总课程表6个年级
小学课程表1一6年级
小学课程表1一6年级一年级：周一：上午：语文、数学、语文、音乐.下午：美术、健康教育.周二：上午：数学、语文、语文、美术.下午：体育.周三：上午：语文、音乐、数学、思品.下午：体育.周四：上午：数学、语文、思品、音乐.下午：校...一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
) 师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
) 铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
(教师示范，表扬做得好的孩子) 师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦! 2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!) 3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。
例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法) 表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
小学1-6年级（每年级6个班）课程表
六年级课程表
践
践
践
活
活
活
动
动
动
体品综综音 育德合合乐
与实实 社践践 会活活
动动
品综科体体 德合学育育 与实 社践 会活
动
践 活 动
音美 美综 科 乐术 术合 学
实 践 活 动
体数 体美 品 育学 育术 德
与 社 会
心 小 学 课 程 表
项六 目年
级
星
星
期
期
一
二
星
星
星
期
期
期
三
四
五
1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6
节
与
法
治
课 间 操
第 语 音 美 体 语 道 语 美 语 道 科体 美 语 语 语 体 道 校 体道 语语美道 科 语语 美 语
三 文 乐 术 育 文 德 文 术 文 德 学育 术 文 文 文 育 德 本 育德 文文术德 学 文文 术 文
节
与
与
与课
与
与
法
法
法程
法
法
治
治
治
治
治
第 四 节
午 饭
第 地 地 地 地 地 地 道 音 体 科 美音 校 校 校 校 校 校 音 语美 体音语音 道 体美 音 科
德 文学 文 德
与
与
社
社
会
会
英数 语科数 语学 文学学
数数品英数 学学德语学
与 社 会
数综 英语 英 学合 语文 语
实 践 活 动
第 美体 科 品 综
最新七年级(1)班课程表
英语
第2节
英语
语文
英语
英语
数学
第3节
体育
生物
数学
地理
语文
第4节
班会
地理
体育
政治
体育
第5节
信技
音乐
传统
作文
综合
第6节
地教
政治
生物
作文
地教
第7节
安全
综合
美术
历史
生物
七年级（3）班课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第1节
英语
语文
数学
地教
数学
第2节
语文
数学
语文
英语
英语
第3节
地理
英语
历史
数学
地教
第4节
班会
七年级（1）班课程表
星期一
星期二
星期三பைடு நூலகம்
星期四
星期五
第1节
英语
数学
英语
语文
数学
第2节
语文
英语
数学
政治
语文
第3节
地教
政治
生物
综合
英语
第4节
班会
体育
音乐
地教
地理
第5节
体育
传统
历史
体育
生物
第6节
地理
生物
作文
数学
历史
第7节
综合
安全
作文
美术
信技
七年级（2）班课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第1节
数学
南京大学新闻传播学院课程表
⒔ 名栏目进课堂
选1
⒕ 应用统计基础
选2
⒖ 传媒文化研究理论与实践 选 2
⒗ 国际新闻
选2
⒘ 西方文化史
选2
⒙ 中外经典新闻作品选读 选 2
周学时
合 讲实 计 课验
22 22 22 11 33 33 44 22 22 22 22 22 11 22 22 22 22 22
修 合班上课 读 人 专业及 人 数 年级 数
任课教师
备注 课程编号
48 13本科 103 曹永红
4-3.4 00000010
48 0
0*
2-3.4 00040010D
48 13本科 13记者 145 温乃楠
2-1.2 05000080
48 0
0
0 2-9.10d 05010360B
48 13广电 70 王辰瑶
2-5.6.7 05010430B
51 12广电
5
新媒体广告 广告媒介策划
消费者行为学
6
仙Ⅱ-312
