2016届高考前作文提醒
以提醒为话题的高考作文5篇
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！坐在公交车上，你会听到公务员那不断地提醒;待在家中，你会厌烦母亲那唠叨的提醒;在班里，你会听到老师那耐心的教导。
生活中，我们时常会得到别人的提醒，它就藏在我们的身边，所以只要我们细心观察，那么你会找到别具一格的提醒，然而，正是这些微不足道的提醒，让我们学会了如何做人，如何处事。
吃饭时，日子从你的碗边滑过;玩耍时，日子从你的身边溜走;写作时，日子从你的笔尖走过。
时光来去匆匆，一转眼，求学的生活已经8年，而今年也是最重要的，早在上学期，部分同学便已经紧张起来，这些无形的“杀手”正不断崛起，不断地超越自己。
永远的一身校服，胖乎乎的身材让他略显微憨，高大的个头使他瞬间强壮起来，一对深邃的眼睛炯炯有神，一句句“该死的，该死的”常逗得我们哈哈大笑。
要问历史谁最好，快来我班找他。
班里写作业最积极的人，当然是非他莫属了。
本以为这没什么，但在上学期，我却改变了对他的看法。
记得去年，由于刚来新校，就没几个认识的，所以和他也就不怎么熟悉，但正是上学期才渐渐了解起来。
经过挑选座位，这才为我们搭建了沟通的桥梁。
不知是他父母对他过于苛刻，还是自身的严格要求，天生好学的他正悄然的崛起，然而我们这群“呆子”仍在放松自己，没有紧张起来，继续着自己想做的事情，但由于和他关系好，他的种种进步我是看在眼里，记在心中，但是自己却没被他感染，仍在傻傻的“慢性自杀”。
此时的他悄声的提醒我：快崛起，快拼搏，快奋斗。
也许是补过课的因素，也许是自我要求的因素，此时此刻，他早已赢在了起跑线上，别人消磨时光时，而他却在耐心思考;别人在玩耍时，而他却在低头狂写，虽然看起来没有什么，但在他背后有多少汗水我们无从知晓，但他唯一保持的便是永远超越别人，从没放松过自己，因为他意识到了时间的短暂;因为他知道了事态的严重;因为他.......此刻他郑重的提醒我:要崛起，要拼搏，要奋斗，还不晚。
2016考前必读15篇(DOC)
2016年高考前必读的15篇优秀作文及点评一年一度的高考即将来临，同学们正在为之奋斗，为之努力。
高考作文究竟该如何应对，向什么方向努力，就成了迫切需要关注和指导的问题。
特此辑录佳作15篇，边点评边指导，以期能有所启示。
高考作文的质量高低，首先取决于思想含量的高低，没有深湛的思想，没有深邃的思辨，即使文字如何漂亮，也只能是“花拳绣腿”，营养不良。
高考作文发展到今天，专家们已经认识到了其中的弊端，因此特别强调“生命质感”，也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验，自己的生活感受。
这15篇文章都是具有“生命质感”的佳篇美什，在挖掘自我生命体验方面，给我们做出了榜样。
其次语言表达的优劣和审美能力的高低，也是决定文章质量高下的重要因素。
我们不可能设想，文章的思想含量很高，但是文字表达却很糟糕，审美能力也很低下。
我想这样的文章也没有人喜欢，正所谓“言之无文，行而不远”。
当然了，高考临近，要想在短暂的时间内练就高超的语言表达，形成颇具个性的审美能力，是不现实的；但是明白了这一点，在仅剩的时间里做点儿努力，不是没有指望的。
那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以摒弃！目前最要紧的有三条：一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远”不放，写出不凡的立意，写出深邃的思辨，争取能够以辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。
二、争取在行文中少用或不用第二人称——你、你们，多用第一人称——“我”“我们”，努力把自己摆进去，写出自我风采，写出真实感受，写出生命质感。
三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。
广义的表达包括“文章结构”在内，因此在安排好文章结构的同时，要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来，以达到“文从字顺”、结构完整匀称的效果。
另外对文章的点评，一般以篇末总评为主，有些文章的点评，对局部段落和语言表达也做了赏析。
高考作文如何写作，指导和点拨就隐含在篇末总评里，不单列出来，每篇文章的字数也都做了统计，附于文后括号里，以便掌握篇幅。
以提醒为话题的高考作文
以提醒为话题的高考作文以提醒为话题的高考作文5篇以提醒为话题的高考作文5篇1坐在公交车上，你会听到公务员那不断地提醒;待在家中，你会厌烦母亲那唠叨的提醒;在班里，你会听到老师那耐心的教导。
生活中，我们时常会得到别人的提醒，它就藏在我们的身边，所以只要我们细心观察，那么你会找到别具一格的提醒，然而，正是这些微不足道的提醒，让我们学会了如何做人，如何处事。
吃饭时，日子从你的碗边滑过;玩耍时，日子从你的身边溜走;写作时，日子从你的笔尖走过。
时光来去匆匆，一转眼，求学的生活已经8年，而今年也是最重要的，早在上学期，部分同学便已经紧张起来，这些无形的“杀手”正不断崛起，不断地超越自己。
