初一语文下学期理解性默写

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人教版语文七下古代诗歌五首理解性默写(填空+答案)

人教版语文七下古代诗歌五首理解性默写(填空+答案)

古代诗歌五首理解性默写

(一)《登幽州台歌》(陈子昂)

1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是:

2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句(或描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句)是:。

(二)《望岳》(杜甫)

1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:。

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:。

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句(或《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情):。

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句(或攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句)是:。

(三)《登飞来峰》(王安石)

1、王安石《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句(或富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句):。

2、王安石《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌,并通过传说写飞来峰之高的诗句(或直接描写和间接描写相结合,用来表现塔高的诗句):。

(四)《游山西村》(陆游)

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是(或当你遭遇困境时,千万不要放弃,因为困境中往往蕴藏着希望):。

2.陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象、民风淳朴的诗句是:。

3.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:

4.《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:

(五)《己亥杂诗》(龚自珍)

七下语文古诗词理解性默写题目与答案

七下语文古诗词理解性默写题目与答案

七下古诗词理解性默写

七下古诗词理解性默写

《竹里馆》

1.诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句:

2.抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句:

3.诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句:

《春夜洛城闻笛》

1.诗中以声传情的诗句:

2.诗中集中抒发闻笛感受的诗句:

《逢入京使》

1.诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子:

2.反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句:

3.诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句:

4.诗中借走马相逢的生活细节描写,蕴含诗人复杂情感的诗句:

《晚春》

1.写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:

2.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:

3.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:

《木兰诗》

1.描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:

2.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:

3.描写征战激烈的句子是:

4.说明木兰战功卓著的句子是:

5.《木兰诗》中比喻作结,抒情议论的句子是:

6.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:

7.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:

8.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:

9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:

10.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:

11.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是:

人教版七年级语文下册理解性默写

人教版七年级语文下册理解性默写

七年级语文下册

(一)《竹里馆》(王维)

1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸。

3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情

3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)

1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

初中语文理解性默写(含答案)

初中语文理解性默写(含答案)

默写常见的名句名篇

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《醉翁亭记》中“__________________,__________________”两句体现了全文的主旨,后来被用来表示本意不在此而在别的方面。

(2)《荀子·劝学》中,“__________________,__________________,________________”三句写笔直的树木经过人工改造可以改变原来的状况,以此论证学习的重要性。

【答案】(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也

(2)木直中绳以为轮其曲中规

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中以“__________________,__________________,__________________”三句从反面论证真正的老师应是“传道受业解惑”。

(2)陶渊明在《饮酒(其五)》中以自问自答的方式写出自己身居闹市而不感到喧闹的原因的诗句是:__________________?__________________。

【答案】(1)彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也

(2)问君何能尔心远地自偏

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中“___________________,__________________,__________________”三句描写了自己与“客”在江边捕鱼砍柴时的生活场景。

(2)刘禹锡在《陋室铭》中,用“__________________,__________________”两句表明自己“陋室不陋”是因为自己结交的朋友都是有学问之人。

(语文版)七年级下册理解性默写

(语文版)七年级下册理解性默写

(语文版)七年级下册理解性默写

七年级下册理解性默写

1、《爱莲说》一文中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩的句子

是:,。

2、《陋定铭》一文以比喻君子起兴,以虚衬实,引出主旨的句子

是:,;,。

3、《饮酒》诗中的诗人自问自答,用平淡的话道出了即使身居闹市,也能与身在深山相同的原因的造句是:,。

4、《次北固山下》一诗中通过自然景物的描写表现时光飞逝,岁月更迭,新事物必将取代旧事物的诗句是:,。

5、《早春呈水部张十八员外郎》诗中最能体现早春景色特点的诗句

是:,。

6、《雁门太守行》一诗中暗示敌我双方力量悬殊,守军将士处境艰难的诗句是:

,。

7、《爱莲说》中与鲁迅先生的“扫除粉腻呈风骨,褪却红衣学淡妆”一句有异曲同工之妙的句子是:,。

8、《陋室铭》中写室中事,突出情趣之雅的句子是:,。

9、《迢迢牵牛星》一诗中运用了借代修辞的一句

是:,。

10、李白的《渡荆门送别》一诗中描写月夜美景的句子是:,。

11、杜甫的《春望》批判统治者穷兵黩武,同情百姓的句子

是:,。

12、岑参的《白雪歌送武判官归京》中描写塞外特有的天气景色特点的诗句是:

,。

13、辛弃疾的《西江月》中描写夏夜大雨将至的景色的句子是:

,。

14、《西江月》中畅谈丰收欢乐之情,与自然之景融为一体的诗句是:

,。

15、《春望》一诗中写故都荒凉之景,透着亡国之痛的句子是:

,。

16、《白雪歌送武判官归京》一诗中展示边塞冰天雪地、阴云重重的景象的句子是:

,。

17、《次北固山下》一诗中表现诗人浓重的思乡之情的句子是:

,。

18、《早春呈水部张十八员外郎》一诗中通过对比表达自己对早春景色的无限喜爱和赞美之情的

七下语文期末考试古诗文理解性默写题精选

七下语文期末考试古诗文理解性默写题精选

七下语文期末考试古诗文理解性默写题精选

第一组

1、《陋室铭》中描写陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:_ ______________,_______________。

2、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:____________,____________。

3、无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身自好的高尚情操,不能改变,正如《爱莲说》中所说“____________________,_________ __________”。

4、陈子昂在《登幽州台歌》中用“_________________ ,_____ ____________ ”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。

5、面对困难我们要像杜甫一样,“_____________,____________”(《望岳》),有着战胜困难、敢于攀登,俯视一切的雄心壮志与英雄气概。

6、《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是:____________________,___________________。

7、《游山西村》一诗中表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生哲理的名句是:____________________,_________ __________。

8、《己亥杂诗(其五)》中龚自珍以“落花”自喻,表达心系国家的“孺子牛”精神的两句是:____________________,_____________ ______。

9、《泊秦淮》中以弦外之音批评上层人物的句子是:_____________ _______,___________________。

初一语文下学期理解性默写

初一语文下学期理解性默写

初一语文下学期理解性默写

一、《陋室铭》理解性默写

1.描写陋室环境优雅的语句

是:,。

2.描写陋室主人交往之雅的语句

是:,。

3.写陋室主人情趣高雅的句子:

A正面写:,。

B反面写:,。

4.点明文章主旨的语句

是:,。5.《陋室铭》处处紧扣“,一句来写,最后画龙点睛的句子

是:,?

6作者以古代名贤自比的句子:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

7与时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。意义相同的句子是:,。

8文中有两处运用了虚、实结合的的写法:

第一处实写:。虚写:。

第二处实写:。虚写:

9类比:,。

二、《爱莲说》理解性默写

1.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自傲的句子是

“,。

2.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子

是:,。

8.公园举行花展,观赏牡丹的人很多,用《爱莲说》中的话来说,就

是:,。表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之

爱,同予者何人? 7

9.《爱莲说》比喻君子美名远扬的句子是:。

10.《爱莲说》写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子

是:,。

11.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子

是:,。

12.《爱莲说》中咏莲名句

是:,,

,,

,,

三、诗歌五首理解性默写

1.《登幽州台歌》

中,。两句营造了一种极其特殊的意境,把个人置放在广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。

2.《望岳》虚实结合,表现出泰山秀美、高大的语句

是:,。

3.《望岳》中抒发作者具有兼济天下的远大抱负的句子

是:,

4.孟子说:孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜甫的《望岳》中意思与之相近的诗句是:,。

七年级下册文言文理解性默写语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

七年级下册文言文理解性默写语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

七年级下册文言文理解性默写

(一)《陋室铭》(刘禹锡)

