手卫生培训记录文本
手卫生培训记录
手卫生培训记录Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】手卫生培训记录时间:地点:会议室人员:全体医护人员培训主讲人:何娟内容:手卫生定义及规范1、手卫生,为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称;2、洗手,医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病菌的过程;3、手卫生消毒,医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程;4、外科手消毒,外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程;5、常居菌,能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的回有的寄居菌,不易被机械的摩擦清除;6、暂居菌,寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物,直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关;7、手消毒剂,用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等8、手卫生设施,用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等;二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施;2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的效果;3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性;4、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手清毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2 ,外科手消毒,监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2;三、手卫生设施。
1、洗手与卫生手消毒设施:设置流动水洗手设施;手术室、产房、新生儿室、母婴室、感染疾病科、等重点部门应配备非手触式水龙头;应配备清洁剂;应配备干手物品或者设施,避免二次污染;应配备合格的速干手消毒剂;手卫生生设施的设置应方便医务人员使用;2、外科手消毒设施:应配置洗手池;洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置,水龙头数量应不少于手术间的数量,水龙头开关应为非手触式;应配备清洁剂;应配备清洁指甲用品;可配备手卫生的揉搓用品;手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件,有效期内使用;手消毒剂的出液器应采用非手触式;应配备干手物品;应配备计时装置、洗手流程及说明图;四、洗手与卫生手消毒。
手部卫生培训记录
手部卫生培训记录
日期: [输入日期]
培训目标
本次培训的目标是提高员工对手部卫生重要性的认识,教育他们正确的洗手方法和卫生惯,从而减少疾病传播的风险。
培训内容
1. 手部卫生的重要性
- 手是疾病传播的主要途径之一,正确的洗手可以预防多种疾病的传播。
- 常见的手部传播疾病包括感冒、流感、腹泻等。
2. 洗手的正确方法
- 选择适当的肥皂和水洗手,或者使用含酒精的免洗洗手液。
- 湿润双手,涂抹肥皂并揉搓至少20秒,包括手心、背部、指缝和指尖。
- 彻底冲洗双手,并用干净纸巾擦干或者用风干器吹干。
3. 卫生惯的养成
- 避免用手触摸脸部、眼睛、鼻子和嘴巴,减少病菌的传播。
- 注意咳嗽和打喷嚏的礼节,用纸巾或肘部遮挡口鼻。
- 定期清洁和消毒常用物品和表面,如电话、键盘等。
培训记录
结束语
本次手部卫生培训对员工的参与和反馈非常积极,大家对手部卫生的重要性有了更深的认识。
希望每位员工能够将所学知识应用到日常生活和工作中,共同创造一个洁净和健康的工作环境。
下一步计划
为了巩固培训效果,我们计划定期进行手部卫生意识的提醒,并定期审核员工的卫生习惯。