永远的一身校服，胖乎乎的身材让他略显微憨，高大的个头使他瞬间强壮起来，一对深邃的眼睛炯炯有神，一句句“该死的，该死的”常逗得我们哈哈大笑。
要问历史谁最好，快来我班找他。
班里写作业最积极的人，当然是非他莫属了。
本以为这没什么，但在上学期，我却改变了对他的看法。
记得去年，由于刚来新校，就没几个认识的，所以和他也就不怎么熟悉，但正是上学期才渐渐了解起来。
经过挑选座位，这才为我们搭建了沟通的桥梁。
不知是他父母对他过于苛刻，还是自身的严格要求，天生好学的他正悄然的崛起，然而我们这群“呆子”仍在放松自己，没有紧张起来，继续着自己想做的事情，但由于和他关系好，他的种种进步我是看在眼里，记在心中，但是自己却没被他感染，仍在傻傻的“慢性自杀”。
此时的他悄声的提醒我：快崛起，快拼搏，快奋斗。
也许是补过课的因素，也许是自我要求的因素，此时此刻，他早已赢在了起跑线上，别人消磨时光时，而他却在耐心思考;别人在玩耍时，而他却在低头狂写，虽然看起来没有什么，但在他背后有多少汗水我们无从知晓，但他唯一保持的便是永远超越别人，从没放松过自己，因为他意识到了时间的短暂;因为他知道了事态的严重;因为他.......此刻他郑重的提醒我:要崛起，要拼搏，要奋斗，还不晚。
2016高考作文预测及范文：不畏艰难,勇往直前
2016高考作文预测及范文：不畏艰难，勇往直前阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。
一个青年虔诚地请教大师：“怎样才能快乐？”大师：“人有俗念，因而不能如日月一般开朗，也不如花草，将一年一次的生命活得多姿多彩。
”青年：“我有梦想，可是追求的道路上磕磕绊绊。
时至今日，我连生存都很艰难。
”大师：“荆棘本来就存在，它长着利刺，这是它存在的方式，为了你所谓的追求而欲斩刺，还是恶念。
”青年：“难不成我只能做一个碌碌无为的人？”大师：“踏过去，从利刺伤踩过，你离‘善’就更近一步。
只顾埋怨荆棘的人是怯懦的，梦想再远大，也不会有所作为。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
不畏艰难，勇往直前青年问大师：“如何才能快乐？”大师回答：“每个人有梦想，但在追求梦想的道路上，会有着无数的荆棘，你不能为了追求你的梦想而欲斩刺，踏过去，从利刺上踩过，你就离善更进一步，只顾埋怨荆棘的人是怯懦的，梦想再远大也不会有所作为。
”是啊，在追求梦想的道路上，一定会困难重重，不能一味的去抱怨，那样不会解决任何问题。
唯一要做的就是不畏艰难，勇往直前。
只要这样，才能闯出一条新路。
成功，是无知无畏。
不知道事情的难度，胆子就会增大。
曾经以为数学天才，在吃完晚饭以后，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。
第三道题写在一张小纸条上，要求用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
青年做着做着，感到越来越吃力。
困难激起他的斗志：我一定要把它做出来！他尝试着用一些超常规的思路去解题。
终于，青年长舒了一口气，难题解开了！作业让导师惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说：“你知不知道，你解开了一道有2000多年历史的数学谜题，阿基米德，牛顿都没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！他就是数学王子高斯。
假如，高斯清楚它到底有多难，可能就会放弃。
5篇以提醒为主题的高考作文
5篇以提醒为主题的高考作文坐在公交车上，会听到公务员不断的提醒；呆在家里，你会厌倦妈妈的唠叨提醒；在课堂上，你会听到老师耐心的教学。
在生活中，我们经常会收到别人的提醒，这些提醒隐藏在我们的周围，所以只要我们仔细观察，你就会发现独特的提醒。
然而，正是这些微不足道的提醒，让我们学会了如何做人，如何做事。
吃饭的时候，日子从你的碗里溜走；玩的时候，日子从你身边溜走；写作时，日子从你的笔尖流逝。
时间匆匆的来了又走了。
转眼间，学习的人生已经八年了，这一年也是最重要的一年。
早在上个学期，就已经有一些同学紧张了，这些无形的“杀手”在不断崛起，不断超越自己。
总是穿着校服，胖乎乎的身材让他略显傻气，高高的脑袋让他瞬间变得坚强，一双深邃的眼睛炯炯有神，每一句“该死，该死”经常让我们发笑。
要问历史谁最好，来我班找他。
当然，他是班上写作业最积极的人。
我以为没什么，但是上学期，我改变了对他的看法。
我记得去年，因为刚来新学校，认识的人不多，所以不是很了解他，但是到了上学期才慢慢了解他。
选好座位后，它为我们搭建了沟通的桥梁。
不知道是他父母对他太苛刻还是他自己要求太严格。
他在悄悄崛起，因为他天生好学。
然而，我们这些“书呆子”依然在放松，不紧张，继续做自己想做的事。
但是，由于和他的关系很好，看到他进步的眼神，记在心里，却没有被他感染，还在做着傻乎乎的“慢性自杀”。
这时，他悄悄提醒我：快崛起，快战斗，快奋斗。
