咬文嚼字练习(含答案)
《第8课 咬文嚼字》同步练习、课后作业(含答案)
《第8课咬文嚼字》同步练习
(时间：45分钟总分：30分)
一、语言文字积累(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
创作经典不可能________，绝佳题材与深刻思考的背后，往往是搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的辛酸：无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。对于前者而言，要长时间的冷清孤寂；对于后者而言，则需要车马颠沛与风霜雪雨；最后，还要承担难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。正如传世名著《红楼梦》，乃是曹雪芹以前半生________为墨，( )，凭坚苦卓绝的________换来的鸿篇巨制，却又只能以抄本流传，虽名动一时，亦毁誉参半。直到程、高二人________整理出版百二十回全本，又历经几度沉浮，才渐得享誉世界之地位——而对作者而言，这又只是无从得知的身后事了。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．—帆风顺呕心沥血心志苦心孤诣
B．得心应手冥思苦想心智筚路蓝缕
C．一帆风顺冥思苦想心志筚路蓝缕
D．得心应手呕心沥血心智苦心孤诣
答案 A
解析本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。一帆风顺：比喻非常顺利，没有任何阻碍。得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。此处形容创作经典的历程，应选“一帆风顺”。呕心沥血：形容费尽心血。冥思苦想：深沉地思索。“冥思苦想”不能作定语，所以选“呕心沥血”。心智：一指头脑聪明；二指才智，智慧；三指脑力，神志。是人们的心理与智能的表现，同时对人的生存与发展起到重要影响。心志：意思是意志、志气。前文“艰苦卓绝”应该搭配“心志”。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业艰苦。根据语境“整理出版百二十回全本，又历经几度沉浮”分析可知，应选“苦心孤诣”。故选A项。
咬文嚼字练习案答案
《咬文嚼字》练习案答案
1、D【解析】A.咀嚼．(jué)锱铢必较(zīzhū) B.付梓(zǐ)清沁肺腑( qìn)
C. 憎恶(zēng) 胸襟(jīn)
2、C【解析】A.杀戮 B.赝品 D辐射川流不息
3、C
4、C
5.CD【解析】A“不能捉摸”错，原文是“不易捉摸”B. 原文是“有时却必须顾到联想的意义”E.原文是“大半都由”
6. D 【解析】 A项，有偷换概念和有意缺失信息的错误，根据原文第1段“正是由于‘群’与‘众’相近”可知，而不是“相同”，选项混淆了概念；“进入20世纪，“群众”与“人民”“大众”等基本同义”可知，原文是有时间范围的，选项遗漏了信息。B项，根据原文第3段“孔子主张仁者爱人，这其中必然包含着对民众的爱。为此，孔子对弟子提出了孝悌、谨信和泛爱众等责任伦理要求”可知，存在因果倒置的错误。C项，根据原文第3段“对于孟子来说，爱众的一个重要表现就是‘与众同乐’”可知，“‘与众同乐’、‘与少乐乐’不如‘与众乐乐’曲解文意，“与众同乐”这种思想是孟子的而非孔子的，选项混淆了对象。故选D。
7. C 【解析】C项，分析原文的内容可知，并没有采用对比论证的方法。故选C。
8. A【解析】本题重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。A项，根据原文第4段“在孔子看来，一个真正的仁者能够做到己立立人、己达达人，如果广泛地给予人民以好处，又能接济广大的民众，不仅属于仁者，甚至就已经达到了圣人的境界”可知，选项缺失“广泛地给予人民以好处”这一信息，并且原文是未然情况，选项转化失误，表述成“就达到了圣人境界”这种已然情况。故选A。
《咬文嚼字》课后练习答案
《咬文嚼字》课后练习答案
《咬文嚼字》是著名美学家、教育家、翻译家朱光潜先生的作品，堪称典型例证法运用的典范。下面小编给大家带来《咬文嚼字》课后练习及答案，希望对你有帮助。
《咬文嚼字》课后练习（基础部分） 1.下列加点字都有两个注音，请选出正确的项。
①嫌这话不够味(a.xin b.xiǎn)
②研究一番(a.fān b.fn)
③锱铢必较(a.zīb.zǐ)
④分量(a.fēn b.fn)
⑤倒涎(a.xin b.xiǎn)
⑥调和(a.hu b.h)
⑦没镞(a.mi b.m)
⑧缘古今(a.yun b.yn)
⑨惊讶(a.y b.y)
⑩付梓(a.zīb.zǐ)
2.请分别选出有一个和两个别字的各一项。(同一项中重复的只计一个)
A.这是练字的好例，我们不妨借此把练字的道理研究一番。
B.你是什么便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身上现出。
C.他仿佛是乘月夜访友，他自己不干寂寞，那寺里假如不是热闹场和，至少也有一些温暖的人情。
D.无论是阅读，或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。
有一个别字的一项是
有两个别字的一项是
3.下列各组中的加点词语意义与用法完全不同的一项是
