小学美术四年级下册千变万化的帽子-课件1
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人教版小学四年级下册美术课件 《第16课千姿百态的帽子》PPT课件
土族的毡帽
维吾尔族的小花帽
二、装饰
剪 贴
折
镂 空
绘 画
组 合
卷
作业要求：用手中的材料制作各种帽子
一、创意新颖 二、造型独特 三、装饰多样
注意安全 小心使用工具
注意卫生 不乱扔垃圾
人教版 四年级 美术下册
《千姿百态的帽子》
沾化区冯家镇第一实验学校
执Βιβλιοθήκη Baidu人：颜丙芹
冯家一实 颜丙芹
各种各样的帽子
一、基本形
蒙古先民最早是用貂皮、狐皮、羊皮等 兽皮制作帽子的。后来逐渐有了棉、麻、 丝等制作材料。其材料主要来自周围的 农业地区。虽然说头巾的产生早于帽子，
蒙古人一直把巾、帽并用至今。
小学美术四年级下册16《千姿百态的帽子》课件
设计大赛
发布会
服饰中除了帽子以外还有 围巾、项链、手套等，都可以 发挥我们的设计才能，课后去 尝试设计。
运用手中的废旧材料资源 和方法,和你们小组的同学一 起制作2-3顶造型独特, 千姿 百态的帽子吧！
形体修剪难度大， 安全第一要记牢。
评比开始啦！
造
色
创
型
彩
意
星
星
星
这样造型奇特的帽子你见过吗？课后希望同学们运 用身边的材料为你的家人设计一顶有意思的帽子吧。
人教版小学美术四年级下册
活动一 话 帽 子
（观察帽子的造型、颜色及制作材料）
赏帽子
赏帽子
赏帽子
赏帽子
裕固族
景颇族
赏帽子
赏帽子
穆桂英挂帅
赏帽子
赏帽子
赏帽子
赏帽子
赏帽子
赏帽子
赏帽子
赏帽子
制帽子
构思
装饰
选材 制作
Biblioteka Baidu
教师示范
选材 形状
色彩 装饰
制帽子
温馨提示：使用刀具时，请注意安全。 废纸要装到垃圾袋里。
《千变万化的帽子》ppt
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
2.能较真实地表现帽子的形状、 透视特点。
设计一顶新帽子
要求：从实用的角度出发，
设计出一顶新颖、漂 亮的帽子！
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
2.能较真实地表现帽子的形状、 透视特点。
设计一顶新帽子
要求：从实用的角度出发，
设计出一顶新颖、漂 亮的帽子！
【人教版】四年级美术下册第16课《千姿百态的帽子》-课件
戴帽子在不同的文化有不同的礼仪，这在西洋文化之中尤其重要，因 为戴帽子在过去是社会身分的象征。帽子的种类帽子的品种繁多，帽 子按用途分，有风雪帽、雨帽、太阳帽、安全帽、防尘帽、睡帽、工 作帽、旅游帽、礼帽等；接使用对象和式样分，有男帽、女帽、童帽、 少数民族帽、情侣帽、牛仔帽、水手帽、军帽、警帽、职业帽等；按 制作材料分，有皮帽、毡帽、毛呢帽、长毛绂帽、绒绒帽、草帽、竹 斗笠等；按款式特点分，有贝蕾帽、鸭舌帽、钟形帽、三角尖帽、前 进帽、青年帽、披巾帽、无边女帽、龙江帽、京式帽、山西帽、棉耳
。 帽、八角帽、瓜皮帽、虎头帽等等
三角尖帽
牛仔帽
实物--线描写生--添 加、想象、组合
活动目标
活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目标
学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼 认识帽子的特征和分类 根据鼓爱励好幼画儿一按顶自喜己欢的的想帽像子大胆创作，发展幼儿的 根据初认步识的大创胆新创能新力设计一顶自己喜欢的帽子
