幼儿园2家长学校工作计划
幼儿园家长学校工作计划(精选12篇)
幼儿园家长学校工作计划（精选12篇）幼儿园家长学校工作计划篇1一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作计划为导向，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本学期我们要从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
如：开学初对新入园幼儿情况的调查表统一发放，在年级组活动中开展“与不同家长的交流需注意什么”的学习和讨论，设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展：(1)家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。
尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳、亲子游戏等等。
幼儿园家长学校工作计划(7篇)
幼儿园家长学校工作计划（7篇）幼儿园家长学校工作计划（7篇）面对家长学校的工作计划如何制定才是好的工作计划呢我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写工作计划吧。
下面是小编给大家整理的幼儿园家长学校工作计划，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园家长学校工作计划篇1一、指导思想：继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
1、各班3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。
园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
(二)开展系列家长学校活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。
本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办家长学校，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。
幼儿园家长学校工作计划15篇
幼儿园家长学校工作计划15篇幼儿园家长学校工作计划1一、指导思想：认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标：1、加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。
2、通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
3、开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。
三、具体措施:(一)发挥宣传功能，提高家长共育意识1、宣传栏与家长园地创设开放的宣传环境，如：公示栏、宣传栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。
每个班级门口创设的家长园地，办出班级特色和品位，其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的__张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的交流和互动。
2、多媒体网络宣传充分利用现有的幼儿园向家长、向社会进行宣传，督促帮助教师和家长提高使用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育，向家长进行相关培训，从而提高家长使用网络平台的.能力，逐步丰富网络内容。
同时，要积极回应或引导家长参与网络讨论，围绕班级论坛，请家长及时跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。
(二)开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略1、发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。
幼儿园2024家长学校工作计划(10篇)
幼儿园2024家长学校工作计划（10篇）1.幼儿园2024家长学校工作计划篇一一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为•项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展•系列丰宓多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共ff的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的‘艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。
成立新XX届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
幼儿园家长学校工作计划(六篇)
幼儿园家长学校工作计划(六篇)第一篇：幼儿园家长学校工作计划随着家长们教育理念的更新，幼儿园的家长工作也面临许多问题。
本学期我们将着力于与家长交流形式的多样化，以及如何更好的与家长交流，达到真正的家园合一。
虽然，家长们的教育观念变了，但他们毕竟在不同的岗位上工作，对教育并不一定很了解，所以，我们在不同的交流方法中介绍幼儿园的课程思想和安排时一定要透彻，要通过真实的活动事例、教学案例，使家长明白老师在幼儿园的教育中采取了什么样的教育模式，这些教育模式的精华是什么，在活动中起了什么作用等。
各班针对自己班级的幼儿特点，设置了哪些教育环境，开展了哪些教育活动，孩子在活动中的一些表现，这样，家长就能清楚的知道幼儿园的各项安排，了解幼儿园的教育思想。
当然，在做这些事情之前，教师要做好充分的前期准备，要详细地观察幼儿并了解孩子的发展状况和认知水平，这样才能让家长感到自己的孩子是受到老师关注的，老师是爱他的，从而在以后的活动中更加支持老师的工作，支持孩子的发展。
