固体压强练习题

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固体压强练习题

一、选择题1、甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P 甲＜P 乙＜P 丙，假设分别在三个正方体上外表中央，施加一个小于它们重力的竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F 甲、F 乙、F 丙的小于大小关系是〔〕A.F 甲<F 乙<F 丙B.F 甲=F 乙=F 丙C.F 甲>F 乙>F 丙D.以上都有可能 2、如下图，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲、乙对地面压强相等的方法是〔〕A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C.沿水平方向分别截去质量相等的局部D.沿水平方向分别截去体积相等的局部3、甲乙两个正方体分别放置在水平地面上，且他们各自对水平地面的压强相等，假设分别在两个正方体上部沿着水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余局部对地面的压强p 以及剩余的质量m 的大小关系为 A.甲p <乙p ，甲m <乙m B.甲p <乙p ，甲m >乙m C.甲p >乙p ，甲m >乙m D.甲p >乙p ，甲m >乙m4、如下图，质量相同的甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，假设分别沿着竖直方向截去厚度相等的局部后，则剩余局部对水平地面的压强甲p 和乙p 的关系为〔〕A.甲p <乙pB.甲p =乙pC.甲p >乙pD.以上皆有可能5、如下图，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去局部后，使甲、乙剩余局部的高度均为h 。

假设此时甲、乙的剩余局部对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强乙甲、P P 和压力乙甲、F F的关系是〔〕A.乙甲乙甲，F F P P ><B.乙甲乙甲，F F P P <<C.乙甲乙甲，F F P P >>D.乙甲乙甲，F F P P <>6、质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上。

固体压强练习题

压强一．影响压力作用效果的因素1．如图是探究“压力的作用效果和哪些因素有关”的三次实验：①图甲是把小桌腿朝下放在泡沫塑料上，图乙是在小桌上放一个砝码，图丙是再把小桌翻过来．在三次实验中，通过观察泡沫塑料被压下的深浅，从而得知压力的作用效果，这种方法是研究物理现象常用的_________法．（选填“控制变量”、“等效代替”或“转换”）②甲、乙、丙三次实验中，_________两次实验的目的是研究压力的作用效果和压力大小是否有关．2．在探究“压力的作用效果和哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据_________来比较压力的作用效果的．（2）造成前后两个结论不一致的原因是_________．（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P b，图（c）中小桌对木板的压强是P c，则P b_________P c（小于/等于/大于）．（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：_________．3．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了以下的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．③④⑤二．改变压强的方法1．（2013•永州）下列四个实例中，能够增大压强的是（）A．骆驼的脚掌长得很宽大B．菜刀刃磨得很锋利C．坦克装有两条宽大的履带D．减少汽车的载重量2．（2012•泰州）在下列事例中，为了减小压强的是（）A．大卡车的车轮比小轿车多而宽B．软包装饮料的吸管，有一端是尖的C．缝衣针、注射器的针头都很尖D．菜刀用过一段时间需要磨一磨3．（2013•北京）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）A．B．C．D．三．压强的计算1．将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g 取10N/kg）（）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa2．小华质量为50kg，每只脚和地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为_________Pa，他走路时对水平地面的压强会_________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）3．如图，图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是1×10﹣4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa．以下说法正确的是（）A．手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B．手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力4、某课本质量为200克，平放在桌面上，和桌面的接触面积是5×10-2㎡，求它对桌面的压强？5、小莉同学的质量为45㎏，她每只鞋和地面的接触面积是1.5×10-2㎡，求她站立时对地面的压强？6、一块长方形的橡皮质量为30克，侧放在水平桌面上，它和桌面的接触面积为1×10-3㎡，求它对桌面的压强是多少？7、一只平底玻璃杯平放在水平桌面上，内装150克的水，杯子和桌面的接触面积是10cm时，玻璃杯对桌面的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量8、一个方桌质量为7.5kg ，桌上放有一台质量为20 kg的电视机，桌子每只脚和水平地面的接触面积是25 cm2，求桌子对地面的压强．9、一个边长为0．2 m、重为20㎏的正方体物块，放在1 m2的正方形水平桌面上，该正方体对桌面的压强为多少Pa？10、30 N的压力作用在1 cm2的面积上，所产生的压强是多少Pa？如果保持压力不变，要产生5×105Pa的压强，受力面积应是多少m2？11、质量为50 t的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求履带和地面的接触面积.12、一个质量是48 kg的中学生，他每只脚着地的面积为120 cm2，他走路时对水平地面的压强是多少帕?(g＝10 N ／kg)13、大象体重约6t，每只脚掌触地面积约600cm2 求大象站立时对地面的压强？四．柱体压强1．如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比P A：P B=1：3．则（）A．它们的高度之比h A：h B=2：3 B．它们的高度之比h A：h B=3：4C．它们的质量之比m A：m B=2：3 D．它们的质量之比m A：m B=1：32．图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：13.右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量和体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，4.a、b两物体对水平地面的压强之比为（）A．p a：p b=1：8 B．p a：p b=1：4 C．p a：p b=1：2 D．p a：p b=1：1五．压力和压强的比较1．如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大2．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端和桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压力不变C．A对桌面的压力不断变小D．A对桌面的压强不断变小3.如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（）A．8：l B．4：1 C．1：4 D．l：84．有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则（）A．p2=p1B．p2＜p1C．p2＞p1D．p2=p15.正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为_________N，用刻度尺测量物块的边长如图所示，读数为_________cm，物块对水平桌面的压强大小为_________Pa．如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为_________Pa．6．A、B两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为ρA＞ρB，若这两个正方体对水平面的压力分别为F A和F B，则F A、F B的大小关系是（）A．F A＜F B B．F A=F B C．F A＞F B D．无法确定7．（多选）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，和地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A=p B．下列判断正确的是（）A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的质量一定大干B的质量D．A的质量可能等于B的质量七．叠放问题1．如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则（）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲=p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁=p甲2．如图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上，砖的密度为ρ，平放时长、宽、高（厚）之比为4：2：1，设a、b间的压力为F a，压强为P a，b、c间的压力为F b，压强为P b，c和地面间的压力为F c，压强为P c，下列说法中正确的是（）A．F a=F b=F c P a=P b=P c B．F a＜F b＜F c P a=P b＞P cC．F a＜F b＜F c P a＞P b=P c D．F a＜F b＜F c P a＜P b＜P c3．如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，4．底面积之比S A：S B=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比P A：P B=1：2，则他们的高5．度之比h A：h B为（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：2八．．增减问题1．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（）A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C．沿水平方向分别截去质量相等的部分D．沿水平方向分别截去体积相等的部分。

