2012 年研究生入学考试中基
2012年全国硕士研究生入学统一考试
2012年全国硕士研究生入学统一考试数学三试题解析一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请将所选项前的字母填在答题纸．．．指定位置上. （1）曲线221x x y x +=-渐近线的条数为（）（A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）3 【答案】：C【解析】：221lim 1x x xx →+=∞-，所以1x =为垂直的 22lim 11x x xx →∞+=-，所以1y =为水平的，没有斜渐近线 故两条选C （2）设函数2()(1)(2)()xxnx f x e e e n =---L ，其中n 为正整数，则'(0)f =（A ）1(1)(1)!n n ---（B ）(1)(1)!nn -- （C ）1(1)!n n --（D ）(1)!nn - 【答案】：C【解析】：'222()(2)()(1)(22)()(1)(2)()xxnx x x nx x x nx f x e e e n e e e n e e ne n =--+---+---L L L L所以'(0)f =1(1)!n n --（3）设函数)(t f 连续，则二次积分rdr r f d ⎰⎰2cos 222)(θπθ=（ ）（A ）dy y x f y x dx x x x )(2242222022++⎰⎰-- （B ）dy y x f dx x xx )(22422022+⎰⎰--（C ）dy y x f y x dx x x x )(22421222022++⎰⎰--+（D ）dy y x f dx x xx )(22421222+⎰⎰--+【答案】：（B ） 【解析】：由22y x x +≤解得y 的下界为22x x -，由222≤+y x 解得y 的上界为24x -.故排除答案（C ）（D ）. 将极坐标系下的二重积分化为-X 型区域的二重积分得到被积函数为)(22y x f +，故选（B ）. （4）已知级数∑∞=-11sin )1(i nn n α绝对收敛，∑∞=--12)1(i n nα条件收敛，则α范围为（ ）（A ）210≤<α （B ）121≤<α （C ）231≤<α（D ）223≤<α【答案】：（D ）【解析】：考察的知识点是绝对收敛和条件收敛的定义及常见的p 级数的收敛性结论.∑∞=-11sin)1(i n n n α绝对收敛可知23>α；∑∞=--12)1(i n nα条件收敛可知2≤α，故答案为（D ）（5）设1234123400110,1,1,1c c c c αααα-⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪===-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭其中1234,,,c c c c 为任意常数，则下列向量组线性相关的是（ ）（A ）123,,ααα （B ）124,,ααα （C ）134,,ααα （D ）234,,ααα 【答案】：（C ）【解析】：由于()13411341111,,011011c c c c ααα--=-==-，可知134,,ααα线性相关。
全国研究生统一招生入学考试2012年国家线
offcn 中公考研
公众号：山东研究生考试网
2012 年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型学位类)
2012 年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型学位类)
A 类考生*
B 类考生*
学科门类(专
单科(满分 单科(满
单科(满分 单科(满
备注
业)名称
总分
总分
45
湖北、湖南、广东、重庆、
医学(不含中
四川、陕西等 21 省(市)；
医类照顾专 295 38
114
285 35
105
二区系内蒙古、广西、海南、
业)
贵州、云南、西藏、甘肃、
军事学
300 41
62
管理学
340 50
75
290 38
57
330 47
71
青海、宁夏、新疆等 10 省 (区)。
艺术学
315 34
(不含工程照顾
290 38
57
专业)、城市规
划
农业推广、兽
医、风景园林、255 33
50
林业
临床医学(不含
临床医学照顾
专业)、口腔医
295 38
114
学、公共卫生、
护理、药学、中
药学
工商管理、公共
管理、会计、旅 150
2012年全国硕士研究生入学统一考试真题及答案解析
2012年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题一、单项选择题：1~65 小题，每小题 2 分，共130 分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1、不属于心理状态的是：A、感觉B、想象C、注意D、记忆2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是：A、杏仁核B、内囊C、边缘系统D、胼胝体3、神经系统最小的单位是：A、突触B、轴突C、神经元D、胞体4、大部分色盲不能区分：A、红青B、红黄C、红蓝D、红绿5、感受性提高的感觉适应现象是：A、触觉适应B、嗅觉C、暗觉D、明觉6、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。
