2019中小学校长后备干部考试模拟试题及答案(四套)及面试题30道

合集下载

校长后备人才笔试大题精编

1、学校安全工作的职责有哪些？

（1）保证设施安全（2）完善安全制度（3）落实安全教育

（4）安全管理到位（5）及时救治伤病（6）常备应急预案

2、午休时，一位小学生对学校操场一侧的单杠特别感兴趣，两只手交替吊在上面晃荡。班主任发现后，立即加以制止。放学后，他又带领几个小伙伴偷偷玩单杠，一不小心摔了下来，当时右手臂疼痛难忍，不能动弹。班主任获悉后，立即带他去医院诊治，医生根据X光片，判断是手臂骨折，并立即进行了治疗。家长随后赶到医院，在了解情况后，对班主任非常感谢，主动结清了所有医疗费用。发生这种情况，班主任老师做法是否恰当？

答：班主任在本案例中做法完全正确。该案例中班主任在前面发现危险时已对其加以制止，尽到了责任。后来该生不听劝告，瞒着班主任去玩，出了问题，自己应负完全责任。作为班主任在事情发生后，立即将其送往医院，救治及时，处置得当。

3、义务教育学校也可以开除不遵守纪律的学生，对吗？

答：不对。《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。

4、校训是学校规定的，对学生有指导意义的词语。校训是一所学校的灵魂，要体现出学校的办学风格、校本特色和人文色彩。然而，当今校训千篇一律、名不副实现象比比皆是。北京市东城区教委小学教育科对全区各小学的校训情况进行了一次整体调查，调查结果显示：在参与调查的50所小学中，有49所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式，所占比例高达98%。50所小学的校训，共涉及用词38个，其中使用频率最高的四个词依次为“勤奋”，38校使用，所占比例为76%；“团结”，26校使用，所占比例为52%；“创新”，21校使用，所占比例为42%；“文明”，20校使用，所占比例为40%。无独有偶，南京市教科所学校文化战略研究中心曾在网上随机点击122个中学网站，在这些学校中，校训含“求实”的64所，含“勤奋”的60所，含“团结”的54所。

中小学行政管理后备干部选拔考试试题

一、单项选择题(每小题2分,共10分)

1、以下不属于学校管理学学科特点的是( D。)

A、理论综合性

B、应用实践性

C、艺术技巧性

D、研究

复杂性

二、名词解释题(每小题5分,共20分)

1、调查研究法

调查研究法是指在亲自接触与广泛了解的基础上，针对学校管理中的某个课题或某项工作，取得第一手资料，从而进行分析研究、得出结论的方法。

三、辨析题(每小题5分,共10分)

1、当前我国学校管理的功能就是为了推进精神文明建设。

答：这种说法不正确。学校管理的功能有：(1)保证教育

教学质量。(2)增强办学整体效益。(3)提升学校管理水平。(4)推进精神文明建设。

四、简答题(每小题7分,共28分)

1、宋代书院的管理特点有哪些？

1)注重教规学规建设。(2)注重道德养成管理。(3)注重研

究氛围营造。(4)注重学生行为自治。

五、论述题(共12分)

试分析学校管理体制的发展方向

答：1、在加强宏观管理的同时，扩大学校办学自主权。

(1)加强宏观调控，保证学校的非营利性。(2)倡导统一监管，制止学校乱收费现象。(2)建立制约机制，发展校长负责制。(1)要正确处理党政关系。(2)要正确处理校长与教代会的关系。(3)巩固校内结构工资制，调动教职工的工作积极性。(1)在分配

制度的改革中，要有全局观念，注意配套改革。(2)在分配制

度改革中，要重视工作数量与质量的正确导向。(3)在分配制

度改革中，还要注意物质激励与精神激励相结合原则。

学校管理学》复思考题答案

一、名词解释

2019中小学校长后备干部考试模拟试题(三)

