。
在收集毛巾后应先进行清洗，去除污渍和细菌，然后再进行消毒。
消毒方法可以选择高温消毒或者化学消毒。
对于高温消毒，可以将毛巾放入高温消毒柜中进行消毒。
对于化学消毒，可以使用消毒液或消毒片进行消毒。
消毒后的毛巾应晾干后再挂在毛巾架上，避免细菌滋生。
在日常使用中，可以定期更换毛巾，并保持毛巾的清洁和干燥。
1、指导幼儿洗手的实践方法2、制作玩教具的收集和注意事项3、婴幼儿中暑的症状、处理和预防婴幼儿中暑会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴，甚至昏迷等症状。
如果发现婴幼儿中暑，应该将其移至阴凉通风处，解开衣扣，让其躺下休息。
可以用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热。
同时，可以给患儿喝清凉饮料或口服十滴水、人丹等。
为了预防婴幼儿中暑，需要注意避免在高温环境下长时间活动，保持室内通风，适当增加饮水量，避免暴晒。
保育员面试自我介绍范文模板.doc
保育员面试自我介绍范文模板保育员面试自我介绍范文模板(一)尊敬的园长：您好!我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。
所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼教专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼教也具有一定的优势。
首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。
所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。
另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。
在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。
我认为这些也是对幼教这一行业的基础。
在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。
当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。
虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。
我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。
我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。
如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。
当然，对于我从事幼教这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。
这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。
对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼教事业的理想。
最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。
保育员面试问题大全及答案_幼儿园保育员面试问答(2)
保育员面试问题大全及答案_幼儿园保育员面试问答(2)介绍作为幼儿园保育员，面试是被雇主评估你是否适合这个岗位的重要环节。
在面试中，你需要仔细回答一系列问题，以展示你的知识、技能和经验。
本文将为你提供一个详尽的保育员面试问题和答案清单，帮助你准备充分，使你在面试中脱颖而出。
问题清单1. 请简要介绍一下你自己。
这是一个基本的开胃菜问题，用于了解你的个人背景和动机。
答案示例：我叫张小明，曾在ABC幼儿园担任保育员一职，有3年的工作经验。
我对幼儿教育充满热情，喜欢与孩子们互动和成长。
我具备良好的沟通和组织能力，能够有效管理课堂和照顾孩子们的需求。
2. 你为什么对幼儿教育有兴趣？用这个问题来展示你对这个行业的热情和了解。
答案示例：我对幼儿教育有浓厚的兴趣，因为我相信在孩子的早期教育阶段对他们的人格和智力发展有着深远的影响。
我认为幼儿园是一个重要的学习和成长环境，我希望能为孩子们提供一个安全和温暖的地方，帮助他们发展各种技能。
3. 你认为保育员的角色是什么？这个问题旨在了解你对保育员职责的理解。
答案示例：保育员的角色是为孩子们提供安全的环境，并照顾他们的基本需求。
他们还需要引导孩子们参与各种有益的活动，帮助他们发展社交技能和培养好习惯。
此外，保育员还需要与家长保持良好的沟通，共同关注孩子们的成长。
4. 你是如何处理冲突和困难的？这个问题旨在了解你的解决问题的能力和应对压力的方式。
答案示例：在处理冲突和困难时，我首先努力保持冷静和客观。
我会倾听各方的观点，并寻找解决问题的方式。
如果需要，我会寻求领导或同事的帮助，以确保问题能够得到妥善处理。
5. 你如何与家长保持有效的沟通？这个问题旨在了解你与家长合作的能力。
答案示例：我理解与家长保持良好沟通的重要性。
我会主动与家长建立联系，定期分享孩子的进展和需要关注的事项。
我会尊重家庭的价值观和意见，并尽力提供有关孩子成长的意见和建议。
6. 你是如何应对孩子的暴力行为的？这个问题旨在了解你在处理一些挑战性行为时的方法。
幼儿园保育员招聘考试内容
幼儿园保育员招聘考试内容
一、综合素质考核
1. 个人面试：考察应聘者的沟通能力、表达能力和团队合作意识。
2. 个人自述：要求应聘者撰写一份自述，介绍自己的教育理念、教育经验和与幼儿互动的能力。
二、专业知识考核
1. 幼儿保育知识：考察应聘者对幼儿教育和保育的基本知识，
包括儿童心理发展、儿童安全和健康等方面的知识。
2. 教育技能：考察应聘者的教育技能，包括教学设计、课程规
划和教学评估等方面的能力。
3. 专业知识应用：要求应聘者结合实际案例，分析和解决幼儿
园教育中的问题。
三、操作能力考核
1. 幼儿园保育技能：考察应聘者的保育技能，包括喂饭、换尿布、照顾幼儿的日常生活能力。
