人教版小学三年级语文下册全册课课练含答案

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人教版三年级语文下册课课练含答案一。

燕子一、比一比,组词语。

掠翅尖、偶遇、圈尘、谅倦二、想一想,填一填。

绿色的春天、飞舞的燕子、摇曳的柳丝、轻盈的羽毛、细密的细雨、绚烂的花、修长的尾巴、灵活的翅膀四、抄一抄,写一写。

蓝蓝的天空中,电杆之间连着几条细线,多么像五线谱啊!停在那里的燕子就像音符一样,谱成了一支正待演奏的春天赞歌。

二、古诗两首一、拼一拼,选一选。

zhuāng chái sìzhǐ妆裁泗紫zuāng cái shìzǐ___yǒng ___ chuíróng tiāo bāng cuí二、比一比,组词语。

妆装、裁栽、咏唱、滨宾、装扮、栽种、永久、宾客四、想一想,填一填。

1、绿叶一树高,万条垂___。

不知___谁裁出,二月春风似剪刀。

2、妆裁泗水滨,___垂时时新。

永久东风面,宾客总是春。

三、荷花知识积累一、拼一拼,写一写。

荷花包装、张红福片、花瓣、起舞、莲蓬、___、水风、漂鼎二、想一想,填一填。

粉红的荷花、雪白的荷花、碧绿的荷叶、香气扑鼻的荷花、柔软的花瓣、宽大的荷叶、清新的水风、碧绿的池水、美丽的画卷三、比一比,组词语。

裳蹈、稻田、蜻蜓、常青、蹈舞、田野、晴空、挺立四、照样子,写一写。

挨挨挤挤地站在一起,静静地欣赏着荷花的美丽。

五、照样子,写一句话,用上带点词语。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿已经全部展开,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

四、珍珠泉知识积累一、拼一拼,选一选。

___、___、shuǐshàng、___、___、___、xiǎochù、___二、想一想,填一填。

珍珠泉、明云在上、水面上、照相、影像、清鲜可口、小厨房、遥远三、比一比,组词语。

珍珠、泉水、明云、水面、照相、影像、清鲜、厨房四、照样子,写一写。

珍珠泉水清澈见底,明云在上,照相时水面上的影像清晰可见。

部编人教版小学三年级下册语文全册课时练(附答案)

部编人教版小学三年级下册语文全册课时练(附答案)

部编人教版小学三年级下册语文全册课时练(附答案)《1 古诗三首》课时作业【课堂作业新设计1】1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融.化(rïnɡ rïu)燕.子(yün yàn)鸳.(yuün yün)鸯.(yünɡiünɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rïnɡ√ yàn√ yuün√ yünɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

【课堂作业新设计2】1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chïnɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝...,春江水暖鸭先知...。

蒌蒿满地芦芽..短,正是河豚..欲上.时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案1.huì chïnɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

【课堂作业新设计3】1. 看拼音,写字词yàn zi yuün yünɡ huì chïnɡ lú yá()()()()mãi zi xiǎo xÿ fàn zhōu bù jiǎn()()()()2. 《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。

人教版三年级语文下册课课练(含答案)75页

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人教版三年级语文下册课课练(含答案)一.燕 子知识积累一.拼一拼,写一写。

z ýng ti ün y ǎn z îu y ÿzan mei dao tian ju hui l ûâ gu î二、比一比,组词语。

掠( ) 尖( ) 偶( ) 圈( )谅( ) 尘( ) 遇( ) 倦( )三、想一想,填一填。

( )的春天 ( )的燕子 ( )的柳丝 ( )的羽毛( )的细雨 ( )的花 ()的尾巴 ( )的翅膀四、抄一抄,写一写。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了 音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

比喻句:五、课文你最喜欢哪些句子,把它们摘录下来。

发展练习快乐阅读追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

‚你俩是带翅膀的小天使就好了!‛‚快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!‛几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着(挖苦嘲笑)这两个孩子。

‚对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?‛一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并(精心细心)制作各种会‚飞‛的玩具。

