五种基本句子结构
英语中的五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构英语中的五种基本句型结构：句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
①主语+谓语②主语+系动词+表语③主语+谓语+宾语④主语+谓语+宾语+补语⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim , arrive , come, die, cry, happen，sleep，walk，happen（take place），laugh，stay 等。
如：1) Birds fly. 鸟飞。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3) He runs in the park. 他在公园里跑。
“主语＋谓语＋地点状语”此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
4)Class begins. 上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
此句则属于第③种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep，remain（仍然是）等。
英语五种基本句子结构
基本句型
主＋谓
一
此句型的句子有一个共同特 点，即句子的谓语动词都能表达 完整的意思。 这类动词叫做不及物动词， 后面可以跟副词、介词短语、状 语从句等。
Ｓ
Ｖ （不及物动词）
1. Time 2. The moon 3. The man 4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He 10.They
主语：动作发出者 谓语：主语发出的动作 宾语：动作的承受者 补语：补充说明主语或宾语 状语：表示时间、地点、方式、原因、目的、 程度、比较和伴随成分
英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千 变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系， 找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种 基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基 本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一： 主＋谓 基本句型二： 主＋系＋表 基本句型三： 主＋谓＋宾 基本句型四： 主＋谓＋间宾＋直宾 基本句型五： 主＋谓＋宾＋宾补
Ｖ（实义动词） knows laugh at understands made ate likes want said
Ｏ(宾语) the answer? her. English. cakes. some apples. donuts. to have a cup of tea. "Good morning."
7.He kept me a dictionary. 主+谓+间接宾语+直接宾语 8.Shall I leave you the camera? 主+谓+间接宾语+直接宾语 9. We find the book very interesting. 主+谓+宾+宾补 10.My uncle bought me an e-dictionary. 主+谓+间接宾语+直宾 11.Singing makes me happy. 主+谓+宾+宾补 12.Daming calls his cat Mimi . 主+谓+宾+宾补 13.You must listen to her. 主+谓+宾 14.He is a scientist. 主+系+表
五种基本句子结构
1.我是一个网虫。
(webaholic)__________________________________________________ 网上聊天很有趣。
（chat）__________________________________________________ 2.网恋有害。
（Internet dating）__________________________________________________ 3.我喜欢网上聊天。
(online)__________________________________________________ 4.网上聊天给我带来很多乐趣。
__________________________________________________ 5.我们管网上隐君子叫网虫。
(internet addicts)__________________________________________________ I.五种简单句S+V（主+谓）S+V+P(主+谓+表)S+V+O（主+谓+宾）S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）1. 变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同(turn)；Get\ become口语化，如果要说就用它.口诀解读：如：_____________________________. 梦想成真。
如：It's such a hot day today that this dish has___ smelly.今天太热了，菜都馊了。
化的静态形容词。
如：______________________________我想和你一起慢慢变老。
如：_______________________________.静水深流。
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语）＋Verb（谓语）这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词:字典里词后标有vi。
的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to，look at….），不及物动词常见的有：appear，apologize,arrive,come,die,disappear，exist,fall,happen，rise(好像还有所有的感官动词（如以上的listen-—Eragon注)等等.如：The students work very hard。
学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening。
事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词,但表示“某地(某时）发生了什么事”，常用“sth。
+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事（常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb。
