浙江省第十届高中生物学竞赛试题卷
2023年浙江省高中生物竞赛试卷试题及答案
2023年浙江省高中生物竞赛试卷试题及答案第一部分：选择题（共50分，每小题2分）
1. 以下哪个选项不属于细胞的基本特征？
A. 细胞膜
B. 细胞器
C. 细胞核
D. 细胞质
答案：B
2. 下图所示的细胞器是哪个？
细胞器
细胞器
A. 哺乳动物细胞
B. 植物细胞
C. 真菌细胞
D. 细菌细胞答案：B
3. 下列哪个是遗传物质的承载体？
A. DNA
B. RNA
C. ATP
D. 碳水化合物
答案：A
4. 以下哪个过程是生物体用来排除代谢废物的？
A. 营养吸收
B. 消化吸收
C. 呼吸作用
D. 排泄作用
答案：D
5. 下图所示的过程是什么？
光合作用
光合作用
A. 有氧呼吸
B. 光合作用
C. 血液循环
D. 胚胎发育
答案：B
…
第二部分：主观题（共50分）
6. 请简要解释细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是细胞通过复制遗传物质、分配细胞质，产生两个或更多新细胞的过程。它由两个连续的步骤组成：有丝分裂和无丝分裂。在有丝分裂中，细胞的染色体复制后进行
有序的分离，最终形成两个细胞。在无丝分裂中，细胞直接分裂成两个细胞，没有染色体复制的过程。
7. 解释DNA的结构和作用。
答案：DNA是脱氧核糖核酸，是遗传物质的承载体。它由
两个互补的链组成，形成了一个螺旋结构。DNA的结构可以
通过碱基对的配对规则来解释：腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）之间形成两个氢键，鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）之间形成三
个氢键。DNA的作用是存储和传递遗传信息，控制生物体内
的生物化学反应和生命活动。
8. 请解释光合作用的过程和意义。
答案：光合作用是植物和一些蓝藻细菌通过光能将二氧化
浙江省十校联盟2022-2023学年高三上学期10月测试生物试题含解析
6.下列叙述中没有发生生物进化的是（）
A.由一个物种发展出大猩猩、黑猩猩和猩猩等多个物种
B.经过人工连续数代的选择，培育出本丹斗鸡来亨鸡、长尾鸡和丝毛鸡等若干新品种
C.某种群有36%BB、48%Bb、16%bb，经2次自交后变为54%BB、12%Bb、34%bb
D.工业污染后桦尺蠖灰色等位基因频率逐代下降
A.iPS细胞属于ES细胞
B.用胰蛋白酶处理可获取成纤维细胞
C.iPS细胞经过基因选择性表达可分化出人体各种组织
D.该治疗人类疾病 方法优点之一是可避免免疫排斥反应
【答案】A
【解析】
【分析】胚胎干细胞
（1）来源：哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。
故选C。
2.生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科，遵循着自生、循环．协调、整体等基本原理。下列相关叙述错误的是（）
A.湿地修复时要选择净化能力较强的生物，是遵循自生原理
B.长期种植农作物过程中要保证土壤肥力，是遵循循环原理
C.进行林业工程建设时只要号召农民种树，是遵循整体原理
D.在我国沿海地区选择树种进行防护林建设，要考虑协调原理
A.前者只适合于植物，后者只适合于动物
B.前者要对每个样方计数，后者要进行两次计数
C.前者往往是直接观察，后者是捕捉个体
D.前者不易受迁入和迁出影响，后者易受迁入和迁出影响
2010年浙江省高中生物学竞赛
附件2：
2010年浙江省高中生物学竞赛
B组（非一级重点中学组）获奖名单
一、学生个人奖：
一等奖
宁波市（16人）：
蔡鑫泉（蛟川书院）、刘松（慈溪育才中学）、陈益（慈溪育才中学）、毛倩倩（慈溪实验高中）、胡利挺（慈溪育才中学）、李鑫（慈溪育才中学）、谢弘琰（慈溪育才中学）、孙烨轩（慈溪育才中学）、周洁（慈溪实验高中）、周登峰（慈溪育才中学）、叶彬（慈溪实验高中）、平哲（慈溪育才中学）、朱哲威（慈溪育才中学）、刘妙红（鄞州高级中学）、岑露姗（慈溪育才中学）、赵昊鹰（姚中书院）
杭州市（9人）：
陈隽文（杭州七中）、刘财存（西湖高中）、徐晓雯（绿城育华）、徐斌杰（淳安二中）、毛盛益（杭州九中）、袁恺隆（杭州七中）、周家熹（绿城育华）、蒋苑青（杭州十一中）、汤培梁（绿城育华）
台州市（10人）：
黄恒坤（玉环县玉城中学）、钟琳倩（玉环县玉城中学）、高阳（玉环县玉城中学）、李上达（玉环县玉城中学）、潘志伟（玉环县玉城中学）、戴璐璐（玉环县玉城中学）、李兴强（玉环县玉城中学）、苏昱恺（玉环县玉城中学）、叶雅婷（黄岩第二高级中学）、王世杰（玉环县玉城中学）
丽水市（1人）：
王潇徕（壶镇中学）
嘉兴市（10人）：
曹意（宏达高级中学）、殳浩（宏达高级中学）、邵旭东（海宁中学）、蒋东亚（嘉善第二高级中学）、金佳萍（嘉兴一中实验学校）、郭林杰（宏达高级中学）、潘苗苗（嘉兴一中实验学校）、高森桦（海宁中学）、支逸琪（嘉善第二高级中学）、陈艳亚（桐乡凤鸣高级中学）
金华市（13人）：
吕巧强（巍山高中）、吴星星（巍山高中）、黄邦超（巍山高中）、应敏敢（永康二中）、吴彬航（巍山高中）、何扬帆（东阳外国语学校）、吴志成（巍山高中）、骆宇航（东阳外国语学校）、李梦俏（东阳外国语学校）、吴中乐（东阳外国语学校）、陈利民（东阳外国语学校）、胡煌卓（永康二中）、张金烨（巍山高中）
浙江省第十届高中生物学竞赛试卷和答案
浙江省第十届高中生物学竞赛
一、选择题Ⅰ(本题有40小题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项是正确的)