另外,我们还将邀请卫生专家进行专题讲座,进一步加强员工的健康意识和知识水平。
手卫生培训文件
手卫生培训文件手卫生是指通过正确的手部清洁和消毒措施来预防疾病传播的方法。
在日常生活和工作中,我们经常接触到各种物体和场所,这些物体和场所可能会被病原体污染,而我们的双手又是最容易接触到这些污染源的部位。
因此,正确的手卫生对于保护自己和他人的健康至关重要。
正确的手卫生包括洗手和消毒两个步骤。
洗手应该使用流动的清水和肥皂,用肥皂充分揉搓双手,包括手指、指间、手腕和手背等部位,持续揉搓至少20秒,然后用清水冲洗干净。
消毒则是指使用酒精消毒剂或含氯消毒剂对双手进行消毒。
在没有流动水和肥皂的情况下,消毒是一个有效的替代方法。
正确的手卫生的时机也非常重要。
在以下情况下,我们应该及时进行手卫生:在接触到污染物后,如垃圾、厕所、污水等;在接触到动物或处理动物粪便后;在打喷嚏、咳嗽、擤鼻涕后;在接触到病人或处理病人分泌物后;在外出回家、进食前后等。
正确的手卫生还需要注意一些细节。
首先,应该避免用手触摸面部,特别是眼睛、鼻子和嘴巴,因为这些部位是病毒和细菌进入体内的主要途径。
其次,应该避免与他人握手、拥抱等身体接触,以减少交叉感染的风险。
另外,应该定期修剪双手的指甲,以防止细菌滋生。
最后,应该养成良好的卫生习惯,如勤洗双手、避免长时间接触污物、保持环境清洁等。
手卫生的重要性不容忽视。
正确的手卫生可以有效预防疾病的传播,保护自己和他人的身体健康。
尤其在当前全球范围内流行的新冠病毒疫情中,正确的手卫生措施更是至关重要。
通过正确的手卫生,我们可以减少病原体的传播,降低感染风险,保护自己和他人的生命安全。
总结起来,手卫生是预防疾病传播的重要措施,通过正确的洗手和消毒措施,可以有效清除双手上的病原体。
正确的手卫生时机和细节也需要注意,如接触污染物后、接触动物后、打喷嚏咳嗽后等。
避免用手触摸面部、减少身体接触、定期修剪指甲等也是手卫生的细节要点。
在当前疫情期间,正确的手卫生措施更加重要,可以有效降低感染的风险。
因此,我们每个人都应该养成良好的手卫生习惯,保护自己和他人的健康。
手卫生知识与技能培训记录
手卫生知识与技能培训记录.表
记录时间:年月日
培训部门:院感科
培训主题:医务人员手卫生规范
培训时间:年月日
培训地点:会议室
讲授者:未提及
参加人员:全体职工(除值班外)
经过这次培训,全院职工更加深入地了解到手卫生的重要性及七步洗手法,学会了减少手上微生物的方法,避免手成为细菌的携带者。
特别是临床科室的医务人员,更加意识到洗手与医院感染事件之间的关系,以及对个人、医院、患者和社会所造成的不良影响。
因此,预防和控制医院感染的最简单、最有效、最方便、最经济的措施是经常和适时的认真、规范的洗手。
洗手不仅是保护自己、保护病人、保障医疗安全的任务,还能提高医疗质量。
这次培训使得全院职工对手卫生知识有了更全面的认识,为医院全面开展医院感染管理工作打下了坚实基础。
总结:
记录时间:年月日
培训科室:未提及
培训主题:医务人员手卫生规范
培训时间:年月日
培训地点:未提及
讲授者:未提及
参加人员签到:未提及
通过这次培训,全院职工更加深入地了解到手卫生的重要性及七步洗手法,学会了减少手上微生物的方法,避免手成为细菌的携带者。
特别是临床科室的医务人员,更加意识到洗手与医院感染事件之间的关系,以及对个人、医院、患者和社会所造成的不良影响。
因此,预防和控制医院感染的最简单、最有效、最方便、最经济的措施是经常和适时的认真、规范的洗手。
洗手不仅是保护自己、保护病人、保障医疗安全的任务,还能提高医疗质量。
这次培训使得全院职工对手卫生知识有了更全面的认识,为医院全面开展医院感染管理工作打下了坚实基础。
手卫生培训内容
手卫生培训内容一、手卫生的重要性手是人体日常活动中最常用的工具,也是病菌传播的主要媒介。
病菌通过手部的接触传播到身体的黏膜、口腔、鼻腔等部位,导致疾病的传播。
因此,保持良好的手卫生习惯十分重要。
二、正确洗手的步骤1. 打开水龙头,调节水温适宜。
水温过高或过低都不利于洗手。
2. 用肥皂搓出丰富的泡沫。
肥皂可有效去除手上的油脂和污垢。
3. 把双手互相搓洗,包括手背、手指缝、指甲等部位。
要注意用力适中,避免损伤皮肤。
4. 搓洗手掌,用手指关节相互揉搓。
这样可以有效清洁手掌及手指关节间的污垢。
5. 彻底冲洗双手,确保肥皂和污垢全部被冲洗干净。