”这一结构来表达-—Eragon注)基本句型二:SVP（主谓表）（好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语）＋Link。
V(系动词）＋redicate（表语）（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be， become， appear， seem, look, sound， feel， get， smell等词)之后.——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1）表示状态的连系动词.这些词有：be, look, seem, appear, smell， taste, sound, keep， remain，等等。
英语中地五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构：句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
①主语+谓语②主语+系动词+表语③主语+谓语+宾语④主语+谓语+宾语+补语⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim , arrive , come, die, cry, happen，sleep，walk，happen（take place），laugh，stay 等。
如：1) Birds fly. 鸟飞。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3) He runs in the park. 他在公园里跑。
“主语＋谓语＋地点状语”此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的 in the park就是地点状语。
4) Class begins.上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
此句则属于第③种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep， remain（仍然是）等。
英语中的五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构：句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
①主语+谓语②主语+系动词+表语③主语+谓语+宾语④主语+谓语+宾语+补语⑤主语+谓语+间接宾语+直接宾语一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim , arrive , come, die, cry, happen，sleep，walk，happen（take place），laugh，stay 等。
如：1) Birds fly. 鸟飞。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3) He runs in the park. 他在公园里跑。
“主语＋谓语＋地点状语”此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
4) Class begins.上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
此句则属于第③种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep，remain（仍然是）等。
五大基本句子结构
五大基本句子结构五大基本句子结构是指简单句、并列句、复合句、复合并列句和独立主格结构。
下面将分别介绍这五种句子结构，并列举一些例子。
一、简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子，它可以表达一个完整的意思。
以下是一些简单句的例子：1. The sun is shining brightly.太阳正照得很明亮。
2. She sings beautifully.她唱得很美。
3. He is a doctor.他是一名医生。
4. They are playing soccer.他们正在踢足球。
5. I love you.我爱你。
二、并列句并列句是由两个或多个简单句通过连词连接而成的句子，它们之间的关系是并列的。
以下是一些并列句的例子：1. I like to read books, and my sister likes to watch movies.我喜欢读书，我妹妹喜欢看电影。
2. He is tall, but his brother is short.他很高，但他的兄弟很矮。
3. She is a good student, so she always gets good grades.她是一个好学生，所以她总是得到好成绩。
4. I want to go to the beach, or maybe the mountains.我想去海滩，或者可能是山区。
5. He is a doctor, and she is a nurse.他是一名医生，她是一名护士。
三、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子，从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
以下是一些复合句的例子：1. I know that he is coming.我知道他要来了。
2. She is happy because she got a promotion.她很高兴，因为她得到了晋升。
3. He left early so that he could catch the train.他早早离开，以便赶上火车。
五种句子结构英语
五种句子结构英语
五种英语句子结构包括：
1.主语+谓语（S+V）：这种句子结构中的谓语动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
例如：He runs. 他跑步。
2.主语+谓语+宾语（S+V+O）：这种句子结构中的谓语动词一般为及物动词，所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词或代词来充当。
例如：I like English. 我喜欢英语。
3.主语+系动词+表语（S+V+P）：这种句子结构中的谓语动词常是系动词（link verb），常见的系动词有：look，sound，remain，seem等，表语通常由名词、形容词或代词来充当。
例如：The story sounds interesting. 这个故事听起来很有趣。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）：有些及物动词可以接两个宾语，即间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，通常在间接宾语前加上适当的介词。
