浙江省瑞安市新华中学九年级语文 专项练习(无答案)
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初三语文专项练习(课外古文阅读)
班级_________姓名_________
(一)
晋王羲之,字逸少,①旷子也,七岁善书。十二见前代《笔说》②于其父枕中,窃而读之。
父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其少,恐不能秘之,语
羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令③也。”父
喜,遂与之。不盈期月,书便大进。
卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此
子必蔽吾名!”
晋帝时,祭北郊,更祝版④,工人削之,笔入木三分。
(选自张怀璀《书断•王羲之》)
[注释]①旷:王旷,王羲之之父。②《笔说》:论书法的书。③幼令:幼年时的美好才华。
④卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。
1、解释下列句子中加点的词。(4分)
①七岁善.书( ) ②窃而.读之( )
③不盈.期月( ) ④语.太常王策曰( )
2、翻译文中画横线的句子。
此子必蔽吾名!______________________________________________________
3、用“|”标出下面句子的1处朗读停顿。
尔何来窃吾所秘
4、从文中分析王羲之成功的原因是什么?并就你感受最深的一点,联系实际谈谈你的认识。
原因:______________________________________________________ 认识:______________________________________________________
(二)韩信拜将
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上①,上不我用,
即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?”上大怒,如失左右手。居一
二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”
上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,
诈也!”何曰:“诸将易得耳;至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,
非信无可与计事者。顾王策安所决耳②!”上曰:“吾亦欲东③耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:
“王计必欲东,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。”上曰:“吾为公④以为将。”何曰:“虽
为将,信必不留。”上曰:“以为大将。”何日:“幸甚!”于是上欲召信拜之。何曰:“王素
慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之。择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃
可耳。”上许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
(节选自《史记•淮阴侯列传》) 【注释】①上:指汉王刘邦。②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了。
③东:向东进军,与项羽争天下。④为公:为了您,看在您的面上。
1、写出下列句中加点字的意思。
(1)信度.何等已数言上:__________ (2)诸将亡者以十数:
......__________
..........
(3)
...王必欲长王汉中:
........____________ (4)
...............上许之:
....__________
..........
2.、翻译下面的句子。
.........
(.王.).必欲争天下,非信无可与计事者。
...............
_____________________________________________________
....................................................._______________
...............
3.、用
..“|”
...标出下面句子的
.......1.处朗读停顿。
......
安.能.郁.郁.久.居.此.乎.
4.、根据上文内容用自己的话回答,韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将,其原因有哪些.......................................?.
____________________________________________________________________
....................................................................
(三)
(甲)宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣②,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。
(乙)范式字巨卿,少游学于太学,与汝南③张劭为友。劭字元伯。二人并告④归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,馔(zhuàn)以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑤拜饮,尽欢而别。
[注] ①陈谏议:姓陈,谏议是官员。②贵臣:朝廷中的重臣。
③汝南:古地名。④告:报告假。⑤升堂:登上大厅
1、解释下列句子中加点的词。
(1)而偿其直.( ) (2)将过.尊亲( )
2、翻译下面的句子。
(1)“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。
译文:_____________________________________________________________
(2)后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。
译文:_____________________________________________________________
3、用“|”标出下面句子的两处朗读停顿。
时人称陈谏议有古仁之风
4、甲乙两段文字从不同侧面表现了中华民族的传统美德。甲文侧重表现了____________________________,乙文侧重表现了___________________________。
5、甲乙两段文字告诉我们的道理在今天还有现实意义吗?请结合你的生活体验谈谈自己的看法。
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(四)
[甲初,汉谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自컥为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:怜士别