1．为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，欲将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本，放在光学显微镜下观察。以下叙述正确的是
(A)观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构
(B)先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察
(C)先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞
(D)主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别
2．在培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：
(A)阳光(B)空气(C)温度(D)水
3．下列的几个小实验，结果有科学性错误的是
(A)色素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带
的区域是红橙光和蓝紫光区。
(B)在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切
片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体。
(C)在显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光照过强时叶
绿体会以较小的侧面朝向光源。
(D)在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶
片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈黄白色。
4.真核生物所合成的蛋白质，因mRNA起始密码子为AUG,故在其蛋白质的氨基端具有一个甲硫氨酸，但自
【生物】浙江省生物学竞赛试题及答案
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2016年浙江省高中生物学竞赛评分标准
一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分)。
二．大概向选择题(本大题共20题，每题3分，共60分)。
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高中生物学竞赛试卷及答案
高中生物学竞赛评分标准
一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分)。
二．多选题(本大题共10题，每题3分，共30分)，少答或多答均不给分。
三．非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。)
1：（1）还与脱落酸（2分）
（2）形成活性纤维素酶（2分）
而后通过细胞膜的胞吐（2分）作用
（3）作用是催化纤维素水解，使叶柄基部细胞之间的联系减弱（2分）
（4）合成更多与果胶（2分）
2：（1）兴奋是以电信号(神经冲动，局部电流)(2分)
（2）结果是b点膜电位为外负内正、c点膜电位为外正内负(1分)，b和c点膜外存在电位差，电流从c流向b。(1分)
（3）结果（用字母表示）A(2分)
（4）结论神经元通过释放化学物质传递兴奋到心脏(2分)
（5）蛙体的内环境(或细胞生活的环境，或组织液（2分)
3：（1）①比例是青毛：白毛大致等于1：1（2分）
②显性关系是b1 >b3>b2>b（2分）
③显性关系是b3> b1>b2>b（2分）
（2）基因型是Bb（2分）
后代的表现型及比例是青毛：白毛：褐毛＝2：1：1（2分）
浙江省高中生物学竞赛试卷
一、单选题(本大题共45小题，每小题2分，共90分)
1．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为：
A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入
B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性
C．生物膜上的糖蛋白起识别作用
D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过
2．含有下列结构片段的蛋白质在胃液中水解，不可能产生的氨基酸是：
2022年浙江省高中生物竞赛试题(真题及答案)
2022年浙江省高中生物竞赛试题
一、单项选择题
1．细胞壁具有全透性，但仍能发挥渗透屏障作用，小分子物质，如水、离子、单糖等都能顺利通过，而相对分子量高于2×104的蛋白质则很难通过细胞壁。右图为细胞壁纤维素的形成模式图，下列有关说法正确的是（）[单选题] *
A．植物细胞壁一经形成，植物细胞将停止生长
B．细胞壁形成过程中纤维素合酶和蔗糖合酶催化的反应分别为分解反应、合成反应
C．细胞壁是植物激素分子的传递介质和通路，植物激素相对分子量都不是大分子√
D．10%的盐酸能够作用于细胞壁的纤维素，从而使细胞分散开来
2．某研究团队拟利用以下四种氨基酸分子合成一种环状多肽，分子式为CaHbOcNd则该环状多肽中含有①号氨基酸的个数是（）[单选题] *
A．d-c√
B．d+c
C．d-c+1
D．d-c-1
3．从小尾寒羊提取肌联蛋白，研究肌联蛋白的磷酸化和钙离子浓度是否影响肌联蛋白的降解。肌联蛋白T1是未降解的蛋白，小于该分子量的蛋白条带是降解后的蛋白，实验结果如图。已知蛋白激酶A促进肌联蛋白发生磷酸化，碱性磷酸酶可以促进磷酸化的肌联蛋白发生去磷酸。实验结果说明:钙离子会促进肌联蛋白的降解，相同钙离子浓度下，去磷酸化促进肌联蛋白的降解。与A图比较，B图只做了一个改变。B 组实验提高了（）[单选题] *