仙Ⅱ-315
仙Ⅱ-304
仙Ⅱ-315
7 传媒文化研究理论 与实践
8
仙Ⅱ-315
9
10
广告心理学
马克思主义基本 原理
逸B-410
仙Ⅱ-315
注：本学期上课起讫时间：自 3月 2日至6月21日 (共16周) 本学期考试起讫时间：自 6月22日至7月 5日 (共 2周)
选2
⒔ 广告媒介策划
选2
⒕ 应用统计基础
选2
⒖ 社会研究方法（二） 选 2
⒗ 受众研究
选2
⒘ 传媒文化研究理论与实践 选 2
周学时
合 讲实 计 课验
22 22 22 22 22 22 22 22 22 33 22 22 22 22 22 22 22
一年级班级课表.doc-班级课程表
备注：1、一、二年级周三中午11：55放学，下午不上课。
2、三、四、五、六年级周三中午11：55放学，下午3：00放学。
一（1）班班主任：葛小丽星期一星期二星期三星期四星期五上午1 数学语文数学语文数学2 语文数学语文数学语文3 语文体育口语美术体育4 品生音乐数活语文阅读下午5书香墨苑绘本诵读广播6 足球体育健康品生唱游7 班会体健音乐语文时间内容上午8:20 教师上班（到校）8:25 预备8:30-8:55 升旗仪式、课间操8:55-9:35 第一节课9:45-10:25 第二节课10:35-11:10 第三节课10:20-11:55 第四节课11:55--13:20 午餐休息下午13:25 预备13:30-13:50 第五节课14:00-14:40 第六节课14:50-14:55 眼睛保健操14:55-15:35 第七节课 15:45-16:20 第八节课16:30 教师下班备注：1、一、二年级周三中午11：55放学，下午不上课。
2、三、四、五、六年级周三中午11：55放学，下午3：00放学。
时 间内 容上 午8:20 教师上班（到校）8:25 预备 8:30-8:55 升旗仪式、课间操8:55-9:35 第一节课 9:45-10:25 第二节课 10:35-11:10 第三节课 10:20-11:55 第四节课 11:55--13:20午餐休息 下 午13:25 预备 13:30-13:50 第五节课 14:00-14:40 第六节课 14:50-14:55 眼睛保健操 14:55-15:35 第七节课 15:45-16:20第八节课 16:30教师下班一（2）班 班主任：陈孟君星期一 星期二 星期三 星期四 星期五上 午1语文 数学 语文数学语文 2 数学 语文 数学 语文 数学 3 音乐 语文 唱游 体育 口语 4 足球 品生 美术 音乐 数活 下 午5书香墨苑 绘本 诵读 广播 6 美术 体育健康语文 品生 7班会 体健 阅读 语文备注：1、一、二年级周三中午11：55放学，下午不上课。
新冠肺炎疫情防控静态管理期间课程表(4月6日-8日)
中小学新冠肺炎疫情防控静态管理期间小学线上教学课程表（4.6-4.8）特别说明：1、小学一二年级每天不超过3节课，每节课不超过20分钟，每天线上时间不超过60分钟，小学一、二年级不安排书面作业。
2、小学高年级（三年级及以上）每天不超过4节课，每节课不超过20分钟，每天线上时间不超过80分钟，作业时间每天不超过半小时。
3、中学每节课不超过30分钟，其中七、八年级每天线上时间不超过150分钟，高一、二年级每天线上时间不超过180分钟。
初中作业不超过1小时，高中作业不超过2小时。
4、各校要以播放课程为基础，编制本校的课程表，帮助学生科学制定居家学习计划，指导学生合理安排作息时间，安排老师负责学生居家学习期间的联系和指导。
5、居家期间，学生要以适当方式进行坚持体育锻炼，坚持做眼保健操保护视力，参与家务劳动，养成良好的学习生活习惯。
一年级课程表（4.6-4.8）二年级课程表（4.6-4.8）三年级课程表（4.6-4.8）四年级课程表（4.6-4.8）五年级课程表（4.6-4.8）六年级课程表（4.6-4.8）中小学新冠肺炎疫情防控静态管理期间初中七、八年级线上教学课程表（4.6-4.8）特别说明：1、小学一二年级每天不超过3节课，每节课不超过20分钟，每天线上时间不超过60分钟，小学一、二年级不安排书面作业。
2、小学高年级（三年级及以上）每天不超过4节课，每节课不超过20分钟，每天线上时间不超过80分钟，作业时间每天不超过半小时。
3、中学每节课不超过30分钟，其中七、八年级每天线上时间不超过150分钟，高一、二年级每天线上时间不超过180分钟。
初中作业不超过1小时，高中作业不超过2小时。
4、各校要以播放课程为基础，编制本校的课程表，帮助学生科学制定居家学习计划，指导学生合理安排作息时间，安排老师负责学生居家学习期间的联系和指导。
5、居家期间，学生要以适当方式进行坚持体育锻炼，坚持做眼保健操保护视力，参与家务劳动，养成良好的学习生活习惯。
实验小学总课程表
课程 体育与健康