固体压强练习题(带批注)

固体压强基础练习1.关于压力的概念，下列说法中正确的是（）A压力的大小总等于物体受到的重力 B 压力的方向总是竖直向下的C 压力的大小和方向总是跟重力有关D 压力就是垂直压在物体表面上的力2.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是（）A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3.下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（）A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印C．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深4.关于压强，下列说法正确的是（）A．压力一定时，底面积越大，压强越小B．压强大小跟压力大小和受力面积大小无关C．受力面积一定时，重力增大，压强一定增大D．以上说法都不对5.（2019•滨州）在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论6.关于压强，下列各种说法中正确的是（）A．压力越大所产生的压强越大B．受力面积越小所产生的压强越大C．压力和受力面积同时扩大10倍时，压强不变D．压力扩大10倍，受力面积缩小10倍，压强不变7.物理学中，把物体__________上受到的压力叫压强，压强的公式是_________，单位是_________。

固体压强练习题(含答案)

固体压强练习题1.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学作了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（）A. 比较a 、c 两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关B. 比较b 、c 两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关C. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小D. 本实验采用了控制变量法和转换法2.甲，乙两个实心正方体放在同一平整细沙面上，沙面凹陷的程度如图，已知乙的重力为10N 、边长为0.1m,则（）A.甲对沙的压强可能大于1000PaB.甲对沙的压强一定小于1000PaC.甲的重力一定小于10ND.甲的重力一定大于10N3.如图所示，已知小明对沙地的压强约为15000Pa,请你估计图中木箱对地面的压强可能为下列选项中的（）A. 20000PaB.10000PaC.700PaD.100Pa4.一块砖平放在水平桌面上，将其沿竖直方向截掉一半后，剩下一半仍平放在水平桌面对桌面的压力和压强，下列说法正确的是（）A. 压力、压强均减半B. 压力不变，压强减半C. 压力减半，压强不变D. 压力，压强均不变5.如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上，若沿水平方向切去相同的比例，则此时甲、乙对地面的压力F 甲、F 乙和压强p 甲、p 乙的关系是（）A. F 甲＝F 乙,p 甲＞p 乙B. F 甲＞F 乙,p 甲＜p 乙C. F 甲＜F 乙,p 甲＜p 乙D. F 甲＝F 乙,p 甲＜p 乙 6.三个分别用铜、铁、铝制成的实心正立方体，它们的质量想等，把它们放在水平桌面上，则对桌面圧強最大的的是（）（已知铝铁铜ρρρ>>）A.铝立方体B.铁立方体C.铜立方体D.三个一样大7.A 、B 是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A 和B 分别以甲、乙、丙三种情况放置在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）①F 1＞F 2＞F 3 ②丙中桌面受到的总压强最大③三种情况中A 物体所受到的摩擦力大小关系甲丙乙A A A f f f >=④三种情况中B 物体下表面所受到的摩擦力大小关系为丙甲乙A B B f f f ><A. ②③④B. ①②③④C.②③D.①②③8.如图所示，体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上，且对地面的压强P 甲＝P 乙，现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积，则甲、乙对水平地面的压力变化量ΔF 甲和ΔF 乙，对水平地面的压强变化量Δp 甲和Δp 乙关系正确的是（）A. ΔF 甲＞ΔF 乙，Δp 甲＞Δp 乙B. ΔF 甲＝ΔF 乙，Δp 甲＝Δp 乙C. ΔF 甲＜ΔF 乙，Δp 甲＞Δp 乙D. ΔF 甲＞ΔF 乙，Δp 甲＝Δp 乙9.如图，实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上，它们的高度大小关系为h 甲＝h 乙＝h 丁＜h 丙. 其中，甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度。

