破冰游戏大全团队

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团建破冰游戏大全

团建破冰游戏大全

50个团队拓展团建破冰小游戏大全

1、雨点变奏曲游戏

搓手—微风;打响指—小雨;鼓掌—大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)—狂风暴雨。

雨点变奏曲

⑴开始前,可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音,会发现有各种各样的声音出来,场面一片混乱;

⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发现学员的声音会进行汇合,形成几个主流的声音);

⑶引导学员形成上面所提的四种声音。

⑷培训师慢慢地引导,从微风——小雨——大雨——狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。

2、团队节奏游戏

把大家随机分成若干组,比如1、2 月出生的人为A组,3、4 月出生的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B 组跺脚,C 组发出“哈哈”的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。

团队节奏

团队的交响乐开始神奇般地展现了。

注:A)每组规定各自的节奏

B)正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,培训师失去威信,下面的人也会推动兴趣

C)同时可举好几块牌子,有变化(可找人来帮忙举)

D)事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要

E)中途找些学员来担任你的角色指挥

F)有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。

3、造反运动游戏

人数队形:10-20 人为宜,围成一个圆圈

游戏方法:

A)参加者围成一个圆圈,培训师站中间;

B)主持人说“右”,全部人就将头转左;说“左”,全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作;

拓展训练破冰游戏大全

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破冰游戏是一种经过精心设计的集体游戏,它的作用是帮助团队成员互相了解,建立起一定的信任和其他必须的关系。这些游戏旨在创造一种轻松愉快,放松的氛围,并提供一种分享自己个性,价值和信仰的机会。下面是一些非常受欢迎的拓展训练破冰游戏。

1. 解开人体的谜团。把所有的团队成员分成两个组,猜测每个人的年龄,职业,目前居住的城市,教育水平等等,然后带领大家一一揭开这些谜团,让其他人了解他们的组员。

2. 名字圆桌。团队成员围成一个圆圈,每个人必须说自己的名字,加上一个自己喜欢的食物,以eg: “我是张三,我喜欢苹果”。

3. 小组拼图。将一张图片分割成若干块,然后将块混合起来。每个小组邀请不同的人加入,以尽可能快地拼完图片,并在中途公布成品,以便大家了解自己的团队成员。

4. 完成句子。要求每个团队成员提前写下一个从自己想象中选出的句子,然后混合在一起并打乱顺序。每个人轮流选一句话,并尝试在一定的时间内,以自己的方式完成这个句子。

5. 森林漫步。创建一个在一定范围内的森林标记。每位

团队成员都需要在一段时间内寻找指定的标记并记录下来,最后以最快的时间完成任务的团队获胜。

6. 键盘钢琴课。把团队成员分成小组,每个人都有一个

虚拟的键盘,小组内的每个人轮流演奏一首曲子,以尽量协调整齐的方式完成。

7. 盲人摸象。在每个人的眼睛上蒙上一块布,然后要求

所有的团队成员尽可能靠近坐着并互相联络身体和手,以达到最佳的感知和沟通目标。

8. 谁是谁?一位成员暂时离开,其他人选择他们中的一

团建破冰游戏大全

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50个团队拓展团建破冰小游戏大全

1、雨点变奏曲游戏

搓手—微风;打响指—小雨;鼓掌—大雨;用身体的任意局部敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)—狂风暴雨。

雨点变奏曲

⑴开场前,可让学员利用身体的任意局部碰撞发出声音,会发现有各种各样的声音出来,场面一片混乱;

⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发现学员的声音会进展集合,形成几个主流的声音);

⑶引导学员形成上面所提的四种声音。

⑷培训师慢慢地引导,从微风——小雨——大雨——狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中完毕。

2、团队节奏游戏

把大家随机分成假设干组,比方1、2 月出生的人为A组,3、4 月出生的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B 组跺脚,C 组发出“哈哈〞的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开场,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。

团队节奏

团队的交响乐开场神奇般地展现了。

注:A)每组规定各自的节奏

B)正式开场前一定要分组反复演练,否那么全场噪音一片,培训师失去威信,下面的人也会推动兴趣

C)同时可举好几块牌子,有变化(可找人来帮助举)

