语言运用之选用句式

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2020艺体生高考语文专题04 语言运用之选用、仿用、变换句式(解析版)

2020艺体生高考语文专题04 语言运用之选用、仿用、变换句式(解析版)

第一篇语言文字运用

专题4 语言运用之选用、仿用、变换句式

【考点精讲】

【考点精释】

考点说明:

变换句式就是根据一定的要求,将所提供的句子准确地改成适应语境要求的句子。变换句子有两个原则:一是必须服从表达效果的需要,二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多,综观历年高考题,经常考的有长短句变换、重组句子、整散句变换、语体的变换等题型。

长句,包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子,特点是结构复杂、节奏舒缓,表意严密、细致、精确。长句一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句,变成复句或句群。

短句,包括短的单句和复句中结构简单的句子。特点是结构简单,节奏紧凑,表述简洁,一般用于口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说,就是要以一个核心句为主体,将其他句子变为核心句的修饰成分。

考情分析:句式类试题,在2015年全国卷中考查过,2016年、2017、2019年的全国卷中未作考查,2018年3套全国卷均考查了选用句式(语句复位),2017年3套全国卷和2018年全国卷Ⅱ考查了仿用句式。这就要求2020年的考生对《考试大纲》中涉及的考点逐一练习,全面掌握。

备考建议:

1.夯实基础。熟练掌握语法、修辞等方面的基础知识。旨在提醒考生具备句式意识,为仿用、变换句式作铺垫,极少单独命题。

2.不留盲点。把握考试趋势,各考点在轮流覆盖,因此全面复习各考点涉及的知识,综合训练,不可偏废。

3.重视变换句式。

【典例导引】

1.(2018山东,17)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。(4分)

选用句式完整版

选用句式完整版

高考专题复习教案

选用句式

句式即句子的结构方式。选用句式的目的就是能在阅读时辨识文章中旬式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句式。为此,我们一定要了解各种句式的表意功能。常见的句式有:

一、长句和短句

长句是指词语多,结构复杂的句子。它的修辞效果:表意严密、精确、细致、条理贯通、有气势。短句是指词语少、结构简单的句子。它的修辞效果:表意简洁、明快、有力。如:

①在原来的荒山野岭上,经过十二年时间,他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。(一个主语的长句)

②他双手创造了奇迹! 十二年间,在这荒山野岭上,他创造了大片森林。它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。(三个主语的短句)

以上两个例子,内容一样,但表意功能却不相同。

二、整句和散句

整句是结构相同或相似的一组句子(包括对偶句和排比句)。它的修辞效果:形式整齐、声音和谐、气势贯通、意义鲜明。散句是结构不整齐、长短句交错使用的句子。它的修辞效果:散而不乱、灵活多变、生动感人。尤其是在写作中,整句和散句交替使用,能使语言有气势,又不显得呆板。

三、主动句与被动句

在动词谓语句中,主语是动作或行为的施事者,这样的句子叫主动句。如果主语的动作或行为是受事者,就叫被动句。如:

①八国联军烧毁了圆明园。(主动句)

②圆明园被八国联军烧毁了。(被动句)

被动句常常用“被”、“让”、“给”、“为”、“为……所”等词表示,也有句子,动词本身含有被动意味,如“我们班败了”。选用被动句,往往出于以下情形:

(1)强调被动者,而主动者不需要说出,或不愿说出,或无从说出;

选用句式

选用句式

选用句式是一项比较重要的语言操作技能, 选用句式是一项比较重要的语言操作技能, 是收到良好的表达效果的基本条件。 是收到良好的表达效果的基本条件。例如 四字句是整句的一种, 四字句是整句的一种,是汉语特有的语言 现象。它具有简练和平稳的功能。例如: 现象。它具有简练和平稳的功能。例如: “我喜欢报刊上那些既充满了智慧,又十
分幽默有趣,让人在感到快乐的同时又受 到教育的漫画作品。”虽然通顺,但显得
拖沓,水分太多,用四字句来改写一下就 变成了“我喜欢报刊上那些智趣兼备、 变成了“我喜欢报刊上那些智趣兼备、寓 教于乐的漫画作品。 教于乐的漫画作品。”这样不仅浓缩了语 也显出一种整饬之美。 意,也显出一种整饬之美。
对偶句比四字句有更严格的要求,但在散句中嵌 对偶句比四字句有更严格的要求, 入一些对偶句,则会令文句大大增色。 入一些对偶句,则会令文句大大增色。试比较下 面两段文字中画线部分的不同。 面两段文字中画线部分的不同。
例1 填入下面横线处的句子,与上 文衔接最恰当的一组是 D
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时(
)。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和 A.在家里犯罪嫌疑人被抓获, 在家里犯罪嫌疑人被抓获 赃款也同时起获 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获 在犯罪嫌疑人家里将其抓获, 和赃款也同时起获 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获全部 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获 犯罪嫌疑人在家里被抓获, 赃物和赃款 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获全 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获 在犯罪嫌疑人家里将其抓获, 部赃物和赃款

