第5章高维列联表
列联表的对数线性模型
列联表的对数线性模型理堑/壁窭对数线性模型■孙凤一,问题的提出我们在进行属性数据处理时,常常运用列联表反映变量之间的联合分布.当列联表中包含个变时,被称作二维列联表;列联表中包含二个变量时,则被称作二维列联表.__维或高维列联表亦可称作多维列联表.无论是简单的列联表还足复杂的列联表,其中所自'频数之间分布的关联都町以分解为两种效应:一种反映了变量自身的频数分布影响,称之为卞效应;另一种反映变量之间关联所产牛的效应,称之为交互效应.对于两个属性变节构成的频数列联表是一张二维列联表,其主效应有两个,交效应只有一个.当变最数增加时,交互的维数就会增加,相当于多张=维列联表;同样当变鼍中的分类数增加时,每一张■维列联表也会变大.但是不论变_早=数怎样增加或变最中的分类数怎样增加,仍然町以将整个频数分布分解为主效臆和交互效应,只不过两类效麻各自的项数有所增加而已,尤其是交钉效应的项数会增加得更快.常规频数表统计方法通常只分析I埘个变量之间的联系,如受教育程度与生活满意度的列联表,我们以直接从列联表的分布中读取主效应和交互效应.然而,进行多个变世的属性分析时,常规统汁力法就尢法把握变量之间的关系了在实际研究中,研究者通常采用一次H分析两个变量之问的交且表,经过多个两交互分析,氽图}=I}拼接成多个分类变量之I1_lJ复杂关系的帑体.尽管这种做法d土能得到?些信息,然而止如多个简单同IJ]并能代替多元回归一样,这种缺乏综合性的分析方式足不可能以多个个另IJ分析叠加出整怵的多尤联系的.特别足由于整个频数分布被分成多张二维交互表,只能大致分析每一张二维交互表的主效幢祠】交且效应,更多变量之i'nI的联合交互效应(或岛阶交q作)将无法分析,然而,正是联合交1f.效嘘才真正反映变世之川的关联.IJ(】g—linear模犁是一种有效处理列联丧信息I的统汁t万法,令文运用耍例埘该方法的由此uJ推算:譬,和俭怯及常用F1J=点(2)的模型形式作一讨论.IH二,L.gliar模型式(2)意味着任何单元格中的预期l诎立性检验频数是由之相关的边际次数决定的.首先以一个例子来理解议.logli一倘若HO为真,则表中的条件次数应是模型的基本要素.表1是英国19721预期次数(1),但表中的实际次数却是f.年的职业流动表,其中行变黄为父亲的这里我们把全部的"f-F"相加起来,取平职业,列变量为儿子的职业.通过职业流方和,以避免正负值相互抵f肖的问题.×动表我们町以J,解一个社会职业上下流越大,原似设正确的可能性越小,也即在动的渠道是甭通畅,这也是考察礼会运I总体中RC越uf能是相关的,反之1行机制足否正常的重要指标..I则反是.我们以R表示行变量(父亲的职2.1oglinear模型的参数估计业),C表示列变量(儿子的职).R的以组频数作为因变错,行和列的分下标为i,j:1,2…I;C的下标为j'j_l,2J类作虚拟自变龟所建立的回归模型即为…J.通常R代表解释变请,C代表结果jxII数线性回归模型,亦称泊松回力'程:1变量.c.代表第i行第J列的观察频数FlIlog(Fii)13o+13Rt+13R+.''+B4c4代表预期频数.所谓预期次数足指存总埘数线性模型有一套专用符号系j体If1两个变情没有关系的前提下,表l统,上式可以表示为:中每单元格所应有的次数10g(F?)=h+h,"++(3)独性检验统汁量为X2,对于二变其中Fii代表预期频数,i=1,2,……,节总体来随,原假没是R-L.iC不相关;;j=1,2,……J.是总均值,是行边缘备择假设足R与C相关,公式如下:l(r0wmargina1)效应,是列边缘(∞l一一,,umnmargina1)效应,"是行列交互作x''(1)用,交可作用反映的是行与列之间的相自由度df_(I-1I)fJ一11关.其巾f是实际7欠数,F是预期次数.{如何反映行边缘效应和列边缘效应{倘若R与c确实是不相关的,则由.个l及其交互作用呢?首先需要对变量进行i 随机样本中所得的条件次数,理应显示『虚拟化处理n对于对数线性模型,常常采Rc足不相关的;也就是说F和F.用0总合限制,办称为方差编码,如B1十所占的比例膻该相同,而I.12l和F所占p2=O,则p1-B2.如:的比例也卡H同n邮:∑.hill-∑,.∑,∑.lIl:oF::—;f+.n{"有(卜1)个参数;有卜1个参:岛:!数;,有(I一1)x(J-1)个参数f+-nf.z这样我ffJ就可以运用(3)I毫一——j:兰些堕查……——式仙汁"变,列变量交_———十]—_『T—_一F]作用对分组频数的影响.———_r-]—_『—厂—]…i]丽fI:州_,j_姒H.lJ.IJ々!i238Il59『59I36f13l505从表2可以发现,I一0g一2r『J铷f34If456J313I】9622f1328linear模与线性回归模:}领"引.j").61}60j有很大的不川,突出表现为fjif术i261i499l【们l33i26875649g2234776"iI'-I冈变IIHI运:农I1I1l;Ii6uI"}'】甜~止互二叵『]亘工j_互工:工:堕曼r果变量,这意味着结果变贳和数据来坪于李沛~(20o01J《社会研究的统计应用》,社会科学文献解释变同时出现在loglin—df版社,I)32522缱纠楗镶表2英国1972年职业流动方差编码分组频率父职业子职业I{lR2R3R4ClC2C3C4jll1lJIJUl【JUlJ34l2l0l0(JlOl1O3373l00l0lO002614l0(】OllO00645l—1一l—l—JlO0015912l0O00l0045622Ol00Ol005lO320Ol0Ol0fJ49942OO0l0l009852—l—l一l—l0l005913l000O0l03l3230l0000l0l06l3300l0()Ol0959430O0l(】0l02l153一l—l一l—l0【】lO36l4l000O00ll96240l00O00l6023400lO000l93544OO0I00Ol23454一1—I一l—l000ll315ll0nll—1—l22250OO0—l—l—1一1433500lf】—l—l一ll3345000l—l—l—l—ll6955一l一l一l—l—l—l一1—l