2. 幼儿活动组织能力：考察应聘者组织幼儿活动的能力，包括游戏、手工制作和音乐活动等方面的能力。
四、其他考核
1. 体格检查：应聘者需要通过体格检查，确保身体健康适合从事幼儿保育工作。
2. 背景调查：对应聘者进行背景调查，了解其教育背景和职业经历的真实性。
备注：以上考核内容仅供参考，具体考核要求可能根据不同幼儿园的需求而有所变化。
保育员面试自我介绍【最新5篇】
保育员面试自我介绍【最新5篇】当进入一个新环境，我们有必要进行适当的自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。
写自我介绍时总是没有新意？以下是人见人爱的小编分享的5篇保育员面试自我介绍，希望能对您的写作有一定的参考作用。
面试保育员的自我介绍篇一大家好！我叫***，22 岁，来自****。
性格开朗，心地善良，特别喜欢小孩子，能和小朋友们玩成一片，同时我也是一个特别细心、有耐心、性情温和的女孩子。
我是学护理专业的，在实习的一年期间，我照顾过年迈的老人也照顾过身残的儿童，在我看来，我工作的性质简单来说就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮助，工作的要领就是细心加上足够的耐心。
今天我来参加保育员的面试，也是因为我有足够的信心能够胜任这份工作。
在此之前我也有对保育员的工作进行过相关学习，并和我以前的工作做过比较，希望您能给我一次机会，您将看到一个更优秀的我，谢谢！结合我以往的工作经验和保育员的相关工作，今后我将按照以下几点为重心开展我的工作。
1、给孩子一个安全舒适的环境小孩的天性就是玩儿。
在孩子看来，他们心目中的幼儿园，是有一群能和他们玩耍的朋友还有可爱的老师的地方，在这样一个宽松愉悦的地方，孩子们才能在这里快乐的成长。
但这绝非是一个简单的事情，孩子们认知能力有限、体质弱、没有足够的自我约束能力，这对我们保育员和教师们是一个极大的考验，我们首要保证的就是安全，对于孩子来说，可能任何事情都会对它们造成伤害，比如说可能是一个破损的玩具，也可能是一个本不该出现在那的板凳。
对于这些存在的安全隐患，除了我们日常细心的照料外，必不可少的还需要我们提前发现这些问题并及时解决。
饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。
这些工作其实没有什么诀窍，我们要做的就是细心、细心再细心。
2、对待孩子要讲究策略孩子的内心世界很单纯。
我们都有过童年，回忆童年的记忆，有时候可能会我们可能会感觉到可笑，孩子本就应该是这样的。
在孩子的世界里，我们唯一能做的就是让他慢慢接受你、信任你，否则我们会遇到很多的麻烦，试着和孩子们打成一片，吃饭、玩耍、睡觉，让他们和我们形影不离，不要试图用命令和要求的口吻和孩子们对话。
应聘保育员的面试自我介绍最新6篇
应聘保育员的面试自我介绍最新6篇应聘保育员的自我介绍篇一大家好！我的名字是xx，我来自xx，我的家乡很美丽。
我是一个开朗的人，有一颗坦然、热情和善良的。
心，我感觉自己就像一个长不大的孩子，和孩子很玩得来，孩子也喜欢我，我相信我能成为一名好幼儿保育员。
我的性格是我从事保育员这一行的优势，我在学校学习了很丰富的专业知识。
虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。
希望给予幼儿的是的教育。
希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
谢谢！保育员个人简历自我评价篇二岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。
回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
近半年的团体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，评价过去的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，进取学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位教师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我m.jingyou 谈谈这半年的工作情景：一、不断学习，评价经验，做好自我的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断提高，才能当一名合格的保育员教师。
平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。
经过这段时间的工作，我认为自我所从事的职业，仅有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
保育员面试问题大全与答案
保育员面试问题大全与答案幼儿教师招聘面试培训题一、自我认知与职位匹配类1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识？作为一名合格的幼儿园教师，不仅要传授知识，解答疑惑，更要扮演好幼儿研究的支持者、引导者、启发者，问题的设置者和幼儿探索的指导者。
为了做好本职工作，我们需要端正心态，及时更新幼教理念，营造快乐的研究氛围，并体现团队精神。
2、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中应注意处理好哪些方面的关系？在日常保育工作中，我们需要注意处理好XXX、师与童、师与家长、同事和领导之间的关系。
3、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中，怎么落实好国家幼儿教育方针？我们需要全面发展幼儿的体、智、德、美诸方面，坚持保育与教育相结合的原则。
4、幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面？我们需要关注幼儿研究与发展的整体统一性，尊重幼儿发展的个体差异，了解幼儿的研究方式和特点，注重幼儿研究品质的养成教育，克服忽视研究品质培养，单纯追求知识技能研究的做法是短视而有害的。