向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育
是戴在头部的服饰。主要用于保 护头部，部份帽子会有突出的边 缘，可以遮盖阳光。亦可作打扮 之用，也可以用来保护发型、遮 盖秃头，或者是作为制服或宗教 服饰的一部分。
小学生美术课件-《第16课 千姿百态的帽子》课件 人教版 (共12张PPT)ppt课件
课后拓展
• 利用废旧材料设计一顶功能强大的帽子。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
大 家 好！！！
千Baidu Nhomakorabea百态的
“千姿百态”指的是帽子的哪些方面呢？
圆锥
梯形
正方体
圆柱
多样形
•试一试
在最短的时间内把它变成 帽子的形状
装饰方法：
卷、折、刻、挖、 穿编、粘贴。
小组讨论：
•构思制作什么样的帽子
制作要求：
•轻声讨论，分工合作完成一顶帽子 •帽子要独特、夸张 •注意安全，保持环境卫生
人教版小学四年级下册美术：千姿百态的帽子_课件1
千姿百态 的 帽子
ห้องสมุดไป่ตู้
回族的帽子
• 回族男性普遍戴白色或黑色平顶无檐小 圆帽。因为回族男性每次礼拜叩头时为了方 便前额和鼻子尖着地，就戴上了无檐帽，这 就逐渐成为了回族人的名族标志性服饰，习 惯称其为“礼拜帽”。
• 回族妇女有戴盖头的习俗。
维吾尔族的帽子
•
维吾尔族无论男女老幼，不分春夏秋
冬，都喜欢戴一种四楞的小花帽。这种小
花帽在维吾尔族语中被称为“朵巴”，是
维吾尔族特需商品之一。
作业要求
• 创意新颖； • 造型独特； • 采用两种以上的装饰方法。
民族风
流行风
ห้องสมุดไป่ตู้
回族的帽子
• 回族男性普遍戴白色或黑色平顶无檐小 圆帽。因为回族男性每次礼拜叩头时为了方 便前额和鼻子尖着地，就戴上了无檐帽，这 就逐渐成为了回族人的名族标志性服饰，习 惯称其为“礼拜帽”。
• 回族妇女有戴盖头的习俗。
维吾尔族的帽子
•
维吾尔族无论男女老幼，不分春夏秋
冬，都喜欢戴一种四楞的小花帽。这种小
花帽在维吾尔族语中被称为“朵巴”，是
维吾尔族特需商品之一。
作业要求
• 创意新颖； • 造型独特； • 采用两种以上的装饰方法。
民族风
流行风
四年级下册美术课件-第16课《千姿百态的帽子》｜人教新课标(2014秋) (共12张PPT)
军帽
安全帽
凉帽
民族帽
什么叫千姿百态的帽子？
造型
帽子哪些方面变化 色彩
装饰
帽子的基本形
梯形
锥形
圆柱体
制作步骤：
A、选择材料 B、设计款式 C、制作（粘贴、缝制） D、装饰（粘贴、绘画、佩戴）
剪 贴
折
镂 空
绘 画
Biblioteka Baidu
组 合
卷
安全帽
凉帽
民族帽
什么叫千姿百态的帽子？
造型
帽子哪些方面变化 色彩
装饰
帽子的基本形
梯形
锥形
圆柱体
制作步骤：
A、选择材料 B、设计款式 C、制作（粘贴、缝制） D、装饰（粘贴、绘画、佩戴）
剪 贴
折
镂 空
绘 画
Biblioteka Baidu
组 合
卷
千姿百态的帽子 课件(共29张PPT)人教版 美术四年级下册.ppt
奇特帽子的装饰分类
绘画
剪贴
组合
课堂讲授
制作步骤：
将两张卡纸卷成圆锥状，套在一起粘牢， 再用卡纸剪出耳朵、眼睛和手臂装饰在圆 锥体上。最后，将帽子边缘剪成条状卷起 来。制作时注意颜色搭配和造型生动。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用纸或者其他材料做一顶帽子
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
人教版四年级下册
千姿百态的帽子