ear模型中,这就使得研究者能够从模型参数推断出■者之问的关系;Loglinear 模型经常包含许多参数,研究者可将其分为有意义和无意义的参数,在实际应用中,大量有意义的参数都是变量有交互作用的参数.如何解释参数的影响作用呢?我们需要借助发生比率来反映.发生比率是指交]彳去同两行}l'不㈣列的比率之比如层白领之子和_尢技术监领之子成为上层[j领或无技术蓝领之发生比率是:0-暑=2?.6836/935fI/…如果单就交互表言,横向或纵向可分比受制r行列合汁之分布,不其町比性.如表1单看代上层白领的流入率,会发现其很多来自蓝领背景;但从行合计可看到,这是由于父代蓝领远多f白领之故.以上的发生比是运用观察值计算出来的,而理沦或模型的发,卜比则需耍用交互作用参数箅出,例如0={l_:一:cpfl】:+44"一『4:一r)(4)程(4)是饱和模型,即观察频数与期望频数完全一样,观察和理论的发尘比相等.们对非饱干『I模噩!』言,沦的发生比有着更蕈耍的作用.可以说,对数线性分析的主要用途在于检验和清除经验发牛比中的杂音.除饱和模型外,还有许多非饱和模型.这里介绍常见的几种:(1)独模型由假定交互作用为0得到:Log(Fi.)=+.+(5)即当衍变量列变量独立时,类别频数只取决于行合汁与列_△计的分布(■者的乘积).(2)准独立模型(quasi—independence) Log(1',i.J=+."+."+8(6)其中{j是埘角线各类的参数.我们观察表2的英田职业流动数据,可以发现对角线的单元格的数值是比较大的,这数值反映了"继承"的特点,人们希将这种特征分离出束,进一步讨论其中所包含的信息,因此假定除了丰对角线以外的行变量和硎变摄是独立的,我们称其为准独立模3.参数估计与拟台优废枪验l,oglinear模型的参数估汁足非线性模,这类模犁进行参数估汁的最好力法足檄大似然估计运用极大似然估汁法的核心是需要lr解样奉的分布特征我们这里时论的列联表建模,主要集中在二:J_!j!分布,泊松分布和多项式分布23统计%决策,;理论{…一2006年第12期(总第227期)埘数线性模型的统汁检验包括两种主要检验:(1)埘于假设模的整休检验;(2)单个参数估计的检验.对于假设模型的整体拟合优度检验包括对数似然比f÷力'和皮尔逊卡方检验.对数似然比卡方检验崽想是指对数线性模型常以饱和模型的对数似然比为基准,计算埘数似然比,衡量非饱和模型的拟合优度(或劣度).加入用Is表示饱和模础的似然,IIr表示非饱和模型的似然,那么对数似然比卡方就足:lJ(F=-21.g():2(∑∑Fiilog(F=-21Fii(1i7(p)og()=2(l((p)L.i;Ij=IU 当交叉表的数据不稀疏(审格少HT-均组频最好不小于7),这个统汁量符合卡方分布.自由度是交叉表的分组数减参数数目.如此定义的对数似然比,反映模型与数据的差距,当然越小越好.单个参数估汁的检验,有单项效应检验和单个参数估汁的检验.项敏应检验反映的足如果从模型中撤销…个效应以后时似然比的影响,称为偏关联检验(to.slsofPARTIAIassocia—tions)埘r单个参数估计的榆验我们用标准正态分布检验z.(作者单位/清华大学社会学系)(责任编辑/李友平)。
高维列联表资料的统计分析与SAS软件实现(三)
MODELD ( EVE NT= l)iA BC ‘'
RUN
24 8 0 5
3 0 6 3 2
P O O IT C /第三部分 R C L G S ; I /
W E GHT I
1 5 l 0l 0 2
ll 7 O 41 8
l 5 3 2 l 10 4 8 2 5 2 14 8 4
新 生儿 健康 是 否 正 常 4个 变 量 。试 分 析 A 孕 妇 年 MO L语 句 中括 号 内的 内容 是控 制 以结果 变 DE
龄( 、 孕 妇 是 否 吸 烟 、 怀 孕 前 是 否 服 避 孕 药 岁) B C 3个 因素对 D 新 生儿健 康是 否正 常 的影响 。调 查 结
则各 有 两个 水平 , 0表 示否 , 表 示是 ; 变量有 两个 1 D
水平, 0表 示 正 常 , 1表 示不 正 常 。 以上赋 值 在 程 序 的数据 步 中完 成。在 过 程 步 的第 一 部 分 , 由于 想 了
解 不 同年龄 段服 避 孕 药 与 吸烟 的 比例 是 否 有 差别 ,
中 西 医结 合 学 报 2 1 0 0年 1 第 8卷 第 1期 月
J un l f ieeItgaieMe in , a u r 0 0 Vo. ,No 1 o ra o n s nert dc e Jn ay2 1 , 18 Ch v i .
