苏教版五年级数学上册第三单元测试卷

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苏教版数学五年级上册单元测试卷-第三单元小数的意义和性质(含答案)

苏教版数学五年级上册单元测试卷第三单元小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.16和0.160相比，它们的（）。

A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不等，计数单位不同2．把5.37改写成以千分之一为单位的数，应是（）。

A．5.30B．5.370C．5.3700D．5.3070 3．把2.1改写成用百分之一作单位的数是（）。

A．0.021B．2.01C．2.10D．21.00 4．黄山风景区某一天的游客人数大约是15万人，这一天的游客量最大可能是（）人。

A．155000B．149999C．154999D．154000 5．下面的图形中，阴影部分能用0.3表示的是（）。

A．B．C．D．6．下面各数中，要读出两个“零”的是（）。

A．2001008B．20.060C．20.06D．206.060 7．小数2.507的数字“7” 在（）。

A B C D8．大于3.4小于3.5的两位小数（）。

A．有0个B．有10个C．有9个D．无数个二、填空题9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.02( )6.20 3.60( )3.6007.5699( )7.57010．2021年5月3日—7日“直通WTT大满贯·世乒赛”暨奥运模拟赛在占地面积约2307002m的新乡平原体育中心举行。

横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )2m，保留一位小数约是( )2m。

11．如图，这个数是( )，它里面有( )个0.01，保留一位小数是( )。

12．一个数由10个2、9个0.01和6个0.001组成的，这个数是( )。

13．一个数是由6个十、8个十分之一和5个百分之一组成的，这个数写作( )，读作( )。

14．0.25的计数单位是( )，它有( )个这样的单位。

15．每种水果到哪个超市买便宜一些？（表中为每千克的价格）买桃子去( )超市买最便宜。

苏教版小学五年级(上册)数学第三单元测试卷(1)

一、认真读题，谨慎填写。

（每题2分，共30分）1、把1千米平均分成10份，每份是1千米的 ( )( ) ，用小数表示是（）千米。

2、3个十和4个十分之一，2个千分之一组成的数是（）。

3、0.43里面有（）个百分之一，2.8里面有（）个0.1。

4、5个百，2个十分之一，4个千分之一组成的数是（），读作（）。

5、把分数改写成小数，把小数改写成分数： 0.63＝ 0.053＝103＝ 10043＝ 6、在9.673、9.68、9.90、9.7、9.9这几个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。

7、 6.405中的6在（）位上，表示6个（）；5在（）位上，表示5个（）。

8、9.9549保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

9、大于0.6而小于0.7的小数有（）个；大于4.5而小于4.6的两位小数有（）个。

10、用4、7、9和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：（1）整数部分是0的两位小数：（）、（）。

（2）读出两个零的三位小数：（）、（）。

11、29.325精确到十分位是（），保留两位小数是（），7.998精确到百分位是（）。

12、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：15＝ 44.15＝ 2.09000＝ 109.30000＝ 13、用小数表示下面各数量：8角＝（）元 5角8分＝（）元 9米3分米＝（）米14、0.9的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位结果等于1。

15、按要求改写下面各数，再保留两位小数。

657300=（）万≈（）万 132500000=（）亿≈（）亿二、巧思妙断，判断对错。

（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分。

）1、整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。

…………………（）2、因为7.00和7的大小相同，所以意义也相同。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元精品测试题(及答案)

第三单元检测卷(附答案)列竖式计算小数除以整数时，1、按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

2、整数部分不够除，商0，点上小数点。

如果有余数，要添0再除。

一个数除以小数：可以把除数转化成整数，同时，除数扩大到它的多少倍，被除数也要扩大到它的多少倍。

当被除数的位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足。

一、填空题1、9.295保留两位小数，近似数是（），保留三位小数，近似数是（）。

2、6.64÷6.6的商是（），保留两位小数约是（）。

3、2.05÷0.82=（）÷82 22.78÷3.4=（）÷344、两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是（）。

5、写出下面各循环小数的近似值。

（保留三位小数）3.48080…≈（） 9.84646…≈（）6、一个数的7.2倍是133.2，它的4.8倍是（）。

7、（）×18=49.5 （）÷3.07=5.8 78÷（）=12 1.5×（）=6.098、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

9.8÷0.12○9.8 9.8○9.8÷1.2 6.75÷25○17.89÷0.9○1 81÷1.5○54 0.375÷2.4○3.75÷249、在□里填上合适的运算符号：7.8□0.5=3.9 7.8□0.5=15.6二、判断题。

