1.国防教育主题班会(教案)

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国防教育主题班会教案(三篇)

国防教育主题班会教案（三篇）

教育目的：

通过教育，使学生了解我国的国都和天安门国旗护卫队，认识国旗，培养热爱祖国的爱国主义情操和热爱国防、热爱军队.

课前准备：

1．查找有关北京和天安门广场上升旗仪式的资料；

2．学会唱《我爱北京天安门》

3．水彩笔和画纸。

教学过程：

一、活动导入

师：（手指着中国地图）同学们，这是什么地图，它的形状像什么?生：这是中国地图，它的形状像一只

师：在祖国的地图上，有一个地方标着红五星，你知道这是什么地方吗？生：（齐答）北京。

师：是呀，北京是我国的首都，是个令人向往的地方。

有一个大山里的孩子，他最大的愿望就是能走出大山，去看看北京城，去看看天安门广场上的升旗仪式。同学们，你们想去看看吗？今天我们活动的主题就是“我多想去看看”。

二、走近北京，激发爱国之情

师：同学们，你们去过北京吗？你能说说北京有哪些有名的地方，那里景色怎么样? （学生介绍）师：让我们随着镜头去看看北京的美丽风光吧！（课件播放北京的名胜古迹）。师：北京是多么令人向往呀！可是你知道吗？天安门又是北京最值得骄傲的地方。天安门是北京的象征。天安门广场是世界上最大的广场。我们怎能不为她感到骄傲呢？又怎能不为她大声讴歌呢？我们今天就把这首歌献给她——《我爱北京天安门》。

三、观看升旗仪式，激发爱军之情

师： 1949年10月1日，毛泽东主席在这里升起了第一面五星红旗，宣告中华人民共和国成立了。从此，每天清晨，当太阳跃出地平线的时候，在雄伟的天安门广场上，国旗护卫队的解放军叔叔都要升起鲜艳的五星红旗。今天，就让我们一起到天安门广场，去亲眼看看这庄严的时刻吧！

