试题汇编测固体密度
固体密度测量练习
专题练习——固体密度测量1.为了测出小石块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出小石块的质量②将量筒中装入适量的水，测出其体积③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中，测量出此时水的体积④计算出小石块的体积⑤测出量筒中水的质量⑥根据实验数据计算小石块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．②⑤①③④⑥C．②③④①⑥D．①②③④⑤⑥2.某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示：（1）用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。
当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如上图甲所示，则称量的颗粒的质量是克。
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙方法测量体积，则颗粒的体积是厘米3。
（3）该物质的密度是千克/米3。
（4）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏（填“大”或“小”）。
（5）若在测固体颗粒的质量时，所用砝码已生锈，则测出的值比实际密度偏（填“大”或“小”）。
3.“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图1所示是其中的金面具残片，文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。
（1）小张把天平放在水平台上，将游码拨到___________，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；（2）调好后小张将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图2甲所示，则模型的质量为___________g；（3）小张又进行了如图2乙所示的三个步骤：①烧杯中加入适量水；②用细线拴住模型并浸没在水中（水未溢出），在水面处做标记；③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到标记处，此时量筒中的水位如图2丙所示。
根据以上数据计算该黄金面具模型的密度为___________g/cm3；（4）小敏根据小张同学的实验步骤，认为即时小张测得的实验数据全部都准确，也会存在较大误差，计算出的密度值与模型真实值比___________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。
密度的测量题
密度的测量方法一、利用天平、量筒测密度（一）天平、量筒测量固体（沉）密度器材：天平，量筒，水，烧杯，细线，石块（铁块）1．调节天平平衡，用天平测出待测固体的质量m ；2．量筒中放入适量的水，测出其体积为V 1；3．用细线将固体拴住，将待测固体浸没于水中，记录液面所对应的示数V 2；4．则固体的密度为12V V m -=ρ （二）、天平、量筒测量固体（浮）密度器材：天平，量筒，水，烧杯，泡沫块（蜡块），大头针（石块）1．调节天平平衡，用天平测出蜡块的质量m ；（同）2．量筒中放入适量的水，测出其体积为V 1 （量筒中放入适量的水）3．用大头针将固体压入水中，记下液面对应的示数V 2；（用细线将石头与蜡块拴在一起，手提细线，先将石块浸没于水中，记下液面对应的示数为V 1）4．固体密度12V V m -=ρ （将石块与蜡块完全浸没于水中，记录液面对应的示数为V 2） （5、则蜡块的密度为12V V m -=ρ） （三）、天平、量筒测量液体密度器材：天平，量筒，烧杯，硫酸铜溶液1．将适量的待测液体注入烧杯中，调节天平平衡，用天平测出烧杯及液体的总质量m 1；2．将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，测出其体积V ；3．用调好的天平测出烧杯及剩余液体的总质量m 2；4．液体密度为 Vm m 21-=ρ 二、利用天平测量密度（一）、天平测固体（沉）密度1器材：天平，水，水杯，石块（铁块），细线，1．调节天平平衡，用天平测出待测固体的质量m ；2．用调好的天平测出盛满水的水杯的总质量m 1；3．把待测固体用细线系好，轻轻放入盛满水的溢水杯中，有部分水溢出；4．待水完全溢出后，用天平测出水杯、固体和剩余水的总质量m 2；5．固体密度（二）、天平测固体（沉）密度2（压力差法）器材：天平、水、烧杯，石块（铁块），细线，1、用调节好的天平称出小石块的质量m1；2、在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；将石块用细线拴住，将其浸没于水中，但不触容器底部，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；3、已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度ρ石的表达式为：ρ石=（三）、天平测液体密度器材：天平，水，瓶子，硫酸铜溶液1．调节天平平衡，用天平测出空烧杯的质量m；2．烧杯中装满水，用调好的天平测出烧杯和水的总质量m1；3．将烧杯中的水倒净，再装满待测液体，测出烧杯和待测液体的总质量m2；4．液体密度三、利用量筒测密度（一）、量筒测固体（浮）的密度器材：量筒，水，烧杯，泡沫块（蜡块），大头针，橡皮泥（捏成碗）小瓶（先正放漂浮，再倒放浸没）1．用量筒测出适量水的体积V1；2．将固体轻轻放入水中，待静止时读出此时体积V2；3．用大头针将按住固体使其浸没于水中，读出总体积V3；4．固体密度（二）、量筒测量固体（沉）的密度器材：量筒，水，烧杯，泡沫块（蜡块），石块（铁块），细线1、量筒中放入适量的水2．将某一漂浮物块轻轻放入水中，待静止时读出此时体积V1；3．把待测固体轻轻放在漂浮物块上，待静止时读出总体积V2；4．将待测固体直接放入水中，读出体积V3；5．固体密度（三）、用量筒、杯子（口径大于量筒）测固体密度器材：烧杯、大水槽、量筒、水，碎石子（1）将碎石子放入烧杯中，使烧杯直立在漂浮大水槽中，用笔在烧杯上标出水面的位置；（2）用量筒测出碎石子的体积为V1；（3）将水倒入烧杯中，使烧杯直立在漂浮大水槽中直至水槽中液面与标记处相平__；（4）___将烧杯中水倒入量筒中测量其体积为V2 （5）则石块密度四、用弹簧测力计测密度（一）弹簧测力计测量固体（沉）密度器材：弹簧测力计，水，烧杯，石块（铁块），细线1．用调好的弹簧测力计测出固体在空气中的重力G；2．将固体挂在弹簧测力计下放，将其浸没于水中，不触容器底，测出弹簧测力计示数F ；3．固体密度（二）、弹簧测力计测量液体密度器材：弹簧测力计，水，烧杯，石块（铁块），硫酸铜溶液，细线1．将石块挂在调好的弹簧测力计下方，测出它在空气中的重力G ；2．将石块浸没于水中，测出弹簧测力计示数F 1；3．将石块浸没于待测液体中，测出拉力F 2；4．液体密度五、用杠杆测矿石密度器材：细绳、刻度尺、铁架台、矿石、重物、水、烧杯1、 用细绳将刻度尺悬挂在铁架台上（相当于杠杆），调整细绳位置， 使刻度尺在水平位置平衡2、 将矿石和重物分别悬挂在刻度尺的两端，调平衡后记下力臂L1，L23、将矿石浸没在水中，重新调节重物所挂位置，使刻度尺平衡，记下重物的力臂长L2’4、矿石的密度36．小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，他想测出小石块的密度。
专题01 测量固体和液体的密度(原卷版)
专题01.测量固体和液体的密度（共12道题）1.（2022四川乐山）物理实验小组为了测量小物块的密度，进行了以下操作：（1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺______（选填“左”或“右”）端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线右侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使托盘天平平衡；（2）用调节好的天平测量小物块的质量，所用砝码和游码情况如图乙所示，则小物块的质量为______g；（3）如图丙所示量筒中水的体积是______mL，用细绳系住小物块沉入水中，待完全浸没后量筒中液面上升至80mL处，则小物块的体积为_______cm3；（4）通过上述数据可求得小物块的密度为______g/cm3；（5）小红同学在整理器材时发现右盘中砝码有一个缺了一角，该情况会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值______（选填“偏大”或“偏小”）。
2.（2022青海省）学习了密度知识后，某兴趣小组想测一测橡皮擦的密度，设计了如下实验。
（1）实验原理是_____。
（2）将天平放在_____桌面上，游码移到标尺左端零刻线处，调节平衡螺母，使天平平衡；（3）将橡皮擦放在左盘，向右盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
游码的位置和所加砝码如图所示，则该橡皮擦的质量是_____g；（4）利用量筒和水测出橡皮擦的体积为12cm3，可求出该橡皮擦的密度是_____g/cm3；（5）若先用量筒和水测出橡皮擦的体积，再用天平测出橡皮擦的质量，这样测出的密度将_____（选填“偏大“偏小”或“不变”）。
3. （2022山西）山西竹叶青酒是我国历史上最悠久的草本健康酒，它以汾酒为基酒，配以名贵药材加工而成。
有同学认为竹叶青酒与酒精的密度相同。
是这样吗？于是合作学习小组的同学们进行测量与判断。
（1）把天平放到_____，将游码移到标尺左端_____处，调节_____使横梁平衡。
中考物理《测量密度》专题训练(含有答案)
（3）如果量筒中盛有20ml的水，小阳将金属块放入量筒后，水面位置如图2所示，金属块的体积是cm3。
（4）计算金属块的密度后查表可知，该金属块的材料可能是。
（2）图乙中被测塑料球的质量是_______g；根据图丙塑料球的体积V=______cm3，算出塑料球的密度 =____________kg/m3。
