认识总分总结构 PPT
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高中议论文写作专题_熟练使用“总分总”结构
构思实例：《你是独特的“这一个”》（09湖
北黄冈高考模拟题）
首段：有一个成语叫做“趋之若鹜”，有一条 古训叫做“人云亦云”，有一种现象叫做“跟 风”，有一种口头禅叫做“世界不少我这一 个”。你是一只陀螺，受外力的抽打而旋转不 停的陀螺，停止这不由自主的转动吧，相信， 你是独特的“这一个”！
利用“总分总”结构组织各段文字
议论文写作专题
熟练使用“总分总”结 构
回顾：对一种议论文模式初步认识
中心论点：一般为文题 首 段：起始段，段末提出中心论点 第二段：分论点一及其论述 第三段：分论点二及其论述 第四段：分论点三及其论述 末 段：总收全文
利用“总分总”结构进行宏观构思
构思实例：《必须跨过这道坎》（07 上海卷） 中心论点：我们必须跨过“这道坎” 分论点一：世界上“坎”的存在是必然的 分论点二：我们生而为跨过“这道坎”而来 分论点三：经历坎坷才能体会到人生大美 总收全文：成人不自在，过“坎”即成人
转化的结果是中心论点或分论点位置发生变化， 但它们一定要呈现出来，不能丢失
一点疑问：中心论点和分论点是否可以在段落 中间出现呢？
当然可以，我们掌握了简单结构之后，可以继 续学习复杂结构，从“有定法”走向“无定 法”。
“总分总”结构魅力的完整感知
学长的“总分总”结构范文及点评链接
作业布置
消化本堂课内容，好好体会“总分总”结构的 妙处。
第二段：世界上没有两片相同的树叶。树叶已 无相同，人自应各各相异。你来到这个世界上， 便以独特的生命方式而存在。人说：这个世界 是圆的，你说：不，这个世界是方的。这并没 有错，也许伟人就是这样诞生的，伽利略曾被 称为疯子，牛顿是个与众不同的笨小孩，毛泽 东也曾是个吟诵着“粪土当年万户侯”的狂妄 少年。但历史淘出了这些“独特的‘这一个’” 的真金。你与众不同，但你或可与伟人为伍。
北黄冈高考模拟题）
首段：有一个成语叫做“趋之若鹜”，有一条 古训叫做“人云亦云”，有一种现象叫做“跟 风”，有一种口头禅叫做“世界不少我这一 个”。你是一只陀螺，受外力的抽打而旋转不 停的陀螺，停止这不由自主的转动吧，相信， 你是独特的“这一个”！
利用“总分总”结构组织各段文字
议论文写作专题
熟练使用“总分总”结 构
回顾：对一种议论文模式初步认识
中心论点：一般为文题 首 段：起始段，段末提出中心论点 第二段：分论点一及其论述 第三段：分论点二及其论述 第四段：分论点三及其论述 末 段：总收全文
利用“总分总”结构进行宏观构思
构思实例：《必须跨过这道坎》（07 上海卷） 中心论点：我们必须跨过“这道坎” 分论点一：世界上“坎”的存在是必然的 分论点二：我们生而为跨过“这道坎”而来 分论点三：经历坎坷才能体会到人生大美 总收全文：成人不自在，过“坎”即成人
转化的结果是中心论点或分论点位置发生变化， 但它们一定要呈现出来，不能丢失
一点疑问：中心论点和分论点是否可以在段落 中间出现呢？
当然可以，我们掌握了简单结构之后，可以继 续学习复杂结构，从“有定法”走向“无定 法”。
“总分总”结构魅力的完整感知
学长的“总分总”结构范文及点评链接
作业布置
消化本堂课内容，好好体会“总分总”结构的 妙处。
第二段：世界上没有两片相同的树叶。树叶已 无相同，人自应各各相异。你来到这个世界上， 便以独特的生命方式而存在。人说：这个世界 是圆的，你说：不，这个世界是方的。这并没 有错，也许伟人就是这样诞生的，伽利略曾被 称为疯子，牛顿是个与众不同的笨小孩，毛泽 东也曾是个吟诵着“粪土当年万户侯”的狂妄 少年。但历史淘出了这些“独特的‘这一个’” 的真金。你与众不同，但你或可与伟人为伍。
总分总结构示例PPT课件
TPC-C results referenced above are HP Integrity Superdome running SQL Server 2005, 1,082,203 tpmC, 5.38 $/tpmC, available 12/7/05, and HP Integrity Superdome running Oracle 10g, 1,008,144 tpmC, 8.33 $/tpmC, available 4/14/04. TPC-H results referenced above are the following three results running SQL Server 2005: HP Integrity rx8620, 13,637 QphH@1000GB, 54 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; NEC Express5800/1320Xe, 13,453 QphH@1000GB, 99 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; Bull NovaScale® 5160, 12,865 QphH@1000GB, 44 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; and Unisys ES7000 Aries 420 Enterprise Server running Oracle 10g, 9,853 QphH@1000GB, 68 $/QphH@1000GB, available 11/30/04. Results as of 6/7/05.