也许是补课的因素，或者是自我要求的因素。
这一刻，他已经赢了起跑线。
别人打发时间的时候，他在耐心思考；别人在玩，他就低头狂写。
虽然看起来没什么，我们不知道他背后有多少汗水，但他唯一保持的就是永远超越别人，永远不放松自己，因为他意识到了时间的短暂；因为他知道情况的严重性；因为他.此刻，他郑重提醒我，崛起奋斗还不晚。
无声的提醒很少人知道，但你终究会知道，只是时机未到。
以提醒为话题的作文2：你总是默默提醒我要敢于表达自己的想法；你总是悄悄的悄悄的提醒我，你要从外向里看人；你总是安全而自信地提醒我去追求我真正的梦想。
2016高考二作文
2016高考二作文：寻找生活中的微光那年夏天，阳光明媚，万物生长。
我，一名即将面临高考的学子，在这紧张而又充满期待的日子里，意外地发现了一个温暖的故事，它如同一束微光，照亮了我前行的道路。
那天，我如往常一样，背着沉重的书包，走在回家的路上。
街角处，一位年迈的环卫工人引起了我的注意。
他头发花白，脸上刻满了岁月的痕迹，但眼神中却透露出坚定与执着。
他正在清扫地上的落叶，每一下都那么认真，仿佛在完成一件伟大的艺术品。
我放慢了脚步，不禁想起了那句诗：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这位环卫工人，正是在用他的实际行动，诠释着这句话的内涵。
他或许不知道，他的一举一动，已经在我心中种下了一颗善良的种子。
走近他，我听到了他嘴里哼着的小调。
那曲调悠扬，仿佛在诉说着他心中的故事。
我好奇地问道：“爷爷，您为什么这么开心呢？”他停下手中的活儿，微笑着回答：“孩子，生活就像一面镜子，你对它笑，它就会对你笑。
我虽然只是一个环卫工人，但我用自己的双手，让这座城市变得更美好，这就是我快乐的源泉。
”这番话让我陷入了沉思。
是啊，生活中的美好，往往隐藏在那些微不足道的事物中。
我们总是抱怨生活的艰辛，却忽略了那些细微之处的温暖。
正如古人所言：“世上无难事，只怕有心人。
”只要我们用心去发现，生活中的微光无处不在。
从那以后，我开始留心身边的一切。
课堂上，老师的一个鼓励的眼神，让我信心倍增；公交车上，陌生人的一次让座，让我感受到了人间的温情；夜晚，家人的一声问候，让我感受到了家的温暖。
这些微光，汇聚成了一股强大的力量，支撑着我勇往直前。
高考前夕，我再次路过那个街角，那位环卫工人依然在辛勤地工作着。
我走上前，对他说：“爷爷，谢谢您，是您让我明白了生活的真谛。
”他笑着拍了拍我的肩膀，说：“孩子，人生的道路还很长，愿你永远保持一颗善良的心，去追寻生活中的微光。
”高考结束后，我带着这份感悟，迈向了新的征程。
我知道，未来的路上，还会有许多困难和挑战，但只要心中有光，我便无所畏惧。
任务型作文2016考前提醒
四、结语。⑦段无论滚滚红尘如何变幻无常，都应坚守内
心的爱与责任。
第12页
《一封致小陈的信》58分
作文部分 布局精当，构思精巧
2016· 高考总复习· 一轮 ·新课标版 ·语文
任务驱动型作文 全国Ⅰ卷立意+提纲
一、表明态度。（①段我是点赞者之一）
二、主体论证。 1、概述分析材料+分论点一（②③段我要一赞你的女儿不拘于古
，特别是测试你的思辨能力。
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作文部分
布局精当，构思精巧
回看2015年两套课标卷作文题目中的“任务指令
Ⅰ卷：“对于
2016· 高考总复习· 一轮 ·新课标版 ·语文
以上事情，你怎么
看?请给小陈、老 陈或其他相关方写 一封信，表明你的 态度，阐述你的看 法。”
。
“对于以上事情，你怎么看？
“是做决定式任务”
“请给小陈、老陈或其他相关方写一封信”，这一 “任务指令”包含两层意思：一是对象指令，即这封信写 给谁；二是文体指令，那就是写一封信。 “表明你的态度，阐述你的看法”，这一“任务指
单则材料； 因果思维；
令” 意味着就事论事，就事说理（因果分析）。在阐述
看法时可以运用其他论据说理。
第6页
作文部分
布局精当，构思精巧
第2页
作文部分
布局精当，构思精巧
2016· 高考总复习· 一轮 ·新课标版 ·语文
“任务驱动型作文”与“新材料作文”的同 异
相同：在要求立意新颖，结构完整，二者是相同的。须
注意的是：立意有核心立意、重要立意、次要立意与沾边立
意之别。核心立意是指紧扣材料含义且有独到见解的新鲜意 韵。 不同：新材料作文与任务驱动型作文，前者更注重“借 事说理”，后者更强调“就事论理”。主要在于：
2016年高考语文考前温馨提示
2016年高考语文考前温馨提示自主复习的意义：回归教材，夯实基础；合理规划，提分最快；归纳整理，效益最高；精心复习，练就沉稳；目标明确，高考大吉！高考目标：中等生力争语文全卷总分在105分左右，优秀生总分在115分以上。
时间分配：第Ⅰ卷阅读题70分（70分钟）、第Ⅱ卷表达题80分（语言运用20分钟，作文50分钟）全卷检查10分钟。
1知识梳理与重点把握社科文阅读社科文阅读（1－3题，9分，力争6分以上）[约15分钟]一、树立一种概念虽然高考试题中的社会科学类文章，内容涉及广泛，思想容量大，有的文章专业性很强，但毕竟考查的是阅读能力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。