5、你对幼儿园保育和教育的主要目标是怎样认识的？我们的主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生卫生惯以及参加体育活动的兴趣，发展幼儿智力，培养初步的语言交往能力，培养兴趣和求知欲，培养初步动手能力，萌发“互爱”情感，培养诚恳、自信、好问动脑、友爱、勇敢、爱护公物，不怕困难，讲礼貌守纪律等良好的品德行为惯，培养开朗的性格，以及培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
教师要耐心倾听幼儿的意见和想法，理解他们的感受和需求。
在幼儿发生冲突时，教师应该给予幼儿足够的时间和空间，让他们表达自己的想法和感受。
教师要用关心、温暖的语言，表达自己的关注和支持，让幼儿感受到自己被尊重和认可。
同时，教师也要通过倾听，了解幼儿的思维方式和行为惯，为后续的干预提供参考。
3.引导教师在引导幼儿处理矛盾冲突时，应该注重引导的方式和方法。
教师要根据幼儿的年龄和特点，选择适当的引导方式。
保育员考试面试知识
保育员考试面试知识一、保育员的职责和工作内容保育员是负责照顾和教育儿童的专业人员，他们在托儿所、幼儿园或其他儿童教育机构工作。
保育员的职责和工作内容主要包括以下几个方面：1.照顾儿童：保育员负责照顾儿童的生活起居，包括喂饭、换尿布、洗澡、睡觉等，确保儿童的基本需求得到满足。
2.卫生保健：保育员负责儿童的卫生保健工作，包括保持幼儿园的环境清洁，定期消毒玩具和用具，防止传染病的发生。
3.游戏与教育：保育员需要组织和引导儿童进行各种游戏和活动，培养儿童的动手能力、观察能力和社交能力，促进儿童的身心发展。
4.家长沟通：保育员需要与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈儿童的情况，解答家长的疑问和关注。
5.安全保障：保育员需要确保儿童的安全，注意防止意外事故的发生，制定和执行安全制度和应急预案。
二、保育员面试常见问题与解答在保育员考试面试中，面试官通常会针对保育员的职责和工作内容提出一些问题，以下是一些常见的问题及其解答，供考生参考：1.你为什么选择从事保育员这个职业？–解答：我热爱儿童，喜欢和他们相处。
我觉得保育员是一个有意义的职业，可以为儿童的成长和发展做出贡献。
2.你认为保育员最重要的职责是什么？–解答：我认为保育员最重要的职责是照顾和教育儿童，确保他们的生活和安全得到保障，促进他们的身心发展。
3.你如何应对儿童的不良行为？–解答：我会首先耐心倾听儿童的想法和感受，了解他们的需求和原因。
然后，我会与儿童一起制定解决方案，并采取适当的教育方法引导他们改正不良行为。
4.如何与家长保持良好的沟通？–解答：我会定期与家长进行面谈，及时向他们反馈儿童的情况和进展，解答他们的疑问和关注。
同时，我会鼓励家长参与幼儿园的活动，增进彼此的了解和信任。
5.你认为保育员应具备哪些素质和能力？–解答：保育员应具备责任心、耐心、爱心和沟通能力。
他们还应具备一定的教育和心理知识，能够有效地照顾和教育儿童。
三、保育员的职业发展与提升保育员在职业发展过程中可以通过不断学习和提升来提高自己的专业素养和能力，进而在职场上获得更好的发展机会。
沙井幼儿园保育员面试内容
沙井幼儿园保育员面试内容在沙井幼儿园担任保育员是一项需要具备丰富经验和细心耐心的工作。
在面试过程中，考察的不仅仅是应聘者的专业知识和技能，更重要的是对儿童的热爱和关怀。
以下是在沙井幼儿园保育员面试中可能涉及的内容：1. 儿童心理学知识在沙井幼儿园工作需要具备一定的儿童心理学知识，了解不同年龄段儿童的心理特点和发展规律。
考官可能会询问应聘者对儿童行为心理的了解，以及在实际工作中如何运用心理学知识来引导儿童健康成长。
2. 教育教学能力作为保育员，不仅要照顾儿童的日常生活，还要教育他们，培养他们的兴趣和能力。
考官可能会询问应聘者的教育教学方法和策略，以及如何在日常工作中促进儿童的全面发展。
3. 安全意识和急救知识儿童在成长过程中难免会出现意外，保育员需要具备一定的安全意识和急救知识，及时处理各种突发情况。
面试中可能会考察应聘者的安全意识和急救知识，以及应对紧急情况的能力。
4. 沟通能力和团队合作精神在幼儿园工作需要与家长、其他老师和同事进行有效沟通，保持良好的人际关系。
考官可能会询问应聘者的沟通能力和团队合作精神，以及在团队中如何协作共同完成工作。
5. 对儿童的热爱和耐心最重要的是，作为保育员需要对儿童充满爱心和耐心，愿意花时间和精力去关心和呵护他们。
考官可能会通过一些情境题或案例题考察应聘者对儿童的热爱和耐心，以及在面对困难时如何处理。
总的来说，在沙井幼儿园保育员面试中，除了专业知识和技能外，更重要的是对儿童的热爱和关怀。
希望每一位应聘者都能通过面试，成为一名优秀的保育员，为幼儿园的发展和儿童的成长贡献自己的力量。
愿每一个孩子在沙井幼儿园都能健康快乐地成长！。
保育员面试内容有哪些
保育员面试内容有哪些保育员是幼儿教育领域中一个至关重要的角色。
在家长离家上班的时候，保育员就要负责照顾他们的孩子，让孩子们得到安全、健康、有趣和教育性的环境。
作为一名有责任感、耐心、有爱心和尊重孩子的保育员，他们需要通过面试才能获得这份工作。
面试需要准备好不同的内容，以证明自己是适合这份工作的人。
接下来，我们将了解一下保育员面试的内容是什么。
一、个人信息在面试前，保育员需要准备好个人信息，包括简历、自我介绍、相关证书、毕业证书等等。
在介绍自己的时候，可以强调自己对孩子照顾的经验和介绍个人特点，如对孩子有爱心、有耐心等等。
二、知识技能一个好的保育员不仅仅是有爱心和耐心，更重要的是需要有相关的知识和技能。
在面试中，保育员需要证明自己已经有了一些专业的知识和技能，如教育和培养儿童的技能、沟通技能等等。
此外，保育员还应该具备常见的急救技能，如CPR 等。
三、教育经验保育员通过上学或者实习，已经积累了很多关于儿童照顾的经验。
在面试中，应该详细说明自己过去的工作经验和特殊技能。
这可以让雇主更加信赖保育员的能力和专业。
四、工作细节保育员在工作中需要做的事情非常多，所以在面试中也需要具体说明自己的工作细节。
