【最新2019】ABC美式英语发音词典视频(英语初学者或要纠正发音者必看)-范文word版 (2页)

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英语发音规则(重读、轻读、浊音)

TIPS:

第一.找到元音字母AEIOU Y

第二.判断音节数目 1.单音节 2.双音节 3.多音节

第三.识别重读音节 1.单音节词都重读cat , at, cup, sit, this, that, her, he, me, we, my, coat, meat, eat

2.双音节词一般情况下，动词在后面重读，非动词在前面重读

单音节加上前缀或后缀，在原词上重读

3.多音节词一般情况下，在倒数第三音节上重读。

双音节加上前缀或后缀，在原词上重读

4.若单词以-tion, -sion, -ic结尾，则在其前一个元音上重读

5.第一重读音节前若还有两个以上的音节，则在倒数第二个音节上再重读

第四.划分重读音节 1.重读在后，其前至少有一辅音归后注意

pl,bl,gl,br,pr,ph,th,gr,tr,sp,st

2.重读在前，后面的辅音遵循一分为二、前一后二的原则

第五.确定音节类别重读音节1.开音节2.闭音节3.- re 音节4.-r音节5字母组合

弱读音节1.单个元音音节 2.-r音节3.字母组合4.非重读辅音音节

重读音节1开音节1.绝对开音节单个元音直接结尾

he,she,me,we,the,shy,by,my,go,no,

2.相对开音节单个元音+单个辅音+e like, name,home,cute,these

3.第三开音节单个元音直接+e shoe,pie,lie,toe,see,true,free,due

2闭音节1.绝对闭音节单个元音+单个辅音结尾

mop,cat,cup,dig,get,fit,hat,hot,gut

(2021年整理)英语音标发音规则

(完整版)英语音标发音规则

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(完整版）英语音标发音规则

编辑整理：张嬗雒老师

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英语国际音标

音标基础知识

一．音节

⒈什么是音节？

⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成,也可以由单独一个元音构成。此外，［l]、[m］、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。

：Pronouncing American English

一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。一般来说，单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。

abcd英语26个字母的读法降音

（原创版）

1.引言

2.字母 a 的读法降音

3.字母 b 的读法降音

4.字母 c 的读法降音

5.字母 d 的读法降音

6.结论

正文

一、引言

英语是全球使用最广泛的语言之一，其字母表由 26 个字母组成。对于英语初学者来说，掌握这 26 个字母的发音是学习英语的基础。本文将详细介绍字母 a、b、c、d 的读法降音，帮助大家更准确地发音。

二、字母 a 的读法降音

字母 a 在英语中有两种发音，分别为//和/a:/。其中，//发音较为常见，例如在单词“cat”（猫）和“hat”（帽子）中。而/a:/发音则常见于元音字母组合，例如“fast”（快）和“last”（最后）。

三、字母 b 的读法降音

字母b在英语中的发音为/b/，例如在单词“bat”（蝙蝠）和“ball”（球）中。然而，在某些情况下，字母b的发音会降为/p/，例如在单词“bob”（鲍伯）和“bug”（虫子）中。

四、字母 c 的读法降音

字母 c 在英语中有两种发音，分别为/s/和/k/。/s/发音常见于单词

“sun”（太阳）和“son”（儿子），而/k/发音则常见于单词“cat”（猫）和“cap”（帽子）。此外，字母 c 在某些情况下会降为/h/，例如在单词“chair”（椅子）和“cheese”（奶酪）中。

五、字母 d 的读法降音

字母d在英语中的发音为/d/，例如在单词“dog”（狗）和“door”（门）中。然而，在有些情况下，字母d的发音会降为/t/，例如在单词“this”（这个）和“that”（那个）中。

英语128个常用自然拼读发音规则

（实用版）

1.英语自然拼读法的定义和重要性

2.英语自然拼读法的基本规则

3.英语自然拼读法的具体发音规则

4.英语自然拼读法的应用和优势

正文

英语自然拼读法是一种根据英语字母及其组合的发音规律，帮助学习者掌握英语单词发音的方法。掌握自然拼读法对于英语初学者来说至关重要，因为它可以提高学习效率，使学习者更容易记住单词，并能够在没有词典的情况下准确发音。