基于这一认识，我们在做社会科学类文章阅读试题时,要牢固树立“答案就在原文中”的观念。
如“理解重要词语、句子在文中的含义”中的“文中”即指具体的语境，有两种含义：一是对文章全局的整体把握，一是指具体词句的上下文。
即使“推断和想象”试题的答案也同样在原文中。
二、具备两种心态1、做题时精神要高度专注。
只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。
2、一定要认真仔细。
社会科学类文章阅读的考查，往往在极细微处做文章。
有的选项看似与原文不符，其实是正确的；而有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。
这就要求我们必须认真仔细，马虎大意是万万要不得的。
当然，有时候我们可能会找不到与选项“酷似”的句子，但我们可以找到与之相关的句子，由这个相关的句子去作出推断，从而判定选项的正误。
三、明确六个步骤一般来说我们常用读（圈点勾画）、审（题干、选项）、找（筛选信息）、比（干扰项）、排、选六步法来进行解题。
（一）读（圈点勾画）——读原文，读题干，读题肢。
读是重要的一步，只有读懂了文章才有可能准确地筛选信息，找出正确答案，所以在阅读的过程中要划读原文找“概念”，将以下一些重要信息标示出来——1.重点阐述的名词术语。
高考优秀作文的六大提醒
高考优秀作文的六大提醒写作佳苑11-11 0616高考优秀作文的六大提醒来源高考作文园地（一）高考优秀作文胜在以情动人这优秀记叙文，均有一个明显的优点：以情动人。
父亲陪女儿去上海治病的一篇，情感的峰巅是父亲得知女儿平安无事后，“站在雨中，站在那些软塌塌的枯叶上放声大哭。
”故水到渠成，简洁抒情：“永远记得那个落着雨的冬天，父亲用他的‘忧与爱’织成了布，做成了伞，挡住了一切风雨，只为了他的女儿。
”外婆病危放弃治疗一篇，更是掀起了惊天动地的情感潮汐，她老人家担忧子女因母病陷入经济困境，决定悄悄归去，不当儿女的拖累。
这是最后一瓣母爱，也是最伟大的、令人心碎的母爱，铁石心肠也会为之动容！故本人在阅后借“石榴花”写了一首七绝(见评语)，以表由衷的敬意。
考生小友们，当你提笔写记叙文的时候，请选取那些最能打动自己情感弦索的人和事吧！只有自己感动了，才能打动他人，特别是阅卷老师。
那么议论文呢？它以说理为主，要不要有“情感”呢？要！鲁迅先生的杂文如投枪、匕首，富有极大的理论穿透力和杀伤力。
然而，它的背后，它的字里行间，无不流动着先生的炽热情感激流：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！江苏考生处理议论文中的情感因素时，把握得不太理想，往往“以情代论”，写成了议论性的抒情散文。
这，有待改进。
（二）写自己的酸甜苦辣、喜怒哀乐如今高考作文中请古代名人、当今名人来帮忙的，太多太多了。
前年考《绿色生活》，一二十万“陶渊明”和“梭罗”忙不迭地前来报到。
今年“比较忙”的有屈原、杜甫和范仲淹先生，因为他们都有关于“忧”、关于“爱”的不朽名言。
我们不会一概否决古今“名人”的介入，写得好，同样生色。
但是，说实话，这很难如愿，因为他们的“目标”太大、太明显，已经被人们说千道万、“油水”基本上榨尽了，要想别开生面，难于登“蜀道”。
而且，十几万、数十万考生一齐扑向几个“名人”，重复率极高，撞车频繁，再好的话头也被汹涌“大流”淡化了。
怎么办？写自己，写自己的酸甜苦辣，写自己的喜怒哀乐。
2016年高考前两周国旗下讲话稿_公文
2016年高考前两周国旗下讲话稿_公文2016年高考前两周国旗下讲话稿各位老师，亲爱的同学们：今天是5月23日，再过两个周，2016年的高考就要到来，高三的同学们就要奔赴高考考场，为考入自己理想的大学做最后的拼搏。
同学们，三年前，你们怀揣着梦想走进永中校园。
三年时光，一千多页就这样匆匆翻过。
三年来，尽管你们有过失败，有过沮丧，有过苦闷，有过彷徨，但你们始终没有放弃，没有忘记自己肩负的责任!三年来，你们在永中这片沃土上播种着自己的理想，用辛勤的汗水和顽强的毅力书写着你们的成长。
你们勤奋拼搏的精神会成为一道亮丽的风景定格在永中的校史上，你们完全有理由为自己这充实的三年而喝彩!同学们，即将到来的高考是对我们的智慧和实力的一次检验，更是我们圆梦理想的道路上必须跨跃的一道雄关。
十二个春夏秋冬，十二年寒窗苦读，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜。
我们都知道，笑到最后才是最美，坚持到底才能胜利。
离高考还有两个周的时间，在即将踏上考场的两周时间里，我想把下面这些建议送给你们：一、复习篇——熟题熟做，增强信心熟做，就是要保持手的热度，保持平时做题的热度，量不要太多，以前做题的方法和经验都巩固一下，到高考的时候，不至于做起来手生。
熟题，主要是注意要查缺补漏，每天给一个学科2到3个小时的时间，看以前积累的错题，重点地把错题看一遍，发现自己错的最多的，然后再看书。
熟题熟做在考前两周是最重要的，关键在对以前做过的试卷的整理，对以前整理出来的错题集进行复习，以达到查缺补漏之效。