具体安排如下：十月份小班老师主持家长工作主题名称：“实话实说"要求：家长关心的话题结合小班幼儿的实际发展水平。
形式、题目自定。
十一月份中班老师主持家长活动主题名称："开心乐园"要求：以亲子活动为主，让幼儿感受父母与教师共同的爱。
形式、内容一定要丰富多彩。
十二月份大班老师主持家长工作主题名称："焦点访谈"要求：教师根据观察到的具有共性的案例来与家长交流，可穿插展示对幼儿的观察记录。
第二篇：幼儿园家长学校工作计划一、指导思想家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
幼儿园家长学校工作计划(6篇)
幼儿园家长学校工作计划一、基本情况分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。
这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。
在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。
因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。
我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。
针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。
如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。
二、工作要求：（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。
在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。
（二）引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。
定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。
让家长更多的育儿知识。
（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。
三、针对措施：1.召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
2.开辟家园联系专栏。
利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。
让家长获得更多的育儿知识。
坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。
园级家长学校工作计划范文
园级家长学校工作计划范文一、工作目标与定位家长学校是学校教育工作中的一个重要组成部分，旨在加强家庭教育，促进家校合作，提高家长的教育意识和育儿能力，为学生的全面发展提供更好的环境和条件。
园级家长学校是学校家长工作的一项重要活动，主要面向学校各年级的家长开展教育培训、学习交流和心理疏导等服务。
通过园级家长学校的建设和发展，可以提高家长的教育认知和家庭教养水平，增进学校与家长的合作和沟通，促进学校教育事业的健康发展。
园级家长学校的工作目标是：1.培养家长的教育意识，提高家长的育儿能力，促进良好的家庭教育环境；2.促进学校与家长的合作与沟通，增强家校共育的理念和模式；3.提高家长对学校教育工作的了解和支持，促进学校教育事业的健康发展。
二、工作内容1.开展家长教育培训开展家长教育培训是园级家长学校工作的重要内容。
结合学校教育特点和家长的需求，开展各类教育培训活动，包括家长教育讲座、亲子活动、家庭教育课程等。
教育培训内容涵盖家庭教育理念、家庭教养技能、心理健康教育等方面，旨在提高家长的教育水平和育儿能力。
2.开展学习交流活动开展学习交流活动是园级家长学校的另一项重要工作内容。
组织家长学习小组、家长研讨会、家长读书会等形式多样的学习交流活动，让家长们通过交流学习、相互启发，增进对家庭教育的理解和认识，共同探讨育儿经验和教育问题，为提升家庭教养水平提供机会和平台。
3.提供心理疏导服务提供心理疏导服务是园级家长学校工作的重要组成部分。
针对家长在子女教育过程中遇到的心理问题和困惑，开展心理咨询、心理讲座等服务，为家长提供专业的心理疏导和情感支持，帮助他们调整家庭关系、解决家庭矛盾，促进家庭和睦和谐。
4.参与学校活动和课程园级家长学校还应积极参与学校的各项活动和课程，如招生咨询会、家长会、学校教育展示等，加强学校与家长的联系和沟通，提高家长对学校教育工作的了解和支持，促进家校合作的深入发展。
三、工作重点1.开展家长教育培训在家长教育培训方面，要结合家长的实际需求和学校的教育理念，精心设计培训内容和形式，提高教育培训的针对性和实效性。
幼儿学期家长工作计划
幼儿学期家长工作计划幼儿学期家长工作计划10篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为今后的学习制定一份计划。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿学期家长工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿学期家长工作计划篇1一、情况分析在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。
二、指导思想积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式，优化家教指导队伍建设，促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展，切实办家长满意的教育，为小学输送合格的家长。
三、工作目标凝聚多方合力，整合优质资源，积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动，与小学相互衔接，努力推进家庭教育向多样化、多元化转变，限度地开发家长的教育资源，限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求，形成积极高效的家庭教育指导机制，为幼儿的发展创造良好的条件。
四、工作措施1、讨论、制定家长学校工作计划，拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划，完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。