高考语文解题策略技巧--语言表达分类解说与训练 [选用句式]

高考语文解题策略技巧--语言表达分类解说与训练 [选用句式]

语言表达分类解说与训练[选用句式]

选用句式,是按照题目给定的语句形式要求造句。所选语句,除句式要符合要求之外,还要求语意恰当,与语境谐和。从某种意义上来看,选用句式,又常与变换句式重叠。

例如1986年高考第七题:

按要求改写下面画横线的文字。

1.像"芦柴棒"一般的包身工,每一分钟都有死的可能,可是她们还在那儿支撑,直到带工老板榨完她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。

改写成为被动句:__________________________________。

2.度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时代又在深山老林里打过短工,他简直不知道世界上有什么叫做困难。

改写成为排比句:__________________________________。

从上例看,"选用句式"与"变换句式"的差异,只在于前者给定某种句式,而后者不明确给定某种句式。

[训练题]

1.下面画横线的部分语序不合理,请改为顺序合理的双重否定式排比句,然后根据上下文的意思在空白处填入两个四字短语。

阅读教学需要朗读。朗读,方足以体会文章的情感之切、意蕴之深,音韵之美、文字之精,风格之新、手法之巧。朗读是要调动目、

口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声、______、______,形成目观、口诵、心通的综合效应。

简析:本题在考查"选用句式"的同时,兼顾考查"修改病句--优劣之改"、"仿用句式"和"正确运用常见的修辞方法--排比"。

参考答案:阅读教学需要朗读。不朗读不足以体会文章的音韵之美、文字之精,风格之新、手法之巧。朗读是要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声、耳闻其音、心通其意,形成目观、口诵、心通的综合效应。

语文常用句式训练

语文常用句式训练

语文常用句式训练

一、陈述句式

陈述句式,是指在句子中用陈述语调表达肯定或否定意义的一种句式。例如:“这本书很好。”“他不来了。”

二、疑问句式

疑问句式,是指在句子中用疑问语调表达询问或反问的一种句式。例如:“你几岁了?”“难道你不知道吗?”

三、祈使句式

祈使句式,是指在句子中用祈使语调表示请求、禁止、劝阻等意义的一种句式。例如:“请坐。”“不要迟到。”

四、感叹句式

感叹句式,是指在句子中用感叹语调表示喜悦、惊讶、愤怒等强烈感情的一种句式。例如:“太好了!”“多么美丽的景色啊!”

五、倒装句式

倒装句式,是指句子中的词语或分句顺序不当或颠倒的一种句式。例如:“起来!不愿做奴隶的人们!”“荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。”

六、省略句式

省略句式,是指句子中的某些词语或分句被省略的一种句式。例如:“如果时间允许,我们可以去公园玩。”“他穿着一件灰色上衣,戴着一顶帽子。”

七、强调句式

强调句式,是指通过某些方式强调句子中的某些词语或分句的一种句式。例如:“正是由于他的努力,我们才取得了胜利。”“你最美丽!”