包括保育员在日常工作中如何照顾儿童、如何与父母交流、如何确定和追踪各个孩子的发展等等。
五、伦理及行业规范在介绍经验和技能的同时，保育员需要展现出对个人伦理和行业规范的理解和遵守。
保育员需要了解并遵守各种儿童保护法律法规，避免纠纷和负面事件的发生。
同样的，保育员需要重视孩子的隐私和安全。
综上所述，保育员面试的内容非常多，需要准备得非常充分。
选择适合自己的工作，并且在工作中显示出其专业性和责任感，是面试成功的关键。
保育员面试自我介绍10篇
保育员面试自我介绍10篇保育员面试自我介绍1时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。
我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的教师、小朋友相处得十分友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改善，同时也十分感激教师在我的工作中对我的帮忙，也感激这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自我。
有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小构成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自我的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，明白什么是谦让，什么是同情。
其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也能够促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心________于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。
比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情景下，我与教师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类能够让小朋友长得高，吃水果能够让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，能够定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。
”看些教师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意教师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与教师都会在第一时间表扬他们的提高，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每一天能够到我那里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我期望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。
幼儿园面试保育知识
幼儿园面试保育知识一、引言在幼儿园岗位面试中，保育知识是一个非常重要的考核内容。
作为幼儿园保育员，需要具备一定的保育知识，能够有效地照顾和教育幼儿。
本文将介绍一些常见的幼儿园面试保育知识，以帮助应聘者更好地准备面试。
二、儿童生理特点1.幼儿的生理特点：幼儿的生理特点与成人有很大的不同，需要面试者了解幼儿的生长发育规律、饮食需求、睡眠习惯等。
例如，幼儿的免疫系统相对较弱，容易受到感染；他们的消化系统还未完全发育，需要特殊的饮食照顾。
2.幼儿的认知特点：幼儿的认知能力正在不断发展，面试者需要了解幼儿的认知特点，如注意力短暂、思维直观等。
这样才能根据幼儿的认知水平进行有效的教育和引导。
三、安全与卫生知识1.幼儿园安全管理：面试者需要了解幼儿园的安全管理制度，包括门禁管理、消防安全、突发事件处理等。
同时，要了解幼儿园安全设施的使用方法和常见安全事故的预防措施。
2.幼儿园卫生管理：面试者需要了解卫生管理制度，如幼儿园的清洁消毒工作、食品安全管理等。
同时，要了解常见的传染病预防措施，如洗手、通风、合理使用消毒液等。
四、幼儿的心理需求1.安全感：幼儿在幼儿园需要得到安全感，面试者需要了解如何给予幼儿安全感，如建立稳定的关系、提供适当的安全环境等。
2.自主性：幼儿在成长过程中逐渐具备了一定的自主意识，面试者需要了解如何引导幼儿发展自主性，如鼓励幼儿自行完成简单的事务、培养幼儿的决策能力等。
五、幼儿的情感需求1.爱和关爱：面试者需要了解幼儿需要爱和关爱的重要性，如亲情、友情等。
同时，要了解如何表达爱和关爱，如亲切的表情、温柔的语调等。
2.交往和合作：幼儿在幼儿园需要与他人进行交往和合作，面试者需要了解如何促进幼儿的交往和合作能力，如组织小组活动、引导幼儿与他人分享等。
六、幼儿教育的方法与技巧1.游戏教育：幼儿通过游戏来学习和发展，面试者需要了解如何利用游戏教育幼儿，如设计适合幼儿的游戏活动、提供适当的游戏材料等。
幼儿园保育员小白面试自我介绍范文
幼儿园保育员小白面试自我介绍范文
嘿嘿，大家好呀，我是小白，今天来面试做幼儿园的保育员！我从小就喜欢小朋友，觉得小朋友都特别可爱，喜欢和他们一起玩，一起学东西。
我呢，已经学了很多保育员的知识，比如怎么照顾小朋友的吃饭、睡觉、玩耍，还知道怎样帮助小朋友洗手、擦鼻涕，呵呵，挺好玩的吧！我也学会了怎么给小朋友讲故事，讲故事的时候，我会用很有趣的声音，比如“小兔子蹦蹦跳跳，跳到草地上啦，咚咚咚……”小朋友们都会笑得咯咯咯的，开心极了！
我的优点是很有耐心，看到小朋友需要帮助时，我总是第一个跑过去，哎呀，别怕别怕，我来帮你！如果有小朋友不高兴了，我会耐心安慰他们，说：“没事儿，慢慢来，我们一起做！”我也特别喜欢和小朋友一起做手工，剪纸、画画，好有趣哦。
希望我能加入这个大家庭，和大家一起照顾小朋友，让每个小朋友都开心、健康成长！谢谢大家！
