《调查问卷1》

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英语调查问卷 (1)

英语调查问卷 (1)

调查问卷1、每节英语课上该课时的教学案教学任务都能完成顺利完成吗?()A、都能完成。

B、绝大局部能完成。

C、绝大局部完不成。

D、都完不成。

2、你每天拿到新的教学案后,通过什么方式完成教学案的?()A、独立思考完成。

B、先思考,解决不了的第二天小组内讨论完成。

C、先思考,解决不了的参看资料书。

D、直接从资料书上找到答案抄到学案上。

3、你的教学案每天完成的情况如何?()A、每天保质保量的完成。

B、绝大局部问题能完成。

C、少数问题能完成。

D、基本天天完不成。

4、每篇新课文学习前你能主动朗读课文吗?()A、主动朗读2遍。

B、主动朗读1遍。

C、从不主动朗读。

D、老师给时间督促朗读就随老师的要求读一读,否则不读。

5、你们小组在英语课上合作探究时主要实行哪方面的工作?()A、展示任务的分工安排。

B、小组展示问题的探讨及任务分配。

C、各干各的事,不讨论。

D、吵吵闹闹说闲话,干与学习无关的事。

6、你觉得展示小组在讲台上展示问题时主要是展示给谁的?()A、给老师B、给同学们C、给老师和同学们D、其他7、其他小组展示时你在做什么事?()A、认真听讲B、说闲话C、思想抛锚D、睡觉8、上课时听其他小组展示时你有手握钢笔随时做批注的习惯吗?()A、每节课都是这样做的B、有时候会忘了做批注C、老师提醒时才记得做批注否则想不起来D、懒得动手做批注9、你在乎上课老师给你们小组及个人的评价分数吗?()A、很在乎B、比较在乎C、不太在乎D不在乎10、上课展示过程中小组拖延时间的原因主要有( )A、学案完成的不好B、分工不明确C、组员配合不好D、没有守时的好习惯11、你们班的学生上课对小组展示时所用时间的看法是( )A、抓紧时间展示不能拖沓B、快点说不影响下一组的展示C、组长总在催慢不得D、有的是时间慢慢来12、你们英语老师上课时对每组的展示时间有明确的规定吗?( )A、有且每节课都强调B、有规定C没规定但会提醒大家抓紧时间D、从来不管14、同学们在质疑提问时会重复别的同学说过的问题吗?()A、常有B、偶尔有C没有15、同学们质疑提问时一旦重复提问题老师会如何处理?()A、扣小组得分B、口头批评C、同学们批评老师不管D、没人理会16、你的家庭作业完成情况如何?A、按时完成B、完成一局部C、有时能完成有时完不成D、从来不写第二天到校再抄17、你们小组有的组员没完成导学案你会督促他完成吗?()A、只要看到一定督促B、常督促C、有时候会督促D、从不督促18、你时常协助小组内的学困生解决学习难题吗?( )A、常协助B、有时候协助C、不帮D、不爱搭理他们19、你独立主持过英语课堂吗?( )A、常主持 B 主持过C、没有主持过20、每节英语课上完你会总结这节课的精彩与得失吗?()A、天天总结B、多数情况下总结C、有时总结D、没总结过21、你主动给英语老师提过建议吗?A、常提B、有时提C、老师要求提建议时才提D、没提过22、就如何能保证每节课都能完成当堂的教学任务给英语老师提几点建议:。

英语调查问卷(1)

英语调查问卷(1)

英语学习调查问卷1. 你喜欢学英语吗?A.喜欢B. 一般C.不喜欢2. 你觉得英语学习有趣吗?A. 有趣B.一般C.没趣3. 你认为学习英语是为了:A. 升学考试B.在以后的生活中能应用C.为父母或老师而学4. 对学好英语,你的信心是:A.很有信心B.一般C.没有信心5. 你对老师布置的英语作业:A. 认真完成,力争不出错误B. 希望用最少的时间完成作业。

C. 时有抄袭作业的现象.D. 不能完成作业6. 当你在英语学习中遇到困难或由于成绩落后时,你会选择A.克服困难,迎头而上B.最初的劲头很足,慢慢地懈怠了C.无所谓,得过且过7. 在英语学习中你感到困难的是A. 不会读也不会写B. 会读,但难以记住单词C. 语法不懂D. 阅读理解能力较差8. 在英语学习中要克服害羞和焦虑的心理,你——A.绝对能做到B.有时能做到C.做不到9. 在英语学习中你遇到困难向同学请教时,同学会——A.热心帮助B.不太情愿,但仍然会给予帮助C.不理睬10. 你认为老师对你的态度如何?A.很好B.不太喜欢C.不喜欢11. 你喜欢老师跟你谈心吗?A.喜欢B. 不太喜欢C.不喜欢12. 父母得知你的成绩不理想时,采取的方法是——A. 耐心教导,分析原因并给予鼓励B. 责怪或大骂C. 无所谓,不理会13. 父母责备你以后,你采取的态度是A.听从教导B. 辩驳C. 置之不理14. 你对今后的英语课和英语老师有什么想说的?_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 1你平时学习有计划吗?有()有时有()没有()2 你上课做笔记吗?有()有时有()没有()3 你做作业前复习吗?有()有时有()没有()4 你考试前制定目标吗?有()有时有()没有()5 你有预习的习惯吗?有()有时有()没有()6 你课后有阅读的习惯吗?有()有时有()没有()7 你会听英语磁带学习吗?有()有时有()没有()8 你对英语学习感兴趣吗?有()有时有()没有()9 你觉得老师上课有趣吗?有()有时有()没有()10你有学英语的动力吗?有()有时有()没有()11 你记单词有耐心吗?有()有时有()没有()12你觉得具有学好英语的能力吗?有()没有()。

师生关系调查问卷 (1)

师生关系调查问卷 (1)

