2017春季开学安全教育第一课教育教案
春季开学安全第一课教案(精选10篇)
春季开学安全第一课教案春季开学安全第一课教案(精选10篇)春季开学安全第一课教案篇1教学目的:1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法:讲授法、讨论法一、导入新课:1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?教师小结:交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。
为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授:1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。
① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
② 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路,要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速,观察并打手势。
④不要双手离把,不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹,不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。
三、小结:提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?春季开学安全第一课教案篇2教育目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。
春季安全教育第一课活动方案
春季安全教育第一课活动方案一、活动背景春天是一个充满活力和希望的季节,然而,随着春季来临,天气变化多端,自然环境也发生了很多变化,这就给孩子们的生活与成长带来了一定的安全隐患。
因此,为了让孩子们能够度过一个安全、健康的春季,我们组织了春季安全教育第一课活动,旨在提升孩子们的安全意识,让他们能够学会更多的自我保护知识,以应对意外情况的发生。
二、活动目标1. 提升孩子们的安全意识,让他们认识到春季环境变化对生活的影响。
2. 传授孩子们一些基本的安全知识和自我保护技能,让他们能够在意外情况发生时能够做出正确的反应。
3. 培养孩子们的团队合作意识,让他们在活动中学会互相帮助,共同应对各种安全挑战。
三、活动内容1. 安全常识教育:通过展示图片、视频等形式,介绍春季常见的安全隐患和预防措施,包括交通安全、水上安全、防火安全等方面的知识。
并组织小组讨论,让孩子们就自己在生活中遇到的安全问题进行交流和分享,以加深他们对安全知识的认识和理解。
2. 安全技能培训:请专业的安全教育老师和救护人员来进行实际操作指导,教授孩子们如何正确使用急救包,如何正确拨打急救电话,如何进行人工呼吸和心肺复苏等基本的急救技能。
3. 安全游戏体验:设计一些具有挑战性和趣味性的安全游戏,让孩子们在游戏中学会如何应对不同的安全情况,比如模拟火灾逃生、模拟溺水自救等。
4. 安全演练:组织全校师生进行一次跟真实场景类似的应急演练,让孩子们在模拟场景中进行自救和互救,学会正确的应急处理方法。
5. 安全宣传活动:在活动现场设置宣传板、横幅等,宣传春季安全知识,提醒孩子们关注自身安全,同时倡导孩子们将安全知识传递给身边的人,共同创建一个安全的生活环境。
四、活动实施方案1. 活动时间:选择春季适宜的天气,一般在周末或者假期举行,以方便更多的家长和孩子能够参与。
2. 活动地点:选择一个空旷、安全的场地进行活动,比如学校操场、体育馆等地方。
3. 活动人员:活动主要面向学生,包括小学生和初中生。
春季开学第一课安全教育教案
春季开学第一课安全教育教案一、教学目标1.了解并认识春季开学的安全问题,并能够正确应对;2.掌握基本的安全知识,提高自身安全意识和防范能力;3.学会合理规划和利用学习、休息、娱乐等时间,避免因时间安排不当而导致安全隐患;4.提高团队协作意识和应急能力,学会互相照顾和帮助。
二、教学内容1.春季开学的安全意识教育;2.学校和家庭的安全知识与技能;3.食品安全和交通安全教育;4.应急事件的正确处理方法;5.安全意识与团队协作的培养。
三、教学过程1. 春季开学的安全意识教育•春季开学时的安全问题分析:–注意天气变化,防止感冒和过敏等问题;–多注意用电用火安全,避免火灾事故;–学校设施设备的维护和使用;–注意校园陌生人的防范。
•安全问题的解决方法:–多穿衣服,适应春季变化的气温;–强调消防安全知识,避免使用不安全的电器;–学习如何维护学校设施设备;–学习识别陌生人,避免与陌生人搭讪和随意离校。
2. 学校和家庭的安全知识与技能•学校安全知识:–学习学校应急疏散路线和安全出口的位置;–掌握学校的消防设备和报警器的使用方法;–如何正确拨打学校的紧急电话。
•家庭安全知识:–强调家庭火灾防范,如安装烟雾报警器、灭火器的使用方法等;–学会如何正确应对家庭中的紧急事件,如火灾、断电等;–学习如何与家长或邻居联系,并告知自己的安全情况。
3. 食品安全和交通安全教育•食品安全知识:–强调吃饭时注意个人卫生,勤洗手;–学习如何识别和避免不新鲜或不卫生的食物;–强调不乱吃零食,尤其是买路边摊的食品。
•交通安全知识:–学习正确过马路的方法,如等绿灯、用斑马线过马路等;–强调乘坐公交车、地铁等交通工具时的安全常识;–学习交通安全常识,如不乱扔果皮、不玩手机等。
4. 应急事件的正确处理方法•火灾逃生:–学习火灾疏散的基本原则,如低姿势贴靠地面逃生等;–学习遇到火灾时要迅速报警的方法;–学习用湿毛巾捂住口鼻防烟的技巧。
•地震逃生:–学习如何正确避险,如躲在坚固的桌子下、远离玻璃等;–强调不逗留在电梯、楼梯间等危险区域;–学习地震后的安全自救知识。
春季开学安全教育第一课教案(优秀3篇)
春季开学安全教育第一课教案(优秀3篇)春季开学安全教育一课教案1新学期开学了,为了增强学生们的安全意识,在开学一课,作为小学教师的我给自己的学生讲讲安全的重要性!一、教学目标1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