这一时段最忌讳的是再做新题，最有用的是要在熟题的基础上回归教材、回归课本完成对知识网络和知识点的梳理。
也就是说：一、继续进行知识梳理和查漏补缺。
各科“考查知识范围”要不离手，尤其午休和晚睡前，静心回顾，发现有生疏、疑难的知识点赶紧记下来，及时弥补。
二、做好专项强化训练。
要清楚知道你在哪个方面还有欠缺，进行针对性强化训练。
比如英语听力、阅读表达;比如文综选择题;比如物理实验题;比如数学立体几何题;等等。
以提醒为话题的作文800字
以提醒为话题的作文800字提醒提醒，是一种在面临风险、困难或者可能出错的情况下，给予他人或自己的警示、告诫和忠告。
有时候，一个简单的提醒，可以预防不必要的损失和错误的发生。
生活中的提醒无处不在。
每天早上，当闹钟响起的时候，它提醒我们开始新的一天；在出门前，我们看到墙上的便签，上面写着“带伞”两个字，提醒我们天气变化莫测；当我们自己疏忽大意，忘记做某件重要的事情时，家人、朋友会及时提醒我们。
这些提醒都是为了让我们避免犯错、避免受损失。
在学习上，老师常常用提醒的方式来引导我们。
在考试前，老师会告诉我们一些注意事项，比如要做好阅读题和计算题，注意时间分配等等。
这些提醒让我们更加明确应该怎么做，减少了因为不注意而造成的错误。
在工作中，提醒也非常重要。
在工作安全方面，提醒员工注意操作规范和安全措施，避免发生意外事故；在工作计划方面，提醒大家做好时间管理，合理安排任务，避免拖延和压力堆积。
这些提醒可以帮助员工提高工作效率，同时也为公司避免了损失。
提醒不仅是一种帮助，而且也是一种关怀。
家人、朋友给予的提醒，是对我们生活和事业的关注和支持。
他们希望我们能够避免犯错、少走弯路，因此会经常提醒我们要注意一些事情。
有时候，我们可能会觉得他们唠叨，觉得烦闷，但是当我们真正发生问题的时候，我们会意识到他们提醒的重要性。
有时候我们可能并不欣然接受他人的提醒。
我们可能会觉得自己能够应付所有的事情，再也不会出错。
这种自大和自信往往导致了错误的发生。
我们可能会忽视交通规则，开车超速、闯红灯，然而这些行为很可能导致交通事故的发生。
我们可能会忽视学习的重要性，放松对知识的追求，然而这样做只会让我们在竞争中处于劣势。
所以，我们应该虚心接受他人的提醒，并认真对待。
提醒是一种必要的存在，它能够预防风险，减少错误的发生。
无论是在生活中、学习上还是工作中，提醒都能够为我们的成长和发展带来积极的影响。
所以，让我们能够虚心接受他人的提醒，善于自我提醒，才能够更好地面对困难和挑战。
2016高考前作文指导
2016考前作文指导作文（素材篇）有一方变瘦，友谊的小船说翻就翻”，甚至发展为流行语。
还有各种版本风靡，比如“媒体狗”版就戳中许多人内心，引发人们对“友谊”的热议。
折射出人们情感深处深层次的现实原因——一方面我们渴望交到真正的朋友，另一方面生活中纯真友谊又十分稀缺。
对此有人说，友谊的小船说翻就翻，其实是缺少理解和宽容；有人说，在大是大非面前，为坚持原则，该翻就翻；还有人说，要想使友谊的小船不翻，还需要共同的爱好和追求的维系；……写作方向 1.友谊需要审视。
“友谊的小船”让我们再一次审视自己和身边的朋友，人与人之间应该多一些真诚、少一些猜忌，友谊的小船才能长长久久。
2.“友谊的小船说翻就翻”用夸张的手法启示我们，在原则面前，应该敢于坚持自己的立场。
4月13慕。
在公司进门处的醒目位置，记者一眼就看到了这张被朋友圈疯传的放假通知。
通知上面煽情地写着：“即使出现第二个科比，我们也没有第二个青春去追随。
”对全球亿万篮球迷来说，2016年4月14日绝对是一个“大日子”，尤其是对喜欢NBA巨星科比的人来说，这一天更是具有无比非凡的意义，一切都因为科比在这一天正式退役。
一个球星的退役，往往意味着一个时代的结束，正如乔丹退役以后的篮球世界被称为“后乔丹时代”一样。
但是科比可能永远都不知道，在遥远的中国，有一家创业公司，为了他的退役而特意给所有的员工放了一天假，就像他不知道在自己的职业生涯中有多少球迷崇拜他，追随他，为他做了什么疯狂的事情一样。
写作方向科比退役，居然有公司为了这件事而给员工放假，可见这家公司负责人，本身就是科比的球迷，同时也因为在自己的成长道路上，乃至于现在的创业过程中，科比都曾经带给他很多有价值，有意义的东西。
从这个角度来说，“科比假”更是一种“情怀假”。
本素材还适用于个性化、人性化、企业文化、青春与梦想等话题。
严格意义上讲，网红并非新生事物，但“网红经济”这一概念确实是近两年才被提出。
被誉为“2016年第一网红”的“papi酱”，用四十几条原创短视频、短短几个月时间，拿到了1200万元融资，身价估值3亿元，这无疑成为了很多网络自媒体人心中的“神话”。
2016年高考考前一个月作文素材整理
2016年高考考前一个月作文素材整理1、前两天，北京一名快递小哥被掌掴的视频传遍了网络，引发公愤。
而就在昨天，陕西媒体报道，一名西安的快递小哥也被打折眉骨。
两起事件中，打人者同为机动车司机，起因都是道路纠纷。
毫无疑问，打人者必须遭到谴责，并负起责任。
而这两起事件共同指向了普通道路使用者与快递行业的“路权”之争，这背后有十分值得深刻探讨的问题。