八、复合句式

复合句式,是指由两个或两个以上的简单句组合在一起形成的一种句式。例如:“他不仅聪明,而且勤奋。”“虽然他很努力,但是最终还是没有成功。”

语言文字运用专题复习之四------选用、变换

语言文字运用专题复习之四------选用、变换

按要求改写下边画横线的文字。 按要求改写下边画横线的文字。 度过了讨饭的童年生活和在财东马 房里睡过觉的少年时代, 房里睡过觉的少年时代,青年时候又在 深山老林里打过短工, 深山老林里打过短工,他简直不知道世 界上有什么叫做困难。 界上有什么叫做困难。 [答]改写在排比句 [答]改写在排比句: 改写在排比句: 他童年时代讨过饭, 他童年时代讨过饭,少年时代在财东马 房里睡过觉, 房里睡过觉,青年时代又在深山老林里 打过短工…… 打过短工
• 要看清题干要求,先提出主干,修饰语按顺序变 要看清题干要求,先提出主干, 为分句。 为分句。 • 俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南 俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“ 这种新型星际“指南针” 针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光 的黑色管状物。它具有重量轻、功耗小、 的黑色管状物。它具有重量轻、功耗小、精确度 高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、 高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、 使航天器准确识别方向等功能。 使航天器准确识别方向等功能。
(二)句式的变换
常见句式变换的类型 主动句与被动句的变换 长句与短句的变换 常式句与变式句的变换 整句与散句的变换 肯定句与否定句的变换 句子重组
改变句式练习要满足四个要求: 改变句式练习要满足四个要求:
①要掌握现代汉语中常见的句式类型,改 要掌握现代汉语中常见的句式类型, 变后的句式要符合规定; 变后的句式要符合规定; ②改变后的句子必须通顺,不能出现新的 改变后的句子必须通顺, 语病; 语病; ③必须忠于原文,原句的信息不能有丝毫 必须忠于原文, 的改变或增删; 的改变或增删; ④把握各种句式之间变换的原则及规律。 把握各种句式之间变换的原则及规律。

语言运用知多少,句式选择是关键

语言运用知多少,句式选择是关键

语言运用知多少,句式选择是关键

语言运用知多少,句式选择是关键

作文发展等级评分依据之“有文采”的采分点之一就是:句式灵活。确实,语言是否有文采,与句式的运用有着很大的关系。一篇文章,如果能做到句式灵活变换并能综合使用,定能使文章和谐流畅,文采飞扬。现代汉语的句式非常丰富,从结构上说,有单句和复句;从语气上看有陈述句、祈使句、疑问句、感叹句;从形式上说有长短句,整散句,主动句、被动句、把字句、是字句、肯定句、否定句、常式句、变式句等等。这些句式各有不同的语法结构和表意功能,有不同的表达效果。所谓“句式灵活”,是指作者在写作时,根据语言环境的特点和表达的需要,在不改变意思的情况下,恰当地选用句式,灵活地变换句式,使句式呈多样性,这样行文才会活泼、自由,不生硬,不呆板,达到和谐流畅,文采飞扬。因此,写作时,记叙一件事情,描绘一个事物,阐发一种道理,该用哪种句式都得仔细思量。而以下几类句式的恰当运用可以使文章语言增色增辉。

一、对称句

这里所说的对称句,并不是通常所说的对称句。通常所说的对称句,指的是整句,包括排比句、对偶句、连用四字短语及大体整齐的一组语句。本文的对称句相当于宽式对偶句,是指两两对举出现,而字数和结构相同或大体相同的两个句子。因其两两对举,十分对称,故称对称句。

如果说“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚”,那么,对称句的运用,也会使文章因之生辉。在议论文中运用对称句,既可使句式整齐上口,音调和谐,又可用极简洁的文字,表达极丰富的内容,使文章既富文采,又洗练简洁。对称句同样可以用来写景、状物、抒情。或整段用对称句铺陈描摹,以形成一种整齐美;或间用对称句,长短相杂,整散并用,以求语言的跌宕回环美。

第一章 语言文字运用 第六讲句式的选用、仿用和变换(含修辞方法)

第一章 语言文字运用  第六讲句式的选用、仿用和变换(含修辞方法)

是从废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到今天的凋零,
因此废墟是归宿;更新的营造以废墟为基地,_________。
①没有昨天就无所谓今天和明天
②没有今天就无所谓昨天和明天 ③因此废墟是起点 ④因此营造是起点 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
【剖析】根据“更新的营造以废墟为基地”,可知是将
“废墟”作为了“起点”;①句与前句首尾相连,表意连贯,
考生答错本题的主要原因有两点:①不清楚是为“宽容”选定 喻体的隐性要求;②没有抓住“无意的伤害”和保持“宽容之 心”这两个关键来辨析选项。这提醒我们审清要求是正确答题 的前提,抓住关键是得分的保障。
(2011·北京卷)在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当
的一项是(3分)(
)
① ,是
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城,
可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如________。(2分) ①牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘。 ②马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。 ③你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。 ④山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。
【审题推断】 细审本题,写出你读出的有效信息和由此推断出的结论。 【信息1】
“句式的选用”主要考查根据特定语言环境的需要,或为
保持语意的连贯,或为强调突出某一内容,或为达到预期的表
达效果,或为做到句式的整齐划一,在准确辨析句式特点之后, 选择符合要求的句式。从考查形式上看,多为定位选句。