4.为鉴别矿石的种类，科学家利用天平和量筒粗略的测出了矿石的密度，实验过程如下：
（1）调节天平时，指针如图3所示，则应将右侧的平衡螺母向________调节，直到指针指在分度盘中央
（1）写出主要实验步骤及所需测量的物理量
（测量量用规定的物理符号表示）；
（2）写出小石块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）
ρ石＝。
3.小科设计了一个实验，用排水法测某实心金属的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如下：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲所示；
②将金属块浸没在水中，用烧杯收集溢出水的水，如图乙所示；
（1）将天平放在桌面上；
（2）将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针值向分度盘的右侧，此时应该把平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（3）小明同学在测量牛奶质量的过程中，操作情况如图（a）所示，请指出其中错误操作的一处是：；
（4）改正错误后，所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g，倒出一部分在量筒中后，量筒中牛奶的体积如图（c）所示，再测出剩余牛奶和烧杯的质量，其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图（b）所示，则量筒中牛奶的质量为g；
(完整版)测量物质的密度专项练习题
测量物质的密度专项练习题一、测量固体密度考点：a、天平测量物质的质量（天平的使用：实验前的调平——游码归零，平衡螺母的调节；左物右码；镊子夹取砝码；称量时的调平；天平的读数——注意分度值）；b、用量筒测量固体的体积（量筒的使用及正确的读数方法）；c、设计实验数据表格；d、密度的计算；e、根据测量结果判断物质材料；f、测量固体密度的步骤（补充步骤或完善设计）；g、密度表达式的推导；h、误差分析（先测体积后测质量，体积偏大，密度偏小）；i、实验方案的选取或对实验方案进行评估；j、特殊的测量方法（特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码；特殊物质例如吸水物质，漂浮于水面的物质，易溶于水的固体，小颗粒状的固体等）1、在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线．（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向_________调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则石块质量为________g；（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，石块的体积是______cm3，则石块的密度为__________kg／m3。
2、在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。
（1）首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的________刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向调_________（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）用已调节好的天平测量小木块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，小木块的质量m =______g；用量筒测量小木块的体积如图（丙）所示，小木块的体积V=______cm3；小木块的密度ρ=_______g/cm3。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。
小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。
A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。
3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。
（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。
密度测量练习题
密度测量练习题密度是物质的一种特性，可以用来描述物质的重量与体积之间的关系。
在科学实验和工程应用中，准确测量密度是非常重要的。
下面，我们来进行一些密度测量练习题，帮助你更好地理解和应用密度概念。
练习题一：固体密度测量1. 一块铁材料的质量是25克，体积是10立方厘米，求其密度。
解答：密度 = 质量 ÷体积密度 = 25克 ÷ 10立方厘米密度 = 2.5克/立方厘米2. 一块木材的密度是0.6克/立方厘米，体积是30立方厘米，求其质量。
解答：质量 = 密度 ×体积质量 = 0.6克/立方厘米 × 30立方厘米质量 = 18克练习题二：液体密度测量3. 一瓶酒精的质量是80克，体积是100毫升，求其密度。
解答：密度 = 质量 ÷体积密度 = 80克 ÷ 100毫升密度 = 0.8克/毫升4. 一瓶水的密度是1克/毫升，体积是500毫升，求其质量。
解答：质量 = 密度 ×体积质量 = 1克/毫升 × 500毫升质量 = 500克练习题三：气体密度测量5. 氢气的密度是0.09克/升，体积是5升，求其质量。
解答：质量 = 密度 ×体积质量 = 0.09克/升 × 5升质量 = 0.45克6. 氧气的质量是1.6克，体积是8升，求其密度。
解答：密度 = 质量 ÷体积密度 = 1.6克 ÷ 8升密度 = 0.2克/升练习题四：密度应用题7. 一个木块的密度是0.4克/立方厘米，长度是10厘米，宽度是5厘米，高度是2厘米，求其质量。
解答：体积 = 长度 ×宽度 ×高度体积 = 10厘米 × 5厘米 × 2厘米体积 = 100立方厘米质量 = 密度 ×体积质量 = 0.4克/立方厘米 × 100立方厘米质量 = 40克8. 一颗金属球的密度是7.8克/立方厘米，半径是2厘米，求其质量。
密度计算题分类练习
密度计算题分类练习密度是物质的一种特性，描述了单位体积内的质量。
计算密度是物理学和化学实验中常见的一项基础实验。
掌握密度计算的方法对于理解和解决实际问题至关重要。
为了帮助学生更好地掌握密度计算，并熟练运用于各种题目的解答中，本练习将介绍密度计算的常见分类题目，并提供相应的解答方法。
1. 固体的密度计算题目固体的密度计算涉及到测量物体的质量和体积。
一般可以使用天平测量物体的质量，而体积则可以通过测量物体的尺寸以及相应的几何公式计算得到。
举例：问题：一个铁块的质量是250克，它的体积是25立方厘米。
求铁的密度。
解答：铁块的密度可以通过公式密度=质量/体积来计算。
根据题目给出的数值，将质量和体积代入计算公式，即可得到答案。
密度＝250克/25立方厘米＝10克/立方厘米。
2. 液体的密度计算题目液体的密度计算同样需要测量质量和体积。
然而，由于液体不是刚体，其体积随温度和压强的变化而变化。
因此，在实际计算时，需要考虑液体的温度和压力对密度的影响。
举例：问题：一个物体完全浸没在水中，物体的质量为50克，它所受到的浮力是30克。
求这个物体的密度。
解答：物体所受浮力等于物体的重力，根据题目可得：浮力＝物体的质量－物体在液体中失重的质量。
将已知数值代入公式后，可以得到物体的重力。
然后，根据浮力和重力的关系，即可计算出物体的密度。
3. 气体的密度计算题目气体的密度常常被用来表示气体的质量和体积之间的关系。
在理论计算时，需要考虑气体的温度、压力和摩尔质量。
举例：。
试题汇编测固体密度
一填空题1（2010汕头）小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。
在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图10甲所示），此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调。
然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图10乙所示，寿山石的质量为 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 g/cm3。
答案：右、53.4、2.622（2010连云港）２２.牛奶的密度是衡量牛奶质量的重要参数之一。
质检部门用天平测得空杯质量为４０g，取１００mＬ某品牌的牛奶倒入该杯中放在天平左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡，则杯子和牛奶的总质量为161.4g，牛奶的质量为121.4g，牛奶的密度为 1.214×１０3Ｋg/m3.。
二实验题1 (2010广州)小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：（a）称出工艺品的质量，如图25所示．（b）A、B两量筒分别装上30mL的水．（c）把工艺品放入A量筒，如图26．（d）把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒，如图27．问：（1）工艺品的质量m＝g．2）实心铜块的体积V＝cm3．图27中铜块所受浮力F＝N．（水密度ρ＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）（3）由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积、密度比铜的密度．（选填“大”、“小”）.（4）小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否可靠？为什么？答案：（1）89.0（2）10.0．0.1．（3）大、小．（4）这个结论不完全对，因为它也可能是铜做的，只是内部空心了；当然，如果是实心的，则肯定不是铜做的。