国防教育主题班会方案3篇

国防教育主题班会方案

一、班会背景与目标

背景：国防教育是培养公民国防观念，提高民族凝聚力的重要途径。对于小学生来说，通过国防教育可以让他们了解国家安全的重要性，培养他们的爱国情怀和国防意识。

目标：通过本次主题班会，使学生们了解国防教育的基本内容，认识国家安全的重要性，激发他们的爱国热情和国防意识，培养他们的责任担当精神。

二、班会内容与活动

（一）活动一：国防知识讲座

内容：邀请学校的国防教育老师或校外专家为学生们进行国防知识讲座，讲解国防的基本概念、国防建设的重要性以及我国国防建设的成就等。

形式：讲座采用PPT展示和讲解相结合的方式，配合视频、图片等多媒体资料，使内容更加生动具体。

目的：通过讲座，使学生们对国防教育有一个全面而深入的了解，增强他们的国防意识。

（二）活动二：国防故事分享会

内容：邀请学生代表上台分享自己知道的国防故事，如英雄事迹、战争历史等，展现我国军民的英勇形象和国防精神。

形式：学生自愿报名，提前准备故事内容，班会现场进行分享。分享结束后，可以邀请其他同学进行提问和互动。

目的：通过分享故事，激发学生们的爱国热情和民族自豪感，培养他们的责任担当精神。

（三）活动三：国防主题绘画比赛

内容：组织学生进行国防主题绘画比赛，通过绘画的形式展现自己对国防的理解和认识。

形式：学生自愿参加，提前准备绘画作品，班会现场进行展示和评比。评比可以采用互评和师评相结合的方式，选出优秀作品进行表彰。

目的：通过绘画比赛，激发学生的创造力和想象力，同时加深对国防教育的理解和记忆。

三、班会小游戏

（一）游戏一：国防知识问答

国防教育主题班会教案三篇

国防教育主题班会教案三篇国防教育主题班会教案

教案一：国防教育概述

一、教学目标：

1. 了解国防教育的定义和重要性；

2. 掌握我国的国防政策和军事实力；

3. 增强爱国主义精神和国防观念。

二、教学重点：

1. 国防教育的定义和目标；

2. 我国的国防政策和军事实力；

3. 爱国主义精神和国防观念的培养。

三、教学内容：

1. 国防教育的定义和目标：

国防教育是指通过对国家安全、军队建设、军事技能等方面的宣传和教育，培养公民的国防观念和爱国主义精神，提高国家安全意识和国防能力。

2. 我国的国防政策和军事实力：

我国的国防政策坚持走和平发展道路，维护世界和地区的和平稳定。我国拥有一支强大的人民解放军，具备了先进的军事技术和装备，能

够有效应对各种安全威胁。

3. 爱国主义精神和国防观念的培养：

通过宣传我国的历史、文化和英雄事迹，培养学生的爱国主义情感。同时，通过开展实地参观、演习活动等，让学生亲身体验军事训练和

国防建设，增强他们的爱国意识和责任感。

四、教学方法：

1. 讲授法：通过讲解国防教育的概念、国防政策和我国的军事实力

等内容，向学生传递相关知识；

2. 案例分析法：选取一些相关的国防教育活动案例，让学生进行分

析和讨论，加深对国防教育的理解。

五、教学评估：

1. 学生对国防教育的定义和目标的理解程度；

2. 学生对我国国防政策和军事实力的了解程度；

3. 学生爱国主义情感和国防观念的培养情况。

教案二：国防教育与军事技能培养

一、教学目标：

1. 了解国防教育与军事技能培养的关系；

2. 掌握基本的军事知识和技能；

3. 培养学生的团队合作意识和应急能力。

国防教育教案01（大全五篇）

第一篇：国防教育教案01

国防教育教案

第一课：人民防空的任务与作用

一、教学目的：

1.使学生认识到现代战争危险的存在，增强国防观念

2.了解人民防空的概念和任务，掌握防空袭警报音响信号的特征

3.了解什么是三防，认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性

二、教学重点：

1.结合国际、国内形式，进行国防教育

2.明确普及防空知识的意义

3.掌握防空袭警报音响特征

三、教学难点：

人民防空的作用

四、教学方法和手段：

以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学

五、教学过程：

引言：

人类几千年来的发展史，也是一部残酷的战争史集团、国家、民族、宗教之间，为了各自的利益，矛盾不断，战争也不断发生如第一次世界大战，第二次世界大战伊朗和伊拉克之间的两伊战争，美国对阿富汗的反恐战争，美、英对伊拉克的倒萨战争前南斯拉夫的科索沃的塞尔维亚与阿尔巴尼亚人之间的战争等

中华人民共和国成立后发生过战争吗？发生过，而且不止一次如抗美援朝战争、中印边境自卫反击战、中苏边境珍宝岛保卫战、中越边境自卫反击战等

中国改革开放以来，社会稳定，经济繁荣，是不是就不可能有战争了呢？我说战争的危险仍然存在世上没有永久的敌人，也没有永久

的朋友，分久必和，和久必分是不变的规律如中国和越南，中国帮他抗击美国侵略，胜利后，他们却想在亚洲称王称霸，在中越边境挑起事端，引发了中越边境自卫反击战更重要的是宝岛台湾还没有回归，虽然我们提出了一国两制解决台湾问题的方针，但台湾岛内的台独份子非常嚣张，采用极端卑劣的手法分裂祖国领土一旦台湾宣布独立，大陆对台湾的战争就不可避免，因为每一个中国有良知的人，都不会去做割裂祖国中国塑胶生产厂

国防教育主题班会教案3篇

【导语】国防教育是对全体公民进⾏的⼀项基本教育，涉及到各个⽅⾯，内容丰富，范围⼴泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，⽽且同国家的经济实⼒、政治状况、民族⼼理、⽂化⽔平和⼈⼝素质等因素息息相关。下⾯是©⽆忧考⽹整理的内容，希望对你们有帮助！

【篇⼀】国防教育主题班会教案

⼀、班会主题

“⼼系国防，有你有我”

⼆、班会对象：全体学⽣

三、班会⽬的

1、知识⽬的：通过此次班会，使学⽣了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识，懂得“兵强国安”的道理。

2、⾏为⽬的：通过亲⾝参与，了解进⾏国防教育的重要性和必要性。

3、情感⽬的：通过此次班会，使学⽣从中接受爱国主义教育，学会从⼩热爱祖国，⽴志献⾝国防。

四、班会准备

1、组织学⽣编写国防知识竞赛试题。

2、搜集话剧稿，并找学⽣排练话剧。

3、培训朗诵的学⽣。

4、利⽤课余时间，组织学⽣学习国防教育读本。

5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。

五、班会地点：六年级⼀班教室

六、参加⼈员：班主任董⾬⽼师、六年级⼀班全体学⽣、任家台边防派出所官兵、校长

七、班会过程

环节⼀：边防官兵讲解爱国知识

1、开场⽩

班主任：尊敬的⽼师，领导，亲爱的同学们，⼤家好!今天我们开展“⼼系国防，有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼，严肃的概念和神圣的事业。国防是长城，捍卫祖国的尊严，维护国家的荣誉。没有国防意识，就没有安宁的家园，没有安宁的家园，就没有幸福的⽣活。现在我宣布卧龙⼭⼩学任家台校区六年级⼀班国防教育主题班会正式开始!⾸先，让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。