SQL Server 2005--高安全性数据平台安
全特性增强与工具
安全等级
RTM时通过EAL4+级别认证
安全特性增强
总分式结构PPT课件
13
总分式结构---步骤
总分式结构---步骤 首先要确立中心，接着画出树图，最后理清条理。
夏天真热啊！中午放学后，我们走在路上，一丝风 都没有，我们的衣服都像（着了火似的）。路边的小 树被太阳晒得（低下了头），好像在说：“好热呀！ ”一条小狗坐在树荫下，把舌头伸得老长老长的，（ 呼呼地）喘着气，他是在散热呢！这真是一个炎热的 夏天啊！
2、我感觉最棒的就是电风扇的遥控功能。当我（汗流浃背的）时 候，只要按下常风键，凉风便不断向我吹来，让我觉得非常舒服；当 我（吃饭的时候或休息的时候），只要按下自然风键，我就能感受到 大自然般的阵阵凉风；在我（上床睡觉）的时候，我可以用遥控器设 定为睡眠风，（轻柔的凉风）便很快使我进入梦乡… …
3、我想发明一种多功能的空调雨伞。在炎热的夏日里，你走在大17（）下大雪了！
清晨，我透过窗户向外望去，啊，好大的雪！雪花 像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来，这儿一朵朵，那儿一 簇簇，像梨花，又像蝴蝶。这些雪花落在地面上，房顶 上，积成了厚厚的一层；路边的梧桐树上挂满了奇形怪 状的雪条，就像戴上了白玉金冠；路上那一辆辆五颜六 色的小汽车，都积着一层薄薄的雪，就像是水晶做成的 小房子在移动；路上的行人也全都白了，乍看上去都是 白了头的老爷爷、老奶奶一样，就连小朋友们也都成了 蹦蹦跳跳的小雪人。这周围的一切都成白茫茫的，真是 太美了。
心---后悔） 在作文中可以通过表情、话语、动作、心理等去表现情绪
的这种变化。
6
词语连连看
一（ ）灯
一（ ）扫帚
一（ ）镜子 一（ ）帽子
一（ ）歌曲 一（ ）毛驴
一（ ）草莓 一（ ）蝴蝶
一（ ）文章 一（ ）黑板
一（ ）数学题 一（ ）小河
一（ ）神话 一（ ）潜艇
总分式结构---步骤
总分式结构---步骤 首先要确立中心，接着画出树图，最后理清条理。
夏天真热啊！中午放学后，我们走在路上，一丝风 都没有，我们的衣服都像（着了火似的）。路边的小 树被太阳晒得（低下了头），好像在说：“好热呀！ ”一条小狗坐在树荫下，把舌头伸得老长老长的，（ 呼呼地）喘着气，他是在散热呢！这真是一个炎热的 夏天啊！
2、我感觉最棒的就是电风扇的遥控功能。当我（汗流浃背的）时 候，只要按下常风键，凉风便不断向我吹来，让我觉得非常舒服；当 我（吃饭的时候或休息的时候），只要按下自然风键，我就能感受到 大自然般的阵阵凉风；在我（上床睡觉）的时候，我可以用遥控器设 定为睡眠风，（轻柔的凉风）便很快使我进入梦乡… …
3、我想发明一种多功能的空调雨伞。在炎热的夏日里，你走在大17（）下大雪了！
清晨，我透过窗户向外望去，啊，好大的雪！雪花 像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来，这儿一朵朵，那儿一 簇簇，像梨花，又像蝴蝶。这些雪花落在地面上，房顶 上，积成了厚厚的一层；路边的梧桐树上挂满了奇形怪 状的雪条，就像戴上了白玉金冠；路上那一辆辆五颜六 色的小汽车，都积着一层薄薄的雪，就像是水晶做成的 小房子在移动；路上的行人也全都白了，乍看上去都是 白了头的老爷爷、老奶奶一样，就连小朋友们也都成了 蹦蹦跳跳的小雪人。这周围的一切都成白茫茫的，真是 太美了。
心---后悔） 在作文中可以通过表情、话语、动作、心理等去表现情绪
的这种变化。
6
词语连连看
一（ ）灯
一（ ）扫帚
一（ ）镜子 一（ ）帽子
一（ ）歌曲 一（ ）毛驴
一（ ）草莓 一（ ）蝴蝶
一（ ）文章 一（ ）黑板
一（ ）数学题 一（ ）小河
一（ ）神话 一（ ）潜艇
高考语文一轮复习课件第板块写作专题考点递进式总分总结构
高考语文一轮复习课件第板块写作专题考点递进
式总分总结构
汇报人：XX
20XX-02-02
目录 CONTENTS
• 写作专题概述 • 递进式总分总结构解析 • 写作技巧与策略 • 经典范文赏析与启示 • 实战演练与提升建议 • 总结回顾与展望
01
写作专题概述
考点分析与要求
考点分析
高考语文写作部分重点考查学生 的基础语言表达能力和思维逻辑 能力，其中递进式总分总结构是 常见考点之一。
03
写作技巧与策略