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
夏天的遮阳帽，冬天保暖帽，有各式各样的帽子。
导学
夏天的遮阳帽
导学
冬天的保暖帽
导学
这些帽子都是我们日常生活中可以用到的帽子。
导学
今天我们来学习一下一下与众不同的帽子。
2
课堂讲授
课堂讲授
帽子的种类
安全帽
课堂讲授
帽子的种类
民族帽
课堂讲授
什么样的帽子算是千姿百态的帽子？
来自百度文库造型奇特
课堂讲授
什么样的帽子算是千姿百态的帽子？
色彩奇特
课堂讲授
什么样的帽子算是千姿百态的帽子？
装饰奇特
课堂讲授
绘画
剪贴
组合
课堂讲授
制作步骤：
将两张卡纸卷成圆锥状，套在一起粘牢， 再用卡纸剪出耳朵、眼睛和手臂装饰在圆 锥体上。最后，将帽子边缘剪成条状卷起 来。制作时注意颜色搭配和造型生动。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用纸或者其他材料做一顶帽子
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
人教版四年级下册
千姿百态的帽子
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
夏天的遮阳帽，冬天保暖帽，有各式各样的帽子。
导学
夏天的遮阳帽
导学
冬天的保暖帽
导学
这些帽子都是我们日常生活中可以用到的帽子。
导学
今天我们来学习一下一下与众不同的帽子。
2
课堂讲授
课堂讲授
帽子的种类
安全帽
课堂讲授
帽子的种类
民族帽
课堂讲授
什么样的帽子算是千姿百态的帽子？
来自百度文库造型奇特
课堂讲授
什么样的帽子算是千姿百态的帽子？
色彩奇特
课堂讲授
什么样的帽子算是千姿百态的帽子？
装饰奇特
课堂讲授
人教版四年级下册美术《千姿百态的帽子》课件PPT
千姿百态的帽子
小学美术四年级
帽子的分类
毛线帽
毡帽
பைடு நூலகம்皮帽
草帽
竹帽
帽子的分类
冬帽
遮阳帽
礼帽
浴帽
安全 帽
帽子的分类
厨 师
护 士 帽
帽
军
消
帽
防
帽
帽子的分类
蒙古族
维吾尔族
回族
壮族
作品 赏析
剪 贴
镂
折空
绘 画
组
卷
合
1.帽子的分类（材料、功能、使用对象和民 族帽饰） 2.帽子的基本形状（椎体、圆柱体、梯形、 方体等） 3.制作方法（卷、折、剪、贴等）和装饰方 法（绘画、折、镂空、组合等） 4.创作步骤：思考--制作帽子的形体--装饰
感谢观看
课后拓展
同学们，疫情当下，我们的医 生、护士以及交警和公交车司 机不顾自己的生命安全坚守在 自己的岗位上，他们每天要戴 很长时间的口罩，很多护士耳 朵都被口罩的带子勒出血痕， 在这次帽子的创作中请同学们 跟老师一起想想办法，可不可 以为我们的护士或是公交车司 机解决这种困扰呢？就像图中 这位保洁人员戴的帽子一样虽 然创意很简单，但是可以让他 们工作起来更加的方便。
1.作业形式：既可以用平面设计绘画形式也可以用 立体制作的形式进行拼贴来设计一款与众不同的帽 子。 2.材料：素描纸（平面设计可用）、彩色卡纸（家 里报纸或是硬纸板也可以）、剪刀、双面胶（胶棒 或是透明胶也可以）、彩笔、彩泥、彩带等。
小学美术四年级
帽子的分类
毛线帽
毡帽
பைடு நூலகம்皮帽
草帽
竹帽
帽子的分类
冬帽
遮阳帽
礼帽
浴帽
安全 帽
帽子的分类
厨 师
护 士 帽
帽
军
消
帽
防
帽
帽子的分类
蒙古族
维吾尔族
回族
壮族
作品 赏析
剪 贴
镂
折空
绘 画
组
卷
合
1.帽子的分类（材料、功能、使用对象和民 族帽饰） 2.帽子的基本形状（椎体、圆柱体、梯形、 方体等） 3.制作方法（卷、折、剪、贴等）和装饰方 法（绘画、折、镂空、组合等） 4.创作步骤：思考--制作帽子的形体--装饰