思考：快递业一线工作人员的现状是整个电商服务业的缩影，也是制造业中血汗工厂模式的升级版本。
相关企业有必要提高自己的社会责任感，善待一线员工，这也能够为自己赢得良好的社会形象，争取差异化竞争。
而普通民众也有必要了解目前高效率低价格的快递是通过一线从业人员的牺牲换取的，而不是心安理得地接受，毕竟，形成一个要促进行业进步的共识也是有益的。
2、去年年底的时候，一些媒体已经掀起过一轮对《弟子规》的批判。
而《弟子规》的热度丝毫没有减弱，就在几天前，河北一些小学还把《弟子规》融入了课间操，号召学生“学习《弟子规》，践行《弟子规》”。
《弟子规》到底是一部怎样的书？思考：总体来说，《弟子规》是一本很平庸的书。
对的话多，错的话少，不符合现代教育理念的，有几句。
不能归类为糟粕，最关键的错在于强推《弟子规》的做法。
这是家庭教育和学校教育所传达的价值观的竞争。
反对强推《弟子规》的人非常担心——孩子使用的教材受官方主流价值观的影响。
这些论点，非常清晰把一些地区强推《弟子规》的行为赋予了强烈的政治意味。
不得不说，在这件事上，知识分子是有些过敏了。
《弟子规》全篇，没有一句话和“忠君”有关，它只有两个主题，一个是行为准则，一个是“孝”。
把对父母的“孝”和对朝廷的“忠”视作一体共生，是部分知识分子不安的来源。
但理性地想一想，哪一个诵读《弟子规》的孩子会产生这样的联想，并内化成人格、付诸于实践呢？知识分子是有教育自觉的，他们清晰地知道孩子应该读什么书、不能读什么书，当官方强推他们反感的《弟子规》时，这样的反弹是一定会出现的。
海南卷高考材料作文范文：温馨提示
海南卷高考材料作文范文：温馨提示范文一：温馨提示—安全出行亲爱的高考考生们：在这个重要的高考季节，我想给大家提出一些建议，以确保你们能够安全出行，保障自己的健康和顺利参加高考。
首先，选择安全可靠的交通工具十分重要。
无论你是选择公共交通工具还是自己驾驶，都要确保该交通工具是经过检查合格的且司机资质合格，确保车辆能够正常运行和安全行驶。
如果你选择公共交通工具，一定要注意乘车时间，避免高峰期乘坐，以免出现拥挤和失控的情况。
其次，良好的出行习惯也非常重要。
在乘坐交通工具时，务必系好安全带（如果是开车），合理安排座位，不要在座位上乱窜，不要乱扔废弃物，注意交通秩序和安全规则。
此外，要保持良好的心理状态，抵制开车时的疲劳驾驶，如果觉得疲劳，应及时休息，保证自己安全。
最后，一定要准时出发，做好行程计划。
提前预估交通状况和时间，合理安排出发时间，切勿拖延。
到达目的地后，一定要保管好自己的个人物品，避免丢失或失窃，以免给自己带来不必要的麻烦和影响。
亲爱的同学们，我衷心希望你们顺利参加高考，在这个重要的时刻保持平安和健康。
切记不要掉以轻心，在出行中始终注意安全和秩序，以确保你们能够安全到达考点，发挥出自己的最佳水平。
祝福你们高考顺利，取得优异的成绩！范文二：温馨提示—合理饮食亲爱的高考考生们：在这个重要的高考时刻，我想给大家提供一些建议，以保证你们能够拥有一顿美味且合理的饭菜，保养好自己的身体，为高考创造最佳的状态。
首先，合理安排餐点很重要。
每天吃饭的时候，要保证摄入充足的蛋白质、维生素和矿物质，并适量补充碳水化合物和脂肪。
可以多吃一些富含维生素的蔬菜和水果，比如青菜、豆腐、柠檬等。
同时，适量摄取高质量的蛋白质，如鱼类、鸡蛋、瘦肉等，有助于提高体力和大脑活力。
其次，尽量避免过多的油炸和刺激性食物。
油炸食物和刺激性食物会导致身体的不适，容易造成消化不良和精神紧张。
应当选择清淡可口的饭菜，多吃清蒸、煮炖和烤制的食物，避免过多的油烟和肥腻的口味。
2016高考语文 考前提醒
诗歌鉴赏题
• 【答题策略】全面理解诗歌，问什么答什么，先问什么先答 什么。 • 1.注意诗歌题目和注释、尾句。 • 2.注意诗中出现的意象（即描写的对象），调动常识储备， 揣摩其象征意味。 • 3.搞清楚各类手法。 • 4.对比阅读时看清楚是“求同”还是“存异”。 • 5.审清问题，有效作答，术语要准确，意境概括要到位。 • 6.如果无从下手，至少要翻译诗歌。
4.固执因小失大。 5.懊丧有害无益。 6.冲动是魔鬼。
二、大原则： 清醒、全面答题
1. 放松，冷静，细心。 3. 认真审题，严格按照要求答题。切记： 问什么，就答什么； 先问先答； 怎么问，就怎么答。 4. 细心答题，尽可能在试卷上留下思考的痕迹， 写了的就留在试卷上，不要轻易画去。切记： 动笔就有分，绝对不允许空白题。
选做题
1.选择文本： （1）利用开考前5分钟浏览问题来选择。 （2）要把相对应文本的信息点涂黑。 2.答题技巧： （1）全面审题，问什么答什么。 （2）规范答题，分点作答。 （3）答题时要有针对性，不能答放之四海而皆准的 空话套话。 （4）字迹工整，条分缕析，勿要涂改，更不能私自 更改题号。
小说阅读
1.谨记小说三要素是：环境、人物、情节 2.小说的主角是 人物 ，小说的任务是 通过塑造人物形象 反映社会生活 。 3.人物形象题注意问什么答什么（形象、性格、特点、 心情等），先问什么先答什么，搞清楚什么人物。 4.情节作用题：