审题立意与选材策略
仔细审题，明确写作要求
01
在写作前，首先要认真阅读题目，理解题意，明确写作的目的
和要求，避免偏离主题。
立意要新颖、深刻
02
立意是文章的灵魂，要力求新颖、深刻，能够吸引读者的眼球
，引起共鸣。
选材要典型、生动
03
在选材时，要选择具有代表性、生动有趣的材料，能够有力地
前后呼应
总分之间应有呼应关系， 分述部分应紧扣总论，形 成有机的整体。
段落间逻辑关系处理
过渡自然
段落之间应有自然的过渡，使文章更 加流畅、连贯。
相互照应
段落之间应相互照应，形成紧密的逻 辑关系网，增强文章的整体性和说服 力。
逻辑清晰
每个段落应有一个明确的中心意思， 段落内部句子之间应有清晰的逻辑关 系。
逐层展开
每个层次应围绕中心论点 或主题，逐层展开论述， 使文章内容更加丰富、深 入。
逻辑严密
各层次之间应有严密的逻 辑关系，相互衔接、支撑 ，形成完整的论述体系。
总分关系构建
明确中心论点
文章应明确中心论点或主 题，各分论点应紧扣中心 论点展开。
合理划分
式总分总结构
汇报人：XX
20XX-02-02
目录 CONTENTS
• 写作专题概述 • 递进式总分总结构解析 • 写作技巧与策略 • 经典范文赏析与启示 • 实战演练与提升建议 • 总结回顾与展望
01
写作专题概述
考点分析与要求
考点分析
高考语文写作部分重点考查学生 的基础语言表达能力和思维逻辑 能力，其中递进式总分总结构是 常见考点之一。
03
写作技巧与策略
审题立意与选材策略
仔细审题，明确写作要求
01
在写作前，首先要认真阅读题目，理解题意，明确写作的目的
和要求，避免偏离主题。
立意要新颖、深刻
02
立意是文章的灵魂，要力求新颖、深刻，能够吸引读者的眼球
，引起共鸣。
选材要典型、生动
03
在选材时，要选择具有代表性、生动有趣的材料，能够有力地
前后呼应
总分之间应有呼应关系， 分述部分应紧扣总论，形 成有机的整体。
段落间逻辑关系处理
过渡自然
段落之间应有自然的过渡，使文章更 加流畅、连贯。
相互照应
段落之间应相互照应，形成紧密的逻 辑关系网，增强文章的整体性和说服 力。
逻辑清晰
每个段落应有一个明确的中心意思， 段落内部句子之间应有清晰的逻辑关 系。
逐层展开
每个层次应围绕中心论点 或主题，逐层展开论述， 使文章内容更加丰富、深 入。
逻辑严密
各层次之间应有严密的逻 辑关系，相互衔接、支撑 ，形成完整的论述体系。
总分关系构建
明确中心论点
文章应明确中心论点或主 题，各分论点应紧扣中心 论点展开。
合理划分
最新总分式段落ppt课件
范文一：小宝的习性很特别。给它喂狗粮的时候，它总是狼吞虎咽地，恨不 得一口全都吃下去。它喝水的时候，用舌头水舔来舔去，弄得满地全是水。 它喜欢玩球，经常是一边撒欢地跑，一边用爪子拨弄小球，满处转悠，把我 都弄得晕头转向了。它睡觉的时候就卧在阳台上，侧着脑袋，好像在做美梦 呢。
范文二：夏天的动物是生机勃勃的。小狗热得直喘气；知了热得直叫：“知 了，知了！”在树上一动不动；勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，就像辛 勤的园丁在采花粉；蝴蝶张开翅膀在花丛中飞翔，如同一只只小精灵……
总分式段落
认识“总分式”段落
一段话总有一个主要意思。为了强调这个主要意思，作 者常常在这段话的开头或结尾处，写一个能高度概括主要意思 的句子，我们把这种句子叫中心句。写在段的开头的中心句又 叫首括句， 层，总述句一层，分述部分一层，总述句直接做段意。
总分段落的结构：总领式、总结式、总分总式
范文五：秋天是令人向往的季节。天高云淡，秋风瑟瑟。大地穿上了黄色的毛衣； 鲜艳的枫树叶随着秋风悠悠地飘落着，好像一只只彩色斑谰的蝴蝶在翩翩起舞；那 松树爷爷却不顾寒霜降临，仍穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠；花园里，菊花 争香斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收；柿子树上挂满了黄澄澄的 柿子，像一个个大大小小的桔黄灯笼；红通通的海棠把树枝都压弯了。秋天，果实 累累，景色迷人，我爱秋天。
范文三：它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