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幼儿园保育员面试内容
保育员是幼儿教师队伍中的重要一员，在幼儿的日常生活和保教工作中起了潜移默化的作用。
以下是为你整理的幼儿园保育员面试内容，希望能帮到你。
幼儿园保育员面试内容一、填空题：1、保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护）能力，防止意外事故的发生。
2、健康的新概念除（身心健康）以外，还包括（心理健康）和社会适应良好。
3、幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，冬季不得少于⑴小时。
4、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。
6、儿童进餐时间不应少于（20—30）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，（饭前）、（便后）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。
8、幼儿园保育员应具备（初中）毕业以上学历，并受过（幼儿保育）职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员（1 ）人，寄宿制幼园平均每班配（2 ）人。
10、幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的（饮食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保拣个人）和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光）、（空气）、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）（易感人群）。
15、对疾病的防治应做到（早发现），早预防、（早隔离）、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的（日光、空气和水）进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（协调性）、（灵活性）。
18、乳牙最迟（2岁半左右）出齐，乳牙共（20）个，最早萌芽出的恒牙叫（六龄齿）19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（晒太阳）。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（胸骨偏下方）。
21、缺乏维生素A可患（夜盲症）。
幼儿园保育员招聘面试考试方案 幼儿园招聘方案
幼儿园保育员招聘面试考试方案一、考试对象本招聘面试考试方案适用于所有应聘幼儿园保育员岗位的人员。
二、考试内容1. 教育学基础知识- 幼儿园教育的特点和任务- 幼儿园保育员的职责和要求- 幼儿园教育活动的基本原则2. 幼儿保育知识- 幼儿心理发育特点- 幼儿饮食健康知识- 幼儿安全保护知识3. 教育心理学知识- 幼儿园教育中的教育心理学原理- 幼儿的认知发展特点- 幼儿的情感发展特点4. 幼儿园教育实践能力考核- 组织幼儿园教育活动的能力- 幼儿园教育环境营造能力- 与幼儿家长有效沟通的能力5. 情境模拟考核- 根据具体情境进行幼儿保育工作的模拟考核- 考核应聘者的应急处理和解决问题能力三、考试形式1. 笔试：主要考查应聘者的教育学基础知识和幼儿保育知识。
2. 面试：包括教育心理学知识的考核、教育实践能力考核和情境模拟考核。
四、考试评分标准1. 笔试：根据正确率和答题的完整性进行评分。
2. 面试：根据应聘者在面试过程中的表现、回答问题的深度和逻辑性进行评分。
1. 笔试成绩达到及格标准。
2. 面试总分达到及格标准，且在各项考核中均表现良好，符合幼儿园保育员的岗位要求。
六、考试流程1. 笔试：应聘者按时到达考场，按要求完成笔试题目，并等候面试安排。
2. 面试：通过初审后，符合要求的应聘者进行面试环节，包括教育心理学知识的考核、教育实践能力考核和情境模拟考核。
七、考试特殊情况处理1. 如遇特殊状况，导致无法按时参加考试的应聘者，可提供相关证明并申请重新安排考试时间。
2. 考试过程中如发现作弊行为，将取消应聘者的考试资格，并在一定时间内不得再次报考。
1. 结果通知：考试结束后，根据成绩情况进行初步筛选，并通知合格者进行后续面试流程。
2. 录用程序：最终确定合适的应聘者，并进行录用手续。
以上即为幼儿园保育员招聘面试考试方案，希望应聘者认真备考，按照规定流程参加考试，根据要求进行表现，以展现自己的专业能力和素质特点，取得应有的考试成绩。
保育员面试解析知识
保育员面试解析知识1. 介绍保育员是负责照顾和教育儿童的专业人员。
他们不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要有良好的沟通能力和责任心。
在保育员的面试中，面试官通常会问一些与保育工作相关的问题，以了解应聘者的专业素养和适应能力。
本文将为大家解析一些常见的保育员面试问题及其答案。
2. 面试问题解析2.1. 为什么您选择成为一名保育员？这个问题是面试官常问的问题之一，通过回答这个问题，可以展示出你对保育员职业的热爱和了解。
你可以回答一些以下的观点： - 对儿童有浓厚的兴趣和热爱；- 愿意为儿童的成长和发展贡献自己的力量；- 享受和儿童一起工作和学习的过程。
2.2. 您是如何处理与家长的沟通和合作的？保育员需要与家长保持良好的沟通和合作，以共同关心儿童的成长。
在回答这个问题时，可以考虑以下的观点： - 保持定期的家长会面，及时了解家长对孩子的期望和需求； - 主动与家长沟通孩子的学习和发展情况，帮助家长更好地了解孩子；- 鼓励家长参与学校的活动和教育，提供学习资源和建议。
2.3. 您如何处理儿童之间的冲突？在保育工作中，孩子之间的冲突是难以避免的。
作为保育员，你需要有一定的解决冲突的技巧，以下是一些处理冲突的方法： - 倾听双方的观点，了解冲突的原因； - 鼓励双方进行积极的沟通和表达，帮助他们解决问题； - 提供一些解决冲突的策略和方法，如分享、合作、妥协等； - 观察冲突解决的结果，如果需要的话，进行适当的引导和教育。