D)事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要

E)中途找些学员来担任你的角色指挥

F)有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。

3、造反运动游戏

人数队形:10-20 人为宜,围成一个圆圈

游戏方法:

A)参加者围成一个圆圈,培训师站中间;

B)主持人说“右〞,全部人就将头转左;说“左〞,全部人就将头转“右〞;说“前〞那么所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作;

小组聚会破冰游戏大全

小组聚会破冰游戏大全

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一个活动、培训或聚会,前5分钟的破冰很重要,它决定了这个活动的基调。所以作为带领者,要备一些破冰游戏,然后带领者先暖场起来…

一、萝卜蹲

目的:中午或者下午学员比较困乏时,活动提神,活跃气氛

步骤:萝卜蹲完苹果蹲,大家应该都知道

讨论:可以简单让学员分享感受,以活跃气氛为主

二、天黑请闭眼

游戏目的:打破僵局,让学员之间相互认识和了解。

游戏步骤:

1、分牌,确认自己身份。

2、天黑全体闭眼。

3、killer睁眼,killer确认同伙(每轮一次),killer杀人,killer闭眼。

4、police睁眼,police确认同伴(每轮一次),police验人,法官提示身份,police闭眼。

5、天亮睁眼,被杀着亮明身份,死者发表遗言,退出游戏。

6、生者发表意见,每人一句(讨论),投票杀一人,被投杀者发表遗言,退出游戏(如有若干人被投票数一致,则开始PK,PK者每人发言一句,余者再次投票,Ps:参与PK者无权投票。如二次投票均未有人被投死,则此轮无人死亡,游戏继续)。

7、类推

police或平民全被杀(平民剩一人)killer胜,killer全被投police平民胜

相关讨论:

在游戏当中也能了解大家的个性和风格,可以分辨出大家的逻辑性如何。不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏,适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。

三、五毛一块

游戏目的:破冰

游戏步骤:看男女人数定义出男女的价格,比如男孩多男孩定义为5毛,女孩比较少定义为1元,然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来,当培训师喊出一个数字时,参与人必须迅速的组合成这个数字。如,培训师说3元,那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等

团建破冰游戏大全

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1.雨点变奏曲游戏

在这个游戏中,参与者可以利用身体的任意部分发出声音。开始时,会有各种各样的声音,场面一片混乱。然后,让参与者选择自己最擅长的方式发出声音,会形成几个主流的声音。引导参与者形成四种声音:微风、小雨、大雨和狂风暴雨。慢慢地引导,从微风到狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。

2.团队节奏游戏

在这个游戏中,将参与者随机分成若干组,每个组用不同的方式发出声音,如鼓掌、跺脚或发出“哈哈”的声音等。事先准备好各组的牌子,正式表演时,举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。参与者需要聆听,不要只顾自己,这很重要。

3.造反运动游戏

在这个游戏中,参与者围成一个圆圈,主持人会说出“右”、“左”或“前”,参与者需要将头或手做出相应的动作。如果有人

犯错,就会被宣判出局。最后剩下的人即为获胜。

4.手牵手游戏

在这个游戏中,参与者分成两组,各组选出一位领袖,排成两排。两组人面对面坐下,手牵着手。领袖会叫出植物或动物的名称,参与者需要根据名称做出相应的动作。如果动作错误,就会被淘汰。经过几次后,剩下人数较多的那组获胜。

5.不管三七二十一游戏

这个游戏需要参与者在不知道规则的情况下进行,主持人会宣布“不管三七二十一”,然后参与者需要随机做出一些动作。如果有人做错了,就会被淘汰,最后剩下的人获胜。

1、全体学员围成一圈,每位学员将右手伸出,握住前面

一位学员的右手食指;

2、听从培训师的指令,开始游戏。指令如下:

a) 向左转,把左手伸出,握住左边学员的右手食指;

b) 向右转,把右手伸出,握住右边学员的左手食指;