2 (2010重庆)五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。
他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：A.把托盘天平放在水平桌面上；B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
试题汇编测固体密度
福州）（3分）小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。
在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图19所示），此时应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）端调。
然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示，寿山石的质量为52.4 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 2.62 g/cm3。
2（09江西）同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C．把天平放在水平桌面上．D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．⑴正确的实验操作顺序是CBDEA等(只填字母序号).⑵在调节天平时，发现指针位置如图18甲所示，此时应将平衡螺母向左调(选填“左”或“右”)．⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图18乙所示；量筒量出小矿石的体积如图18丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ= 3.1×103 kg/m3．⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.①将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;②用天平测出溢出水的质量m排;③利用V石＝V排＝m排/ρ水得出小矿石的体积…………………………………(3分)3（09河北）小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。
中考物理试题汇编 测量密度实验题
测量密度实验题常规方法测密度1.（2017•六盘水）在“托盘天平和量筒测虽金属块的密度”的实验中．（1）如图甲中a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是 (填字母）；（2）由图b可知，金属块的质量是 g；（3）将金属块放入盛有存40ml水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是_____cm3，金属块的密度是________g/cm3．（4）若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．2．（不规则固体）（2017•广东）((6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g。
(3)如题18图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题18图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为 g。
(4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题18图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为 cm3。
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g／cm3。
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏。
3．（常规液体）（2017•长沙）为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，法线指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向______移动；（2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为________g；（3）再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩g/cm。
(完整版)测量物质的密度专项练习题
测量物质的密度专项练习题一、测量固体密度考点：a、天平测量物质的质量（天平的使用：实验前的调平——游码归零，平衡螺母的调节；左物右码；镊子夹取砝码；称量时的调平；天平的读数——注意分度值）；b、用量筒测量固体的体积（量筒的使用及正确的读数方法）；c、设计实验数据表格；d、密度的计算；e、根据测量结果判断物质材料；f、测量固体密度的步骤（补充步骤或完善设计）；g、密度表达式的推导；h、误差分析（先测体积后测质量，体积偏大，密度偏小）；i、实验方案的选取或对实验方案进行评估；j、特殊的测量方法（特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码；特殊物质例如吸水物质，漂浮于水面的物质，易溶于水的固体，小颗粒状的固体等）1、在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线．（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向_________调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则石块质量为________g；（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，石块的体积是______cm3，则石块的密度为__________kg／m3。
2、在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。
（1）首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的________刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向调_________（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）用已调节好的天平测量小木块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，小木块的质量m =______g；用量筒测量小木块的体积如图（丙）所示，小木块的体积V=______cm3；小木块的密度ρ=_______g/cm3。
人教版八年级上册物理复习：固体密度的测量 专项练习题(含答案)
人教版八年级上册物理复习：固体密度的测量专项练习题1.小明学习了密度测量的知识后，想知道自己收藏的一块小石头的密度值，于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。
（1）把托盘天平放在水平台上，游码拨到标尺的零刻度处，发现指针指在如图甲所示位置，为使横梁在水平位置平衡，则需要将平衡螺母向________端调。
（2）把细线拴在石头上，先用量筒测出了石头的体积，如图乙所示，则石头的体积为________ 。
（3）再把石头取出，用调好的天平测量石头的质量，如图丙所示，则石头的质量为________g。
（4）这块石头的密度为________ ，这样测出的石头的密度值会偏________ 填大”或“小”。
2.小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作：A．把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。
B．在量筒中倒入适量的水,记下水的体积；将小合金块用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小合金块和水的总体积。
C．将小合金块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至橫梁恢复平衡。
（1）该实验原理是________。
（2）为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是________(填写字母)。
（3）正确操作后读取数值，如图甲、乙所示，小合金块的质量为________g，小合金块的体积为________ ，由此可得出小合金块的密度为________ .3.小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度。
（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺________处，再调节平衡螺母直至天平平衡。
（2）用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图(甲)所示时,天平平衡,则此石子的质量为________g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图(乙)所示,则石子的密度是________kg/m3.4.小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：（1）将天平放在________桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图（甲）所示。
中考物理总复习测量密度的多种方法试题