这主要体现的知觉特性是：A、知觉整体性B、知觉理解性 C 知觉恒常性、D、知觉选择性7、立体电影利用知觉的A、运动视差B、纹理梯度C、线条透视D、双眼视差8、5 岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事，这种语言属于：A、对话B、独白C、语言获得D、语言理解9、安德森提出语言产生三阶段，包括：A、构造、转化、执行B、概念化、公式化、发音C、构造、转化、发音D、概念化、公式化、执行10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中，对情绪产生起关键作用的因素是：A、注意B、认知C、生理变化D、情境11、人对同一个目的同时产生两种对应的动机是：A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突12、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序：A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要D、生生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要13、某生学业成绩好，但其他表现一般，根据斯滕伯格的成功智力理论，其在校表现优异智力是：A、分析性智力B、创造性智力C、实践智力D、综合性智力14、下列属于晶体智力的是：A、形成抽象概念的能力B、发现复杂关系的能力C、理解词汇能力D、知觉的速度15、最具核心意义的个性心理特点是：A、能力B、气质C、性格D、兴趣16、根据奥尔波特的人格特质理论，构成个体独特性的重要特质属于：A、首要特质B、中心特质C、根源特质D、共同特质17、根据人对问题思考的速度的差异，卡根等将认真风格类型划分为：A、场独立性与依存性B、冲动型与沉思型C、同时性与继时性D、整体加工与部分加工18、让吸烟上瘾的人扮演因吸烟患肺癌接受治疗，之后他戒了烟。
2012年研究生入学考试《中医内科学》
，
，
白， 白，神
寒， 寒， 肢
不
11
，苔白或腻，脉沉细 。 苔白或腻， ， 赤 ，口干而
温 阳气，振奋心阳。 阳气， 振奋心阳。
汤合 龙胆 汤/ 汤/
饮/真武汤（阳虚水泛） 饮/真武汤（阳虚水泛） 龙 （ 证， 化火 证，
寐
实证
火扰心
不眠， 不眠， 躁易 ，伴 晕
赤，舌红苔黄， 苦，不 饮 ，便秘 赤，舌红苔黄，脉弦而 。
心 合 甘草汤 代 脉 合 汤/ 汤/ 甘草汤 脉结代， （脉结代， 气
胸
10
气 虚
虚
白， 白，易 或结代。 或结代。
，舌质淡红，舌 胖 舌质淡红，
心）
心 阳虚
心悸而痛，胸闷气短， 心悸而痛，胸闷气短， 舌质淡胖， 温或肿 ，舌质淡胖， 有 多梦， 不 多梦，
不温， 不温，冷 ，虚烦不 ，
，胸闷气短，心悸， 胸闷气短，心悸， ， 晕 ，口干便秘，舌 口干便秘，
实 白桂枝汤合 合 （ 寒
汤/ 汤/ ，胸
赤 证） 证）
白， 或沉细。 白，苔 白，脉沉 或沉细。 虚 证 证 痛， 心悸气短， 心胸 痛，时作时 ，心悸气短， ，伴 有 ， ， 气 ，活血通脉。 活血通脉。 心 虚 闷， 心痛 闷，心悸 代。 红少 ，苔 或 ，脉细 或 代。 清火， 络。 清火， 心 络。
证
病
，
， 口
，气
， ，舌质
，
，面 ， ，苔 或 。
清， ， 出如 ，脉 数 清，或 气 ， ，喉 时 ， 少
肺
，
。
合 脉
肺 气
白， ，痰 质 ， 白， 苔白， ，舌质 ，苔白，脉 。
，
，常 感
全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合真题2012年
全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合真题2012年(总分：300.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
(总题数：45，分数：90.00) 1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（分数：2.00）A.制度教育学B.改造主义教育理论C.存在主义教育理论D.批判教育学√解析：[解析] 考生需要识记教育学各分类的代表人物观点和优缺点。
本题主要分析教育组织之间的制度与约束关系。
2.如下现象属于教育范畴的是（分数：2.00）A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己√C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处解析：[解析] 教育的定义具有广义和狭义的区分，广义的教育指的是，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。
狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、广播电视教育和网络教育等。
3.下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是（分数：2.00）A.班级授课制为普及义务教育提供了便利B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求√C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展解析：[解析] 教育对社会发展具有重要的影响作用，此题目从选项直接出发，C选项体现的不是促进作用，而是阻碍作用，是属于负向功能；D选项是教育对个人发展的影响，而非是对社会发展的影响；A选项是教育方式、方法本身对教育的影响，而非教育对社会的影响。
2012中综大纲
(3)风、寒、暑、湿、燥、火六淫病邪各自的性质及致病特点。
(4)疠气病邪的含义及致病特点。
(5)七情内伤的基本概念及致病特点。
(6)饮食不节的致病特点及病理表现。
(7)劳逸损伤的致病特点及病理表现。
(8)痰饮、淤血、结石的概念、形成原因及其致病特点。
(5)调整脏腑生理功能的基本原则和方法。
(6)调理气血的基本原则和方法。
(7)因时制宜、因地制宜、因人制宜的含义及其运用。
二、中医诊断学
(一)绪论
1.中医诊断学的主要内容：四诊、辨证、辨病、病案书写。
2.中医诊断的基本原理：司外揣内，见微知著，以常达变。
3.中医诊断的基本法则：整体审察、四诊合参、辨病与辨证相