1、63.6363…可以写作（）2、17÷4的商是无限小数。

（）3、7.956保留一位小数是8.0。

（）4、循环小数一定是无限小数。

（）5、9.78÷0.25=97.8÷25。

（）6、5.598 5.598（）7、5.095精确到0.01是5.10。

（）8、求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

（）9、1.4545（保留一位小数）≈1.4 （）三、计算1、口算1.2÷3= 0.48÷6= 4.6÷23= 6.8÷4= 0.72÷12=0.72÷4= 9.6÷6= 5.2÷13= 12.5÷5= 0.12÷5= 0.92÷0.4= 6÷1.2= 7.6÷3.8= 6.8÷1.7= 0.56÷1.4= 0.35÷0.07= 36÷1.2= 4.8÷0.3= 1.8÷0.5= 0.05÷0.4= 2、竖式计算4.2÷3= 9.1÷14= 43.5÷29= 18.9÷27=1.35÷15= 28.6÷11= 20.4÷24= 3.64÷52= 5.98÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷4.5= 21÷1.4=3、计算下面各题，并且用乘法验算。

苏教版小学数学五年级上册第三单元测试试卷含答案-答案在前2

第三单元测试答案解析一、1.【答案】A【解析】解：一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，那么就相当于这个小数的小数点向左移动13−2=1位，则这个数就缩小到原来的10；故选：A.2.【答案】B【解析】解：5.73里的“7”在十分位，表示7个“0.1”，故选：B.3.【答案】A【解析】解：由分析可知：在0.1和0.9之间的小数有无数个，故选：A.4.【答案】B【解析】解：在0.5、3.09、80.3的“0”不在小数的末尾，不可以去掉，只有1.80的“0”在小数的末尾，可以去掉；故选：B.5.【答案】C【解析】解：不改变0.8的值，改写成以千分之一为单位的小数是0.800；故选：C.6.【答案】D【解析】解：“四舍”得到的5.4最大是5.44，“五入”得到的5.4最小是5.35，所以一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35；故选：D.7.【答案】C【解析】解：“四舍”得到的5.78最大是5.784，“五入”得到的5.78最小是5.775，所以不可能是5.787；故选：C.8.【答案】C1215 【解析】解：A. 化简后是47 1，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；B.化简后是，分母中只含5 35 514 7 7 18有质因数5，能化成有限小数；C.化简后是，的分母中含有质因数3，不能化成有限小数；D.26 13 13 452化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数.故选：C.59.【答案】C【解析】解：2.70.1=0.27 ，2.7 10 =0.27 ，因为0.27 =0.27 ，所以2.70.1和2.7 10 的结果相等.故选：C.10.【答案】D【解析】解：因2.45＞2.03＞1.9＞1.85 ，所以小明剩下的最长.故选：D.二、小学数学五年级上册1/ 311.【答案】0.37 103 【解析】解：107写成小数是0.3，0.7 写成分数是107.故答案为：0.3，10.12.【答案】角分【解析】解：计算价钱，保留一位小数，表示精确到角.保留两位小数，表示精确到分.故答案为：角，分.13.【答案】9.1 9.10 9【解析】解：9.0976 保留一位小数是9.1，保留两位小数是9.10，保留整数是9.故答案为：9.1，9.10，9. 14.【答案】0.150 3.900 0.710【解析】解：0.15 =0.150 ，3.9 =3.900，0.71000 =0.710 .故答案为：0.150，3.900，0.710.15.【答案】36 360【解析】解：3.6 里面有36 个十分之一，有360 个百分之一.故答案为：36，360.16.【答案】24.07 零点零六【解析】解：二十四点零七写作24.07，0.06 读作零点零六.故答案为：24.07，零点零六.17.【答案】0.105 10001【解析】解：把1.05 缩小到原来的1000.10是0.105；再把0.0384 扩大到它的1 000 倍是38.4.故答案为：0.105，18.【答案】3.2＞3.055 ＞3.05＞3.05【解析】解：由分析可得，3.055…，3.05 ，3.05，3.2 按从大到小的顺序是：3.2＞3.055 ＞3.05＞3.05 .故答案为：3.2＞3.055 ＞3.05＞3.05 .三、19.【答案】×【解析】解：路程一样，9.2＞8.8 ，小强用的时间少，所以小强跑的快，所以本题说法错误；故答案为：×.20.【答案】√【解析】解：1.65 的计数单位是0.01，1.65 0.01=165 1.65 里面有165 个百分之一，即本题说法正确；故答案为：√21.【答案】√1【解析】解：把0.856 扩大到原来的100 倍后再缩小到原来的√.10是8.56，所以本题说法正确；故答案为：22.【答案】√【解析】解：如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05 ，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24 ，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；故答案为：√.23.