破冰游戏大全团队

破冰游戏大全团队

我是谁
目标:提供一个新颖的方法来互相认识。 过程: 1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的
目的。 2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自
己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的),并 把它带到课堂来。 3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如:我选了一
当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新
组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大
树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人
也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦
不管三七二十一
• 从1 开始报数,每逢7 和7 的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰 出局。最终胜出的人为获胜者。报错者出队站到旁边。剩下的人接着 报。直到
• 胜出者产生。 • 抱团打天下 • A) 让全体人员肩膀搭肩膀(或手拉手)围成一圈,或站成一排。 • B) 培训师站在中间,公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5
插入队伍当中,落单的人表演节目。
人椅
形式:全体学员一起参加
时间:5 分钟
场地:空地
人椅
适用对象:所有学员 操作程序: 1、全体学员围成一圈。 2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上; 3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。 4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、 勇往直前。”” 5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。 有关讨论: 1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现 变化? 2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况? 4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

团队破冰游戏大全(54种游戏)

团队破冰游戏大全(54种游戏)

团队破冰游戏大全(54种游戏)

1.回忆游戏

通常适用于5人或以上的团队。该游戏在促进沟通和协调方面具有很好的效果。

游戏规则如下:

首先,一个人开始讲述一个小故事,最后一个词或者短语必须是句号所在的位置停止说话。接下来的第二个人必须从第一个人说的最后一个词或者短语开始继续讲故事,同样需要在讲完一个故事后停止。接下来每个人依次继续讲述,直到所有故事都被串联起来。

在整个游戏过程中,每个人可以利用上一个人的故事中的关键点,构建自己的故事,并根据之前说过的故事内容来继续讲述故事。同时,为了增加游戏难度和趣味性,每个人的故事题材和要素可以不一样,但是必须相互联系、相互呼应。

通过这种游戏,可以让团队成员之间更好地理解和信任彼此,同时也能够增强对话和交流的技能,有助于团队合作的提高。

------------------------------------------------------2.搜

寻宝藏

可以有效地加强团队协作和沟通能力。该游戏适用于小型和中型团队,通常需要5人以上参与。

游戏规则如下:

安排场地:根据游戏人数和可用空间安排游戏场地。

设定目标:在场地中隐藏一些小宝藏,让参与者尽快找到它们。

分组:将所有人分成若干个小组,并为每个小组分配一个搜索区域。给予提示:为了帮助参与者找到小宝藏,可以在场地周围布置一些提示牌或线索,提供一些指引。

时间限制:为了加强游戏的紧张感和挑战性,通常在游戏中设定一个时间限制。

协作:每个小组需要共同努力,互相协作,分享信息和想法,来找到宝藏。

战略规划:每个小组需要制定一些搜索策略,比如划分搜索区域、集中搜索等,以便更好地完成任务。

50个创意破冰游戏汇总(团队拓展、年会、晚会、晨会适用)

50个创意破冰游戏汇总(团队拓展、年会、晚会、晨会适用)

五十个创意破冰游戏汇总

一.备受攻击目的:体验被排挤的滋味内容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

二.毕加索目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:

1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。

2. 每两人配对比赛。

3. 开始前,每一组合背对背而坐。

4. 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到。

5. 时间到,就看谁画得快而准。

6. 也可对换角色。

备注:

1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。

三.各抒己见目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。”

1. 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的分析力,个人观点、立场等``````

2. 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四.旁若无人目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15分钟内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”

1.两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。

团队破冰小游戏大全

团队破冰小游戏大全

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1. 姓名接龙:要求每人说出自己的名字,然后每个人要重复之前所有人的名字,并加

上自己的名字。例如,第一个人说自己的名字,第二个人说第一个人的名字和自己的

名字,依此类推。这个游戏可以帮助团队成员互相熟悉,同时加强记忆力。

2. 推理游戏:要求每人准备一件有趣的事情,比如一次搞笑的经历、一个特别的才艺等。然后,每个人轮流描述自己的事情,而其他团队成员要根据描述推理出是谁说的。这个游戏可以培养团队成员之间的交流和合作。