高中师生关系调查问卷(学生卷)在近一年的时间里,学校围绕课题,积极倡导全体教师转变教育观点,树立科学的育人理念,积极探索有效的教育教学途径和方式。

为了理解高中的师生关系,改善师生关系。

我们初步设定了这份不完整的问卷,请您在紧张的学习之中抽出点时间,配合我们将此问卷如实填答。

此问卷采取不记名的方式,选择题可在选项处打“√”,谢谢合作。

1、你所在的年级2、你的性别A 男生B 女生3、你在印象中最深刻的老师出现在你学习生涯的哪个阶段4、现阶段有没有你钦佩的老师(回答“有”的请答5、6题,回答“没有”的请略过第5、6题,从第7题作答)A 有B 没有5、你钦佩或欣赏某些老师的主要原因是A 有教学风格,课堂轻松活跃 B课堂严格要求学生,作业认真批改C 为人随和,好沟通 D严、爱把持得当,教学效果良好6、令你敬佩或欣赏的老师通常是A 语文B 数学 C外语 D政治 E历史 F地理 G物理 H 化学 I 生物J 音乐 K 美术 L 体育7、你与现阶段老师的关系A 冷漠老死不相往来B 不好经常和老师闹别扭C 一般偶尔有所交流D 很好就像和家人、朋友一样8、你对现阶段师生关系满意吗?A 很满意B 满意 C不满意 D很不满意 E无所谓9、你觉得什么样的师生关系更加适宜A 朋友型 B互动型 C 教师中心型 D学生中心型10、现在是否有与老师课外交流时间和机会A 有随时能够B 有偶尔能够C 基本没有D 没有试过不清楚11、若有机会和老师交流你希望交流什么A 本学科的学习心得B 向老师讨教学习方法C 向老师讲述自己学习和生活困难 D 老师对你的看法 E其他12、你最想对老师说的一句话13、你心目中的老师形象。

调查问卷问题模板

调查问卷问题模板

调查问卷问题模板一、基本信息。

1. 您的性别是?(单选)。

男性。

女性。

2. 您的年龄是?(单选)。

18岁以下。

18-25岁。

26-35岁。

36-45岁。

46-55岁。

56岁以上。

3. 您的职业是?(单选)。

学生。

上班族。

自由职业者。

其他(请填写)。

4. 您所在的城市是?(单选)。

一线城市。

二线城市。

三线城市及以下。

农村。

二、消费习惯。

5. 您每月的消费水平是?(单选)。

2000元以下。

2000-5000元。

5000-10000元。

10000元以上。

6. 您更倾向于在哪些方面进行消费?(多选)。

衣食住行。

文化娱乐。

教育培训。

健康保健。

其他(请填写)。

7. 您会选择在哪些渠道购买商品或服务?(多选)。

线下实体店。

电商平台。

社交平台。

服务机构。

其他(请填写)。

三、健康生活。

8. 您每周进行体育锻炼的频率是?(单选)。

从不。

偶尔。

每周一次。

每周两次及以上。

9. 您的饮食习惯是?(多选)。

荤素搭配。

素食主义。

快餐为主。

定时定量。

其他(请填写)。

10. 您每天的睡眠时长是?(单选)。

少于6小时。

6-8小时。

8小时以上。

四、社交关系。

11. 您平时更倾向于在哪些社交平台上活跃?(多选)。

微信。

微博。

QQ。

知乎。

其他(请填写)。

12. 您更喜欢通过什么方式与朋友交流沟通?(多选)。

面对面交流。

安全管理情况调查问卷-(1)

安全管理情况调查问卷-(1)

安全管理状况调查问卷工作区域: □部门 □车间答卷人身份: □高管 □中层 □主管 □管理 □班组员工、您知道新修订的《安全生产法》自 年( )起施行。

✌ 月 日  月 日  月 日  月 日、请问按照《安全生产法》的规定,国务院安全生产监督管理部门对全国安全生产工作实施☎ ✆。

✌、综合管理 、综合监督管理 、监督管理 、规划管理、请问你知道 《安全生产法》规定的安全生产管理方针是☎ ✆。

✌、安全第一、预防为主、综合治理 、安全生产人人有责 、安全为了生产,生产必须安全 、坚持安全发展、请问保障人民群众☎ ✆安全,是制定《安全生产法》的目的之一。

✌、综合管理 、综合监督管理 、监督管理 、规划管理、您认为公司开展安全生产的教育、培训和指导是否到位?( )✌ 不到位  基本单位  不清楚、您所在部门定期(至少每月)开展安全生产的教育、培训和指导工作吗?( )✌ 是  否、您认为《安全生产法》对提高人们的安全生产意识作用如何?( )✌ 作用很大  作用较大  作用一般 不清楚、《安全生产法》第五十条规定:“从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

”本单位组织过这类培训吗?( )✌ 定期组织  不定期组织  没组织 不清楚、《安全生产法》第五十条规定:“从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告:接到报告的人员应当及时予以处理。

”您认为该规定在本单位是否实现?( )✌ 实现  基本实现  没有实现 不清楚、您知道您所在岗位的危险因素、防范措施及事故应急措施?( )✌ 知道  知道一些 不知道、公司是否对您如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施?( )✌ 知道  知道一些 不知道、你认为,我公司各类人员的安全生产培训工作:( )✌ 极其重要  比较重要  一般 不太重要 ☜ 不重要、我公司实施安全生产培训工作的主要对象是:☎可多选✆( )✌ 中层以上管理人员  基层管理人员  一线员工 以上都有、通过新员工安全培训,您是否知道公司的安全规章和制度及存在的危险因素、。

驾驶员调查问卷 (1)

驾驶员调查问卷 (1)