A．反应体系钙离子浓度√
B．反应体系的反应温度
C．肌联蛋白的浓度
D．碱性磷酸酶浓度
4．人体成熟红细胞不仅能够运输O2和CO2，还具有一定的免疫功能。红细胞能够识别、粘附病毒，还可以发气体A挥类似于巨噬细胞的杀伤作用。成熟红细胞部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（）[单选题] *
浙江省十校联盟2022学年高考压轴卷生物试卷(含解析)
2022学年高考生物模拟试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（）
A．解离选用的试剂是10%的盐酸，解离是否完成的标准是根尖细胞是否已经分散开了
B．选择2〜3mm的洋葱根尖作为实验材料，是因为该区域多数细胞处于分裂期
C．漂洗是为了洗去未吸附的碱性染料
D．若改用其他细胞作为实验材料，视野中分裂期细胞的比例可能会增多
2．下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。色氨酸操纵子是指编码色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下
列有关叙述错误
．．的是（）
A．色氨酸操纵子的转录和翻译是不会同时进行的
B．色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录
C．基因“开启”和“关闭”的调节机制属于反馈调节
D．色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费
3．下列关于胚胎工程的说法正确的是（）
A．冲卵是把雌性个体中的卵细胞冲出来
B．用于同期发情和超数排卵过程的激素相同，处理的对象也相同
C．几乎所有动物的胚胎都应该在原肠胚阶段之前进行移植
D．核移植后进行早期胚胎培养属于有性生殖
4．下列有关生物变异的叙述，正确的是（）
A．染色体片段的倒位和易位均会导致基因排列顺序发生改变
B．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
浙江省十校联盟2022-2023学年高考压轴卷生物试卷含解析
2023年高考生物模拟试卷
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是
A．生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱
B．向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性
C．负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定
D．正反馈的结果是加速最初所发生的变化，使生态系统保持稳定
2．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是（）
A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和CO2
B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和O2
C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成
D．核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成
3．某基因型为AaBb的二倍体哺乳动物体内细胞进行减数分裂的模式图如下。下列叙述错误的是（）
A．该初级精母细胞中存在两个四分体
B．B、b基因的遗传与性别相关联
C．该细胞将产生四种基因型的精细胞
D．该细胞A与a基因的分离发生在后期Ⅰ
4．弃耕农田的群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落的
A．时间结构B．水平结构C．原生演替D．次生演替
5．图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是（）
A．图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
2010年浙江省高中生物学竞赛(绍兴市)获奖公示
2010年浙江省高中生物学竞赛（绍兴市）获奖公示
2010年浙江省高中生物学竞赛绍兴市成绩复核工作已完成，初赛成绩予以公示，公示期7天。名单如下：
全国中学生生物学联赛（浙江赛区）竞赛委员
2010年5月19日
浙江省宁波市十校2024学年高三生物试题二模试卷含解析
浙江省宁波市十校2024学年高三生物试题二模试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．研究人员用图1中质粒和图2中含目的基因的片段构建重组质粒（图中标注了相关限制酶切割位点），将重组质粒导入大肠杆菌后进行筛选及PCR鉴定。以下叙述不正确的是
A．构建重组质粒的过程应选用BclⅠ和HindⅢ两种限制酶
B．使用DNA连接酶将酶切后的质粒和目的基因片段进行重组
C．能在添加四环素的培养基上生存一定是含有重组质粒的大肠杆菌
D．利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙
2．下图为北美某湿地草原泽鵟种群数量与田鼠种群数量随时间变化的曲线图，图中阴影部分表示DDT( 一种农药)处理时间。下列相关说法错误的是（）
A．两种生物的种间关系可能是捕食关系
B．两种生物的种间关系不可能是互利共生关系