2.4. 您如何处理儿童的特殊情况？在保育工作中，可能会遇到一些儿童的特殊情况，如情绪不稳定、行为问题等。
以下是一些处理特殊情况的方法： - 倾听和观察，了解孩子的情绪和行为背后的原因； - 提供安全和稳定的环境，建立信任和亲近的关系； - 与家长、教育专家和其他保育员进行合作，制定个性化的教育计划和策略； - 给予孩子更多的关注和积极的反馈，帮助他们建立自信和积极的自我形象。
2.5. 您对于儿童的安全有什么重要的措施？儿童的安全是保育员工作的重要部分，以下是一些重要的措施： - 建立安全的学习和游戏环境，确保儿童的基本生活和教育需求得到满足； - 监测和管理儿童的活动，避免事故和伤害的发生； - 建立紧急救援和灾难应急预案，保障儿童的安全；- 教育儿童关于安全意识和行为规范，帮助他们养成安全的生活习惯。
保育员面试10个最常见问题
保育员面试10个最常见问题保育员面试10个最常见问题在现代社会，随着家庭经济状况的改善和职业需求的不断增加，保育员成为越来越多家庭的首选。
保育员的工作是非常重要和关键的，他们需要关注儿童的生活和发展，提供良好的照顾和教育环境。
为了能够找到一位优秀的保育员，雇主在面试保育员时通常会问一些共同的问题。
本文将介绍10个最常见的保育员面试问题，帮助读者了解这些问题的背后所代表的意义，以便在面试中有所准备。
1.你为什么想成为一名保育员？这个问题旨在了解申请者对保育员的职业的动机和兴趣。
回答这个问题时，申请者应该强调他们对儿童的关心和对儿童成长的重视。
2.你有多少经验？你曾经在哪些机构工作过？这个问题是要了解申请者的专业经验和背景。
申请者可以列举以往的工作经历和所学专业课程来证明他们的能力和合适性。
3.你如何应对孩子情绪不稳定的情况？这个问题是要了解申请者在面对孩子困惑或情绪波动时的处理能力。
申请者可以提及他们会采取的沟通技巧和情绪管理策略。
4.你如何处理孩子们之间的冲突和纷争？这个问题是了解申请者对处理冲突的能力和解决问题的方法。
申请者可以提及他们鼓励和引导孩子们进行沟通、分享和解决问题的方式。
5.你是否具备急救培训和技能？这个问题是要了解申请者是否具备应急情况下的处理能力。
申请者应该提及他们是否参与了急救培训，并能够在必要时提供相关知识和技能。
6.你如何对待与父母的沟通和合作？这个问题旨在了解申请者与家庭的配合能力。
申请者可以强调他们建立良好关系和开展有效沟通的重要性，并提及他们如何与父母合作以保证孩子的发展。
7.你如何进行活动和课程的计划和组织？这个问题是要了解申请者的组织和规划能力。
申请者可以提及他们如何根据儿童的年龄和发展阶段来设计活动，并确保活动能够满足孩子的需求。
8.你是否了解儿童保育的法规和标准？这个问题是了解申请者对儿童保健标准和法规的了解程度。
申请者应该提及他们对相关法律法规和行业标准的了解，并展示他们能够遵守和执行这些标准的能力。
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幼儿园保育员面试内容保育员是幼儿教师队伍中的重要一员，在幼儿的日常生活和保教工作中起了潜移默化的作用。
以下是为你整理的幼儿园保育员面试内容，希望能帮到你。
幼儿园保育员面试内容一、填空题：1、保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护）能力，防止意外事故的发生。
2、健康的新概念除（身心健康）以外，还包括（心理健康）和社会适应良好。
3、幼儿园每日户外活动不得少于⑵ 小时，冬季不得少于（1）小时。
4、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。
6、儿童进餐时间不应少于（20 —30）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，（饭前）、（便后）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。
&幼儿园保育员应具备（初中）毕业以上学历，并受过（幼儿保育）职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员（1 ）人，寄宿制幼园平均每班配（2 ）人。
10、幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的（饮食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（个人）和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光）、（空气）、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）（易感人群）。
15、对疾病的防治应做到（早发现），早预防、（早隔离）、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的（日光、空气和水）进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（协调性）、（灵活性）。
18、乳牙最迟（2岁半左右）出齐，乳牙共（20）个，最早萌芽出的恒牙叫（六龄齿）19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（晒太阳）。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（胸骨偏下方）。
21、缺乏维生素A可患（夜盲症）。
22、为了保护牙齿，应少吃（各种甜食）及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（一尺）左右。
24、按计划为儿童进行预防接种是为了（预防某些传染病）。
25、幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应放在（太阳底下晾晒）。
