中考物理专题复习-滑动变阻器在电路中的作用解读共22页
2022年中考物理专题复习课件 电流与电压和电阻的关系、欧姆定律
专题训练
（1）如题图所示的实验电路中，正确的是 甲 ，应选用最大阻值为 50 Ω的滑动变阻器．
（2）若按图乙所示电路图连接好电路后，闭合开关，可观察到 电流表的指针 几乎不 （选填“向右”“反向”或“几乎不”）偏 转．
36
专题训练
10
专题训练
4.如图甲所示的电路中，当闭合开关 S 后，两个电压表指针偏转 均如图乙所示，则灯 L1 和 L2 两端的电压分别为( A ) A. 1.2 V 4.8 V B. 4.8 V 1.2 V C. 1.2 V 6 V D. 6 V 1.2 V
11
专题训练
5.（2021百色）如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯 泡均发光.且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示.则下 列判断正确的是( D ) A. 通过 L1 灯的电流为 1.5 A B. 通过灯 L1 的电流为 0.3 A C. 通过灯 L2 的电流为 1.2 A D. 通过灯 L2 的电流为 0.3 A
（2）将5 Ω的定值电阻接入电路闭合开关，移动滑片P发现电流表
示数始终为零，电压表示数不为零，其原因可能是 B （选
填选项）.
A．定值电阻R短路
B．定值电阻R断路
C．滑动变阻器短路
30
专题训练
（3）不改变滑动变阻器滑片的位置，将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻， 闭合开关后，为保证电压表示数与更换前相同，滑片P应向
2017年中考物理专题复习：动态电路及电路故障分析专题-讲解加习题
中考电学动态电路与电路故障分析专题
一、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障〔开路和短路〕。
二、典型例题动态电路部分
类型1：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化
〔一〕．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化
分析：先确定电路，再看电阻变化，再根据欧姆定律判断电流变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压变化。例1：如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断：A表示数将，V表示数将。
针对练习：
〔1〕、如图2，当滑片P向左移动时，A表示数将，V表示数将。
〔2〕、如图3，当滑片P向左移动时，A表示数将，V表示数将。
〔3〕、如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时〔〕
A、电流表示数变大，灯变暗 B 、电流表示数变小，灯变亮
C、电压表示数不变，灯变亮 D 、电压表示数不变，灯变暗
〔4〕、如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时〔〕
A、电压表示数变大，灯变暗
B、电压表示数变小，灯变亮
C、电流表示数变小，灯变亮
D、电流表示数不变，灯变暗
〔二〕、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化
例2：如图6，当滑片P向右移动时，V表示数将，A1表示数将，A2表示数将。
分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法
判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。
中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)
滑动变阻器的选择
一•解答题(共5小题)
1小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为
6V.改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中.
f电M
Y 匕
(1)实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 B (选填序号)；
A. 变阻器滑片
B. 电压表示数
C. 电流表示数
(2 )在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；
(3)实验中，他所选择的变阻器是(选填序号);
A.10Q0.5A
B.20 Q1A
C.50 Q2A
(4 )乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压；
(5)实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V,电路发生的故障可能
是电阻R处有断路.
考探究电流与电压、电阻的关系实验.
占：
八、、♦专作图题；简答题；实验探究题.
题：
分 (1)实验研究的是电流与电阻的关系，因此必须控制电阻两端的电压值一定，所以眼析：睛应注视电压表的示数，移动滑片保持电压表示数不变；
(2)图中没有连入电路的是电压表，根据图象计算出电压表的示数，确定电压表选择的量程，在连
接过程中也要注意正负接线柱；
(3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压，然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的
电压值；然后从图乙中，取几个电流、电阻数值，分别算出对应的滑动变
阻器连入电路的电阻，这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内，据此选择合适的变阻器.
