《小小的船》PPT-完美版

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（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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2、交流体会含义深刻的句子。
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（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
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师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
叶圣 陶
作家名片：叶圣陶（1894— 1988），原名叶绍钧，江苏苏 州人。我国现代著名作家、教 育家、出版家和社会活动家。
主要作品：长篇小说《倪（ní） 焕（huàn）之》；童话集《稻 草人》；短篇小说《潘先生在 难中》等。
知识备查
月亮的变化规律 初一看，一条线， 初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰， 初七八，像小船。 初九十，切半圆， 十五六，像玉盘。
我会认
de
的
chuán
船
xiǎo de
xiǎo chuán
小的
小船
我会认
liǎnɡ
zài
两 在 liǎnɡ ɡè
zhènɡ zài
两个
正在
我会认
kàn
jiàn
看 见 kàn shū
zài jiàn
看书
再见
我会认
shǎn
xīnɡ
闪 星 shǎn liànɡ
xīnɡ xinɡ
闪亮
星星
我会读
chuán shǎn de
课堂小练
里——内 看见——瞧见
里——外 弯——直 小——大
课堂小练
用“√”给红色的字选择正确的读音。
小船（cuán ch√uán） 看见√（kàn kān） 星星（xīn xīn√ɡ）
课堂小练
填空。 （弯弯 ）的月儿 （ 小小 ）的船 （闪闪 ）的星星 （ 蓝蓝 ）的天
课后作业
1.有感情地朗读课文。背诵课文。 2.默写生字词。
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么？
课文讲解
这句话是作者的 奇妙想象。想象自己 坐在月亮船上，看到 蓝蓝的夜空中，星星 一闪一闪地对自己眨 着眼睛，美丽极了。
课文讲解
我看见蓝蓝的天空中有 （ 闪闪 ）的星星和（ 弯弯 ）的月 儿。 我看见清清的小河里有（ 可爱 ） 的鱼儿和（ 很多 ）的虾。
这里把“弯弯的月儿”比作小船， 因为“月儿”和“船”都是弯弯 的，两头尖，比喻形象逼真。
课文讲解
弯弯的月亮像 小船
。
蓝蓝的天空像 大海
。
闪闪的星星像 宝石
。
课文讲解
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐，
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
船
闪
的
kàn 看
liǎnɡ 两
tóu jiàn
头
见
xīnɡ
zài
lǐ
星
在
里
我会写
月儿头里
撇为竖撇， 中间两个短 横紧靠竖撇 ，与右边横 折钩的折不 粘连
第一笔是竖 撇；竖弯钩 起笔比竖撇 略高，写在 竖中线右侧
三个点的位置 、大小有变化 ，第一点略大 ，第二点靠左 ，最后一点是 长点，与竖撇 不粘连
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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（3）小组讨论，合作学习。
《小小的船》PPT
人教版小学语文一年级
小小的船
《小小的船》PPT
引入新课
“有时像面圆镜，有时像把镰刀。”小 朋友们知道这是什么吗？
月 儿
引入新课
夜晚，天空宁静，群星闪烁(shuò)， 弯弯的月儿像小船，小小的船儿两头尖。 让我们乘上这艘(sōu)月亮船，跟随作者 一起飞向那美丽神奇的夜空吧！
作者简介
横向笔画之 间距离要相 等，中竖写 在竖中线上
多音字
zhī (一只) 只
zhǐ （只有）（只要）
课文讲解
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán 弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船， xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān 小 小 的 船 儿 两 头 尖。
我看见蓝蓝的天空像（来自百度文库大海 ）。
归纳总结
主旨归纳
这首小诗，通过描述 月儿的样子以及想象 “我”坐在月儿上看到 的景物，表达了作者对 夜空美景的热爱之情。
拓展延伸
你能给大家讲一个“不懂就问”的故事吗？
孔子学问渊博，被人们尊为“圣人”，可是 仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。 一进太庙，就觉得新奇，他向别人问这问那。有 人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔 子回答说：“每事必问，有什么不好呢？”