学校营养餐自检自查报告
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篇一:营养餐自检自查报告
瓦窑镇克恭小学学生营养餐工程
自检自查报告
瓦窑镇克恭小学20XX-12-11
瓦窑镇克恭小学学生营养餐工程
自检自查报告
全国学生营养办通报了20XX年6月15日安徽颍上县两所小学部分学生使用营养餐出现不适事件,引起了社会各界的广泛关注,瓦窑镇中心学校转发了全国学生营养办函(20XX)48号文件《关于安徽省上颖县两所小学部分学生食用营养餐出现不是事件的通报》,我校全体教师对此次事件高度重视,组织了全体教师开会通报,提高对学生食品卫生安全重要性的认识,认真开展自检自查,以期从此类事件中汲取教训、引以为戒,举一反三,避免类似事故在学校发生。
现将我校学生营养餐工程自检自查情况总结如下:
一、完善营养餐管理机制。
我校自实施营养餐制度以来,经过不断完善,现已基本形成效成熟的管理体系。
1、严格按照中心校有上级有关部门的要求,制定相关实施和管理办法;
2、建立和健全相关档案,以备上级相关部门检查指导。
二、加强经费管理
1、营养餐帐目档案管理及食品储藏由专人负责,做到一个人、一把锁、一把钥匙;
2、每周各班发放营养餐就餐登记表,由学生签字按手印交营养餐管理员存档,真正做到日清、月结、配合做好上级的检查、审记及校务公开工作。
三、强化食品安全管理
1、食品储藏室一个人、一把锁、一把钥匙,除营养餐管理员外,无关人员一律不得入内;
2、值周教师及各班主任做好食品安全常识宣传,确保无食品中毒等食品安全事故的发生;
3、值周教师及班主任在发现学生有呕吐、头晕等不良反应时都认真询问是束有集体性的不良反应。
4、我校食品储藏室设在三校干燥通风处,并由营养餐管理员定期检查是否有受潮,虫蛀等现象。
四、存在问题
由于地处山区,垃圾处理等方面的基础设施落后,我校学生的牛奶包装盒统
一倒在村里垃圾场,日积月累,堆放的越来越多,给校园周边环境带来一些不良影响。
四、今后工作方向1、继续完善营养餐管理制度;2、继续加强账目、经费管理;
3、继续强化食品安全管理及食品安全教育;
4、针对垃圾处理方面的问题,经我校各位教师协商研究,决定上报中心校,新建一个垃圾池,定期(每周一次)统一焚烧牛奶盒,以净化校园及周边环境,减少对村容村貌的影响。
瓦窑镇克恭小学
20XX年12月10日
篇二:小学营养餐工作自查报告
营养餐实施情况自查报告
为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育局以及乡总校相关要求,我校于3月27日进行了过程演练,28日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下:
一、学校基本情况
我校1-6年级共有6个教学班,学生151人,其中有1
人对牛奶和鸡蛋过敏,1人对牛奶过敏。
二、硬件设施情况
为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。购置了专门蛋奶加工设备。
三、机构、制度建设
学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,xx教师为验收入库员,xx教师为出库发放员,
xx教师为学校加工发放员,各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。
学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、储藏、加工、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报。
三、认真组织,及时发放营养餐。
学校严格按照上级要求,认真组织,规范管理。
(1)验收、入库关。安排专人负责验收蛋奶,对于不
合格的食物拒绝签收。
(2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。
(3)加工关:对工作人员进行岗前培训,持证上岗。
要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。
(4)发放关:各班安排专人负责蛋奶的发放。学校及时收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,学生饮食用情况统计。
(5)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收,存放于指定地点。
四、定期、不定期完善工作
学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的制度落实情况和蛋奶发放食用情况进行自查,对存在的问题进行及时整改,确保了本项工作安全有序进行。
篇三:沙河中学营养餐自查整改报告
沙河中学营养餐自查整改报告
为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的精神,确保营养餐工程能够安全、平稳实施,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,我校根据上级通知精神,认真开展了营养餐工程管理自查自纠工作,现就我校实施“营养餐工程”管理情况自查报告如下。
一、认真制定了实施方案,完善了“营养餐工程”管理机制。
1.学校严格实名制学生信息管理数据,现有学生246人,其中初中158人、小学88人,学校已公开受益学生人数及补助标准。执行奶+面包+火腿,每生每人4元的补助标准。