6. 用干净的纸巾或吹风机把双手擦干,避免用不干净的毛巾擦拭。
三、手消毒的方法1. 选择合适的消毒剂。
市面上有多种消毒剂可供选择,如酒精、含氯消毒剂等。
2. 双手脱离水源后,取适量消毒剂,涂抹于手掌。
3. 用手掌互相揉搓,使消毒剂均匀分布在整个手部表面。
4. 重点搓洗手指缝和指甲,这些地方容易隐藏细菌。
5. 等待一段时间,让消毒剂充分发挥作用。
6. 彻底冲洗双手,确保消毒剂完全被冲洗干净。
7. 用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
四、正确佩戴手套的方法1. 选择合适的手套。
手套应该符合标准,并且适合自己的手型和大小。
2. 在佩戴手套之前,先洗手或进行手消毒,确保手部清洁。
3. 用手指将手套的开口部分轻轻撑开。
4. 将手指逐一插入手套,确保手指完全进入手套内部。
5. 轻轻拉扯手套,使其紧贴手部,避免皱褶。
6. 佩戴完手套后,进行手套的调整,确保手指灵活度和舒适度。
7. 在使用手套期间,避免触摸污染物和其他物品,以免传播细菌。
8. 使用完手套后,正确脱下手套,避免手部受到污染。
五、其他注意事项1. 经常洗手或进行手消毒,尤其是在接触食物、垃圾、公共场所等情况下。
2. 避免用手触摸口鼻眼等易感染病菌的部位,以减少疾病传播的风险。
3. 注意保持手部的干燥,避免潮湿环境滋生细菌。
手卫生会议记录内容(二)
手卫生会议记录内容(二)手卫生会议记录内容1.背景介绍•手卫生是一项重要的卫生习惯,可有效预防传染病的传播。
•举行手卫生会议旨在提高员工的手卫生意识,加强手卫生的实施和管理。
2.会议时间与地点•时间:XX月XX日XX时XX分•地点:XX会议室3.主持人开场白•主持人感谢大家参加手卫生会议,并简要介绍手卫生的重要性和目的。
•引用相关数据,强调手卫生措施对健康的积极影响。
4.手卫生的定义与意义•手卫生是指通过洗手、消毒等方式,清洁双手,防止病原体传播的行为。
•手卫生是个人卫生习惯的重要组成部分,对预防感染疾病具有重要意义。
5.手卫生的时机与方法时机:•与食物接触之前•接触垃圾、血液等有污染物质之后•接触动物、宠物后•感觉双手脏或有污垢时•接触疾病患者后方法:•洗手:使用肥皂和流动的水充分洗手,至少持续20秒,包括手背、指缝、指尖等部位。
•消毒:使用合适的消毒剂擦拭双手。
•使用手消毒剂:当无法使用肥皂和水时,使用含酒精的手消毒剂进行手卫生。
6.手卫生的培训与管理•员工培训:定期组织员工进行手卫生知识和技能培训,提高他们的手卫生水平。
•手卫生设施建设:提供洗手台、消毒液等设施,方便员工随时实施手卫生。
•监督与管理:建立监督机制,对手卫生的实施情况进行巡查和记录,及时纠正问题并改进。
7.手卫生的常见问题与解决办法•常见问题:员工忽视手卫生、洗手方法不正确、设施不齐全等。
•解决办法:加强宣传教育,鼓励员工关注手卫生问题;提供正确的洗手指导和培训;改善设施条件,确保员工方便实施手卫生。
8.会议总结•主持人对本次手卫生会议进行总结,强调手卫生的重要性和持续推行的必要性。
•鼓励员工在日常生活和工作中始终保持良好的手卫生习惯,共同打造一个健康、安全的工作环境。
手卫生的培训内容
手卫生的培训内容
以下是 7 条手卫生的培训内容:
1. 嘿,你知道吗,手可是我们身上超级重要的“工具”欸!就像一辆车需要定期保养一样,我们的手也得好好重视卫生啊!比如说,你刚从外面回来,满手都是灰尘和细菌,难道不应该马上洗洗手吗?想象一下,那些脏东西就像小怪兽一样在你手上,不消灭它们怎么行!
2. 哇塞,洗手可不仅仅是用水冲冲就行啦!你得认真搓搓啊,每个角落都不能放过。
好比你打扫房间,总不能只扫一半吧!看看你的手,指甲缝里啦、手指之间啦,都要仔仔细细洗到。
你想想,要是没洗干净,吃东西的时候把细菌都吃进去了,那多可怕呀!
3. 诶呀,咱可别小看了手卫生的重要性呀!这就好比是一道防火墙,能保护我们不被细菌侵害。
你见到病人的时候,不洗手合适吗?就像战士上战场不带武器一样,怎么能行呢!所以一定要记得认真洗手哦。
4. 嘿呀,你洗手的时候别应付事儿呀!要像爱护宝贝一样爱护你的双手。
难道你希望你的手带着一堆细菌到处跑吗?比如说,刚摸完宠物,那得赶紧洗干净呀,不然那些细菌就赖在你手上啦!
5. 哇哦,手卫生真的超级重要哦!这就和每天要吃饭睡觉一样自然。
你想想,当你和别人握手的时候,如果你的手不干净,别人会怎么想?那感觉就像穿了一件脏衣服出门一样尴尬呀!所以养成良好的洗手习惯吧!