范文四：赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合 乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所 以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是 世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没
议论文结构ppt
纵横捭阖，谋篇布局——结构
模板一 横向展开，清晰全面(总分总并列式) 1.模板阐释 该模板要求文章总体上运用“总(引论)——分(本论)——总(结论)”的结构模式，即先在文章开头总写一笔，提出观点；然后，中间部分由几个分论点组成，呈并列式布局结构；最后，总结全文，回扣中心论点。
我们总是渴求追梦脚步的轻盈飘逸，然而欲速则不达，失去了大地的根基也便失去了一种内心的沉静，最终碌碌无为。也许顾城的担忧是杞人忧天，地球从未失去引力，只是有些人将根拔出了地面，如纪伯伦所言：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么要出发。”我们想要的是九尺之台而非空中楼阁，它们的区别就在脚下，是四根木柱还是四层垒土。⑤
模板二 纵向展开，一脉成龙(总分总层进式) 模板阐释 该模板要求文章总体上运用“总分总”的结构模式，但在主体部分要纵向展开，运用层进式结构，即由小到大，由此及彼，一层深入一层地去分析问题产生的原因或论证自己观点的正确性。
运用这种模板的关键是要理清各层次之间的递进关系，不能随意变动前后的顺序。这种结构一般有三种呈现方式：
从佛语中感悟出：从细节出发，能观凡人之不能观，悟常人之不能悟。点明“敏感”的所在，与前面的论证形成鲜明的递进关系。
细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时……这些细小的迹象都预示着某种天翻地覆的变化，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。⑦
【赏析】 ①开头引用名言，点出中心：无论一沙一木，还是一叶一花，总在细枝末节处隐现端倪。 ②以材料语过渡，巧妙自然。转入对“为什么注重细节”的论述。对材料的化用紧扣中心：细节改变大局。
毕业论文的结构(课堂PPT)
（二）毕业论文（设计）结束后，学生要向院（部）提交 装订成册的毕业论文（设计）和电子版（电子版刻成光 盘）。 （三）毕业论文（设计）页面要清楚整洁，符合院（部） 统一要求，装订后按规定时间提供给答辩委员会。
12
二、 论文结构组成分析
2.1 题目
标题应该简短、明确、有概括性；标题字数要适
当，不宜超过20个字，如有些细节必须放进标 题，则可以分成主标题和副标题。不使用非公
2`--联吡啶--为联吡啶。但已成为名词的一部分不能省 略，如：“ 5-羟色胺” 不能标为“羟色胺”。
23
24
2.4 目录
目录
前
置
与
×
主 体 结
构
分
开
编
码
阿拉伯数字依序 （即：1……、1.1……、
1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与
正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
16
注意事项
1）不加注释和评论，用第三人陈述，不用“本人、 本文、我们、作者……”等第一人称
2）如非通用缩写则必须说明 3）尽量避免引用文献、图表和缩写 4）尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标
和希腊文等特殊符号； 5）编写规则：GB 6447-86
17
常见问题
内容提要是书的附件。 扼要介绍图书内容和读
6
主体结构部分分级编号
引言-1
正文-2
2.1
2.2
2.3
2.3.1
…
2.3.2
2.3.2.1
主体结构
结论
2.3.2.2
… 图1(或图2-1） 图2(或图2-2） … 表1(或表2-1） 表2(或表2-2）…
附录
附发表文章
12
二、 论文结构组成分析
2.1 题目
标题应该简短、明确、有概括性；标题字数要适
当，不宜超过20个字，如有些细节必须放进标 题，则可以分成主标题和副标题。不使用非公