魏老师的创新给我们的启示是对学生进行思想品德教育要从爱护学生的角度出发在尊重、信任学生人格的条件下进行使我们的思想品德教育工作跟上时代的步伐在对待学生的态度上要弃旧扬新才能取得好的教育效果。
8、技巧是指通过反复练习达到熟练和完善程度的技能通常说“熟能生巧”熟是巧的基础巧是熟的结晶。√
9、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。√
10、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位这是行政法律关系最本质特征。√
四、问答题每题分共分
4、中小学工作的基本规律有教学为主_、_全面发展、_依靠教师_。
5、根据《教师法》规定对教师的考核的内容是“政治思想_、_业务水平__、_工作态度__、__工作成绩__”四方面。
6、新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条。
7、学校及其他教育机构行使9项权利履行6项义务。
1国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
答魏书生老师“惩罚”学生的创新看起来好象是一种“儿戏”可学问就在这里面。不少少年儿童进了学校就害怕见了老师就紧张。孩子们犯错误是常有的事教师要是剑拔弩张就更造成少年儿童的恐惧心理不仅不利于学生改正错误而且容易造成学生心灵的创伤他们哪里还能轻松愉快、主动活泼的学好功课呢实践证明与学生关系越紧张学生就越不容易改正错误。而魏老师的做法却不然他使用的这三种方法都是在十分尊重学生人格的条件下进行的唱支歌做件好事都是十分容易的事而写一份“说明书”也是在于自省自我认识学生怎么能够不接受呢这样的“惩罚”同时信任、引导的信息送到孩子们的心中他们会乐于接受乐于改正。

后备干部面试题题库(精心整理)

后备干部面试题题库（）

公开选拔后备干部面试题

1、请简要的向我们介绍一下你自己？

2、为什么要报考后备干部公开选拔考试? 参考答案：（ 1 ）对后备干部的认识。

（ 2 ）考后备干部的目的。

（3）所具备后备干部的条件。

3、你认为自己有哪些优点，自己比较适合做哪些工作？

参考答案：我认为自己最为重要的是学会了一些分析^p 问题和解决问题的方法。平时在工作和学习中，我经常会遇到许多需要与大家一起交流或讨论的时候，经常需要考虑别人的观点和想法，这不仅培养了我的团队意识，更重要的是强化了尊重他人的一种思考习惯。我认为这点无论是对于工作还是生活都是非常重要的。总的来说，我觉得自己分析^p 和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任行政助理或其他相关岗位的工作。

4、如果你遇到了挫折你将怎么办? 参考答案：一帆风顺是许多人的美好想法，但是每个人都不可能做到一帆风顺。所以我们要学会接受这样一个现实：成功的背后往往会有许许多多的艰辛、痛苦甚至挫折，在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的，只有经验和知识的不断积累才能塑造出一个成功者。如果我遇到了挫折，我会鼓励自己从以下几个方面努力：第一，敢于面对，不惧怕困难，敢于向困难挑战；第二，敢于反省，认真分析^p 失败的原因，寻根究，在挫折中掌握教训，为下一次奋起提供经验；第三，敢于学习，在平时的工作生活中加强学习，加强与周围朋友、同事和亲人的交流，要在别人的经验中吸取教训，群策群力渡过难关。

5、问：经过这次面试，决定不录用你，你自己认为有那些原因？参考答案：（ 1 ）、我认为面试向来是五分靠实力，五分靠运气的。我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解。毕竟面试时间太短，而要打分的项目很多（2）

中小学校长选拔笔试试题和参考答案一

中小学校长选拔笔试试题及参考答案

题号一二三四总分得分

一、填空题：（每空0.5分，共15分）

1、教育的最高宗旨是为人类服务，创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。

2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020)中提出的我国教育发展的战略目标是:到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列；工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量

3、我国古代儒家经典中的“四书”是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”为，《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。

4、新课程下课堂教学三大目标是：知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观。

5、教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持“育人为本、德育为先”的原则。

6、实施素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，实施素质教育的主渠道在课堂教学。

7、学校安全管理的主要途径是开展有效的安全教育和制定有效的安全管理制度和安全应急预案。

8、学校组织机构设置的原则：一、精干效率原则；二、统一指挥原则；三、管理幅度原则、四、职权统一原则、五、系统平衡原则

9、《学生伤害事故处理办法》第三条规定：学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时妥善地处理。

10、1985年5月29日公布的《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：学校逐步实行校长负责制。

二、简答题：（每小题4分，共20分）

11、什么是教学原则？教学应遵循哪些基本原则？

答教学原则：是有效进行教学必须遵的基本要求。它既指教师的教，也指导学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。