语文 地方与学校
课程 音乐 地方与学校 课程
语文 地方与学校
课程 综合实践
语文
体育与健康
道德与法治 地方与学校
课程 体育与健康
地方与学校 课程
体育与健康
语文
音乐 地方与学校
课程 综合实践 地方与学校
课程 音乐
体育与健康
道德与法治
道德与法治 地方与学校
课程 音乐
体育与健康
音乐
地方与学校 课程
综合实践
体育与健康
音乐
美术
数学
音乐
道德与法治
美术
地方与学校 课程
体育与健康
美术
地方与学校 课程
语文
美术
科学
体育与健康
数学
科学
体育与健康 道德与法治
语文 语文 数学 语文
科学
音乐
道德与法治
综合实践 美术
体育与健康
地方与学校 课程
地方与学校 课程
语文
音乐
美术
体育与健康
地方与学校 课程
数学
语文
一年级5
语文
数学
道德与法治
地方与学校 课程
综合实践
语文
语文
语文
一年级6
数学
语文
音乐
道德与法治
科学
体育与健康
数学
语文
一年级7
语文
语文
体育与健康 综合实践
美术
道德与法治
数学
语文
一年级8
语文
数学
科学
地方与学校 课程
体育与健康
道德与法治
语文
(最新精心整理)中学教师七年级课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
第一节
语
文
文
数
学
英
语
数
学
学
语
文
数
学
数
学
英
语
数
学
语
文
数
学
英
语
英
语
语
文
英
语
语
文
英
语
语
文
数
学
英
语
数
学
英
语
数
学
英
语
英
语
数
学
英
语
数
学
英
语
数
学
第二节
数
学
语
文
数
学
英
语
数
学
语
文
英
语
数
学
语
文
数
学
英
语
数
学
语
文
英
语
语
文
英
语
语
文
英
历
史
生
物
写
字
体育3
午 饭
第五节
研学
生
物
体
育
历
史
生
物
省颁课程设置(2016修改)
安徽省义务教育实验课程安排表（一）
（修订稿）
注：1、一至九年级每学年上课时间35周；学校机动时间2周（如学校传统活动、文化节、运动会、远足等）；复习考试时间2周，九年级第一学期毕业复习考试增加2周（包括在九年级上课时间35周之内）。
寒暑假、国家法定节假日共13周。
2、一、二年级在没有体育课的当天下午的最后一节课安排1节体育活动，每周还可以增加1节课外阅读（含古诗文诵读）和1节活动课（有教师辅导），统一增加到每周30节课。
3、一至六年级设体育课（含健康教育），七至九年级设体育与健康课，均应贯彻“健康第一”的原则，可间周安排课时。
4、从2015年秋季起，在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排1课时的书法课,分四学年完成，每学年递增一个年级。
5、各中小学举办法律安全教育，每学期不少于2次，并定期开展廉洁教育，小学四、五年级、初中七、八年级开设民族团结教育课，每学年不少于12节。
6、2013年9月1日起，将少先队活动列入一至八年级课程表，确保一至八年级每周一课时的活动时间。
一至二年级可在地方课程与学校课程中安排,三至八年级可在综合实践活动课程中安排，也可在班会、队会课中安排，但不得增加周课时数。
7、综合实践活动主要包括：信息技术、研究性学习、社区服务、社会实践、劳动技术教育、班团队活动、学校传统活动、心理健康活动等。
8、地方与学校课程主要包括：手工、英语活动、写字、口语交际、课外阅读、学科实践活动等。
小学总课程表及1-6年级课程表
小学总课程表及1-6年级课程表星期一星期二星期三星期四星期五阅读数学语文语文体育语文班会数学音乐语文写字数学综合语文品德数学阅读音乐语文数学科学美术体育语文数学作文作文例会星期六上午：数学、语文下午：综合、音乐、科学大课间活动星期日双休日XXX小学一年级课程表：星期一至星期五的课程表如下：阅读、语文、数学、语文、语文、数学、语文、体育、阅读、数学、音乐、数学、语文、体育、语文、写字、品德、数学、语文。
星期六上午有数学和语文课，下午有综合、音乐和科学课。
星期日是双休日。
XX小学二年级课程表：星期一至星期五的课程表如下：阅读、数学、音乐、语文、数学、语文、班会、数学、美术、语文、写字、数学、体育、语文、语文、数学、语文、体育、阅读、音乐、品德、数学、语文、数学、美术、写字、数学、体育、语文。
星期六上午是品德课，下午有数学、综合和语文课。
星期日是休息日。
XX小学三年级课程表：星期一至星期五的课程表如下：阅读、数学、音乐、数学、语文、美术、班会、数学、品德、体育、写字、科学、语文、综合、语文、数学、品德、数学、阅读、音乐、语文、数学、语文、数学、科学、写字、体育、语文、数学、语文、体育、数学、作文、作文、例会。
星期六是双休日，星期日上午有数学和语文课，下午有体育、作文和例会。