国防教育日主题班会教案(15篇)

国防教育日主题班会教案（15篇）

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。下面是小编为大家带来的国防教育日主题班会教案（15篇），希望大家能够喜欢!

国防教育日主题班会教案精选篇1

今年9月17日是全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

二、加强学校对开展国防教育的组织领导

学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：

(一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;

(二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调;

(三)当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。

三、活动内容及时间安排

1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。

2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。

4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。

小学国防教育班会方案

一、方案背景

国防是祖国的重要组成部分，也是每一个公民应该了解和掌握的内容。随着时代的发展和人民生活水平的提高，对国防意识的重视程度也在不断加强。小学国防教育班会方案就是为了让孩子们更好地认识国家安全和国防建设，树立爱国主义精神，提高国防意识和文化素养，培养爱国热情、亲身体验军人生活，增强团队合作意识和创新意识，为保卫祖国做出自己的贡献。

二、班会方案

1. 主题：国防教育

2. 时间：45分钟左右

3. 地点：校园内

4. 班级：小学三年级

5. 班会内容：

（1）军人的形象与国家安全观念

通过图片、视频等形式，向学生普及军人形象和国家安全观念，让学生明白军人作为国家保家卫国的重要力量，让学生认识到维护国家安全是每个人的责任。

（2）国防知识概述

了解国防知识，知道国防工作的内容，明白国防建设的重要性和必要性，树立民族荣誉感和自豪感。

（3）模拟国防演习

通过模拟演习来加深学生对国防意识的认识。可以分为多个小组，每个小组派出一名“指挥官”，其余成员负责执行任务，并需完成规定的时间内的任务。模拟演习内容可以是遭受敌袭，需要拆除炸弹等情形。