测量固体密度的多种方法一、常规法1、仪器：天平+量筒+水 〔ρ物>ρ水〕表达式：2、仪器：弹簧秤+量筒+水 ρ物>ρ水〕表达式：3、仪器：天平+量筒+水+大头针〔或者细铁丝〕〔ρ物<ρ水〕表达式：4、仪器：弹簧秤+量筒+水+大头针〔或者细铁丝〕〔ρ物<ρ水〕表达式：5、仪器：天平+刻度尺〔物体形状规那么〕表达式6、仪器：弹簧秤+刻度尺〔物体形状规那么〕12V V m-=ρ)(1212V V g G V V g G V m -=-==∴ρ12V V m-=ρ)(1212V V g G V V g G V m -=-==∴ρ正方体）(3L m=ρ)(为长宽高（长方体）abc abcm=ρ)(正方体G=ρ表达式二、等体积法：仪器：天平〔或者弹簧秤〕+烧杯+水〔ρ物>ρ水〕分析：表达式：三、一漂一浮法： 仪器：量筒+水+小烧杯〔ρ物>ρ水〕分析：一漂得质量 一沉得体积四、双提法：仪器：弹簧秤+水+容器〔ρ物>ρ水〕)..(分别为长宽高（长方体）c b a gabcG=ρm 2m 1m 3312m m m m -+=排水水排水物所以ρ312V V ==水物ρρ3121m m m m -+=浮F G =)(12V V g mg -=水ρ)(12V V m -=水ρ13V V V -=且形状规那么〕分析：漂浮：六、杠杆双平法〔ρ物>ρ水〕分析：杠杆第一次平衡时：杠杆第二次平衡时：表达式：测量液体密度的多种方法一、等体积法：仪器：天平〔或者弹簧秤〕+瓶子〔带盖〕+水 分析：排水浮G F G ==排水m m =∴可知由Vm=ρ物排水一定，V m V =ρρ121121)(h h h sh h h S -=-=）（121----=L G L G B A ）（）（浮221---'=-L G L F G B A 22)2()1(L LF G G A A '=-浮可得：式式22A A A A g V g V L L gV A '=-∴水ρρρ22L L A A '=-∴水ρρρm 2m 1m 313m m m -=液12m m m -=水且水液所以ρ12V m m V -==h 1h 2表达式： 二、等压强法1、等压强法〔1〕：仪器：玻璃管(平底薄壁〕+刻度尺+水+大容器分析：玻璃管内外液体对管底压强相等表达式：2、等压强法〔2〕：仪器：U 型玻璃管+刻度尺+水 分析：U 型管两侧液体压强相等表达式：提示：液体与水不能相溶，否那么，此方法不适用。
试题汇编测固体密度
1(08淄博）（6分）我市引进的小麦新品种颗粒饱满，出粉率高，小红猜想这种小麦的密度可能较大，为此，她请教了相关专家，专家说：“你的猜想是正确的，这种小麦的密度比水的大，具体的数值还需要你自己去测定”。
于是，小红找来了天平、量筒和适量的水，请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度，要求：（1）写出测量步骤及需要测量的物理量（用符号表示）。
（2）用测出的物理量写出小麦密度的表达式。
（3）测量过程中为了减小误差需注意什么事项？（写出一条即可）答案：（1）a.取适量麦粒，用天平称出其质量mb.在量筒中盛适量的水，记下量筒的示数V1c.把称出的麦粒放入量筒中，且全部没入水中，记下量筒的示数V2（2）（3）①除去瘪粒；②选用的小麦要干净；③不能先测体积后测质量；④小麦倒入水中后要适当摇晃，排出气泡；⑤小麦不要在水中浸泡时间过长，再次测量要换用新小麦等。
评分标准：（1）3分，每步1分；（2）2分；（3）1分，合理即可，答两条及以上者，有错误即得0分。
2（08天津）(6分)薛悟理同学在实验宝里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度．采取了如下的实验操作：A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡C．把天平放在水平桌面上．D．将矿石放在左盘中。
将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡E，在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积．(1)正确的实验操作顺序是(只填标号)(2)在调节天平时，发现指针如图9甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向调．(3)用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘。
天平平衡时．放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图9乙所示；量筒量出矿石的体积如图9丙所示，由此可知，矿石的密度ρ= kg/m3．3（08北京）莹莹在实验室测量金属块A的密度。
莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。
天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为g。
初二测固体密度的试题及答案
初二测固体密度的试题及答案一、选择题1. 固体密度的测量通常使用哪种仪器？A. 温度计B. 量筒C. 密度计D. 电子秤答案：D2. 测量固体密度时，需要测量固体的哪些物理量？A. 体积B. 质量C. 长度D. 宽度答案：B3. 密度的定义是下列哪一项？A. 质量除以体积B. 体积除以质量C. 长度除以宽度D. 面积除以体积答案：A二、填空题1. 固体密度的计算公式是 ________ 。
答案：密度 = 质量 / 体积2. 在测量固体密度时，如果固体是不规则形状，可以使用 ________来测量其体积。
答案：排水法三、简答题1. 请简述测量固体密度的实验步骤。
答案：首先，使用电子秤测量固体的质量；然后，将固体放入量筒中，向量筒中加入足够的水，记录水和固体的总体积；最后，计算固体的体积，用质量除以体积得到固体的密度。
2. 在测量固体密度时，如果固体不溶于水，我们可以使用什么方法来测量其体积？答案：可以使用排水法来测量其体积。
具体操作是将固体放入一个已知体积的容器中，然后向容器中加入足够的水，记录水位的变化，从而计算出固体的体积。
四、实验题实验名称：测量固体密度实验器材：电子秤、量筒、水、待测固体实验步骤：1. 使用电子秤测量待测固体的质量，记录数据。
2. 将待测固体放入量筒中，向量筒中加入足够的水，记录水和固体的总体积。
3. 计算固体的体积，用质量除以体积得到固体的密度。
4. 记录实验数据并得出结论。
五、结束语通过本次实验，同学们应该掌握了测量固体密度的基本方法和步骤，理解了密度的概念，并能够运用所学知识解决实际问题。
希望同学们能够将实验中学习到的知识和技能应用到日常生活和学习中，不断提高自己的科学素养。
初中物理专项训练——固体密度的测量
B.无偏差
C.偏小
D.无法确定
π
分析：取出石片时，石片上会沾有水，因此倒入水的体积大于石片的体积，体积测量偏大．由ρ= 可知，测量结果偏小．故选C．
2．用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（ B ）
A.用天平测量小石块的质量m1
B.用天平测量量筒的质量m2
C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的休积V1 D.用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总休积V2
D.先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积
分析：（1）一粒绿豆的质量和体积不便于测量，因此要测量一些绿豆的质量和体积；
（2）绿豆是圆形的，它们放在一起时有很大的缝隙，因此不能直接倒入量筒中测量体积，应采用排水法．故选D．
7．在测量铝块密度的实验中，利用托盘天平测量铝块的质量，测量铝块质量前没有将铝块上的水擦干），这种做法将导致（ BC ）
初中物理专项训练
——固体密度的测量
逐题解析，温故知新
目录
CONTENTS
1
选
择
题
2
填
空
题
3
解
答
题
选
择
题
1．小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m；②往烧杯中加适量水浸没石片．在水面位置作上标
记．取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示．量筒内倒出水的体积V即为矿
石的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会（ C ）
（2）矿石的质量为m=50g+2g=52g，
π
（3）矿石的密度为 ρ= =
52g
20cm3
= 2.6g/cm3=2.6×103kg/m3．
最新全国好题精选精练：测量物质的密度必刷题(内含详细答案)
最新全国好题精选精练：测量物质的密度类型1测量固体物质密度一、常规方法测量固体密度1. (2019淮安)小明想通过实验测量小石块的密度．(1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的________．观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调节，使指针对准分度盘中央刻度线．(2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为________ g.(3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为________ cm3.(4)通过计算，小石块的密度为________ kg/m3.第1题图2. (2019广安)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度．第2题图(1)如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是____________________________；(2)小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为________g；(3)小聪将鹅卵石放入盛有50 mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为________kg/m3；(4)小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA________ ρB(选填“＞”“＝”或“＜”)．