3. 扔球介绍:成员站成一个圆圈,然后一个人拿一个球,向另一个人扔球并说出自己

的名字。接球的人要重复之前的人的名字,并扔给下一个人,并介绍自己的名字。这

个游戏可以帮助团队成员记住彼此的名字,同时增强团队之间的联系。

4. 谜底分享:每个人准备一个关于自己的小谜题,然后轮流分享给其他团队成员。其

他人需要根据这个小谜题猜测出这个成员是谁,然后团队成员可以互相交流答案和推

理过程。这个游戏可以增加团队成员之间的互动和了解。

5. 人物画游戏:每位成员依次在一个纸上画一部分脸部特征(例如,眼睛、鼻子、嘴

巴等)。然后纸传给下一个人,下一个人需要继续画另一个部分,但只能看到前一个

人所画的部分。最后,团队将脸上的所有特征合并在一起,看结果如何。这个游戏可

以促进团队合作和创造力。

这些是一些常见的团队破冰小游戏,选择适合你团队的游戏可以帮助成员更好地互相

了解和合作。

聚会游戏:团队建设破冰游戏

聚会游戏:团队建设破冰游戏

聚会游戏:团队建设破冰游戏

在团队建设活动中,破冰游戏是一种非常重要的元素。它可以帮助团队成员之间建立联系,打破陌生感,增强团队合作意识。本文将介绍几种适合聚会的团队建设破冰游戏。

1. 名字接龙

这是一种简单而有趣的破冰游戏。游戏开始时,每个人要说出自己的名字,并在后面加上一个与自己名字首字母相同的形容词。例如,如果我的名字是李明,我可以说“勇敢的李明”。然后下一个人要重复前一个人的名字,并加上自己的名字。这样一直循环下去,直到所有人都参与进来。这个游戏可以帮助团队成员记住彼此的名字,并且在轻松的氛围中建立联系。

2. 纸牌塔

这是一种需要团队合作的游戏。游戏开始时,每个人都会得到一副纸牌。然后,团队成员需要合作将纸牌叠成一个塔。规则是每个人只能用一只手触摸纸牌,并且只能在自己的纸牌上叠放。团队成员需要相互协作,以确保塔的稳定。这个游戏可以帮助团队成员培养合作精神和团队意识。

3. 盲目画画

这是一种需要团队沟通和合作的游戏。游戏开始时,每个人都会得到一张纸和一支笔。然后,团队成员被分成两个小组,每个小组有一个“画家”和一个“指挥官”。指挥官需要描述一个图形或者一个物体

给画家,而画家则需要根据指挥官的描述来画出图形或者物体。这个

游戏可以帮助团队成员学会倾听和表达,培养团队沟通能力。

4. 团队拼图

这是一种需要团队合作和解决问题的游戏。游戏开始时,每个人都会

得到一块拼图。然后,团队成员需要合作将拼图组合成一个完整的图案。团队成员需要相互协作,交流和分享自己的拼图,以找到正确的

组合方式。这个游戏可以帮助团队成员培养解决问题的能力和团队合

团队破冰游戏大全

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目录

1 我是谁

2 猜猜我是谁

3 大树与松鼠

4 人椅

5 名字接龙

6 雨点变奏曲

7 团队节奏

8 找出兴趣共同点

9 造反运动

10 手牵手

11 不管三七二十一

12 抱团打天下

13 分组方法

14 串名字游戏

15 扮怪兽

16 进化论

17 挑战数数字

18 猎人打兔子

19 万花筒

20 运动一下

21 面对面的介绍

22 猜图形

23 学员相互介绍I

24 学员相互介绍II

25 从蛋到人

26 龙凤字操

27 按摩

28 优点与缺点

29 天龙八部

30 串名字游戏

31 扮时钟

32寻找对象

32个游戏详解:

目标:提供一个新颖的方法来互相认识;

过程:

1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的;

2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件包括教室内、教室外、只要可以获得的,并

把它带到课堂来;

3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义;例如:我选了一块石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等;

讨论问题:

1、你从其他参与者身上学到了什么

2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征;

3、你对其他参加者了解达到何种程度

物质要求:无

时间要求:大致需30分钟,具体时间取决于团队大小;

猜猜我是谁

目标:使初步认识的队员再次彼此认识

道具:不透明的幕布一条

1、参加的人员分成两边

2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己

3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下

4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰

室内外团体培训游戏破冰游戏大全

室内外团体培训游戏破冰游戏大全

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1、捆绑过关——(适用:团队协作)

简述:藉着被绑在一起来完成数件任务

人数:不限

场地:不限

道具:绳子或其他可以绑的东西

适合全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组最好二人以上.