他俩长大后,仍然(连续继续)研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。

1903年,世界上第一架飞机(降生诞生)了。

这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。

积累1.在文中的括号里为短文选择正确的词语。

2.‚科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。

‛这句话中的‚科学的幻想‛是指;‚变成了现实‛是指。

感悟1.读了这篇短文,你读懂了什么?2.如果你是当时的过路人,你会对兄弟俩说些什么?能力拓展课文描绘了如诗如画般的春天景色,小燕子给我们留下了深刻的印象。

你能学习描写小燕子的方法,向大家介绍一下你喜欢的小动物吗?2、古诗两首知识积累一、读一读,写一写。

人教版部编版三年级语文下册每课一练带答案(全册)

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⼈教版部编版三年级语⽂下册每课⼀练带答案(全册)第⼀课《古诗三⾸》⼀课⼀练第⼀课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读⾳。

(⽤“√”标出)融化(rónɡ róu)燕⼦(yān yàn)鸳(yuān yān)鸯(yānɡiānɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画⾯,说说《绝句》写了怎样的画⾯。

参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟⽇江⼭丽,春风花草⾹。

泥融飞燕⼦,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,⼤⾃然⼀⽚⽣机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清⾹,河滩上冰雪融化,泥⼟变得潮湿⽽松软,引得燕⼦飞来含泥筑巢,温暖的沙⼦上还偎依着⼀双双的鸳鸯。

第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读⾳连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼⽵外桃花三两枝,春江⽔暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.⽤⾃⼰的话写出《惠崇春江晚景》这⾸诗的意思。

参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:⼀种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.⽵林外两三枝桃花初放,鸭⼦在⽔中游戏,它们最先察觉了初春江⽔的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,⽽河豚此时正要逆流⽽上,从⼤海回游到江河⾥来了。

第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读⾳连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。

部编人教版三年级下册语文全册课时作业课课练(附答案)

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部编版三年级下册语文全册课时作业课课练目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4. 昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡiānɡ )2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第 2 课时1.连线,把汉字和相关读音连起来。

人教版三年级语文下册课课练(含答案)

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人教版三年级语文下册课课练(含答案)目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队,真棒!---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕 子知识积累一.拼一拼,写一写。

人教部编版(统编)三年级语文下册全套课堂用课时练习(含答案)

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人教部编版三年级语文下册同步课时练习班级:姓名:2020.2.221、古诗三首第一课时1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡ iānɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

第二课时1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝..欲上.时。

..短,正是河豚...,春江水暖鸭先知...。

蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

第三课时1.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá()()()()méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn ()()()()2.填空。

《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。

《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。

《三衢道中》的作者是朝的诗人。

3.把《三衢道中》相关的句子写下来。

(1)乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

_____________________________________________________________(2)山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密。

_____________________________________________________________(3)梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气。

_____________________________________________________________(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案

三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

” 韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zh i",朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹏的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第 1~3自然段。

〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

部编人教版三年级下册语文全册课时练习含答案

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1.古诗三首一、看拼音,写词语。

1.春天来了,小河里的冰逐渐róng huà( )了。

2。

yuān yāng( )是中国著名的一种观赏鸟类.3。

蒌蒿满地lú yá( )短,正是河豚欲上时。

4.méi zi( )黄时日日晴,xiǎo xī( )泛尽却山行。

二、我能给加点的字选择正确的解释。

①后退 ②推辞,拒绝③再,又 ④表示转折1。

小溪泛尽却山行。

( )2.朋友们再三要为我饯行,因盛情难却,我只好接受了。

( ) 3。

我来了,他却走了.( )4。

在困难面前,我们决不退却。

( )三、按课文内容填空并回答问题.1。

《绝句》写的是 季的景色,从“ , ”这两句诗中可以看出来。

2。

《惠崇春江晚景》是 为 画的《 》题写的诗,歌咏了 的美好时光.3.《三衢道中》这首诗描写的是诗人曾几在 (季节)游三衢时写的,抒发了诗人山行时 的心情.四、我会根据诗意写诗句。