（4）讲解军营文化

结合军营文化的讲解，学生可以感受到团队合作的重要性，学会互帮互助。同时讲解军纪，通过严格的纪律要求，可培养学生的诚信信仰。

（5）小组讨论

教师会为学生提出几个问题，学生可以将问题分组后进行讨论。通过小组讨论，学生可以更深入的探讨一些具体的话题，让学生在互动中深层次地理解国防意识。

6. 教师指导

教师的作用在于指导学生的思考和讨论。教师可以外扩观念，通过一些社会热点去引导学生深入思考，增强国防意识的深度和宽度。

国防教育主题班会教案5篇

教案1: 国防意识教育

主题：培养学生的国防意识

时间：45分钟

目标：通过本次班会，培养学生的国防意识，增强国家荣誉感和爱国情怀。

教具：PPT、视频、小纸条

步骤：

1. 引入（5分钟）：

- 通过播放一段视频或幻灯片展示，介绍国家的优秀军人和他们的英勇事迹，激发学生的兴趣。

2. 介绍国防意识（10分钟）：

- 通过PPT展示国防意识的定义和重要性，引导学生了解国防意识对个人和国家的重要性。

3. 分组讨论（15分钟）：

- 将学生分成小组，每组发放一张纸条，要求学生讨论并写下自己对国防意识的理解和如何培养国防意识。

4. 分享讨论（10分钟）：

- 邀请各组代表分享他们的讨论结果，学生可以互相借鉴、补充和讨论。

5. 总结和展望（5分钟）：

- 结合学生的讨论结果，总结本次班会的主要内容，并展望今后如何进一步培养国防意识。

教案2: 国防教育与身体锻炼

主题：国防教育与身体锻炼

时间：45分钟

目标：通过本次班会，了解军事训练对身体健康的重要性，并鼓励学生积极参与体育锻炼。

教具：PPT、视频、军事训练器材模型

步骤：

1. 引入（5分钟）：

- 通过播放一段军事训练的视频或幻灯片展示，介绍军事训练对身体健康的积极影响。

2. 国防教育与身体锻炼（10分钟）：

- 通过PPT展示军事训练的内容和意义，介绍国防教育与身体锻炼的密切关系。

3. 模型展示（15分钟）：

- 准备一些军事训练器材的模型，向学生展示并解释其用途和锻炼效果。

4. 分组讨论（10分钟）：

- 将学生分成小组，探讨军事训练对身体健康的影响，并分享个人的锻炼经验和感受。

国防教育主题班会教案5篇

教案1：国防意识的培养

班会主题：国防教育——国防意识的培养

时间：45分钟

教学目标：

1. 了解国防的基本概念和重要性。

2. 培养学生的国防意识和责任意识。

教学过程：

1. 引入（5分钟）

a. 师生互动，询问学生对国防的理解。

b. 引用相关报道和新闻，介绍当前国防形势。

2. 知识讲解（15分钟）

a. 介绍国防的概念和含义。

b. 介绍国防的重要性，对于国家和个人的影响。

3. 活动练习（15分钟）

a. 分组讨论，就国防意识的培养提出自己的观点和建议。

b. 学生进行角色扮演，模拟参与国防事务，体验国防责任。

4. 总结（5分钟）

a. 回顾本节课的学习内容和活动。

b. 强调培养国防意识和责任意识的重要性。

c. 帮助学生树立正确的国防观念，为祖国的安全做出贡献。

教学反思：

本次班会通过引入、知识讲解和活动练习的方式，激发学生对国防的兴趣，增强他们的国防意识和责任意识。同时，通过分组讨论和角色扮演的形式，培养学生的团队合作能力和创造力。

5. 延伸拓展（5分钟）

a. 鼓励学生查阅相关书籍、资料，深入了解国防的相关知识。

b. 推荐学生参观国防博物馆、军事科技展览等，亲身感受国

防的现状和发展。

c. 邀请有关专家、军人或退役军人来班级进行交流和讲座，

进一步加深学生对国防的认识。

教学反思：

本次班会的主题是国防意识的培养，通过引入、知识讲解、活动练习、延伸拓展等环节，全面提高学生的国防意识和责任意识。班会教学是一种很好的方式，可以将学生组织起来共同学习和思考，培养他们的团队合作能力、创新能力和社会责任感。同时，延伸拓展的活动可以使学生在课堂之外进一步接触和了解国防事务，激发他们的学习兴趣和探索精神。

国防教育主题班会

【班会主题：国防教育】

同学们，今天我们要讨论的主题是国防教育。国家的安全和稳定是一个国家发展的重要前提，每个公民都应该担负起国防责任。作为青年学生，我们更应该积极参与国防教育，了解国家安全意识和国防知识，增强国家统一和安全意识，培养自己的爱国热情等。

首先，了解国家安全意识是国防教育的基础。我们应该明白国家安全对我们每个人的重要性，只有国家安全才能保障我们的生活和发展。所以要从小的事做起，爱护身边的一草一木，保护好自己的家庭，遵守法律法规等，这些都是国家安全的基础。其次，加强国防教育，了解国防知识。我们可以通过参观军事博物馆、听取军事专家的讲座等形式来增加对国防知识的了解。我们要了解我国的军队建设，学习军事常识，掌握基本的国防常识，增强自我保护意识，提高自我保护能力。只有了解国防知识，我们才能更好地为国家安全做贡献。

最后，培养自己的爱国热情是国防教育的重要内容。我们要有为国家贡献的意识和决心，通过学习先进人物的事迹，了解国家的发展成就，培养自己的爱国情怀。在学习、生活中，我们要尊重国旗、国歌，珍惜现在和平稳定的生活，努力学习，将来为国家的发展做出更大的贡献。

同学们，国防教育是我们每个人的责任，通过加强国防教育的宣传和实践，我们将培养起属于我们这一代人的国家安全精神。我们要时刻保持警醒，为国家的未来负责！谢谢大家！

国防教育日主题教案四篇

第一篇：加强国防意识，全面建设一支强大的军队

教学目标：

1. 了解国防教育日的主要内容和意义；

2. 了解国防建设的基本知识，包括国防政策、军队建设等；

3. 掌握国防意识的基本内涵和理念，提高国防意识。

教学重点：

如何提高学生的国防意识，增强学生的国防观念。

教学方法：

1. 讲授法；

2. 互动式教学。

教学过程：

Step1：引入新课

今天我们要学习的是《国防教育日主题教案》。请同学们回忆一下，你们能说出国防教育日的日期吗？（学生回答）没错，国防教育日是每年的9月8日。那么，这一天有什么意义呢？（学生回答）很好，这一天是为了加强国防意识，全面建设一支强大的军队，保卫祖国的安全和繁荣而设立的。接下来，我们就来了解一下国防建设的基本知识。