感谢观看
课后拓展
同学们，疫情当下，我们的医 生、护士以及交警和公交车司 机不顾自己的生命安全坚守在 自己的岗位上，他们每天要戴 很长时间的口罩，很多护士耳 朵都被口罩的带子勒出血痕， 在这次帽子的创作中请同学们 跟老师一起想想办法，可不可 以为我们的护士或是公交车司 机解决这种困扰呢？就像图中 这位保洁人员戴的帽子一样虽 然创意很简单，但是可以让他 们工作起来更加的方便。
1.作业形式：既可以用平面设计绘画形式也可以用 立体制作的形式进行拼贴来设计一款与众不同的帽 子。 2.材料：素描纸（平面设计可用）、彩色卡纸（家 里报纸或是硬纸板也可以）、剪刀、双面胶（胶棒 或是透明胶也可以）、彩笔、彩泥、彩带等。
小学美术千姿百态的帽子课件ppt
主题
以“千姿百态的帽子”为核心，鼓励 学生发挥想象力，设计独具特色的帽 子。
筹备工作安排及人员分工
筹备工作
包括活动宣传、材料准备、场地安排、邀请嘉宾等。
人员分工
缝制小装饰物
使用针线在帽子上缝制一些小装饰物，如小 绒球、小铃铛等，以增加趣味性。
粘贴亮片
在帽子的表面粘贴上各种颜色和形状的亮片 ，使其更加闪亮夺目。
绘制图案
使用彩笔在帽子上绘制出各种图案和花纹， 使其更加独特和个性化。
成果展示和评价标准
成果展示
将制作好的帽子佩戴在模特头上或摆放在展示台上，以展示其整体效果。
根据所选材料，剪裁出帽身的形状，并用 胶水或针线将其固定成圆筒状。
制作帽檐
注意事项
根据设计需求，剪裁出相应形状的帽檐， 并将其粘贴或缝制在帽身上。
在制作过程中，要注意保持手部清洁，避免 使用过于锋利的剪刀，以及注意材料的安全 性，避免使用有毒有害的材料。
装饰技巧提升整体美感
添加丝带
在帽子的边缘或缝隙处，粘贴上漂亮的丝带 ，以增加层次感。
标志性形象之一。
喜剧大师卓别林在电影中经 常佩戴一顶圆顶礼帽，成为
了他的经典形象之一。
迈克尔·杰克逊
流行天王迈克尔·杰克逊的标 志性黑色软呢帽也成为了他
的代表符号之一。
其他人物
还有许多其他著名人物也因 其标志性的帽子而被人们铭 记，如英国女王伊丽莎白二 世的皇冠、牛仔英雄约翰·韦
以“千姿百态的帽子”为核心，鼓励 学生发挥想象力，设计独具特色的帽 子。
筹备工作安排及人员分工
筹备工作
包括活动宣传、材料准备、场地安排、邀请嘉宾等。
人员分工
缝制小装饰物
使用针线在帽子上缝制一些小装饰物，如小 绒球、小铃铛等，以增加趣味性。
粘贴亮片
在帽子的表面粘贴上各种颜色和形状的亮片 ，使其更加闪亮夺目。
绘制图案
使用彩笔在帽子上绘制出各种图案和花纹， 使其更加独特和个性化。
成果展示和评价标准
成果展示
将制作好的帽子佩戴在模特头上或摆放在展示台上，以展示其整体效果。
根据所选材料，剪裁出帽身的形状，并用 胶水或针线将其固定成圆筒状。
制作帽檐
注意事项
根据设计需求，剪裁出相应形状的帽檐， 并将其粘贴或缝制在帽身上。
在制作过程中，要注意保持手部清洁，避免 使用过于锋利的剪刀，以及注意材料的安全 性，避免使用有毒有害的材料。
装饰技巧提升整体美感
添加丝带
在帽子的边缘或缝隙处，粘贴上漂亮的丝带 ，以增加层次感。
标志性形象之一。
喜剧大师卓别林在电影中经 常佩戴一顶圆顶礼帽，成为
了他的经典形象之一。
迈克尔·杰克逊
流行天王迈克尔·杰克逊的标 志性黑色软呢帽也成为了他
的代表符号之一。
其他人物
还有许多其他著名人物也因 其标志性的帽子而被人们铭 记，如英国女王伊丽莎白二 世的皇冠、牛仔英雄约翰·韦
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