【答案】×【解析】解：根据小数的性质可知：0.26和0.260的大小相同，但0.26的计数单位是0.01，0.260的计算单位是0.001，即计数单位不同，所以本题说法错误；故答案为：×.四、24.【答案】解：五、25.【答案】（1）小于1的一位小数：0.4、0.5、0.9.（2）大于5的一位小数：5.4、5.9、9.4、9.5、9.0.5 1026.【答案】解：5==，0.6 =6 =12 ，因为10＜11＜12 ，所以这个分数可以是1110 20 10 20 20 ，0.55 15==，10 300.6 =6 =18 ，分子是15和18，大于15小于18的数是16、17，但是16 8=，约分后分母不是整十数所10 30 30 151730 以这个分数可以是.答：这个分数可以是11201730，也可以是.（答案不唯一）.27.【答案】解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85.28.【答案】解：设甲数为x，乙数为10x，x+10x=92.411x=92.4x=8.4108.4 =84答：甲数是8.4，乙数是84.29.【答案】（1）85厘米=0.85米，1米35厘米=1.35米，0.85米＜0.97米＜1.32米＜1.35米，即：85厘米＜0.97米＜1.32米＜1米35厘米，所以由矮到高的顺序为：甜甜＜贝贝＜丫丫＜乐乐.（2）0.85米＜0.97米＜1米＜1.32米＜1.35米，即85厘米＜0.97米＜1米＜1.32米＜1米35厘米，所以甜甜和贝贝不要买票，乐乐和丫丫需要买票.第三单元测试一、选择题（共10小题）1.一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）1A.缩小到原来的10B.扩大到原来的10 倍C.扩大到原来的100 倍2.5.73 里的“7”表示（）A.7 个一B.7 个0.1C.7 个0.01D.无法确定3.0.1 和0.9 之间有（）个小数.A.无数B.8C.94.不改变数的大小，下面哪个数中的0 可以去掉.（）A.0.5 mB.1.80 kgC.3.09 mD.80.3 元5.不改变0.8 的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A.0.008B.0.080C.0.800D.8.0006.一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（）A.5.44B.5.41C.5.39D.5.357.一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（）A.5.775B.5.784C.5.787D.5.7798.在下面的分数中，（）不能化成有限小数.1215A. B.735C.1426D.18459.2.70.1和2.7 10的结果相比，（）A.商较大B.积较大C.结果相等D.无法确定10.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支，三天后小红用去2.03 厘米，小青用去2.45 厘米，小兰用去1.9 厘米，小明用去1.85 厘米，他们四人中（）剩下的铅笔最长.A.小红B.小青C.小兰D.小明二、填空题（共8小题）311.10写成小数是________，0.7 写成分数是________.12.计算价钱，保留一位小数，表示精确到________.保留两位小数，表示精确到________.13.9.0976 保留一位小数是________，保留两位小数是________，保留整数是________.14.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数.0.15________；3.9________；0.71000________.15.3.6 里面有________个十分之一，有________个百分之一.16.二十四点零七写作________，0.06 读作________.117.把1.05 缩小到原来的10是________；把0.0384 扩大原来的________倍是38.4.18.把3.055…，3.05 ，3.05，3.2 按从大到小的顺序排列起来.________三、判断题（共5小题）19.在50 米赛跑中，小芳用了9.2 秒，小强用了8.8 秒，小芳跑得快. （）20.1.65 里面有165 个百分之一. （）是8.56. （）121.把0.856 扩大到原来的100 倍后再缩小到原来的1022.四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小. （）23.0.26 和0.260 的大小相同，计数单位也相同. （）四、操作题（共1小题）24.涂一涂，表示下面的小数.五、应用题（共5小题）25.按下面的要求，从4、5、0、9 中选两个数组成没有重复数字的小数.（1）小于1 的一位小数.（2）大于5 的一位小数.26.一个分数化成小数后，比0.5 大，比0.6 小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？27.有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？小学数学五年级上册2/ 328.甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？29.（1）请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.（2）身高低于1 m 的小朋友去游乐园不用买票，谁需要买票呢？小学数学五年级上册3/ 3。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元练习试题含答案