1.燕子飞来,衔着湿软的泥土忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯.2。

竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

五、我能把诗句补充完整。

1。

迟日江山丽, 。

2。

,春江水暖鸭先知。

3.梅子黄时日日晴, 。

六、课内阅读.绝 句 【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.1。

杜甫是 代著名诗人,被后人尊称为“ "。

2。

解释下面的词语.迟日: 泥融: 3。

本诗中“ , ”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。

4.这首诗表达了诗人的思想感情。

2。

燕 子一、读句子,看拼音写汉字。

1。

天空晴朗,和煦的春风chuī fú( )着大地.2.同学们三三两两地jù lǒng( )在一起做游戏。

3。

燕子飞快地lüè guò ( )湖面,湖面上泛起波纹。

4.天边ǒuěr( )飘浮过几朵淡淡的白云。

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”.吹拂(fú fó) 聚拢(jǜ jù)闲散(sǎn sàn) 纤细(qiàn xiān)三、选词填空。

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小学三年级语文下册全册随堂练习古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡ lú yáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三、阅读与感悟。

(一)惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

1.这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。

2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。

3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。

4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。

(二)《绝句》迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。

2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?燕子一、看拼音写词语。

chuī fújù lǒnɡxínɡshìlǖe ɡuòjuàn leǒu ěr二、比一比,再组词。

佛( ) 拢( ) 尔( )拂( ) 笼( ) 而( )卷( ) 副( )倦( ) 幅( )三、照样子填空。

例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀( )的小燕子( ) 的图画( )的湖面( )的尾巴( )的细雨( )的天空( )的春天( )的电线四、阅读感悟。

1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子( )的特点。

2.文章的第二段描写了哪些景物?____________________________________3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。

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第一课《古诗三首》第一课时1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融化(rónɡ róu)燕子(yān yàn)鸳(yuān yān)鸯(yānɡiānɡ )2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第二课时1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

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部编人教版小学三年级下册语文全册课时练(附答案)《1古诗三首》课时作业【课堂作业新设计1】1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融化(rónɡróu)燕子(yān yàn)鸳(XXX)鸯(XXXɡiānɡ)....2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,XXX睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

【课堂作业新设计2】1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huìchónɡXXXXXX2.写出自己对加点字词的理解。

XXX晚景XXX竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

...........3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案1.huìchónɡXXX惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先发觉了初春江水的回暖。

河滩上已经全是蒌蒿,芦笋也入手下手抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

【教室作业新设计3】1.看拼音,写字词XXX zi。

yuān yānɡhuìchónɡXXX()()()()méi zi。

xiǎo xīfàn zhōu。

bùjiǎn()()()()2.《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。

《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。

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人教版小学三年级语文下册全册课课练含答案1.燕子一、比一比,组词语。

掠()尖()偶()圈()))倦()遇(谅()尘(二、想一想,填一填。

)的羽毛()的燕子()的柳丝()的春天()的翅膀()的尾巴(()的细雨()的花四、抄一抄,写一写。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

、古诗两首2 拼一拼,选一选。

ǐzhs ìzhuāng chái 紫泗妆裁zǐshìzuāng cáichuíbīn yǒng tāo垂滨咏绦íāng cu tiāo brǒng比一比,组词语。

))滨()裁()咏(妆())宾(栽()永(装()四、想一想,填一填。

)绿丝绦。

(1、)一树高,万条(。

)),()春风(不知细叶谁()一时新。

)泗水滨,(2、()总是春。

)东风面,((花3、荷知识积累一、拼一拼,写一写。

piān piān qǐwǔhéhuābǎo zhàng fǎng fú) ) ( ) ( ( ) (yīshang ng suífēng piāo dòálin peng) ) ( ) ( (二、想一想,填一填。

)碧绿的()粉红的()雪白的()的荷叶()的花瓣()的荷花()一池()一幅(一阵()三、比一比,组词语。

)蜓(稻(裳())蜻())晴())挺()常(蹈(四、照样子,写一写。

)(挨挨挤挤(()) 1 )()()静静地(五、照样子,写一句话,用上带点词语。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