Step2：讲解国防政策和军队建设

1. 国防政策：在国家建设的全局中，国防是头等大事，在军队建设中，按照中央的要求实现从精进到卓越，从大到强的目标，要求军队建设要紧跟时代步伐，为国家和人民的安全和繁荣保障不断作出贡献。

2. 军队建设：军队建设要根据国家和军队建设的需要，加强改革，提高军队现代化水平，全面提高军的能力，建设一支在任何时候都能够保卫国家安全的现代化军队。

Step3：学生思考与讨论

请同学们思考一下：什么是国防意识？它包括哪些内容？如何提高我们的国防意识？

Step4：总结

在今天的课程中，我们了解了国防教育日的主要内容和意义，掌握了国防政策和军队

建设的基本知识，同时，我们也了解了国防意识的内涵和理念，并认识到了提高国防意识

的重要性和必要性。

国防爱国主义教育教案（通用9篇）

国防爱国主义教育教案

国防爱国主义教育教案（通用9篇）

作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的国防爱国主义教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国防爱国主义教育教案篇1

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

活动准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱

国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

国防教育日主题教案四篇

（一）

主题：弘扬国防精神，建设强大国防力量

教学目标：

1.了解国防教育日的意义和作用；

2.了解国防教育的内容和形式；

3.培养学生爱国主义情操，树立国家意识；

4.提高学生的国防意识和国防知识。

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1.放映与国防相关的图片，引起学生的兴趣。

2.提问：你们知道国防教育日是什么意思吗？

二、讲解国防教育日的意义和作用（10分钟）

1.简要介绍国防教育日的来历和重要性。

2.强调国防教育日对于培养和加强国家意识、爱国主义情操的作用。

三、介绍国防教育的内容和形式（15分钟）

1.国防教育的内容包括国防观念、国防知识、国防技能等。

2.国防教育的形式主要有演讲、实地参观、模拟演练等。

四、开展国防教育活动（40分钟）

1.组织学生观看一场关于国防的纪录片，引导他们了解国防知识和国防工作的重要性。

2.组织学生开展一次模拟演练，培养他们的国防技能和团队合作意识。

3.安排学生参观当地的军事设施或军事博物馆，让他们亲身感受国防力量的强大。

五、总结和反思（10分钟）

1.引导学生回顾今天的学习内容，总结他们对国防教育的理解和感受。

2.帮助学生反思自己的国防意识和国防知识是否有所提升。

六、课后作业（5分钟）

布置课后作业：写一篇关于国防教育日的心得体会，要求包括对国防教育的认识和对国防意识的反思。

国防教育主题班会教案六篇

第1篇:国防教育主题班会教案

知识目标：1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。

2、了解战争对环境有哪些破坏因素。

能力目标：1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。

2、提高学生们的表达能力和评价能力。

情感态度价值观：地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过研究，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。

教学重点：了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。

教学难点：如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。

教学过程：

导言：

高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些政治家、军事家的野心越来越大，战争也开

始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。

教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。

教师：一枚炸毁的不单单是一个个衡宇，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战役的故事，和对它的见地。

学生分组讨论。选举代表发言。

师生共同研究讨论：

现代战役越来越多的是利用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战役呢？现代战役是指在现代的政治、经济、军事技术条件下举行的战役。它有四大特点：1、突然性增加；2、破损力增强；3、立体战役；4、组织指挥更加庞大。而破损力增强是现代战役特点中最主要的。

国防教育教案

国防立法,兵强国安教学目标:了解我国有关国防方面的法律法规。下面是小编

收集整理的国防教育教案，欢迎阅读参考！

作为一名人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的国防教育日主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

国防教育主题班会教案篇1

学习目标：

1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量。

2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。

学习过程：

一、国防立法，兵强国安

我们伟大的祖国，是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。”

二、兵役法

《中华人民共和国兵役法》法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”

2023国防主题教育教案(通用5篇)

2023国防主题教育教案（通用5篇）

国防主题教育教案1

一、指导思想

二、加强学校对开展国防教育的组织领导

学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：

(一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;

(二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调;

三、活动内容及时间安排

1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。

2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。

4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。

5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。