(4)阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；
(5)电流表示数为0,说明电路中有断路，电压表示数接近6V,说明电压表和电源连
中考物理专题复习：滑动变阻器的原理及其使用
中考物理专题复习：滑动变阻器的原理及其使用
1.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的________来改变________的。为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它________联在电路中，并且通常在使用前将滑片调到________的位置。
2.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______，观察小灯泡的_______可以粗略地知道风力的大小。若要得到更准确的结果，可采取的措施是
_______。
3.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与________接线柱接在电路的M、N两端。如果小明把滑动变组器接入电路，发现电灯泡非常亮，且调节滑片无效，则他将________两个接线柱接入电路。
4.如图所示电路，电灯与滑动变阻器是________联的，滑动变阻器连人电路的有效电阻是
________部分；闭合开关，滑片P向右移动时，变阻器接人电路的有效电阻________，电流表的示数________，电灯的亮度________。
5.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的________，逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的________大小的；如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B已接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变________（填“大”或“小”）．
物理中考复习专题动态电路分析PPT课件
并联电路
U
U
电
I
I
I1 R1
路
I1 R1 I2 R2
图
U1
U2
U1 I2 R2
U2
分压电路
分流电路
电流 电压
I = I1 =I2 U =U1+U2
I =I1+I2 U =U1=U2
电阻
R =R1+R2 (R = nR0)
电压与电流 分配关系
U1 R1 分压，
=
与电阻
U2 R2 成正比
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第14页/共50页
[变式训练1] 如图，当滑片P向左移动时， A表和V表将如何变化。
分析过程： １、确定电路的类型。
２、A、V表的测量位置。 ３、动态分析：P左滑 →R2↓→ R总↓→A↑ →V表不变。
第15页/共50页
[变式训练2]在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器
的滑动片P向右移动时
串联电路中由滑动变阻器引起的变化ppt课件6分析思路定值电阻阻值不变定值电阻阻值不变分电压正比分压压金属滑片移动滑动变阻器接入电路的阻值总总电电阻阻电源电压不变跳跃思维电流电流ppt课件7分析步骤?识别电路确定电路类型?判断电流表电压表测定位置?动态分析ppt课件8例2如图所示电路中电源电压不变当滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表和电压表的示数变化情况是a电流表和电压表的示数变大
中考物理讲义课件 中考考点解读 第四主题 电磁学 单元专题二十二 滑动变阻器的作用
甲
乙
(1)“伏安法”测电阻的原理是_______。
(2)如图甲所示电是压“表伏安法电”流测表电阻的实验电路图，
图中甲、乙为两只电表，其中甲为______，乙为
(3)本实验电源电压选用12V，电压0表～应15选用 ________V量程，电流表选用0～0.6A量程；连接 如0图.6 乙所示的电流表时，应使电流从“____”接线柱 流入电流表。 (4)闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流 表示数为零；移动滑电动流变表阻器的滑片，电压表示 数有明显变化，但电流表示数始终为零，则发生 故障的元件是_______。
3．“探究导体中的电流与导体两端电压的关系”的实 验中滑改动变变导阻体器两的端作电用压是_________________。 4．“探究导体中的电流与导体电阻的关系”的实验中 滑保动持变导阻体器两的端作电用是_____________________。 5．压“不伏变安法测小灯泡电阻”的实验中滑动变阻器的作 用多是次为测了量进行_________，从而可以发现电压的大小对 小灯泡灯丝电阻的影响。 6．进行“伏安法测小额灯定泡电额压定电功率”实验时，滑动 变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到 _________，从而使小灯泡正常发光。
(5)排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片， 当电流表的示数如图乙所示时，0通.34过电阻Rx的电 流大小是_____A。 (6)经多次测量，小22明.2 由实验数据绘制出如图丙所 示的U-I图像，由图像可知：电阻Rx＝_____Ω(结 果保留一位小数)。
中考物理复习---变阻器专题汇编(含详细解析)
变阻器
一．选择题
1．如图所示电阻箱的读数是（）
A．4102ΩB．2014ΩC．2104ΩD．2140Ω
2．如图为某电位器的内部结构图，为满足顺时针旋转滑片而使该电位器电阻增大，则下列接
线方法中正确的是（）