26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（良好的卫生习惯），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。
27、幼儿的毛巾、水杯要（专人专用），坚持（每天）消毒。
28、幼儿园小班的人数应是（ 25 ）人;中班（30 人）; 大班（35人）。
选择题19. 影响儿童体格生长的最主要因素是（ D ）A 营养与教育 B 环境与保健 C 遗传与营养D活动量与睡眠20.幼儿挑食的生理原因是（C ）A饭菜不好B幼儿园环境不好C体内缺锌、钙等微量元素D运动量小21.已有研究指出，口头言语发展的关键期是（A）A 2岁B 4岁 C 6岁 D 8 岁22.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（A ）A. 研究能力 B 学习能力 C 管理能力 D 交往能力23、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（ D ）A 增强体质，提高抗病能力 B 促进生长发育 C 使小儿神经精神得到发展D以上都对24、电击伤，下列哪项是错误的（D ）A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D 雷雨可在树下、高层建筑下避雨25、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（E ） A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D 外购食物要加热再吃 E 以上都对26、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（ E ）A 保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B 托幼机构门窗有插销和栏杆 C 剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E 以上都对27、儿童整理物品应做到（A）A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处28、幼儿一日生活活动主要有（D ）A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕29、幼儿乳牙有多少颗?（A ）A、20颗B、24颗C、32颗30、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为（C ）A、乳牙B、恒牙C、六龄齿31、“六龄齿是（B ）A、乳牙B、恒牙32、要将牙齿里里外外都刷干净，至少需要刷多少时间？（C）A、半分钟B、一分钟C、三到五分钟33、在下面两种刷牙方法中应选用那种?（ B ）A、横刷法B、竖刷法34、幼儿思维的主要特点是（A ）A 具体形象性B直觉行动性 C 抽象逻辑性 D 创造性35、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（C ）A、满足生理需要B、给他们讲笑话C、帮助他们获得成功感D、给他们发奖品36、患儿全身不适，咽痛明显。
咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。
舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。
颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。
这是（c）的症状。
A、水痘B、风疹C、猩红热D、麻疹37、龋齿是怎样发生的?（ C ）A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。
38、（ A ）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。
A、婴儿期B、先学前期C、学前期D、少年期39、（ A ）的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
A、佝偻病B、肥胖症C、缺铁性贫血D、乙脑40、（大）班幼儿应该学会使用筷子。
A、小班B、中班C、大班D、学前班41、热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（ B ）气质类型的特点。
A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质43、0-3岁幼儿编班：2-3岁的班型以（B ）个幼儿为宜。
A、3-4 B 、10-15 三、判断题：1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(V)2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
(V)3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
(V)4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
(V)5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(V)6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
(V)7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
(V)8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
(V)9、幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育(x)。
10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