计及 假设 检 验 , 拟合 lgsi o i c回 归方 程 过 程 中 的 变 t
t i c回9分 析 。值得 注 意 的是 , 3 - 如果 单从 表 1的数 据 来看 , 选用 对数 线性模 型对 其进 行分 析也 是 可 以的 , 用 它 可 以探 讨这 4个 变量 之 间的相 互关 系 。
第五章探索性数据分析——【数据挖掘与统计应用】
单因素方差分析
单因素方差的检验统计量是F统计量
R函数的基本书写格式为: aov(观测变量域名~控制变量域名,data=数据框名) anova(方差分析结果对象名)
• 示例:
各总体均值的可视化
直观展示控制变量不同水平下观测变量总体均值的取值 状况,可绘制各总体均值变化的折线图以及各总体均值 的置信区间图
(y
y
)
2
/
n
首都经济贸易大学 统计学院
spearman相关系数
首都经济贸易大学 统计学院
Kendll-τ相关系数
首都经济贸易大学 统计学院
计算简单相关系数
示例:
简单相关系数的检验
简单相关系数的检验
相关系数检验的R函数是cor.test,基本书写格式为:
cor.test(数值型向量1, 数值型向量2,alternative=检验方 向,method="pearson")
需对是否满足前提假设进行检验
总体正态性检验
可通过以下两种方式判断控制变量不同水平下观测变量 总体是否服从正态分布 第一,绘制Q-Q图
R绘制关于正态分布的Q-Q图的函数为qqnorm,基本书写格 式为: qqnorm(数值型向量名)
进一步,若希望在Q-Q图上添加基准线,需调用qqline函数, 基本书写格式为: qqline(数值型向量名,distribution = qnorm)
两分类型变量相关性的分析主要包括两个方面: 第一,相关性的描述 第二,相关性的检验
两分类型变量相关性的描述
两分类型变量相关性描述的工具是编制列联表。列联表 中一般包括两分类型变量类别值交叉分组下的观测频数, 表各行列的频数合计(边际频数),各频数占所在行列 合计的百分比(边际百分比)以及占总合计的百分比 (总百分比)等
高维列联表
高维列联表的分层
分层与压缩相类似地,都可以按照不同的属性 压缩或者分层。
一般地,按属性A分层,可以分成r个二维c×t 列联表;按属性B分层,可以得到c个二维r×t 列联表;按属性C分层,可以得到t个二维r×c 列联表.
压缩与分层都是针对高维列联表的分析方法, 是从不同角度和途径对不同属性之间的关系进 行分析的需要。
i1 j1
nik n jk / nk
G 2
r
2
i 1
c j 1
nijk
ln
nik n jk nk nijk
~ 2 ((r 1)(c 1))
为此,可以把t个统计量的和作为条件独立性
检验的检验统计量,其自由度为t(r-1)(c-1)。
高维列联表的条件独立性检验
另外还有两个条件独立性检验的问题,即A给定B与C条件 独立和B给定A与C条件独立。
部分表与边缘表
从四格表可知,优势比可以用来度量属性之间 的关联性;
根据部分表计算的优势比,称为条件优势比; 根据边缘表计算的优势比,称为边缘优势比; 与前面所述的部分表与边缘表的关系相一致,
条件优势比与边缘优势比是不同的,有时二者 会给出完全相反的结论; 当部分表中两个属性变量条件独立时,所有的 条件优势比都等于1;但根据边缘表计算的边 缘优势比可能并不等于1,即条件独立不代表 边缘独立。
可见,同样的数据合起来(边缘表)与分开来 (部分表)的关联性检验的结论正好相反。这 就是辛普森悖论。
条件独立性检验举例
辛普森悖论产生的主要原因在于: 在计算总的录取比例时,尽管各个专业的男女生录
取比例没有显著差异,但是男生和女生所采用的权 重相差较大。 其中,在计算男生录取比例时,录取比例高的专业 权重大,录取比例低的专业权重小,导致男生总的 录取比例偏高; 在计算女生录取比例时,录取比例高的专业权重小, 而录取比例低的专业权重大,从而使总的录取比例 偏小。
医药研究中高维列联表资料的分析及SPSS实现
1 孙瑞元 , 郑青 山.数 学药 理学新 论.第 1版. 京 : 民卫生 出版 北 人
方法 , 主要用 于应 变量 为二 分类 变量的分层列联 表资料 , 该法 将分层变量作 为混杂 因素 ( 通常 为重要 的非实 验 因素) 分析 ,
+ “+ .+ . ”+ .+ 一 ”+ “ + -+ ・ ・+ ・ - - + ・+ ・ “+ -+ ・ ”
假定 R P血管外给药后药动学符合一级吸收与消除 、 室 一 分布 , 既简 化了问题 , 我们 能推导 出 RP的 P F公式 , 使 D 亦符 合大多数血管外给药后 的药动学 特征 。但模型化所 带来 的问
医学 出版 社 ,0 4 2 4 2 5 2 0 ,2  ̄ 2 .
