四川省眉山市仁寿县板桥学区2014-2015学年七年级语文下学期二段考试试题.doc

四川省眉山市仁寿县板桥学区2014-2015学年七年级语文下学期二段考试试题

一、基础知识（20分）

1用行楷书写下面的诗句。（3分）

轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

2.选出给加点字注音和词语解释有错的一项。（2分）（）

A、奇崛．（juú）：奇特挺拔蹇．劣（jiǎn）：境遇不好

B、堕．落（zhuì）：（思想、行为）往坏里变。陶后鲜．闻（xiān）：少

C、绮．丽（qǐ）：鲜艳美丽亵．玩（xiè）：玩弄

D、隽．逸（jùn）俊秀飘逸休舍．（shè）：休息

3、仿照下列句式，补写句子（2分）

假如我是一只鸟，我会飞向大海，去聆听海的喘息。

假如我是一只鸟，

假如我是一只鸟，

4、默写填空（3分）

①山随平野尽，（李白《渡荆门送别？

②，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》

③然则，天下之事，但知其一，不知其二者多矣，（纪昀《河中石兽》）

5、判断下列对作家作品表述的正误，正确的打“√”，错误的打“x”（4分）

A、《巨人和孩子》这篇童话的作者是美国作家王尔德（）

B、《河中石兽》选自清代学者、文学家纪昀编写的《阅微草堂笔记》（）

C、《繁星》和《春水》两部小说集是冰心处于生之恋的母爱与童心，用智慧和情感的珍珠传达出的人生的经验，这些作品从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。( )

D、《海的女儿》中美丽的“小人鱼”，对爱情的执着追求及做出的牺牲，令读者赞叹惋惜。（）

6、下面语段中加了横线的句子有语病，找出来并按要求改正。（6分）

“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，①校长也高兴地参加了。活动上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈。②特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。通过这次活动，③同学们提高了口头表达能力和青春活力。

A、第句处成分残缺，应改为

B、第句处用词不当，应改为

C、第句处搭配不当，应改为

二、阅读部分（40分）

（一）现在，这条寻宝的大道上没有什么热闹可看了，能够看到的只有在一瘸一拐走路的双峰骆驼。这是一头身姿雄伟的骆驼。他经常背着堆积如山的重物，忍饥耐渴地在长着一丛丛红柳的茫茫沙漠里行走，就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海之中。骆驼在禽兽国里，是个非常出色的马拉松长跑家，人们称赞他是“沙漠之舟”。可是他很谦虚，从不大喊大叫，只是默默地走着。

……

骆驼一路前去，看到一个个走回头路的野兽，可是他并不灰心，坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。那些冰凌冷得钻心疼，骆驼还是鼓足勇气，一步一步地向前走。好不容易过了冰凌湖，又要穿行热风洞。说是洞，倒有好几公里长，洞里头黑漆漆的，什么也看不见。一阵热风，像一条干燥带刺的舌头，舔得他浑身上下热得难受，全身蒸发着汗水，胃里空了，驼峰瘪了，但是这一切都挡不住骆驼前进的信心。更巧的是，那条冻坏的腿受到热风的烘烤，血管畅通了，关节活络了，完全恢复了正常。接下来要过夹扁谷。这谷在两座对峙的高山中间，窄得只容一匹瘦马挤过去。骆驼以最大的耐性，强行穿走这两公里长的夹扁谷。他不顾头皮破、肩骨伤、腿脚流血，边挤边走，四个钟头之后，终于闯出了狭谷，来到了珍宝关。

……

骆驼尽情欣赏着自然界的美，忘记了饥渴，也忘记了踏上寻宝古道以来的辛劳。忽然“哗啦”一声，湖面涌起一股水柱，从里面走出一位十分标致的仙女。她笑盈盈地向来自远方的骆驼问候，还从珍宝盒里取出一串漂亮的珍珠项链奖给他。骆驼说自己已经有了驼铃，这个装饰品用不上。仙女又拿出一块雕着骆驼肖像的金牌，表彰骆驼长期以来在沙漠里驮人载物的功劳。……不是不合用，就是对大家没有多大好处，于是很有礼貌地一一谢绝了。仙女觉

得骆驼更加可爱了。她笑吟吟地问他究竟要寻什么宝。骆驼说，这地方实在太美了，要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。仙女笑了笑：“你的愿望不会落空的。”说着，她身子一步步地往后退，刹那间不见了。

骆驼实在困倦了，不知不觉在软绵绵、绿茵茵的草坪上趴下来睡着了。他朦朦胧胧地觉得那位神秘的仙女又从湖面上飘然而来，劝他在这个美丽的地方安家落户。骆驼说，如果留在这儿享福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于“得宝失宝”，他不能这样做。仙女笑了。……”仙女尊重骆驼，把“你”改称“您”了。“好吧，您喜欢的宝，都在这篮子里了。路远，我送您一程。”骆驼正想说：“谢谢！别送了……”话还没说出口，奇怪的事情突然发生了，他的身体被云层托在空中，只听耳边风声呼啸，转眼间，他已经平稳地降落在戈壁滩南面的一个绿洲上了。骆驼很高兴，他又回到了自己的家乡。

燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼，只见他长颈上系着红绸巾，两座驼峰中间搁着玲珑精致的篮子。燕子动了好奇心，想要看看骆驼到底寻到了什么“宝”。他回环往复地低飞在驼峰上空，看了又看，大为惊异：在篮子里面放着的只不过是一些保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦苇、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。燕子愣住了，嘘！这算什么宝啊？他转念一想，便醒悟过来了。骆驼寻到的不是使自己

养尊处优

．．．．的宝，而是为大家谋福利的宝。

鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝，羡慕得要死，她追问燕子：“难道是《天方夜谭》

里苏丹皇冠上的那颗夜明珠？”燕子鄙夷

．．地说：“你太小看他了！世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝！”鹦鹉又惊愕又惭愧，脸蛋涨得通红，拍拍翅膀，没趣地飞走了。

这时候，骆驼和他的同伴们，正越过一道道长长的沙梁……

7、解释文中加点词的意思（2分）

①养尊处优②鄙夷

8、请概括选文所写的主要内容（2分）

9、《骆驼寻宝记》中作者为什么用了将近一半的篇幅来写众动物在寻宝途中的表现？

（2分）

10、结合文段内容，按要求回答问题（7分）

⑪选文第一段，作者用了三个生动的比喻形容骆驼，写出了骆驼的什么特点？

（2分）