6. 哎呀呀,别以为洗手只是小孩子才要注意的事儿!我们大人更得重视起来呀!就像盖房子要打牢地基一样,手卫生就是我们健康的基础呀!你可别偷懒,该洗手时赶紧去洗哦。
7. 嘿,最后我想说,手卫生真的是我们每个人都应该好好关注的事情呀!它关系到我们自己的健康,也关系到身边人的健康呢!所以别再马虎啦,从现在开始,好好洗手,让我们的双手一直干干净净的吧!。
关于手卫生知识培训内容【十六篇】
关于手卫生知识培训内容【十六篇】【篇一】手卫生知识培训内容一、手卫生规范中的术语和定义。
1、手卫生,为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称;2、洗手,医务人员应用洗手液在流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病菌的过程;3、手卫生消毒,医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程;4、外科手消毒,外科手术前医务人员应用洗手液在流动水洗手,再用手消毒剂手部暂居菌和减少常居菌的过程;5、常居菌,能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的回有的寄居菌,不易被机械的摩擦清除;6、暂居菌,寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物,直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关;7、手消毒剂,用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等;8、手卫生设施,用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等;二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施;2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的'效果;3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性;4、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手清毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2,外科手消毒,监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2;清除或者杀灭三、手卫生设施。
1、洗手与卫生手消毒设施:设置流动水洗手设施;手术室、妇科处置室、外科处置室、内镜室、口腔科、消毒供应室等重点部门应配备非手触式水龙头;应配备清洁剂;应配备干手物品或者设施,避免二次污染;应配备合格的速干手消毒剂;手卫生生设施的设置应方便医务人员使用;2、外科手消毒设施:应配置洗手池;洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置,水龙头数量应不少于手术间的数量,水龙头开关应为非手触式;应配备清洁剂;应配备清洁指甲用品;可配备手卫生的揉搓用品;手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件,有效期内使用;手消毒剂的出液器应采用非手触式;应配备干手物品;应配备计时装置、洗手流程及说明图;四、洗手与卫生手消毒。
洗手培训记录范文三篇
洗手培训记录范文三篇洗手就是用水洗掉手上的污染物。
以下是为大家整理的关于洗手培训记录的文章3篇 ,欢迎品鉴!活动目标1、掌握正确的洗手方法。
2、培养较好的生活卫生习惯。
3、有为他人服务的意识,有责任感。
活动准备工作1、洗手程序图卡。
2、视频短片“刷牙的恰当程序”。
3、轻快的音乐。
4、洁净宝宝贴画。
活动内容:形式:集体/小组1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。
2、将刷牙程序图卡被打乱,恳请小组长帮助老师将图卡交卷。
3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。
4、播出轻快的《刷牙歌》音乐,幼儿随着音乐恶搞图卡的步骤刷牙。
5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。
6、洗手后,小组长检查小朋友的手与否整洁,并发给大贴画并作奖励评价懂刷牙的恰当方法。