5 杨 明世, 游本刚 , 杨明华等. 卷积分 法进行 自制尼群地 平缓 释制 脱
剂 体 内外 相 关 性 研 究 . 学 学 报 ,0 4 3 ( )7 8 7 1 药 20 ,9 9 :3  ̄ 4 .
参
考
文
献
6 唐星主编. 口服缓控释制剂. 1版. 京 : 第 北 人民卫生出版社 ,0 7 20 ,
是否 相等 ; 若相 等 , 算公 共 O ( 胆 ③ 计 R ( 一
对 ( 一 行 假设 检验 。 柬 进
) ,
厶 Oi i ( /H i
例 1 痛痹胶囊治疗骨关节炎 Ⅱ期临床实验 , 3家 医院 在 ( 3个实验 中心) 即 同时进行 , 采用 随机双 盲、 阳性药平 行对 照 试验法 , 将合格受试者以 1 1的 比例分配至两 组 , : 每个 中心 各
・
医药研究中高维列联表 资料的分析及 S S P S实现
李 新
高维列联表独立性与相关性解析
频数的定义。
• A给定后,B和C条件独立意味着:
P(BC | A) P(B | A) P(C | A)
P( ABC) P( AB) P( AC) P( A) P( A) P( A)
高维列联表的独立性
•即
pi jk pi j pi k
pi
pi pi
pi jk =
pi j pi
pi k
• 对相关关系的分析,还可以通过对数线性模型和 统计软件进行分析。
高维列联表的相关性
• 对期望频数的迭代估计类似于二维不完备 列联表中的迭代算法。
• 对仅有两两交互作用模型检验的原假设应 为:
mijk ij jkik
• 采用的似然比检验统计量与独立性检验的 统计量完全相同;
• 当检验统计量的卡方值较小时,不拒绝原 假设;当卡方值较大时,拒绝原假设。
• 四格表的优比用期望频数定义为:
•其行mm与ii11 jj12列mmii22分jj21 别,1 是i二1 维i2r*cr列,1联表j1的 第j2 i1和ci2行
与第j1和j2列,mij是期望频数:mij=E(nij)
• 对于三维r*c*t列联表,我们按属性A分层,
将它变成r个二维c*t列联表,对第i层二维c*t
• 根据三维列联表独立性的三种情况下不同 的期望频数的估计,可以构造出似然比检 验统计量:
G 2
r
2 ln 2
i 1
c j 1
t k 1
nijk
ln
mˆ ijk nijk
高维列联表的相关性
• 在三维列联表中,前面所有的独立性问题讨论完 后,可以进一步分析三个变量之间的相关关系。
• 相关关系有两种情况:
– 一种是饱和模型,表示为(ABC),即期望频数不能分解, 三个属性之间不仅两两存在交互作用,而且三个之间 也有交互作用;其期望频数的估计就是实际频数nijk。
列联表
注 • 二维列联表的Pearson c2检验是关于 两个分类变量是否相关的检验。但是 对于两个连续变量之间的检验则需要 另外和Pearson相关系数有关的检验。 • 这里的检验是关于二维列联表的。对 于高维列联表,需要使用下面要介绍 的对数线性模型来研究。
注
注
• 实际上,各种软件不仅仅输出输出Pearson c2检 验统计量的值和相关的p值,也输出似然比检验 (likelihood ratio test或lrt)统计量的值和相关的p 值。这两个检验是渐近等价的。它们近似地有 相同自由度的c2分布。 列联表除了 Pearson和似然比检验(有近似的 c2 分布)之外,还有一种精确检验,称为Fisher检 验(如果列联表距阵为y可以在R中用 fisher.test(y) 施行)。但由于 Fisher 检验使用超 几何分布,计算量很大,在总频数大的时候, 或者计算机内存不够时,则无法计算。
高维列联表 pearson和cmh检验法
高维列联表 pearson和cmh检验法
高维列联表是指有多个行和多个列的列联表,其中每个单元格中包含了多个分类变量的数据。
在进行高维列联表分析时,需要选择合适的统计方法来检验变量之间的关系。
两种常见的方法是pearson检验法和cmh检验法。
pearson检验法是一种简单的列联表分析方法,它基于卡方统计量来计算各个变量之间的相关性。
该方法适用于二元变量或低维列联表。
当列联表中的变量维度较高时,pearson检验法可能会出现问题,因为其假设了各个变量之间的相关性是线性的。
相比之下,cmh检验法则是一种更为灵活的高维列联表分析方法。
该方法基于卡方分布和自由度来进行分析,可以有效处理高维度和非线性关系的数据。
cmh检验法不仅可以检验各个变量之间的相关性,还可以考虑多个变量同时影响结果的情况。
总的来说,pearson检验法和cmh检验法都是有用的数据分析工具,但它们各自的适用范围有所不同。
在进行高维列联表分析时,需要根据具体情况来选择合适的方法。
- 1 -。
《统计学》(贾俊平第七版)课后题及答案-统计学课后答案第七版
第一章导论1.什么是统计学?统计学是搜集、处理、分析、解释数据并从中得出结论的科学。
2.解释描述统计与推断统计。
描述统计研究的是数据搜集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。
推断统计研究的是如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。