中医诊断学 30题
中药学 30题
方剂学 30题
中医内科学 35题
针灸学 25题
四、试卷题型结构
A型题 80小题，每小题1.5分，共120分
B型题 40小题，每小题1.5分，共60分
X型题 60小题，每小题2分，共120分
6.望头面五官：头面与发、目、鼻、耳、口与唇，齿龈及咽喉的常见异常表现与临床意义。
7.望躯体：颈项、胸胁、腹、背部、腰部及四肢的常见异常表现与临床意义。
8.望二阴：前阴、后阴的常见异常表现与临床意义。
9.望皮肤：全身皮肤色泽变化及斑疹、白(疒咅)、痈、疽、疔、疖等的表现与临床意义。
10.望排出物：痰涎、呕吐物、大便、小便等色、质、量变化的内容与临床意义。
(2)问汗
表证辨汗：无汗与有汗的产生机制及其临床意义。
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题*************************************************************************学科、专业名称：翻译专业硕士研究方向：翻译考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
第一部分：百科知识：本题分为单项选择与简要解释两部分（50分）（一）从四个选项中选择正确的一项（30小题，每题1分，共30分）。
（）1 建安时期，是我国文学史上光辉灿烂的时期，“俊才云蒸，作家辈出”，各种文体得到发展，是中国文学史上的黄金时代。
而曹氏父子与“建安七子”是这个时期作家群的杰出代表，以下不属于“建安七子”的文学家的是A. 孔融B.王粲C. 阮瑀D. 嵇康（）2.请欣赏古代诗词经典名句：“尔曹身为名俱灭,不废江河万古流”——《戏为六绝句》“不识庐山真面目,只缘身在此山中”--------《题西林壁》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”-------《无题》“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”--------《长恨歌》以上诗词作者依次为A. 杜甫，李商隐，李白，白居易B. 李白，苏轼，杜牧，刘禹锡C. 杜甫，苏轼，秦观，王维D. 杜甫，苏轼，李商隐，白居易（）3. 周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。
……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。
你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家A．王羲之 B．颜真卿 C．柳公权 D．张旭（）4. 诗人徐志摩（1896-1931）说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味”，这段经历可以作为个案反映A．当时“文学革命”的影响还不大B．新青年追求“德先生”和“赛先生”考试科目：外国语言文学综合考试共 8 页第2 页C．当时的青年知识分子并不重理轻文D．新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性（）5. 17～18世纪，欧洲兴起了新一轮思想解放运动，法国人引领了时代潮流，涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。
2012计算机考研408统考真题及答案
2012 年全国硕士研究生入学统一考试—计算机专业基础综合试题2012 年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合试题（科目代码 408）1一、单项选择题：第1～40小题，每小题2分，共80分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合试题要求。
1．求整数n(n≥0)阶乘的算法如下，其时间复杂度是int fact(int n){if (n<=1)return 1;return n*fact(n-1);}A. O(log2n)B. O(n)C. (nlog2n)D. O(n2)2．已知操作符包括…+‟、…-‟、…*‟、…/‟、…(‟和…)‟。
将中缀表达式a+b-a*((c d)/e-f)+g转换为等价的后缀表达式ab+acd+e/f-*-g+ 时，用栈来存放暂时还不能确定运算次序的操作符，若栈初始时为空，则转换过程中同时保存在栈中的操作符的最大个数是A. 5B. 7C. 8D. 113.若一棵二叉树的前序遍历序列为a, e, b, d, c，后序遍历序列为b, c, d, e, a，则根结点的孩子结点A.只有eB.有e、bC.有e、cD.无法确定4．若平衡二叉树的高度为6，且所有非叶结点的平衡因子均为1，则该平衡二叉树的结点总数为A. 10B. 20C. 32D. 335．对有n个结点、e条边且使用邻接表存储的有向图进行广度优先遍历，其算法时间复杂度是A. O(n)B. O(e)C. O(n+e)D. O(n*e)6．若用邻接矩阵存储有向图，矩阵中主对角线以下的元素均为零，则关于该图拓扑序列的结论是A.存在，且唯一C.存在，可能不唯一B.存在，且不唯一D.无法确定是否存在7．对如下有向带权图，若采用迪杰斯特拉（Dijkstra）算法求源点a到其他各顶点的最短路径，则得到的第一条最短路径的目标顶点是b，第二条最短路径的目标顶点是c，后续得到的其余各最短路径的目标顶点依次是A.d,e,fB.e,d,fC. f,d,eD.f,e,d8．下列关于最小生成树的说法中，正确的是 I. 最小生成树树的代价唯一II. 权值最小的边一定会出现在所有的最小生成树中III. 用普里姆（Prim ）算法从不同顶点开始得到的最小生成树一定相同 IV. 普里姆算法和克鲁斯卡尔（Kruskal ）算法得到的最小生成树总不相同A. 仅 IB. 仅 IIC. 仅 I 、IIID. 仅 II 、IV9．设有一棵 3 阶 B 树，如下图所示。