语言运用之选用、仿用、变换句式教学案

语言运用之选用、仿用、变换句式教学案

语言运用之选用、仿用、变换句式教学案

2013年高考二轮复习--语言运用之选用、仿用、变换句式教学案

【考纲解读】

选用、仿用、变换句式。能力层级:E级(表达应用)

选用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看,一般用定位选句的形式考查。

仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

(1)选用句式。主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。

(2)仿用句式。本能力点主要以主观题的形式出现。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式,从多侧面、多角度考查。对联仿写,诗词仿写,运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。

【真题共赏】

1、(2012新课标全国卷,第17题,5分)仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。

梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;

昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。

答案:蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:弱小并不可怕;

蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤奋。

解析:本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求,要选用一个对象,必须使用拟人的修辞手法,句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属植物。

2、(2012全国大纲卷,第20题,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

2012语文高考备考极品之语言运用

2012语文高考备考极品之语言运用

语言运用之一

选用、仿用、变换句式

【考纲解读】

2011年“考试大纲”要求:选用、仿用、变换句式。能力等级为E,表达应用。

选用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看,一般用定位选句的形式考查。从所考句式看,主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在近年高考中,“选用”出现的频率不是很高,但我们在复习时,仍然不可轻视,因为只要高考还在考,就说明它依然有存在的价值。目前,该题型的考查已经和语言表达的简明、连贯、得体联合考查,不单纯停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。

仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。本能力点主要以主观题的形式出现。其基本要求是:明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,参照所仿句式,注意内容连贯,确保文面整洁。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式,从多侧面、多角度考查。对联仿写,诗词仿写,运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。

【高考体验】

1.(2011年全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4分)

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。

答:

解析:这个句子是对“总结”这种实用文体下定义,根据下定义的语言表达规则,必然是“总结是……的书面材料”,于是第一个短句形成;再根据书面材料的属性来看,一是时间性“告一段落后进行的”,一是目的性“进行回顾、检查、分析和评价……得出规律性的认识”,于是又可形成两个短句。

选用句式——优秀实用

选用句式——优秀实用

填入甲、乙两段话中括号内的语句,恰当的 一项是 ( ) ] B [答案 甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖融融的 泥土中苏醒,( ),造化的神功又一次使人们 惊异了。 乙:阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色,( ), 造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风把柳枝吹绿 ②柳树被春风吹绿 ③春 风吹绿了柳枝 ④柳枝在春风中染绿 A.甲② 乙① B.甲④ 乙③ C.甲② 乙④ D.甲① 乙③
• 下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表 述全都恰当的一组是(2分) ①鲁大海--四凤的哥哥,鲁贵的儿子,他身 体魁伟,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑,) 两颊微微陷下去。 ②天山连绵几千里,(a.不论高山、深谷,不 论草原、湖泊,不论森林、溪流,b.不论高山、 深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,) 处处有丰饶的物产。 A、①a ②a B、①a ②b • C、①b ②a D、①b ②b
• 【例】 填入下面横线处的句子,与上句衔接最 恰当的一项是 ( [答案] D ) • 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,____
• A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款 也同时起获。 • B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃 款也同时起获。 • C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃 物和赃款。 • D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部 赃物和赃款。
[答案]
示例:两千多年来,飘香的端午和不朽的