C．1964年到1969年间田鼠的出生率始终大于死亡率
D．DDT的喷洒对草原泽鵟种群数量变化的影响大于对田鼠的影响
3．研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体，XO（缺少Y染色体）为雄体。下列推断正确的是（）
A．雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体
B．雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果
C．XO个体只产生雄配子，且雄配子的染色体数目相同
浙江省温州十校2023-2024学年高二下学期6月期末生物试题含答案
绝密★考试结束前
2023学年第二学期温州十校联合体期末联考
高二年级生物学科试题（答案在最后）
考生须知：
1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
1.嘉塘保护地位于三江源国家级自然保护区，生活着荒漠猫、黑颈鹤等动物，其中荒漠猫是中国特有物种，属于国家二级保护动物，易危级。下列相关叙述正确的是（）
A.保护荒漠猫最有效的措施是将其迁入动物园
B.黑颈鹤具有观赏性，体现了生物多样性的潜在价值
C.该保护地生活着众多种类的动物，体现了物种多样性
D.建立自然保护区的目的是保护生物的基因多样性
【答案】C
【解析】
【分析】1、保护生物多样性的措施
（1）就地保护：就地保护是指在原地建立自然保护区以及风景名胜区等，是最有效的保护措施；
（2）异地保护：异地保护是指将保护对象从原地迁出，例如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等，是为行将灭绝的生物提供最后的生存机会；
2、生物多样性的价值
（1）直接价值：对人类有食用、药用、工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。
（2）间接价值：对生态系统起到重要调节作用的价值，也叫做生态功能，例如保持水土、蓄洪抗旱等。（3）潜在价值：目前人类尚不清楚的价值。
3、生物多样性的三个层次：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
【详解】A、保护荒漠猫最有效的措施是就地保护，A错误；
2022年浙江省高中生物竞赛试卷(word版)
2022年浙江省高中生物竞赛试卷(word版)
一、单选题（本大题共45小题，每小题2分。共90分）
1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，开释能量并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或阻碍线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸取矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥纽菌和植物细胞都有细胞壁，但其要紧成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂问期A．①②③④B．④⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．①②④⑥
2．在下列生物领域的发觉中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的有
科学发觉科学家科学家的思想或方法
①酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在巴斯德显微镜观看
②光合作用的产物有淀粉萨克斯植物绿叶光合作用
③光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H218O
④DNA是遗传物质艾弗里32P标记噬菌体的DNA
⑤膜由脂质组成的欧文顿细胞膜对不同的物质通透性不同
⑥亮一暗一亮结构三层结构罗伯特森电镜观看细胞膜
A．一项B．两项C．三项D．四项
3．右图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A—B代
表酶促反应速率坐标（0～100％），A→C代表温度坐标
（0～70℃），C→B代表溶液酸碱度坐标（pH=0．1～14），
分析下列叙述不正确的是（各线段含义提示：例如EH
线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H）
A．GH线段所代表的酶其最适温度在DE范畴内
2024届浙江省宁波市十校高三下学期3月联考(二模)生物试题含答案
绝密★考试结束前
宁波“十校”2024届高三3月联考
生物试题卷（答案在最后）
本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
考生注意：
1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
选择题部分
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.生物武器种类多样，下列不太可能用于制造生物武器的是（）
A.病毒
B.毒品
C.致病菌
D.生化毒剂
【答案】B
【解析】
【分析】生物武器种类：包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等．把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。
【详解】由分析可知：生物武器的种类有病毒、致病菌、生化毒剂等，不包括毒品。