9.1压强(练习4固体压强切割叠放题型专题提升练习)解析版

人教版八年级物理下册第9章《压强》第1节压强（练习4 固体压强切割叠放题型专题提升练习）姓名：学校：老师：一、同一物体切割：水平切、竖直切、斜切1.如图所示，边长为1dm的正方体实心铁块重79N，放在水平桌面上，则它对桌面的压力为N，压强为Pa；若沿虚线AAˊ去掉一半，这时铁块对桌面的压强（填“变大”“变小”或“不变”）；若沿虚线BBˊ去掉一半，这时铁块对桌面的压强（填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】79；7900；减小；不变。

【解析】物体在水平桌面上，对桌面的压力等于物体重。

若沿虚线AAˊ去掉一半后，重力减半、压力减半、受力面积不变，根据公式p=F可得此时它s对桌面的压强；若沿虚线BBˊ去掉一半，重力减半、压力减半、受力面积减半，根据公式p=Fs可得此时它对桌面的压强。

解：∵铁块在水平桌面上，∴它对桌面的压力：F＝G＝79N；边长为1dm的正方体铁块的面积s＝1dm×1dm＝1dm2＝0.01m2，它对桌面的压强为：P=Fs =79N0.01m=7900Pa。

若沿虚线AAˊ去掉一半对桌面的压力：F′=12×G=12×79N＝39.5N，s不变，则它对桌面的压强：p′=F′s减半。

若沿虚线BBˊ去掉一半对桌面的压力：F″=12×G，受力面积：s′=12s，对桌面的压强：p″=F″s′不变。

故答案为：79；7900；减小；不变。

2.如图所示，实心正方体放在水平桌面上图（1）所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，剩余部分对地面的压强为p1；图（2）所示的虚线去掉右面部分，其余部分不动，剩余部分对地面的压强为p2；图（3）中虚线部分将其分为a、b两块，并将它们左右分开一小段距离，物块a、b对桌面的压强分别为p3、p4；则p1、p2、p3、p4相对于未切割时正方体对水平桌面压强减小的是（）A．p1和p2B．p1和p4C．只有p1D．p1、p3和p4【答案】B【解析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p=FS表示出正方体对水平桌面的压强；分析（1）（2）两种情况下压力和压强的变化，然后根据p=FS求出两种情况下对水平桌面的压强；（2）假设a、b两部分的质量相等，a是上大下小的形状，即底面积还不到原来正方体底面积的一半，压力为原来的一半，则压强变大；根据b是上小下大的形状，即底面积大于原来正方体底面积的一半，压力为原来的一半，则压强变小，然后即可得出答案．解：①因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体对水平桌面的压强：p=FS =GS=mgS；沿如图（1）所示的虚线去掉一半，其余部分不动时，剩余物体的重力减半，物体对水平桌面的压力减半，受力面积不变，则此时物体对水平桌面的压强p1=F2S=12×FS=12p；沿如图（2）所示的虚线去掉一半，其余部分不动时，物体的重力减半，物体对水平桌面的压力减半，受力面积减半，则此时物体对桌面的压强p2=F2S2=FS=p；②图（3）中，为便于分析，假设a、b两部分的质量相等，物块a是上大下小的形状，即底面积还不到原来正方体底面积的一半，压力为原来的一半，则由压强公式可知，对桌面的压强p3变大；物块b是上小下大的形状，即底面积大于原来正方体底面积的一半，压力为原来的一半，则由压强公式可知，对桌面的压强p4变小；综合分析可知，对水平桌面压强减小的是p1和p4，故B正确．故选：B。

固体压强练习题(有答案)

一、填空1、将一重100N、边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10cm，则正方体对桌面压强是；如小桌面边长为30cm，则正方体对桌面的压强是。

2、图A为边长10cm的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B受到的压强是_________Pa，图乙中B受到的压力为_________N。

3、如图，A、B、C三个物体的体积、密度均相同，它们对桌面的压力分别为F A、F B、F C，它们对桌面的压强分别为P A、P B、P C。

则压力间的数量关系是__________；压强自大到小的顺序是______________.4、一块砖长25cm、宽10cm、厚5cm，这块砖平放和侧放在地面上时，它对地面压力之比是，压强之比是。

5、两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为P1。

若取走金属块A，金属块B对地面的压强为P2，已知P1︰P2＝3︰2，金属块A、B的边长之比L A︰L B＝2︰3，则金属块A与金属块B的密度之比为__________。

6、如上题图所示，A物体重8N，B物体重16N，若A对B的压强与B对地的压强恰好相等，则A的下底面积S A与B的下底面积S B之比是S A∶S B=_________________。