道路交通安全之驾驶员调查问卷性别年龄1、您所见过的或是所经历过的交通安全事故以下哪一类最为普遍?A 机动车与行人之间B 机动车与非机动车之间C 机动车与机动车之间D 非机动车与非机动车之间E 非机动车与行人之间2、您认识驾驶过程中由于自身原因最可能导致安全隐患的是以下哪些?(可多选)A 疲劳驾驶B 酒后驾驶C 超速驾驶D 无照驾驶E 行驶过程中随意变道F 行驶过程中使用手机通话 (不使用耳机)G 行驶过程中与他人聊天 H 其他(请举例)3、您认为交通事故中由其他原因最可能导致安全隐患的是以下哪些?(可多选)A 行人不遵守交通规则B 其他司机违规行驶C 交通设施不健全D 天气恶劣E 堵车F 汽车自身故障G 其他(请举例)4、以下哪种情况可能导致您闯红灯?A 完全无行人通过的时候B 绿灯马上就要结束,但未亮红灯的时候C 有其他车辆闯红灯没有被拍照的时候D 无论如何都不会闯红灯5、您认为以下哪些事物不利于道路交通安全或预防交通事故?(可多选)A 超速拍照设置在红绿灯口的安放B 可用他人驾照扣分C 停车场及附近秩序混乱D 交通法规的责任认定(司机负主要责任)6、遇到车与行人的交通事故,您一般直观认为谁的责任大?A 车B 行人7、您认为目前驾驶院校所学习的技能能够保证一名新手安全行驶吗?B 不能A 能8、您对自己所驾驶的车辆安全情况 (如检修)的关注如何?A 非常注重B 如果不是自己的车,就不是非常注重C 不是很注重D 不太注意9、您在驾驶过程中对行人的礼让程度如何?A 一般看见行人都会主动礼让B 多数情况下会主动礼让C 不太礼让行人D 不理让行人10、(可选择性任意提问 ) 交警的处理?保险理赔?汽车清洗修理隐患?交通电台节目?行驶道路归交警处理?人行道归城管处理?这种双线管理模式有什么问题?。

《红色旅游调查问卷(1)》

《红色旅游调查问卷(1)》

《红色旅游调查问卷(1)》第一篇:红色旅游调查问卷(1)调查问卷此问卷调查的目的及意义。

在建党90周年之际,宣传西柏坡革命圣地的红色文化,让更多的人深刻地了解中国的历史文化,弘扬西柏坡革命精神。

此次问卷是为了调查西柏坡精神在当代的发展与延续情况,以及红色文化对不同年龄段的人的影响,从而反映出老区的过去与未来,请您认真如实填写问卷,谢谢您的参与。

1.您的年龄段是______a.18岁以下b.18~30c.30~50d.50岁以上(调查参与红色旅游的游客的年龄,参与红色旅游的年龄比例)2.您的职业是______a.学生b.工人c.白领d.公务员e.退休人员f.其它(调查来红色旅游的人群大部分从事哪些行业,了解哪部分人群更喜欢红色文化)3.您的政治面貌______a.党员b.团员c.群众(游客的政治面貌)4.您此次旅游的消费水平______a.200元以下b200—400元c.400—600元d.600元以上(调查西柏坡红色旅游现在的费用估算,给当地会带来经济效益)5.您是第几次参加红色旅游______a.第一次b.第二次c.第三次d.三次以上(调查游客对红色旅游喜爱程度,以及对红色旅游的参与热情)6.您参加本次旅游的信息来源是(可多选)______a.互联网b.电视广播c.亲朋好友d.旅行社e.报纸杂志(调查社会对红色老区的宣传力度和重视成度)7.请问您选择这次旅游的方式是______a.团队b.单位组织c.家庭游d.个人(调查参与红色旅游方式哪一个更被大家接受)8.您最喜欢的哪一个景点______a.西柏坡纪念馆b.中共中央旧址c.石刻园(调查哪一个景点更受大家喜欢,红色色彩更浓)9.觉得您在去过的红色旅游景区爱国主义教育和革命传统教育的效果_____a.很好b.好c.一般d.较差e.差(调查对于这些景点红色教育效果的感受,老去的红色文化是否发生了变化)10.您觉得红色革命精神是否与您的生活息息相关______a有比较大关系b关系不大c完全没有关系(调查社会生活中红色精神对我们的影响如何)11.您对西柏坡革命老区的了解程度怎么样______a.知道很多b.知道一些c.几乎不知道(调查日常生活中是否对革命历史有了解,是否关注这段历史)12.您在外出旅游时会想到去红色景区游玩吗______a、会b、可能会c、不会d、不确定(调查红色旅游,革命老区是不是大家旅游的首选)13此次红色旅游您眼中的老区是什么样的______a、红色气息浓厚b、现代化气息浓厚c、人文气息浓厚(调查革命老区现状对游客的印象)14.红色旅游资源多以展览馆、纪念馆等形式对弘扬西柏坡精神效果如何______a、一般b、可以接受c、很不错d、比较满意(调查老区的旅游资源对弘扬革命的精神效果如何)15.如果您选择到西柏坡革命圣地旅游是因为______a、革命历史的吸引b、低门票价格c、对历史人物的崇拜d、风景优美e、人文气息浓厚(调查游客选择红色旅游的目的是什么)16.您出于什么目的而游览西柏坡革命圣地______a.娱乐、放松心情b.教育目的c.纪念抗战历史d.从附近的景点顺便来此e.其他(调查游客对于西柏坡旅游的目的及看法)第二篇:红色旅游调查问卷调查问卷此问卷调查的目的及意义。

英语写作调查问卷(1)

英语写作调查问卷(1)