2012年全国硕士研究生入学考试中药学基础综合考试科目及参
2012年全国硕士研究生入学考试中药学基础综合考试科目及参考大纲概述一、中药学基础综合考试科目包括：有机化学、药理学。
二、考试比例：有机化学占2/3、药理学占1/3。
三、题型结构：有机化学：单项选择题（45分，每题3分，15道题）完成反应式（30分，每题2分，15道题）命名或写结构式（30分，每题2分，15道题）合成题（40分，每题8分，5道题）推断题（40分，每题20分，2道题）写出反应机理（15分，每题15分，1道题）药理学：名词解释（10分，每题2分，5道题）填空题（20分，每空1分）判断题（10分，每题1分，10道题）单项选择题（12分，每题1分，12道题）问答题（48分，每题12分，4道题）总分300分。
四、考试时间：3小时。
五、参考教材：《有机化学》（第六版）倪沛洲主编，人民卫生出版社，2007年；《药理学》（第七版）杨宝峰主编，人民卫生出版社，2008年。
※《天然药物化学》（第五版）吴立军主编，人民卫生出版社，2007年。
备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如天然药物化学等。
有机化学考试内容：一.烷烃和环烷烃自由基取代反应1.结构2.构象3.命名4.烷烃和环烷烃的化学反应5.小环烷烃的特殊反应二．立体化学基础1. 有关重要概念2. 烷烃卤代反应的立体化学三. 卤代烷1. 结构、分类和命名2. 化学性质3. 重要反应机理四、醇和醚1. 结构、分类和命名2. 化学性质五、烯烃亲电加成自由基加成1. 结构、同分异构和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理六、炔烃和二烯烃1. 炔烃的结构、同分异构和命名2. 炔烃的反应3. 烯烃炔烃的制备4. 共轭二烯烃的结构5. 共轭二烯烃的反应七、芳烃芳核上的亲电取代反应1. 结构、分类和命名2. 化学反应八、醛和酮亲核加成反应1. 结构和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理4. 醛、酮的制备九、酚和醌1. 结构、分类和命名2. 化学反应3. 制备十、羧酸和取代羧酸亲核加成-消除反应1. 结构、分类和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理4. 制备5. 取代羧酸十一、羧酸衍生物1. 结构和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理十二、碳负离子的反应1. α-氢的酸性和互变异构2. 涉及碳负离子的化学反应3. Claisen缩合反应的机理十三、有机含氮化合物1. 结构、分类和命名2. 化学反应3. 重要的反应机理4. 胺的制备方法十四、杂环化合物1. 分类、命名和结构2. 五元杂环和六元杂环的基本反应十五、氨基酸和蛋白质氨基酸和蛋白质的理化性质十六、糖类糖类的结构、基本理化性质药理学考试内容第一章药理学绪论——绪言药物、药效学、药动学的概念第二章药物代谢动力学1、药物在体内的过程及其影响药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的因素。
2012年全国硕士研究生入学统一考试答案及解析
2012年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力试题参考答案及解析一、问题求解1.【答案】C 。
解析：根据售价=定价*折扣，⨯2002%201）（-=128元。
2.【答案】Ａ。
解析：根据三角形相似性质得=，解得a=b+c 。
3.【答案】C 。
解析：底面面积ππ100102=⨯，顶部面积ππ200104212=⨯⨯，侧面积=π×20×20=400π，所以储物罐的造价=400×300π+300×400π=75.36万元。
4.【答案】B 。
解析：因为排成重复的353后一共有513，135，353，535，531，319，6种情况，所以顾客猜中的概率61=。
5.【答案】B 。
解析：两次陈列的商品各不同数，也就是15种商品中选5种的组合数，即：3003515=C 。
6.【答案】E 。
解析：据表可知甲，乙，丙三地区的人数分别为：40，60，50。
所以其平均分别可求得： 甲地区平均分==7.5； 乙地区平均分==7.6； 丙地区平均分==7.7。
所以由高到低排名为丙、乙、甲。
7.【答案】E 。
解析：因为据表中可知一天中午办理安检不超过15的概率为0.1+0.2+0.2=0.5，所求据对立事件与原事件的概率和为1，可知2天中至少有1天中午办理安检手续的乘客人数超过15的概率是概率为1－0.5×0.5=0.75。
8.【答案】A 。
解析62)31(32)31(32313231⨯-⋅⋅⋅-⨯-⨯-M M M M ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---=311))31(1(3132316M M 763))31(1(3131M M M =--= 9.【答案】C 。
解析：根据已知，画出图像⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=⨯-⨯-⨯=439492734133662πππ阴影S 。
10.【答案】D 。
解析：设甲组每天植树x 棵，根据已知，列出方程：2（x-4）+3（x+x-4）=100，解得x=15。
2012年考研政治试题(相关部分)
参考答案