若ρA:ρB=2∶1，则它们的厚度之比h A∶h B=______________。

7、如图所示，甲、乙是完全相同的长方体物块，平放在水平地面上．若分别沿图示的对角线切成两块，并拿走其中的一块（乙取走上面的一块），则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为，对地面的压强之比为．8、正方体甲和乙的边长之比为1:2，将它们如图所示叠放在一起时。

甲对乙的压强为p1，乙对水平地面的压强为p2；如果已知p1: p2=8:5，那么，甲、乙两物体的密度之比ρ甲:ρ乙=______________。

二、选择( )1、完全相同的长方体木块A、B、竖直立在水平桌面上若将图中阴影部分切掉后，剩下部分的密度和对水平桌面的压强大小的关系是A、ρA＞ρB＞ρC； P A＞P B＞P CB、ρA＜ρB＜ρC； P A＜P B＜P CC、ρA＝ρB＝ρC； P B＞P A＞P CD、ρA＝ρB＝ρC； P A＜P B＜P C( )2、三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1＞ρ2＞ρ3，则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是A、F1=F2=F3B、F1＜F2＜F3C、F1＞F2＞F3D、不能确定( )3、一只底面积为S的平底箱子，当它放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p当放在面积为S／2的水平凳面上时，箱子对凳面的压强是A、 p／2B、 pC、 2pD、 4p( )4、圆柱体A、B高度相等，底面积之比为4：1。

初二固体压强练习题

初二固体压强练习题一、选择题：1. 以下哪一项不是影响固体压强的因素？A. 物体的质量B. 物体的体积C. 物体所受的压力D. 物体所受的力的方向2. 在相同条件下，一个立方体的体积是一个长方体的体积的3倍，它们所受的压力之比是多少？A. 1:1B. 1:2C. 2:1D. 3:13. 对于一个压在桌子上的书，如果增加了压在书上的物体的质量，那么书所受的压力会发生什么变化？A. 压力减小B. 压力增加C. 压力保持不变D. 无法确定4. 一个物体的压强与该物体的质量和接触面积之间的关系是什么？A. 压强与质量成正比，与接触面积成反比B. 压强与质量成正比，与接触面积成正比C. 压强与质量成反比，与接触面积成正比D. 压强与质量和接触面积无关5. 当一个针尖比一个针孔小的物体放在针尖上时，为什么能够扎进去？A. 针尖面积小，压力大，能够刺破物体B. 物体的柔软程度使得针尖能够穿透C. 与物体的摩擦力使得针尖能够扎进去D. 无法解释二、填空题：1. 一个沙堆的密度是1.5 g/cm³，体积为500 cm³，该沙堆的质量是______克。

2. 一个力为100 N的物体静止地放在一个面积为50 cm²的桌面上，该物体所受的压力为______帕斯卡。

3. 一个物体的质量为10 kg，面积为2 m²，该物体所受的压强为______帕斯卡。

4. 一个物体所受的压力与它的面积成________关系。

5. 压力单位帕斯卡的缩写是______。

三、计算题：1. 一个物体质量为200 g，体积为100 cm³，该物体的密度是多少？2. 若一个物体的质量为2 kg，体积为400 cm³，该物体所受的压强是多少？3. 一个箱子的质量是40 kg，底面的长度和宽度分别为2 m和1 m，该箱子所受的压力是多少？4. 一个薄片的厚度为0.5 mm，面积为10 cm²，受到的力为2 N，该薄片的压强是多少？5. 一个物体在被施加了200 N的压力后，它的接触面积为20 cm²，该物体所受的压强是多少？以上是初二固体压强练习题，希望对你的学习有所帮助。

固体压强计算练习题

压强训练题班级：姓名：1、物体重200N，按图中所示放置，物体和支承物的接触面积都是，物体受F ＝300N外力的作用，方向如图所示，若物体处于静止状态，试计算图中所示的四种情况下，接触面受到的压力分别为：F1＝________N 、F2＝_________N、F3＝__________N、F4＝_________N。

压力面受到的压强分别为P1＝_________Pa、P2＝__________ Pa、P3＝__________ Pa、P4＝__________ Pa。

2、将一方砖平放在水平地面，对地压力为F，压强为P，（1）若沿对角线去掉一半后，余下半块砖对地压力为，压强为；（2）若沿水平方向去掉一半后，余下半块砖对地压力为，压强为；（3）若沿竖直方向去掉一半后，余下半块砖对地压力为，压强为；（4）若沿竖直方向去掉3/4后，余下半块砖对地压力为，压强为。

3、如图所示的实验现象说明，压力的作用效果与_____ _____和_ ________有关。

将(a) (b)两图相比较和(b) (c)两图比较，可得出比较压力的作用效果有两种方法：(1)_________________________ _______，(2)_________________________ ________。

4、小莉同学的质量为45㎏，她每只鞋与地面的接触面积是×10-2㎡，求她站立和行走时对地面的压强5．将一个重力等于100N，边长20cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50cm，则正方体对桌面的压强多大若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强又是多大1、你有这样的体会么睡在"席梦思"软床上比睡在硬板床上舒服得多。