乐于担任小组长。
程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念,知道事情发生的先后次序。
一、活动目的洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。
通过开展“全球洗手日”宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是少年儿童养成洗手的良好卫生习惯,掌握正确的洗手方法,形成正确洗手的健康行为,有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率。
二、活动主题正确洗手,“手”筑健康。
三、目标人群全体教师和学生。
四、活动时间xx年10月15日。
五、活动内容围绕活动主题,在学校开展一次宣传教育活动;开展以洗手为主题的手抄报、征文比赛活动;10月15日开展现场活动,学习正确的洗手方法。
六、建议各班级要开展“全球洗手日”宣传教育主题班会活动,降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病的发病率。
活动目标:1、知道并了解洗手的重要性。
2、能积极主动、大胆的讲出自己的见解,培养经常清洁卫生的好习惯。
3、掌握洗手的正确方法。
活动准备工作:1、洗小手儿歌(幼儿已经学过了)2、两个小熊手偶一、教师情景创设,引入活动。
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料一、引言手是人体与外界接触最为频繁的部位之一,也是各种病原体传播的重要媒介。
正确的手卫生对于预防疾病传播、保障个人和公众健康至关重要。
本培训资料旨在提高大家对手卫生的认识,掌握正确的手卫生方法和时机。
二、手卫生的重要性(一)预防疾病传播1.经手传播的疾病众多,如腹泻、流感、肺炎、手足口病、新冠肺炎等传染病,以及医院内感染的常见病原菌如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等。
2.日常生活中,我们的手会接触到各种污染物,如公共场所的扶手、电梯按钮、钱币等,如果不注意手卫生,在触摸口鼻、眼睛等部位时,就容易将病原体带入体内,引发疾病。
3.在医疗机构中,医护人员的手更是直接接触患者和各种医疗设备,如果手卫生不到位,极易导致患者之间的交叉感染,加重患者病情,延长住院时间,增加医疗费用。
(二)保障个人健康1.保持良好的手卫生习惯可以有效降低自身感染疾病的风险,提高身体免疫力。
2.对于儿童、老年人、孕妇等免疫力较弱的人群,手卫生尤为重要,能帮助他们更好地抵御病原体的侵袭。
(三)维护公共卫生1.在学校、幼儿园、商场、餐厅等公共场所,人员密集,手卫生的普及和执行能够有效减少疾病的传播,保障公众健康,维护社会稳定。
2.良好的手卫生习惯也是个人文明素养的体现,有助于营造健康、卫生的生活和工作环境。
三、手卫生的基本概念(一)洗手1.定义:使用流动水和洗手液(肥皂),通过揉搓、冲洗等方式去除手部皮肤污垢、碎屑和部分微生物的过程。
2.目的:清除手部暂居菌,减少手部细菌数量,降低感染风险。
(二)卫生手消毒1.定义:使用手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。
2.目的:在没有流动水洗手条件时,或手部没有明显污染时,快速杀灭手部暂居菌,达到消毒手部的目的。
(三)外科手消毒1.定义:外科手术前医务人员用肥皂(液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。
使用的手消毒剂常具有持续抗菌活性。
2.目的:最大限度减少手部皮肤细菌数量,抑制微生物的生长,降低手术部位感染风险,保障手术安全。
手卫生培训记录(一)
手卫生培训记录二病区实习生手卫生会议记录培训名称:手卫生的重要性培训日期:-03-21培训地点:二病区示教室培训主讲人:参加人员:会议内容:一、相关报道:据世界卫生组织(who)报道:目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的最主要元凶,全球每年有170万人死于腹泻类疾病,另有150万人死于下呼吸道疾病,绝大多数是开展中国家儿童。
其中有一半的儿童是因为没有养成用肥皂洗手的良好习惯而导致死亡。
通过开展安康教育,强化用肥皂洗手。
用肥皂洗手可以将腹泻致死率减半、急性呼吸道感染致死率减少三分之一,也就是说,良好的洗手习惯每年可以挽救百万儿童生命,比任何疫苗或医疗干预都有用。
10月15日是“国际洗手日”,年世界卫生组织提出,年正式设立。