对照优秀家长学校动态评估细则，落实各项日常工作。
2、建立共研机制、以上海市xx家庭教育研究基地园为抓手，继续深化市级课题《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》的研究，开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏，即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。
3、建立互助机制，不断扩大班级家庭教育志愿者队伍，发展家庭教育志愿者人数达50人以上，成立“家庭互助小组”，家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习，完成一篇学习体会，主动帮助本班两个以上家长，给予一定的家庭教育指导与交流，并做好过程性资料积累。
4、有针对性的推广家教经验。
召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会，总结家庭教育志愿者队伍建设的经验，努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。
5、完善幼儿电子成长档案，改进网络技术问题。
幼儿园家长学校工作计划
幼儿园家长学校工作计划
《幼儿园家长学校工作计划》
为了更好地促进幼儿园家长的参与和了解，提高家长的教育水平和育儿能力，我们制定了以下幼儿园家长学校的工作计划：
一、设置家长学校课程
1. 课程内容包括儿童心理发展、亲子关系建立、家庭教育、孩子情绪管理等。
2. 培训形式多样，如讲座、讨论、小组分享等，更贴近家长的需求和实际情况。
二、建立家长社区
1. 设立家长学校的固定时间和地点，让家长能够方便的参加。
2. 在家长学校的基础上建立家长社区，提供交流、互助的平台，增进家长之间的情感交流和支持。
三、举办亲子活动
1. 定期举办亲子互动活动，增进家长和孩子之间的情感沟通和亲子关系。
2. 通过游园会、亲子运动会等形式，让家长和孩子共同参与，提高家校共育意识。
四、建立家长学校档案
1. 对参加家长学校培训的家长建立档案，了解家长的需求和反馈，为提供更好的服务提供数据支持。
2. 定期进行家长满意度调查，了解家长对家长学校的认可度和
需求。
五、搭建家长学校网站平台
1. 建立家长学校网站平台，提供课程信息、育儿知识等，
2. 在网站平台上设立在线互助区，家长可以在这里分享育儿心得，寻求帮助。
以上是我们幼儿园家长学校的工作计划，希望通过这些措施，能够更好地促进家长的参与和了解，提高家长的教育水平和育儿能力，为孩子的成长和发展提供更好的支持。
幼儿园家长学校工作计划(16篇)
幼儿园家长学校工作计划（16篇）幼儿园家长学校工作打算〔精选16篇〕幼儿园家长学校工作打算篇1一、指导思想：本学期，儿教中心将结合本园实际，根据《纲要》和《指南》精神，紧密围绕幼儿园新学期工作打算，突出重点，力求创新。
开展内容丰富的“亲子活动”，构建互动教育模式，发挥家长资源，为教育教学活动供应更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿进展。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。
3.注意老师的自我提高，增添服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。
4.连续开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。
5.连续开展亲子嬉戏、秋游等活动。
6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。
三、工作措施：1.发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参加幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高教育之间的合作力量，加强家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的教育理念。
3.家庭教育与幼儿园特色活动相结合。
开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育的爱好和学习的主动性，使家园关系更为亲密。
4.通过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的看法和建议，不断改良工作方法。
5.开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。
7.各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题商量等，从而增进家长与老师的有效互动。
四、详细支配八、九月份：1.制定本学期家长工作打算。
幼儿园家长学校工作计划8篇
幼儿园家长学校工作计划8篇幼儿园家长学校工作计划篇1一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
三、具体工作要求与措施：1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。
加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。
3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。
开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。
开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。
四、具体工作安排三月份：1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。
幼儿园家长学校工作计划15篇
幼儿园家长学校工作计划15篇幼儿园家长学校工作计划15篇幼儿园家长学校工作计划1一、多措并举，夯实“家长学校”管理1.健全各项制度。