2`--联吡啶--为联吡啶。但已成为名词的一部分不能省 略，如：“ 5-羟色胺” 不能标为“羟色胺”。
23
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2.4 目录
目录
前
置
与
×
主 体 结
构
分
开
编
码
阿拉伯数字依序 （即：1……、1.1……、
1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与
正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
16
注意事项
1）不加注释和评论，用第三人陈述，不用“本人、 本文、我们、作者……”等第一人称
2）如非通用缩写则必须说明 3）尽量避免引用文献、图表和缩写 4）尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标
和希腊文等特殊符号； 5）编写规则：GB 6447-86
17
常见问题
内容提要是书的附件。 扼要介绍图书内容和读
6
主体结构部分分级编号
引言-1
正文-2
2.1
2.2
2.3
2.3.1
…
2.3.2
2.3.2.1
主体结构
结论
2.3.2.2
… 图1(或图2-1） 图2(或图2-2） … 表1(或表2-1） 表2(或表2-2）…
附录
附发表文章
习作指导——妙用总分+构思作文(课件)-部编版语文六年级下册
总 键词的运用。（文章开头，开门
见山，简单精炼）
分
从不同的角度、不同的方面来描 写事物，有并列式结构，递进式
结构等。（文中重点，一二三层）
总 总结全文，照应开头，首尾呼应
（文章结尾，简单精炼）。
并列式： 一个人的几个不 同侧面，一件事 的几个方面，同 一中心下的几件 不同的事。
话说我们班
我们班是一个充满快乐的大家庭，25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学 各有各的特点，我把他们分为几大“门派”，下面我重点给大家介绍三大派：勤奋派、 运动派、追星派。
洗干净一件衣服还真不容易。
“天使”变成“魔鬼”
说起“天使”和“魔鬼”这两个词语，大家是熟知不过了。可是，大家有没 有见过真正的“天使”变成“魔鬼”呢？哈哈，大家不必着急寻找，实话告诉大 家，偶们班就有。有兴趣者，赶紧往下看喔！
“天使”和“魔鬼”这一对反义词，就是偶们班名气最大，跑的最快的赵安琪！ 大家都知道“安琪”是“天使”之称，当然赵安琪这个“天使”并不是来源于她的名 字，而是她善良的心灵。至于“魔鬼”之称就来源于赵安琪著名的“魔鬼训练”了， 从那以后，赵安琪就变成了校园里公认的“魔鬼”。
刺猬 ，说明了 动物睡觉方法有趣句）写话
如果只给你一个总起句，你会把它变成总分 结构的段落吗？
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海 洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火， 洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如高楼 大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四 海的游客。
习作素养课程
妙用总分 构思作文
---作文结构技法训练
新课导入 读文章《我们的校园》，注意文章的结构安排。
我们的校园非常美丽! 我们的校园里有着许多的绿树，一片绿茸茸的草地，好像一 张绿色的毛毯，上面点缀着一朵朵五颜六色的鲜花，好像绿丝巾 上绣的一颗颗珍珠，生机勃勃! 我们的校园里最引人注目的是那棵百年的玉兰树，初春，它 才刚刚舒苞展蕊，要到夏日时，他才开花，它的花香沁人心脾， 只要闻到这种迷人的香味，你将陶醉，玉兰树会把你的视线紧紧 吸引，让你久久不愿意离开。到了夏天，它的花就会凋谢，长出 繁茂的枝叶，让你知晓夏天来了! 玉兰树的周围有一些假山，那假山仿佛是保护着那棵挺拔的 玉兰树，假山姿态万千，有的像一位老爷爷，拿着他心爱的拐杖， 望着玉兰树;有的像一只大肥羊，吃着新鲜的草......... 校园还有几排整整齐齐的冬青树，不管是大风呼啸，还是大 雪覆盖，它永远不会轻易低头，它仿佛就是一个个士兵，守护着 我们的校园! 听了我的介绍，你们觉得我们的校园美吗?