3.统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点?按照计量尺度可分为分类数据、顺序数据和数值型数据;按照数据的搜集方法,可以分为观测数据和试验数据;按照被描述的现象与实践的关系,可以分为截面数据和时间序列数据。
4.解释分类数据、顺序数据和数值型数据的含义。
分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据;顺序数据是只能归于某一有序类别的非数字型数据;数值型数据是按照数字尺度测量的观测值,其结果表现为具体的数值。
5.举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。
总体是包含所研究的全部个体的集合,样本是从总体中抽取的一部分元素的集合,参数是用来描述总体特征的概括性数字度量,统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量,变量是用来说明现象某种特征的概念。
6.变量可分为哪几类?变量可分为分类变量、顺序变量和数值型变量。
分类变量是说明书屋类别的一个名称,其取值为分类数据;顺序变量是说明十五有序类别的一个名称,其取值是顺序数据;数值型变量是说明事物数字特征的一个名称,其取值是数值型数据。
7.举例说明离散型变量和连续型变量。
离散型变量是只能去可数值的变量,它只能取有限个值,而且其取值都以整位数断开,如“产品数量”;连续性变量是可以在一个或多个区间中取任何值的变量,它的取值是连续不断的,不能一一列举,如“温度”等。
第二章数据的搜集1.什么是二手资料?使用二手资料需要注意些什么?与研究内容有关、由别人调查和试验而来、已经存在并会被我们所利用的资料为二手资料。
使用时要评估资料的原始搜集人、搜集目的、搜集途径、搜集时间且使用时要注明数据来源。
2.比较概率抽样和非概率抽样的特点。
举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。
卡方检验的运用
卡方检验的运用卡方检验的运用(2011-07-12 18:50:46)转载▼标签:分类:数理统计卡方检验检验列联表检验方法选择chi-test教育转载自卡方检验的运用1、问题的提出许多实验工作者在对实验数据进行统计分析的时候经常会犯一类错误,就是在对定性资料分析的时候不考虑它是何种类定性资料而不假思索使用一般卡方检验,这种做法有的时候是错误的,有的时候使得实验信息丢失了许多从而导致实验整体不够科学严谨。
这就要求我们生物医学工作者合理选用统计分析方法处理各类定性资料。
2、卡方检验的特点及应用合理选用统计分析方法处理各种定性资料的关键在于准确的判断出各种列联表资料分类,列联表资料通常可分为:2×2表,R×C表,2×k表与k×2表,高维列联表四大类。
各类资料又可细分为许多种类,并不是每一类资料都可以使用卡方检验,有的可以直接使用,有的根据实验目的的不同而选择使用,有的则不适宜使用。
卡方检验(也称为pearson 卡方检验)用于检验独立性,一般,有一个由大量个体构成的总体,每一个体上可量度两个属性指标:A,B。
指标A分r级:A ,…,A ,而指标B分s级:B ,…B 级。
从该总体中随机抽出n 个个体,测得第i个个体的指标状况为(A ,B ),i=1,…,n. 要根据这些资料,判断各行频数分布是否相同,使用卡方检验。
3、2×2表资料中应用实例3.1横断面研究设计的2×2表资料中卡方检验应用【例1】评价两种小儿细菌性肺炎治疗药物的有效率,将103例小儿患者随机分为两组,一组53例,一组50例,分别以药物阿莫西林钠(Ⅰ)和头孢呋新钠(Ⅱ)进行治疗,结果如下表1所示:表1 两种治疗方法对小儿细菌性肺炎治疗效果比较分组例数治疗效果:有效无效合计Ⅰ组Ⅱ组合计44 9 5342 8 5086 17 103 【例1分析】上表是关于两种治疗药物对小儿细菌性肺炎的治疗效果评价,可采用横断面研究设计2×2表资料中一般卡方检验。
《二至四维列联表》课件
三维列联表
定义和概念
三维列联表是一种在二维列联表 的基础上,增加了另一个变量进 行分析的工具。
制作方法
制作三维列联表需要收集涉及三 个变量的数据,并进行适当的整 理和计算。
应用场景
三维列联表广泛用于市场营销、 企业管理等领域,帮助决策者进 行更全面的数据分析。
四维列联表
1
定义和概念
四维列联表是在三维列联表的基础上,引入了第四个变量进行进一步的数据探索。
《二至四维列联表》PPT 课件
# 二至四维列联表 PPT课件 本次课程介绍二至四维列联表的基本知识和使用方法。
二维列联表
定义和概念
二维列联表是一种统计分析工具,用于研究两个变量之间的关系。
制作方法
制作二维列联表需要收集数据,并按照指定的格式进行整理和计算。
应用场景
二维列联表常用于市场调研、社会调查等领域,以了解不同变量之间的关联程度。
2
制作方法
制作四维列联表需要收集包含四个变量的数据,并进行逐步的整理、计算和分析。
3
应用场景
四维列联表常用于医学研究、市场பைடு நூலகம்测等领域,帮助发现多个变量之间的复杂关 系。
实战应用案例
基于列联表的数据分析案例分析
通过实际案例,展示如何运用列联表进行深入的数据分析,揭示隐藏在数据背后的规律。