英语自然拼读法的基本规则包括以下几点：

1.短元音：a、e、i、o、u 这五个元音字母在重读音节中的发音。例如，单词"cat"中的"a"发音为短元音。

2.长元音：e 在重读音节中的发音，例如，单词"meet"中的"e"发音为长元音。

3.双元音：两个元音字母连在一起时的发音，例如，单词"boat"中的"oa"发音为双元音。

4.辅音：辅音字母在单词中的发音，例如，单词"dog"中的"g"发音为辅音。

5.辅音字母组合：两个或更多的辅音字母在一起时的发音，例如，单词"stop"中的"st"发音为辅音字母组合。

英语自然拼读法的具体发音规则包括 128 个常用规则，这些规则涵

盖了英语单词中常见的发音组合。通过学习和掌握这些规则，学习者可以更准确地发音，并轻松记住英语单词。

英语自然拼读法的应用和优势主要体现在以下几个方面：

1.提高学习效率：自然拼读法可以帮助学习者在短时间内快速掌握英语单词的发音，从而提高学习效率。

2.容易记住单词：通过自然拼读法，学习者可以更容易地理解和记忆英语单词的发音。

3.准确发音：自然拼读法可以帮助学习者准确地发音，避免因发音不准确而导致的沟通障碍。

零基础学英语的正确步骤

学习任何一门新的语言都需要一定的时间和耐心。对于零基础学习英语的人来说，正确的学习步骤可以帮助他们在短时间内建立起一定的语言基础。在本文中，我们将给出一些零基础学习英语的正确步骤，并提供一些学习技巧和资源。希望这些信息对初学者有所帮助。

第一阶段：入门（1-3个月）

1. 目标设定：首先，你需要明确自己为什么要学习英语，以及学习英语的目标是什么。可能是为了提高工作能力，或是为了旅游或留学。设定一个明确的目标可以为你提供学习的动力。

2. 学习发音：英语的发音对于零基础学习者来说是一个比较大的挑战。建议你从学习单个字母的发音开始，然后逐渐学习发音规则和重音的运用。通过模仿母语人士的发音，你可以提高自己的发音水平。

3. 学习基本单词和短语：在学习语言的早期阶段，了解和记忆一些基本的单词和短语是很重要的。可以通过使用相关的应用程序、参加在线课程或找到合适的教材来学习。我们推荐使用一本针对初学者的英语词汇书。

4. 练习听力：提高听力技巧对于学习英语非常重要。可以通过听英语新闻、听英语歌曲、观看英语电影或使用英语学习应用程序来提高听力水平。

5. 口语练习：在学习英语的早期阶段，锻炼口语是至关重要的。尽可能多地与母语人士交流，或者找到练习口语的语言伙伴。如果找不到合适的伙伴，可以使用一些在线英语教学平台上的功能进行口语练习。

6. 学习基本语法：学习英语的语法规则对于建立语言基础非常重要。可以通过使用语法书、参加在线课程或找到合适的应用程序来学习。

7. 阅读练习：开始阅读简单的英语文章或故事，并逐渐增加难度。通过阅读可以提高词汇量和理解能力。

26个英文字母标准读音口型示范

以下是26 个英文字母标准读音的口型示范：

A：发音时，嘴巴张大，舌头放平，舌尖抵住下齿龈，声带振动。B：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，声带振动。

C：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，气流冲出，声带不振动。D：发音时，嘴巴张开，舌尖抵住上齿龈，气流冲出，声带振动。E：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，舌前部稍微抬高，声带振动。

F：发音时，上齿轻轻接触下唇，气流从唇齿间通过，声带不振动。G：发音时，嘴巴张开，舌头后缩，舌后部抬起，声带振动。

H：发音时，嘴巴微张，气流通过声门时摩擦发音，声带不振动。I：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，舌前部抬高，声带振动。J：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，舌前部抬高，声带振动。K：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，舌后部抬起，声带不振动。L：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住上齿龈，气流从舌的两侧通过，声带振动。

M：发音时，嘴巴闭拢，气流从鼻腔通过，声带振动。

N：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，声带振动。

O：发音时，嘴巴张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，声带振动。P：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，声带不振动。

Q：发音时，嘴巴微张，舌后部抬起，气流从喉咙通过，声带不振动。R：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住上齿龈，舌后部稍微抬高，声带振动。