第三单元知识点检测卷(附答案)一、计算题1、口算，直接写出答案8 × 0.5 = 7 ÷ 3.5 = 12 × 0.2 = 4.8 ÷ 4 = 0.48 × 100 = 0.7 ÷ 2 = 2.7 × 3 = 0.8 × 0.9 = 3.2 ÷ 4 = 5 ÷ 10 = 0.3 × 0.7 = 7.2 ÷ 0.8 = 2、列竖式计算82.8 ÷ 9 = 6.39 ÷ 0.3 =8.05÷ 23 = 91.2 ÷ 57 =2.32÷ 0.29 = 4.55 ÷ 7 =二、填空1、3.5时= （）分6分= （）时4.1分= （）秒0.07时= （）分钟2、1346米= （）千米20米= （）千米 3.4千米= （）米3、4.4 ÷ 9 = 44 ÷（）= 440 ÷（）12.5 ÷ 5 =（）÷ 50 =（）÷500 =（）（）×4 = 32.5 × 40 =（）4、有两个因数相乘积是7，其中一个因数是2.8，则另一个因数是（）。

5、6.41 ÷ 0.9的结果保留三位小数约等于（），精确到百分位约是（）。

6、在0.23 、0.32 、0.032 、0.0032 、3.2 、3.02这几个数字，最大的数是（），最小的是（），他们之间相差（），按大小排序（）。

7、9.2除以2.9的商是（），余数是（）。

8、2.9871871....是（）小数。

三、在里填上“> 、= 、<”0.9 9 ÷ 11 6.2 ÷ 31 6.25.1 ÷ 5.1 1 3.23 3.0234.9÷ 0.7 7.1 0.4 ×0.8 0.322.5 × 2 × 43.7 × 0.52 3.70.23 × 23 32 0.1204 1.204 ÷ 10四、判断对错1、5.2 < 5.02 （）2、3.46和5.78的小数数位都精确到了。

五年级上册数学单元测试第三单元达标测试卷_苏教版(2022秋)(含解析)

五年级上册数学单元测试第三单元达标测试卷_苏教版（2022秋）（含解析）要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言进展的障碍。

许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆识也在不断提高。

一、填一填。

(每空1分，共51分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”因此不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷及答案

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷及答案在考前做好数学考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度，你想要从中获取这方面的信息吗?下面是我整理的苏教版五年级上册数学第三单元测试卷，希望对你有用。

苏教版五年级上册数学第三单元测试卷一、填空题。

1.一个小数的整数部分的最低位是()位,它的计数单位是();小数部分的最高位是()位,它的计数单位是()。

2.把整数"1"平均分成10份,这样的7份用分数表示为(),用小数表示为()。

3.7.8里有()个0.1;0.4里有()个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是()。

4. 20.202这个数中,最左边的"2"在()位上,表示2个();中间的"2"在()位上,表示2个();最右边的"2"在()位上,表示2个()。

5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是()和()。

6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是()。

7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。

他的身高精确到百分位是()米,体重精确到个位是()千克。

二、判断题。

(正确的画"",错误的画"")1. 2.40和2.4意义相同,大小相等。

()2. 把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0。

()3. 因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。

()4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。

()5.在小数点后面去掉"0"或添上"0",小数的大小不变。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1. 20.30读作()。

A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零2. 40.070化简后是()。

A.4.7B.40.7C.40.07D.4.073.90.996保留两位小数是()。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元精品测试题(含答案)

第三单元知识点测试卷(附答案)一、单选题1.1÷0.05＝（）A. 20B. 10C. 100D. 302.在老年运动会上，刘大伯参加长跑比赛，全程1.5千米，用9.7分钟跑完，获得第一名．李大伯比刘大伯多用了2分钟，李大伯跑1千米平均用几分钟，正确列式是（）A. 1.5÷2B. 1.5÷（9.7+2）C. （9.7+2）÷1.5D. 2÷1.53.下列算式，得数大于1的是（）A. 3.04÷0.25B. 1.01×0.99C. 0.15÷0.254. 12.18÷2.9的商估计在（）之间．A. 3和4B. 2和3C. 4和5二、判断题5.计算除数是小数的除法时，先移动除数的小数点，使它变成整数。

（）6.判断对错0.78÷1.5，商是0.5，余数是0.3．7.3.6÷0.7=5 (1)8.判断对错.市内固定电话的收费标准是前3分钟0.20元，以后每分钟0.10元.小明给本市居住的爷爷打了一次电话，共花了0.70元.那么小明打了多长时间的电话？0.7÷0.2＝3.5(分钟)答：小明打了3.5分钟的电话.三、填空题9.计算．（1）0.876÷1.2=________（2）16.64÷13=________10.1.3÷0.05=________÷5=________11.在计算109.2÷0.42时，把0.42的小数点划掉，扩大________倍，把109.2的小数点也划掉扩大________倍，在2的后面________，109.2变成________。

12. 3.7吨的货物需要一次性运走，每人只能运0.15吨，要用________人？四、解答题13.一根木棍长5.2米，王叔叔想把它锯成长为0.6米的小段，最多可以锯多少段？14.在□里填上合适的数，并确定小数点的位置．五、综合题15.在横线填上“＞”“＜”或“＝”．（1）3.2÷0.7________3.2（2）51×0.99________51（3）6.2÷0.5________6.2×2六、应用题16.一块长方形菜地的面积是68.4平方米，它的长是9.5米，宽是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1÷0.05=20【分析】除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除。

五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、34.3952保留两位小数是（）A.34.39B.35.39C.34.40D.34.3952、比1.5大比1.6小的两位小数有（）个。