建立完善《家长学校章程》、《家长学校工作规划》、《家长学校管理工作制度》、《家长学校校务管理委员会例会制度》、《家长学校授课制度》、《家长学校科研工作制度》、《家长学校档案管理制度》、《家长学校教师培训制度》等制度，明确家长学校校长、教师职责，并组织教师、家长进行学习体会，了解并执行相关制度内容。
2.保证开展质量。
精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量。
而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
3.加强学员管理。
加强家长学员的意识，保证'家长学校'的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由幼儿园发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，建立学员档案，加强点名制度。
建立家长学员奖评制度，调动家长积极性。
推进家园联系，通过下发调查问卷等形式，来了解家长对学校教育的评价与建议。
二、采用多种形式，丰富“家长学校”活动采取多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的，帮助家长提高家教水平，不仅可以改进和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子的问题上家园取得共识，达到教育上的协调一致。
1.办好家长课堂，普及家教知识。
邀请教育专家及心理专家针对幼儿发展特点开展专题讲座，转变家长的育儿观念，提高家园共育质量。
遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则，根据家庭与孩子的不同类型及家长的需求，以班级为单位有针对性的开展家长授课活动，有目的、有计划地开展家教知识讲堂，向家长普及家庭教育知识、提高家教水平和家教质量。
2.开好家长会及家长讲座，形成教育合力。
开展每学期初、中、末家长会活动，向家长介绍学期工作计划、幼儿发展情况及班级重点工作等，针对大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流等，丰富家长教育经验，保持家园教育一致，形成教育合力。
幼儿园家长学校工作计划(15篇)
幼儿园家长学校工作计划(15篇)幼儿园家长学校工作计划1一、教学目的：通过家长学校上课，向家长宣传党和国家的幼教方针政策，介绍幼儿园教育的基本要求和有关家庭教育知识，从而提高家长自身素质和家庭教育水平，增强家长责任感，促进家长能积极主动地配合幼儿园对孩子实施体智德美全面发展教育，为祖国的人才培养打下良好的素质基础。
二、教学内容及要求：1.初步了解当前幼儿教育的要求和幼儿园规章制度，知道合格家长所必备的基本素质，从而更新家教观念，端正教养态度，在思想上和行动上适合于幼儿园教育。
2.了解对幼儿进行思想品德教育的内容，掌握家庭教育中对幼儿进行思想品德教育的途径和方法。
3.知道幼儿应掌握的初步知识，掌握培养幼儿观察力、思维力和发展幼儿口头语言表达能力、计算能力的方法。
4.了解幼儿身心发展的特点与规律，知道幼儿所需的营养，懂得合理安排幼儿饮食结构，掌握常见病的预防措施，重视幼儿户外体育活动。
5.知道为幼儿创设必要的生活环境，注意良好的生活习惯、卫生习惯的培养，掌握必要的安全教育知识。
6.知道对幼儿进行艺术兴趣爱好和初步的审美能力的培养，掌握家庭美育的实施途径。
7.了解幼儿园与小学生活的差别，懂得培养幼儿时间观念、遵守纪律、学习习惯的重要性，知道为孩子作好入学准备的要求，并能配合幼儿园共同做好幼小衔接方面的准备工作。
三、课程安排（摘录小班部分）：小班内容负责、讲课九月班务计划学习《树立正确的家教观念，做一名合格的家长》姚培英班主任十月《幼儿视力保健》《让孩子在游戏中学习》徐玉英徐宝玲十一月观看《家庭教育小品》录像(一)年段长十二月家长联谊活动班主任家长委员二月学习班务计划班主任三月《关于春季传染病防治》《幼儿营养与体育锻炼》徐玉英徐张英四月《怎样使孩子更聪明》家长开放日徐因之年段长五月家长问卷测试幼儿健康咨询徐宝玲徐张英六月家园同乐活动徐彩华幼儿园家长学校工作计划2一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
幼儿园家长学校工作计划
幼儿园家长学校工作计划一、工作目标。
本学期，幼儿园家长学校的工作目标是加强家长参与，提升家长教育水平，促进家校合作，共同促进幼儿的全面发展。
二、工作内容。
1. 开展家长教育活动。
通过举办家长讲座、家长沙龙等形式，邀请专业人士就幼儿教育、家庭教育等方面进行讲解，帮助家长提升教育水平，增强教育意识，提高家庭教育质量。
2. 加强家校沟通。
建立家长微信群、家长QQ群等平台，及时向家长发布幼儿园相关信息，加强家校之间的沟通和联系，及时反馈幼儿在家中的表现，促进家校合作，共同关注幼儿的成长。
3. 组织家长参与活动。
鼓励家长参与幼儿园的各项活动，如亲子活动、家庭日等，让家长与幼儿共同参与，增进亲子关系，促进家庭教育。
4. 建立家长志愿者队伍。
招募家长志愿者，参与幼儿园的各项志愿服务工作，如操场建设、图书整理等，增强家长参与感，促进家校合作。
5. 定期开展家长会议。
每月召开一次家长会议，邀请家长代表参与，就幼儿园教育教学工作、家长参与等方面进行交流，共同探讨解决幼儿教育中的问题。
三、工作措施。
1. 制定详细的工作计划。
明确每项工作的时间节点、责任人和具体工作内容，确保工作有序进行。
2. 加强宣传工作。
通过幼儿园通讯、家长群等渠道，向家长宣传家长学校的工作内容和意义，鼓励家长积极参与。
3. 做好工作记录和总结。
及时记录每次家长学校活动的情况，包括参与家长人数、反馈意见等，定期对工作进行总结，发现问题及时改进。
四、工作效果评估。
1. 定期进行工作效果评估。
每学期末对家长学校的工作效果进行评估，包括家长参与度、家校合作程度等方面，及时发现问题，调整工作方向。
2. 收集家长反馈意见。
定期向家长征求对家长学校工作的意见和建议，及时了解家长的需求和期望，为下一步工作提供参考。
3. 与幼儿园教育教学工作相结合。
与幼儿园教育教学工作相结合，通过家长学校工作的开展，促进幼儿的全面发展，提高教育教学质量。
五、工作总结。
通过本学期的努力，幼儿园家长学校工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。
小班第二学期家长学校工作计划