A． B．C．D．
3．滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（）
A．材料B．长度C．粗细D．温度
4．电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量．小红买了一个电位器，如图2所示．如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针
转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（）
A．连接A、C B．连接B、C C．连接A、B D．以上都不正确
5．下列图中，滑动变阻器的接线方法正确的是（）
A．B．C．D．
6．如图所示是滑动变阻器的结构示意图．当滑动变阻器中的滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻值变大的是（）
A．B．C．D．
7．滑动变阻器是电学的重要实验仪器，下列实验中滑动变阻器除了能够起到保护电路的作用外，还需要利用它来控制用电器两端的电压保持不变的是（）
A．伏安法测量小灯泡在不同电压下的电功率
B．伏安法测量定值电阻的阻值
C．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
D．探究通过导体的电流与导体电阻的关系
8．如图所示，当变阻器的滑片P向右移动使得电路中电流变小，电路的E、F点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是（）
A．E接A、F接B B．E接A、F接D C．E接C、F接B D．E接C、F接D
二．填空题
9．如图所示的电阻箱的示数是Ω．
10．人们发明了各种变阻器，其中实验室常使用的滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝
中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)
滑动变阻器的选择
一．解答题（共5小题）
1．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为
6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．
（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 B （选填序号）；
A．变阻器滑片
B．电压表示数
C．电流表示数
（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；
（3）实验中，他所选择的变阻器是 C （选填序号）；
A．10Ω
B．20Ω1A
C．50Ω2A
（4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压；
（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是电阻R处有断路．
考
点
：
探究电流与电压、电阻的关系实验．
专
题
：
作图题；简答题；实验探究题．
分析：（1）实验研究的是电流与电阻的关系，因此必须控制电阻两端的电压值一定，所以眼睛应注视电压表的示数，移动滑片保持电压表示数不变；
（2）图中没有连入电路的是电压表，根据图象计算出电压表的示数，确定电压表选择的量程，在连接过程中也要注意正负接线柱；
（3）首先求出定值电阻两端需要控制的电压，然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的电压值；然后从图乙中，取几个电流、电阻数值，分别算出对应的滑动变阻器连入电路的电阻，这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内，据此选择合适的变阻器．
（4）阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；
（5）电流表示数为0，说明电路中有断路，电压表示数接近6V，说明电压表和电源连接的部分电路无断路．
2021年全国中考物理真题汇编专题19 电学实验(第二期)
2021年全国中考物理真题全解全析汇编（第二期）
专题21 电学实验
一、第一期汇编试题来源：2021年江苏连云港、2021年四川乐山、2021年四川泸州、2021年四川遂宁、2021年云南、2021年浙江湖州、2021年浙江金华、2021年浙江丽水、2021年安徽、2021年浙江嘉兴、2021重庆A卷年、2021年重庆B卷等12套试卷。
二、本期汇编试题来源：2021年浙江温州、2021年浙江宁波、2021年四川内江、2021年四川南昌、2021年四川成都、2021年甘肃武威、2021年江苏扬州、2021年陕西、2021年山东临沂、2021年山东泰安、2021年上海等12套试卷。
三、第二期试题赏析：
1、（2021·浙江温州·T10）常用的密度计使用时需要较多待测液体（如图甲）。小明设计了一台只需少量待测液体就能直接测量其密度大小的简易密度仪（如图乙）。其工作原理为:桶中无液体时，滑片P指向A 处；测量时，将待测液体加满小桶，装有滑轮和滑片P的滑块向下移动x，弹簧弹力增加F，待滑块稳定后闭合开关S，就能从已标注相应密度值的电流表刻度盘上读出待测液体密度。电源电压U0恒为6伏，定值电阻R0的阻值为12欧，电流表量程为0～0.6安，小桶的容积为10厘米3，粗细均匀的电阻丝AB总长为20厘米，其阻值随长度变化如表。F与x的关系如图丙所示。（不计摩擦，桶距底座高度足够）。
（1）闭合开关S，滑片P在A点和B点时，电流表示数分别为I a、I b，则I a、I b的大小关系是______。（2）某次测量时，电流表示数为0.2安，则所测液体密度为多少克/厘米3______?