S：发音时，双唇微张，舌尖抵住下齿龈，气流从舌的两侧通过，声带振动。

T：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住上齿龈，气流冲出，声带不振动。U：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，舌后部抬起，声带振动。V：发音时，上齿轻轻接触下唇，气流从唇齿间通过，声带振动。W：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，舌后部抬起，声带振动。X：发音时，嘴巴微张，舌尖抵住下齿龈，舌前部稍微抬高，声带振动。

美国传统英语词典

以下是一些美国传统英语词典：

1. 美国传统英语词典（The American Heritage Dictionary of the English Language）：这是一本广泛使用的英语词典，由哈佛大学的学者

编辑，包括近200,000个词条和文章，涵盖了英语的历史、用法和变化。

2. 牛津高阶英语词典（Oxford Advanced Learner's Dictionary）：这是一本面向非母语英语学习者的词典，包括5000个新词条和新释义。

它向读者提供了语音、发音和实例的详细信息，便于他们更好地理解和运

用英语。

3. 韦氏词典（Merriam-Webster Dictionary）：这是一本最古老和

最常用的英语词典之一，由词典先驱Noah Webster编写。它包括了大量

的英文词汇和释义，并不断更新和扩展。

4. 雅思词典（Longman Dictionary of Contemporary English）：

这是一本最流行、最广泛使用的英语学习者词典之一，包括了 230,000

个词条和释义，提供丰富的例句和语音文字说明。

5. 剑桥高级英语词典（Cambridge Advanced Learner's Dictionary）：这是一本专注于英语学习者的词典，提供了全面的英语单

词和释义，以及权威的发音和例句。它为英语学习者提供了一个广泛和实

用的工具，以帮助他们提高英语水平。

标准美式英语发音

李阳疯狂英语

LI YANG CRAZY ENGLISH

LK温馨提示：如果音标显示不正常，请确认您的系统自带有音标字体。

第一章字母发音突破

秘诀1

最坚实的基础——疯狂突破字母关

这是一首优美、现代的字母歌，绝对不是我们从小就熟悉的那首“比较弱智”的字母歌!请一定要反复听、反复模仿。

26个字母、26个单词、26个句子，疯狂模仿，发音必会产生飞跃！

A的读音为IPA: [♏♓]I’m afr ai d you’ve m a de a mist a ke.

K.K: [♏]恐怕您搞错了。

B的读音为IPA: [♌♓]I won’t be able to finish my work.

K.K:[♌♓]我不能完成工作了。

C的读音为IPA:[♦♓]I don’t see what you mean.

K.K[♦♓]我不懂你的意思。

D的读音为IPA[♎♓] I’ve heard a great dea l about you.

K.K[♎♓]久仰大名。

E的读音为IPA[♓] He is ea sy to deal with.

K.K[♓]他很容易打交道。

F的读音为IPA[♏♐] Will you sit on my l ef t?

K.K[☪♐] 你坐在我左边好么？

G的读音为IPA[♎✞♓]Lots of students wear jea ns nowadays.

K.K[♎✞♓]现在很多学生穿牛仔裤。

H的读音为IPA[♏✋♦☞]Let me h ave a look at the book.

K.K[♏♦☞] 让我看看这本书。

美式英语与英式英语的音标（DJ音标和KK音标）

美式英语与英式英语的⾳标（DJ⾳标和KK⾳标）

英语是拼⾳⽂字，字母就表达语⾳。然⽽英语有40多个发⾳，却仅有26个字母。为了能准确标

识发⾳，引⼊了语⾳符号，这些语⾳符号称作⾳标（Phonetic symbol）。下⾯分别说⼀下什么

是国际⾳标，再分别介绍⼀下英式⾳标和美式⾳标。

1.国际⾳标 (IPA)

国际⾳标（IPA = International Phonetic Alphabet），是1888年国际语⾳协会 (International Phonetic Association) 的语⾔学家制定的出⼀套可国际通⽤的语⾳符号叫国际⾳标符号 (IPA—International Phonetic Alphabet)，希望以⼀个符号代表⼀⾳，避免各⼈使⽤⼀套⾃⼰的符号所