（1）诚信即是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设 实践的正确反映，社会主义市场经济构建社会主义和谐社会的过程 中，更需大力倡导诚实守信的美德。 第一，诚信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。 第二，诚信是职业道德的一项基本要求和做人的一项基本道德准则。 第三，诚信即是一个人安身立命、为人处事应当遵守的基本准则，也是 一个社会维持正常秩序和有效运行的生态要求。 （2）因为诚信是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求，就个 人而言，诚信是高尚的人格力量，就单位和企业而言，诚信是宝贵 的无形资产，就社会而言，诚信是正常秩序的基本保证，有国家而 言，诚信是良好的国际形象，良好的社会信用是经济社会健康发展 的前提，是每个企业单位和社会成员立足于社会的必要条件。
32. 胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年 大会上的讲话》中指出，经过90年的奋斗、创造、 积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断 发展的成就是
A．开辟了中国特色社会主义道理 B．形成了中国特色社会主义理论体系 C．确立了中国特色社会主义制度 D．建成了中国特色社会主义现代化国家
【答案】ABC
A．既是道德要求，又是法律规范 B．既继承了优良传统，又具有时代特征 C．体现了爱国主义与爱社会主义的一致性 D．体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性
【解析】 爱国主义是中华民族优良道德传统的重要内容，所以是道德要 求，同时宪法规定公民的基本义务首先是维护国家统一和民族团结， 所以爱国主义是调节个人与祖国关系的法律规范。因此，A正确。 中华民族优良道德传统的主要内容首先是注重整体利益、国家 利益和民族利益，强调对社会、民族、国家责任意识和奉献精神；爱 国主义是具体的、历史的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱 国主义具有不同的内涵，所以爱国主义又具有时代特征。因此，B正 确。 爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深 刻的内在一致性。因此，C正确。 爱国主义与拥护祖国统一的一致性是对全体中华儿女包括港澳 台同胞以及海外侨胞的基本要求。因此，D正确。 【答案】ABCD
2012年硕士研究生入学考试试题及答案
2012年硕士研究生入学考试试题及答案1.选择题（1）以下运动副自由度为一的是 ②①球销副 ②螺旋副 ③圆柱副（2）曲柄摇杆机构摇杆的极限位置是 ①①当曲柄与连杆共线 ②当曲柄与机架共线 ③当连杆与机架共线（3）以下压力角为常量的机构是 ③①铰链四杆机构 ②滚子直动从动件盘形凸轮机构 ③平底摆动从动件盘形凸轮机构（4）凸轮基圆半径变大，则压力角将 ①①减小 ②增大 ③不变（5）以下机构存在柔性冲击的是 ③①等速运动规律 ②摆线运动规律 ③简谐运动规律④五次多项式运动规律（6）正常齿制标准直齿圆柱齿轮的齿距P=18.84mm ，齿顶圆直径300mm ，则该 齿轮的齿数为 ③①52 ②50 ③48 ④46（7）齿数42=z ，压力角 20=a 的渐开线标准直齿外齿轮，其齿根圆 ① 基圆 ①大于 ②等于 ③小于 ④小于且等于（8）对斜齿圆柱齿轮，螺旋角越小 ③①传动平稳性越好，轴向分力越小 ②传动平稳性越好，轴向分力越大③传动平稳性越差，轴向分力越小 ④传动平稳性越差，轴向分力越大（9）平键联接强度不足,需采用两个平键时,它们应沿圆周相隔 ④ ，半圆键 联接强度不足,需采用两个半圆键时,应沿圆周相隔 ①①0o (在轴的同一母线上) ②90o ③120o ④180o（10）对齿面硬度HB ≤350的闭式钢制齿轮传动的主要失效形式是 ② ，开式 齿轮传动的主要失效形式是 ④①轮齿折断 ②齿面点蚀 ③齿面胶合 ④齿面磨损（11）不利于避免螺纹联接松动的是 ④①加弹簧垫圈 ②用对顶螺母 ③用止动垫片 ④增大螺纹升角（12）平键标记：键7016⨯B 791069-GB 中，B 表示 ③ 平键，7016⨯表示 ⑥ ①圆头 ②单圆头 ③方头 ④键宽⨯键径 ⑤键高⨯轴径 ⑥键宽⨯键长 ⑦键高⨯键长（13）带传动的中心距和小带轮直径不变，减小传动比，大带轮包角 ②①减小 ②增大 ③不变（14）带传动时，小轮主动，应力最大处发生在 ①①小带轮与紧边处 ②大带轮与紧边处 ③小带轮与松边处 ④大带轮与松边处（15）链条节数宜采用 ②①奇数 ②偶数 ③5的倍数 ④10的倍数（16）在实际应用中应成对使用联轴器是 ③①套筒联轴器 ②凸缘联轴器 ③万向联轴器 ④齿轮联轴器（17）在非液体摩擦滑动轴承中，限制压强P 的目的是 ①①防止轴承材料过度摩损 ②防止轴承材料发生塑性变形③防止轴承材料因压力过大而过度发热④防止出现过大的摩擦阻力矩（18）齿轮传动中,轮齿的齿面点蚀损坏,通常首先出现在 ③①接近齿顶处 ②接近齿根处 ③节线附近的齿根部分④节线附近的齿顶部分（19）滚动轴承的额定动载荷是指 ③①该轴承使用寿命为610转时，所能承受的载荷②该轴承平均寿命为610转时，所能承受的载荷③该轴承额定寿命为610转时，所能承受的载荷（20）在非液体摩擦滑动轴承中，限制pv 值的主要目的是防止轴承 ①①过度发热而发生胶合 ②过度磨损 ③产生塑性变形 ④产生咬死2.填空题（1）从设计的角度分，连杆机构可划分为刚体导引机构、函数机构和轨迹机构 。
2012年硕士研究生入学考试初试试题
2012年硕士研究生入学考试初试试题考试科目：新闻传播学基础一、名词解释（本题共6道小题，每题5分，共30分）1、《论出版自由》2、软新闻3、预防接种理论4、铺垫/Priming5、心理定位6、整合营销传播二、简答题（本题共5道小题，每题10分，共50分）1、按照唯物主义的观点，新闻的本源是什么？请简单地加以阐释。
2、请简要介绍三种以上的传播模式，并尝试建立一种模式（图）来解释微博传播。
3、请从涵化/培养/教养（cultivation）理论分析网络新生代的世界观、人生观与价值观。
4、什么叫市场领导者？作为市场领导者，应该采用什么样的创意策略？请简单举例说明。
5、人们常说创意在本质上就是“旧元素，新组合”，你是如何理解这句话的？并举例说明。