(x )11、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(V )12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
(x)13、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
(x )14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。
(V )15、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
(x )16、幼儿的肠管相对成人短。
(X )17、幼儿的进餐时间不少于半小时(V)18、幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长， 6 岁左右接近正常视力。
( V) 1 9 、耳是听觉器官，又是平衡器官。
(V )20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
(V)21、病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。
(x )22、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
(x )23、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。
( V)24 、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
(V)25、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致(X)26、紫外线消毒的时间应不少于半小时(V)27、幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。
( V)28 、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。
( V)29 、幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。
(x) ( 要休息20-30 分钟)30、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。
(V)31、注意饮食卫生，预防病从口入。
引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。
全是经消化道进入体内的。
(V )32、幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
(V )33、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
(X )34、提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
( V)35 、幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
(V )36、教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
(V)37、幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。
(V )38、幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。
( V ) 39 、让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。
(V )40、膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果(V )41、幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
(X) 改正：应在15-18 厘米42、幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重(V)43、饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
(X )44、在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
( X )45、创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
(V )46、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
( V)47 、保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
(X )( 改正要和教师密切配合，全方位参与教育工作)48、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。
(V )49、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
(V )50、幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和- 谐发展。
(V )51、保与教不能在同一过程中实现。
(X )52、班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。
( V)53 、体罚是一种教育手段。
(X )54、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
( V)55 、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
(X )改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境。