校长竞聘面试题库及答案参考

一、学校管理与领导

1. 请阐述您对学校管理的理解以及您的管理经验。

管理是指协调和组织资源，以实现既定目标的过程。学校管理是指在教育领域中，通过合理规划和有效组织来推动学校发展和提高教育质量的活动。

我的管理经验包括担任教师、年级主任和教务主任等职务。我注重团队合作，激励教师发挥他们的潜力，并提供资源支持和专业发展机会。我也注重与家长和社区建立良好的合作关系，以促进学校与社会的互动。

2. 请描述一次您成功领导学校改进的经历。

在我担任校长的学校里，我注意到学生参与学校活动的积极性不高，对此我组织了一次全校范围的调查，以了解学生对学校活动的兴趣和意见。根据调查结果，我制定了一系列改进措施，包括增

加学生参与决策的机会、改进学校活动的多样性和提供更好的奖励机制等。

通过这些改进措施，学生参与学校活动的积极性得到了显著提高，学校氛围也更加活跃。这次经历不仅使学校的整体发展受益，也增强了学生的参与感和归属感。

二、教育理念与发展

1. 您的教育理念是什么？

我的教育理念是以学生为中心，注重个性发展和全面培养。我相信每个学生都有独特的潜力和天赋，学校应该为他们提供一个积极、安全和有挑战性的研究环境，激励他们追求卓越并实现自己的梦想。

2. 如何推动学校的教育发展？

推动学校的教育发展需要注重以下几点：

- 制定明确的教育目标和发展计划，确保学校的发展方向清晰；

- 建立高效的教学团队，提供专业的培训和支持，激发教师的

创新能力；

- 关注教学质量，建立有效的评估机制，不断改进教学方法和

内容；

- 积极开展教育科研活动，引入新的教育理念和技术，不断更

中小学校长招聘考试模拟试题及答案

一、单项选择题

1、在教育管理中，校长应该扮演什么样的角色？

A.领导者

B.管理者

C.执行者

D.监督者

答案：A.领导者

2、对于学校的战略规划，校长应该具备哪方面的能力？

A.组织协调能力

B.教学指导能力

C.资源配置能力

D.制定政策能力

答案：A.组织协调能力

3、在处理学校内部事务时，校长应该遵循什么原则？

A.公平公正

B.公开透明

C.民主决策

D.灵活变通

答案：C.民主决策

4、对于教师的职业发展，校长应该承担什么责任？

A.提供培训机会

B.制定薪酬政策

C.管理教师队伍

D.安排工作任务

答案：A.提供培训机会

5、在处理学生问题时，校长应该具备哪方面的素养？

A.人际交往能力

B.心理辅导能力

C.教学指导能力

D.组织协调能力

答案：B.心理辅导能力

二、多项选择题

1、在教育管理中，校长需要具备哪些能力？

A.教学指导能力

B.组织协调能力

C.资源配置能力

D.制定政策能力

E.心理辅导能力

答案：ABCD（教学指导能力、组织协调能力、资源配置能力和制定政策能力都是校长需要具备的重要能力。）E（心理辅导能力也是校长需要具备的重要能力。）

2、在制定学校发展规划时，校长需要考虑哪些因素？

A.学校内外部环境分析

B.教育政策法规的指导作用

C.学校资源的配置与利用情况

D.学校特色与品牌建设情况答案：ABCD（制定学校发展规划时，校长需要考虑学校内外部环境分析、教育政策法规的指导作用、学校资源的配置与利用情况以及学校特色与品牌建设情况等多个因素。）

3、在处理学校内部事务时，校长需要注意哪些问题？答案：ABCD（在处理学校内部事务时，校长需要注意公平公正、公开透明、民主决策和灵活变通等问题。）4.在处理学生问题时，校长需要遵循哪些原则？答案：ABCD（在处理学生问题时，校长需要遵循教育为主、尊重为先、公正公平、注重实效等原则。）5.在推动教师职业发展方面，校长需要采取哪些措施？答案：ABCD（在推动教师职业发展方面，校长需要采取提供培训机会、制定薪酬政策、管理教师队伍和安排工作任务等措施。

校长面试题目及答案

在平时的学习、工作中，我们都不可避免地要接触到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编为大家收集的校长面试题目及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校长面试题目及答案1

一问：你安排教师工作应遵循哪些原则?