2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方.老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3。绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:

吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

2、合力吹气球

简述:藉着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

场地:不限

道具:准备每组各六张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

适合全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2.老师请每组每人抽签.

3。首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

3、记忆考验

简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以

人数:不限

场地:不限

适合范围:刚认识或不认识的人

游戏方法:

1。全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA”(AA为随意食物名!)

2。接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)

3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4.一直到有人中途讲错出局!

题目例子:

可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤.

4、比一比

简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么

人数:不限

破冰团队游戏6个_团队游戏_

破冰团队游戏6个_团队游戏_

破冰团队游戏6个

导语:小编整理了6个破冰团队游戏,欢迎阅读!

游戏1:(压轴、力荐)拉拉手

1.让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈

2.观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手(重点)

3.然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙

4.不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手

5.缓慢解开(注意安全)

目的:训练大家的团队意识

游戏2:“二人手”

可以由三对人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内,夹的数量最多者为获胜者。

游戏3:连连看

1.两位主持站队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等

2.第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象

3.再来两队

游戏4:交换名字

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:

(1)人数在五个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”

(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

游戏5:顶气球:

道具一个大气球、一根绳子

人数两方,各二到四人为宜

玩法两方互顶气球过线,只许用头,落地者输

游戏6:偷天陷阱(惩罚类)

公司年会破冰游戏大全_团队游戏_

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1、串名字游戏

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位学员单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是后面的,第三名学员说:我是后面的后面的,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解

2、面对面的介绍

游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项:

(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。

3、我是谁?

活动目标:

1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。

2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。

活动程序:

(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。

(二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)

(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。

(2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。

(3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。

(4).五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。

(三)学生三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。

室内外团体培训游戏破冰游戏大全

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1、捆绑过关——(适用:团队协作)

简述:藉着被绑在一起来完成数件任务

人数:不限

场地:不限

道具:绳子或其他可以绑的东西

适合全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:

吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

2、合力吹气球

简述:藉着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

场地:不限

道具:准备每组各六张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

适合全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2.老师请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

3、记忆考验

简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以

人数:不限

场地:不限

适合范围:刚认识或不认识的人

游戏方法:

1.全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)

2.接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)

3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4.一直到有人中途讲错出局!

题目例子:

可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

4、比一比

简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么

人数:不限

27个经典团体小组互动破冰游戏

27个经典团体小组互动破冰游戏

27个经典团体小组互动破冰游戏

1、比一比(适用:活跃团队气氛)简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么

人数:不限

场地:不限

适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2. 轮留每组派出一个人出来,主持人给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。

3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

胡思乱想(适用:活跃团队气氛)

简述:藉着暗示,找出答案来

人数:十人差不多

场地:不限

适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

1. 分组,每组人数不限,最好五人以上。

2. 主持人先把题目想好,轮留在每组前给暗示,让他们能藉着暗示来猜答案。

3. 当主持人说开始后,那组开始根据暗示来提问题,让主持人已点头或摇头的方式回答。

4. 每组必须在一定的时间内说出答案。(时间大约为六十秒)

5. 算总分看那一组得分较少则输。

题目例子:

题目:西瓜;辣椒

暗示:夏天;湖南人

比长短(适用:活跃团队气氛)

简述:每队派出一人比不同的单位

人数:不限,需要一位主持人

场地:不限

适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。

2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。

4. 计算每次比完的输赢即可。

题目例子:

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

比长:比手臂;比上衣;比头发…

比短:比手指头;比裤子或裙子…

比高:比声调;比手抬起来的高度…

比大:比眼睛;比手掌…

比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…

题目必须在看到被派出的人之前想好!