二、教学重点掌握安全知识,树立“安全一”的思想。
三、教学过程(1)导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
(2)新闻回放《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)(2)校园的安全隐患(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的`交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
春季开学安全教育第一课教案优秀3篇
春季开学安全教育第一课教案优秀3篇寒假开学第一课安全教育教案篇一活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的。
自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备:1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
开学第一课安全教育主题班会的教案篇二根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排,为进一步加强高中生安全意识,提高高中生的防范意识和自我保护能力,开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、活动内容:以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。
”等内容开展系列活动。
二、活动形式:学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。
同时,认真排查隐患、防范事故,确保学校和师生安全。
各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助高中生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广大师生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。
三、活动安排:1、2月1日星期六开学第一课,由班主任对学生进行安全教育。
2、2月3日举行升旗仪式,由校长做国旗下安全教育知识演讲。
3、要求各班上好第一节以“开学第一天,安全第一课”为主题主题班会。
围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。
开学第一课安全教育教案
2016—2017学年第二学期开学安全第一课四年级李玉凤2017-2-26开学安全第一课教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生安全的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生安全的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路,要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
春季开学第一课安全教育教案(精选10)
春季开学第一课安全教育教案(精选10)一、教学目标1. 让学生了解春季校园安全的重要性,提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守校规校纪,养成良好安全行为习惯。
二、教学内容1. 春季校园安全隐患分析- 春季气候特点及对学生安全的影响- 校园内易发生的安全事故类型2. 交通安全- 上下学途中的交通安全常识- 识别交通标志,遵守交通规则3. 消防安全- 消防设施的认识和使用- 火灾逃生方法及注意事项4. 食品安全与卫生- 健康饮食,预防食物中毒- 个人卫生习惯的培养5. 校园防暴恐及应急疏散- 校园防暴恐事件的应对方法- 应急疏散的步骤和注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解安全知识,分析案例,引导学生认识安全隐患。
2. 演示法:示范安全操作,提高学生的实际操作能力。
3. 情景模拟法:模拟紧急情况,让学生学会应对突发事故。
4. 互动讨论法:组织学生讨论,激发学生思考,巩固所学知识。
四、教学过程1. 导入:通过讲解春季校园安全事故案例,引起学生对安全的关注。
2. 讲解:分模块讲解交通安全、消防安全、食品安全与卫生、校园防暴恐及应急疏散等知识。
3. 演示:现场演示消防设施的使用、火灾逃生方法等。
4. 实践:组织学生进行模拟演练,提高实际操作能力。
5. 总结:回顾所学内容,强调安全意识的重要性。
五、教学评价1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,了解学生掌握程度。
2. 课后作业:布置与教学内容相关的作业,检查学生的学习效果。
3. 实践演练:评估学生在模拟演练中的表现,检验学生的实际操作能力。
六、教学资源1. 教材:春季开学第一课安全教育教案(精选10)。
2. 课件:配合教案制作的PPT课件,方便教学讲解。
3. 视频资料:安全事故案例视频,用于课堂导入和案例分析。
4. 实物教具:消防设施、交通安全标志等,用于课堂演示和实操训练。
七、教学重点与难点1. 教学重点- 春季校园常见安全事故的预防与应对- 交通安全、消防安全、食品安全与个人卫生的基本知识- 应急疏散的正确步骤和注意事项2. 教学难点- 理解并运用安全知识解决实际问题- 熟练掌握消防设施的使用和火灾逃生的技巧- 培养学生在紧急情况下的冷静应对能力八、教学安排1. 教学时间:共计2课时,每课时40分钟。
春季开学第一课安全教育教案(精选10篇)
春季开学第一课安全教育教案(精选10篇)春季开学第一课安全教育教案篇一活动目标:1、能区分生疏人与熟人。
2、知道不吃生疏人给的食物,拒绝生疏人碰触自己的身体。
3、知道跟生疏人走时,要征得老师和家长的同意。