3. (2019成都)在“测量石块的密度”实验中：第3题图(1)小李同学首先用天平测出石块的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示，则石块的质量为________g.(2)为了测量出石块的体积，小李同学先往量筒中加入一定量的水，如图乙所示，他的操作合理吗？为什么？答：______________________________．(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示：其中错误的是第________组的测量结果．(4)对实验进行评估时，下列分析正确的是______．A. 放置天平的操作台面不水平，测出的质量偏大B. 放置天平的操作台面不水平，测出的质量偏小C. 先测石块体积，后测石块质量，测出的密度偏小D. 先测石块体积，后测石块质量，测出的密度偏大二、测量特殊物质的密度4. (2017陕西黑白卷)小明想测量一个小木块(具有吸水性)的密度，他利用天平、量筒、适量沙子，做了如下实验．(1)将天平放在水平台上，把游码放在标尺的左端零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调，使横梁平衡；第4题图(2)调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示；②将一定量的沙子倒入量筒中，将上表面铺平测得体积为V1，如图丙所示；③__________________________，并摇匀，将上表面铺平，读出体积V2，如图丁所示．请将有关数据填入以下表格的空白处.(3)小明按照(2)的步骤，重复进行了多次实验，目的是________________________________________________________________________．5. 学习密度知识后，小明想用天平、量筒和水等器材测量粉笔的密度．他收集了教室里用剩下的粉笔头，放到天平上测量情况如图所示，这些粉笔头的质量为________g．然后将这些粉笔头直接放入量筒中测体积，小军同学看了小明的测量方法说粉笔头颗粒太大，这样测出的粉笔的密度会偏________．于是他们改进了实验方案，实验步骤如下：第5题图①向量筒中倒入V1＝60 mL的水；②将这些粉笔头放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢下沉继续冒出气泡，过了足够长的时间，水面到达V2＝70 mL处；③取出这些粉笔头水面降到了V3＝45 mL处；④老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔造成的，粉笔的体积应包含材质和其中空隙部分的体积．为了更准确地测量，于是他又向量筒中加水到60 mL处，将刚才所有吸饱水的粉笔头表面水分清除后再次倒量筒中，此时水面到达V4＝84 mL处．请解答下面问题：(1)该实验的原理为________(用物理量符号表示)．(2)在步骤③中，水面未回到60 mL处的原因是__________________________．(3)这些粉笔头的体积为________cm3，粉笔的密度为________kg/m3.(4)同学们将这些粉笔头(不考虑实验中的损失)晒干后压成粉倒入量筒中并用东西压实后读出体积为6 mL，则粉笔末的密度为________kg/m3，由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的，但它们颗粒间的________不同．三、特殊方法测量固体密度6. (2019滨州)在测量不规则小物块的密度实验中，某实验小组的实验步骤如下：第6题图(1)将天平放在________桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡．(2)天平调好后，测量小物块的质量，天平平衡时，游码位置和所加砝码如图乙所示，则小物块的质量是________g.(3)在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为40 cm3；再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中，这时的总体积为60 cm3，则小物块的体积为________cm3.(4)小物块的密度ρ＝________g/cm3.(5)该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度，如图丙所示，他们做了如下的操作：第6题图丙①向量筒内倒入适量的水，记下水的体积V1为20 cm3.②将小物块轻轻放入量筒内，稳定后水面上升至V2为35 cm3.③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时，水面上升至V3为40 cm3.由以上测量数据可知：物块的质量m＝________g．物块的体积V＝________cm3.物块的密度ρ＝________g/cm3.7. (2019葫芦岛)小爽同学有一块琥珀吊坠，她想利用学过的物理知识测量其密度．(1)把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处时，发现左盘比右盘高，她应向________调节平衡螺母，使天平平衡．(2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码，当加最小是5 g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小爽应该先______________，然后____________，直到天平平衡．此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量为________g.第7题图(3)往量筒中倒入50 mL水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的体积是________cm3.密度是________kg/m3.(4)整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)．(5)小爽同学利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯，量筒和水也测出了吊坠的密度．请将她的实验步骤补充完整．(已知水的密度为ρ水)①在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中(图丙)；②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底(图丁)，用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时天平平衡，记下加水的体积为V1；③将吊坠____________________，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到天平平衡，并记下再次加入水的体积V2；④吊坠密度的表达式为ρ＝________．类型2测量液体物质密度一、常规方法测量液体密度8. (2019遵义)小涵在实验室做“测量牛奶密度”的实验．(1)她将天平放在水平桌面上，移动游码至称量标尺的“0”刻度线处，此时指针偏向分度标尺中央刻度线的左侧，则她应将平衡螺母向________端调节，直到横梁平衡．第8题图(2)她设计了以下实验步骤：①在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平测出牛奶和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的牛奶倒出一部分到量筒中，测出量筒中牛奶的体积V；③用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量m2.则牛奶密度的表达式为：ρ＝________．(3)如图所示为步骤②中测量牛奶体积时的情况，若小涵读出的体积为40 mL，则由此计算出的牛奶密度与其真实值相比将________．(选填“偏大”“不变”或“偏小”)9. (2019甘肃省卷)学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度．第9题图(1)他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧．这时他们应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡；(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：A. 用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B. 将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C. 将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积．请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：__________(填字母代号)；(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8 g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是________g，体积是________cm3；(4)根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是________kg/m3.二、特殊方法测量液体密度10. (2019泰安)物理学习小组测量某种液体的密度，他们的实验器材有：托盘天平(配有砝码和镊子)、玻璃杯、细线和一个体积为10 cm3、密度为7.9 g/cm3的实心铁块．请完成下列问题：(1)把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，天平指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示，应将横梁上平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，直到________平衡．