4.选出组词结构完全不相同的一个是
A.迷离援例蕴藉锱铢必较
B.顺畅流弊斩截若隐若现
C.推敲鲁莽更动索然无味
D.倒涎调和谨严咬文嚼字
5.下面8个句子的语序打乱了，请思辨后，选出排列得体的一项
①文学是艰苦的事②我希望读者从这粗枝大叶的讨论中
③你不能懒，不能粗心④可以领略运用文字所应有的谨严精神
⑤不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满
《咬文嚼字》阅读练习及答案
《咬文嚼字》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成12～15题。
《咬文嚼字》节选
朱光潜
无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外月晕、晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制。而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金，文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
这是一个善用联想意义的例子。联想意义也是最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前作诗文的人都倚靠《文料触机》
《咬文嚼字》阅读练习及答案
《咬文嚼字》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成12～15题。
《咬文嚼字》节选
朱光潜
无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外月晕、晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制。而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金，文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
这是一个善用联想意义的例子。联想意义也是最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前作诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍。要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥；做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印数籍还是“付梓”“杀青”。象这样例子举不胜举。他们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向于套板反应，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上离不掉“套板反应”，在运思布局上面，甚至在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深度常非我们的意料所及。沿着习惯去做总比新创更省力，人生来有惰性。常使我们不知不觉的一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思维情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感；你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就是真正是“作”出来的，不致落入下乘。
《咬文嚼字》练习答案
“到”不好，太生硬。 “过”不好，让人感觉春天一下子就消 失了。 “入”不好，描写不妥当。 “满”不好，风是无形的，不可用满形 容。 “绿”好在将春风写活了，给人的感觉 是由于春风的吹拂，江南大地一下子 春色满园，春光无限。
4、示例： （1）勤奋博学。一直没有放松对中国古籍的 钻研，广泛涉猎，为他后来的研究打下坚实 的基础。 （2）兴趣。季羡林对自己的研究领域情有独 钟，乐此不疲。 （3）自信。他对自己信心十足，非清华北大 不上。 （4）专注，甘于寂寞。一生沉迷于书山书海， 物我两忘。 （5）天资和机遇。蒙学等于零，而成为大学 问家，这里有天资聪明的成分，20世纪中国 文化的复兴也成就了他的辉煌。
原文：红杏枝头春意浓 改文：红杏枝头春意闹 解说：非一“闹”字，不能形容其杏之 红，其红之浓。“闹”将无“声”的景 象随着上有“声”的意味。日常经验里 的视觉、听觉等感觉被彼此打通，多层 次地将审美的精微感受传达出来。
7、B 8.它往往是随作者的想象而变化莫 测，它的意义往往是游离的，偏于 个性的用于文学上，含混中显得丰 富而有蕴藉 9.①夜晚 月影朦胧，山间泉水旁 ②品茶赏月 ③独处清静，安享自然，怡然自乐 ④比喻 10.ABC
A:诗中人物所处的环境： 夜晚，月影朦胧，山间泉水旁 B:诗中人物所进行的活动： 品茶，赏月 C:诗中表达诗人什么的情趣？ 独处清净，安享自然，怡然自乐。 D:用的修辞手法？ 比喻，对偶
咬文嚼字练习及答案
咬文嚼字 【同步达纲训练】
、基础知识
1．下列加粗的字，注音有误的一项是 A. 婵娟（chan ） 倒涎（xian ） 锱铢必较（zi ） B.