1、学校整体工作安排原则。

2、知人善任用其所长原则。

3、用人不疑原则。

4、指导性原则。

5、激励表扬原则。

二问：校长如何创造条件促进教师实现发展?

1、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆-论氛围，形成具有特色的校园文化。

2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。

4、建立科学、合理的考核机制。

5、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。

三问：举例说明学校突发严重问题时应急措施?

学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。措施：

1、先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.

2、阻止事态进一步扩大。

3、收集事故信息，了解情况作出正确决定。

4、决定作出后，向教师(或上级机关)、家属传达。

5、处理事故责任者.

6、分析指清事故原因引以为械。

四问：怎样从根本上提高师德水平?

中小学校长选拔笔试试题及参考答案

答教学原则：是有效进行教学必须遵的基本要求。它既指教师的教，也指导学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。

基本原则：（1）科学性与思想性统一的原则; （2）理论联系实际的原则;

（3）直观性原则; （4）启发性原则; （5）循序渐进性原则; （6）巩固性原则; （7）可接受性原则; （8）因材施教原则

12、校长专业知识素质的内容包括哪些方面？

答：校长专业素质包括：

第一，具有现代教育意识和现代教育理念，具有强烈的服务观点，以此作为自己专业行为的理念支撑。

第二，构建以教育科学、心理科学、管理科学知识为核心的复合型知识结构。第三，具有教育教学和学校管理的专业能力。

第四，具有教育与管理的智慧与艺术。

第五，授受专业养成教育和专业训练。

那么如何提升校长的专业素质呢？本人认为有如下几点

一．校长一定要有扎实的专业基础知识。以往人们的思维定势把“专业基础知识”限定在教师学科范畴，校长专业知识成为人们审视的盲区，认为校长的工作只要会“执行”、“落实”就行了。其实，学校各项工作的良好运行需要校长具有坚实的专业知识素质。没有稳固扎实的知识基础，校长专业化就不能实现，职业化也很难达成。校长专业化知识源于学校教育管理的土壤之中，其主要由实践性知识构成。作为校长，应把实践性知识从已有的教育管理知识中剥离出来，并依据科学的“质量标准”对其加工整合。建构校长专业化的知识基础，除了利用已有知识，还需要创新实践性知识。在此过程中，研究者应深入实践，实践者应反思实践并成为新知识的生产者。校长要善于从丰富的学校教育管理知识宝库中，吸取那些对本校适用的资源；善于从学校传统中总结成功的管理经验；善于发掘学校现实中先进性的管理智慧。从而，有效形成自己的管理实践知识。

中小学教育管理干部考核试题及答案

中小学教育管理干部考核精选试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列内容，不属于教育人员管理的是（ A ）