中考物理专题复习-滑动变阻器在电路中的作用
实验三：电磁铁磁性强弱跟电流大小关系
例3：如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟
电流大小关系”的电路图． （1）电磁铁磁性的强弱是 吸引铁钉的多少 通过观察_____________ 来确定的． （2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向 a （填 “a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强。 在此滑动变阻器除了有保护电路的作用外，另一个 作用是改变电路中电流大小，以找出电磁铁磁性强弱 跟电流大小关系
控制变量法
作用：保持定值电阻 两端电压不变。多次实 验目的：取得多组数据， 找出电流随电压的变化 规律。 作用：改变加在灯泡两 端的电压。多次实验目 的：测出（比较）小灯 泡在不同电压下的 实际 功率
“一图四用”
` 实验三： “伏安法” 测定值电阻实验
` 实验四： “伏安法” 测小灯泡电功率实验
通过复习？有何收获？还有什么问题？请在复习 笔记整理好上交。
审查电路图的一般步骤：
一步拆去电压表
二看电路连接 三看滑片移向何方 四判断电阻的变化 五看电表测量哪里
再见
滑动变阻器在初中实验电路中的作用一览表
滑动变阻器的作用与实验目的有关
` 实验一：探究导体中 的电流与电压的关系
` 实验二：探究导体 中的电流与电阻的关系
作用：改变定值电阻 两端的电压。多次实验目 的：取得多组数据，找出 电流随电压的变化规律。 作用：改变定值电阻两端 的电压和通过的电流。多 次实验目的：以取得多组 数据求平均值，减小 误差。
2019年中考物理实验专题复习——探究影响导体电阻大小因素的实验
2019年中考物理实验专题复习——
探究影响导体电阻大小因素的实验命题点
1.电路连接(连接电路时开关断开)
2.电流表的使用和读数
3.实验方法
(1)转换法(在电压不变的情况下,通过比较电流表的示数来判断导体电阻的大小;或者通过小灯泡的亮度来判断导体电阻的大小)
(2)控制变量法
①探究导体电阻与导体材料的关系(选取横截面积、长度均相同的不同种材料制成的导体)
②探究导体电阻与导体长度的关系(选取同种材料制成的横截面积相同,长度不同的导体)
③探究导体电阻与导体横截面积的关系(选取同种材料制成的长度相同，横截面积不同的导体)
4.温度对电阻大小的影响
5.电阻大小计算
6.实验数据分析
7.实验结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关.
典题欣赏:
1．（2018•乌鲁木齐）某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系，如图所示是该实验的电路图。
（1）闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片P1，电路中的电流（选填“变大”“变小、”或“不变”）。
（2）如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时，电压表示数很小，应该将滑动变阻器的滑片P2向移动。
（3）移动铅笔芯上面的滑片P1，记录铅笔芯AP1之间的距离和电压表的示数，数据如下：AP1/mm 0 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0 180.0
U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4
通过数据反映出的规律和可以推出导体的电阻与导体的长度成比的结论。若图示位置时电压表示数为0.9V，滑片P2向右移动一段距离，电压表示数变为1.2V，滑片P2再向右移动一段相同的距离，电压表示数为V。
初中物理中考复习专题 动态电路分析 课件(共22张ppt)
三、由开关的状态引起的动态电路
分析过程： （1）首先确定初始时的电路性质，根据开关的断开和闭合 状态，分析用电器的连接方式（串联或并联）以及电表的 测量对象，画出等效电路图。
（2）再确定电路变化后的性质，根据开关的断开和闭合状 态，分析用电器的连接方式（串联或并联）以及电表的测 量对象，画出等效电路图。 （3）按串并联电路电流、电压的特点和欧姆定律确定电表 的变化情况，看谁变了，谁没变，利用电源电压不变、定 值电阻不变等隐含条件解决问题。
1.示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，若将滑片P向右 移动，电压表V的示数将___不__变___，电流表A1的示数将 __变__小____，电流表A2的示数将__不__变____（填“变大”、“变小” 或“不变”）。
二、由传感器阻值变化引起的电路中物理量的 变化
题型三 由传感器阻ຫໍສະໝຸດ Baidu变化引起的电路中物理量的变化
题型二 由滑动变阻器引起的并联电路中的物理量变化 例1、如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A1和A2示数 的变化情况分别是（D ）
A. A1变小、 A2变小 B. A1 变大、A2变大 C. A1变大、 A2不变 D. A1变小、 A2不变
中考物理复习专题十一电学综合计算教学课件
类型3 极值、范围相关的电学计算 【例4】如图4甲所示，电源电压不变。R1是阻值为5 Ω的定值
电阻，滑动变阻器R2的滑片从最右端滑动到最左端时测出 电压值、电流值，得出滑动变阻器的功率P和电流I的关系 图像如图乙所示。求： (1)电源电压。
解：(1)当滑动变阻器R2的滑片在最右端时，滑动变阻器 接入电路的阻值最大，由题图乙可知，
少？
解：(1)水泵正常工作时通过的电流 I＝UP＝424200WV ＝2 A。
(2)要使储水箱装满水时水泵恰能自动停止工作，R0应为多少？ 长方体体积V＝Sh＝0.02 m2× 1 m＝0.02 m3， 长方体浸没在水中，其排开水的体积V排＝V＝0.02 m3， 装满水时长方体所受浮力为F浮＝ρgV排＝1×103 kg/m3× 10 N/kg× 0.02 m3＝200 N，对压敏电阻的压力F＝200 N －5 N＝195 N，此时压敏电阻的阻值为14 Ω， R0＝R 总－R＝UI －R＝01.25VA－14 Ω＝10 Ω。
中，U2＝220 V，R1、R2为加热电阻。当通过R0的电流 I
＞8 mA 时，工作电路开始加热，加热功率为400 W，保 温功率为100 W。
(1)求加热电阻R1、R2的阻值。 解：(1)由题图甲和题意可知， 当衔铁被吸下时， 工作电路处于加热状态，
R1＝UP212＝（242000 VW）2＝121 Ω， 继电器上方触点接通时，工作电路处于保温状态，