一个质量60kg的人，仰躺在硬板床上和"席梦思"软床上，身体与床的接触面积分别约为和。

请你通过计算压强来比较一下为什么睡在"席梦思"软床上更舒服。

初中物理力学综合习题-含答案

初中物理力学专项练习一．固体压强题比例关系计算1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F ，压强为P ，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是：（ )A ， 2F ，2P ； B, 2F ，P; C ， F/2 ， P/2 ； D ， F ，P2。

若压力为F ，横截面积为S 时，压强为P,那么 ( )A 。

当压力变为2F 、横截面积变为2S 时，压强变为2PB 。

当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2C 。

当压力变为2F 、横截面积变为S/2时,压强变为P/4D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S 时,压强变为P/43．同种物质制成的甲、乙两实心体,质量之比为2：1，它们的密度之比( ）A ．2：1B ．1:2C ．1:1D ．无法判断4．如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。

如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）A 。

P 甲∶P 乙=8∶1 B.P 甲∶P 乙=4∶1 C.P 甲∶P 乙=2∶1 D 。

P 甲∶P 乙=1∶15．A 、B 两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3，对地面的压强之比为2∶3，则两金属的密度之比是( ）A 。

4：9 B.9：4 C 。

1：2 D 。

2:16．甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是（ )A.1∶2 B 。

2∶1 C.1∶4 D 。

4∶17．质量相同的三个正方体块,A 为铜块，B 为铁块,C 为铝块，（ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强（） A. P A =P B =P C B 。

P A <P B <P C C 。

P A 〉P B >P C D.无法判断8.A 、B 两个均匀实心立方体，自由放置在水平桌面上 , 其底面积之比为S A ∶S B ＝4∶1,它们对桌面的压强之比P A ∶P B ＝1∶2，则A 、B 两立方体重力之比G A ∶G B 是：（）A ．2∶1B ．1∶2C ． 1∶8D ．8∶19.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上，他们对桌面的压强相等, 甲、乙两个正方体的边长之比为6：5，若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ）A.6:5 B 。

北师大版八年级物理下册初二物理《固体压强》计算题专题练习周周练

北师大版八年级物理下册初二物理《固体压强》计算题专题练习周周练1、用40牛顿的力将0.1牛顿的图钉按进竖直的墙壁，钉帽面积是0.8厘米2，钉尖面积是0.05毫米2，求钉帽和墙壁所受的压强各是多少？2、底面积为0.1m2的物体A重300N,放在水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面上作匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.1倍,求:(1) 拉力F的大小；(2) 物体对地面的压力和压强.3、骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2．则：(1)骆驼对沙面的压力为多少？(2)骆驼对沙面的压强为多少？(g＝10N／kg，写出带公式的运算过程)(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是____ _____4、一位同学每只脚与地面的接触面积是150cm2 ，双脚站立在水平地面时对地面的压强是16000pPa，则他对地面的压力多大？行走时他对地面的压强多大?5、郑成功塑像的总质量是5×105㎏，底坐由长42m，宽5m的花岗岩制成。

请问⑴：塑像所受的总重力是多少？⑵塑像对水平地面的压力是多少？⑶地面受到塑像对它的压强是多少？（g＝10N/㎏）6、质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105Pa.求它每条履带和地面的接触面积.7、一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25cm2，求桌子对地面的压强.8、是一体重672N的初三学生在方格纸上站立时描下的鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0cm2，则该同学双脚站立于水平地面时，对地面的压强值较为准确的是。

9、一名全副武装的士兵，人和装备的总质量是90千克，他每只脚接触地面的面积是0.03米2。

当该士兵双脚立正时，求:(1)地面受到的压力F。

(2)士兵对地面的压强p。

10、一个密度为ρ,边长为a的正方体实心物块，如图所示。

利用上述条件，你能想出哪些与物块有关的物理量，并用已知条件表达出来?11、重为100N，边长为10cm的正方体被水平向左150N大小的力紧压在竖直墙上，正方体所受摩擦力为多少？正方体对墙面的压强是多大？12、有一圆桶，底面积为0.25米2，内盛液体，桶和液体总重为1500牛。

固体压强同步练习题(解析答案)

压强和浮力1.___________________叫压力。

压力是在物体相互接触并互相挤压时产生的。

所以，压力是__________力的一种。

2.当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越____________；当压力大小相同时，受力面积____________，压力的作用效果越显著。