B错误，ACD正确。
故选B。
2.“碳中和”是指排出的二氧化碳被回收，实现正负相抵，最终达到“零排放”。下列叙述错误的是（）
A.每个生态系统都可以依靠自身结构成分实现“碳中和”
B.植树造林、开发清洁能源等措施将助力“碳中和”目标早日实现
C.垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环，可减少碳排放
D.“碳中和”时，生产者吸收的CO2总量不等于消费者和分解者释放的CO2总量
【答案】A
【解析】
【分析】碳中和也称碳平衡，是指人们通过计算一定时间内二氧化碳的排放总量，然后通过植树造林、节能减排等措施把这些排放量吸收和抵消掉，实现二氧化碳相对“零排放”。
浙江省高中生物竞赛试题含答案
2. 右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述
中，正确的是
A. 此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B. 胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3
C. 此细胞可能是植物细胞
D. 结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成
3. 、图I是某组织局部结构模式图。图H是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是:
2 1
称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（7y-6z-x）/6g 巾一（不考虑取叶圆片后对叶
生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则M处的实验条件是（）
A. 图I中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过6层磷脂分子层。
B. 图I中B液渗透压的大小差异与无机盐、血糖的含量有关。
C. 图H中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和腺垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素
D. 图n中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④.
4. 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A B均为体积相等的蔗糖溶液，其浓度分别用M A、M、表示，且M A V M,半透膜面积S i V S2, 一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为
H、H，当液面不
再上升时所消耗的时间分别是t i t 2 ,则（8. 小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各
一份（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0. 3m处用不同功率的灯泡分别给予光照lh，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m。），结果如下表：
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全国第七届高中生物学联赛(预赛)
暨浙江省第十届高中生物学竞赛试题卷
考生须知：
1．本卷共3大题，53小题，满分150分。考试时间为120分钟
2．试卷分为试题卷(共10页)和答题卷(共2页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校、所在地。
所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。
一、选择题Ⅰ(本题有40小题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项是正确的)
1．为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，欲将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本，放在光学显微镜下观察。以下叙述正确的是（）A．观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构
B．先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察C．先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞
D．主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别
（）
2
3．下列的几个小实验，结果有科学性错误的是（）A．色素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带的区域是红橙光和蓝紫光区。
B．在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体。
C．在显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源。
D．在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈黄白色。
