浙江省瑞安市新华中学九年级语文 专项练习(无答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初三语文专项练习(课外古文阅读)

班级_________姓名_________

(一)

晋王羲之,字逸少,①旷子也,七岁善书。十二见前代《笔说》②于其父枕中,窃而读之。

父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其少,恐不能秘之,语

羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令③也。”父

喜,遂与之。不盈期月,书便大进。

卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此

子必蔽吾名!”

晋帝时,祭北郊,更祝版④,工人削之,笔入木三分。

(选自张怀璀《书断•王羲之》)

[注释]①旷:王旷,王羲之之父。②《笔说》:论书法的书。③幼令:幼年时的美好才华。

④卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。

1、解释下列句子中加点的词。(4分)

①七岁善.书( ) ②窃而.读之( )

③不盈.期月( ) ④语.太常王策曰( )

2、翻译文中画横线的句子。

此子必蔽吾名!______________________________________________________

3、用“|”标出下面句子的1处朗读停顿。

尔何来窃吾所秘

4、从文中分析王羲之成功的原因是什么?并就你感受最深的一点,联系实际谈谈你的认识。

原因:______________________________________________________ 认识:______________________________________________________

(二)韩信拜将

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上①,上不我用,

即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?”上大怒,如失左右手。居一

二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”

上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,

诈也!”何曰:“诸将易得耳;至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,

非信无可与计事者。顾王策安所决耳②!”上曰:“吾亦欲东③耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:

“王计必欲东,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。”上曰:“吾为公④以为将。”何曰:“虽

为将,信必不留。”上曰:“以为大将。”何日:“幸甚!”于是上欲召信拜之。何曰:“王素

慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之。择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃

可耳。”上许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

(节选自《史记•淮阴侯列传》) 【注释】①上:指汉王刘邦。②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了。

③东:向东进军,与项羽争天下。④为公:为了您,看在您的面上。

1、写出下列句中加点字的意思。

(1)信度.何等已数言上:__________ (2)诸将亡者以十数:

......__________

..........

(3)

...王必欲长王汉中:

........____________ (4)

...............上许之:

....__________

..........

2.、翻译下面的句子。

.........

(.王.).必欲争天下,非信无可与计事者。

...............

_____________________________________________________

....................................................._______________

...............

3.、用

..“|”

...标出下面句子的

.......1.处朗读停顿。

......

安.能.郁.郁.久.居.此.乎.

4.、根据上文内容用自己的话回答,韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将,其原因有哪些.......................................?.

____________________________________________________________________

....................................................................

(三)

(甲)宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣②,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。

(乙)范式字巨卿,少游学于太学,与汝南③张劭为友。劭字元伯。二人并告④归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,馔(zhuàn)以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑤拜饮,尽欢而别。

[注] ①陈谏议:姓陈,谏议是官员。②贵臣:朝廷中的重臣。

③汝南:古地名。④告:报告假。⑤升堂:登上大厅

1、解释下列句子中加点的词。

(1)而偿其直.( ) (2)将过.尊亲( )

2、翻译下面的句子。

(1)“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。

译文:_____________________________________________________________

(2)后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。

译文:_____________________________________________________________

3、用“|”标出下面句子的两处朗读停顿。

时人称陈谏议有古仁之风

4、甲乙两段文字从不同侧面表现了中华民族的传统美德。甲文侧重表现了____________________________,乙文侧重表现了___________________________。

5、甲乙两段文字告诉我们的道理在今天还有现实意义吗?请结合你的生活体验谈谈自己的看法。

________________________________________________________џ_____࡟_ȍ

(四)

[甲࡟初,汉谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自컥为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃࡟寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:怜士别

相关文档
最新文档