4、珍珠泉知识积累拼一拼,选一选。

ù)sh)朴素(sùn zhà)开镶嵌(kǎn qiàn 绽(dìngāi) 青苔(tái tōbō)洒清泉(quán chuán)泼(p 二、拼一拼,组词语。

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6、燕子专列
知识积累
一、拼一拼,写一写。
ōu zhōu

tè shū

)(
shū shì
pí láo )(
cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo
)(
二、读一读,抄一抄。
)(
漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找
风雪不止 成千上万 长途飞行
)(
)(
逃脱
饲养
qǐ chéng
)(
)( )
qū( ) 曲
qǔ( )
dǎo( ) 倒
dào( ) 三、想一想,填一填。
dān( ) 担
dàn( )
shi( ) 似
si( )
美丽的( ) 弯曲的( ) 茂密的( ) 清澈的( )
一串(
四、照样子,写词语。
弯弯曲曲(
一束束(
) 一束( ) 一潭(
)(
)(
)(
)(


朴素(sù shù) 青苔(tái tāi)
( )清( )秀 景色( )( ) 和风( )( )
四、按课文内容填空。
(1)、谁家想(
),谁家想(
(2)、一年年,( ),山坡上的树木不断(
8、路旁的橡树
知识积累
一、拼一拼,连一连。
)
)(
)(
)
)就(
chuǎn qì
(
(
gài fáng
),就(


)料峭的春寒,(
)
)(
)
)(
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

人教版三年级语文下册课课练(含答案)

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人教版三年级语文下册课课练(含答案)目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队,真棒!---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕 子知识积累一.拼一拼,写一写。

人教部编版三年级语文下册全册同步练习课课练(有答案)

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人教部编版三年级语文下册同步练习目录1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (11)4.昆虫备忘录 (15)5.守株待兔 (19)6.陶罐和铁罐 (23)7.美丽的鹿角 (27)8.池子与河流 (31)9.古诗三首 (35)10.纸的发明 (39)11.赵州桥 (43)12.一幅名扬中外的画 (47)13.花种 (51)14.蜜蜂 (55)15.小虾 (59)16.宇宙的另一边 (63)17.我变成了一棵树 (67)18.童年的水墨画 (71)19.一只窝囊的大老虎 (75)20.肥皂泡 (80)21.我不能失信 (84)22.我们奇妙的世界 (88)23.海底世界 (92)24.火烧云 (96)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (99)26.方帽子店 (104)27.漏 (108)28.枣核 (112)人教部编版三年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yānɡ lúyá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎoróng huàēn huì cháng duǎn chóng shān yàn zi二、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。

杜甫.(pǔ fǔ)苏轼.(shì sì)曾.几(zēng zhēng)河豚.(tún zhuó)黄鹂.(lí lì)山行.(xíng háng)三衢.(qú qù)蒌蒿.(gāo hāo)三、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( ) 泛( )逃( ) 楼( ) 户( ) 眨( )四、选字填空。

1. 芽牙发________ 树________刷________ ________齿2. 梅海大________蜡________杨________________水3. 短豆________小________子长________ 黄________五、默写《绝句》。

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小学三年级语文下册全册随堂练习古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡ lú yáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三、阅读与感悟。

(一)惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

1.这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。

2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。

3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。

4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。

(二)《绝句》迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。

2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?燕子一、看拼音写词语。

chuī fújù lǒnɡxínɡshìlǖe ɡuòjuàn leǒu ěr二、比一比,再组词。

佛( ) 拢( ) 尔( )拂( ) 笼( ) 而( )卷( ) 副( )倦( ) 幅( )三、照样子填空。

例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀( )的小燕子( ) 的图画( )的湖面( )的尾巴( )的细雨( )的天空( )的春天( )的电线四、阅读感悟。

1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子( )的特点。

2.文章的第二段描写了哪些景物?____________________________________3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。

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1.燕子一、比一比,组词语。

掠()尖()偶()圈()))倦()遇(谅()尘(二、想一想,填一填。

)的羽毛()的燕子()的柳丝()的春天()的翅膀()的尾巴(()的细雨()的花四、抄一抄,写一写。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

、古诗两首2 拼一拼,选一选。

ǐzhs ìzhuāng chái 紫泗妆裁zǐshìzuāng cáichuíbīn yǒng tāo垂滨咏绦íāng cu tiāo brǒng比一比,组词语。