3.一种无缝钢管能承受的压强是78 400 kPa，它表示的意义是_______________________。

答案：1 m2面积上能承受的压力为7.84×107 N4.下面说法中正确的是（）A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力B.压力不是重力，但其大小与重力相等C.压力的方向垂直指向受力面D.压力的方向总是竖直向下的答案：C5. 在下图中，正确表示压力的是（）答案：C6关于压强的概念，下列哪种说法是正确的（）A.压强就是压力B.压强只和压力有关C.压强只和受力面积有关D.压强和压力及受力面积都有关答案：D7.“沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不陷下去，这是因为（）A.骆驼的重量轻B.骆驼跑得快C.骆驼的耐力大有素D.骆驼脚掌面积大压强小8某同学在水平公路上骑自行车，骑车时车胎发生了缓慢漏气，那么车胎对路面的（）A.压强变大 B.压强变小 C.压强不变 D.压力变大9一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于（）A.50 N，103 PaB.50 N,104PaC.500 N, 103PaD.500 N,104Pa10长方体砖块的长、宽、厚之比为4∶2∶1，将砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时，砖块对地面的压强之比为（）BA.4∶2∶1B.1∶2∶4C.8∶4∶1D.1∶1∶111两个圆柱形工件，底面积相等，它们密度之比为ρ甲∶ρ乙＝9∶8，平台所受压强之比为p甲∶p乙＝3∶2（圆柱体都立放时），则它们的高度之比h甲∶h乙为（）BA.3∶4B.4∶3C.27∶16D.6∶2712图14-1-2是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。

物理固体压强计算练习题

1. 一桶桶装纯净水的体积为l8L，放在水平地面上时，桶底和地面的接触面积是0.1m2．求：
（1）这桶水的质量；
（2）水桶对地面的压强．（忽略塑料水桶的质量，g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）
2、自行车是一种很普及的环保交通工具，一辆自行车的质量大约为15kg，小红的质量为45kg，骑自行车在水平路面行进时，前后轮胎着地总面积约为0.01m2．（g取10N/kg）
求：（1）人和自行车对地面的压力．
（2）人和自行车对地面的压强．
3、TY160型履带式推土机，质量为1.7×104kg，每条履带与地面的接触面积为1.25m2，求推土机对地面的压强是多少？
4、一只大象的质量为6t，每只脚掌面积为600cm2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕？（取g=10N/kg）
5．(云南素有“动物王国”之称，该省特有的野牛(因其腿下部毛呈白色，俗称“白袜子”)属国家重点保护动物。

动物保护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立时，留下的一个脚印的面积为0.025 m2，深度为l．8 cm，在对该沙地进行抗压实验后，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105 Pa，请你根据以上数据推算出：
(1)野牛对该沙地的压力为多少牛?(假设野牛4只脚的面积相等)
(2)野牛的质量为多少吨?(g取10 N／kg)
6、在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量蜡鞋模的平均厚为3厘米，
质量为675克；又经测试达到脚印同样深度压强1.5×104
帕，罪犯体重为多少？（ρ蜡=0.9×103千克/米3）。

初二固体压强练习题简单

初二固体压强练习题简单固体压强是物体受到的压力在单位面积上的表现，是力学中的一个重要概念。

理解固体压强的概念和计算方法对学习力学和解决实际问题非常有帮助。

以下是一些初二固体压强练习题，帮助大家巩固知识。

练习题1:一个质量为120 kg的箱子放在面积为0.8平方米的地板上，求箱子对地板的压强。

解析：压强的计算公式为P = F/A，其中P表示压强，F表示作用在物体上的力，A表示物体所受压力的面积。

在这道题中，箱子对地板的压力等于箱子的重力，即F = mg，其中m表示箱子的质量，g表示重力加速度。

所以压强P = mg/A。

代入数值计算可得P = 120 kg × 9.8 m/s^2 / 0.8 m^2 = 1470 Pa。

练习题2:一台卡车的质量为8000 kg，轮胎的接地面积为2.5平方米，求卡车对地面的压强。

解析：卡车对地面的压力等于卡车的重力，即F = mg。

所以压强P = mg/A。

代入数值计算可得P = 8000 kg × 9.8 m/s^2 / 2.5 m^2 = 31360 Pa。

练习题3:一个小球的质量为0.2 kg，直径为10 cm，小球完全置于桌面上，求小球对桌面的压强。

解析：小球对桌面的压力等于小球的重力，即F = mg。

小球的质量已知为0.2 kg，重力加速度g为9.8 m/s^2。

桌面上受到压力的面积可以看作是小球与桌面接触处的面积，即圆面积πr^2，其中r为半径，可通过直径d除以2来计算。

所以压强P = mg/πr^2。

代入数值计算可得P = 0.2 kg × 9.8 m/s^2 / (π(0.1 m/2)^2) ≈ 31.4 Pa。

练习题4:一个体积为500 cm^3的木块，质量为1.5 kg，求木块在水中的浮力和压强。

解析：木块在水中受到的浮力等于排除在水中所占体积的液体的重量，即F = ρVg，其中ρ表示液体的密度，V表示体积，g表示重力加速度。

固体压强计算题

固体压强专项练习姓名:一、计算题1、质量是20Kg的自行车放置在水平地面上，如果轮子与地面的接触总面积为10 cm2，求：1）自行车对地面产生了多大的压力？2）自行车对地面产生的压强为多大？3）如果一个质量为45Kg的同学骑着自行车，自行车对地面的压力和压强分别为多大？2、图钉尖端的面积是0.3mm2．钉帽的面积是1.5cm2。