第10题图(2)在玻璃杯中倒入适量的该液体，放在天平左盘中，用________向右盘中加减砝码，并调节游码，直到横梁恢复平衡，测量玻璃杯和液体的总质量m1＝102.4 g.(3)用细线拴住铁块使其浸没在液体中，铁块不接触玻璃杯，液体无溢出，进行再次测量，测量数据如图乙所示，测量值m2＝________g.(4)计算该种液体的密度ρ＝________kg/m3.11. (2019柳州)一种测量牛奶密度的实验步骤如下，请你补充完整．第11题图(1)将天平放在________桌面上，游码移到标尺的________刻度线处，如果指针指向分度盘左侧(如图所示)，则向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡．(2)将空烧杯置于天平________盘(选填“左”或“右”)，测出其质量m1.(3)向空烧杯加入适量水，测出水和烧杯总质量m2，并用笔在烧杯上标记水面位置．(4)将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶使液面到达________处，用天平测出牛奶和烧杯总质量m3.(5)计算牛奶的密度，所用表达式为ρ牛奶＝______(用题中所测物理量表示，水的密度ρ水已知)．12. (2019辽阳)学习了密度知识之后，鹏鹏利用天平和量筒测量牛奶的密度．第12题图(1)在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为________mL.(2)将天平放在水平台上，游码归零后，鹏鹏发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向________调节，直到天平平衡．(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20 g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的质量为________g，牛奶的密度为________kg/m3.(4)鹏鹏的测量方法，会导致所测牛奶的密度值偏________(选填“大”或“小”)．(5)鹏鹏又想知道酸奶的密度．他利用刚测出密度的牛奶(密度用ρ牛表示)、两个完全相同的圆柱形玻璃杯、小木块和刻度尺，测出了酸奶的密度．请你将他的实验步骤补充完整并写出酸奶密度的表达式．①测出________________高度为h1；②在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶，将小木块放入其中漂浮，待牛奶不再溢出后，将木块取出，测出此时圆柱形玻璃杯中牛奶的高度为h2；③在另一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶，将小木块放入其中漂浮，待酸奶不再溢出后，将木块取出，测出此时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为h3；④酸奶的密度表达式ρ酸＝________(用字母表示)．13. (2019丹东)物理实验课上，某小组配制了一杯盐水，利用天平和量筒测量这杯盐水的密度，实验过程如下：第13题图(1)将天平放在水平桌面上，将________调至标尺左端的零刻度线处，并调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．(2)用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量为275 g.(3)将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图甲所示，量筒中盐水的体积为________cm3.(4)用天平测出烧杯中剩余的盐水和烧杯的总质量如图乙所示，通过计算得出盐水的密度为________kg/m3.(5)做完该实验后，组内的同学又想到了一个测量盐水密度的方法．他向老师借来了已知体积为V的金属块，还有细线，借助天平(有砝码)测出了盐水密度．他的实验步骤如下：①把装有适量盐水的烧杯置于天平托盘中，用细线栓着金属块，使其浸没在盐水中(不碰触烧杯底部和侧壁，烧杯中无盐水溢出)，用天平测出质量m1；②从天平上取下烧杯，将金属块从烧杯中取出，用天平测出____________________m2；③盐水密度的表达式为：ρ盐水＝________(用字母表示)．④测出盐水的密度与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.参考答案及解析1. (1)零刻度线处 左 (2)64 (3)20 (4)3.2×103【解析】(1)游码移到标尺左端零刻度线处；图甲中指针偏右，应将平衡螺母向左调节；(2)由图乙可知，小石块质量m ＝50 g ＋10 g ＋4 g ＝64 g ；(3)由图丙可知，小石块体积V ＝40 mL－20 mL ＝20 mL ＝20 cm 3；(4)小石块密度ρ＝m V ＝64 g 20 cm 3＝3.2 g/cm 3＝3.2×103 kg/m 3. 2. (1)游码没有移到标尺左端的零刻度线处 (2)27 (3)2.7×103 (4)＞【解析】(1)在使用托盘天平时，首先要将天平放在水平桌面上，然后用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处；(2)由图可知，标尺的分度值为0.2 g ，则鹅卵石的质量m ＝20 g ＋5 g ＋0.2 g×10＝27 g ；(3)量筒中水的体积为50 mL ，放入鹅卵石后的总体积为60 mL ，鹅卵石的体积V ＝60 mL －50 mL ＝10 mL ＝10 cm 3，则鹅卵石的密度ρ＝m V ＝27 g 10 cm 3＝2.7 g/cm 3＝2.7×103 kg/m 3；(4)连接OA 、OB 即为鹅卵石和另一石块的m －V 图像，如解图所示，在质量相同时，B 的体积大于A 的体积，所以A 的密度大于B 的密度．第2题解图3. (1)43 (2)不合理．水太多，石块浸没后，总体积会超过量筒的量程 (3)三 (4)D4. (1)右 (2)③将木块埋没在量筒中的沙子里 18.660 90 30 0.62×103 (3)多次实验取平均值，减小实验误差【解析】(1)由甲图可知，指针偏左，应将平衡螺母向右调；(2)①10 g 砝码一个，5 g 砝码一个，游码对应的质量为3.6 g ，所以木块的质量m 木＝10 g ＋5 g ＋3.6 g ＝18.6 g ；②装一定量的沙子在量筒中，测出体积V 1＝60 mL ＝60 cm 3；③将木块埋没在量筒的沙子里，并摇匀，将上表面铺平，读出量筒的示数为V 2＝90 mL ＝90 cm 3；则木块的体积V ＝V 2－V 1＝90 cm 3－60 cm 3＝30 cm 3，则小木块的密度ρ木＝m 木V ＝18.6 g 30 cm 3＝0.62 g/cm 3＝0.62×103 kg/m 3；(3)重复进行了多次实验，目的是多次实验取平均值，减小实验误差．5. 15.8 小 (1)ρ＝m V(2)粉笔头吸了15 mL 的水 (3)24 0.66×103 (4)2.63×103 距离 【解析】由图知，标尺的分度值为0.2 g ，游码对应的刻度值是0.8 g ，粉笔的质量＝砝码的质量＋游码对应的刻度值＝10 g ＋5 g ＋0.8 g ＝15.8 g ．直接将这些粉笔头放入量筒中，因为粉笔头间的距离较大，使得体积的测量值偏大，根据公式ρ＝m V可知，测得的密度偏小；(1)本实验的原理为ρ＝m V；(2)在步骤③中，水面未回到60 mL 处的原因是粉笔头吸了60 mL －45 mL ＝15 mL 的水；(3)由步骤④可得，粉笔头的体积：V ＝84 mL －60 mL ＝24 mL ＝24 cm 3，粉笔的密度：ρ＝m V ＝15.8 g 24 cm 3≈0.66 g/cm 3＝0.66×103 kg/m 3；(4)由题意可知，粉笔末的体积V ′＝6 mL ＝6 cm 3，则粉笔末的密度为：ρ′＝m V ′＝15.8 g 6 cm 3≈2.63 g/cm 3＝2.63×103 kg/m 3.由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的，但它们颗粒间的距离不同．6. (1)水平 右 (2)16.2 (3)20 (4)0.81(5)③15 20 0.75【解析】(1)天平使用时，要把天平放在水平桌面上，游码归零后，由图甲可知，天平指针偏向分度盘的左侧，为使天平平衡，应将平衡螺母向右调节；(2)小物块的质量为m ＝10 g ＋5 g ＋1.2 g ＝16.2 g ；(3)物块的体积为V 物＝60 cm 3－40 cm 3＝20 cm 3；(4)小物块的密度为ρ＝m V 物＝16.2 g 20 cm 3＝0.81 g/cm 3；(5)由题图丙可知，物块漂浮时，排开水的体积为V 排＝ V 2－V 1＝35 cm 3－20 cm 3＝15 cm 3，物块受到的浮力为F 浮＝ρ水gV 排＝1×103 kg/m 3×10 N/kg×15×10－6 m 3＝0.15 N ，物块漂浮时，物块受到的浮力与物块的重力是平衡力，重力与浮力大小相等，即：G ＝F 浮＝0.15 N ，物块的质量为m ＝G g ＝0.15 N 10 N/kg＝0.015 kg ＝15 g ，物块的体积为V 物＝ V 3－V 1＝40 cm 3－20 cm 3＝20 cm 3，物块的密度为ρ＝m V 物＝15 g 20 cm 3＝0.75 g/cm 3. 7. (1)左 (2)取下5 g 的砝码 (向右)调节游码 32.2 (3)14 2.3×103 (4)偏大 (5)③直接放左盘烧杯的水中 ④V 1＋V 2V 1ρ水 【解析】(1)把天平放在水平桌面，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，为了使天平平衡，应该把平衡螺母向左调节；(2)指针偏向分度盘的右侧，说明右侧质量大，应先取下5 g 的砝码，向右调节游码，直到天平的横梁平衡；吊坠的质量m ＝20 g ＋10 g ＋2.2 g ＝32.2 g ；(3)乙图中吊坠和水的总体积V 2＝64 mL ，则吊坠的体积V ＝V 2－V 1＝64 mL －50 mL ＝14 mL ＝14 cm 3；吊坠的密度ρ＝m V ＝32.2 g 14 cm 3＝2.3 g/cm 3＝2.3×103 kg/m 3；(4)若使用的砝码有磨损，测出吊坠的质量偏大，由ρ＝m V可知，所以测出的吊坠的密度偏大；(5)③将吊坠直接放左盘烧杯的水中，用量筒向右盘的烧杯加水，直到天平平衡，读出再次加入水的体积V 2；则由吊坠密度的表达式ρ＝m V得m ＝ρV ，吊坠和所加水的质量相等，则有：ρ坠V 1＝ρ水(V 1＋V 2)，则ρ坠＝V 1＋V 2V 1ρ水． 