英语写作调查问卷(1)
英语写作的问卷调查表
一、英语写作的兴趣
1、你对英语写作有兴趣吗?
A. 有兴 B .一般 C. 没兴趣
2. 你多久写一篇英语作文?
A.每日
B.每周
C.二至三周
D.一月或以上
3. 有没有写英语周记的习惯?
A.有
B.没有
4.你的写作动机是什么?
A老师的要求 B家长的要求 C个人兴趣 D应付考试
二、英语写作能力的现状
5.老师布置的英语作文你都能及时完成吗?
A.能
B.有时不能
C.总是不能
6.你对自己的作文感到满意吗?
A.满意
B.一般
C.不满意
7.你最不擅长写哪一体裁的作文?
A.记叙文
B.说明文
C.议论文
D.应用文
8.你认为英语写作的难点在于:
A.审题
B.组织表达
9.组织表达的难点在于:
A.词汇
B.语法
C.篇章布局
D.表达不地道
10.目前,你提高英语写作能力的主要途径是:
A.老师辅导
B.自己练习或模仿
C.阅读英文刊物
D.其他
三、对教师教学方法及能力的要求
11.你对英语老师在写作方面的教学满意吗?
A.很满意
B.满意
C.一般
D.不满意
12.你喜欢老师把你作文中的错误都批改出来吗?
A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
13.你希望老师给你的评语侧重于:
A.鼓励
B.批评指正
14.你喜欢不喜欢老师把你的文章作为例文在课堂上讲评?
A.喜欢
B.无所谓
C.不喜欢
15.如果你是英语老师,你怎样上写作课?。

1_调查问卷(答案)(1)

1_调查问卷(答案)(1)

疫情防控应知应会问卷调查
一、单选题
1、哪种口罩能预防新型冠状病毒?(B)
A. 普通棉纱口罩
B. 一次性医用口罩
2、咳嗽或打喷嚏时我们应该怎么做?(A)
A. 用手掌遮挡口或者鼻腔
B.无需遮挡
3、和别人说话,最好间隔(B)以上。

A.50厘米
B. 1米
4、疫情期间出现发热、咳嗽的状况要不要去上班(上学)?(B)
A. 要
B. 不要
5、疫情期间下列哪种做法正确?(A)
A. 少聚集
B. 去中高风险区探望亲戚
6、外出时发现别人健康码为黄色或红色应该怎么办?
(B)
A. 装作没看见
B.立马上报
7、非必要不离淮,离淮时必须持多长时间内的核酸检测阴性证明?(A)
A.48小时
B.24小时
二、判断题
1、佩戴多层口罩才能有效预防新冠病毒。

(×)
2、为了预防新冠病毒,我们不能开窗通风。

(×)
3、进出公共场所要正确佩戴口罩并出示绿码。

(√)
4、疫情期间,在外吃饭时,我们要近距离面对面就坐。

(×)
5、从中高风险区回来的人要向社区报备。

(√)
6、乘坐公共交通工具时,必须全程正确佩戴口罩。

(√)
7、疫情形势严峻,我们必须配合接种新冠疫苗。

(√)
8、扬州人杰地灵,最近闲来无事可以去旅游。

(×)
9、口罩可以多次反复使用。

(×)
10、面对疫情,我们应该不信谣,不传谣,等待官方消
息。

(√)。

餐饮市场调查问卷(1)【范本模板】

餐饮市场调查问卷(1)【范本模板】

餐饮市场调查问卷女士/先生您好:我们是烟台大学文经学院创业调研团队,为了更好地了解当地群众对餐饮市场的认识,我们展开了本次问卷调查。

本问卷调查收集到的数据仅用于数据分析,请放心填写。

您的信息将会受到严格保密,谢谢您的支持与配合!【说明:请在符合你的选项前打勾】1。

一般相隔多长时间在外面餐厅吃饭?A、3个月B、2个月C、每周D、2—3天2。

在外面吃饭一般几个人和你去?A、7—8个人B、4—5个人C、2—3个人D、1个人3. 你和你朋友比较喜欢下列哪类菜?A、东北菜B、火锅C、川菜D、鲁菜4. 下列肉类你喜欢哪一样?A、猪肉B、牛肉C、羊肉D、狗肉5.你认为下列哪一点对餐厅来说是最重要的?A、交通B、装修C、价格D、产品质量及服务6.你的平均月收入?A、1500B、2500C、3500D、45007.你认为比较适合的人均消费价格?A、200/一位B、100/一位C、80/一位D、50/一位8。

每次出去吃饭大约消费为?A、30—50B、50- 70C、80-100 D、100-1509。

你会因为什么原因光顾一家餐厅?A、菜式美味B、营养丰富C、价格便宜D、有创新菜式10.你喜欢哪种方式烹调的菜式?A、油炸B、红烧C、清蒸D、烧烤11.你经常出去吃饭的原因?A、朋友聚餐B、改善伙食C、班级聚会D、尝试新店12。

你现在认为餐饮有什么需要改进?A、环境B、价钱C、口味D、卫生13.你更倾向于哪种方式就餐?A、安静的B、热闹的C、有音乐的D、有电视看的14.你在外出就餐时,主要通过怎样的方式订位?A、打电话B、美团C、通过网站D、不提前订15.你通过哪些途径了解酒店的信息?A、朋友推荐B、报纸C、传单D、其他广告关于莱山区餐饮市场,您的意见与建议:再次感谢您的参与!。

青工思想状况调查问卷(1)

青工思想状况调查问卷(1)

青工思想状况调查问卷为全面、准确、及时掌握全厂青年员工的思想动态,推进青年工作科学化、规范化、信息化管理,更好的把握青年思想脉搏,服务中心工作,服务企业发展大局,服务青年成长成才,团支部特组织本次青工思想问卷调查,以了解当前广大青年员工对岗位工作、安全生产、企业发展、企业文化、成长成才等热点问题的态度和想法。