援例（y udn ） 剥啄（zhuo ） 清沁肺腑（qin ）
C.蕴藉（ji ）
灞桥（ba ） 举不胜举（sheng ）
D .付梓（zi ）
斟酌（zhen ）
岑寂无声（cen ）
2. 下列词语，书写有误的一项是 A. 附带 炼字 深恶痛绝
3. 下列句子中加粗的词，运用恰当的一项是
A .他研究这两种语法的强弱不同，以为“你是什么”只是单纯的叙述语，没有更多的意义，有时 或许竟会落个“不是” 。 B.
不过它 更不一定就是“单纯的叙述语，没有更多的含意”
。
C. “推”可以无声，“敲”会不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破岑寂，也似乎平添了搅扰。
D. 无论是阅读或写作，就会逐渐养成创作和欣赏 必须都有
的好习惯。
4. 下列句子中，括号处应填的一组关联词是
◎（）是阅读（）写作，字的难处在意义的确定与控制。 笑（）刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感（ ）语言的精练（）吻合，你（）会逐渐达
到艺术美。 A. 不管还是只要和或才 C.无论或是只有和与才 B.
无论还是只有或和就 D .不管或是只要与和就 二、阅读理解
阅读下面一段文字，完成 5〜7题。
有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂 亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的 实例。 韩愈在月夜里听见贾岛吟诗， 有“鸟宿池边树， 僧推月下门” 两句， 劝他把“推” 字改成“敲” 字。这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文
《咬文嚼字》阅读答案咬文嚼字阅读答案
《咬文嚼字》阅读答案咬文嚼字阅读答
案
《咬文嚼字》节选
朱光潜
无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的
意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒
烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想
到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝
而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典，
有如月轮，明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种
种关系，有如轮外月晕、晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各
各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学
的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义
易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前
者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制。而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏
东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人
间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知
道这个关联，原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶
泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。
这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡
小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含
混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金，文学之所以为文学，就在这一点
生发上面。
这是一个善用联想意义的例子。联想意义也是最易误用而生流弊。
朱光潜《咬文嚼字》同步练习及答案（原创）
朱光潜《咬文嚼字》同步练习及答案（原创）
基础知识
1.选出画线词语使用无误的一项()
A.有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。但是更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。
B.无论是阅读以及写作，字的难处在意义的确定与控制。
C.一个作者在用字用词上离不掉“套板反应”，在运思布局上面，以至在整个人生态度方面也就难免如此。
D.在表面上看，改得似乎简洁些，却实在远不如原文。
2.选出横线上词语填充最恰当的一项()
他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来赏月，，他也自有一副胸襟气质。