XX小学四年级课程表：星期一至星期五的课程表如下：早读、数学、语文、数学、语文、美术、班会、数学、品德、数学、写字、科学、语文、体育、语文、数学、科学、数学、阅读、音乐、语文、数学、语文、数学、综合。
星期六是双休日，星期日上午有音乐和语文课，下午有品德、体育和阅读课。
XX小学五年级课程表：星期一至星期五的课程表如下：阅读、语文、数学、语文、语文、数学。
星期六上午有数学和语文课，下午有综合、音乐、科学和数学课。
星期日是双休日。
XX小学六年级课程表：星期一至星期五的课程表如下：阅读、数学、语文、体育、语文、班会、数学、音乐、语文、写字、数学、综合、语文、品德、数学、阅读、音乐、语文、数学、科学、美术、体育、语文、数学、作文、作文、例会。
小学三年级各班级课程表
2020-2021学年
说明：德育课程即道德与法治、品生、品社课程，少先队活动即班队会课程，健康教育课程属于体育课程中的一节。
2020-2021学年
说明：德育课程即道德与法治、品生、品社课程，少先队活动即班队会课程，健康教育课程属于体育课程中的一节。
2020-2021学年
说明：德育课程即道德与法治、品生、品社课程；少先队活动即班队会课程；健康教育课程属于体育课程中的一节。
心理健康课程与地方课程间周一节。
2020-2021学年
说明：德育课程即道德与法治、品生、品社课程；少先队活动即班队会课程；健康教育课程属于体育课程中的一节。
心理健康课程与地方课程间周一节。
2020-2021学年
说明：德育课程即道德与法治、品生、品社课程；少先队活动即班队会课程；健康教育课程属于体育课程中的一节。
心理健康课程与地方课程间周一节。
义务教育均衡发展 作息时间表、一至六年级总课程表、分课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
一年级
1
数学
科学
音乐
体育
语文
语文
课外活动
语文
体育
综合
自习
数学
美术
课外活动
语文
体育
数学
自习
音乐
品德
课外活动
语文
诗词
语文
自习
美术
品德
课外活动
语文
语文
安全
自习
数学
体育
课外活动
2
语文
数学
体育
安全
数学
音乐
10：20——11：00
第四节
11：10——11：50
11：10——11：50
下午
预备
2：30
1：50
第五节
2：40——3：20
2：00--2：40
眼保健操
3：20——3：30
2：40——2：50
第六节
3：35——4：15
2：55——3：35
课外活动
4：25——5：00
3：45——4：30
XXX小学2019-2020年度总课程表
2
数学
英语
科学
语文
美术
体育
课外活动
徐州市湖滨中心小学1-6年级班级课程表
一1 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文语文语文数学二语文数学数学数学语文三音乐体育语文语文校本3四体育品德与生活校本2 音乐品德与生活五语文美术体育体育美术六校本1一2 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学数学语文二数学语文语文语文数学三体育品德与生活体育美术语文四校本2 体育语文语文体育五校本3 音乐美术品德与生活音乐六校本1一3 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学语文数学二语文数学语文数学语文三校本2 语文美术体育体育四音乐品德与生活体育品德与生活美术五语文体育语文音乐校本3 六校本1一4 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学语文数学语文二数学语文数学语文数学三语文音乐语文音乐品德与生活四体育美术体育体育美术五品德与生活校本3 语文校本2 体育六校本1二1 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文语文数学数学语文二数学数学语文语文数学三语文体育体育品德与生活体育四美术语文语文体育音乐五音乐美术品德与生活校本2 校本3六校本1二2 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学数学语文语文数学二语文语文数学数学品德与生活三品德与生活校本3 语文语文音乐四体育体育音乐美术语文五语文美术校本2 体育体育六校本1二3 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学数学语文数学语文二语文语文数学语文数学三体育音乐美术体育品德与生活四语文语文校本3 语文体育五美术体育品德与生活校本2 音乐六校本1二4 课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文语文数学语文数学二数学数学语文数学语文三语文语文品德与生活语文美术四体育体育体育校本3 