A.9B.10C.无数D.993、下列说法正确的是（）。

A.自然数都是整数。

B.小数的末尾加上0，小数变小。

C.0.75000比75%小。

4、下面的分数，能化成有限小数的是（）A. B. C.5、下面各数中，最小的是（）。

A. B.π C.314% D.3.143二、填空题(共8题，共计24分)6、由3个十、4个一、5个十分之一和6个百分之一组成的数是________，保留一位小数约是________．7、两数相除的商是4.9898……它是一个________小数，保留两位小数约是________，精确到0.1约是________，保留整数约是________。

8、0.60的计数单位是________，表示有________个这样的计数单位。

9、4.87是________位小数，它的计数单位是________，保留一位小数________。

10、5.67×1.09的积是________位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是________。

11、一个三位小数精确到百分位是9.50，这个三位小数最小是________。

12、11÷6的商是________小数，循环节是________，简便记作________；保留一位小数约是________，保留两位小数约是________．13、一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、小数点的后面填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）15、0.10里面有10个0.01.（）16、大于2又小于3的小数只有9个（）17、小数点右边的第二位是百分位。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元试卷含答案

第三单元测试卷(包含答案)班级姓名等级一．我会填。

1．2.5小时＝( )分；350米＝（）千米。

2．李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（）个零件。

3．已知两个因数的积是112.5，如果其中一个因数是5，那一个因数是（）。

4．计算0.475÷0.25时，去掉除数的小数点把它变为25，要使商不变，被除数应变为（）。

5．1.635÷2.4＝（）÷24 32.8÷0.18＝（）÷186．一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者几个数字（）出现，这样的小数叫做循环小数。

7．在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。

3.6×0.9○3.6 2.57÷0.9○2.57 6.6÷1.1○67.26÷1○7.26 8.68÷1.1○8.68 5.33÷0.98○5.338．两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是（）9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（）最大，（）最小。

10．5÷11的商用循环小数简便法表示是（），保留三位小数约是（）。

11．把4.83、4.8、4..8、4...83、4.8.3按从小到大的顺序排列：（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）12．选数（只把数序填写在括号里）①4.5252…②0.88888 ③1.3726 ④3.1415926…⑤0.666…⑥2.4747…⑦2.3333…⑧5.1982439有限小数：（）无限小数：（）循环小数：（）二、我是小法官。

（对的画“√”，错的画“×”。

）1．一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。

（）2．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。

（）3．7.151515是一个循环小数。

（）4．把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。

苏教版五年级数学上册第三单元综合测试卷含答案

苏教版五年级数学上册第三单元综合测试卷小数的意义和性质一、填空。

(每空 1 分，共 28 分)1．照样子，填一填。

(11.32)米 ( )吨 ( )元 ( )千克2．一个数的整数部分的最低位和小数部分的最高位上都是 1，百位上是 2，百分位上是 8，其余各位上都是 0，这个数是( )，读作( )，把它改写成三位小数是( )。

3．【新情境】第十三届中国(徐州)国际园林博览会坐落于吕梁山悬水湖畔，占地约 2.03平方千米，3 在( )位上，2.03 的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再添上( )个这样的计数单位就等于 3。

4．一只成年大熊猫的体重大约是 120 千克，是⎝ ⎛⎭⎪⎫ 吨，也就是( )(填小数)吨。

5．在里填上“>”“<”或“＝”。

6.70 6.7 7 米 9 厘米7.9 米 4.03 403010005230 克0.523 千克 250 平方厘米0.25 平方米1.6 平方千米106 公顷6．吸烟不但有害健康，而且污染环境。

每人每天少吸1 支烟，一年大约可以少排放二氧化碳0.37 千克，如果10000 人每天分别少吸1 支烟，一年就可以少排放二氧化碳3700 千克，也就是( )吨，把它改写成计数单位为0.01 的小数是( )吨。

7．(1)4.55>4.9，里可以填的数字有( )。

(2)0.36>0.366，里可以填的数字有( )。

8．4.6 里面有( )个十分之一，再加上( )个十分之一就是与它最接近的整数。

9．徐连高铁西接郑徐高铁，并与郑西、西宝、宝兰、兰新高铁一脉相连，作为徐连高铁的客运站之一的邳州东站的建筑面积约是15000 平方米。

将15000 改写成用“万”作单位的数是()万；邳州东站综合客运枢纽工程投资总额为2342780700 元，将2342780700 改写成用“亿”作单位且精确到千分位的数约是( )亿。

10．下表是五位同学跳远比赛的成绩。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元练习试卷含答案

第三单元检测卷(含答案解析)时间：120分钟总分：100分一、填空题。

（共22分）1、一个小数，从小数部分的某一位起，（）或（）依次不断地（）出现，这样的小数叫做（）。

2、在 3.3333、7.8484、5.909090…、3.1415926…中，有（）个循环小数，有（）个无限小数，有（）个有限小数。

3、20÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。

4、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔值（）元。

5、两个数相除的商是87.9，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是（）。

6、把8.76，8.76，8.765，8.7，8.76 ，8.765按从大到小的顺序排列是（）。

7、已知912÷24=38，那么9.12÷0.24=（），0.912÷2.4=（）8、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）0.3333……≈ 13.67373……≈ 8.534534……≈ 4.888……≈ 9、在○里填上“＜”、“＞”或“=”。