您的宝贵意见将有助于团支部对青工真实状况的了解和团青工作的开展,答题过程中不记名填写,请您花费10分钟左右的时间,认真作答,本次问卷共50道选择,3道简答。

请年龄在40周岁以下的青年员工,根据您自身的实际情况或想法作答,衷心感谢您对本次调查的合作与支持!一、基本情况1、性别()男()女2、年龄()20-25 ()26-29 ()30-35 ()36-40 3、文化程度()高中()技校、中专()大专()本科()研究生4、政治面貌()团员()党员()群众5、工作年限()不到1年()1-3年()4-7年()8-11年()12年以上6、职业状况()技术人员()行政管理人员()政工干部()普通工人二、工作和学习7、你是否对自己的人生道路进行过规划?()简单想过()没想过()顺其自然8、你对目前工作岗位的喜爱程度:()非常喜欢()比较喜欢()一般9、你对目前工作岗位的胜任程度:()很高()较高()一般10、你学校里所学的专业是否和现在的岗位一致,你目前的打算是:()是,一步一个脚印从基层慢慢发展()是,换岗学习,拓宽知识()是,打牢基础,择机参加竞聘()否,不求过高发展,安于现状()否,巩固原专业,等待时机()否,努力学习本岗位知识,争取新发展()否,离开单位,另谋职业()否,争取换到对口岗位其他想法,请写明:11、面对今后的发展,你感到:()充满信心()感觉挑战大,但有信心()有压力,不抱过高希望()压力很大,走一步看一步()自己没有优势,感觉茫然12、对于个人职业发展,你希望单位提供:()学习进修机会()政治上的进步()换岗学习锻炼机会()提供厂内岗位竞聘机会13、你认为周围人对80后工作没有上进心、工作不负责任的评价是否准确到位:()准确()不准确()基本准确14、面对孤寂、荒凉的毛乌素沙漠,你能适应这样的工作环境吗?()可以()不行()才慢慢适应15、面对高危险的采气、净化天然气行业,你工作压力大吗?()很大()不大()一般你是如何减压的:16、你与周围领导和同事的关系:()很好()不行()处理好坏无所谓17、你提高岗位技能是通过:()单位培训()工作中学习()业余自学充电()技术练兵18、你对收入报酬、单位管理制度、福利保障的满意程度:()非常满意()比较满意()基本满意()一般19、你认为产生职业成就感最可能来源于:()收入报酬()职位晋升()同事认可()领导赏识20、你认为对你操作技能、工作方法影响最大是:()身边的同事()师傅()领导()培训讲师()自己21、你主要通过何种渠道了解本单位的发展动态:()内部报纸、杂志、网络宣传媒体()会议()文件传达()同事、朋友议论22、你认为建设企业文化:()企业发展的必然趋势()锦上添花,有了更好()企业发展的灵魂()可有可无23、你认为本单位需要哪方面加强:()经营管理()人才培养()反腐倡廉()发展、创新()目前很好24、你认为青年成才的关键因素:()自身素质()人际关系()机遇()领导培养()敢闯敢干25、你在工作、学习、生活中遇到困难如何解决:()找组织协调解决()找领导协调解决()找朋友帮忙解决()自行解决26、你对入党的态度:()积极努力争取()希望入党但信心不足()无所谓()已经是党员了27、你对本单位的绩效考核:()非常满意()比较满意()一般()还需要改进28、你认为本单位员工职业道德表现:()很高()较高()一般三、生活29、你在工作之余喜欢做些什么:()看书、学习()运动健身()朋友聚会()看电视、上网()购物()其他30、每月除基本生活开支外的主要消费:()储蓄()买房()子女教育()赡养老人()其他31、社交活动(包含外出吃饭):()一周两次()每周一次()两周一次()一月一次()很少32、希望得到更大改善的:()工作状态()收入报酬()住房33、对于网上购物:()偶尔()经常()没有34、购买商品最注重:()品牌()价格()质量35、你认为自己单身的原因:(单身青工填写)()自己的要求高()交际圈窄,机会较少()没时间顾上()比较矜持,不够主动()感觉自己条件还未达到()其他36、你愿意参加团支部组织的各种青年联谊活动吗?()很愿意()不想参加四、安全生产37、你对本单位安全生产形势的看法:()十分重视安全生产,各级管理层均严格把关,形势很好()上级部门严抓不懈,基层单位存在管理不严的现象()本单位狠抓安全管理,但员工安全意识不强()应大力加强企业安全文化建设,形成良好的安全氛围38、你对平时工作中佩戴劳保用品的看法:()非常有必要()可有可无()完全没有必要39、你所在的班组一个月内进行几次安全活动:()1—3次()4—6次()7次以上()没感觉进行安全教育和培训40、你认为以下哪些措施是对做好安全工作有效的办法?()进一步普及安全知识,加强安全生产理念()落实有效的安全管理模式,严抓安全生产标准()做好重点工作的监督管理工作()广泛组织员工参加安全培训()加强巡检,消除隐患()加强安全文化建设,使安全成为一种工作习惯41你最喜欢哪种形式的安全知识宣传?()传统漫画形式,如报纸专栏,宣传橱窗及黑板报等()悬挂的条幅,简单明了()安全视频短片的展播()手机信息提醒()其它、五、团青工作41、对于评选出的优秀青年、十大杰出青年等你认为最应具备的素质是:()过硬的专业知识和技能()刻苦钻研,勤于学习的精神()正直善良的道德品质()甘于奉献,懂得与他人分享劳动成果()勤学好问,经常与人交流探讨工作中的问题42、你对开展“师带徒”活动的看法:()亲身经历了,对自己很有帮助()参加了,但没有什么效果()没参加,期望参加()无所谓,岗位上就有教自己的师傅43、你认为本单位共青团工作的切入点在哪里?()围绕中心工作搞好服务()人力资源与企业文化()宣传思想教育()凝聚青年()培养人才()搭建舞台、个人交友()组织与共青团自身建设()其它44、你喜欢或是愿意参加团支部举办的哪些活动?()歌唱比赛()主题演讲、诗歌比赛()师带徒()青年志愿者月系列活动()员工心理援助计划(即EAP)()青年联谊活动()拓展培训()青年安全示范岗创建活动()各类体育竞技活动45、随着年龄的增长,你对参加团青活动的热情:()仍然愿意参加,很有青春活力()很想参加,但时间有限()不愿意参加,觉得没意思46、你每年参加团青活动:()一年一次()一年两次()一年三次()三次以上()最近一年没有参加过47、你对本单位的团干部的工作水平和服务意识是否满意:()满意、组织有力,思想活跃()一般,感觉能力有限()不满意,我觉得单位有人更适合48、你认为团干部首要具备的素质是:()组织协调能力()语言表达能力()文字写作能力()过硬的政治思想素质()为团青服务的敬业奉献精神49、你对团支部服务青年还有哪些建议:答:50、你认为本单位围绕青年生产、安全工作还可开展哪些活动?答:51、请谈谈你对本单位共青团和青年工作的建议及意见:答:。