三、论述题（本题共2道小题，每题20分，共40分）1、从1983年开始，信息概念开始引入我国新闻界，从此导致我国新闻媒介功能的重新定位和后来新闻媒介的巨大变化，当时我国新闻媒介的功能是如何重新定位的？新闻媒介在结构、内容及报道方式上有哪些变化？请对此加以简要的阐明。
2、大众传播与群体和人际传播之间存在什么样的关联？在这一领域有哪些重要的研究发现，今天是否仍然适用？请以互联网为平台，设计一套集大众、群体、人际传播于一体的综合传播方案，使“壹基金”所提倡的“人人参与公益”的理念得到有效推广。
四、实务题（本题共2道小题，任选一题，共30分）以下两道新闻实务和广告实务题中，请任选一题回答。
1、新闻实务题：请根据以下新闻素材，撰写一篇800至1000字的新闻评论。
女子遭联防队员毒打强奸丈夫躲隔壁未敢做声29岁的王娟（化名）乎精神失常，半个月来不吃不喝，还数次试图割腕自杀。
10月23日晚上，联防队员杨喜利手持钢管、警棍闯进她的家中，一通乱砸后，对她进行长达一个小时的毒打和强奸。
她的丈夫杨武（化名）则躲在几米外，不敢做声，眼睁睁看着妻子遭此横祸，一个小时后才悄悄报警。
贫穷家庭飞来横祸他害怕被打马上躲进杂物间不敢出声杨武今年31岁，安徽阜阳人，14岁丧父辍学后，一直在外打工流浪。
中南大学2012年全国硕士研究生入学考试
中南大学2012年全国硕士(shuòshì)研究生入学考试《新闻(xīnwén)与传播学理论》考试大纲本考试(kǎoshì)大纲(dàgāng)由文学院教授委员会于2011年7月7日通过。
I.考试(kǎoshì)性质《新闻传播学理论》是2012年新闻与传播硕士科学学位研究生入学考试的四门科目之一。
《新闻传播学理论》考试要力求反映新闻与传播专业硕士科学学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
II.考查目标测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟2、答题方式答题方式为闭卷，笔试。
3、试卷内容结构新闻学概论约40%传播学概论约40%中外新闻事业史约20%Ⅳ.试卷题型结构名词解释 20分（5小题，每题4分）简答题 30分（3小题，每题10分）案例分析 20分（2小题，每题10分）论述题 30分（2小题，每题15分）写作题 50分Ⅴ.考查内容第一(dìyī)部分新闻学概论1、新闻活动是一种普遍(pǔbiàn)的社会现象2、新闻活动是人类求生存图发展(fāzhǎn)的需要3、新闻(xīnwén)活动的渠道4、新闻(xīnwén)的基本特点5、两种新闻定义6、新闻本源7、新闻要素8、新闻类别9、新闻与信息10、新闻与宣传11、新闻与舆论12、中国古代社会的新闻传播工具13、西方报纸是资本主义商品经济的产物14、报纸、广播、电视的产生15、近代汉字报纸产生的特殊性16、政治、经济体制决定新闻体制17、生产力水平决定新闻事业的发展水平18、传播工具的物理性能决定传播工具的特点19、读者的需要促使报纸多样化20、反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化21、新闻教育适应新闻事业而产生、发展22、新闻媒介的共性、特性、个性23、新闻媒介的双重属性24、新闻媒介产品的商品性25、新闻事业的阶级性26、中国新闻事业的基本性质和特点27、新闻事业的一般功能28、新闻媒介的正效应与负效应30、新闻媒介的传播(chuánbō)效果31、我国新闻事业的作用(zuòyòng)和任务32、大众传媒与社会(shèhuì)系统33、大众传媒与政治(zhèngzhì)34、大众传媒与经济(jīngjì)35、大众传媒与文化36、大众传媒与国际关系37、新闻自由的涵义38、新闻自由是伟大的口号39、新闻自由属于人民40、新闻法规41、世界新闻媒介的三大运行体制42、新闻媒介的内部管理和运行43、新闻媒介的经营44、第一节受众是新闻媒介的积极参与者45、受众的特点46、受众的细分47、新闻媒介的受众定位48、受众的权利49、新闻真实性50、新闻指导性51、新闻的群众性52、新闻事业的战斗性53、新闻事业的党性原则54、新闻学是一门选择事实的艺术55、新闻选择的标准56、新闻选择的具体运用57、中国新闻事业对新闻工作者的基本要求58、新闻工作者的职业道德60、新媒介(méijiè)技术与网络新闻第二部分(bù fen) 传播学概论1、从传播的定义(dìngyì)看传播学的研究对象2、传播学是研究社会(shèhuì)信息系统及其运行规律的科学3、马克思主义精神交往(jiāowǎng)理论与传播学4、从动物传播到人类传播5、人类传播的发展进程6、信息社会与信息传播7、符号在人类传播中的作用8、人类传播中的意义交流9、象征性社会互动10、传播的基本过程11、社会传播的系统结构12、人内传播13、人际传播14、群体传播15、组织传播16、大众传播的定义、特点与社会功能17、大众传播的产生与发展过程18、大众传播的社会影响19、传播制度与媒介控制20、关于传播制度的几种规范理论21、作为工具和技术手段的传播媒介22、作为社会组织的大众传媒23、“大众”与大众社会理论24、几种主要的受众观25、“使用与满足”——一种受众行为理论26、传播效果研究的领域与课题27、传播产果研究的历史与发展29、大众传播与环境认知——“议程设置功能(gōngnéng)”理论30、大众传播、社会心理与舆论——“沉默(chénmò)的螺旋”理论31、大众传播的潜移默化效果(xiàoguǒ)——“培养”理论32、大众传播与信息社会(shèhuì)中的阶层分化——“知沟”理论33、从国际传播(chuánbō)到全球传播34、关于世界信息传播程序的争论35、国际传播与全球传播研究的若干重要课题36、传播学的起源、形成与发展37、传播学的主要学派38、传播学与调查研究39、抽样调查法40、内容分析法41、控制实验法第三部分中外新闻事业史（一）中国新闻事业史1、中国新闻事业的历史渊源2、传教士与中国近代报刊的诞生3、鸦片战争后近代报业的发展4、国人办报的兴起5、维新变法与第一次国人办报