见山，简单精炼）
分
从不同的角度、不同的方面来描 写事物，有并列式结构，递进式
结构等。（文中重点，一二三层）
总 总结全文，照应开头，首尾呼应
（文章结尾，简单精炼）。
并列式： 一个人的几个不 同侧面，一件事 的几个方面，同 一中心下的几件 不同的事。
话说我们班
我们班是一个充满快乐的大家庭，25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学 各有各的特点，我把他们分为几大“门派”，下面我重点给大家介绍三大派：勤奋派、 运动派、追星派。
洗干净一件衣服还真不容易。
“天使”变成“魔鬼”
说起“天使”和“魔鬼”这两个词语，大家是熟知不过了。可是，大家有没 有见过真正的“天使”变成“魔鬼”呢？哈哈，大家不必着急寻找，实话告诉大 家，偶们班就有。有兴趣者，赶紧往下看喔！
“天使”和“魔鬼”这一对反义词，就是偶们班名气最大，跑的最快的赵安琪！ 大家都知道“安琪”是“天使”之称，当然赵安琪这个“天使”并不是来源于她的名 字，而是她善良的心灵。至于“魔鬼”之称就来源于赵安琪著名的“魔鬼训练”了， 从那以后，赵安琪就变成了校园里公认的“魔鬼”。
刺猬 ，说明了 动物睡觉方法有趣句）写话
如果只给你一个总起句，你会把它变成总分 结构的段落吗？
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海 洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火， 洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如高楼 大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四 海的游客。
习作素养课程
妙用总分 构思作文
---作文结构技法训练
新课导入 读文章《我们的校园》，注意文章的结构安排。
我们的校园非常美丽! 我们的校园里有着许多的绿树，一片绿茸茸的草地，好像一 张绿色的毛毯，上面点缀着一朵朵五颜六色的鲜花，好像绿丝巾 上绣的一颗颗珍珠，生机勃勃! 我们的校园里最引人注目的是那棵百年的玉兰树，初春，它 才刚刚舒苞展蕊，要到夏日时，他才开花，它的花香沁人心脾， 只要闻到这种迷人的香味，你将陶醉，玉兰树会把你的视线紧紧 吸引，让你久久不愿意离开。到了夏天，它的花就会凋谢，长出 繁茂的枝叶，让你知晓夏天来了! 玉兰树的周围有一些假山，那假山仿佛是保护着那棵挺拔的 玉兰树，假山姿态万千，有的像一位老爷爷，拿着他心爱的拐杖， 望着玉兰树;有的像一只大肥羊，吃着新鲜的草......... 校园还有几排整整齐齐的冬青树，不管是大风呼啸，还是大 雪覆盖，它永远不会轻易低头，它仿佛就是一个个士兵，守护着 我们的校园! 听了我的介绍，你们觉得我们的校园美吗?
认识总分总结构课件
层次分明，重点突
总结词
总分总结构课件的分述部分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题进行逐点阐述，层 次分明、条理清晰。同时，总结部分对重点和要点进 行强调和突出，使得学习者能够更好地把握课件的核 心内容。
详细描述
在总分总结构课件中，分述部分通常采用逐点阐述的 方式展开，每个点都有明确的标题或段落划分，使得 整个课件层次分明、条理清晰。在总结部分，讲师会 对重点和要点进行强调和突出，如使用粗体字、加大 字号、改变颜色等方式，以引起学习者的注意和记忆。 这种层次分明、重点突出的方式有助于学习者更好地 把握课件的核心内容，提高学习效果。
演讲中的总分总结构实例
总结词
演讲中的总分总结构通常表现为先概述演讲主题和要点，然后逐一展开详细内容，最后总结演 讲的核心观点。
详细描述
在演讲中，总分总结构表现为开场先简要介绍演讲的主题和要点，让听众对演讲内容有个大致 了解。接着，演讲者会逐一展开各个要点，进行深入阐述和论证。最后，在结束时对演讲的核 心观点进行总结，加深听众的印象。
策划中的总分总结构实例
总结词
策划中的总分总结构表现为先明确策划目标，然后制定具体的实施方案和步骤，最后总结评估策划效 果。
详细描述
在策划过程中，总分总结构首先明确策划的目标和意图，然后根据目标制定具体的实施方案和步骤， 包括资源分配、时间安排、人员分工等。最后，对策划效果进行总结和评估，不断优化和完善策划方 案。这种结构有助于确保策划的有效性和可行性。
辑连贯。
02 说服力
通过分述部分提供充分的
证据和解释，增强说服力。
04 吸引力 开头和结尾部分引起和保 持读者兴趣，使内容更具 吸引力。
总分总结构的应用
写作中的应用
01 结构清晰
常见的段落结构
• 这一段一共写了四句话。是按事情发展的顺序，一句紧接一句写的。承接 的顺序是： • 早晨接到通知→今天有船出海→马上向码头走去→看到蓝天、白云、海、 朝阳→上船出海。层次清楚，条理分明。
再看下面例段
：
……我先放了一桶水，把青菜浸在水里。等到青菜全部浸湿后， 就把菜叶一张一张地掰下来，把菜茎上的泥粗洗一下，接着再 放一桶水，将菜叶一张一张地擦洗；最后，把洗干净了的菜浸 泡四五分钟，漂去可能有的农药，然后捞到筛子里漏干水。
2.并列结构
有的段落中，句与句之间的关系是并列的。这种结构，段中没有概括全段的句子，段的 内容又是从事物的几个方面来写的。
又如下面例段： 老爷爷看花，一面看一面自言自语，嘴里低吟着咏花的古诗。老奶奶看花，拄 着拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整 整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衣，有的甚至是 绸料的。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的海棠花惊呆了。
• 读一读，练一练： （1）读下面这段话，按要求进行练习。 猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也 能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很灵 活，能随意转向发声处，只要有声音，哪怕是极小的声音，它 也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能疾走如飞， 还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的主要原因。猫的脚掌上 长着一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可悄悄地， 出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种 洞口的大小……
这段话一共有三句。第一句写事情的原因——（因为）妈妈“唯独 偏爱文竹”，第二句写事情的结果——“所以在我家的窗台上、写 字台上都摆着文竹”。第三句通过爸爸夸奖文竹高雅，“如松似柏， 使人心旷神怡”进一步说明窗台上写字台上摆文竹的原因。这种结 构形式，能把问题说得明白，把事理说得清楚。
再看下面例段
：
……我先放了一桶水，把青菜浸在水里。等到青菜全部浸湿后， 就把菜叶一张一张地掰下来，把菜茎上的泥粗洗一下，接着再 放一桶水，将菜叶一张一张地擦洗；最后，把洗干净了的菜浸 泡四五分钟，漂去可能有的农药，然后捞到筛子里漏干水。
2.并列结构