例如：She gave me a book. 她给了我一本书。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语（S+V+O+OC）：有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
例如：We elected him monitor. 我们选他当班长。
以上就是英语的五种基本句子结构。
五中基本句型
一. 五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
五种基本句型结构
五种基本句型结构一、主谓结构：简单句、陈述句1. 狗会叫。
2. 太阳升起。
3. 我喜欢吃水果。
4. 小明正在读书。
5. 她跳舞很好看。
6. 我们明天去旅行。
7. 他们正在开会。
8. 这本书很有趣。
9. 她正在做饭。
10. 他爱好运动。
二、主谓宾结构：简单句、陈述句1. 我喜欢吃巧克力。
2. 她看见了一只小鸟。
3. 他们买了一辆新车。
4. 我们参观了博物馆。
5. 他喜欢读书。
6. 她做了一道美味的蛋糕。
7. 他们打篮球很厉害。
8. 我们听到了好听的音乐。
9. 她用英语写了一篇文章。
10. 他们喜欢喝咖啡。
三、主谓宾补结构：简单句、陈述句1. 她把房间打扫得干净整洁。
2. 我把书借给了他。
3. 他们吃饭吃得很香。
4. 我们把问题解决了。
5. 她把菜做得很好吃。
6. 他们把房子装修得很漂亮。
7. 我们把事情办妥了。
8. 她把孩子照顾得很细心。
9. 他们把音乐听得入迷。
10. 我把作业写完了。
四、主系表结构：简单句、陈述句1. 我是一名学生。
2. 她很漂亮。
3. 他们都很累。
4. 这本书很有趣。
5. 我们都很高兴。
6. 她是一个好老师。
7. 他们很善良。
8. 这个问题很难。
9. 我们的家很温暖。
10. 她的笑容很甜美。
五、主谓双宾结构：简单句、陈述句1. 我送他一束鲜花。
2. 她给我发了一封邮件。
3. 他们买了一本书给我。
4. 我们借给他一把伞。
5. 她帮助我解决了问题。
6. 他们送给我一份礼物。
7. 我们给他们留了一个座位。
8. 她写了一封信给我。
9. 他们借给我一台电脑。
10. 我们提供了一份报告给他们。
总结：以上列举了五种基本句型结构，分别是主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主系表结构和主谓双宾结构。
通过这些句型结构，可以表达出丰富的语义和信息，让句子更加完整、清晰。
通过合理运用这些句型结构，可以使文章更加丰富多样，吸引读者的注意力。
同时，要注意句子结构的规范和语言的准确性，避免歧义和错误信息的出现。
英语常见5种句子结构
英语五种基本句型结构英语语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
(完整版)英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等词）之后。
——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
2.五种基本句子结构
间接宾语前需要加to 的常用动词有：allow, bring, deny, do(带来）， give, grant, hand, leave, lend, offer, owe, pass, pay, permit, promise, read, refuse, render, restore, sell, send, show, teach, tell wish, write等。
Ⅴ.主语+动词+宾语+补语(SVOC) I found the box empty.
There + be + 主语 + 介词短语 （表示“在某地有某物，在某时有某事”）
“There + be + 主语 + 介词短语”又叫存在句。
There is a vase on the table. There will be a meeting tomorrow.
6) S + VT + N/Pron + Wh-word + Infinitive He show me how to do it.
常用于这句型的动词有：advise, ask, inform, show, teach, tell等。
7) S + VT + N/Pron + That-clause He told me that the film was great.
5) S + VT + N/Pron + Participle (分词） I heard my name called. I feel something moving.
常用于这句型的动词有：catch, feel, find, get, have, hear, imagine, keep, leave, listen to, look at, notice, observe, perceive, see, set, smell, start, watch等。
五种基本的句子结构课件
并列复合句可以用来表达多个 相关的简单句，使句子更加丰 富和有力。
05
复杂句
定义
复杂句是由一个主句和一个或多 个从句组成的句子。
主句是句子的主体，表达完整的 思想或概念。
从句是主句中的附属成分，对主 句进行补充说明或修饰。
例子
"When I was young, I dreamed of becoming a scientist." (时间状语 从句)
"She sings and dances beautifully." (她唱得好，跳得
也漂亮。)
"He is tall and strong." (他又 高又壮。)
特点
并列复合句中的简单句可以互 换位置，不影响句子的意义。
并列复合句中的并列连词通常 包括"and"、"or"、"but"、 "so"、"yet"等。
特点
01
02
03
简单明了
简单句结构简单，表达意 思直接明了，易于理解。
强调核心信息
简单句通常强调核心信息 ，突出主语和谓语之间的 关系。
适用范围广
简单句在各种语境中都非 常适用，是英语表达中最 常见的句子结构。
02
并列句
定义
• 并列句是由两个或两个以上的简单句，由并列连词连接而 成，表示并列、对等或类似的关系。
复合句可以通过不同的连 词、副词等连接词来表达 不同的逻辑关系，使句子 更加多样化和灵活。
04
并列复合句
定义
并列复合句是由两个或两个以上的简单句通过并列连词连接 起来的句子。
并列复合句中的简单句具有并列关系，即它们在意义上并列 ，没有主次之分。
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划出句中的直接宾语和间接宾语 ① Please tell us a story. ② My father bought a new bike for me last week. ③ Mr. Li is going to teach us history next term. ④ Here is a pen. Give it to Tom. ⑤ Did he leave any message for me?