))滨()裁()咏(妆())宾(栽()永(装()四、想一想,填一填。

)绿丝绦。

(1、)一树高,万条(。

)),()春风(不知细叶谁()一时新。

)泗水滨,(2、()总是春。

)东风面,((花3、荷知识积累一、拼一拼,写一写。

piān piān qǐwǔhéhuābǎo zhàng fǎng fú) ) ( ) ( ( ) (yīshang ng suífēng piāo dòálin peng) ) ( ) ( (二、想一想,填一填。

)碧绿的()粉红的()雪白的()的荷叶()的花瓣()的荷花()一池()一幅(一阵()三、比一比,组词语。

)蜓(稻(裳())蜻())晴())挺()常(蹈(四、照样子,写一写。

)(挨挨挤挤(()) 1)()()静静地(五、照样子,写一句话,用上带点词语。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

4、珍珠泉知识积累拼一拼,选一选。

ù)sh)朴素(sùn zhà)开镶嵌(kǎn qiàn 绽(dìngāi) 青苔(tái tōbō)洒清泉(quán chuán)泼(p 二、拼一拼,组词语。

)dān(q ū()担曲n())dàqǔ() shi( dǎo()似倒) si( )dào(三、想一想,填一填。

清澈的)()(美丽的)弯曲的()茂密的())一串(一束()一潭()一块(四、照样子,写词语。

())(弯弯曲曲()(一束束())()25、翠鸟知识积累拼一拼,写一写。

cuìniǎo chèn shān dǒu bìjīlíng( ) ( ) ( ) ( )wěi gǎn zhùshìyúwēng dàng yàng( ) ( ) ( ) ( )二、读一读,抄一抄。

翠鸟腹部清脆饲养石壁又尖又长透亮逃脱三、比一比,组词语。

衬()秆()疾()泛()村()杆()病()乏()脱()饲()希()透()锐()词()稀()秀()四、填上合适的词语。

()的羽毛()的爪子()的眼睛()地看着()地注视()地停五、写出下面各词的反义词。

动---()是----()祥--()呼--())--(始--()进(得---)吞----()、燕子专列6 知识积累拼一拼,一、写一写。

ngchéqǐpíláo sh ōu zhōu shūì))((()()o kōng tiátúzhòu jiàng áūtèsh chng))()(()(二、读一读,抄一抄。

满天飞舞饥寒交迫漂亮舒适四处寻找3风雪不止成千上万长途飞行皑皑白雪三、填上合适的词语一张()一位()一座()一只()一片()一个()三、仔细区分,组成词语写下来。

相信细心的你一定行.殊()步()救()跋()珠()涉()球()拔()四、写出下列各词的近义词特别-----()疲劳-----()温暖-----()舒适-----()五、选择合适的词语填空纷纷顶着冒着踏着四处听到消息后,居民们()走出家门,()料峭的春寒,()的大雪,()冻得坚硬的山)冻僵的燕子。

路,(六、照样子,写一写。

例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

),但我仍然坚持跑步。

(例:如果明天下雨,运动会就改期举行。

)。

),()就(如果(7、一个小村庄的故事知识积累拼一拼,写一写。

ìǎchun q zhàn lán kuòdàn ls ēín) ( ) ) ( ( ) (gài fáng luǒlùǎkn fálímíng) ) ( ( ) ( ) (二、拼一拼,组词语) dé( ) juǎn(得卷)ědi( juàn( )二、读一读,写一写。

各式各样锋利应有尽有村庄甜润二、照样子,写词语。

)()()()一代代())()((整整齐齐)(三、想一想,填一填。

)花())春(郁郁()()雨过()())))()清()秀景色((和风((四、按课文内容填空。

)就)谁家想)谁家想)(1、(,(,((把树木,)下来。

4(2)、一年年,(),山坡上的树木不断(),裸露的土地不断()。

8、路旁的橡树知识积累一、拼一拼,连一连。

xiàng xiēyán tíguàn延橡楔灌蹄二、比一比,组词语。

埋()廷()拔()理()延()拨()壮()转()漂()状()传()飘()三、想一想,填一填。

一()城市一()公路一()树林两()工程师一()楔子一()心四、找同音字填空。

xiàng( )树()机大()()目shēn()份()浅人()()请五、照样子,用带点词造句。

公路像箭一样笔直,但只是在一个地方弯曲成马蹄形。

六、把下面的句子写具体。

1、草地上开着小花。

)的小花。

)的草地上开着((、公路旁边挺立着橡树。

2 )的橡树。

)公路旁边挺立着((9、亡羊补牢知识积累,写一写。

一、拼一拼àn yáng juo àpán can kūlong quàn g ))(()(()éán z án yuǐhòu hu yùy diāo zóu)())(()(。