选用句式

选用句式

• 考点2.情调氛围一致 选用句式所给语段往往有自己的风格和特 色,从而形或一种特定的情调和氛围感衅 蓬勃,或冷落萧条‘或闲适杨快,或悲凄 伤感 … … 对于景物描写的语段,要分析 语境因素:景物、情调、写法的特点。景 物分远、近、动、静;色彩有亮丽、暗淡 之别;气氛有热情、凄凉的区别;视角有 高、低、俯、仰之异;感情或悲或喜;态 度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持 和谐一致。方法: ( 1 )细读语段,归纳其情调氛围。 ( 2 )注意景物及其特征与语段所给景物及 其特征的一致性。
选用句式,就是根据特定的语言环境,
选用恰当句式。
句式,即通常所说的句型,亦即句子的格式 或格局。 常见句式类型 A.根据表达语气分:陈述句、疑问句、祈使 句、 感叹句 B.根据主语的性质分:主动句、被动句 C.根据结构的繁简分:长句、短句 D.根据判断的性质分:肯定句、否定句 E.根据句子成分或成分句的位置分:常式句、 变式句、“把”字句 F.根据语体风格分:口语句、书面句 G.根据句式整齐分:整句、散句 H.根据句子数量分:单句、复句
• 考点5句式结构一致 选用句式考题对句式结构的考查是其中 一项重要的内容。主要考查:短语类型 的一致,句式结构的一致。句式一致能 收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的 修辞效果。 指津5.做此类题之前,必须有深厚的语 法基础, ( l )掌握短语类型:并列短 语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、 动补短语等。( 2 )掌握句子类型:单 句、复句(并列关系、因果关系、条件 关系、递进关系、转折关系、假设关 系 … … )。

语言运用知多少,句式选择是关键

语言运用知多少,句式选择是关键

语言运用知多少,句式选择是关键

作文发展等级评分依据之“有文采”的采分点之一就是:句式灵活。确实,语言是否有文采,与句式的运用有着很大的关系。一篇文章,如果能做到句式灵活变换并能综合使用,定能使文章和谐流畅,文采飞扬。现代汉语的句式非常丰富,从结构上说,有单句和复句;从语气上看有陈述句、祈使句、疑问句、感叹句;从形式上说有长短句,整散句,主动句、被动句、把字句、是字句、肯定句、否定句、常式句、变式句等等。这些句式各有不同的语法结构和表意功能,有不同的表达效果。所谓“句式灵活”,是指作者在写作时,根据语言环境的特点和表达的需要,在不改变意思的情况下,恰当地选用句式,灵活地变换句式,使句式呈多样性,这样行文才会活泼、自由,不生硬,不呆板,达到和谐流畅,文采飞扬。因此,写作时,记叙一件事情,描绘一个事物,阐发一种道理,该用哪种句式都得仔细思量。而以下几类句式的恰当运用可以使文章语言增色增辉。

一、对称句

这里所说的对称句,并不是通常所说的对称句。通常所说的对称句,指的是整句,包括排比句、对偶句、连用四字短语及大体整齐的一组语句。本文的对称句相当于宽式对偶句,是指两两对举出现,而字数和结构相同或大体相同的两个句子。因其两两对举,十分对称,故称对称句。

如果说“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚”,那么,对称句的运用,也会使文章因之生辉。在议论文中运用对称句,既可使句式整齐上口,音调和谐,又可用极简洁的文字,表达极丰富的内容,使文章既富文采,又洗练简洁。对称句同样可以用来写景、状物、抒情。或整段用对称句铺陈描摹,以形成一种整齐美;或间用对称句,长短相杂,整散并用,以求语言的跌宕回环美。

备战高考--语言运用之句式

备战高考--语言运用之句式

出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著 名作家,“穷人的歌者”里克特的散文《两条路》向人们 展示了人生道路上惊心动魄的选择。
短句变长句的一般方法
1、分析陈述的对象,在所给的几个短句中找出具有概括性的
中心句。
2、将其他的短句去掉次要的成分,作为中心句主干的附加成
分或并列的主干成分。
3、检查变换后的句子的附加成分、并列成分的语序是否恰当。
儿园去了。
• A.妈妈找了好久,最后才发现他
• B.但后来还是让妈妈找到了
• C.但妈妈找了好久,终于把他找到 • D.但妈妈毕竟发现了他
答案:B
• 在一定的语言环境中,保持陈述对象的一致性,是做到语言 连贯的重要因素. • 从给定的语境上看,这道题的陈述对象(主语)是“小明”, 要找到衔接恰当的语句,必须把握这一特点。A、C、D三项
1、把下面的几个句子改写成一个单句。原句内容不能省略。 他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒山野岭上造成大片森 林。它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。 以"他"为陈述的主体(主语),改写成: 在荒山野岭上,经过了十二年的时间,他用双手奇迹般地创造了这蒙 着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。
以"森林"为陈述的主体(主语),改写成下列两句话:
整句和散句的互换的方法
1、分析句子的结构特征,寻找对应之处。 2、短语或句子内部的调整,使之成为排比 3、短语或短句之间的排序。(其中又含有三个因素:①各 短语内部格式应该彼此一致;②各短语之间的排序要考虑 其内容方面的联系;③短语的排序还应该考虑音节数。)