高中英语学习调查问卷 (1)

高中英语学习调查问卷 (1)

高中英语学习调查问卷随着社会的发展与进步,学习和掌握一门外语成为越来越多的人的一种需求。

在我国,外语教学,特别是英语教学,也随着我国加入世贸组织及国际交流的日益频繁而蓬勃发展。

不过,我国的外语教学长期存有着耗时多、效率低的现象,外语教学观点和方法的陈旧,严重制约着外语教育与教学的发展。

为了全面反映英语教学与学生英语学习的实际情况,为研究性学习和英语教学改革提供必要的依据,特设计调查问卷。

一、基本情况:①年级 A 高一 B 高二 C 高三②性别 A 男 B 女二、自我管理与评价:1、英语学习水平 A 好 B 较好 C 中等 D 较差 E 差3、英语学习有困难时如何获得协助 A 问老师 B 查参考书 C 问同学 D 以上三种办法都用或用其中两种4、是否积极参与英语学习活动 A 积极 B 一般 C 不太积极 D 不积极 E 根本不想参与三、英语学习的非智力因素5、语学习的兴趣 A 很浓 B 较浓 C 一般 D 兴趣不大 E 没有兴趣6、英语语言本身的态度 A 很喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢7、英语学习的动机 A 因喜欢而学 B 为了高考而学 C 既喜欢英语,也是为了高考而学 D 被迫无奈而学8、对学好英语的兴心 A 非常大 B 较大 C 一般 D 不大 E 无9、对英语学习的努力水准 A 非常努力 B 努力 C 一般 D 不太努力 E 根本不努力10、对英语学习的态度 A 积极 B 一般 C 不太积极 D 不积极 E 根本不积极 F 讨厌11、语学习投入的时间与精力(和其他各科相比) A 最多 B 多 C 差不多 D 少12、语学习中是否有团队精神 A 有 B 不太强 C 无四、英语学习方法与策略:13、英语学习习惯A 课前预习,上课认真听讲,作好笔记,课后练习B 课前不预习,上课认真听讲,课后练习C 只上课听听而已D 上课都是应付差事14、英语学习整体策略A 注重平时积累,多学多了练,重在理解,全面发展水平B 记单词,抓知识点,多作题,得高分,考什么,学什么C 只满足于完成和应付老师布置的任务D 平时懒散,考试碰运气15、语法学习方法与策略A 通过具有共同特征的句子去总结语法现象,并能活用,掌握必要的语法知识B 先学习掌握一定的语法知识,再套用C 很少学习语法知识D 根本不懂语法知识五、英语教育教学改革意见征询:下面是一种高中英语教学改革设想,请您做出可行性评价。

校园欺凌专项治理调查问卷(1)

校园欺凌专项治理调查问卷(1)

校园欺凌专项治理调查问卷校园欺凌是指,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为,通常表现为:对同学拳打脚踢、拉扯头发;敲诈同学的金钱或物品;损坏同学的个人物品,如书本、衣裳等;叫同学侮辱性绰号;画同学的侮辱画;中伤、讥讽、取笑同学本人的体貌、家人;对同学谣言和讲闲话;威迫同学做他或她不想要做的;拉帮结派,孤立、排挤其他同学;在网上发表攻击同学的言论等.2016年4月,国家下令开展校园欺凌专项治理,通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

为了解学校校园欺凌专项治理落实情况,开展本次问卷调查,请同学们如实填写。

1.你是否受过欺凌?()A. 有B.没有2.你是否欺凌过别人?( )A。

有 B.没有3。

如果你曾经历过生过校园欺凌事件或假如发生校园欺凌事件时,你会充当哪种角色?( )[多选题]A.欺凌者(发动欺凌行为,通常还带领其他同学参与其中)B.协助者(跟随欺凌者,直接参与欺凌行动).C.附和者(支持欺凌者的行为,例如:在旁嬉笑或呐喊助威)D.受害者(受到欺凌)E.保护者(安慰及支持受害者,尝试制止欺凌行为)F.旁观者(置身事外,既不制止也不参与)4。

你认为欺凌别人的原因是什么?()[多选题] A。

从众心里B。

个性张扬中的冷酷与自私 C。

相处矛盾 D.报复 E.发泄情感5.你觉得下列哪几种情况会在欺凌者身上出现?( )A。

个性自私,飞扬跋扈B。

社会小混混的影响C。

长辈的溺爱D。

价值观取向,反社会人格 E.教育惩戒功能的丧失后的放纵F。

暴力电子戏G.其他6.你认为下列哪种情况会在被欺凌者身上出现?()A。

孤僻B.内向C。

懦弱D。

缺乏社交技巧 E.爱逞强E。

其它7。

你认为校园欺凌的恶果是什么?( )[多选题] A。

校风恶化B。

受害者心灵严重创伤C。

报复社会 D.欺凌者日益嚣张E.青少年犯罪率升高F。

其它8.你如果遇到欺凌事件会向谁求救呢?( ) [多选题]A。

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《调查问卷1》您好,我是中南财经政法大学的“博文杯”实证小组的,为了调查政府的科技投入对企业创新行为造成的影响,请根据实际情况谈谈您的看法。