二、医院人员该如何做。
普通老百姓都在提倡洗手,作为医务人员更应该做好手卫生工作。
保障自己的安康、保障效劳对象的安康,拯救自己的生命、拯救他人的生命。
第 1 页共3 页如果医生、护士不注意手卫生会发生什么呢。
答。
1.病人很容易发生医院感染。
2.自己很容易携带病菌、患病。
3.带给自己的家人、朋友.如果他们免疫力低下时,马上就可能发病。
三、手部细菌有哪些。
1.常居菌。
寄居在皮肤的深层,并能生长繁殖。
机械清洗不容易去除。
大局部无致病性,一般不引起医院感染。
其功能:抗外来微生物、在微生态系统中竞争营养。
常见的菌群:白喉杆菌、表皮葡菌球菌。
2.暂居菌:寄居在皮肤表层。
存活时间较短,会自行消亡。
机械清洗容易被去除。
通过直接接触病人或被污染的环境外表获得。
具有致病性,与医院感染有很大关系。
医务人员常见的暂住菌包括。
g+菌(金葡菌、肠球菌)、g—菌(克雷伯菌)、病毒(呼吸道病毒)。
四、有些事实我们不得不成认:1.下班后都会洗手.2.采血时都会戴手套,但不会换3.打电话时,都会戴手套或用手套套住手机4.喝水、上卫生间前都会洗手5.脱手套后根本不洗手6.总是叫自己的孩子在医院别到处乱摸,却从不在乎自己的在医院到处乱摸从此刻开场,为了保护病人,保护自己,保护亲人,请洗手。
手卫生培训会议记录
手卫生培训会议记录一、引言手卫生是指通过正确的手部卫生行为,包括洗手、消毒等措施,以预防疾病的传播。
在日常生活和工作中,手卫生的重要性不可忽视。
为了提高员工对手卫生的认识和培养正确的手卫生习惯,本次会议旨在对手卫生进行培训和讨论。
二、手卫生知识介绍2.1 什么是手卫生手卫生是指通过正确的手部卫生行为,包括洗手、消毒等措施,以预防疾病的传播。
正确的手卫生能够有效地杀灭或去除手上的病原体,减少感染和传播的风险。
2.2 为什么重视手卫生手是人体最容易接触到外界环境的部位,也是病原体最容易寄生的地方。
一些常见的疾病,如感冒、流感、腹泻等,通过手传播是最常见的途径。
因此,重视手卫生对预防疾病的传播至关重要。
三、正确的手卫生方法3.1 洗手的步骤正确的洗手步骤如下: 1. 打湿双手和手腕。
2. 取适量的肥皂并搓揉起泡。
3. 用手指缝搓洗指尖和指关节。
4. 用手掌相互搓揉。
5. 用指间搓洗手背。
6. 搓洗双手腕。
7. 用清水冲洗干净。
8. 用干净的纸巾擦干双手。
9. 用干净的纸巾关闭水龙头。
3.2 使用酒精消毒剂如果没有污垢或可见的脏物,可以使用酒精消毒剂进行手部消毒。
正确的使用方法如下: 1. 取适量的酒精消毒剂倒在手掌中。
2. 用手掌相互搓揉,确保酒精覆盖整个手部表面。
3. 搓揉至少20秒,直到酒精挥发干净。
3.3 其他注意事项除了洗手和使用酒精消毒剂,还需要注意以下事项: - 避免触摸口、鼻、眼等面部器官,以减少病毒进入体内的风险。
- 避免用手触摸公共场所的物品,如电梯按钮、扶手等。
- 咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或肘部遮挡口鼻,以防止飞沫传播。
四、手卫生的重要性4.1 预防疾病传播正确的手卫生能够有效地杀灭或去除手上的病原体,减少感染和传播的风险,有助于预防流感、肠道传染病等常见疾病的传播。
4.2 维护个人健康健康的手卫生习惯可以减少病原体的接触,保护个人身体健康,提高免疫力。
4.3 保护他人健康正确的手卫生可以避免自己成为病原体的携带者,减少病菌传播给他人的可能性,保护他人的健康。
医务人员手卫生规范培训记录
医务人员手卫生规范培训记录
手卫生是预防和控制医院感染最简单、方便、经济且最重要的措施。
为加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,保障医疗安全,我院于2014年1月22日下午在医院四楼会议室举办手卫生相关知识和操作培训,全院医务人员共70余人参加了培训。
业务院长丁锡田主持培训。
与会人员通过观看手卫生视频和手卫生实际操作的练习,重新学习了手卫生的指征,规范练习了洗手、卫生手消毒和外科手消毒的步骤。
本次讲座有控感办谢莉芹主讲,主要内容是医务人员手卫生的重要性、工作中的启示、手卫生基础知识与医院感染管理及现实工作中存在的问题对手卫生规范进行解读,通过培训进一步提高医务人员手卫生意识,自觉做好手卫生,对手卫生工作的开展有一定的推动作用。
骨科医院院感科
2014年1月22日。
手卫生培训记录及小结
手卫生培训记录及小结
手卫生培训记录:
日期:202X年5月10日.
地点:公司会议室.
培训对象:公司所有员工.
培训内容:手卫生的重要性、正确的洗手方法、手卫生在工作中的应用等.
培训人员:公司卫生专员.