产⽣的不便。

国际⾳标，如其名，是设计来标注国际各种语⾔的发⾳的，很多语⾔学家把国际⾳标做局部修

改以标记他们所研究的语⾔，所以国际⾳标也有很多种。

⼀些国家和地区的英语教学课程采⽤国际⾳标，例如中国、台湾、俄罗斯。

2.英式⾳标 (DJ⾳标)

就是通常我们说的英式发⾳⾳标，由英国语⾳学家Daniel Jones 研究出，英式发⾳的国际⾳标

由他的姓名⾸字母缩写DJ表⽰。

英国语⾳学家Daniel Jones根据IPA编了⼀本英国英语的发⾳辞典《英语正⾳辞典》English Pronouncing Dictionary。这本辞典后来成为⼀种典范。它代表了被称为“Received Pronunciation”（RP）（标准读⾳）的读⾳，这在受过教育的英国⼈尤其是南部英格兰⼈中通

英语口语发音怎么纠正

1. Listen to yourself.

如果你听不到自己的发音问题，要改正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对〔雅思〕口语非常有效。

2. Slow down!

很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，天天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。

3. Picture it...

闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。

4. Get physical!

发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。天天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool 等单词困难吗?试试发th，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从

口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平常还可以把自己

的发音模样录成video，仔细观察比较。

6. Copy the experts.

绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

abcd26个字母的读法

今天，我们要来讨论的是最普遍的英文字母abcd26个字母的读法。这个主题对英语初学者而言，是非常重要的。要想学好英语，除了要学习正确的发音，还要学习字母的正确发音，它也是掌握和学习英语的重要组成部分。

首先，让我们来看看abcd26个字母的读法，它们分别是：A这个字母的读法是[ei]；B的读法是[bi:]；C的读法是[si:]；D的读法是[di:]；E的读法是[i:]；F的读法是[ef]；G的读法是[di:]；H 的读法是[eit]；I的读法是[ai]；J的读法是[dei]；K的读法是[kei]；L的读法是 [el]；M的读法是[em]；N的读法是[en]；O的读法是[u]；P的读法是[pi:]；Q的读法是[kju:]；R的读法是[:r]；S的读法是[es]；T的读法是[ti:]；U的读法是[ju:]；V的读法是[vi:]；W的读法是[‘dblju:]；X的读法是[eks]；Y的读法是[wai]；Z的读法是[zi:].

当我们知道了这些字母的正确发音之后，我们可以开始练习和操练。这次，我们可以从句子开始练习，比如说：I am a student.句话的发音就是[ai em ei estent].样，我们可以用字母的发音练习，比如：[ei bi: si: di: ei ef di: eit ai…].时，我们也可以做一些其他的练习，以帮助我们熟悉这些字母的发音。

接下来，我们可以对比一下字母的发音，比如说，A和E的发音很相似，但是它们又有所不同。A的发音是[ei]，而E的发音是[i:]。同样，I和U的发音也很相似，但是还是有细微的不同。I的发音是

英语发音器官图

英语音标_发音器官

人体发音器官示意图

附：发音器官名称中英文对照：

Alveolar Ridge 牙龈

Soft Palate 软腭

Teeth 牙齿

Lips 嘴唇

Oral Cavity 口腔

Epiglottis 会厌软骨

Vocal Folds 声带

Pharynx 咽喉

Nasal Cavity 鼻腔

Mandible 下颚

Hard Palate 硬腭

Tongue Blade 舌端

Tongue Back 舌后

Tongue Tip 〔apex〕舌尖

注意两块骨头：

舌骨：在颈前部正中，甲状软骨的上方

甲状软骨：位于舌骨下方，是喉部的支架。它是颈部前方最突出的部位。就是喉结对应的那块骨头。网上说：唱高音的关键是舌骨向上向后，使其和咽壁构成一个发音管，利用咽腔共鸣发声。

自然发声时，舌骨和甲状软骨挤压发声，舌骨是向下向前的。

由于一般人咽部肌肉是比较弱的，所以必须进行专门的练习。

另外，抬软腭、会厌软骨向后都有利于形成发音管，使声音更洪亮。

下面的英文网站也可以做参考，告诉我们每个器官的区域：

（网址上这个图特别好，可以指哪儿就动态显示）

/~acadtech/phonetics/anatomy.htm

Alveolar Ridge牙龈

The alveolar ridge is also referred to as the alveolar process.This inferiorly directed ridge of the maxilla houses the upper teeth.