1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。

7.读《陋室铭》,从“斯是陋室,惟吾德馨”中,我们明白即使身处简陋的环境中,也要保持自己高尚的品格。

8.“时人莫小池中水,浅出无妨有卧龙”与《陋室铭》中“水不在深,有龙则灵”两句意思相近。

9.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”借指自己的陋室,抒发自己仰慕先贤、安贫乐道的情怀。

10.刘禹锡《陋室铭》中以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

11.刘禹锡《陋室铭》中以淡雅之色展现盎然生机,表现作者的恬淡之心的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

12.刘禹锡在《陋室铭》中,写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

13.刘禹锡《陋室铭》中用类比方式,引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

14.王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆著我之色彩”,诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿,草色入帘青”的清幽环境,道出了自己安贫乐道的志趣。

七年级语文下册理解性默写

七年级语文下册理解性默写

七年级语⽂下册理解性默写

七年级(下)语⽂理解性默写

《题破⼭寺后禅院》常建唐代1、《题破⼭寺后禅院》中的“,”两句诗,写出了环境的清幽及⼈⽣的启⽰。《登岳阳楼》杜甫字⼦美唐代

2、《登岳阳楼》中的“,”是写景,既是实写,⼜寓想象,,把洞庭湖的⽓象描绘得壮阔⽽⼜⽣动。

《蝉》虞世南字伯施唐代诗⼈、书法家

3、《蝉》中的“,”借蝉抒怀:品格⾼洁者,不需借助外⼒,⾃能声名远播。

《孤雁》杜甫

4、《孤雁》中的“,描写了⼀只悲伤⽽执著的孤雁;“,?”是作者融⼊⾃⼰同情失群孤雁的思想感情。

《鹧鸪》郑⾕字守愚唐代诗⼈

5、《鹧鸪》中的“,”两句,让⼈仿佛置⾝于湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣。

《使⾄塞上》王维字摩诘唐代诗⼈

6、《使⾄塞上》⼀诗在叙事写景中传达出内⼼的激愤和抑郁情感的诗句是:“,”;写出了塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句是:“,”。

《黄鹤楼》崔颢唐代诗⼈

7、《黄鹤楼》中描绘了醉⼈景⾊的名句是:“,”;直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:“,。”

《归园⽥居》陶渊明东晋

8、《归园⽥居》中的“,”发出感叹,表明⾃⼰隐居躬耕,不与世俗同流合污的愿望,点明了题旨。

9、“,”虚写作者早出晚归,⾟苦劳作的情形。

《沁园春·雪》⽑泽东10、《沁园春·雪》中,赞美晴天美景的句⼦是:“,,”由写景转⼊论⼈的句⼦是:“,。”点明该诗主旨的句⼦是:“,,。”

《⼘算⼦·咏梅》陆游字务观号放翁南宋

11、⽑泽东《⼘算⼦·咏梅》和陆游《⼘算⼦·咏梅》中,都写出了梅花的⼀些共同特征。他们分别是:(⽑泽东),。(陆游),。

《⽊兰诗》宋郭茂倩编的《乐府诗集》北朝民歌

初一年级语文理解性默写题

初一年级语文理解性默写题

初一年级语文理解性默写题

1、如果人人都能为他人着想,做到“,”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词句填空。

2、唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“,”。

3、《观沧海》中通过多样奇特的想象缔造宏大意境,抒写了作者宽阔胸怀和豪放气

概的诗句就是“,;,。”

4、《天净沙秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是:,。

5、《次北固山下》中描绘长江潮平岸阔,和风吹来,风帆高悬的诗句就是,。

6、《次北固山下》写青山绿水的诗句是___________,___________。

7、《次北固山下》一诗中,最能够整体表现作者乡愁的一句就是:,。

8、《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“,。”

9、白居易在《钱塘湖春行》中把握住早春特点从仰头角度描绘禽鸟的迷人诗句就是“,”。

10、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“,”。

11、杜牧在《泊秦淮》中反讽晚唐统治者醉生梦死、酒色误国的诗句就是“,。”

12、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:,。

13、则表示既擅于从负面自学,也擅于从反面先进经验的意思时,我们常提及《论语》中的话:,。

14、不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,。

15、apec会议在重庆举行,山城百姓献礼各国嘉宾,《论语》中存有一句话可以抒发这种欢欣;“,?”