2017高考复习语言表达之选用句式

2017高考复习语言表达之选用句式

对他的散文表示更多的好评。于是他就改变了初衷,
把诗歌和散文当成自己的两只眼睛,双眼并用,更加
立体形象地看事物,看人生。
A.散文是自己最擅长的主要文学体裁,诗歌是自己的 最爱 B.诗歌是自己主要创作的文学体裁,散文也时有问世 C.散文和诗歌是自己创作的两类文体,左右皆能开弓
D.诗歌和散文是自己创作的两大领域,两者不可偏废
更要解放社会创造力 又要社会创造力的解放 更要靠解放社会创造力 还要解放社会创造力
【解析】选A。本题考查选用句式。①从语言逻辑看, 后文表达中心为“创造力”,所填语句的语义中心也 应为“创造力”,因此应选择“递进”关系的语句。 ②从句式角度看,选择的句式要上下保持一致,以保
持语段流畅。
【规律方法】 千挑万选定句式 首先,要审清题目要求,弄清题目是要求保持上 下文的连贯,还是为了突出强调某个意思。
E.留白处自有遐想的空间
答案:①E ②B ③A ④D ⑤C
(1)高吟铁马铜驼
(2)池馆重新接草堂
源自文库
(3)宦游西蜀
答案:(3) (1) (4)
(4)派开南宋
(2)
5.请根据上下文,从所提供的五个选项中选择相应语 句分别填入文中画线处。(只填序号)(5分) 绘画讲究虚实,①__________;戏曲强调象征, “三五步走遍天下,七八人百万雄兵”;音乐舒徐抑
扬荡气回肠,②__________;诗歌激情似火幽思如

语言运用课件:句式的选用、变换

语言运用课件:句式的选用、变换
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可 以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器 人。 改为_____________________________________________
参考答案: 现在许多国家都能够生产这样的机器人: 他们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在 危险区域进行作业。 或: 有的机器人可以独立操作机床,可以在病房悉心照 料病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能 够生产这样的机器人。
6、提练下列材料的要点,整合成一个单句,为“名 片”下定义。(3分) ①名片是一种比较小的硬纸片 。 ②名片主要起自我介绍作用。 ③名片一般在与人交往的场合使用。 ④名片上印有姓名、单位、身份、地址和电话号码 等内容。 答案:名片是上面印有姓名、单位、身分、地 址和电话号码等内容,在与人交往过程中作自我介 绍用的硬纸片。
2、把下面的长句改写成4个较短的句子,是意思表达更 清楚。(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)(4 分)(2005年广东卷22题)
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管 状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特 点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际 “指南针”。 参考答案:(1)俄罗斯科学家最近设计出一种新型 星际“指南针”。(2)这种新型星际“指南针”的外型为 不透光的黑色管状物。(3)它具有重量轻、能耗小、精确 度高和抗干扰能力强的特点。(4)它还具有数字摄像、使 航天器准确识别方向等功能。
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语言运用之选用句式复习学案

一、学习目标:掌握选用句式的原则和方法

二、考点分析:。

选用句式是在特定的语境中,按照句式表达、语意连贯、表情达意等方面的要求或题目的特定要求选用恰当的句式,以增强语言表达效果的训练体型,其目的是让考生学会在阅读时能辨识文中句式的表达效果,在表达时候,能选用表达效果最佳的句式。

三、典型例题

(2012年重庆卷)下列选项填入横线中处,构成比喻最恰当的一项是()(3分)

生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一刻颗宽容之心。这就如______________________。

A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘

B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄

C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯

D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布

典例分析该题横线前后实际上是一种类比,根据语境“遭遇无意的伤害”,可以排除①③,因为牛被牛虻叮咬,不是“无意”,不让“做一颗明星”不能说是“伤害”。根据不可抛弃“那一颗宽容之心”可以

