读书节活动方案

西周小学“迎国庆，齐乐读”活动方案

一．活动目的

为了积极营造“书香校园”，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，在即将来临的祖国妈妈61岁生日之际，学校决定举办“迎国庆，齐乐读”活动。二．活动宗旨：

通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进师生个性特长的和谐发展。

三．活动目标：

1．通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2．通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3．通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4．通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

四．活动主题：

我们会读、多读、乐读，让书香伴我们共同成长。

五．活动口号：

尽享读书之乐，书香伴我成长。

六．活动时间：

活动时间：2010年9月-2010年 11月

七．领导小组

组长：孙忠心

副组长：周丹恒

组员：翁喜莲、王丹红、周时学

八．活动步骤：

第一阶段：启动阶段

1．启动仪式

（1）举行“读书节”开幕式，各班宣读倡议书。

（2）明确本届读书活动主题，活动口号。

（3）倡导师生、亲子共读。

2．做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①校园挂条幅，出宣传窗。

②班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的书香。

③完善班级图书角的建设。（1-6年级）

第二阶段：活动阶段(9月~11 月)

（一、学生）

1．迎国庆“书香伴我行”征文比赛

一、活动时间：

截稿时间：2010年 9月 30日

二、活动对象：

活动对象：3~6年级（每班至少3篇）

三、创作要求：

1、内容丰富，角度独特，题材新颖

2、作品题目自拟

3、作品必须为原创，不得抄袭、套改，一旦发现上述现象，取消参赛资格。

四、参赛方式：

参赛方式：发至西小论坛文学社

五、奖项设置：

奖项设置：对所有应征作品，将邀请有关老师参与评奖。共设一等奖5名，二等奖10名，三等奖16名。各奖励丰厚的奖品。

2．好书交换活动

时间：10月

对象： 2-6年级

责任人：周丹恒

责任人:班主任、语文老师

红领巾跳蚤书市（可提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源）。精心设计摊位形象、摊位名称、宣传标语。可培养学生的策划能力、组织管理能力等。要求学生带来的图书内容要健康，不能太破损，也不能是新购的。交流时，采用以书易书的形式。交流会中未交换出去的图书，同样本着自主、自愿的原则，各班可号召同学留下，建立班级图书角。

3．好书推荐会

时间：10月

对象： 3-6年级

责任人:年级组长

负责人：语文老师

好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，写好读后感，全校各班举办一次好书推荐会。在班级交流的基础上，学校于10月日的班队课，各年级段进行“好书推荐”活动。每班选派一名代表作为“好书代言人”，到同年级各班巡

回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。（对象为中、高段，建议在老师、家长帮助下自主制作PPT）

4．书签制作活动

时间：10月

对象：全校

责任人:柯丽丽

负责人：各班美术老师

美女老师在美术课上指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐7——10张，评比颁奖，并在宣传栏展示。

5．手抄报展评活动

时间：11月

对象：3—6年级

责任人:政教处

负责人：美术老师、语文老师

3—6年级，每位学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），10月日前每班上交3份优秀作品。

6．诗歌朗诵、故事演讲活动

时间：11月

对象：1—2年级

责任人:政教处、翁喜莲

负责人：1—2年级语文老师

1——2年级在全班参与的基础上，以班级为单位举行爱国主义诗歌朗诵或故事演讲比赛。

（二、教师）

时间：10月日-10月日

对象：全体教师

1．开展“共读一本书”活动：阅读《中国教育最佳随笔》一书，提高教师撰写教育教学随笔的水平。

2．开展“各读各的书”活动：利用双休日、假期，诵经典品名著（文学类、教育类皆可），充实自己，在读书的基础上养成写随笔的好习惯，30周岁以下的年轻教师写一篇教育教学随笔上传校园网读书吧。

3．开展“爱与责任”为主题的教师征文比赛。

第三阶段：评比总结、闭幕式(11月)。

1．评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“读书明星”，学校进行嘉奖。）

2．表彰优秀书签设计者、优秀朗诵者、优秀手抄报编辑者等。

3．表彰“书香班级”。

4．评选5个“书香教师”，颁发证书并颁奖。

九．阅读时间规定（参考）：

（1）学生“一日两读”，总时间为30分钟左右。

课前2分钟诵读：巩固、熟记“每周一诗”；

晚上回家与家人共读30分钟左右。

（2）利用美文诵读活动时间进行阅读指导和交流。

（3）每个月安排一次年级性的读书展示交流活动。

（4）利用课余时间，由语文教师指导学生在阅览室阅读，并指导学生做好读书笔记，写好读后感，学校阅览室进行学生的阅读数据统计。

十．活动要求

1．请校大队部报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。