8. (1)右 (2)m 1－m 2V(3)偏小 【解析】(1)调节天平横梁平衡时遵循的是“左偏右调，右偏左调”，此时指针左偏，因此平衡螺母应该向右调节；(2)倒入量筒中的牛奶质量为m ＝m 1－m 2，体积为V ，则牛奶密度为ρ＝m V ＝m 1－m 2V；(3)实际体积为38 mL ，因此体积测量偏大，根据密度公式可知密度测量值偏小．9. (1)左 (2)BCA (3)18.4 20 (4)0.92×103【解析】(1)将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针右偏，平衡螺母应向左调节；(2)先测出烧杯和油的总质量m 1，再测出倒出油的体积V ，最后测出烧杯和剩余油的总质量m 2，则可得到较准确测得油的密度值，故正确顺序为BCA ；(3)由题图乙知，砝码质量为20 g ＋10 g ＋5 g ＝35 g ，则烧杯和剩余油的总质量为m 2＝35 g ＋2.4 g ＝37.4 g ，倒出油的体积为V ＝20 mL ＝20 cm 3，则倒出油的质量为m ＝m 1－m 2＝55.8 g －37.4 g ＝18.4 g ；(4)油的密度为ρ＝m V ＝18.4 g 20 cm 3＝0.92 g/cm 3＝0.92×103 kg/m 3. 10. (1)左 横梁 (2)镊子 (3)111.2 (4)0.88×103【解析】(1)由甲图可知，分度盘指针右偏，说明右边重，因此平衡螺母要向左调，直到横梁平衡；(2)加减砝码要用镊子，防止砝码生锈；(3)物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值，标尺的分度值为0.2 g ，测量值为m 2＝100 g ＋10 g ＋1.2 g ＝111.2 g ；(4)由题意可知，左盘增加的重力等于铁块受到的浮力，有F 浮＝ρ液gV 排＝m 排g ，故铁块排开液体的质量为m 排＝111.2 g －102.4 g ＝8.8 g ，液体的密度ρ液＝m 排V 排＝8.8 g 10 cm 3＝0.88 g/cm 3＝0.88×103 kg/m 3 11. (1)水平 零 右 (2)左 (4)标记 (5)m 3－m 1m 2－m 1ρ水 【解析】(1)把天平放到水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处．如果指针指向分度盘左侧，则应向右调节平衡螺母使天平平衡；(2)利用天平称量物体的质量时，物体应置于天平左盘，砝码置于右盘；(4)首先向空烧杯加入适量的水，测出水和烧杯总质量m 2，并用笔在烧杯上标记水面位置；再将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶，当牛奶的液面达到标记处时，牛奶的体积和水的体积相等；再用天平测出烧杯和牛奶的质量m 3；(5)由(2)～(4)可得出牛奶的质量为m 3－m 1，水的质量为m 2－m 1，由于牛奶的体积等于水的体积，即V 牛奶＝V 水＝m 2－m 1ρ水，牛奶的密度ρ牛奶＝m 牛奶V 牛奶＝m 3－m 1m 2－m 1ρ水＝m 3－m 1m 2－m 1ρ水． 12. (1)50 (2)右 (3)57 1.14×103 (4)小(5)①圆柱形玻璃杯 ④h 1－h 2h 1－h 3ρ牛 【解析】(1)量筒中液柱凹液面正对50刻度，所以体积为50 mL ；(2)分度盘指针左偏说明左边重，因此平衡螺母要向右调，直到横梁平衡；(3)烧杯和牛奶的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值，质量为m 1＝20 g ＋50 g ＋5 g ＋2 g ＝77 g ，牛奶的质量m ＝m 1－m 0＝77 g－20 g ＝57 g ；牛奶的密度为ρ＝m V ＝57 g 50 cm 3＝1.14 g/cm 3＝1.14×103 kg/m 3；(4)量筒的内壁上残留有一些牛奶，使测得的质量偏小，根据ρ＝m V，密度偏小；(5)①测出圆柱形玻璃杯高度为h 1；②在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶，将小木块放入其中漂浮，待牛奶不再溢出后，将木块取出，测出此时圆柱形玻璃杯中牛奶的高度为h 2，则小木块在牛奶中受到的浮力为F 浮＝ρ牛gV 排＝ρ牛g (h 1－h 2)S ；③在另一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶，将小木块放入其中漂浮，待酸奶不再溢出后，将木块取出，测出此时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为h 3，则小木块在酸奶中受到的浮力为F 浮＝ρ酸gV 排＝ρ酸g (h 1－h 3)S ，根据浮力相等，ρ酸g (h 1－h 3)S ＝ρ牛g (h 1－h 2)S ，酸奶的密度表达式ρ酸＝h 1－h 2h 1－h 3ρ牛． 13. (1)游码 (3)60 (4)1.05×103 (5)②盐水及烧杯的总质量 ③m 1－m 2V ④偏大 取出金属块时沾有盐水，使m 2偏小，则m 1－m 2偏大【解析】(1)将天平放在水平桌面上，将游码调至标尺左端的零刻度线处，并调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；(3)由图甲可知，量筒中盐水的体积为V 盐水＝60 mL ＝60 cm 3；(4)由图乙可知，剩余盐水和烧杯的总质量为m 剩＝200 g ＋10 g ＋2 g ＝212 g ，量筒内盐水的质量为m 盐水＝275 g －212 g ＝63 g ，盐水的密度为ρ盐水＝m 盐水V 盐水＝63 g 60 cm 3＝1.05 g/cm 3＝1.05×103 kg/m 3；(5)②用天平测出盐水及烧杯的总质量m 2；③金属块在盐水中受到的浮力为F 浮＝(m 1－m 2)g ，由阿基米德原理F 浮＝ρ盐水gV 排得，盐水的密度为ρ盐水＝F 浮gV 排＝（m 1－m 2）g gV ＝m 1－m 2V；④因为取出金属块时沾有盐水，使m 2偏小，则m 1－m 2偏大，由密度公式可知，测出盐水的密度值与真实值相比偏大．。
固体密度实验题8分
1．（8分）（1）天平使用前需要“调平”，如图所示，应向（填“左”或“右”）调节。
（2）下表是小明同学探究“物质的质量和体积的关系”的实验记录：分析表中实验数据可得结论：。
同种物质的质量和体积的关系是。
（3）小明在家里利用弹簧测力计、细线和水粗略测量土豆的密度：①请在表中的空格内填上适当内容：②根据表中的数据。
取g＝10N/kg。
算得土豆的密度kg/m3。
2．（8分）在“测定石块密度”的实验中，其实验原理是。
某同学的实验步骤如下，请帮他填写完整。
（2012年重庆）（1）实验步骤：A．用天平称出石块的质量如图甲所示，石块的质量为g；B．在量筒内倒入适量的水，水的体积如图乙所示，其示数为cm3C．将石块全部浸入水中，水和石块的体积如图丙所示，则石块的体积为cm3；D．将天平置于水平台上，游码放在零刻度处，调节使天平平衡；（2）合理的实验步骤是(填字母)。
（3）石块的密度为kg/m3。
（4）“适量的水”的含义是：；。
3．（8分）很多同学都喜欢玩橡皮泥，是因为橡皮泥容易捏成各种形状，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她们决定去实验室测一下．实验室老师给她们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、量杯、水等。
（1）小萍的方案：利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理：。
主要实验步骤：①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m（如图甲所示）；②向量筒中倒入适量的水，读出水的体积V0＝18cm3；③将橡皮泥浸没在量筒内的水中，读出水面所对应的刻度V；（如图乙所示）④计算出橡皮泥的体积V；⑤算出橡皮泥的密度。
请将表格中的数据补充完整：（2）小琴认为：不用天平，只用量杯（如图丙）和水也可以测出橡皮泥的密度．实验步骤如下： ① 取适量水倒入量杯．读出水的体积为V 2；② 将橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，读出水面所对应的刻度为V 3，计算橡皮泥 的质量m ＝ ρ水（V 3﹣V 2） ；（水的密度用③ 取出橡皮，将它捏成实心体．放入量杯，使它沉人水，读出水面所对应的刻度为V ，算出橡皮 泥的体积V ；④ 计算橡皮泥的密度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1（11威海）22、小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。
小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。
记录塑料球质量为m；B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E．利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题。
（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m＝g，塑料球的体积V＝cm3，计算出塑料球的密度ρ＝g/cm3.（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。
请你写出这个操作步骤。
根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式。