排除④,因为断崖形成“瀑布”与“宽容”关系不密切本题要注意喻体西先出的含义与宽容之心一致,鲜花不计较马蹄,两者和谐相融,体现出了前面句子的本意。②句正好符合这个特点。

四、精讲精练

所谓选用句式指的是根据上下文特定的语境,对意义含义相同或相近而在风格色彩、修辞功能、表达效果等方面存在细微差别的一些句式进行比较,选出其中最恰当的,最具有表现力的句式。

选用句式的目的就是能在阅读时能辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句式。只要不是病句,句式本身无好坏之分,关键在于要符合语境的需要。根据以下例题,总结选用句式需要保持的五个一致。

(一)话题保持一致

在文中①②横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()金沙江大峡谷旁边有一座远近闻名的纳西古城。___①____,是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面。___

②____,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。

A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上

②远远地就能看出那拱形城门的别具一格

B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城

②远远地就能望见那别具一格的拱形城门

C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城

②远远地就能看出那共性城门的别具一格

D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上

②远远地就能望见那别具一格的拱形城门

D.答案解析:

本题从话题已执行的角度进行分析就可以得出答案。①句前面的一句话谈论的中心话题是“纳西古城”,因此①句应该以“古城”开头;

②句前面有主语“我们”,为了保持话题一致,紧承的一句话应该与“我们”保持连贯,所以应该为“远远地就能望见”,②句后面的一句话陈述的话题是“上面镌刻着”所以②句所表达的中心话题应该是什么上面,所以应该是“拱形城门”。

(二)氛围情调保持一致

为划线处选择适当的句子,使上下文衔接最恰当的一项是()

崖壁下有几处坟地,坟前立着碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。_________。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B.没有太阳,天气相当冷,藤萝、叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削

C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸

D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸峭壁上

解析:所给四个选项内容不同,,风格各异,所展示出来的氛围也不尽相同。A.“五彩的屏障”展示出来的氛围清新、明快,D“透明的

羽翼”也展示出明朗、欢快的氛围。从题干看,描写的是“崖壁下的坟地”氛围基调冷寂荒凉,从这个角度看,再联系句子的连贯,B项最为恰当。

(三)句式结构一致填入甲、乙两段话中括号内的语句,恰当的一项是()

甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,(),造化的神功又一次使人们惊异了。

乙:阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色,(),造化的神功又一次使人们惊异了。

①春风吹绿了柳枝②春风把柳枝吹绿

③柳枝被春风吹绿④柳枝在春风中染绿

A.甲②乙①

B.甲④乙③

C.甲②乙④

D.甲①乙③

解析:B.先要同中求异,剖析介意两句话的局势特点,然后对照。显然甲句要选的分句,其句式应与上一分句“小草从暖融融的泥土中苏醒”其句式特点是“名词+介宾短语+动词”故选择④。乙句要选择的分句,其句式特点应该与“细雨润泽了山色”相同其句式特点是“名词+动词+名词”所以选择③

(四)符合内在逻辑

下面文字中画线处的语句,与上下文衔接最为恰当的一项是()

微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

A.即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜;即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑。

B.即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。

C.对虚伪的笑,不必怒目而视,要报之以粲然的微笑;对阴冷的奸笑,也当笑颜相迎。

D.对阴冷的奸笑,为什么不可以还以笑颜?对虚伪的笑,为什么不报之以粲然微笑,而一定要怒目而视

解析B。“虚伪的笑”比“阴冷的笑”语意更轻,先“虚伪”后“阴冷”的顺序符合事物的认识规律,再联系原句的语气,应选择B项。(五)时间空间一致

在文中①②横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()

此时,夕阳落于岭上,一鸦掠空,__①__。寺内无人。唯有梅花两三株,状如飞雪,立于黄昏之中。徘徊良久,仰望天空,古钟楼上,__②__。

A.①群山苍苍,暮色冥冥②夕月一弯,淡若清梦

B.①暮色冥冥,群山苍苍②皓月一弯,惠风和畅

C.①群山苍苍,暮色冥冥②皓月一弯,惠风和畅

D.①暮色冥冥,群山苍苍②夕月一弯,淡若清梦

解析:A本题考查考生选用句式的能力。①处前面的语句所描述的画面背景渐渐拉大,视角由近及远,故①处应先讲群山,再讲暮色;②

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