供应链管理教案

教案

2016 - 2017 学年第二学期

系、教研室管理系

课程名称供应链管理

专业、年级物流管理 2016级

主讲教师王辉

福建农林大学东方学院

教案编写说明

教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每章设计编写。教案编写说明如下：

1、编号：按施教的顺序（每章的顺序）标明序号。

2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。

3、教学课题：指与该课程相联系的研究方向，是体现大学教育特色的一个依据。

4、题目：标明章、节或主题。

5、课时分配：要注明本章的总课时，并具体注明其中每节的授课课时。

6、教学目的：要能体现大纲和本章节两个层次的教学目的。

7、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。

8、教学方式、手段、媒价：教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等；教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。

9、板书设计：可根据课程性质、内容，自行设计。

10、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。

11、参考书目：列出参考书籍、有关资料，并具体标明，参考书目的哪个章节和页码。

12、日期的填写系指本章授课的起讫时间。

13、教学后记：指心得与体会，可课后填写入本表格。

14、教案必须严格按本表格格式填写清楚，若出现哪个模块不够填写，可在该模块下进行延伸。

备注：

1、每位教师做完每门课程的教案后，即在每学期当门课程考试前两周，必须把该教案的电子版本上交到各系（部），系（部）将每学期结束前三周进行汇总，同时上交至教务处师资科存档。交教案的方式为直接把电子版教案用U盘拷贝或通过邮箱发到各系（部）教学秘书处。

教案（1）

编号：01

教师姓名：职称： 2017年2 月 18日（第 1周星期六）

教案（2）

编号：02

教师姓名：职称： 2017年2月 25日（第 2周星期六）

教案（3）

编号：03

教师姓名：职称： 2017年3 月 4日（第 3周星期六）

教案（4）

编号：04

教案（5）

编号：05

教案（6）

编号：06

教案（7）

编号：07

教案（8）

编号：08

教案（9）

编号：09