用9N的力垂直于墙壁按这只图钉．试求：(1)钉帽受到的压力和压强；(2)墙壁受到的压力和压强。

3.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示。

在上海街头布置的各种“海宝”中，有一座“海宝”材质均匀、实心，密度为1.5×103kg/m3，体积为3m3,放在水平地面上，与地面的接触面积为1m2。

取g=10N/kg，请问：（1）这座“海宝”的质量是多大？（2）这座“海宝”对地面的压强是多大？4、大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出。

小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图16所示。

为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10-2m2。

问：（1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少?（g取10N／kg）（2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少?（3）踏板面积比双脚面积大，这样制作有什么好处?请简要说明理由。

5、如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上．高度之比h A∶h B＝2∶1，底面积之比S A∶S B＝1∶2，则它们对地面压强之比p A∶p B＝________．二、切割问题（仅组长完成）1、小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm，底面积S A：S B=1：3的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图1所示。

他从A的上表面沿水平方向截取高为h 的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则AB对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图2所示，求：1、A的密度2、从A切去h=6cm圆柱体平放在B的中央，B对桌面压强的增加量。

固体压强练习题初二.doc

图 11-112、边长为10cm,重100N 的正方体，把它放在边长为50 cm 的水平桌面中央，则桌面受到的压强为B. 2X10 3PaC. 1.0X 10 3 Pa D. 1X10 4 Pa3、图钉尖的面积比图钉帽的面积小得多，是为了 A.增大压力B.减少压力C.增大压强D.减小压强4、超载汽车对公路的损坏你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于 A.汽车的大小B.汽车对公路的压强C.汽车的速度D.汽车的惯性5、下列措施中，是利用减小压强方法的是A 软包装饮料的吸管有一端被削尖B 刀、斧、剪的刀刃钝了，要磨一磨C 学生的书包带做得比较宽而平整D 在裂开的冰而行走时，要用脚尖着地行走 6、关于压力、压强，下列说法正确的是A 、压力在数值上总等于物体所受的重力的大小B 、压力的方向总是竖直向下的C 、当受力面积一定时，压力越大，支承面所受的压强越大D 、物体对支承面的压力越小，压强越小7、冰的湖而上行走一同学在结冰的湖而上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是— A 、赶紧向岸边跑去B 、站住不动C 、就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动D 、立即改成单脚站立8、将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是1:3,两个物体与水平桌面的接触面之比2:1,则两物体对桌面的 9、小明在下列情况中，对支承面压强最大的是A.双脚站立在地面上不动时B.在走路时c ・靠坐在沙发上时D.平躺在席梦丝软床上时 10、一块砖放在水平地面上，有平放、侧放、竖放三种放法，对地面产生的压强 A.竖放最大 B.侧放最大C.平放最大D.三种放法一样大11、生产上用螺幺幺固定工件时，常在螺统帽下面垫一个较大的垫圈如图所示，使用该垫圈的好处是（）A.使螺帽旋得更紧B.减少螺帽对工件的压力C.减少螺帽对工件的压强D.装饰作用，使工件美观 12、关于压力和压强，下列说法正确的是A.压力的方向总是竖直向下的，并旦和接触面是垂直的；B.压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力。

固体压强练习题(有答案)

、填空&正方体甲和乙的边长之比为 1:2，将它们如图所示叠放在一起时。

甲对乙的压强为地面的压强为P 2；如果已知P 1： P 2=8:5，那么，甲、乙两物体的密度之比P 甲：P 乙= 二、选择 ()1、完全相同的长方体木块A B 竖直立在水平桌面上若将图中阴影部分切掉后，剩下部分的密度和对1、p2、p 3,且p 1 >p 2>p 3,则这三个正方体对水平地面的压力 F1、F2、F3的大小关系是F1=F2=F3 B 、F1V F2V F3 C 、F1> F2> F3D、不能确定、一只底面积为 S 的平底箱子，当它放在面积为 2S 的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P 当放、圆柱体A B 高度相等，底面积之比为 4: 1。

把它们竖直地放在水平地面上，它们对地面的压强之比若把圆柱体 A 叠放在圆柱体B 上时，圆柱体B 对地面的压强增大为原来的B 两个正方体，它们的边长之比为2 : 1，密度之比为4 :3,先将B 放在水平桌面上，再将A 叠则 A 对B 的压强与B 对桌面的压强之比 Pa ： Pb 为35 B . 16 : 35 C . 32 : 35 D . 35 : 321、将一重100N 、边长为20cm 的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为则正方体对桌面压强是;如小桌面边长为 30cm,则正方体对桌面的压强是2、图A 为边长10cm 的正方体，重5N, B 为粗糙水平面，F 为竖直作用在 A 上的力，大小为6N,则图甲中B 受到的压强是Pa ，图乙中B 受到的压力为No3、如图，A 、B 、C 三个物体的体积、密度均相同，它们对桌面的压力分别为 F A 、 F B 、F C ,它们对桌面的压强分别为 F A 、P B 、Ps o 则压力间的数量关系是自大到小的顺序是4、一块砖长25cm 、宽10cm 厚5cm,这块砖平放和侧放在地面上时，它对地面压力之比是，压强之比是5、两个正方体金属块 AB 叠放在水平地面上，金属块B 对地面的压强为 P 1o 若取走金属块 A ,金属块B 对地面的压强为 P 2,已知P 1 : P 2= 3 : 2，金属块 A B 的边长之比L A ： L B = 2 : 3,金属块A 与金属块B 的密度之比为6、如上题图所示，A 物体重8N, B 物体重16N,若A 对B 的压强与B 对地的压强恰好相等, 与B 的下底面积S B 之比是S A ： S B =。