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大树和松鼠
适合人数:10 人以上 材料及场地:无 时间:5-10分钟 操作程序 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人 扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人 员。 2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重 新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树 当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新 组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大 树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人 也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦 插入队伍当中,落单的人表演节目。 人椅 形式:全体学员一起参加 时间:5 分钟 场地:空地
扮怪兽
• 形式:12 人一组为最佳 • 时间:5-10分钟 • 玩法:培训师给出要求:团队要创造出一 个怪兽,这只怪兽只有11 只脚,4 只手在 上,而且全体人员必须连接在一起成为一 个整体。
进化论
• A) 代表:鸡蛋(双手抱肩)——小鸡(双 手张开)——凤凰(单手竖立)——人 (正常形态) • B) 随意寻找一人猜拳,赢者可以上升一个 层次,然后找与自己相同层次的人继续猜 拳进货;输者则另找其它与自己同一层次 的人猜拳。
不管三七二十一
• 从1 开始报数,每逢7 和7 的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰 出局。最终胜出的人为获胜者。报错者出队站到旁边。剩下的人接着 报。直到 • 胜出者产生。 • 抱团打天下 • A) 让全体人员肩膀搭肩膀(或手拉手)围成一圈,或站成一排。 • B) 培训师站在中间,公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5 人5 人的组合,这5 个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说9,要 凑成9 • 人组合。 • C) 每次都请被挤出局的人站在一边。 • D) 团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。 • E) 玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。 • F) 主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一 下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。
串名字游戏
• 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自 我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍, 但是要说:我是***后面的***,第三名学员 说:我是***后面的 • ***的后面的***,依次下去……,最后介绍 的一名学员要将前面所有学员的名字、单 位复述一遍。 • 分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之 间的了解。
抱团打天下
• A) 让全体人员肩膀搭肩膀(或手拉手)围成一圈,或站 成一排。 • B) 培训师站在中间,公布游戏规则,比如我说5,大家 要迅速凑成5 人5 人的组合,这5 个人要抱得紧紧的,不 许外来人员侵入;说9,要凑成9 • 人组合。 • C) 每次都请被挤出局的人站在一边。 • D) 团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。 • E) 玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。 • F) 主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快 的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。
名字接龙
这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若 临时更换名字,可就会觉得陌生了。 方法:⑴人数在10 人左右最适合; ⑵参加者围成一个圆圈坐着; ⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字; ⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题; ⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回 答,而必须由更换成张三的名字的人来回答: “恩,今天早上我7点钟起床。” ⑹当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。 ⑺最后剩下的一个人就是胜利者。 雨点变奏曲: 搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;用身体的任意部分敲击以发出 最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)——狂风暴雨。
雨点变奏曲
• ⑴开始前,可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音,会发现有各 种各样的声音出来,场面一片混乱; • ⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发现学员的 声音会进行汇合,形成几个主流的声音); • ⑶引导学员形成上面所提的四种声音。 • ⑷培训师慢慢地引导,从微风——小雨——大雨——狂风暴雨,或者 再回落,最后在狂风暴雨中结束。 • 团队节奏 • 把大家随机分成若干组,比如1、2 月出生的人为A组,3、4 月出生 的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓 掌,B 组跺 • 脚,C 组发出“哈哈”的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。 正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。
造反运动
• • • • 人数队形:10-20 人为宜,围成一个圆圈 游戏方法: A) 参加者围成一个圆圈,培训师站中间; B) 主持人说“右”,全部人就将头转左;说 “左”,全部人就将头转“右”;说“前”则所 有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动 作; • C) 裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人 犯错,就要宣判出局; • D) 最后剩下的人即为获胜。 • 注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。
我是谁