A.教师对学生的管理

B.校长和教师的自我管理

C.学校领导班子、教师集体中成员之间的相互管理

D.教育行政部门对校长和教师的管理

2.下列关于校长地位的描述中，不正确的一项是（ B ）

A.校长是学校行政领导的中心

B.校长是学校的唯一决策者

C.校长是学校的法人代表

D.校长处于学校工作的指挥地位

3.下列属于校长职权范围的是（ D ）

A.教育改革自主权

B.人事权

C.经费支配权

D.以上三项都是

4.“熟悉教育学科、心理学科、管理学科的基本理论，能自觉按照教育和管理规律管理学校，成为教育和管理的行家”，这属于校长任职资格中的（ B ）

A.思想素质要求

B.岗位知识要求

C.岗位能力要求

D.身心健康要求

5.后备校长的数量与现职校长的数量维持在适当比例，有利于校长人员的遴选。一般认为，后备校长与现职校长的合适比例为（ C ）

C.1:1.5

D.2:1

6. 按照管理权限，由国家法定机关按照一定的标准和程序，直接任命校长的制度是（ A ）

A.委任制

B.考任制

C.招聘制

D.综合制

7.教育行政部门为解决某些地区教育发展与师资严重不足的矛盾，聘用一部分适合任教的公民到学校任教的制度，属于教师任用制度中的（ C ）

A.派用制

B.聘任制

C.代用制

D.选拔制

8.自我管理的发展一般要经过四个阶段，其中“自己管理自己已经成为个体生活方式的一个组成部分，一种自动化倾向”，这说明个体处于自我管理的下列哪个阶段（ D ）

竞聘中小学校长面试题及答案

一、教育理念与领导能力

1. 您认为一个优秀的中小学校长应当具备哪些教育理念和领导能力？

回答：作为一个优秀的中小学校长，我认为首先应具备积极的教育

理念，即坚信每个学生都具备潜在的能力和优点，并致力于激发学生

的学习兴趣和潜能。其次，应鼓励和推崇多元化的教学方法和学习方式，培养学生的创新思维和问题解决能力。此外，一个优秀的校长应

具备扎实的专业知识和丰富的教育经验，能够为教师提供指导和支持，并积极推动学校的教育发展。在领导能力方面，校长应具备良好的沟

通能力、团队合作精神和决策能力，能够有效地组织和管理学校的教

育教学工作。

2. 请列举您在教育领域取得的重要成就，并说明您是如何运用您的

领导能力实现这些成就的。

回答：在我的教育职业生涯中，我有幸取得了一些重要的成就。首先，我成功领导学校组织了一系列丰富多彩的校园活动，例如主题教

育讲座、运动会和艺术节等，这些活动有效激发了学生的学习热情和

创造力，提高了学校整体的教育质量。其次，我与教师团队紧密合作，推进了教学改革和课程创新，采用了多种教学方法和技术手段，提高

了学生的学业水平和综合素质。此外，我注重与家长和社区的紧密联系，建立了有效的家校合作机制，形成了良好的育人环境。

二、教育管理与学校发展

1. 请描述您在学校管理方面的经验和策略。

回答：我在学校管理方面有较丰富的经验和策略。首先，我注重建

立并完善学校的科学管理体系，确保学校各项工作的高效运行。其次，我重视团队建设，积极培养和引进优秀的教师，并通过定期的培训和

交流活动提高教师的专业素养和教学能力。此外，我注重学校的品牌

教育系统后备干部考试模拟试题

中小学行政管理后备干部选拔考试

试题

考试时间： 150分钟

A．学记 B．大教学论 C．理想国 D.雄辩术原理

2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家,教育家的是

A．蔡元培 B．陶行知 C．杨贤江 D.徐特立

3.我国当代教育学发展的总趋势是

A．现代化 B．综合化 C．国际化 D.多样化

4.我国第一个正式实施的学制的是

A.壬寅学制

B. 壬戌学制

C.癸卯学制

D.壬子癸丑学制

5.学校管理的基本途径是

A.领导

B.沟通

C.组织

D.协调

6.学校管理的目标和尺度是

A.办学质量

B.学校影响

C.教学效果

D.学校绩效

7.提倡“发现学习”的代表人物是

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.沙塔洛夫

D.卢扎诺夫

8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动

A.学科活动

B.文体活动

C.社会活动

D.主题活动

9.部门教育法是由下述哪个部门制定的

A．国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委 D. 全国人大及其常委会10.学校与学生是一种什么样的关系

A．复杂的民事法律 B．行政管理关系

D．教育与被教育、管理与被管理

二、判断题下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√” ,错

2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构;

3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约;

4.进行教育科研不是所有教师的职责;

5.德育任务是德育活动所要传授的价值与工作;

6.教学是教师教、学生学的统一活动;

7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备;

8.课外活动就是第二渠道、第二课堂;

9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理;

竞聘中小学校长笔试题一

一、填空题(共10小题，每空0.5分，共15分）

1.办好一所学校，要具备很多条件，最主要的有四个条件，即一是__________________________;二是______________________;三是______________________;四是__________________________。其中起主要作用的是______________。

2.培养人才应讲究规格，新时代人才的规格要求集中起来有三点:_________________________________________________。

3.学校管理的基本环节是：_________________。

4.根据国家的教育方针、新时期的要求和中小学的性质、任务，中小学教师的职责是____________________;___________________; _________________;_________________;_________________;___ ______________等六方面。

5.培养提高教师业务能力、道德素质应贯彻“三为主”的原则，即____________________________________。

6.教师心理健康对学生的影响主要体现在五方面:一是:____________; 二是:____________; 三是:____________; 四是:____________; 五是:____________。

7.教育科学发展观包括____________________________________等三个基本内涵。

中小学校长职级竞聘答辩试题(2)