基于列联表的决策分析案例分析
参考资料
• 参考书籍 • 网络资源 • 相关软件工具
以实际决策场景为例,演示列联表在辅助决策过程中的应用,帮助做出更明智的决策。
总结
制作列联表的注意事项
列联表制作过程中要注意数据收 集的准确性、格式的统一性和分 析的合理性。
列联表在数据分析和决策 中的重要性
医学统计学列联表检验
解读结果
分析结果
根据计算出的统计量及其他相关信息, 对结果进行分析。
VS
解释结果
解释分析结果,得出结论,并提出建议或 展望。
03
列联表检验的注意事项
数据的完整性
完整性
在进行列联表检验之前,需要确保数据集中的每个变量都有完整的观测值,避免出现缺 失数据或遗漏的情况。
处理缺失数据
如果存在缺失数据,可以采用插补、删除或其它适当的处理方法来处理,但应谨慎处理, 避免引入偏差或误导。
03 检验效能受到数据分布的影响:数据分布情况也 会影响检验效能,例如在极端分布情况下。
06
列联表检验的发展趋势与展 望
大数据时代的挑战与机遇
挑战
随着大数据时代的来临,数据量庞大、 维度高、复杂度增加,传统的列联表 检验方法面临处理能力和分析准确性 的挑战。
机遇
大数据提供了丰富的数据资源,为列 联表检验提供了更广泛的应用场景和 更深入的探索空间,有助于发现更多 隐藏在数据中的关联和规律。
05
列联表检验的局限性
数据来源的局限性
样本量不足
在某些情况下,由于样本量较小,列联表检验可能无 法得出可靠的结论。
数据质量不高
数据可能存在误差、遗漏或异常值,影响检验结果的 准确性。
数据采集方法不科学
数据采集方法可能存在偏差,导致数据不具有代表性 或存在偏倚。
分类变量的主观性
分类界限不明确
某些分类变量的界限可能模糊不清,导致分 类出现偏差。
02
Fisher's exact test
适用于小样本或低频数据,通过 计算概率来评估变量之间的关系。
03
似然比检验
用于比较两个分类变量的关联强 度,通过比较不同模型拟合优度 来评估变量之间的关系。
第5章高维列联表
高维列联表的结构
【例】为了解不同年龄的男性,吸烟与呼吸系统疾病 之间的关系,调查数据见下表:
上表为三维2×2×2列联表。其中,“年龄”为层 属性,“呼吸情况”为行属性,“吸烟情况”为列 属性。
在每一层,都是一个二维列联表。
部分表中的关联性称为条件关联性,即某个属 性给定(被控制)时,另外两个属性之间的关系。
部分表的条件关联性可能和边缘表中的关联性 有较大差异,甚至是自相矛盾(辛普森悖论)。
正是边缘表与部分表分析的条件发生变化,所 以把压缩与分层结合起来分析是完全必要的。
部分表与边缘表
从分层后的两张二维表(部分表)中,根据各 自的卡方值可以看出,
2
nijk
ln
nik n jk nk nijk
2
nijk
ln
nij ni k ni nijk
2
nijk
ln
nijn jk n jnijk
t(r 1)(c 1) r(c 1)(t 1) c(r 1)(t 1)
在年龄<40的部分表中,吸烟情况与呼吸情况是相互独立的; 而在另一个部分表即年龄40~59的二维表中,二者则是相关
联的(或不独立)。
从按年龄合并、压缩后的二维表(边缘表)来 看,吸烟情况与呼吸情况之间是相关联的。
可见,部分表与边缘表关联性不一致,有时甚 至会明显矛盾,完全相反。
部分表与边缘表
如果条件独立性检验都被拒绝时,说明三 种属性之间具有相关关系,需要进一步分 析,以确定是否仅两两相关,还是包括三 次交互效应(称为饱和模型)。
【高中数学】分类变量与列联表课件 2022-2023学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第三册
(
n X 1)
X
X=0
X=1
合计
Y
Y=0
Y=1
a
c
a+c
b
d
b+d
合计
a+b
c+d
n=a+b+c+d
不患肺癌 患肺癌
总计
(Y=0) (Y=1)
42
7817
不吸烟(X=0) 7775
2099
49
2148
吸烟(X=1)
9874
91
9965
总计
因为 = = < ( = | = ),说明吸烟者中患肺癌的概率更高。
并没有通常的大小和运算意义。
例如,学生所在的班级可以用1,2,3等表示,
男性、女性可以用1,0表示
基本概念——
2、2×2列联表
以左表为例, 2×2列联包含
了X和Y的如下信息: 最后一行的
Y
X
合计
前两个数分别是事件{Y=0}和
Y=0
Y=1
{Y=1}中样本点的个数; 最后一
X=0
a
b
a+b
列的前两个数分别是事件{X=0}
A.性别与是否喜欢理科无关
B.女生中喜欢理科的比例为80%
C.男生比女生喜欢理科的可能性大
D.男生中喜欢理科的比例为80%
例题1 为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性,某中学需要了解性别
因素是否对本校学生体育锻炼的经常性有影响,为此对学生是否经常锻炼
的情况进行了普查. 全校学生的普查数据如下: 523名女生中有331名经
大”,即老师的名声与学生的水平之间有关联. 你能举出更多的描述生活
试验数据统计分析步骤
试验数据统计分析教程第一章:数据分析基本方法与步骤§1-1:数据分类(定量资料和定性资料)统计资料一般分为定量资料和定性资料两大类。