（用字）母表示，水的密度为ρ水答案：（1）11.2200.56（2）将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4/（V2-V3）（3）ρ＝（V4－V1）ρ水2（11湛江）19．(1)写出下列读数：图7所示弹簧测力计示数是______N，电流表读数是______A．（2）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g ，8丙所示，则零件的体积为 cm 3cm 3．③若该零件磨损后，它的密度将________()． 答案：（1）2.2 0.3 （每空2分）（2）①水平台或水平桌面 右 ②62 20 3.1 ③不变3 (11宿迁)27．在测量小石块密度的实验中，（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是： ．（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g ．把小石块放入装有10mL 水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示， 则小石块的密度是 kg ／m 3． 答案：（1）在调节天平平衡时，未将游码归零（或未将游码归零）（1分）（2）18.2（1分） 2.6×103（1分）4（11泉州）27．(7分)小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度．取壶盖进行如下测量：(1)将天平放在——桌面上．调节天平衡后．将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图16(a)所示．此时他应____。
(选填字母代号)A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．减少砝码的质量D．增加砝码的质量天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示，壶盖的质量为_____g；(2)如图16(c)所示，将壶盖放人装满水的烧杯，把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示．壶盖的体积为_____cm3，壶盖的密度为_____g/cm3该茶壶的密度为_____kg/cm3用该方法测出茶壶的密度比真实值____。
答案：（1）C 42（2）14 3 3000偏大5(11 扬州)27．（5分）用天平和量筒测合金块的密度：(1)调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向_____________调；(2)小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：_____________．改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量为_____________g_(3)用细线拴好合金块，把它放人盛有30ml水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示．则合金块的体积为_____________cm3，合金块的密度为_____________g ／cm3．6（11自贡）43、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是____________cm3。
（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是_______________kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值__________（选填：偏大、偏小或不变）（3）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该___________。
A、向左调平衡螺母；B、往右盘中加砝码；C、从右盘中减砝码；D、向右移动游码。
答案：（1）70 （2）2.5×103偏小（3）C7（11北京）30．小军用天平和量筒测量小石块的密度。
他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图14甲所示。
为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向端调。
然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示，用量筒测量小石块的体积如图14丙所示，则小石块的密度是kg/m3。
答案：左2.6×1038(11 河池）22．小明同学在测量不规则小石块密度的实验中：（1）在调节天平时，指针在分度盘上的位置如图7所示，此时应将天平的平衡螺母向（填“左”或“右”）端调节。
（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图8所示，则石块的质量为 g。
（3）若用测出石块的体积为20cm3，则石块的密度是 g/cm3。
答案：（1）左（2）49.6 (3)量筒（或量杯） 2.489(11荆门）17. 小明要测量金属块的密度。
（1）调节天平平衡，将游码移到零刻度，发现指针停在分度值的左侧，小明应将横梁右端的平衡螺母向（左/右）移动。
（2）测金属块质量。
小明在天平右盘中放50g的砝码一只，并将游码移到如图所示的位置时，指针恰好停在分度盘的中央，则金属块的质量为g。
（3）测金属块的体积，小明把金属块放到盛50mL水的量筒中，水面升高后的位置如图所示，请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属可能是。
答案：（1）右（2）54 （3）铝10(11包头）18、（5分）有一金属块，请你测出它的密度。
现提供的器材有：托盘天平（含砝码），溢水杯、烧杯、水、细线。
（1）实验步骤：a.将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调节使横梁平衡。
b.用天平测出金属块的质量如图11甲、乙所示，金属块的质量是g。
c.用天平测量出，并将水注入溢水杯至满，用细线系好金属块放入溢水杯中，使溢出的水流入烧杯，用天平测出。
（2）金属块密度的表达式是。
答案：（1）平衡螺母26 空烧杯的质量m1 一出水和烧杯的总质量m211(11阜新）31．(8分)物理实验课上，老师让同学们自选器材测量物体的密度。
小雨选择了天平、量筒、水和细线，测量橡皮泥的密度。
实验操作过程如下图所示：(1)上图中合理的操作顺序是________ (填序号)。
(2)由图可知，橡皮泥的质量m=________g，橡皮泥的体积V= ________cm3，则橡皮泥的密度ρ= ____ kg／m3。
(3)测量完密度后，小雨还想知道浮力的大小与物体所受的重力大小是否有关，再给你一只弹簧测力计，请你帮他设计一个实验验证他的猜想。
(简要写出实验过程及分析论证)答案：(1)CAB(或ACB)(1分) (2)24.4 20 1.22×103(3)实验过程；①将橡皮泥分成大小不等的两块，将小块橡皮泥用细线系好挂在弹簧测力计下，测出小块橡皮浇受重力为G1，再将小块橡皮泥浸入装有适量水的量筒中记下水面到达的刻度V，并记下弹簧测力计示数F1。
②取出小块橡皮泥，用同样方法测出大块橡皮泥受重力为G2，将大块橡皮泥浸入量筒中使水面到达刻度V，记下弹簧测力计示数F2。
分析论证：(1分)分别求出小块、大块橡皮泥所受浮力F浮1＝G1－F1，F浮2＝G2－F2 比较F 浮l与F浮2，若F浮l与F浮2相等，说明浮力大小与物体重力无关。
若F 浮l 与F浮2不相等，说明浮力大小与物体重力有关。
(没有控制浸入水中体积相同，只得1分，控制好浸入水中体积相同，方法合理即可。
12（11清远）16.（4）小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：①先将天平放在水平桌面上，如图14甲所示，他接下来的做法是先，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图14乙所示，则小块碳酸钙石的质量是g；③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm3．由此得出碳酸钙石的密度是kg/m3．答案：（（4）①把游码移至标尺左端零刻度处（或“最左端”或“零刻度”）②72 ③ 2.4×10313(11恩施）41．下面是关于“用天平和量筒测小工件密度”实验步骤的描述，请按要求填空。
①组装好天平并将其放在水平台上，然后调节游码使横梁平衡。
②把小工件放在已调好的天平左盘，在右盘加减砝码，移动游码，恢复衡后，读出结果记在表格中。
③在量筒中盛些水，平稳握住量筒，使其中水面与人眼相平，记下量筒中水的体积。
④用细线系住小工件轻轻放入量筒内的水中，再记下量筒中水的体积。
⑴分析评估以上实验发现，实验操作过程存在一定的问题：问题一： ，问题二： 。
⑵表格如下：14（11本溪市）31.(8分）学习了密度的知识后，小丹回到家，看到妈妈在淘小米，发现小米沉人了水中。
她想：“小米的密度是多少呢？”于是小丹对小米的密度进行了测量，操作过程如下：（1）在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）移动。
（2）小丹用调节好的天平测量小米的质量，天平平衡时，右盘中祛码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则小米的质量为 g 。
她用如图丙所示方法测出小米的体积为cm 3。
则小米的密度是 g/cm 3。
（3）小丹测出了小米的密度后，她看到桌面上有装了大半杯水的圆柱形平底水杯，她想：“不用天平和量筒能测出小米的密度吗？”思考了一会儿，小丹又找来了小空瓶（瓶的质量不能忽略）和刻度尺，利用如图丁所示的器材，测出了小米的密度。
下面是她的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出小米密度的表达式。
步骤：①将空瓶放人圆柱形水杯的水中，使其漂浮，用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h1。
②。
用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h2。