高潮6、清末新闻法制的建设7、资产阶级革命派报刊与第二次国人办报高潮8、民国初期自由新闻体制建立9、新闻事业的职业化10、《新青年》等与新文化运动11、新闻业务工作的重要改进12、新闻教育的发展新闻学研究的奠基13、无产阶级新闻事业的诞生14、中国共产党党报报系的建立16、国统区的新闻事业17、文革前的新闻事业18、新时期(shíqī)的新闻事业19、港澳台新闻事业（二）外国(wàiguó)新闻事业史1、口语(kǒuyǔ)传播时代2、文字(wénzì)传播时代3、印刷(yìnshuā)传播时代4、电子传播5、网络传播6、英国的新闻传播事业7、法国新闻传播事业8、德国新闻传播事业9、意大利新闻传播事业10、俄罗斯地区新闻传播事业11、东欧各国新闻传播事业12、美国新闻传播事业13、加拿大新闻传播事业14、日本的新闻传播事业15、朝鲜半岛的新闻传播事业16、印度的新闻传播事业17、东盟及西亚主要国家的新闻传播事业18、埃及的新闻传播事业19、澳大利亚的新闻传播事业20、新西兰等国的新闻传播事业21、巴西的新闻传播事业22、墨西哥的新闻传播事业23、拉美其他主要国家的新闻传播事业24、建立世界新闻传播新秩序内容总结（1）中南大学2012年全国硕士研究生入学考试《新闻与传播学理论》考试大纲本考试大纲由文学院教授委员会于2011年7月7日通过。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012 年研究生入学考试《中医基础理论》考点精要1·绪论一、中医学和中医基础理论的基本概念中医学是研究人体生理、病理，以及疾病的诊断和防治等的一门科学，以整体观念为主导思想，以脏腑经络的生理和病理为基础，以辨证论治为治疗特点的医学理论体系。
二、中医学理论体系的形成和发展1．《黄帝内经》奠定了中医学的理论基础；《难经》补充了《内经》的不足，成为后世指导临床实践的理论基础；2．《伤寒杂病论》是张仲景在《内经》《难经》的基础上写成的，、《伤寒论》是中医学中成功的运用辨证论治的第一部专书，为辨证论治奠定了基础。
《伤寒论》在《素问·热论》的基础上，确立了六经辨证论治的纲领；《金匮要略》以脏腑的病机理论进行证候分析，发展了《内经》的病因学说，提出：“千般灾难，不越三条……” 3．《诸病源候论》是第一部病因病机症候学专书；《三因极—病证方论》提出了著名的三因学说；《小儿药证直诀》开创了脏腑证治的先河。
4．金元四大家的医学思想：刘完素：以火热立论，倡“六气皆从火化”“五气过极皆能生火”之说，用药以寒凉为主，、称为寒凉派；张从正：认为病由邪生，“邪去则正安” ，以汗、吐、下为攻去病邪的方法。
李东垣：提出“内伤脾胃，百病由生” ，治疗以补益脾胃为主，称为补土派；朱丹溪：倡“相火论” ，谓“阳常有余，阴常不足” ，治病以滋阴降火为主，称为滋阴派；5．明代吴又可的《温疫论》中提出，温疫的病原“非风非寒非暑非湿，乃天地间别有一种异气所成” ，对温病的病因学是个很大的发展。
清·叶天士，创卫气营血辨证。
清.吴鞠通，创三焦辨证。
6．清·王清任，著《医林改错》，发展了瘀血致病的理论。
三、中医学的基本特点1．整体观念：（1）人体是有机的整体：体现于“阴平阳秘“和”亢则害，承乃制，制则生化“等理论。
在治疗上如“病在上者下取之，病在下者高取之”“从阴引阳，从阳引阴，以右治左，以、左治右” ；（2）人与自然界的统一性：季节气候对人体的影响：春温、夏热、长夏湿、秋燥、冬寒，与此相应的适应性变化，春生、夏长、长夏化、秋收、冬藏；四时的脉象也有相应的变化，如“春日浮，如鱼之游在波；夏日在肤，泛泛乎万物有余；秋日下肤，蛰虫将去；冬日在骨，蛰虫周密。
”又如“春善病鼻衄，仲夏善病胸胁，长夏善病洞泄寒中，秋善病风疟，冬善病痹厥。
” 昼夜晨昏对人体的影响：旦慧昼安，夕加夜甚。
地方区域对人体的影响：2．辨证论治证，是机体在疾病发展过程中的某一阶段的病理概括。
辩证，是将四诊所收集的资料，通过分析、综合、辨清疾病的原因、性质、部位以及邪正关系，概括判断为某种性质的证。
论治，是根据辩证的结果确定相应的治疗原则和方法，也是研究和实施治疗的过程。
辩证2012 年研究生入学考试《中医基础理论》考点精要-1- 是决定治疗的前提和依据，论治是治疗疾病的手段和方法。
同病异治，同一种疾病由于发病的时间、地区、以及患者机体的反应性不同，或处于不同的发展阶段，所表现的证不同，因而治法也不一样。
异病同治：不同疾病，在其发展过程中，由于出现了相同的病机，因而也可采用同一方法治疗。
2.精气、2.精气、阴阳五行精气一、精气学说1．精气学说的基本概念精，又称精气，是构成宇宙万物的本原；在某些情况下专指气中的精粹部分，是构成人类的本原。
精气学说，是研究精气的内涵及其运动变化规律，并用以阐释宇宙万物的构成本原及其发展变化的一种古代哲学思想。
2．精气学说的基本内容精气是构成宇宙的本原、精气的运动与变化、精气是天地万物相互联系的中介、天地精气化生为人。
3．精气学说在中医学中的应用对精气生命理论构建的影响，对整体观念构建的影响。
二、阴阳学说1．阴阳的概念：阴阳是对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的概括，即含有对立统一的概念。
《素问·阴阳应象大论》“阴阳者，天地之道也，万物之纲纪，变化之父母，生杀之本始，：神明之府也” 。
《素问·阴阳应象大论》“天地者，万物之上下也；阴阳者，血气之男女也；左右者，阴：阳之道路也；水火者，阴阳之征兆也；阴阳者，万物之能始也” 。
2．阴阳属性的相对性表现在两方面：一方面为在一定条件下，阴和阳可以相互转化；另一方面体现在阴阳的无限可分性。
3．阴阳学说的基本内容：（1）阴阳的对立制约“动极者镇之以静，阴亢者胜之以阳”反映了阴阳的制约关系。
又如“阴胜则阳病，阳盛则阴病”说明了阴阳的制约、消长失调。
（2）阴阳的互根互用“无阳则阴无以生，无阴则阳无以化” ；“阴在内阳之守也，阳在外阴之使也” ；“孤阴不生，独阳不长” （3）阴阳交感与互藏阴阳交感，是指阴阳二气在运动中相互感应而交合，亦即相互发生作用。
阴阳交感是宇宙万物赖以生成和变化的根源。