小班第二学期家长学校工作计划一、家长学校课程安排1.第一课：幼儿心理发展与家庭教育时间：3月10日内容：了解幼儿心理发展特点，探讨家庭教育方法，提高家长育儿水平。
2.第二课：培养幼儿良好习惯时间：4月8日内容：分享培养幼儿良好习惯的方法和技巧，帮助家长解决育儿过程中的困惑。
3.第三课：亲子游戏与互动时间：5月6日内容：学习亲子游戏和互动方法，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。
4.第四课：幼儿安全教育时间：6月3日内容：提高家长对幼儿安全教育的重视，学习防范措施，确保幼儿安全。
5.第五课：幼小衔接准备时间：7月1日内容：为幼儿顺利进入小学做好准备，分享幼小衔接的方法和策略。
二、家长学校活动安排1.3月15日：亲子运动会内容：组织家长和幼儿共同参与运动会，增进亲子感情，培养幼儿团队精神。
2.4月20日：亲子手工制作内容：邀请家长与幼儿一起制作手工作品，培养幼儿动手能力，增进亲子关系。
3.5月18日：家长开放日内容：邀请家长参观幼儿园，了解幼儿在园生活，促进家园共育。
4.6月10日：亲子游园会内容：组织家长和幼儿一起游玩，增进亲子感情，培养幼儿社交能力。
5.7月8日：家长座谈会内容：邀请家长分享育儿心得，共同探讨幼儿教育问题，提高家长育儿水平。
三、家长学校工作要求1.家长需按时参加家长学校课程，如有特殊情况，请提前向班主任请假。
2.家长要积极参与家长学校活动，与孩子共度欢乐时光。
3.家长要关注幼儿在园表现，及时与班主任沟通，共同促进幼儿成长。
4.家长要树立正确的育儿观念，尊重幼儿个性，关注幼儿全面发展。
亲爱的家长们，让我们携手共进，为孩子们的美好未来努力吧！期待本学期家长学校工作取得圆满成功，祝愿我们的宝贝们快乐成长！小班第二学期家长学校工作计划一、家长学校课程安排1.第一课：幼儿心理发展与家庭教育时间：3月10日内容：咱们会邀请专业的心理咨询师来讲解幼儿的心理特点，大家可以通过案例分析，了解自家宝贝的小心思，同时学习一些实用的家庭教育小技巧。
幼儿园家长学校工作计划
幼儿园家长学校工作计划一、目标设定为了促进家园合作，提高家长参与幼儿教育的积极性，我幼儿园计划设立家长学校，旨在提供多样化的教育活动和资源，帮助家长们更好地了解幼儿的成长和发展，共同为孩子的教育努力。
二、活动安排1. 主题讲座我们将邀请专业的教育专家、心理学家和医生等开展主题讲座，围绕家庭教育、幼儿营养与健康、孩子心理成长等方面展开讨论。
通过专业知识的分享，让家长们了解最新的教育观念和方法，提高他们的育儿技能。
2. 亲子活动每月安排一次亲子活动，如亲子游戏、手工制作、亲子运动等，让家长与孩子一同参与，增进亲子关系的亲密性。
通过参与亲子活动，家长们能够更好地了解孩子的兴趣和需求，促进与孩子的情感交流。
3. 家校合作会议定期召开家校合作会议，与家长代表进行交流和沟通，共同商讨幼儿园的发展和教育改进措施。
在会议上，家长可以提出自己的建议和意见，同时也能够及时了解幼儿园的教育目标和计划，增强彼此的合作和信任。
4. 家长培训课程开设家长培训课程，通过讲座、研讨会等形式，为家长提供育儿知识、亲子沟通技巧等方面的培训。
家长们可以根据自己的需求选择参加感兴趣的课程，提升自己的教育水平，更好地陪伴孩子成长。
5. 资源共享建立家长学校资源库，收集和整理有关家庭教育的书籍、杂志、电子资料等，供家长借阅和学习。
同时，积极与社区合作，争取为家长提供更多的学习资源和专业支持，共同推动家庭教育的提升。
三、实施方案1. 提前通知提前通知家长家长学校活动的时间、地点、主题和形式，确保所有家长都能够及时了解并参与。
2. 多种宣传方式通过学校公众号、家园通讯、班级微信群等多种方式进行宣传，确保家长能够充分了解家长学校的活动内容和意义。
3. 专业协助与教育专家、心理咨询师、社区资源合作等建立联系，邀请他们为家长学校的活动提供专业指导和支持。
4. 环境营造为家长学校活动准备宽敞明亮的场地、舒适的座椅和配套设施，营造良好的学习氛围。
5. 活动反馈及时收集家长对家长学校活动的反馈和建议，根据意见进行改进和调整，确保活动的质量和效果。
最新幼儿园家长学校工作计划
最新幼儿园家长学校工作计划尊敬的家长们：首先，感谢各位家长对幼儿园家长学校的支持和关注。
为了进一步提高学校与家长沟通和合作的效果，我们制定了最新的家长学校工作计划，旨在帮助您更好地参与孩子的教育和成长，共同推动孩子的全面发展。
一、课程设置1. 家庭教育课程：通过专业授课和互动讨论，为家长提供培养孩子的有效方法和技巧，如家庭价值观的培养、情绪管理、家庭阅读等。
2. 学科辅导课程：邀请专业老师为家长们提供学科辅导，提高家长对孩子学习的理解和指导，如数学、语文、英语等课程的辅导。
3. 关爱心理课程：了解幼儿的心理发展特点，为家长提供心理健康教育，如情感管理、适应能力培养、自信心建立等。
二、活动安排1. 家长讲座：邀请教育专家和心理学家开展家长讲座，分享育儿经验和教育方法，解答家长们的疑惑和困惑。
2. 教育培训：组织家长参加教育培训活动，提高家长的教育素养和经验，如亲子游戏、亲子手工等活动。
3. 家长沙龙：定期组织家长沙龙活动，让家长们互相交流和分享育儿心得，增进彼此之间的了解和合作。
4. 主题活动：根据不同节日和季节特点，组织家庭主题活动，营造亲子互动的氛围，如春游、夏令营、秋游等。
三、互动平台建设1. 家校网站：建设家校互动平台，发布教育资讯、家长学校活动安排、教育资源等，提供家长们在线报名和参与活动的便利。
2. 家校微信群：建立家长学校微信群，及时传递学校和家庭教育的信息，方便家长之间的交流和互动。
3. 家长分享会：定期组织家长分享会，鼓励家长分享教育心得和故事，增进彼此之间的沟通和理解。
4. 家长提问箱：设立家长提问箱，鼓励家长们提出问题和建议，学校将及时回复解答。
四、家校合作1. 家园合作计划：制定具体的家园合作计划，明确双方的责任和任务，共同为孩子的学习和成长创造良好的环境和条件。
2. 家校协作活动：开展家校协作活动，如家庭作业展示、家长参观课堂、学校活动的志愿者报名等，增加家校互动的机会和方式。
小班第二学期家长学校工作计划(4篇)
小班第二学期家长学校工作计划一、情况分析：上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。
在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。
二、家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。