2019年中考物理实验专题复习——探究电流与电阻的关系的实验
2019年中考物理实验专题复习——
探究电流与电阻的关系的实验
命题点
2.根据电路图连接实物图(①连接电路时，开关断开;②电压表、电流表量程选择;③电压表、电流表连接正确;④滑动变阻器的接法正确)
3.闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值最大位置
4.滑动变阻器的作用(①调节电阻两端的电压和通过它的电流;②保护电路)
5.电压表、电流表的读数
6.实验方法一控制变量法(在研究电流与电阻关系时,控制电压表示数不变,该实验是通过调节滑动变阻器来实现的)
7.实验数据记录表格设计、实验数据分析,并用I-R的图象描述
8.电路故障分析
9.更换不同电阻多次测量的目的(使得出的规律具有普遍性)
10.实验结论:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
典题欣赏:
1．（2018•黔南州）在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图甲所示。
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。
（2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是。
（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不
变。若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向（选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为A。
实验次数 1 2 3 4 5
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15
（4）分析实验数据可得实验结论是：。
2．（2018•长沙）小明用如图所示的电路做“探究一定电压下，电流与电阻的关系”实验时，保持定值电阻两端的电压为2V不变，多次更换定值电阻进行实验，实验室提供的实验器材有：电源（3节新干电池串联）、电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω），一个滑动变阻器（规格为“25Ω 1.5A“），导线若干。
中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)
滑动变阻器的选择
一．解答题（共5小题）
1．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．
（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）；
A．变阻器滑片
B．电压表示数
C．电流表示数
（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；
（3）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
A．10Ω0.5A
B．20Ω1A
C．50Ω2A
（4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压；
（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是电阻R处有断路．
=
2．在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．
（1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是“30Ω，1A”的滑动变阻器．（2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小．
（3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小是先增大，后减小．
（4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为9Ω．（结果取整数）
（5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是滑动变阻器断路．
2020中考物理实验专题《探究电流与电阻的关系实验》
探究电流与电阻的关系实验
【提出问题】：
电流和电阻之间有什么样的关系？
【猜想假设】：
电流与电阻成反比。
【设计实验】：
使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与
电阻的关系。
电路图：
【实验步骤】：
①按图接好电路。注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最
大处，实物图如下所示。
②分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路，检查电路后闭合开关，调节滑动变
阻器，使电压表示数保持3V不变，分别记下电流表的示数，填入表格。
U=3V
次数电阻R/Ω电流I/A
1 5Ω0.6
2 10Ω0.3
3 15Ω0.2
③根据数据画出I-R图像。
【得出结论】：
电阻两端的电压一定时，电流与电阻成反比。
【考点方向】：
1、滑动变阻器的作用：①；②。
2、在闭合开关前滑动变阻器应将滑片置于端。
3、该实验中利用多个不同阻值电阻测出多组不同的数据，其目的是。
4、更换大电阻后如何滑动滑动变阻器的阻值：。
5、连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R发生了。
6、为了避免来回更换电阻，带来的麻烦，我们可以使用来替换定值电阻。
7、电阻箱阻值改变后，发现无论怎样调节滑动变阻器都不能达到实验要求，若电路无故障，则引起这种情况的原因可能是。
8、电路中滑动变阻器阻最大值Rx的确定方法：。
9、实验方法：法：。
10、结论：在电压一定时，。【创新母题】：某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。
乙丙
（1）请在方框内画出对应的电路图（电阻箱符号为）
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42、只有在人群中间，才能认Baidu Nhomakorabea自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
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