活动预备:1、每个幼儿预备家人、熟人、生疏人的照片各3——4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
活动过程:1、出示照片,引导幼儿学习区分生疏人和熟人。
(1)请幼儿把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三组,说一说每一组都有谁。
(2)小结:爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人,熟悉的人是熟人,不熟悉的人是生疏人。
2、引导幼儿讨、沟通正确理解生疏人的含义。
(1)生疏人都是坏人吗?哪些生疏人是好人?哪些生疏人是坏人?为什么?(2)小结:生疏人中有好人也有坏人。
许多生疏人都是好人,医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来洁净干净的环境,警察能爱护大家的平安,所以他们是好人。
但生疏人里也有一些坏人,他们看上去和好人一样,他们看上去和好人一样,但是会想一些坏办法,做一些坏事,哄骗小伙伴,有的'还会损害小伙伴。
所以遇到生疏人时,要多加当心。
3、老师和幼儿进行嬉戏《遇到生疏人》,引导幼儿学习与生疏人正确交往。
(1)老师扮演生疏人,走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答,引导全体孩子思索、争论:你同意他的说法吗?怎样回答更好?生疏人:“婷婷,给你一块巧克力,可好吃了!”婷婷:“感谢你!我不熟悉你,我不吃巧克力。
你走吧!生疏人摸摸瑞瑞的头和身体说:“瑞瑞,我知道你的名字,咱们做伴侣吧!”瑞瑞:“请别摸我!我不熟悉你,我要去找爸爸了。
”生疏人:“同同,妈妈在那边等你,让我来接你,跟我走吧!”同同:“妈妈说好来接我的,让老师打个电话问问妈妈,妈妈同意我才能跟你走。
”生疏人:“唉!这些小孩真机智!”(2)小结:生疏人给的食物不吃也不要;生疏人触摸、拽拉自己时,要立刻避开,大声告知他不行;生疏人要带你走时,肯定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走,爸爸妈妈、老师不知道不能走。
春季开学安全教育第一课教案范文(通用9篇)
春季开学安全教育第一课教案春季开学安全教育第一课教案范文(通用9篇)作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的春季开学安全教育第一课教案范文(通用9篇),欢迎阅读与收藏。
春季开学安全教育第一课教案1一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。
若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。
在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。
3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。
不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的`急救措施。
5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。
2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
春季开学安全教育第一课教学设计优秀3篇
春季开学安全教育第一课教学设计12一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程:(一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的`8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的。
车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离栏3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
小学春季开学安全教育第一课教案(通用7篇)
小学春季开学安全教育第一课教案(通用7篇)小学春季开学安全教育第一课教案(通用7篇)在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的小学春季开学安全教育第一课教案,希望能够帮助到大家。
小学春季开学安全教育第一课教案篇1一、引言。
中小学校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。
随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。
二、现象分析:1.一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
2.我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
3.小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。
4.小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办?5.教室电源开关保险丝断了,你怎样做?6.如果教室里电线断了,能不能用手摸,为什么?7.有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么?8.你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么?三、预防触电知多少:1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座2.不可令电器负荷过重3.选购有安全标志及符合安全标准的电器4.电器要装有漏电保护装置5.电线有破损必须更换6.采用有活门设计的电源插座或万能插座7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起。