（1）与人物性格的关系：突出人物个性，展示人物思想； （2）与上下情节的关系：铺垫，制造悬念，埋下伏笔，前后照应， 推动情节发展； （3）与小说主题的关系：直接表现主旨或深化主题； （4）对读者的感受：跌宕起伏，引人入胜
图表题：所有的文字提示和细节；表格的表头文字；表格
高考作文友情提醒十六条
高考作文友情提醒十六条得作文者得天下”，考生越临近高考，对这句话的认同度越高。
如何的作文，我就10年的教学经验，给同学们提个醒：1．审题一定要把握住话题解析的导向性，揣摩命题者想让你表达什么样的观点。
因为虽说符合话题即可，但事实上每个命题者都会将自己的价值倾向暴露在对话题的解析中，近四年的高考作文都是如此，所以考生无十足把握，绝不可轻易地反弹琵琶，最好是顺着命题者的思维走。
2．拟题既不能“原地踏步”(即不变一字，就用话题作为文章的标题)，也不能与话题风马牛不相及，最好是出其不意又在情理之中。
高考作文的阅卷时间较短，因而就要求考生所拟的标题具有明确的导向性，即要让阅卷老师一望文章的标题就看出和话题有关并能据此大概猜出你作文的内容。
反之，如果阅卷老师一望你的标题便感觉与试卷上的话题风马牛不相及，那就坏了，就说明这是一个极差的题目。
另外有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在8分以上。
这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
3．不能在文章开头一字不漏地抄录试卷上用于引出话题的材料，不能把开头一、二小节写得平平淡淡。
如果说标题是“眼睛”，那么开头就是“一张脸”，阅卷老师对此甚为关注，通常都会认真阅读。
一般说来，改作文时，开头一、二小节读过去后，对于这篇作文基本的印象分就已经出来了。
既如此，考生无论如何都得在开头下一番大功夫，要“一亮相”便获“满堂彩”。
或用名言警句，或用排比，或设置悬念，以此来打造一个精美的“凤头”。
而如果考生开头就引述一二百字的话题材料，则可能会给阅卷老师留下一个无所作为的差印象。
4．亮观点不能“犹抱琵琶半遮面”，最好不搞“图穷匕现”。
开篇后尽早表达你对话题的认识(旗帜鲜明，快人快语，击中要害，干脆利落)，是取悦于阅卷老师的一个小细节，千万不可忽略。
2016江苏高考语文考前提醒
6、对于简答题和计算题，即便没有头绪，也不要 放弃尽量得分的机会，你可以把相关的反应方程 式正确地呈现出来。 7、在实验题或其它简答题中，可能会有学科渗透 或不象化学的问题，提醒你要打开思路。 8、评价性问题出现的可能性极大，提醒你注意评 价的角度。 9、对于有关化工生产的计算题，要善于找关系 式，实在找不到的话才分步处理。 10.学会做草图，提取重要信息，以使文字冗长 的题目变得简约，同时题目也变得形象化、直观 化，便于思考。
试题设计主要形式分三个阶段：原料混合反应阶段、 杂质除去阶段、产品分离提纯阶段。 （1）原料混合反应阶段：采取的一些措施的原因或目 的。答题时可从加快速率和充分反应进行，例如加热， 粉碎，通入高压水蒸气，酸浸等。 （2）杂质除去阶段：一般采用将杂质逐一除去，当然 也有同时除去的。采用的方法有调节pH、促进水解、 加入某种试剂等。 （3）产品分离提纯阶段：主要考查基本操作。
实验题：以物质制备为载体，涉及实验设计、
探究、评价等：
要将实验原理的理解作为解实验题的突破口，
注意题目“导向信息”，即题干中所给出的陌
生的知识、图表、装置图、附加条件或括号内
的文字说明等，如实验目的、原理、操作步骤、
试剂加入顺序和方式等都是在审题时要特别剖
析的内容，对解题有明显的导向作用。
（1）常见离子的检验：操作→现象→结论。 关注：氯离子、硫酸根离子、亚铁离子、铵根 离子的鉴定。 （2）基本操作：仪器：配制一定物质的量浓 度：XmL容量瓶、胶头滴管、玻璃棒；中和 滴定：酸（碱）式滴定管、锥形瓶；过滤：漏 斗、玻璃棒；分液：分液漏斗、烧杯；灼烧： 坩埚、坩埚钳；蒸发：蒸发皿、玻璃棒。
操作目的：调节pH的目的：使某离子完全水解以沉淀形 式除去；防止某离子水解；防止发生某反应；控制温度的 目的：防止反应速率太快；增大某物质溶解度，防止其析 出；防止温度过高时某物质挥发或分解，也可能是使某物 质达到沸点挥发出来；使催化剂活性达到最高；防止副反 应发生；对一些工艺来说也可能是与成本、设备、绿色化 学等有关。 得到产品：反应得到含产物的溶液→浓缩→结晶→过滤→ 洗涤→干燥。还应注意采取的适当条件，如一般过滤、趁 热过滤，倾析法。洗涤的方式：水洗、热水洗还是有机溶 剂洗等。
2016年上海高考零分作文：悄悄的提醒_高考作文
2016年上海高考零分作文：悄悄的提醒
悄悄的提醒，你提醒我，我提醒你，共创人世间的美妙。
我提醒你，本卷的第一习题的答案选Ａ，你提醒我，本卷的第二习题的答案选Ｂ……
……
突然间，出乎我的意料，……悄悄地提醒无法继续……
……
猜猜看，怎么了?
……
错啦，我和你的提醒被监考教师发现了，他说，我们在作弊，于是没收了我们的考试试卷。
…………
监考教师提醒我，离考试还有5分钟，然后他把考试试卷还给我。
我提醒自己，精选作文还没写!
我提醒自己，时间要来不及了。
只有1分钟了，精选作文虽然未完成，但我相信，在我悄悄地提醒下，阅卷教师会大发慈善，给我满分精选作文的!