4．真核生物所合成的蛋白质，因mRNA起始密码子为AUG,故在其蛋白质的氨基端具有一个甲硫氨酸，但自血中所分离出的白蛋白中并无氨基端的甲硫氨酸，该现象的原因可能是（）A．白蛋白的基因位于线粒体的基因组内
B．白蛋白在血液中会被蛋白酶所修饰
C．白蛋白在细胞内的运送过程中会被蛋白酶所修饰
D．分离的过程导致白蛋白被修饰
E．白蛋白在通过肝细胞膜时，白蛋白的氨基端被修饰
5．下列有关植物对低温环境反应的叙述，正确的是（）A．温带的针叶树以落叶来减缓生理活动
B．许多二年生的植物普遍需要高温的刺激才能开花
C．越冬的种子通常含有高浓度的脱落酸，使种子维持休眠状态
D．植物体内不饱和脂肪酸的含量降低，来维持细胞膜的流动
6．右表是对农作物Ⅰ和农作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三己要素肥效试验结果。“＋”表示施肥，“－”表示未施。下列结论正确是（）
A
B．农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌
C．对农作物工来说．磷钾是必需元素，氮是非必需元素
D．不同的农作物对磷钾的需要量是相同的
7．下列有关植物种子萌发与生长发育的叙述正确的是（）A．种子内的胚是由合子经多次细胞分裂发育而成,包括胚根、胚轴、胚芽、胚乳和子叶B．大麦种子浸水后，其胚乳即产生赤霉素，以分解养分供胚生长发育
C．赤霉素具有促进大麦种子萌发的作用，可使用脱落酸使其失效
D．光照会促进幼苗的生长发育，在光照条件下萌发生长的幼苗通常比黑暗中生长者高
8．AZT(结构如右图)可用于减缓AIDS病人的某些诊
状。该药物有效的原因为（）
A．锁定HIV的外套蛋白，防止其与CD4接合
B．抑制HIV的核酸复制
C．接合到HIV的代谢性酶上
D．干扰HIV的蛋白的活性
9．下图表示了病毒进人人体后，机体细胞产生干扰素
过程及干扰素的作用机理，下列叙述不正确的是
A．此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程
B．利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素
C．图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞
D．一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能
10．平均动脉血压会受到动脉血管的收缩或舒张、心搏出量和心跳速率等生理因素的影响。
假设某人大量失血，为维持正常血压，出现的生理变化是（）A．动脉血管收缩、心跳速率增加B．动脉血管舒张、心跳速率减少
C．动脉血管舒张、心跳速率增加D．动脉血管舒张、心跳速率维持不变11．下图1表示某种生物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。以下说法正确的是（）
A．图2中甲细胞处于图1中的BC段，图2中丙细胞处于图1中的DE段
B．图1中CD段变化发生在减数Ⅱ后期或有丝分裂后期
C．就图2中的甲分析可知，该细胞含有2个染色体组，秋水仙素能阻止其进一步分裂D．图2中的三个细胞不可能在同一种组织中出现
12．突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长，将两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面6种培养基上，结果两种突变株都不能在1、
3、5号培养基上生长。a、b可分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下：
下面关于两种突变株的叙述，正确的是（）A．氨基酸的需求是相同的
B．都需要有G氨基酸才能生长
C．必须同时供应三种氨基酸才能生长
D．都能在4、5两种培养基组成的混合培养基中生长
13．在某一时刻，将两株植物移入没有二氧化碳的环境中，下图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况。下列叙述正确的是（）
A．a、c代表C3植物，b、d代表C4植物
B．a、d代表C3植物，b、c代表C4植物
C．b、c代表C3植物，a、d代表C4植物
D．b、d代表C3植物，a、c代养C4植物
14．爱美想用胶原蛋白(collagen)来保养皮肤，但市面上卖的胶原蛋白产品种类繁多，她就去查百科全书，发现胶原蛋白原来是动物体内含量最多的一种蛋白质，在皮下结缔组织含量极多，其单元分子的分子量约为130,000道尔顿，三个单元分子会先缠绕形成三股的螺旋，再聚合成大分子的胶原丝。据此，若想以胶原蛋白保养皮肤，最佳方法是
A．吃的B．擦的C．浸泡的D．皮下注射
E．静脉注射
15．下列与胃相关描述中正确的是（）A．食物经过胃之后变成碱性食团
B．胃酸可进人十二指肠和小肠抑制胰液、肠液和胆汁的排放
C．反刍动物的胃分为瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃4室
D．反刍动物的胃中的微生物可以协助反刍动物消化食物中的蛋白质
16．现有一实验，将一种真菌Glomus etunicatum L．接种于水稻种子后，播种于一处含锌的土壤中；对照组则在同样的土壤中播种未接种此真菌的种子。实验期间分别于播种后40天的抽穗期与120天收成时，测定水稻生长情形。综合结果如下：①收成时，单位种植面积中实验组的稻谷与稻杆的重量显著增加；②收成时，实验组稻谷与稻杆的单位重量中的含锌量显著增加；③生长期间测定锌流人稻谷与稻杆情形，发现实验组抽穗期的锌流人量明显大于对照组；④实验组土壤中的含锌量明显较少；⑤许多菌丝延伸至实验组土壤中。由上述实验结果，推测下列叙述正确的是（）