二、读一读,在正确的读音后面画“√”) jie( ze( )则街jia ( ) ) zai(chan( ) juan( )缠圈can( ) zhuan( )5三、比一比,组词语。

遇()悔()狼()寓()梅()猪()盘()叼()硬()盆()叨()便()四、看偏旁组字。

忄()()()犭()()()穴()()()纟()()()五、在括号中填上动物名称。

()争()斗()吞()咽()假()威()飞蛋打()鬼()神()目寸光六、按原文填空。

他的马(),赶车的本领(),盘缠带得(),走得(),就(楚)国。

、惊弓之鸟10 知识积累拼一拼,写一写。

àn dày ōlāgng shèjiàn )( ( ( ) )āilièk cbēi ǎn shāng tòng) ) ( ) ( (比一比,组词语。

愉(列()借())))愈()猎(裂(三、写出这些词语。

)1、非常出乎意料。

()2、在某方面有才干的人。

()3、离开了群体,单身无依靠。

()4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。

(四、写出近义词害怕-----()奇怪------())((著名------)仔细-----)本事——()吃惊——(判断语气E 询问C肯定 D 谦虚怀疑惊讶A B)“你真有这样的本事?”(1、“是吗?”)“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。

2、”()(3、“你是怎么知道的?”(4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。

”))”5、“啊!“真有这样的本事!”(六、连线在游泳池边我们看花展升国旗在教室里男同学同学们在国歌声中踢足球在公园里小朋友们做准备活动在运动场上国旗班战士做功课11 、画杨桃6知识积累一、拼一拼,写一写。

dīng zhǔshěn shìduān zhèng yán sù( ) ( ) ( ) ( )shǎng wǔhéyán yuèsèjiào huìshúxī( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辨,填空。

册侧测()面()量练习()幅福富幸()一()画()有座坐作做)工()用)文合()(()业()位(三、选词填空严肃严格。

)1、张老师对我们的要求一向很()地批评了他。

2、小强没有完成作业,李老师(教诲教育。

)山村的孩子渴望受到良好的(,永远留在我的心中。

)虽然我离开母校多年了,可是老师们的(四、开火车接词语)()排排水水果()())()()()(悦())()()()(树())()()()(杨(五、照样子,写词语。

老老实实认认真真)()(()()12、想别人没想到的知识积累读一读,写一写。

群山得意称赞召集骆驼恍然大悟若隐若现连绵起伏二、照样子,写一写。

) ) ( ) ( 密密麻麻() ) ( 整理整理( ) (三、拼一拼,组词语。

jin( ) ( shǔ)禁数jin( ) shu( )四、不改变原意,把下面句子换个说法这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?画师把三个徒弟召集在一起。

7怎么能这样做?五、用下面的词语写句子。

虽然……但奇怪13、和时间赛跑知识积累拼一拼,写一写。

jiāng lái yōu shāng rìyuèrúsuōsuīrán()()()()kuáng bēn shǔjiàshòu yìwúqióng zīwèi()()()()二、比一比,组词语。

著()赛()蔚()迷()暑()寒()慰()谜()照样子,填一填。

金→(钅)→(铁)衣→()→( ) 耳→()→()穴→()→()竹→()→()足→()→()四、填关联词语。

1、()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。

2、他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话:外祖母永远不会回来了。

五、填一填,读一读。

1、少壮不努力,()。

2、花有重日开,()。

3、一日之际在于晨,()。

4、黑发不知勤学早,()。

14、检阅知识积累拼一拼,写一写。

jùlèbùyāquèwúshēng jiézhīchén mò( ) ( ) ( ) ( )júmiàn xiàn mùqíng bùzìjìn guān zhòng( ) ( ) ( ) ( )二、拼一拼,组词语。

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