1/ 1。
以提醒为话题的高三作文最新
以提醒为话题的高三作文最新在日常生活中，我们身处于信息纷乱的社会中，经常被各种各样的事情所困扰，往往容易忘记一些重要的事情。
因此，提醒是非常重要的，它可以帮助我们养成良好的习惯，保证我们的正常生活秩序。
下面就列举三个例子，让我们更好地理解提醒的重要性。
首先，我们常常会忘记自己的重要约会。
比如说，我们可能因为繁忙的工作而忘记了和朋友的聚会，或者忘了和家人约好的晚餐。
这时，一条简单的提醒信息，比如发送一条短信或设置闹钟，就可以帮助我们解决这个问题。
其次，提醒还可以帮助我们养成良好的生活习惯。
比如，我们可以在早上和晚上设定闹钟，提醒自己按时起床和睡觉。
这样一来，我们可以更好地保持健康的生活习惯，提高自己的生活质量。
最后，提醒也可以帮助我们预防危险。
比如，在日常生活中，我们可能会忘记关掉煤气或者电器等，这些都是潜在的火灾、电击等危险。
如果我们能够设定提醒，提醒自己检查并关掉这些东西，就能预防这些危险的发生。
综上所述，提醒在日常生活中有着非常重要的作用。
无论是忙碌的工作、养成良好的生活习惯，还是预防危险，提醒都能够起到关键的作用。
因此，我们需要时刻关注提醒，并在生活中学会合理设置及使用提醒，以保证我们的正常生活秩序。
在现代社会，提醒对于我们的生活而言可以算是一种必不可少的工具。
无论是手机的闹钟功能，还是各种APP的提醒服务，它们都可以让我们抓住重要的事情，减少疏漏和失误，为我们的日常活动注入更多的效率和方便性。
但是，尽管提醒功能带来了很多便利，但如果我们不具备管理好提醒的技能，反而会因不能正常地掌握提醒的关键性而引起诸多不必要的麻烦。
比如，我们可能会经常忘记设置提醒，或者疏忽了已经设定的提醒，甚至是始终无法正确地识别，处理甚至忽略了提醒自动提醒的信息，给自己造成重重的麻烦和负面的影响。
为解决这方面的问题，我们需要注意以下几点：首先，我们需要善于利用好提醒的功能。
我们可以使用每天定期的提醒功能，比如起床和睡觉时的提醒，以及吃饭和做事情的提醒，可以有效地改变我们的生活习惯，增加效率和效果，使我们的日常生活过得更加健康、规律和有条理。
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前期作文教学的小结
两个常抓不懈：
1．重视作文的态度：必须让学生清楚作文是语文的半壁江山，失去了作文也就失去了语文；失去了语文也就失去了高考。
高分靠的是素养，三类上与二类下更多靠的是态度，这应该是我们绝大部分学生努力的目标。
2.审题立意与书写：高考作文是在限定时间内，按一定的要求写的应试作文，审题立意与卷面，意义重大，必须重视。
我对学生作文有两个基本要求：对材料作文的关键词处理不抛弃、不替换；书写不连笔、不满格、不涂改。
这里对审题立意训练做个简单介绍：从九月份开学开始，我就一再向学生强调偏题的危害，并让复读同学现身说法；高三过程中这样的教训也不少，可以让学生自己看一看。
其次每周至少一次审题训练，要求同学们根据材料拟标题、写作开头或者中心论点。
再有对偏题的同学一定要让他们呈现思维过程，找出容易偏题的原因，对症下药。
另外特别强调抓关键词、关键句和整体意识。
如果一段时间某类材料审题学生有困难，会加大这类题型审题训练。
长期下来，学生偏题现象就少多了。
作文教学具体的几点做法：
1.再煮熟菜，煮出新味：作文难以速成，该走的路必须走，你的努力决定你的速度。
高一高二，很多老师对学生作文指导可以说精致全面，但是高三作文指导还是要到点到位，丝丝入扣，从积累素材到审题、选材、构思，到动笔写作、修改、书写，一步不落。
上学期，针对本班同学作文实情，我开设了多个微专题，主要有拟标题、开头与结尾、谋篇布局、是什么、为什么、过渡段落的运用、化大为小与化虚为实、有格调的个性素材积累与应用等等。
2.方法有序，重视模仿：训练要有计划，不能跟着感觉走，不要急于求成。
有梯度，循序渐进，由浅入深。
写作形式不拘一格，随笔、片段，甚至只是一个标题、一句中心论点；每次作文指导与评讲，不贪多，重点突出，有针对性，尤其注意分析学生作文存在问题，给学生升格范例，弄清楚升格方向与方法，
模仿是学生升格训练的主要方法。
3.优化阅读，主题积累：北京高考语文148分得主孙婧妍说过，一篇好文章或者一本好书，至少值得读三遍，走马观花式的阅读几乎没有用处。
好的作品构思立意深远，韵律和谐流畅，辞章凝练华美，语调铿锵有力。
这几年我任教了物化物生文科各类组合，理科时间相对宽松，我一周至少两节课阅读，文科也保证一节课。
一节课哪怕只读一篇文章，但一定要有所收获。
俗语说：“常积材料富，常观眼力敏”。
阅读的关键是慧眼识“材”，适当给与学生一些积累主题，有的放矢才能成功。
4．要求合理，灵活规范：作文是有灵性的，但对于部分同学来讲，先入格再升格又是必须的！作文教学的要求一味拔高，那是揠苗助长，得不偿失。
每次作文训练，对于48分以下的作文面批（一个班的老师有这种可能），提出修改意见。
对少数同学作文的标题、结构框“死“要求，因为这少数同学不爱读、不屑于仿、懒得写，必须纠正。
全班同学从文体到结构、从素材到语言，找到一条适合自己的路。
高三上学期是不断尝试阶段，二模之后基本上形成各自固定的风格。
5．激发热情，强化信心。
信任每一个学生，相信他们的能量，对学生作文有绝对的耐心与兴趣。
每次作文，哪怕是最差的作文，评改时我都会圈画出学生作文中的亮点，特别注意学生作文的进步。
评讲作文的范文，尽可能来自本班同学，片段或者全篇，只要是亮点，一定会重点表扬，一个语段、一句话、一个标题，甚至一个词语的运用。
每次作文评讲我都会形成本班优秀作文集。
我们的欣赏，可能就是学生的希望。
总之，我个人认为如果我们的作文教学能够抛开一些花哨的训练模式，扎扎实实抓基础，实现教法回归，大部分同学作文达到三类上不成问题。
对于我们大部分人来说，我们缺少的不是点子而是行动，不是能力而是坚持。
一次次失败之后，如果我们还能坚持，那么高考也就不会失望。