阴阳互藏，是指相互对立的阴阳双方中的任何一方都包含着另一方，即阴中有阳，阳中有阴。
阴阳互藏是阴阳双方交感的动力根源，又是构筑阴阳双方相互依存相互为用关系的基础和纽带。
还是阴阳消长与转化的内在根据。
（4）阴阳的消长平衡2012 年研究生入学考试《中医基础理论》考点精要-2- “阴胜则阳病，阳盛则阴病，阳盛则热，阴盛则寒” （5）阴阳的相互转化阴阳转化必须具备一定的条件，在中医学称之为“重“或“极”“重阳必阴，重阴必阳，。
寒极生热，热极生寒” 。
4．阴阳学说在中医学中的应用：（1）说明人体的组织结构：“人生有形，不离阴阳” 。
（2）说明人体的生理功能：“阴平阳秘，精神乃治，阴阳离决，精气乃绝” ；（3）说明人体的病理变化：阴阳偏胜：阴胜则阳病，阳胜则阴病，阳胜则热，阴胜则寒。
阴阳偏衰：阳虚则寒，阴虚则热。
阴阳互损：阳损及阴，阴损及阳，阴阳两虚。
阴阳转化：重寒则热，重热则寒，重阴必阳，重阳必阴。
（4）用于疾病的诊断：“善诊者，察色按脉，先别阴阳” （5）用于疾病的治疗确定治疗原则：阴阳偏胜的治则：损其有余，实则泻之。
阴阳偏衰的治则：补其不足，虚则补之。
阴虚：“壮水之主，以制阳光”《内经》称之为“阳病治阴” ，，即所谓“诸寒之而热者，取之阴” ；阳虚：“益火之源，以消阴翳”《内经》称之为“阴病治阳” ，，即所谓“诸热之而寒者，取之阳” ；张景岳根据阴阳互根互用的原理，提出了阴中求阳，阳中求阴的治法“善补阳者，必于阴中求阳，则阳得阴助而生化无穷；善补阴者，必于阳中求阴，则阴得阳生而泉源不竭。
归纳药物性能：指药物具有四气、五味、升降浮沉的特性。
《素问·至真要大论》“辛甘发散为阳，酸苦涌泄为阴，咸味涌泄为阴，淡味渗泄为阳。
” 三、五行学说1．五行的基本概念：即木、火、土、金、水五种物质的运动。
2．五行学说的基本内容：（1）五行的特性及其引申含义木曰曲直：生长、升发、调达舒畅；火曰炎上：温热、升腾；土爰稼穑：生化、承载、受纳；金曰从革：清洁、肃降、收敛；水曰润下：寒凉、滋润、向下运行；（2）事物的五行属性推演和归类（3）五行的相生和相克五行相生的次序：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。
“生我”和“我生” ，在《难经》中比喻为“母子”关系。
五行相克的次序：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。
“克我”和“我克”在《内经》中称作“所不胜”和“所胜” （4）五行的相乘和相侮：相乘：有两种情况（太过和不及）；按五行相克次序发生；相侮：反克有两种情况（太过和不及）；按五行相克次序相反方向发生；《素问·五运行大论》“气有余，则制己所胜而侮所不胜；其不及，则己所不胜，侮而乘：2012 年研究生入学考试《中医基础理论》考点精要-3- 之，己所胜，轻而侮之” 。
3．五行学说在中医学中的运用（1）说明五脏的生理功能及其相互关系五行学说将人体的内脏分别归属于五行，以五行的特性来说明五脏的生理功能；用五行的相生相克关系来说明五脏的关系。
（2）说明五脏病变的相互影响：相生关系的传变：包括母病及子和子病犯母两方面；其中母病及子的病情交浅，《难经经释》“邪扶生气而来，虽进而易退” ：；子病犯母时病情较重，《难经经释》“受我之气者，其力：方旺，还而相克，来势比甚” ；相克关系的传变：包括相乘和相侮两方面；其中相乘时的病情较重，“所不胜，克我也。
脏气本已相制，而邪气扶其力而来，残削必甚，故为贼邪” 。
相侮时的病情较浅，“所胜，我可也。
脏气受制于我，则邪气不能深入，故为微邪” 。
（3）用于诊断和治疗用于诊断：色脉相合：为顺证；即青弦赤红，黄缓白浮，黑沉乃平；色脉不合：为逆证，即已见其色，不得其脉；得克则死，得生则生。
用于治疗：按相生规律确定的治则：虚则补其母，实则泄其子；按相生规律确定的治法：滋水涵木、益火补土、培土生金、金水相生。
按相克规律确定的治则：抑强，扶弱；按相克规律确定的治法：抑木扶土、培土治水、佐金平木、泻南补北。
3.藏象 3.藏象一、概述1．藏象一词首见于《素问·六节藏象论》；藏是指藏于体内的内脏，象指表现于外的生理病理现象。
2．藏象学说形成的基础：一是古代解剖知识；二是长期来对人体生理病理现象的观察；三是反复的医疗实践。
3．藏象学说的主要特点：以脏腑分阴阳，一阴一阳相为表里；五脏与形体诸窍连接成一个整体；五脏的生理活动与精神活动密切相关；五脏生理功能之间的平衡协调是维持机体内环境相对稳定的重要环节。
4．五脏的生理特点：生化和储藏精气，“藏精气而不泻，故满而不能实” ；六腑的生理特点：受盛和传化水谷，“传化物而不藏，故实而不满也” ；奇恒之腑的特点：藏阴精而不泻，异于腑。
二、五脏（一）心1、心的主要生理功能：（1）主血脉：包括主血和主脉两方面；脉是血液运行的通道，“脉为血之府”“壅遏营气，令无所避，是谓脉” ；；血液的正常运行，必须以心气充沛、血液充盈和脉道通利为其最基本的前提条件。
（2）主神志：即心主神明，心藏神。
人的精神意识思维活动，虽可分属于五脏，但主要归属于心主神明的生理功能。
“心者，君主之官，神明出焉” 。
2、心在志、在液、在体和在窍：（1）在志为喜：“喜则气和志达，营卫通利”“神有余则笑不休，神不足则悲” ；。
2012 年研究生入学考试《中医基础理论》考点精要-4- （2）在液为汗：“阳加于阴谓之汗” 。
（3）在体合脉，其华在面：“十二经脉，三百六十五络，其血气皆上于面而走空窍。
” （4）在窍为舌：心开窍于舌，舌为心之外候，舌为心之苗。
“心气通于舌，心和则舌能知五味矣。
” （二）肺1、肺的主要生理功能：（1）主气、司呼吸：包括主一身之气和呼吸之气。
肺主一身之气，首先体现于气的生成特别是宗气的生成；其次体现于对全身气机具有调节作用。
肺主呼吸之气，指肺吸入清气，呼出浊气，实现体内外的气体交换。
（2）主宣发和肃降：肺主宣发的生理作用体现在三个方面：一是通过肺的气化排出体内的浊气；二是将脾所转输的津液和水谷精微，布散到全身，外达于皮毛，即“上焦开发，宣五谷味，熏肤、充身、泽毛、若雾露之溉，是谓气。