平坝区中等职业学校五年发展规划

平坝区中等职业学校五年发展规划

2017～2022年

平坝区中等职业学校【◆平坝电大工作站◆平坝教师进修学校】

（2017——2022年）

目录

一、指导思想 ......................................... 错误!未定义书签。

二、学校现状 ......................................... 错误!未定义书签。

（一）学校基本情况................................ 错误!未定义书签。

（二）学校师资队伍现状............................ 错误!未定义书签。

三、总体规划目标 ..................................... 错误!未定义书签。

四、具体目标 ......................................... 错误!未定义书签。

（一）专业建设一流................................ 错误!未定义书签。

（二）双师教师优良................................ 错误!未定义书签。

（三）校园文化繁荣................................ 错误!未定义书签。

（四）学生择业抢手................................ 错误!未定义书签。

（五）社会培训看好................................ 错误!未定义书签。

（六）教学模式创新................................ 错误!未定义书签。

（七）学校管理.................................... 错误!未定义书签。

五、学校专业建设发展规划统计 ......................... 错误!未定义书签。

（一）学校现有专业情况统计........................ 错误!未定义书签。

（二）学校专业发展规划情况统计.................... 错误!未定义书签。

六、发展步骤 ......................................... 错误!未定义书签。

（一）、一年规划（2017）........................... 错误!未定义书签。

（二）、三年提升（2018——2020）................... 错误!未定义书签。

（三）、五年跨越（2017——2022）................... 错误!未定义书签。

（2017——2022年）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》等文件精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新促发展，以规划作引领，高质量开展职业教育和技能培训，从制度建设、体制理顺、机制通畅、模式创新等方面发挥更大作用，使学校成为在安顺市乃至全国有较高知名度的国家级重点中等职业学校。为推动平坝区经济和社会发展做出积极贡献。

二、学校现状

（一）学校基本情况

平坝区中等职业学校座落于城区北门外潭子井（原为平坝师范学校），距城中心约3公里处，交通便利，环境幽静。校园占地28亩，建筑面积为10000平方米。现有音乐、电子、客房、舞蹈、微机室和多媒体室等。并建有学术报告厅，市级禁毒示范基地。机械、汽车运用与维修、焊接实训室、数控车间等实训室，还建有道德讲堂、网络系统、图书室等,是我区境内唯一的中等职业学校。校园小桥流水、绿树成荫、空气清

新、环境优雅。为了适应平坝职业教育的不断发展壮大，区委区政府和教育主管部门于2017年3月划拨土地亩，征收工作正在如火如荼的进行中，目前征地工作已取得较大进展，征收测量土地已达74亩。

近几年来，我校发生了翻天覆地的变化。2013年，学生仅有53人，随后，领导调整办学方向，确定了：“为师生谋幸福，为社会担责任”的办学理念，以“立德树人，智艺齐飞”为校训，明确办学目标，在主管部门和全体教职工团结一致的努力下，至2016年，学生数达到1370人，2017年加上重庆工商校学校，安顺民师两个联办学校共有学生1634人，2017年春季新生报道人数与2016年春招人数相比，增长了54%。其中新增有电子商务方向的三个特色班：青岛班、无锡班和华兴班。根据教学任务，也为了最大限度地腾出寝室和教室，已经送走了四个班级的学生参加社会实践、送走三个班级到联办学校。然而，随着人数的不断增加，教师宿舍，值班室于今年春招学生进校报道当天中午全部无条件腾出让学生住宿，二十来个老师的快速而又愉快的配合，也是感受到苦在身上，却也甜在心头。

（二）学校师资队伍现状

1.教职工数量基本情况

目前我校教职工共68人，校领导有党支部书记、校长：邓声江，副校长：黄存菊，副书记、校长助理：宋亚陵。学校有编制数67人，在编教师只有49人；特聘教师4人，交流2

人，外聘教师13人。其中男教师24人，女教师44人。

2.教师队伍结构

（1）文化课教师37人，占%。

（2）专业课教师31人，占%。

（3）实习指导教师，每次都是依据实习专业而定，至少派一名指导教师进行指导。

（4）“双师型”教师16人，占%。

（5）中级教师25人，占%，高级教师9人，占%。

（6）学历结构，本科62人，占91%；专科8人，占9%。

（7）来自企业行业的教师3人。1人是艺术设计专业，1人是电子商务专业，1人是机械加工专业。

三、总体规划目标

积极探索实现“一年规划、三年提升、五年跨越”的科学发展道路，不断深化学校教育改革和管理创新，积极拓宽教育资源，开辟发展空间，改革管理行为，稳定办学规模，完善管理制度，改善办学条件，加强队伍建设，推进教学改革，优化专业结构，提升办学水平，突出办学特色，不断增强职业教育的吸引力，培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型、应用型人才，着力打造“学校有特色，专业有特点，学生有特长”的“三特”品牌，构建中等职业教育和成人教育相衔接的终身教育体系，架起人才培养的“立交桥”，把学校办成多层次、多形式、全方位、现代化、开放式综合型职业学校，努力