可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。
我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。
因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。
及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。
为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。
及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合。
在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。
配合的家长，能让我们的教学事半功倍。
4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。
例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。
三、具体工作安排：二月份1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。
2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、发放《家园联系手册》。
四月份1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。
提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。
幼儿园家长学校工作计划大全
幼儿园家长学校工作计划大全
以下是幼儿园家长学校的工作计划大全：
1. 制定家长学校的课程计划，包括家庭教育、亲子关系、儿童发展等方面的课程安排。
2. 组织家长学校的开展会议，邀请专家学者进行讲座，分享家庭教育经验和指导。
3. 设立家长学校的学习小组，鼓励家长相互交流和学习，共同进步。
4. 发布家长学校的学习资料，包括书籍、手册、视频等，帮助家长了解儿童的需求和
成长规律。
5. 组织家长学校的亲子活动，包括亲子游戏、亲子互动等，增进家长和子女之间的亲
密关系。
6. 开展家长学校的咨询服务，为家长提供专业的儿童心理健康和教育方面的咨询。
7. 进行家长学校的评估和反馈，了解家长对学校的意见和建议，不断改进和提高工作
质量。
8. 与幼儿园合作，共同开展家庭教育工作，提供支持和服务。
9. 建立家长之间的联络网络，组织家长会议和交流活动，促进家长之间的友谊和合作。
10. 组织家长学校的志愿者工作，邀请愿意帮助和支持家长学校工作的志愿者参与进来。
以上是幼儿园家长学校的工作计划大全，可以根据实际情况进行适当调整和修改。
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幼儿园2家长学校工作计划一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，可见，家长工作的发展已经成为新时期幼儿教育的新局面。
为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。
家长学校是提高家长素质的一条有效途径。
二、工作目标.1.让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
2.让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识3.加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用4.向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力5.聘请专家讲课。
充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、主要工作与措施.(一)明确办园思想，建立家长学校组织机构。
1.我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。
家长学校组织机构：校长：副校长：成员：各班级班主任及家长委员会代表2.端正办学思想，明确办学方向。
我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻《纲要》精神，充分发挥家庭环境教育的功能，制定切实可行的家长学校各类规章制度，通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义。
(二)发挥宣传功能，提高家长“共育”意识1.家园快乐直通车为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，每班设有固定的家园联系栏，每两周更换内容，及时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教知识。
园内创设了开放性宣传环境：如“家教园地、公示栏、家长宣传栏、LED”等。
要充分利用和发挥这些设施的宣传功能，根据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。
如：“教育在线、健康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善”等等小栏目，让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼儿在园的活动内容。
增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。
使家长无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。
2.报刊、书籍宣传.要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》、《家庭教育》、《学前教育》《幼教博览》等书刊，放在亲子阅读吧，使家长利用接送幼儿的时间段阅览，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。