A.自在无碍，兴尽而返，独往独来
B.兴尽而返，独往独来，自在无碍
C.独往独来，兴尽而返，自在无碍
D.兴尽而返，自在无碍，独往独来
3.结合上下文，解释加点词的含义。
(1)语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是“作”出来的，不致落入下乘。
“作”：
(2)文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
这一点：
4.选出画线词用得恰当的一句()
A.他的勇敢博得了普遍的赞誉。
B.离开两种制度的本质及其发展的具体情况，去赞誉资本主义的“美妙”，决然谈不上什么高明。
C.贫困地区的人民寄来热情洋溢的感谢信，由衷赞誉曙光中学师
生对失学儿童的深情厚谊。
D.杂技演员高超的技巧，惊险的动作，令人赞誉不已。
5.《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，著‘闹’字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的项()
(完整版)咬文嚼字练习(含答案).doc
《咬文嚼字》同步
一、像、有几十把椅、四周种着松翠柏、中有一
1.下列加点字的注音完全正确的一是( ) 阴地。
A. 咀嚼 (ji áo) 上乘 (chéng)
D.《史》是描写我国村社会主革命的篇
．．
必 (zhīzhū) 拘礼 (j ū) 小，文写的是当互助成立之，梁生宝
B. 没 (zú) 付梓 (xīn) 稻麦两熟划去郭新稻种。
清沁肺腑 (xīn ) 斟酌 (zhēn) 三、下面的文字，完成后面的：
C.岑寂 (cén) 憎 (zèng) 无是或是写作，字的在意的确定
与控制。字有直指的意，有想的意。比如
深痛嫉(j í) 胸襟 (j ìn)
“烟”，它的直指的意，凡燃体冒烟的人
D. 藉 (yùn ji è) 尺 (dú)
咬文嚼字 (ji áo) 流弊 (bì)
都在明白，只是它的想的意迷离不易捉摸，它
2.下列四中，写没有的一是( ) 可想到燃、片烟塌、里焚香、“一川烟
草”、“ 柳万条烟” 、“烟光凝而暮山紫” 、“ 田
A. 援例彤彤凝事景迁
B. 含糊冲冲揉合必日暖玉生烟” ⋯⋯种种境界。直指的意在字典，
有如月，明而确；想的意是文字在
C. 烘烘付梓深痛
史程上所累的种种关系，有如外，外
D. 含耍花招精髓人深醒
3.依次填入下文横上的，正确的一是( ) 霞光，其淡大小随人随随地而各各不同，化
莫。科学的文学愈限于直指的意就愈精确，文究竟哪一种意境是当在心里玩索而要
表的，他自己知道。他想到“推”学的文字有却必到想的意，尤其是在
而下“敲”字，是想到“敲”而下“推”字，方面。直指的意易用，想的意却用。因
我那是不可能的事。不在“推”前者是固定的，后者是游离的；前者偏于型，后
《咬文嚼字》阅读练习及答案
《咬文嚼字》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成12～15题。
《咬文嚼字》节选
朱光潜
无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外月晕、晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制。而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金，文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
这是一个善用联想意义的例子。联想意义也是最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前作诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍。要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥；做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印数籍还是“付梓”“杀青”。象这样例子举不胜举。他们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向于套板反应，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上离不掉“套板反应”，在运思布局上面，甚至在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深度常非我们的意料所及。沿着习惯去做总比新创更省力，人生来有惰性。常使我们不知不觉的一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思维情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感；你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就是真正是“作”出来的，不致落入下乘。
高中语文人教版必修五练习 第8课 咬文嚼字 Word版含答案.doc
第三单元第八课
一、课内双基
1．下列加点字的注音有错误的一项是()
A．婵．娟(chán)倒涎．(xián)锱．铢必较(zī)