压强计算题(固体压强)

压强计算题(固体压强)
1.某泥地所能承受的最大压强为1307Pa,一个质量为60kg的人,他的鞋底面积为100cm
2.(1)此人能否在该地上行走？能否站在该地上？
(3)为了不致陷下去，可在他脚下垫一块较厚的木板，则木板的面积至少多大？(木板重忽略不计)
2.向墙壁上按图钉，已知图钉帽的面积是ICm2,图钉尖的面积是0.05mm2,手对图钉帽的压强是2×IO5Pa,求图钉尖对墙壁的压强.
3.芭蕾舞演员体重为475N,每只脚掌面积为150CI112,表演时足尖与地面的接触面积为
9.5cm2；大象的体重为6X10%,每只脚掌面积600CIn白求：
(1)芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地时各自对地面的压强。

(2)芭蕾舞演员和大象是否都能在冰冻的河面上行走？(封冻河面能承受的最大压强是
3.4×10,Pa)
10质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2m2,求:(1)坦克所受的重力是多大？
(2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？
11如图所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人，在雅安地震救援现场首次进行作业。

若该机器人的质量为18kg,履带与地面接触的总面积为0.6m)求：
(1)该机器人的重力；
(2)该机器人对水平地面的压强。

12一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以
90km∕h的速度匀速行驶30min,汽车受到的阻力为车
重的0∙06倍(取g=10N∕kg)求：
⑴车所受重力是多少？
⑵汽车所受牵引力是多少?
⑶汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为250C11Λ汽车对地面的压强约是多大？。

物理初二固体压强练习题

物理初二固体压强练习题在物理学中，压强是我们用来描述力在单位面积上的作用的物理量。

它在固体力学中扮演着重要的角色。

本文将为初二物理学生介绍一些固体压强的练习题，旨在帮助学生更好地理解和应用这一概念。

练习题一：物体在水平地面上的压强1. 一个质量为40kg的人站在一个脚尺寸为400cm²的木板上。

求人的压强。

2. 一个箱子重1000N，在一个接触面积为0.5m²的地面上，求箱子对地面的压强。

解答：1. 人的压强等于他的重力除以脚尺寸的面积，即：压强 = 40kg * 9.8m/s² / 0.04m² = 9800Pa因此，人的压强为9800帕斯卡。

2. 箱子对地面的压强等于箱子的重力除以接触面积，即：压强 = 1000N / 0.5m² = 2000Pa因此，箱子对地面的压强为2000帕斯卡。

练习题二：物体受到压强和压力的影响1. 一个重力为100N的物体被放在一个接触面积为0.02m²的橡皮垫上。

求物体对橡皮垫的压力。

2. 若将练习题1中的物体放在一个接触面积为0.01m²的橡皮垫上，求物体对橡皮垫的压力。

解答：1. 物体对橡皮垫的压力等于物体的重力，即：压力 = 100N因此，物体对橡皮垫的压力为100牛顿。

2. 当接触面积减小为0.01m²时，物体对橡皮垫的压力仍然等于物体的重力，即：压力 = 100N因此，无论接触面积如何变化，物体对橡皮垫的压力始终为100牛顿。

练习题三：水的压强计算1. 一个水塔高度为10m。

求水塔底部的压强。

2. 若将水塔底部的面积增大为原来的4倍，求水塔底部的压强。

解答：1. 水塔底部的压强等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度，即：压强 = 1000kg/m³ * 9.8m/s² * 10m = 98000Pa因此，水塔底部的压强为98000帕斯卡。

2. 当水塔底部的面积增大为原来的4倍时，水塔底部的压强仍然等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度，即：压强 = 1000kg/m³ * 9.8m/s² * 10m = 98000Pa因此，无论面积如何改变，水塔底部的压强始终为98000帕斯卡。

固体压强练习题

固体压强练习题

固体压强练习题

固体压强练习题(带批注)

固体压强练习题(含答案)

9.1压强(练习4固体压强切割叠放题型专题提升练习)解析版

固体压强练习题(有答案)

初二固体压强练习题

固体压强计算练习题

初中物理力学综合习题-含答案

北师大版八年级物理下册初二物理《固体压强》计算题专题练习周周练

固体压强同步练习题(解析答案)

物理固体压强计算 练习题

初二固体压强练习题简单

固体压强计算题

固体压强练习题初二.doc

固体压强练习题(有答案)

压强计算题(固体压强)

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物理固体压强计算练习题