1.377÷0.99○1.3772.85÷0.6○2.85×0.61.377÷1.9○1.377 3.76×0.8○0.8×3.76二、判断题。

（共6分）1、求商的近似值一般用“四舍五入法”。

（）2、2.453453…是无限小数，循环节是435。

（）3、1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。

（）4、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。

（）5、一个数除以大于1的数，商一定大于这个数。

（）6、两数相除，所得的商一定小于被除数。

（）三、选择题。

（共6分）1、5.9948保留两位小数约是（）。

A、6.00B、5.99C、6.02、下面算式中商小于1的是（）。

A、221.4÷31B、1.176÷26C、103.5÷233、与4.83÷0.7的商相等的式子是（）。

苏教版(SJ)五年级数学上册第三单元测评卷【含答案】

苏教版(SJ)五年级数学上册第三单元测评卷( )题号一二三四五六附加题总分得分一、仔细思考，认真填空。

(每空1分，共36分)1．在方框里填上合适的数。

2．成年尖鼻牛蛙体长约五点零八厘米，连续跳三次可达9.83米。

五点零八写作( )，9.83读作( )。

3．4.36是由( )个一，( )个0.1和( )个百分之一组成的，将它改写成以0.001为计数单位的数是( )。

4．9.986保留一位小数是( )，精确到百分位是( )。

5．0.8里有( )个0.1；1.07里有( )个0.01；0.45里有( )个0.001。

6．4个10和3个0.01组成的数是( )；6个十，7个十分之一和8个千分之一组成的数是( )。

7．把改写成用“万”作单位的数是( )万，保留整数是( )万。

8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

24．3224.302 5.634 5.643 5.40 5.4 8．7万.025亿2500万 4.709 4.7909．在括号里填上合适的数。

8角＝( )元 3角4分＝( )元12元5角＝( )元 75厘米＝( )米4厘米＝( )米 9米3分米＝( )米10．第6次全国人口普查结果显示，我国总人口为1339724852人，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留两位小数是( )亿。

11．一个数的百位和百分位上的数字都是9，其余数位上都是0，这个数写作( )。

12.eq里可以填哪些数？(1)0.652＜0.6 3，里可以填( )。

(2)2.7 9≈2.7，里可以填( )。

二、细心推敲，准确判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1．0.35读作零点三十五。

( )2．整数一定比小数大。

( ) 3．0.2020化简后是0.22。

( ) 4．6.082这个数中的8表示8个0.01。

( ) 5．在一个数的末尾添上“0”或者去掉“0”，这个数的大小不变。

( ) 三、反复比较，慎重选择。

(苏教版)小学数学五年级上册第三单元测试(含答案)