B．援．例(yuán) 剥啄．(zhuó) 清沁．肺腑(qìn)
C．蕴藉．(jiè) 尺牍．(dú) 不胜．枚举(shènɡ)
D．付梓．(xīn) 斟．酌(zhēn) 岑．寂无声(cén)
【答案】D(“梓”读zǐ。)
2．对作者关于贾岛诗中用“推”好还是用“敲”好的基本观点的表述，正确的一项是()
A．“推”字意境冷寂，表现了孤僧自有一副胸襟气度；“敲”字说明寺内有人，访者拘礼。
B．“推”字与上句的冷寂一致；“敲”字平添了搅扰。
C．更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的。
D．问题不在“推”和“敲”哪一个字比较恰当，而在哪一种境界是贾岛当时所要说的，而且是与全诗调和的。
【答案】 D
3．课文贯穿着一个总的思想，就是文字和思想感情有密切的关系。作者为什么要强调这一点？下列解说不恰当的一项是()
A．这个观点抓住了语言的本质，抓住了推敲语言文字的本质，指出了推敲文字的根本途径。
B．因为从人类历史的发展来看，人是先有思想，后有语言，思想要用语言来表达，所以作为语言表达工具的文字和思想感情必定有密切关系。
C．阅读时，品味语言，要品味语言文字所表达的思想感情。
D．写作时，推敲文字，要从根本上调整思想和情感，思想务求透彻，情感务求凝练，这样才能恰当地使用语言文字。
【答案】 B
4．对本文的中心论点的概括，正确的一项是()
A．无论是阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。
关于咬文嚼字的语文阅读练习题及答案
关于咬文嚼字的语文阅读练习题及答案
阅读下面文字，完成15—16题。
据《》日前报道，《咬文嚼字》今年将逐一“咬嚼”莫言、贾平凹、毕飞宇、阿来、麦家等12位茅盾文学奖得主的获奖作品，包括阿来的《尘埃落定》、徐贵祥的《历史的天空》、麦家的《暗算》、贾平凹的《秦腔》、莫言的《蛙》等，并定期公布“病情报告”。
其实，需要“病情报告”的何止这些大家。统计显示，2011年我国共出版图书37万种、77亿册。“萝卜快了不洗泥”，因为文字量太大、出版节奏太快，总会出现不少文字瑕疵，以致形成“文字病虫害”。网络和出版物上的错字、别字、病句等不规范用法俯拾皆是，这对未成年人造成了文字误导，对成年人也造成了文字污染，对汉字发展和文化形象非常有害。
知名作家作为“语言的弄潮高手”，其作品影响力大、受众多、转载率高、能吸引公众眼球。他们在文字上的错误，会形成更大范围的文化伤害，对他们“开咬”，有利于文字环境的净化和美化。
所以，《咬文嚼字》拿茅盾文学奖获得者“开咬”，意义重大。
其一，中国的文化发展历史悠久，文字本身包含着诸多文化内蕴、人文内涵以及人格美和道德美，每个人都应有对文化的敬畏感和使命感，精益求精、谨慎使用，保护好老祖宗留下来的文化精华。
其二，多一些善于怀疑、善于质疑、爱管闲事、多管闲事的'文化警惕和汉语保护意识。当下我们进入了人人都是写手的“大众写作”时代，只有多一些质疑，多一些“嚼”和“咬”，人人成为“文化啄木鸟”，让犯错的人经常被“咬”，才能提升和纠正多数人不以为然的文化保护意识，使之得到积极推广和普及。
咬文嚼字归纳常见错别字答案
咬文嚼字归纳常见错别字答案
咬文嚼字之《当代汉语出版物中最常见的错别字》答案
1、来势凶凶（汹）饮水思原（源）声名狼籍（藉）决处逢生（绝）精避见解（辟）
2、贪污浪废（费）情不自尽（禁）杏无音信（杳）油光可见（鉴）诧紫嫣红（姹）
3、不知所错（措）栩栩如声（生）浅偿辄止（尝）慢不经心（漫）眼花瞭乱（缭）
4、执迷不误（悟）坦荡如底（砥）不醒人事（省）不屑置辨（辩）略胜一愁（筹）
5、满山遍野（漫）重峦迭嶂（叠）面黄饥瘦（肌）及不可待（亟）急流涌退（勇）
6、惮精竭虑（殚）殚尽竭虑（精）迥迥有神（炯炯）蜂涌而来（拥）口干舌噪（燥）
7、烂芋充数（滥竽）穿流不息（川）耳儒目染（濡）飞扬拔扈（跋）名符其实（副）
8、出人投地（头）装黄门面（潢）众口烁金（铄）中流抵柱（砥）病入膏盲（肓）
9、直接了当（截）自曝自弃（暴）置若惘闻（罔）真知卓见（灼）张慌失措（皇）
10、仗义直言（执）责无旁代（贷）运筹帷握（幄）欲盖弥张（彰）乌和之众（合）
11、营私舞敝（弊）沓无音信（杳）同仇敌慨（忾）投机捣把（倒）图穷匕现（见）
12、退化变质（蜕）文过是非（饰）无耻滥言（谰）相形见拙（绌）消声匿迹（销）
13、心浮气燥（躁）形消骨立（销）修茸一新（葺）修养生息（休）宣宾夺主（喧）
14、诩诩如生（栩）暇思迩想（遐）一张一驰（弛）一愁莫展
（筹）言简意该（赅）
15、挺而走险（铤）叹为观只（止）如法泡制（炮）轻歌漫舞（曼）前踞后恭（倨）
16、破斧沉舟（釜）披星带月（戴）披肝历胆（沥）篷筚生辉（蓬）（荜）奴颜卑膝（婢）
17、弄巧成绌（拙）暗然失色（黯）按步就班（部）白璧无暇（瑕）别出新裁（心）
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《咬文嚼字》同步练习
一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.咀嚼．(jiáo) 上乘．(chéng)
锱铢必较(zhīzhū) 拘礼(jū)
B.没镞(zú) 付梓(xīn)
清沁肺腑(xīn ) 斟酌(zhēn)
C.岑寂(cén) 憎恶(zèng)
深恶痛嫉(jí) 胸襟(jìn)
D.蕴藉(yùn jiè) 尺牍(dú)
咬文嚼字(jiáo) 流弊(bì)
2.下列四组词语中，书写没有错误的一项是( )