这个问卷不记名不存档,仅仅作为科研调查之用。

您回答的真实性对本研究成果非常重要,请不要有任何顾虑,为了保证调查质量,在填答中,请根据要求,选择最符合情况的答案。

谢谢您的配合。

1、本地政府每年对企业的科技科技投入占本地财政收入比例大不大()a很大b不大c相对较大d不知道2、政府对企业的科技投入主要集中在(a国有大中型企业b民营企业c台资外商企业d其他3、您觉得政府对企业的科技投入对企业的创新作用大吗()a大b不大c要看企业自身d不清楚4、您觉得政府对企业的科技投入资金有没有得到有效地利用()a有b没有c无法得知d有些有有些没有5、政府对企业的科技投入存在什么问题()a分配不公b监管困难c经济效益无法考核d效益不高6、政府对企业科技投入的方式(a无偿资助b贴息贷款c其他7、政府对企业科技投入的资金是()a逐年增长b逐年下降c没有显著变化d没有特定规律8、政府是否对科技投入资金进行监管()a是b否(回答“是”的继续回答第9题,回答“否”的跳过第9题)9、政府是用什么手段对科技投入资金进行监管10、您觉得政府的科技投入资金应该有偿使()a有偿b无偿(回答b的直接回答11题,回答a的跳到12题)11、无偿使用会带来什么后果()【多选】a滋生腐败b社会公平问题c经济效益低d监管困难12、有偿使用的话,该用什么方式会比较好呢。

【可多选】a贷款方式b产权投入形式c可转债形式您认为的好的方式()【我不懂画下划线】13、在科技资金的分配上是否存在不公平问题()a是b否14、您认为不公平产生的原因是什么。

15、您认为要怎么规范政府科技资金的使用,您有什么好的建议。

是在不好意思,耽误您的时间了,谢谢您的合作。

第二篇:问卷调查[1]关于保持共产党员先进性情况问卷调查表党员同志:您好。

党的十六届四中全会作出了关于加强党的执政能力建设的决定,党员是党的建设的主体,是党重要的执政资源。

为充分发挥广大党员的积极性、主动性、创造性,永葆党的先进性,我们特意组织这次问卷调查,就学生党员的思想状况进行全面了解,希望能得到您的配合和支持。

以下题目均为不定项选择,请根据自己的实际情况,选择适合的答案。

衷心感谢您的支持和协助。

国际商学院党总支xx年7月一、个人基本情况1.性别(b)a、男b、女2.您在党内的身份(a)a、普通党员b、党小组长(或组织委员、宣传委员)c、预备党员3、您的党龄是(d)a、0-1年b、1-2年c、2-3年d、3-4年二、政治思想状况1.您认为开展保持共产党员先进性教育活动(a)a、非常必要b、必要c、没必要d、无所谓2.您对“新党章”规定的我们党的性质、宗旨、指导思想等基础知识(b)a.非常了解b.基本了解c.没兴趣d.不知道3.您加入中国共产党的动机是(a)a、为实现共产主义事业而奋斗b、争做学生中的先进分子c、为个人发展着想d、同学、老师动员e、寻找一种精神寄托f、一时冲动4.作为党员,您感到自己入党动机在入党前后有变化吗。

(a)a、入党前后动机一致,明确端正b、入党前动机端正,入党后,原动机有变化,考虑个人利益多了c、入党前表现为“组织上入党,思想上还未入党”,但入党后,经过党组织的教育、引导,自己感到党性观念增强了、动机端正了d、入党前后动机无多大变化,仍不十分明确5.作为一名党员,您的感觉是(a)a、责任重大,时时处处要发挥先锋模范作用b、光荣自豪c、与群众一样,没有光荣或不光荣的感觉d、后悔入党6.对照党员标准,您认为自己的言行(b)a、符合一个党员的标准,并将继续保持下去,争取做得更好b、有一定距离,但会努力争取进步c、遇到个人问题时,已经不像党员,但感到主要责任在于自己d、无所谓,得过且过,感到主要责任在于党组织7.您感到身边的党员先进性的表现(b)a、很先进b、较先进c、一般d、混同于普通群众8.您认为学生党员在各项工作中发挥的作用(a)a、积极支持,率先垂范b、较主动,涉及个人问题时,一般能正确对待c、一般,只顾完成自己的工作任务d、无体现,主要关注获取奖励、荣誉9.您感到身边的党员比入党前退步的是(d)a、全部b、大多数c、一半d、少数e、无10.您对奉献与报酬之间关系的认识(b)a、应讲奉献,不计报酬和得失b、应先讲奉献,再拿自己该拿的c、先讲报酬,再讲奉献d、有好处才干,不谈奉献11.作为党员,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献(a)a、必要的b、很吃亏c、讲得对但是不一定要做到d、规定得就不对12.对于他人的不足或不良习气,您会(a)a、敢于指出,并真诚帮助他人改正不足b、因情面缘故,不愿直面指出不足,借机会提醒他人c、事不关己,高高挂起13.您认为在党员中存在以下看法吗(abcd)a、当党员吃亏b、当党员受约束c、党员权利得不到保障d、对党的路线、方针、政策有不同看法e、党内腐败现象严重,令人失望f、其他(请注明)以上看法是个别(√)还是普遍14.对媒体推出的先进共产党员代表赵为民、牛玉儒等先进事迹,您认为(a)a、是自己的榜样,要努力向他们学习,争取做一名优秀的党员b、很感动,但是否向他们学习要看自己的情况而定,c、那是媒体宣传,与己无关15.当社会或学校重大改革中,部分群众认识、行为有偏差,您将(a)a、主动配合学校工作,这是党员义务b、领导要求了,我会去做工作c、改革触及本人利益,即使正确,我也会和群众一样想不通d、做工作是领导的事,我不会去得罪人16.您认为保持党员先进性和加强党的执政能力建设之间(a)a、密切联系,保持党员先进性是基础b、执政能力建设关键在领导干部,与一般党员无关c、没有任何关系d、不清楚17.您认为目前学生党员队伍中存在的突出问题是(a)a、党的理论知识学习不够,思想政治理论水平不高b、信念、信仰模糊,对自身要求低,甚至混同于普通群众c、党性观念不强,很难起到先锋模范作用d、其他:18.您认为当前影响党员发挥先锋模范作用的主观原因是:(c)a、政治理论水平不高b、能力不强,本领不高c、计较个人得失,不愿为群众服务d、缺乏责任感,忘记了党员身份19.您认为党员的先锋模范作用最主要体现在哪个方面。