有的段落中，句与句之间的关系是并列的。这种结构，段中没有概括全段的句子，段的 内容又是从事物的几个方面来写的。
又如下面例段： 老爷爷看花，一面看一面自言自语，嘴里低吟着咏花的古诗。老奶奶看花，拄 着拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整 整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衣，有的甚至是 绸料的。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的海棠花惊呆了。
• 读一读，练一练： （1）读下面这段话，按要求进行练习。 猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也 能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很灵 活，能随意转向发声处，只要有声音，哪怕是极小的声音，它 也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能疾走如飞， 还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的主要原因。猫的脚掌上 长着一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可悄悄地， 出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种 洞口的大小……
这段话一共有三句。第一句写事情的原因——（因为）妈妈“唯独 偏爱文竹”，第二句写事情的结果——“所以在我家的窗台上、写 字台上都摆着文竹”。第三句通过爸爸夸奖文竹高雅，“如松似柏， 使人心旷神怡”进一步说明窗台上写字台上摆文竹的原因。这种结 构形式，能把问题说得明白，把事理说得清楚。
2020年高考复习：总分总结构在三大文体中的运用课件(51张)
理想。是第一层境界：“独上高楼， 望断天涯略”。是理想点燃星星之火，是理 想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天 涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中 的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理 想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活， 首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉， 也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天 的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪 烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一 片诗情到碧霄？ຫໍສະໝຸດ 等待，它在等待友情。它是伯牙苦练
技艺为赴高山流水之约而弹拨的颤抖琴音； 它是李白于黄鹤楼送孟浩然，在“孤帆远 影碧空尽，唯见长江天际流”的岸边，久 久伫立与凝望的孤寂身影；它是王勃与杜 少甫“海内寸知己，天涯若比邻”的绵绵 期待与冀望……等待，它求等于气节。它 是苏武在苦寒边塞的北海，嚼草饮雪，挥 舞了十九年牧羊鞭的那份赤胆忠心。等待， 它求等于作为。它是姜太公“闲来垂钓碧 溪上”，幽幽坐在水边的那份耐心；它是 越王勾践卧薪尝胆一雪国耻的执著追求。
等待，它在等待亲情。它是“临行密 密缝，意恐迟迟归”的白发老母在昏暗灯 光下，用颤抖的手为游子缝制衣服的一针 一线，也是游子“举头望明月，低头思故 乡”跪拜东方的长长的思念与日思夜想的 团圆。等待，它在等待爱情。它是孟姜女 千里寻夫哭倒长城的每一滴泪水；它是刘 兰芝苦苦盼望焦仲卿出现在眼前的每一寸 思念；它是李易安为夫搜集整理金石序的 每一个细节；它是朱淑珍独守空闺所描画 的每一笔圆圈。
我们的生活虽不似李白“人 生得意须尽欢，千金散尽还复 来”的豪迈，但理想让它明亮， 奋斗让它真实，收获让它有一 片金黄的款款诗意。
用执著打破命运的锁，把生 活活出诗意，种下理想，不懈 奋斗，相信终会有“雁引愁心 去，山衔好月来”的收获！
这篇佳作成功之处有三：
总分总结构示例PPT课件
集成的数据管理与分析平台 从 SSCE 到 64bit 完全兼容 更加智能化的自动优化及管理功能 灵活的数据分区、DBA视图
高可用性：宕机情况分类
众多影响系统高可用性因素
服务器硬件故障
存储故障
宕机情况
非计划的
数据失效
人为失误 毁损
系统配置更改
站点事故
计划性的
数据更改
SQL Server 2005-高可用性数据平台
集成的数据管理与分析平台 从 SSCE 到 64bit 完全兼容 更加智能化的自动优化及管理功能 灵活的数据分区、DBA视图
37% better performance, 17% lower cost vs. SQL Server 2000
162% better performance, 54% lower cost vs. SQL Server 2000
SQL Server 2005--高安全性数据平台安
全特性增强与工具
安全等级
RTM时通过EAL4+级别认证
安全特性增强
内置数据加、解密接口 高级审计、认证与授权
暴露接口明显减少
更多的可选安装选项； 最小化暴露接口: 接口暴露需明确指定；
部署强化
可与Microsoft Update services集成
TPC-C results referenced above are HP Integrity Superdome running SQL Server 2005, 1,082,203 tpmC, 5.38 $/tpmC, available 12/7/05, and HP Integrity Superdome running Oracle 10g, 1,008,144 tpmC, 8.33 $/tpmC, available 4/14/04. TPC-H results referenced above are the following three results running SQL Server 2005: HP Integrity rx8620, 13,637 QphH@1000GB, 54 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; NEC Express5800/1320Xe, 13,453 QphH@1000GB, 99 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; Bull NovaScale® 5160, 12,865 QphH@1000GB, 44 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; and Unisys ES7000 Aries 420 Enterprise Server running Oracle 10g, 9,853 QphH@1000GB, 68 $/QphH@1000GB, available 11/30/04. Results as of 6/7/05.