A.援例红彤彤凝炼事过景迁
B.含糊兴冲冲揉合锱铢必较
C.谨严热烘烘付梓深恶痛绝
D.含义耍花招精髓发人深醒
3.依次填入下文横线上的词语，正确的一项是( )
究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，他自己知道。他想到“推”而下“敲”字，是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，在哪一种境界是他当时所要说的与全诗调和的。
A.只要如果或所以而并且
B.只有因为和因为还而且
C.只有如果或所以而而且
D.只要因为和因为还并且
4.依次填入横线上的词语，恰当的一组是( )
卢沟桥畔的景色是十分引人入胜的。每当晨蔼苍茫的时候，登芦沟桥，遥望低重的斜日，格外妩媚，西山海峰，笼罩着轻烟，若隐若现，古桑乾河，银波，晓雾，是一幅月色迷离的画境。立于卢沟桥的“芦沟晓月”碑，指的就是这一景象。
A.薄薄粼粼重重 C.淡淡泛泛蒙蒙
B.袅袅闪闪浓浓 D.阵阵荧荧茫茫
5.下面四句话没有语病的一项是( )
A.50余名艺术家、教育家日前聚集在北京，研讨新形势下进一步加强学校艺术教育，为培养全面发展的高素质人才而努力。
B.由于现代科学技术的发展和大家族制度的解体，中国的大宅院、欧洲的古城堡也都渐渐失去了它们的作用。
C.这个街心花园是一个离立交桥不很远、有一座雕像、有几十把长椅、四周种着苍松翠柏、中间有一块绿阴地。
D.《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说，课文写的是当时互助组刚成立之时，梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。
三、阅读下面的文字，完成后面的问题：
无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都在明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟塌、庙里焚香、“一川烟草”、“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文学愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
6.字的直指的意义和字的联想的意义各自的特点是什么? 为什么说“直指的意义易用，联想的意义却难用”?根据文意回答
字的直指的意义的特点：
字的联想的意义的特点：
7.以下表述与作者原意相符的是（）
A．“蓝田日暖玉生烟”是因为蓝田发生燃烧使玉石俱焚产生烟雾引起的联想。
B．字的联想意义因带上主观色彩而因人因时
因地而异，变化莫测。
C．科学的文字其意义需要精确，但是并不说明科学不需要联想甚至排斥联想。
D．诗文中的字难以控制是因为它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至支离。
8.结合文意与个人体会，思考并回答“联想”与“意境”之间有何联系。
___________________________________________ _______________________________ _ 9.为什么作者认为“惟陈言之务去”是一句最紧要的教训?
___________________________________________ ________________________________
四、拓展延伸
中国传统审美文化
中国传统审美文化是与它的社会形态相一致的。中国自古以来就是农业国度，就决定了它的文化精神重视天人合一与人人相合，礼乐便是这个系统的体现。礼不仅包含宗教仪式，而且包括各种规章制度；乐则是调和礼制内人与人之间的思想感情。美善结合，以善统美，这是中国审美文化的基本特征。尽管后来的儒家把善的内容界定为封建仁义道德，反过来束缚了文艺的发展。这一点鲁迅在辛亥革命时期写就的《摩罗诗力说》曾予以全面的批判与审理，但是强调美善一体，审美与文艺必须有特定的社会伦理内容，却是有其合理价值的。对于我们这样一个汪洋大海般的小农社会国家来说，审美文化如果不能成为国民精神的火花与前导，而只是某种娱乐工具，就会在现实上造成失误。摒弃理性，提倡感性主义只会导向低级的官能主义，如今“过一把瘾就死”，“潇洒走一回”，这些社会话语隐喻了人们及时行乐、醉生梦死的心态，地摊文化便是这种心态的审美幻化，严肃文艺的[a]在这种文化氛围中也就势所难免了。
传统审美文化提倡美善全一的同时，还提出“反（返）情以和其志”的思想，即提倡将情感升华到高尚的道德境遇。孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”他十分重视用艺术的形象教育使人们确定道德规范，最后在审美与意识中获得人生的快乐。在物欲横流的时代，审美文化的主要职责不在满足人们的宣泄感官的消遣娱乐作用上，而在引导人们超越自身的感性存在，上升到自由的人生境界。文艺有责任而且完全可以净化人们的灵魂，培养良好的国民素质。当然节情以理，并不是返回封建主义产物上去。这里的“礼”和“志”，其内涵是新型的道德标准。其次，“理”还应该包含作品本身的内在逻辑。尊重作品本身的辩证法，而不是人为地扭曲作品，使作品成为某种抽象理性与道德的符号。传统审美文化价值的确立首选应该站在今天的高度去审视。这一点是基本的原则。
10.根据文中所述，鲁迅在《摩逻诗力说》对什么给予全面的批判和审理？