校本2五品德与生活音乐美术体育音乐六校本1三1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学数学语文语文数学二语文语文数学科学语文三综合1 体育音乐美术音乐四品德与社会校本2 体育英语综合2五体育英语美术语文综合3六英语科学品德与社会语文校本1三2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文语文语文数学语文二数学数学综合1 语文数学三英语校本2 英语科学体育四品德与社会体育美术音乐综合3五美术科学品德与社会语文综合2六音乐英语体育语文校本1三3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文科学语文语文二语文数学数学数学科学三音乐英语语文英语综合2四美术音乐品德与社会体育体育五综合1 校本2 综合3 语文美术六品德与社会体育英语语文校本1三4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学英语数学数学二数学语文语文体育英语三体育科学美术综合1 语文四校本2 英语品德与社会语文音乐五品德与社会体育综合3 语文综合2六科学美术音乐语文校本1四1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学数学语文二数学科学体育语文综合2三品德与社会语文语文美术英语四英语体育音乐综合3 科学五音乐综合1 英语语文校本2六体育美术品德与社会语文校本1四2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文语文语文数学二语文数学数学美术语文三体育体育综合2 综合3 科学四音乐品德与社会英语体育英语五英语美术音乐语文品德与社会六校本2 综合1 科学语文校本1四3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学语文数学数学二数学语文科学音乐语文三英语英语美术英语体育四体育科学综合3 语文品德与社会五品德与社会美术体育语文综合2六综合1 音乐校本2 语文校本1四4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学语文语文二语文数学英语英语数学三科学音乐语文音乐综合1四品德与社会校本2品德与社会综合2 体育五体育美术科学语文美术六综合3 英语体育语文校本1五1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学语文数学语文二数学语文数学音乐数学三美术品德与社会英语品德与社会校本2四英语综合1 音乐体育科学五综合3 英语科学语文体育六体育综合2 美术语文校本1五2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学校本2 数学二科学数学语文数学美术三语文品德与社会综合1 音乐语文四音乐英语英语综合3 英语五体育科学品德与社会语文综合2六美术体育体育语文校本1五3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文语文数学数学二语文美术数学品德与社会科学三品德与社会数学综合3 美术英语四科学校本2 体育音乐语文五英语综合2 英语语文体育六音乐体育综合1 语文校本1五4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学校本2 语文二数学语文美术数学数学三综合2 综合1 体育体育音乐四品德与社会美术语文英语综合3五科学体育音乐语文品德与社会六英语科学英语语文校本1六1课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学校本2 语文二数学语文语文数学数学三英语英语体育科学美术四体育科学品德与社会英语综合3五综合2 音乐综合1 语文体育六品德与社会美术音乐语文校本1六2课程表星期一星期二星期三星期四星期五一语文数学数学英语语文二数学综合1 科学数学数学三科学语文语文体育英语四品德与社会综合2 美术美术校本2五音乐英语体育语文品德与社会六体育音乐综合3 语文校本1六3课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学数学语文二语文数学语文英语数学三英语科学英语品德与社会体育四美术音乐校本2 科学音乐五品德与社会综合3 美术语文综合1六体育体育综合2 语文校本1六4课程表星期一星期二星期三星期四星期五一数学语文数学数学数学二语文数学语文科学音乐三体育英语音乐综合2 语文四综合3 校本2 品德与社会综合1 美术五美术体育英语语文品德与社会六英语科学体育语文校本1。