培训记录:
1.卫生专员首先强调了手卫生的重要性,指出手是人体最容易接触细菌和病毒的部位,而洗手则是预防感染最基本、最有效的方法之一。
2.卫生专员介绍了正确的洗手方法,包括用流动水湿润双手,取适量肥皂擦洗双手至起泡,用流动水冲洗,擦干即可。
3.卫生专员指出了手卫生在工作中的应用,特别是在处理食品、药品等涉及人体健康的领域中,更加需要注意手卫生。
4.培训中还提到了其他预防疾病的方法,如勤洗手、避免接触病人等。
小结:
通过本次手卫生培训,员工们都受益匪浅。
大家不仅明白了手卫生的重要性,也学会了正确的洗手方法。
在以后的工作中,大家也会更加注意手卫生,从而预防疾病的发生。
手卫生培训记录
手卫生培训记录This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.手卫生培训记录时间:地点:会议室人员:全体医护人员培训主讲人:何娟内容:手卫生定义及规范1、手卫生,为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称;2、洗手,医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病菌的过程;3、手卫生消毒,医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程;4、外科手消毒,外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程;5、常居菌,能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的回有的寄居菌,不易被机械的摩擦清除;6、暂居菌,寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物,直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关;7、手消毒剂,用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等8、手卫生设施,用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等;二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施;2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的效果;3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性;4、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手清毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2 ,外科手消毒,监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2;三、手卫生设施。
1、洗手与卫生手消毒设施:设置流动水洗手设施;手术室、产房、新生儿室、母婴室、感染疾病科、等重点部门应配备非手触式水龙头;应配备清洁剂;应配备干手物品或者设施,避免二次污染;应配备合格的速干手消毒剂;手卫生生设施的设置应方便医务人员使用;2、外科手消毒设施:应配置洗手池;洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置,水龙头数量应不少于手术间的数量,水龙头开关应为非手触式;应配备清洁剂;应配备清洁指甲用品;可配备手卫生的揉搓用品;手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件,有效期内使用;手消毒剂的出液器应采用非手触式;应配备干手物品;应配备计时装置、洗手流程及说明图;四、洗手与卫生手消毒。
手卫生管理制度培训记录
培训时间:2023年4月15日培训地点:公司培训室培训对象:全体员工培训讲师:李明培训记录人:张华一、培训目的为了提高全体员工对手卫生重要性的认识,确保公司各项生产活动中的手卫生工作得到有效执行,降低交叉感染的风险,本次培训旨在使员工掌握正确的手卫生方法,增强手卫生意识,提高个人及团队的健康水平。
二、培训内容1. 手卫生的定义与重要性- 手卫生是指通过洗手、手消毒等方法,清除手部细菌和病毒,防止病原体传播。
- 手卫生是预防疾病传播的重要措施,尤其在医疗机构、食品加工、公共场合等领域具有重要意义。
2. 手卫生的基本原则- 洗手时机:接触病人前后、接触不同病人之间、接触污染物品后、便后、进食前等。
- 洗手方法:使用流动水,取适量洗手液,按照七步洗手法进行洗手。
- 手消毒:在无法进行洗手的情况下,使用含酒精的手消毒剂。
3. 七步洗手法- 湿手、取洗手液、揉搓掌心、手背、指缝、指关节、拇指、指尖,最后冲洗干净。
- 重复上述步骤至少20秒。
4. 手消毒剂的使用- 选择合适的手消毒剂,确保有效成分含量。
- 取适量消毒剂于手心,揉搓至干燥。
5. 手卫生宣传与培训- 定期开展手卫生知识培训,提高员工手卫生意识。
- 制作手卫生宣传海报、标语,营造良好的手卫生氛围。
三、培训总结本次培训使全体员工对手卫生有了更加深入的了解,掌握了正确的洗手和手消毒方法。
培训结束后,员工纷纷表示将严格遵守手卫生管理制度,确保自身及他人的健康。
四、后续工作1. 公司将定期对员工进行手卫生知识考核,确保培训效果。
2. 各部门负责人要加强对手卫生工作的监督检查,发现问题及时整改。
3. 公司将定期开展手卫生宣传月活动,提高员工手卫生意识。
通过本次培训,相信全体员工能够更加重视手卫生工作,共同营造一个健康、安全的工作环境。
手卫生培训记录文本
通知各科室医务人员:为了加强全院医务人员对手卫生重要性的认识,提高手卫生的依从性,能熟练掌握卫生洗手方法,并能在临床工作中正确应用,增强对感染控制的责任意识和防控能力,拟定于2014年3月25日14时(星期二)进行手卫生培训。
一、培训内容:《手卫生规范》二、培训地点:会议室三、主讲人:冯媛四、要求:1.值班人员外,全体医务人员必须参加。
2.参加培训人员提前十分钟到会议室签到。
3.做好学习笔记手卫生培训记录培训名称:手卫生培训培训目的:进一步加强医务人员手卫生管理,执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求培训日期:2014年3月25日培训地点:会议室培训对象:全院医务人员培训主讲人:冯媛培训内容摘要:一、手卫生规范中的术语和定义。
1、手卫生,为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称;2、洗手,医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎硝和部分致病菌的过程;3、手卫生消毒,医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程;4、外科手消毒,外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程;5、常居菌,能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的回有的寄居菌,不易被机械的摩擦清除;6、暂居菌,寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物,直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关;7、手消毒剂,用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等;8、手卫生设施,用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等;二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施;2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的效果;3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性;4、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手消毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2,外科手消毒,监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2;三、手卫生设施。