(a)a、思想觉悟b、岗位技能c、工作业绩d、关心群众e、其他(请注明)三、基层党组织建设1.您平时的理论学习主要侧重于哪方面。

(a)a、国际国内时势b、各种党报党刊c、教育教学科研理论2.平时您了解国内外大事、国家方针政策吗。

(b)a、每天必看报、收听新闻或上网,已形成习惯b、有空就关心c、偶尔看看d、事不关己,不闻不问3.您平时与人谈论最多的话题是(b)a、国家政治和社会问题b、学习工作和自身发展c、人际关系和生活娱乐d、其他d、文学知识杂志4.您的业余生活经常用于哪些活动。

(abcd)a、学习专业知识b、自学知识,为将来做准备c、购物逛街、交友d、运动e、娱乐,打牌f、其他(请注明)5.您平常参加党组织活动的情况(a)a、都积极参加b、积极性不大c、不得不参加d、不参加6.您认为所党支部党内学习的效果(b)a、很明显b、较明显c、一般d、没有效果7.您所在学院的党支部书记或委员平时与党员开展谈心活动(a)a、经常b、一般c、偶尔d、没有8.您最近几年里有没有主动与党组织谈心过(c)a、经常b、一般c、偶尔d、没有如您选择“c.偶尔”或“d.没有”,请继续选择(c)a、b、c、d、到党组织亲和力不强,不愿去谈心到学院领导工作繁忙,不好意思去打搅感到自己学习工作繁忙或无困难需要解决,没想过找党组织谈心感到党组织认识和解决问题能力不强,谈也白谈9.您认为所在学院的党群、干群关系(b)a、融洽b、较为融洽c、一般d、差10.就党组织与党员先进性而言,您认为学校和社会其他行业相比(a)a、学校党组织与党员更纯洁、更先进b、差不多c、学校更差11.你认为开展保持共产党员先进性教育活动最迫切需要解决的问题是什么。

(b)a、理想信念滑坡b、责任意识薄弱c、宗旨观念淡漠d、精神状态不佳e、干事能力不强f、廉洁自律不够12.你认为开展保持共产党员先进性教育活动学习阶段采取哪种形式最有成效。

(b)a、上辅导报告b、自学c、先进事迹报告会d、学习心得交流会13.您最喜欢的学习教育内容是:(e)a、理论文章b、领导讲话c、典型经验d、形势报告e、影视教育f、新闻报道四、在重大问题出现等关键时刻体现党员先进性1.您对学校组织的政治学习和集体活动持何态度。

(a)a、积极主动参加b、需要参加就参加c、经常缺席d、漠不关心2.当个人利益与集体利益发生矛盾,群众认识不统一时,您是怎样做的。

(a)a、无条件服从集体利益,并积极发挥好领导和群众间的桥梁作用,为处理好改革、发展和稳定的关系而努力。

b、个人能服从集体利益,以大局利益为重,但没有起桥梁作用。

c、个人有想法,但碍于党员身份,保持沉默,不得罪领导和群众。

d、代表包括自己在内的一部分同学的利益,向学校提出意见。

3.如果您发现身边学生党员有违法违纪或不良行为时,您会怎么办。

(b)a、向上级和学校党组织反映b、向其本人指出c、视而不见,听而不闻d、背后议论,广为传播4.对于目前有些党员干部从事封建迷信活动,您的态度是(a)a、完全不相信,坚决抵制b、不可不信,但迫于身份不能参加c、有过经历,可以一试d、很灵验,热衷于此类活动5.如果遇到突发事件,危险时刻,您会(a)a、挺身而出,勇于牺牲b、不出面,向有关单位及时通报c、不闻不问,视而不见d、明哲保身,撤身而去6.如果您的个人利益与国家集体利益发生矛盾和冲突时,您会(a)a、服从集体利益,牺牲个人利益b、极力维护自身利益c、尽量使两种利益兼顾d、损害国家集体利益,保证个人利益五、对于即将深入开展的“保持党员先进性教育”活动,您的看法和建议是什么。

以往的许多教育活动易流于形式,大家在台上发言时人云亦云,唱高调,唱主流,惟恐不能体现自己身上党员的特质,但这不利于开展批评与自我批评。

到最后,问题一大堆,什么都没解决。

所以,要想从根本上解决问题,就需要大家坦诚相待,积极指出对方的弊病,互相鼓励,取得进步。

第三篇:问卷调查1重庆市社区体育活动现状调查问卷尊敬的先生、女士:您好。

我是重庆文理学院体育学院xx级体育教育专业的一名学生,由于毕业论文需要调查一些数据,所以向你们发放以下问卷。

我的论文题目是《重庆主城社区体育发展现状与可持续发展对策研究》,研究的主要目的是了解重庆市各社区体育活动开展现状及存在的问题,并提出相应的对策和建议,以便更好的促进重庆市社区体育活动的开展。

作为亲身经历社区体育活动的居民,您填写的信息对我的论文写作十分重要,恳请给予支持与合作。

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