16、如何对待他人的优点和缺点呢?孔子说:,。

17、《论语》十则》中特别强调不要不懂装懂的句子就是:,,。

原题目:七年级下册语文理解性默写(含答案)

原题目:七年级下册语文理解性默写(含答案)

原题目:七年级下册语文理解性默写(含

答案)

本文档是七年级下册语文理解性默写的内容,包括了默写题目

和对应的答案。默写是一种有效的研究方式,可以巩固知识和提高

记忆力。通过理解性默写,学生可以加深对语文知识的理解和运用。

默写题目:

1. 诗句:山中过腊,其乐正融融。在这句话中,“腊”是指什么?

答案:冬天

2. 古人以“明天法”来训练自己,其中的“明天”是指什么?

答案:明天的自己

3. “君子之交淡如水”,这句话中,“淡如水”是用来比喻什么样

的交情?

答案:淡薄无情

4. “少年壮志当十年”,这句话的意思是什么?

答案:年轻人应该树立远大的志向,努力奋斗十年。

5. “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”这两句诗的作者是谁?

答案:元稹

6. “依然沉默无语”的“依然”是什么意思?

答案:仍旧

7. “读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这句话的意思是什么?

答案:读书时,要全神贯注,用心去读,用眼去读,用口去读。

8. “白日依山尽,黄河入海流。”这两句诗的作者是谁?

答案:王之涣

9. “不以物喜,不以己悲。”这句话的意思是什么?

答案:不因外物的好坏而高兴或悲伤。

10. “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这句诗的作者

是谁?

答案:李清照

以上是七年级下册语文理解性默写的内容,希望对学生们的研究有所帮助。

七年级语文下册古诗文理解性默写

七年级语文下册古诗文理解性默写

七年级语文下册古诗文理解性默写

(一)《竹里馆》(王维)

1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里,弹琴复长啸

3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情

3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)

1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

语文七下 诗五首 理解性 默写

语文七下  诗五首   理解性 默写
• 《望岳》 • 1、描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是: • 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 • 2、表现不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概: • 会当凌绝顶,一览众山小。
• 2、不仅写出泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄 的句子是:
• 会当凌绝顶,一览众山小。 • 3、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的
地:
• 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 • 4、村民热情好客 • 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 • 5、表现心情闲适的语句 • 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 • 《己亥杂诗》 • 1、诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城豪迈、洒脱
的气概的诗句是:
• 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
• 2、诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花 为喻,自然的融入心志的诗句是:
• 2、人们经常用《己亥杂诗》中的“ 形容无私奉献精神。

。”
• 落红不是无情物,化作春泥更护花
• 3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:
• 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
• 4、龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途
和命运的诗句是:
.
• 落红不是无情物,化作春泥更护花
• 5、表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生
语句是:
• 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 • 4、虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是: • 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 • 5、《望岳》表现泰山高峻、幽深的语句是: • 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 • 6、既是攀登泰山极顶《望岳》的誓言,又是攀登人

人教版七年级语文下册理解性默写

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七年级语文下册

(一)《竹里馆》(王维)

1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸。

3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情

3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)

1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句

是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

初中语文 七年级理解性默写

初中语文 七年级理解性默写

(一)《观沧海》(曹操)

1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

(二)《次北固山下》(王湾)

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:海日生残夜,江春入旧年。

(三)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

3.将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

七年级下册语文理解性默写(含答案)

七年级下册语文理解性默写(含答案)

七年级(下)

(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

2、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。

3、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。

4、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金柝,寒光照铁衣。

5、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

6、《木兰诗》中表现木兰凯旋后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。

7、《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。

(二)《陋室铭》(刘禹锡)