手卫生规范培训_
手卫生规范培训_
今天我们将学习手卫生规范培训。
手是人体最常用的器官之一,也是细菌和病毒最容易传播的途径之一。
因此,保持良好的手卫生习惯非常重要。
首先,洗手是预防疾病传播的基本手段。
我们要经常洗手,特别是在下面几种情况下:使用厕所后、接触垃圾后、接触动物后、处理食物前后、打喷嚏或咳嗽后等等。
正确的洗手方法包括用流动水和肥皂洗手,并彻底搓洗双手、指缝和手腕,至少要洗20秒钟。
其次,注意避免触摸口、鼻、眼等易感染病毒的部位。
这些部位是病毒最容易进入体内的地方,因此我们要尽量避免用手触摸这些部位,避免传播病原体。
另外,使用洗手液或免洗洗手液也是保持手卫生的重要方法。
当无法使用流动水和肥皂时,可以使用含酒精的免洗洗手液来清洁双手,但要注意涂抹均匀并揉搓至双手干燥。
最后,要养成良好的手卫生习惯,从小培养孩子洗手的好习惯,对于预防传染病的传播有重要作用。
每个人都是公共卫生的守护者,在日常生活中做好手卫生,不仅能保护自己,也能保护他人的健康。
希望大家能认真学习这些手卫生规范,把它们变成日常习惯,让我们共同为建设健康和谐的社会做出自己的贡献。
谢谢大家!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
通知
各科室医务人员:
为了加强全院医务人员对手卫生重要性的认识,提高手卫生的依从性,能熟练掌握卫生洗手方法,并能在临床工作中正确应用,增强对感染控制的责任意识和防控能力,拟定于2014年3月25日14时(星期二)进行手卫生培训。
一、培训内容:《手卫生规范》
二、培训地点:会议室
三、主讲人:冯媛
四、要求:
1.值班人员外,全体医务人员必须参加。
2.参加培训人员提前十分钟到会议室签到。
3.做好学习笔记
手卫生培训记录
培训名称:手卫生培训
培训目的:进一步加强医务人员手卫生管理,执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求
培训日期:2014年3月25日
培训地点:会议室
培训对象:全院医务人员
培训主讲人:冯媛
培训内容摘要:
一、手卫生规范中的术语和定义。
1、手卫生,为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称;
2、洗手,医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎硝和部分致病菌的过程;
3、手卫生消毒,医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减
少手部暂居菌的过程;
4、外科手消毒,外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程;
5、常居菌,能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的回有的寄居菌,不易被机械的摩擦清除;
6、暂居菌,寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物,直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关;
7、手消毒剂,用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等;
8、手卫生设施,用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等;
二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施;
2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的效果;
3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性;
4、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手消毒,监测的
细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2,外科手消毒,监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2;
三、手卫生设施。
1、洗手与卫生手消毒设施:设置流动水洗手设施;手术室、产房、导管室、层流洁净病房、骨髓移植病房、器官移植病房、重症监护病房、新生儿室、母婴室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾病科、口腔科、消毒供应中心等重点部门应配备非手触式水龙头;应配备清洁剂;应配备干手物品
或者设施,避免二次污染;应配备合格的速干手消毒剂;手卫生生设施的设置应方便医务人员使用;
2、外科手消毒设施:应配置洗手池;洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置,水龙头数量应不少于手术间的数量,水龙头开关应为非手触式;应配备清洁剂;应配备清洁指甲用品;可配备手卫生的揉搓用品;手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件,有效期内使用;手消毒剂的出液器应采用非手触式;应配备干手物品;应配备计时装置、洗手流程及说明图;
四、洗手与卫生手消毒。
1、遵循原则:当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手;手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗;
2、具体要求:直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时;接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后;穿脱隔离衣前后,摘手套后;接触患者周围环境及物品后;接触患者周围环境及物品后;
五、外科手消毒。
1、遵循原则:先洗手,后消毒;不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科手消毒;
2、具体要求:洗手之前应先摘除手部饰物,并修剪指甲,长度应不超过指尖;取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓;流动水冲洗双手、前臂和上下臂下1/3;使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3;取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓,用流动水冲净双手、前臂和上臂下1/3,无菌巾彻底擦干;
六、手卫生效果的监测。
医疗机构应每季度对手术室、产房、导管室、层流洁净病房、骨髓移植病房、器官移植病房、重症监护病房、新生儿室、母婴室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾病科、口腔科等部门工作的医务人员手进行消毒效果的监测;当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时,应及时进行监测,并进行相应致病性微生物的检测。
子长县中医医院控感科
2014年3月25日子长县中医院感染培训记录
2014年第一季度医院感染考核成绩
WORD资料可编辑专业整理分享。