小学1-6年级(每年级6个班)课程表
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道德与法治
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地方
地方
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校本 课程
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校本 课程
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第一节
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语文
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英语
语文
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科学
语文
语文
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语文
语文
第二节
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语文
语文
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品德与社会
美术
语文
语文
品德与生活
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Pep六年级上册英语总的教育目的课程标准及教学目标
Pep六年级上册英语总的教育目的课程标准及教学目标Pep六年级上册英语总的教育目的课程标准及教学目标教育教养新课标目标要求本册教学目标1、认识196个单词，要求认识的单词能听说认读。
3、能在学习单词和句型的基础上读懂简单的故事。
4、能联系所学单词和句型及生活实际了解课文中对话的意思，在阅读中主动巩固单词。
5、能阅读浅显的课外读物。
6、与他人交流自己的感受和想法，养成爱护图书的好习惯。
7、继续培养说口语的习惯和愿意和别人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容。
1、引导学生在语言学习过程中更大限度的发挥自主学习能力，积极主动的学习英语，更好的技法学习英语的积极性。
2、通过学习使学生进一步懂得珍惜时间的重要性，教育他们既要抓紧校内时间学习，又要学会合理利用周末，做到有张有弛、劳逸结合。
3、培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习。
4、培养学生阅读理解和说话、写话的能力，增强学生的自信心，帮助学生克服学习中的畏难情绪。
5、让学生有兴趣用英语表达，能积极参与活动。
(一)听说读写1.对学习英语有浓厚的兴趣，养成主动学习的习惯。
2.累计认识常用单词104个，并能够听说认读。
3.会借助字典、词典查阅单词。
4.能熟练地书写单词，做到规范、端正、整洁。
(二)阅读1.初步学会阅读。
能对不懂的单词句型提出疑问。
2.能初步把握简短故事的主要内容。
3.学习略读，粗知文章大意。
4.积累课文中常用的单词、句型，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
5.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
(三)口语交际1.能用口语交谈。
在交谈中能认真倾听，用简单的句型和别人交流 2.听人说话能把握主要内容。
3.能简单的讲述书中的故事，努力让别人听懂。
(四)综合性学习1.能提出学习和生活中的问题.2结合英语学习，观察大自然，观察社会。
3.能在老师的指导下组织有趣味的英语活动，在活动中学习英语，学会交流。
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辛集镇齐庄小学总课程表
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辛集镇齐庄小学总课程表
2017年9月
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星期一
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年级
一年级
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