七年级历史下册《繁荣与开放的社会》复习学案人教版
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七年级历史下册《繁荣与开放的社会》
复习学案人教版
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m 复习目标
、掌握隋朝的建立及统一,大运河。理解贞观之治盛世局面出现的原因。理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。2、理解科举制的影响。3、唐朝与周边民族的关系;了解隋唐对外交往比较活跃的情况
4、唐时期在科技和文学、书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就方面的主要成就。
复习重点
、隋朝大运河。
2、科举制的正式诞生;科举制的影响。
3、开元盛世;唐都长安贞观之治的原因。
4、是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。
复习过程
一、自学与交流:(我的课堂,我的舞台)
学习任务:详细阅读教材,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。
条件:________________,_______________。
时间:_________
隋朝建立
建立者:_________
南北重
都城:__________
新统一南北统一:______年,隋灭______,南北重新统一。
隋的统
一与
目的:___________________
大运河大运河
时间:_________年开始
的开通
皇帝:__________
概况:大运河以_______为中心,北至_______,南到_______。
作用:___________________________________________。
唐朝建立:时间:______,建立者:________,都城:__________。
唐太宗与
治国经验:帝王要________,大臣要______,政府要_________
贞观之治贞观之治
任用贤臣:______________________。
评价唐太宗:
开元
政治:______是我国历史上唯一的女皇帝。690年称帝,改国号____。
盛世
女皇帝肯定她的原因:“__________________”,史称她的统治为“_______”。
武则天
作用:_________________________________。
开元盛世
表现:“
”
转折点:____________使唐由盛转衰。
背景:魏晋南北朝时,官员选拔主要看_________。
创立出现:______开始采用分科考试的办法选拔官员。
科举制
唐太宗:使之成为___________的制度。
的创立
完善唐玄宗:_______成为进士科考试的主要内容。
结果:科举制度在我国实行了________多年。
意义:
开明的
皇帝:______,被尊称为“__________”。
民族政策政策:_____________称为“
”体现了_______和_________。
开明
发生在______(皇帝)时期
的民族
与吐蕃
松赞干布和文成公主和亲
时间:______
政策
的关系
作用:__________________
玄奘西行:_______(皇帝)时,玄奘从______出发,,前往_______
对外关系
遣唐使:早在________朝代,中日就有交往。
________(皇帝)时,鉴真_____次东渡日本.。
鉴真东渡
_________________称为“________”。
唐朝中
只有对外开放交流,才能有所进步;才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化;一个国家只有经济发达、文化先进才能得到别人的尊重和仰慕;一个国家只有对外开放交流,才能有所进步;才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化;
启示
二、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)
、经过讨论:你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗?试着分析它们的相同点。
2、讨论:汉朝时也出现过类似于贞观之治的盛世局面,你能说出是什么局面吗?然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些?
3、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面?你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗?
4、从哪些事例可以看出唐朝民族政策的特点是民族平
5、你从玄奘、鉴真法师的身上学到了什么?隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别?
三、巩固训练
(一)填空
、隋朝的建立与统一:
(1)581年北周外戚
建立隋朝,定都长安;
年,隋灭掉陈,统一南北。
(2)隋朝大运河:
目的:
时间:
三点:中心
北到
南到
四段:
、
、
、
。
作用:促进了
。
3、唐朝的建立:
时间:
建立者:
都城:
。唐太宗统治期间,被誉为
。
4、贞观之治:
出现
原因:(1)
(2)
(3)
5、我国历史上唯一的女皇帝是
,她统治时期史称有
,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
6、被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的是前后上谏二百多次的名臣
。
7、唐朝沿袭和完善隋朝的
制;