第三单元测试一、选择题（共10小题）1.把一个小数乘100，就是将这个小数的（） A .末尾添上2个0B .末尾去掉2个0C .小数点向左移动两位D .小数点向右移动两位2.奇思买了一个12.60元的文具盒，12.60元中的“6”表示（） A .6个1元B .6个1角C .6个1分3.4.38元中的“3”表示的意思是（） A .3元B .3角C .3分4.把下面各数中的0去掉大小不变的数是（） A .3.003B .5 020C .2.1005.下面各数，把0去掉大小不变的是（） A .650B .6.50C .6.205D .6.056.小数2.695保留两位小数是（） A .2.69B .2.70C .0.70D .2.657.一个两位小数保留整数是6，这个数最大是（） A .6.49B .6.59C .5.998.在下列分数46、416、915、1018中能化为有限小数的有（） A .1个B .2个C .3个D .4个9.与6.48÷相等的式子是（） A .648÷B .0.640.8÷C .64080÷10.小明，小红，小娟三个小朋友百米赛跑的成绩分别是13.2秒、15.4秒、14.9秒，跑得最快的是（） A .小明B .小红C .小娟二、填空题（共8小题）11.0.12÷________12=÷________65==________（填小数） 12.6.546是________位小数，保留一位小数是________，保留两位小数是________. 13.3.695保留两位小数约等于________，保留整数约等于________. 14.化简下面各数.0.030=________；0.00700=________；10.050700=________.15.0.638的计数单位是________，它有________个这样的计数单位. 16.5元3分用小数表示是________元，读作：________元.17.0.34里面有________个0.01，把1.36扩大到它的________倍是136. 18.把下列各数按从小到大的顺序排列.3.247，3.247，3.247，3.247________三、判断题（共5小题）19.在5.6，20.8，0.09，1.6908这四个数中，最大的数是1.6908.（）20.4.5和4.50的大小相等，意义却不相同.（）21.一个数先扩大到它的1 000倍，再把小数点向左移动两位，得到5.06，这个数原来是0.0506.（）22.一个三位小数精确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355.（）23.因为0.50.50，所以0.5和0.50没有区别.（）四、操作题（共1小题）24.涂一涂.五、应用题（共5小题）25.小马虎在读一个小数时，把小数点的位置看错了，结果读成了六十九万零七，原来的小数是多少？26.一个分数化成小数后是0.125，如果这个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的12，那么变化后的分数化成小数是多少？27.张明参加体检时，量得身高是1.679 m，体重是59.87 kg.他的身高精确到百分位是多少米？体重精确到十分位是多少千克？28.甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等.甲数和乙数分别是多少？29.下面是4名同学百米赛跑和跳远的成绩.百米赛跑姓名成绩/秒李新16.7王萌13.8赵亮15.4刘宇14.3跳远姓名成绩/米李新 1.6王萌 1.7赵亮 1.9刘宇 2.1百米赛跑谁是前三名？跳远谁是前三名？第三单元测试答案解析一、1.【答案】D【解析】解：把一个小数乘100，就是将这个小数的小数点向右移动两位；故选：D.2.【答案】B【解析】解：12.60元中，6表示6个1角.故选：B.3.【答案】B【解析】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B. 4.【答案】C【解析】解：A、3.003是小数，“0”不在小数末尾，去掉0小数的大小发生了变化；B、5 020是整数，整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了；C、2.100是小数，小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变；故选：C.5.【答案】B【解析】解；A.650去掉0是65，变小了；B.6.50去掉0是6.5，大小不变；C.6.205去掉0是6.25，变大了.D.6.05去掉0是6.5，变大了；故选：B.6.【答案】B【解析】解：2.695 2.70≈，故选：B.7.【答案】A【解析】解：“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，所以一个两位小数保留整数是6，这个数最大是6.49；故选：A.8.【答案】B【解析】解：46约分后为23，分母3含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数；416约分后为14，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；915约分后为35，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；1018约分后为59，分母9含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数.故能化为有限小数的有2个.故选：B.9.【答案】B【解析】解： 6.486.4108100.640.8÷=÷÷÷=÷（）（）.故选：B.10.【答案】A【解析】解：因为13.214.915.4＜＜，相同路程赛跑，用的时间越少，跑得越快，所以跑得最快的是小明.故选：A . 二、11.【答案】0.1 10 1.2 【解析】解：60.120.11210=1.25÷=÷=.故答案为：0.1，10，1.2. 12.【答案】三 6.5 6.55【解析】解：6.546是三位小数，保留一位小数是6.5，保留两位小数是6.55.故答案为：三，6.5，6.55. 13.【答案】3.70 4【解析】解：3.695保留两位小数约等于3.70，保留整数约等于4.故答案为：3.70，4. 14.【答案】0.03 0.007 10.0507【解析】解：0.0300.03=，0.007000.007=，10.05070010.0507=.故答案为：0.03，0.007，10.0507. 15.【答案】0.001 638【解析】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638.16.【答案】5.03 五点零三元【解析】解：5元3分用小数表示是5.03元，读作：五点零三元.故答案为：5.03，五点零三元. 17.【答案】34 100【解析】解：0.34里面有34个0.01，把1.36扩大到它的100倍是136，故答案为：34，100. 18.【答案】3.24 3.247 3.247 3.247＜＜＜【解析】解： 3.247=3.24777…， 3.247=3.24747…， 3.247=3.247247…，按从小到大的顺序排列为：3.24 3.247 3.247 3.247＜＜＜.故答案为：3.24 3.247 3.247 3.247＜＜＜.三、19.【答案】×【解析】解：20.8 5.6 1.69080.09＞＞＞.所以在5.6，20.8，0.09，1.6908这四个数中，最大的数是20.8.所以原题目说法错误.故答案为：×. 20.【答案】√【解析】解：根据小数的基本性质，4.5 4.50=；根据小数的意义，4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01，所以4.5和4.50的大小相等，意义不同，所以本题说法正确；故答案为：√. 21.【答案】×【解析】解： 5.0610001005.06100.506÷÷=÷=（）.这个数原来是0.506，所以本题说法错误；故答案为：×.22.【答案】√【解析】解：“四舍”得到的8.36最大是8.364，“五入”得到的8.36最小是8.355，所以一个三位小数精确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355，说法正确；故答案为：√.23.【答案】×【解析】解：虽然0.50.50=，但是0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位数百分之一，它们的计数单位不同.另外一个原因：0.5与0.50在表示近似数的时候，它们的精确度不同，故原题说法错误；故答案为：×.四、24.【答案】五、25.【答案】解：六十九万零七写作：690 007，因为读数时只读两个0，所以原来的小数是690.007.故答案为：690.007.26.【答案】解：10.125=8，133⨯=，18=42⨯变化后的分数是34，33404=÷=.答：变化后的分数化成小数是0.75.27.【答案】解：张明参加体检时，量得身高是1.679 m，体重是59.87 kg.他的身高精确到百分位是1.68米，体重精确到十分位是59.9千克.28.【答案】解：乙数： 61.610161.6115.6÷+=÷=（）.甲数：5.61056⨯=.答：甲数是56，乙数是5.6.29.【答案】解：百米赛跑：把16.7、13.8、15.4、14.3，按从大到小的顺序排列是：16.7、15.4、14.3、13.8，成绩第一名是王萌，第二名是刘宇，第三名是赵亮；所以前三名是王萌、刘宇、赵亮；跳远：把2.1、1.9、1.7、1.6，按从大到小的顺序排列是：2.1、1.9、1.7、1.6，所以前三名是刘宇、赵亮、王萌.。