主语 谓语 宾语 宾补
He asked me to come back soon. (不 定式)
主语 谓语 宾语 宾补
We all think him an honest boy.（名 词）
主语 谓语 宾语 宾补
1. 主语+谓语 S+V
2. 主语+系动词+表语 S + L.V + P 3. 主语+谓语+宾语 S + V + O 4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 S + V + IO + DO 5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 S + V + O + OC
常见动词总结： pass, give, show, tell, lend, take (to) buy, cook, get, sing, make (for) to 表示动作方向 或for 表示动作目标
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 S+V+O+C
注：宾语补足语对宾语起补充说明作用，以使句意
(六) 挑出下列句中的定语 ① They use Mr., Mrs. as the family name. ② What is your given name? ③ On the third lap are Class 1 and Class 3. ④ I am afraid some people forgot to sweep the floor. ⑤ The man downstairs was trying to sleep.
2.谓语（predicate）：是对主语加以陈述，表示主语的行为 或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。 We study English. He is playing basketball. (二). 选出句中谓语 ① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall ② The days get longer and longer when summer comes. A. get B. longer C. days D. summer ③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus ④ There will be a meeting at the library this afternoon. A. will be B. meeting C. the library D. afternoon
(四) 挑出下列句中的宾语 ① My brother hasn't done his homework. ② People all over the world speak English. ③ You must pay good attention to your pronunciation. ④ How many new words did you learn last class? ⑤ Some of the students in the school want to go swimming.
He buys you a dictionary.
主语 谓语
主语
间宾
直宾
间宾 直宾
I am showing him my pictures.
谓语 间宾
She passed me a ruler.
主语 谓语 直宾
此种结构可以借助to或for做一下转换
Give me your bank card. => Give your bank card to me. The driver saved us much trouble. => The driver saved much trouble for us.
(三) 挑出下列句中的表语 ① The old man was feeling very tired. ② Why is he worried about Jim? ③ The leaves have turned yellow. ④ Soon They all became interested in the subject. ⑤ She was the first to learn about it.
主语 谓语 状语
2. 主语+系动词+表语 S+L.V+P
① 副词不做表语 The news sounds very bad.
主语 主语 系动词 系动词 表语 表语
You don’t look well. (adj. 健康的，良好的)
These products are of high quality.
表达完整。
They find the house empty.（形容词）
主语 谓语 宾语 宾补
You should make yourself understood by all of us. (过去分词)
主语 谓语 宾语 宾补
I saw them getting on the bus. （-ing形 式）
3. 主语+谓语+宾语 S+V+O
He enjoys music.
主语 谓语 宾语
Hale Waihona Puke Who knows the answer?
主语 谓语
主语 谓语
宾语
宾语
She thanked her mother.
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 S+V+IO+DO
注：直接宾语指的是给予的对象， 间接宾语指的是 接受的对象或行为施于的对象。
句子成分
英语句子成分分为七种：
主语、谓语、宾语、定语、状语、表 语、补足语。
1. 主语（subject）：句子说明的人或事物。 The sun rises in the east （名词） He likes dancing. （代词） Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. （动名词） To see is to believe.（不定式） What he needs is a book.（主语从句） It is necessary for the young to master foreign language. (It 形式主语，不定式是真正主语) It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）
The boys playing football are in Class 2. （现在分词） The trees planted last year are growing well now. （过去分词） I have an idea to do it well.（不定式） You should do everything that I do. （定 语从句）
(一）指出下列句中的主语 ① The teacher with two of his students is walking into the classroom. ② There is an old man coming here. ③ The useful dictionary was given by my mother last year. ④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
6. 定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句 子。 Yanling is a chemistry teacher.（名词） He is our friend. （代词） We belong to the third world.（数词） He was advised to teach the lazy boy a lesson. （形容词） The man there is my old friend.(副词) The woman with a baby in her arms is my sister. (介词短语)
2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾 Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks. 3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物） He gave me a book yesterday. Give the poor man some money
4. 宾语：1）动宾表示行为的对象，常由名词或者 代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：
I like China. （名词） He hates you. （代词） How many do you need? We need two. （数词） I enjoy working with you. （动名词） I hope to see you again. （不定式） I find it hard to learn English well. (it形式宾语、不定式真正宾语) We must make it clear that something should be done to stop pollution. (it形式宾语，that从句真正宾语) Did you write down what he said? （宾语从句）