触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。
引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止触电的急救方法:若电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不可接触伤者,致电120求助热线,尽快安排伤者送院,将伤者移到安全地方,检查伤者的呼吸及心跳。
春季开学第一课安全教育教案(优秀3)
春季开学第一课安全教育教案(优秀3)一、教学目标1. 让学生了解春季开学期间校园安全事故的常见类型,提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的安全防范知识和技能,增强自我保护能力。
3. 培养学生遵守校园安全规定,养成良好的安全行为习惯。
二、教学内容1. 校园火灾防范- 火灾的危害及原因- 火灾预防措施- 火灾逃生方法及注意事项2. 交通安全- 遵守交通规则- 识别交通标志和信号灯- 交通安全常识及紧急情况处理3. 食品安全与卫生- 食品安全的重要性- 常见食品安全问题及预防措施- 个人卫生习惯的培养4. 校园暴力防范- 校园暴力的危害- 预防校园暴力的方法- 遇到校园暴力时的应对策略三、教学方法1. 讲授法:通过讲解,让学生了解安全知识。
2. 案例分析法:通过具体案例分析,提高学生的安全意识。
3. 情景模拟法:模拟各种安全场景,让学生学会实际操作。
4. 互动讨论法:鼓励学生提问、发表观点,共同探讨安全问题。
四、教学过程1. 导入:通过提问、小故事等形式引发学生对安全教育的兴趣。
2. 讲解:详细讲解各部分安全知识,让学生了解并掌握防范措施。
3. 案例分析:展示典型案例,引导学生分析原因,提出预防策略。
4. 实践操作:组织学生进行情景模拟,实际操作掌握安全技能。
5. 总结:对本节课内容进行总结,强调安全意识的重要性。
6. 布置作业:安排与安全教育相关的作业,巩固所学知识。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对安全知识的掌握程度。
2. 实践操作:观察学生在情景模拟中的表现,评估安全技能掌握情况。
3. 课后作业:检查学生作业完成情况,了解学习效果。
六、教学资源1. 教案:春季开学第一课安全教育教案。
2. PPT课件:包含安全教育内容的PPT课件。
3. 案例资料:收集与安全教育相关的典型案例。
4. 视频资料:准备与安全教育相关的视频素材,辅助教学。
七、教学建议1. 结合学校实际情况,调整教学内容和案例。
2. 注重学生的参与和互动,提高课堂氛围。
春季开学安全教育第一课教案(精选9篇)
春季开学安全教育第一课教案(精选9篇)春季开学安全教育第一课教案(精选9篇)作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的春季开学安全教育第一课教案(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
春季开学安全教育第一课教案篇1教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。
教学重点:提高学生的安全意识。
教学准备:搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程:一、导入。
同学们,从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全,使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点,说一说,为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课?给出点建议吧:1,要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。
2,在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3,最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。
春季开学安全教育第一课教案篇2一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备材料准备:1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
春季开学安全教育第一课教案7篇
春季开学安全教育第一课教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课安全教育教案【优秀9篇】
开学第一课安全教育教案【优秀9篇】2017年春季开学第一课安全教育教案篇一教学内容:人身安全,饮食安全,交通安全等(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
(2)班级举例:学校发生的事故及后果。
(3)国家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前学校抓的几项工作。
(三)、学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。
(3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
最后老师补充归纳:今天是新学期开学后的。
第一个星期一,新年刚过,同学们又大了一岁,也渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。
常人说:安全工作重于泰山。
同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
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2017春季开学安全教育第一课教育教案教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。