高可用性：宕机情况分类
众多影响系统高可用性因素
服务器硬件故障
存储故障
宕机情况
非计划的
数据失效
人为失误 毁损
系统配置更改
站点事故
计划性的
数据更改
SQL Server 2005-高可用性数据平台
集成的数据管理与分析平台 从 SSCE 到 64bit 完全兼容 更加智能化的自动优化及管理功能 灵活的数据分区、DBA视图
37% better performance, 17% lower cost vs. SQL Server 2000
162% better performance, 54% lower cost vs. SQL Server 2000
SQL Server 2005--高安全性数据平台安
全特性增强与工具
安全等级
RTM时通过EAL4+级别认证
安全特性增强
内置数据加、解密接口 高级审计、认证与授权
暴露接口明显减少
更多的可选安装选项； 最小化暴露接口: 接口暴露需明确指定；
部署强化
可与Microsoft Update services集成
TPC-C results referenced above are HP Integrity Superdome running SQL Server 2005, 1,082,203 tpmC, 5.38 $/tpmC, available 12/7/05, and HP Integrity Superdome running Oracle 10g, 1,008,144 tpmC, 8.33 $/tpmC, available 4/14/04. TPC-H results referenced above are the following three results running SQL Server 2005: HP Integrity rx8620, 13,637 QphH@1000GB, 54 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; NEC Express5800/1320Xe, 13,453 QphH@1000GB, 99 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; Bull NovaScale® 5160, 12,865 QphH@1000GB, 44 $/QphH@1000GB, available 12/7/05; and Unisys ES7000 Aries 420 Enterprise Server running Oracle 10g, 9,853 QphH@1000GB, 68 $/QphH@1000GB, available 11/30/04. Results as of 6/7/05.
常见的段落结构
①这一段话句与句之间是______关系。 ②写了猫的哪几个特点？是围绕什么来写的？请填表作答。
3．承接结构 。
这种结构的段，句与句之间的关系是按照所写内容的先后 顺序，一层紧接一层连起来写的，前后不能颠倒。有的按事情 发展的先后顺序承接，有的按时间顺序承接，也有的按物体变现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
常见的段落结构
1．总分结构
这种结构，段落中句与句之间的关系是先总叙再分述，
或者先分述再总叙，或者先总，后分，再总 。 例一 《翠鸟》中的第一段
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿 色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
因果结构段，有的是先写原因后写结果。如下面例段： 妈妈是花儿工人，可她对富贵的君子兰，花香袭人的巴 兰都不感兴趣，唯独偏爱文竹。所以在我家的窗台上， 写字台上都摆着文竹。 爸爸常常看着文竹出神，夸奖文竹高雅，“如松似柏， 使人心旷神怡。
这段话一共有三句。第一句写事情的原因——（因为）妈妈“唯独 偏爱文竹”，第二句写事情的结果 ——“所以在我家的窗台上、写 字台上都摆着文竹”。第三句通过爸爸夸奖文竹高雅，“如松似柏 ，使人心旷神怡”进一步说明窗台上写字台上摆文竹的原因。这种 结构形式，能把问题说得明白，把事理说得清楚。
于是，我把蚱蜢倒过来，把它的腹部浸在水里，头留在外面， 这么一来，蚱蜢可受不了啦！刚一放进去，它的腿就使劲地乱 蹬，拼命挣扎。四分钟以后，它难过极了，嘴边冒出了一颗颗 水泡，腿也只能微微地颤动。再过了一会儿，气泡消失了，腿 也不动了，我把蚱蜢拿起来一看，发现它死了。
①这段话的主要内容是__________________________________
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