苏教版五年级数学上册第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷一、填空题。

（每空 1 分，共 20 分）1.一个小数的整数部分的最低位是()位,它的计数单位是( )；小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )。

2.把整数“1”平均分成 10 份,这样的 7 份用分数表示为( ), 用小数表示为( )。

3.7.8 里有( )个 0.1；0.4 里有( )个 0.01；把 3 改写成计数单位是 0.01 的数是( )。

4. 20.202 这个数中,最左边的“2”在( )位上,表示 2 个( )；中间的“2”在( )位上,表示 2 个( )；最右边的“2”在( )位上,表示 2 个( )。

5. 0.62、6.20、6.02 和 0.620 中,相等的数是( )和( )。

6.一个数由 6 个十、3 个 0.1 和 9 个 0.001 组成,这个数是( )。

7. 小东参加体检时,量得身高是 1.736 米,体重是 61.75 千克。

他的身高精确到百分位是()米,体重精确到个位是() 千克。

二、判断题。

(正确的画“�”,错误的画“✕”)（5 分）1. 2.40 和 2.4 意义相同,大小相等。

()2. 把 0.95 改写成三位小数是 0.950,精确到十分位是 1.0。

()3. 因为 1 里有 100 个 0.01,所以 9 里就有 900 个 0.01。

() 4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。

() 5.在小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)（5 分）1. 20.30 读作( )。

A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零2. 40.070 化简后是( )。

A.4.7B.40.7C.40.07D.4.073.90.996 保留两位小数是( )。

A.90.99B.91.00C.90.90D.914.一个两位小数精确到十分位是 6.9,这个数最大是( )。

A.6.99B.6.89C.6.94D.6.855.大于 3.2 小于 3.3 的小数有( )个。

苏教版五年级上册数学第三单元试卷及答案

苏教版五年级上册数学第三单元试卷及答案（满分：100分）学校姓名班级成绩.一、认真读题，谨慎填写。

（每空1 分，共48 分）1、看图写小数。

2、3、7.683 中的6 在（）位上，表示6 个（）；3 在（）位上，表示3 个（4、0.35 里面有（）。

）个百分之一，2.6 里面有（）个0.1。

），读作5、2 个十、3 个十分之一和 5 个千分之一组成的数是（（）。

6、一个数的十分位上是3，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（7、你能在括号里填上合适的小数吗？）。

8、在8.899、8.76、8.80、8.9、8.8 这几个数中，最大的数是（），最小的数是（9、），相等的数是（）和（）。

10、比较下面的大小。

1.99○20．13○0.1298.02○8.200.76○0.76011、 5.0□≈5.0，□里可以填（）6.9□≈7.0，□里可以填（）12、8.045 是由8 个（）、4 个（）和5 个（）组成的。

13、（）元（）元 14、在括号里填上合适的数。

（）元（）元4＜（）＜（）＜50.37＜（）＜（）＜0.3815、2.08 的计数单位是（），把0.6 改写成计数单位是千分之一的小数是（）。

16、用小数表示下面各数量：3 角＝（）元 6 米＝（）千米800 克＝（）千克5米4 厘米＝（）米二、反复比较，精心选择。

（每题 2 分，共 20 分）。

1、大于 0.1 而小于 0.2 的两位小数有()个。

A ．9 B ．0 C ．无数 D ．992、一个两位小数精确到十分位是 5.4，这个数不可能是(A ．5.41B ．5.44C ．5.37D ．5.343、9．953 保留一位小约数是（）A 9.95B 9.9C 10.0)。

D 10.5 4、在 3.0、300、0.30、0.030 中，去掉（）末尾的 0，该数的大小就发生变化。

A 3.0 5、10 个百分之一和（）个十分之一相等。