中小学校长职级竞聘辩论试题（2）

一、作为一个学校的校长，你打算如何增强班子建设，

狠抓教育教课质量？

抓实学校管理提高教育质量，教育质量的高低，重点在于宏

观管理的正确领导，中观管理（校级管理）的英明指导，使

教育管理现代化、科学化和民主化，能激励教育工作者的踊

跃性，则微观管理的民众（教师）才能全面提高质量。联合

金牛镇中心学校辖区范围内教师资源优势的不一样，区位资

源的不一样，信息资源的不一样，办学水平的差异，管理水

平的错落不齐，校点偏多的客观实质，如何管理好各中小

学，更好凸现办学效益，全面提高教育教课质量，我认为应

当从以下几个方面抓起。

第一、抓学习——建立新的管理理念。

有好的学校就有好的校长，反之有好的校长就有好的学校。

而校长又是一所学校的组织者和指挥者，站在中心、主导和

决议的地位上，因此一定要求校长拥有全面的、综合的素质。综合素质的提高，学习是先导。学习应从以下几个方面下手：一是学习教育法例。宽泛深入地学习、宣传新的《义务教育

法》、《教师法》、《职业教育法》、《扫盲工作条例》、《教师工作条例》、考试违规办理规定、教育督导规定，《行政允许证法》、《行政处罚法》等。二是进行拓展目标教育。包含本体

性知识中专业知识，管理知识的更新，增补条件知识中远程教

育知识，实践性、一般性知识中的教育统计知识，成立全员学习，终生学习的理念。四是坚持以科学的发展为指导，坚持正

确的教育理念，依照教育规律，明确办学方向，加大协调兼

顾，增强“发展意识、责随意识、质量意识”鼎力弘扬与时俱

进精神，增强质量意识、创新意识和服务意识，在体制体系创

中小学行政管理后备干部选拔考试试题及部分答案知识分享

中小学行政管理后备干部选拔考试试题及

部分答案

中小学行政管理后备干部选拔考试

（答案仅供参考，正误自己琢磨）

一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共20分）

1.世界上最早的教育专著是（ A ）

A．《学记》 B．《大教学论》 C．《理想国》 D.《雄辩术原理》

2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家，教育家的是（ A ）

A．蔡元培 B．陶行知 C．杨贤江 D.徐特立

3.我国当代教育学发展的总趋势是（ D ）

A．现代化 B．综合化 C．国际化 D.多样化

4.我国第一个正式实施的学制的是（ A ）

A.壬寅学制

B. 壬戌学制

C.癸卯学制

D.壬子癸丑学制

5.学校管理的基本途径是（ B ）

A.领导

B.沟通

C.组织

D.协调

6.学校管理的目标和尺度是（ D ）

A.办学质量

B.学校影响

C.教学效果

D.学校绩效

7.提倡“发现学习”的代表人物是（ B ）

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.沙塔洛夫

D.卢扎诺夫

8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动？（ A ）

A.学科活动

B.文体活动

C.社会活动

D.主题活动

9.部门教育法是由下述哪个部门制定的？（ D ）

A．国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委 D. 全国人大及其常委会

10.学校与学生是一种什么样的关系？（ D ）

A．复杂的民事法律 B．行政管理关系

C．行政法律关系 D．教育与被教育、管理与被管理

二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

后备干部考试试题

县教育局中小学校长后备干部考试试题

考生注意：试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ，共五个大题，时量为150分钟，满分为100分。卷Ⅰ一选择题: （每小题1分，共12分）

1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。A 6 B 7 C 8 D 9

2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中，要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------％，义务教育完成率达到-------％。A 85，90 B 80，98 C 80，95 D 85，98

3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出：到2012年，培养市级骨干教师-----名，县（区）级骨干教师------名。A 100，1000 B 1000，3000 C 1000，2000 D1500，4000

4 学校及其他教育机构行使------项权利，履行------项义务。A 7，8 B 8，7 C 9，6 D 9，8

5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------A 14周岁以下 B 14周岁以上不满1

6 周岁 C 16周岁以下不满17周岁 D 18周岁以下

6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是-----A 当地县教育局B 当地人民政府 C 地市教育局D 省教育厅

7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的--------A 通信隐私权