3.幼儿园网站宣传充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，家园可以通过幼儿园网络交流平台、“留言板”、“微信”等版块相互交流教育问题，提出意见和建议。
本学期将尝试开通“家园信息平台”使家园沟通更便利、更迅捷、更直接，通过先进的网络技术指导家庭教育，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣传功能(三)开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略1.专题性的家长讲座我们幼儿园根据小、中、班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，以了解家长的需求和热点，征求家委会成员的建议，将讲座内容、形式等更具体化，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。
另外，针对小班刚入园的焦虑症，我们开展家长座谈会，以家园交流沟通的方式，探讨尽快让小班幼儿适应幼儿园的生活。
不定期的组织班级家长座谈会，谈教育感受，谈家园共育，以达到家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。
2.小型家长会、家访.以班级为单位的家长会：班级教师向家长汇报班级情况及要开展的主要工作。
针对班级幼儿的特点、存在的教育现状，教师面对面地和家长沟通，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也让教师更有效的了解幼儿在家的各方面情况，便于教师调整教育计划和对每个幼儿的个案计划。
使教育更有针对性。
我们教师对新生入园都进行家访，班级教师对缺席幼儿都进行不同形式的电访、家访。
每2周对幼儿在园的表现以电访的形式与家长沟通、交流。
3.家长开放日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。
4.家园亲子活动结合节日的庆祝，让幼儿与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和配合。
开展“中秋家园博饼乐”、“亲子运动会”、重阳节—我和爷爷奶奶同乐“百米画卷迎新年”、“宝贝、妈咪一家亲”“六一”庆祝活动，培养幼儿特长，让幼儿在感受温暖、体验情感的过程中，把童年的美好留在人生的记忆中，通过一系列的活动谱写家园共育乐章。
5.表彰活动出台“日行一善、礼仪小天使、孝星、优秀家长”激励机制，做到天天有善行，周周有评比，月月有表彰，让校园处处有善行，人人做善事。
通过优秀家长的表彰活动，以点带面，让更多的家长认同我们的教育理念，以便促进家园和谐发展。
6.家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。
我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。
根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
7.家长委员每学期开展2—3次的家长委员会，发挥家委会促进幼儿园全面工作职能。
本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效(四)加强对村园家长工作的指导，促进共同提高充分利用社区资源，通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间，丰富幼儿的知识，了解周围的社会环境，增进与他人的交流和对社会的进一步认识家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。
我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。
【篇二】;.一、指导思想：继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。
园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。
本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。
期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。
并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。
3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。
利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动。
(三)加强家园联系，关注孩子的健康成长。
1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。
2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性。
本学期将举行全园性的家长开放半日活动。
3、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。
在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提高家长的家教水平。
4、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。
5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，及时调整教育及管理的策略。
(四)密切与社区的合作，共创育儿的大环境。
1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。
利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。
2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。
利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会经验;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。