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。

(三)《爱莲说》(周敦颐)

1、描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2、全文的中心句是:莲,花之君子者也。

3、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。

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37.韩愈在《晚春》中 赋予花木以人的情思,表现它们珍 惜最后的美好时光,争芳斗艳的句子是 ___________,_________。
五、《木兰诗》理解性默写
38.《木兰诗》中写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句
是:


39.《木兰诗》中写军情紧迫,将士快速奔赴前线的诗句
是:


40.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张准备的句子


16.孟子说:孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜
甫的《望岳》中意思与之相近的诗句
是:


17.杜甫且行且歌,把对大地山河地无限深情贯注在他的
诗作中,他在《望岳》开篇一问一


”,着力描写泰山地整体形
18.《登飞来峰》中表现作者雄心壮志的诗句
是:


19.王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山
12.《爱莲说》中咏莲名句
三、诗歌五首理解性默写
13.《登幽州台歌》中

。两句
营造了一种极其特殊的意境,把个人置放在广漠无边的
宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫
的孤独感。
14.《望岳》虚实结合,表现出泰山秀美、高大的语句
是:


15.《望岳》中抒发作者具有兼济天下的远大抱负的句子
是:
34.《过松源晨炊漆公店》中写出人生哲理的句子是 ____________,__________。
35.《约客》一诗中,交代季节和环境的两句是 _________,___________。
36.赵师秀在《约客》中含而不露地表现了一种寂寞的心 情谓是传神之笔:__________,__________。
小”有异曲同工之妙的诗句
是:


20.《游山西村》中,“

”两句
说明事物发展的总趋势是前进的,而道路是曲折的。
21.《己亥杂诗(其五)》中的诗句


”隐喻诗人虽辞官但仍会关
心国家的命运,形象、贴切地展现了作者愿为国效力地
献身精神。
22.《己亥杂诗(其五)》中抒写诗人离开京城,胸中
忧虑、失落地句子是:
是:


41.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子
是:


42.《木兰诗》中赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、,能力不逊
于男子的议论句
是:




不孤高自傲的句子是“


7.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子
是:


8.公园举行花展,观赏牡丹的人很多,用《爱莲说》
中的话来说,就是:


9.《爱莲说》比喻君子美名远扬的句子
是:

10.《爱莲说》写君子行为方正,通达事理,不攀附权
贵的句子是:


11.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子
是:


30.《泊秦淮》中,“

”两句表面上
是在批评商女,实际上是在批评只知寻欢作乐、不以国事为
重的晚唐统治者。
31.《逢入京使》中的“

写了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
”两句抒
32.《春夜洛城闻笛》中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情 的两句是____________,____________。
33.《泊秦淮》中点明全诗主旨的诗句是 ___________,___________。




四、课外古诗理解性默写
23.《春夜洛城闻笛》中表明思想之情的句子
是:


24《竹里馆》中最能体现作者安闲自得的隐居生活的句子 是___________,_________。
25.《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的句子
是:
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26.李商隐的《贾生》中,“


两句写汉文帝访求贤才,与下文所问内容形成巨大反差,
抒发了作者怀才不遇之感。
27.《贾生》中借古讽今批评统治者不关心百姓的两句



28.《过松源晨炊漆公店其五》中,


”两句告诉我们最好不要为眼
前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困
难,履险如夷。
29.赵师秀雨夜约客,客人迟迟不至。


”两句生动地描写了诗人深夜独
坐,望灯而待的情景。
初一语文下学期理解性默写
一、《陋室铭》理解性默写
1.描写陋室环境优雅的语句是:

2.描写陋室主人交往之雅的语句是:

3.写陋室主人情趣高雅的语句是:

4.点明文章主旨的语句是:

5.《陋室铭》处处紧扣“

一句来写,最后画龙点睛的句子
是:


。 。 。 。
二、《爱莲说》理解性默写
6.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污又
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