定量资料测定每个观察单位某项指标量的大小,所得的资料称为定量资料。
定量资料又可细分为计量资料(可带度量单位和小数点,如:某人身高为1.173m)和计数资料(一般只带度量单位,但不可带小数点,如:某人脉搏为73次/min) 。
①计量资料在定量资料中,若指标的取值可以带度量衡单位,甚至可以带小数标志测量的精度的定量资料,就叫“计量资料”。
例如测得正常成年男子身高、体重、血红蛋白、总铁结合力等所得的资料。
②计数资料在定量资料中,若指标的取值可以带度量衡单位,但不可以带小数即只能取整数,通常为正整数的定量资料,就叫“计数资料”。
例如测得正常成年男子脉搏数次、引体向上的次数次。
定性资料观测每个观察单位某项指标的状况,所得的资料称为定性资料。
定性资料又可细分为名义资料(如血型分为:A、B、AB、O型)和有序资料(如疗效分为:治愈、显效、好转、无效、死亡) 。
①名义资料在定性资料中,若指标的不同状况之间在本质上无数量大小或先后顺序之分的定性资料,就叫“名义资料”。
例如某单位全体员工按血型系统型、型、型、型来记录每个人的情况所得的资料;又例如某市全体员工按职业分为工人、农民、知识分子、军人等来记录每个人的情况所得的资料。
②有序资料在定性资料中,若指标质的不同状况之间在本质上有数量大小或有先后顺序之分的定性资料,就叫“有序资料”。
例如某病患者按治疗后的疗效治愈、显效、好转、无效、死亡来划分所得的资料;又例如矽肺病患者按肺门密度级别来划分所得的资料。
判断资料性质的关键是把资料还原为基本观察单位的具体取值形式,而不要被资料的表现所迷惑。
关键是要看每一个具体的取值是由“观察单位个数”计算得到的,还是由每一个观察单位自身的观测结果计算得到的。
若属于前者,就应叫定性资料。
若属于后者,就应叫定量资料。
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npˆi pˆ jk
nin jk n
其似然比统计量应为:
G2 2 ln 2
nijk
ln
ni n nnijk
jk
~ 2 ((r 1)(ct 1))
高维列联表的独立性检验
如果(A,BC)没有被拒绝,这时独立性检验就结束了。接下 来可以分析二维B×C列联表;
独立性检验举例
用A表示车型,B表示年龄,C表示有无赔款记录,独立性 检验结果如下:
原假设 (A,B,C)
G2
431.219
P值 P( 2 (4) G2 ) 0
(A,BC) (B,AC) (C, AB)
333.6031 365.5279 142.7808
P( 2 (3) G2 ) 0 P( 2 (3) G2 ) 0
上表为三维2×2×2列联表。其中,“年龄”为层 属性,“呼吸情况”为行属性,“吸烟情况”为列 属性。
在每一层,都是一个二维列联表。
高维列联表的压缩
通过把不同年龄的数据合并,可以将三维列联 表压缩成二维列联表。
也可以合并“呼吸情况”的数据,得到“年龄 与吸烟情况”的二维表;
或合并“吸烟情况”的数据,得到“年龄与呼 吸情况”的二维表。
高维列联表的条件独立性检验
另外还有两个条件独立性检验的问题,即A给定B与C条件 独立和B给定A与C条件独立。
这三种条件独立性检验见下表:
原假设 期望频数 检验统计量
自由度
C给定A、B独立 A给定B 、C独立 B给定A、C独立
nik n jk nk
nij ni k ni
nijn jk n j
为此,学校想进一步了解哪些专业有偏爱男生的倾向,根 据5个不同专业的招生录取情况进行分析(见表5.13)。
表5.12是由5.13合并压缩而成。从表5.13可以看出各个 专业的男女生录取比例基本上一致,为此需要进行条件 独立性检验。
条件独立性检验举例
将表5.13按专业分层后形成5个部分表,各自 独立性检验统计量的值分别为:0.0175, 0.2058,0.2364,0.0386,0.0126;
基于辛普森悖论的存在,压缩与分层经常结合 起来使用。
高维列联表的条件独立性检验
对于三维列联表,按照某一属性进行分层研究, 实际上就是要进行条件独立性检验。
如:考虑C给定后A与B条件独立问题的检验。 第k个二维r×c列联表的检验统计量应为:
r
2
c (nijk nik n jk / nk )2 ~ 2 ((r 1)(c 1))
P( 2 (3) G2 ) 0
(AB,AC) (BA,BC) (CA, CB)
77.0895 45.1764 267.9117
P( 2 (2) G2 ) 0 P( 2 (2) G2 ) 0
P( 2 (2) G2 ) 0
独立性检验举例
可见,独立性检验全被拒绝了,说明三个属性 间仅有相关关系。为此,对普通车和高性能车 分别进行相合性度量和检验。结果如下:
条件独立性检验举例
【例5.2】某研究生院某年有1659名男生和1413名女生申请 报考,其中有733名男生和428名女生被录取。录取结果见 表5.12:
录取人数
未录取人数
合计
录取比例
男生
733
女生
428
926
1659
44.2%
985
1413
30.3%
经检验,该表的G2=63.18,p值<0.0001,故认为该校有偏 爱男生的倾向。
如果(A,BC)被拒绝,需要类似地检验另外两种情形即(B,AC) 和(C, AB).其期望频数及统计量见表:
原假设 (B,AC) (C,AB)
期望频数 n jnik n
nk nij n
统计量
2
nijk
ln
n jnik nnijk
2
辛普森悖论产生的主要原因在于: 在计算总的录取比例时,尽管各个专业的男女生录
取比例没有显著差异,但是男生和女生所采用的权 重相差较大。 其中,在计算男生录取比例时,录取比例高的专业 权重大,录取比例低的专业权重小,导致男生总的 录取比例偏高; 在计算女生录取比例时,录取比例高的专业权重小, 而录取比例低的专业权重大,从而使总的录取比例 偏小。
H0 :1 r ; H1 :1, ,r不全相等
高维列联表的压缩
一般地,列联表压缩后的数据结构为:
B1 ┅ Bc 合计
A1
n11
┇
n1c
n1
Ar
nr1
合计 n1
nrc n c
nr n
经过合并压缩后得到的二维表,称为边缘表。 边缘表实际上是“忽略”某个属性后得到的列
联表。
高维列联表的分层
与压缩相反,可以把三维表中的每一层的二维 表分离出来加以研究,这时称为部分表。
2
nijk
ln
nik n jk nk nijk
2
nijk
ln
nij ni k ni nijk
2
nijk
ln
nijn jk n jnijk
t(r 1)(c 1) r(c 1)(t 1) c(r 1)(t 1)
因此,经过检验,不能说该校有偏爱男生的倾向。
高维列联表的独立性检验
三维列联表除面临前述的条件独立性检验 外,还会遇到另外两种独立性检验问题。
高维列联表的独立性检验
以上三种情况下的独立性检验问题之间有以下关系:其中, 由左到右是包含和推出的关系,所描述的模型也由简单到 复杂。
为此,可以在处理三维列联表时,按照以上顺序进行检验。 如果前面的检验没有被拒绝,就可以不用再进行后面的检 验。
部分表与边缘表
从分层后的两张二维表(部分表)中,根据各 自的卡方值可以看出,
在年龄<40的部分表中,吸烟情况与呼吸情况是相互独立的; 而在另一个部分表即年龄40~59的二维表中,二者则是相关
联的(或不独立)。
从按年龄合并、压缩后的二维表(边缘表)来 看,吸烟情况与呼吸情况之间是相关联的。
nin jnk n2nijk
~ 2 (rct r c t 2)
高维列联表的独立性检验
对于第二种情况下,原假设:A和(B、C)相
互独立,相当于把后两种属性组成一种新
的属性(BC),因此原假设可以记为:
pijk pi p jk
任意格上的期望频数应为:
高维列联表的独立性检验
对于第一种情况下,原假设为: pijk pi p j pk
任意格(i,j,k)的期望频数为:
npˆi pˆ j pˆ k
nin jnk n2
其似然比统计量为:
G2 2 ln 2
nijk
ln
r
n n n i11 n i1
r i1 i1
i1 i
~ N (0,1)
r ni1ni2ni1ni2
i 1
n2 i
(ni
1)
当U比较大时,认为A给定后B与C条件正相合;
当U比较小时,认为A给定后B与C条件负相合。
在无方向检验时,可以采用U2作为检验统计量。
如果条件独立性检验都被拒绝时,说明三 种属性之间具有相关关系,需要进一步分 析,以确定是否仅两两相关,还是包括三 次交互效应(称为饱和模型)。
独立性检验举例
【例5.3】某保险公司某年有12299份保单,有赔 款记录的保单和无赔款记录的保单按照车辆类 型和被保险人年龄进行统计后结果见表:
问:以上三种属性之间有何关系。
以上检验方法称为CMH检验。
r×2×2的条件相合性检验
【例5.4】计算例5.3中A给定后B和C条件正相合 检验问题的解。
经计算,U=8.7742,认为A给定后B与C条件正 相合,即无论什么车型,年龄越小,有赔款记 录的可能越大。
需要指出的是,这一检验只有在前面进行了分 层分析检验的基础上才有意义。
高维列联表的分层
分层与压缩相类似地,都可以按照不同的属性 压缩或者分层。
一般地,按属性A分层,可以分成r个二维c×t 列联表;按属性B分层,可以得到c个二维r×t 列联表;按属性C分层,可以得到t个二维r×c 列联表.
压缩与分层都是针对高维列联表的分析方法, 是从不同角度和途径对不同属性之间的关系进 行分析的需要。
上述三维2×2×2列联表,可以通过按年龄分 层,分离出两张二维列联表,即两个部分表。
部分表中的关联性称为条件关联性,即某个属 性给定(被控制)时,另外两个属性之间的关系。
部分表的条件关联性可能和边缘表中的关联性 有较大差异,甚至是自相矛盾(辛普森悖论)。
正是边缘表与部分表分析的条件发生变化,所 以把压缩与分层构
三维r×c×t列联表的 数据结构:
假设n个个体按照三个 属性分类,其中属性A 有r类,属性B有c类, 属性C有t类;
n个个体中属于Ai、Bj、 Ck类的有nijk个,联合 概率为pijk
高维列联表的结构
【例】为了解不同年龄的男性,吸烟与呼吸系统疾病 之间的关系,调查数据见下表:
条件相合性检验的原假设、备择假设分别为:
H0:A给定后B和C条件独立; H1:A给定后B和C条件正相合(或负相合);
每一层的相合检验统计量为:
Ui (ni11 E(ni11)) / D(ni11)
r×2×2的条件相合性检验
那么,r个统计量Ui合并后,可以综合为一个