目标:提供一个新颖的方法来互相认识。 过程: 1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的 目的。 2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自 己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的),并 把它带到课堂来。 3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如:我选了一 块石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。) 讨论问题: 1、你从其他参与者身上学到了什么? 2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。 3、你对其他参加者了解达到何种程度? 物质要求:无 时间要求:大致需30分钟,具体时间取决于团队大小。 猜猜我是谁 目标:使初步认识的队员再次彼此认识 道具:不透明的幕布一条
找出兴趣共同点
• 适用人数:20 人以上,可分组也可不分组,特别 是彼此之间并不太熟悉 • 操作方法:在限定的时间(如10 分钟)内寻找他 人,找到5 个两人之间的共通点(可以是兴趣或 其它方面),然后再寻找下一位。相同时间内寻 找 • 到最多人的人为优胜者。 • 小技巧:可事先写好一些备选项,以供他人选择, 则进程会快很多。另外,注意要他人签名一定要 清晰。
分组方法
• • • • • • • • • • • • • • 分组方法: (一)组织者问以下问题:早上起床时,是从左边下床?右边下床?——从左边下床 的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间; (二)早上穿鞋时,先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?——先穿左脚的站左边,先穿右 脚的站右边,记不清的站中间。以此种办法将学员分成三大组。 (三)谁是勇士? 如果依上法分成的三组人数悬殊过大,则继续分组,按以下办法: 请大家自由组合,寻找另外两位与自己相象的伙伴,分成三人一组。 然后提问: 1、 谁愿意第一个站起来? 2、 谁愿意第二个站起来? 由此,将学员分成三批。 (四)寻找对象: 第一步:学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员 看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对 时,则拍手、出场交谈——交谈3 分钟——没对上的继续。 第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发 出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)
Fra Baidu bibliotek
挑战数数字
• • • • • 人数:5-10人 道具:无 适合场合:酒桌、破冰、趣味竞赛 规则: 1、所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按 照顺序一个人数一个数,从1 数到50,遇到7 或7 的倍数时,就以拍巴 掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。 2、比如,开始按顺时针方向数到6 以后,数7 的人拍一下巴掌,然后按逆时 针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此 类推,直到数到50。 3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。 补充说明:在游戏的过程中,发现我们四个组基本上都只能数到20,练习几 次以后,数到35 已经很费时间了,但是如果数到50 的时候,已经是我 们晚上吃夜宵的时候,在酒桌上迷迷糊糊数出来的。。。。。。 如果你知道了游戏如何操作,不妨赶快试一试,绝对会有你想不到的效 果。。。。。。
手牵手
• 人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出一领袖,排成 两排。 • 游戏方法: • A) 二组人面对面坐下,手牵着手; • B) 领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到 植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果 连叫两次植物或动物就保持上举 • 或放下的动作; • C) 例如:芹菜(上举)、兔子(放下)、狐狸(放下)、 菊花(上举)……. • D) 两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过 几次后剩下人数较多的那组获胜。
团队节奏
• • • • • • • • • • • • 团队的交响乐开始神奇般地展现了。 注:A)每组规定各自的节奏 B)正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,培训师失去威信, 下面的人也会推动兴趣 C)同时可举好几块牌子,有变化(可找人来帮忙举) D)事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要 E)中途找些学员来担任你的角色指挥 F)有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。 变通玩法: A) 随机分组(如报数等),按参训人数分成几组,10 人左右为一组最宜; B) 每个组研究一句口号或表演方式,在30 秒之内,口号中一定要包括“嘉 信”两字,可配之以舞蹈、动作或其余节奏,参与表演的可以是小组 全体也可以是个人;(准备时间:3 分钟) C) 举牌要求每组表演,有时间的话可以搞一个评奖活动。
人椅
适用对象:所有学员 操作程序: 1、全体学员围成一圈。 2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上; 3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。 4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、 勇往直前。”” 5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。 有关讨论: 1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现 变化? 2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况? 4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
猜猜我是谁
1、 参加的人员分成两边 2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二, 三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰 号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后 放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号), 以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 注意事项: 1、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、 本活动不适用于不熟悉的团队。
破冰游戏大全
目录
1 我是谁? 2 猜猜我是谁 3 大树与松鼠 4 人椅 5 名字接龙 6 雨点变奏曲 7 团队节奏 8 找出兴趣共同点 9 造反运动 10 手牵手 11 不管三七二十一 12 抱团打天下 13 分组方法 14 串名字游戏 15 扮怪兽 16 进化论 17 挑战数数字 18 猎人打兔子 19 万花筒 20 运动一下 21 面对面的介绍 22 猜图形 23 学员相互介绍I 24 学员相互介绍II 25 从蛋到人 26 龙凤字操 27 按摩 28 优点与缺点 29 天龙八部 30 串名字游戏 31 扮时钟 32寻找对象
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