牙槽嵴也被称为肺泡的过程。这下有脊的上颌骨上的牙齿的房子。

英语语音教学ppt课件

英式 D.J.(Daniel Jones) 英式 IPA=International Phonetic
Alphabet (国际音标）美式 K.K. (Kenyon & Knott) 美式 Thorndike ·Barnhart
15
学习的音标
音标—（国际语音学会制定的国际音标）
[][][] [][] [][]
18
英语音标中的大多数音标是成双成对的。成对的单元音发音近似，但长短不同或口型宽窄不一，成对的辅音有清浊之分。
在一对，一对的元音中，发长音的是大音，发短音的是小音。小音是英语中是不太容易发好的音。
发小音的要领：
26
it, is, in, ill, six, sit, big, this, dinner, listen, sing, pink, fix, chips, pill, jigsaw, chopstick, visit, biscuit, picture, instead
eraser, England, jacket, subject, glasses, eleven
5
英语发音的三种口型
圆唇-收势口型（Round lips）扁唇-外延口型（Spread lips）前趋唇-收缩口型（Protruding lips）
6
圆唇（Round lips）- 收势口型

英语字母A及其组合发音规则(英式发音和美式发音)

A 字母及其组合发音

字母a读音不符合以上规则的词

a字母组合发音:

A 字母及其组合发音

在重读(次重读）

音节中

[a:]

A 字母及其组合发音

曲刚英语音标表解释

57cm*42cm(以上仅为缩小的照片，有点变形请原谅)

语音大表，即曲刚英语音标表，是曲刚英语语音理论的代表性作品，是学英语发音和背单词的重要基础，学英语的第一步。语音大表有两个功能，一是“音标”大表，即表上的黑色字体部分，其中前所未有地整合了英音音标和美音音标，形成共57个音标的新英语音标体系，比原有的48个国际音标多出9个音标。学习者只需学会此一张大表，便可以同时学会英音、美音，并且认识目前所有字典上的各种音标。由于旧体系英语的国际音标有很大缺陷，语音大表对英语音标的写法上做了很大改进，理想的音标符号应该是表中黑色音标右上角浅蓝色的音标，这种写法可以反映出发音与字母的对应关系，但为使学习者尚能认识目前字典和教科书上已经存在的国际音标，这些改进的音标写法只放在表中的次要位置上，主要位置上仍保留国际音标不理想的写法。表中取消了长元音和短元音的区分，取消了长元音符号“：”，但为使i：、u：和i、u有所区别，仍留下了i：、u：后的“：”，但这里的“：”已没有任何含义，不代表长元音。语音大表的第二个功能是“英语音形对照表”，即英语音标与发音字母的对照表，表中的红色字母是与每个音标对应的字母，经过少许训练后，学习者就可以掌握这种对应关系，学会听音写字，即掌握新体系英

语的“语音记忆词汇”基本功，学会用语音来记忆单词。

语音大表在排列上做了重大改进，将57个新英语音标按照口型和口诀化进行排列，共排列出9组（横向9行）音，每组音属一个口型，分别是上舌音、下舌音、卷舌音等。这种将相似音标排列成一组的排列方法使音标可以一组一组地学会，学习者可以在几天内甚至在几个小时内就可以背下9组音标口诀，像背汉语拼音表一样背下英语音标表。

26个英文字母的标准发音,看完再也不怕别人笑话了

26个英文字母的标准发音,看完再也不怕别人笑话了以下是26个英文字母的标准发音：

A - /eɪ/ （ei）

B - /biː/

C - /siː/

D - /diː/

E - /iː/

F - /ɛf/

G - /dʒiː/

H - /eɪtʃ/

I - /aɪ/

J - /dʒeɪ/

K - /keɪ/

L - /ɛl/

M - /ɛm/

N - /ɛn/

O - /oʊ/

P - /piː/

Q - /kjuː/

R - /ɑr/

S - /ɛs/

T - /tiː/

U - /juː/

V - /viː/

W - /ˈdʌbljuː/

X - /ɛks/

Y - /waɪ/

Z - /zɛd/ (美式) 或 /zɛd/ (英式)

希望这能帮助你更好地发音英文字母！