江苏省南京市2014-2015学年度2015届高三第二学期期期初开学统考数学试题(扫描版含答案)

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高三2014-2015学年度第二次联考(参考答案)(4月28日定稿)

高三2014-2015学年度第二次联考(参考答案)(4月28日定稿)

江西省新八校2014-2015学年度第二次联考高三数学理科试题卷参考答案一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

ACADA BCDAD CA二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡上.13.7114.023=+-y x 15.π10 16.),21[+∞-三、解答题:本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案做在答题卡上.17.解:(1)()1cos(2)3cos 21sin 23cos 212sin(2).23f x x x x x x ππ⎡⎤=-+-=+-=+-⎢⎥⎣⎦----3分 又,42x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,则32326πππ≤-≤x ,故当232x ππ-=, 即512x πα==时,max () 3.f x = -------------------------------------------------------------------------------6分(2)由(1)知123A ππα=-=,由2sin sin sin B C A =即2bc a =,又222222cos a b c bc A b c bc =+-=+-, 则22b c bc bc +-=即2()0b c -=,故0.b c -= c b =∴ 又123A ππα=-=所以三角形为等边三角形. 12分18.解:(1)依题意可得,任意抽取一位市民会购买口罩的概率为41, 从而任意抽取一位市民不会购买口罩的概率为43. 设“至少有一位市民会购买口罩”为事件A ,则,()6437642714313==⎪⎭⎫⎝⎛=--A P ,故至少有一位市民会购买口罩的概率6437. --------------------- 5分 (2)X 的所有可能取值为:0,1,2,3,4.-------------------------------6分()25681430404=⎪⎭⎫ ⎝⎛==C X P ,()642725610841431314==⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯==C X P ()1282725654414322224==⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯==C X P ,()6432561241433334==⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯==C X P ,()25614144=⎪⎭⎫⎝⎛==X P 所以X 的分布列为:X0 1 234P256816427 12827 643 2561 ---------------------------------------------------------------- 10分 ()125614643312827264271256810=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=X E 12分 或⎪⎭⎫ ⎝⎛414,B ~X ,1==∴np EX -----------------------------12分19.【解析】【方法一】(1)证明:由题意知23,D C = 则222B C D B D C B D D C+∴⊥=,, P D A B C D B D P D P D C D D ⊥∴⊥= 面而,,,..B D P DC P C PD C B D P C ∴⊥∴⊥ 面在面内,(6分) (2)过E 作EH CD ⊥交CD 于H ,再过H 作HN ⊥AB 交AB 于N ,连结EN ,则AB EN ⊥,故ENH ∠为所求角。

2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷

2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷

整数 ,
3 若 cn=
从数列{cn}中取出若
奇数
偶数
均 少于两 , 将取出的 按照某一 序排列后构成等差数列. 等差数列的 求所有满足条件的等差数列.
数最大时,
2014-2015 学
参考答案 试题解析

省南京市高一
小题 5 ,共 70

数学试卷
位置
一、填空题 . 1. 等式
大题共 14 小题,
.请把答案填写在答题卡相
考点 点到直线的距离公式. 题 直线 圆. 析 把已知条件 入点到直线的距离公式,化简 得. 解答 解 由题意结合点到直线的距离公式 得 点 P 3,﹣2 到直线 l 3x+4y﹣26=0 的距离 d= 故答案 点评 = =5.
5 题考查点到直线的距离公式,属基础题.
5.函数 y=x+
x ﹣1 的最小值
0 的解集
﹣1,0

考点 题 析 解答 故答案 点评
其他 等式的解法. 等式的解法及 用. 等式 解 等式 0,即 x x+1 0,即 x x+1 0,由 求得它的解集. 0,求得﹣1 x 0,
﹣1,0 . 题 要考查 式 等式的解法,体现了转化的数学思想,属于基础题. 16 .
2.数列{an}是等比数列,若 a3=1,a5=4,则 a7 的值
a,b,c.若 bcosC+ccosB=csinA,则
的最
12.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径 3 cm .
13.已知 x 0,y 0,
n
xy=x+2y,则 x+y 的最小值
* *

14.已知 an=3 ,bn=3n,n∈N ,对于 一个 k∈N ,在 ak ak+1 之间插入 bk 个 3 得到一个 数列{cn}.设 Tn 是数列{cn}的前 n 和,则所有满足 Tm=3cm+1 的 整数 m 的值 .

江苏省南京市2014-2015学年高一上学期期末考试数学试题(附答案)(2021年整理)

江苏省南京市2014-2015学年高一上学期期末考试数学试题(附答案)(2021年整理)

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南京市2014-2015学年度第一学期期末学情调研测试卷高一数学2015.01注意事项:1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为100分,考试时间为100分钟.2.答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、学号写在答题卡的密封线内.试题的答案写在答.题卡..上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题卡.一、填空题:本大题共14小题,每小题3分,共42分.请把答案填写在答.题卡..相应位置....上.1.已知集合A={0,2,4,6},B={x|3<x<7},则A∩B=▲.2.函数y=sin(ωx-错误!)(ω>0)的最小正周期为π,则ω的值为▲.3.函数f(x)=2-x的定义域为▲.4.设向量a=(1,-2),b=(4,x),若a∥b,则实数x的值为▲.5.已知f(x)=错误!则f(f(1))的值为▲.6.在平面直角坐标系中,已知角错误!的终边经过点P,且OP=2(O为坐标原点),则点P的坐标为▲.7.已知f(x)是定义域为R的偶函数,且x≥0时,f(x)=3x-1,则f(-1)的值为▲.8.求值:2log212-log29=▲.9.函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0分图象如图所示,则φ的值为▲.10.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且在区间[0,+∞)上是单调减函数.若f(2x+1)+f(1)<0,则x11.已知函数y=log a(错误!x+b)(a,b为常数,其中a>0如图所示,则a+b的值为▲.(第11题图)12.化简:错误!= ▲ .13.已知在△ABC 中,∠A =错误!,AB =2,AC =4,错误!=错误!错误!,错误!=错误!错误!,错误!=错误!错误!,则错误!·错误!的值为_______.14.若f (x )=x (|x |-2)在区间[-2,m ]上的最大值为1,则实数m的取值范围是 ▲ .二、解答题:本大题共6小题,共58分.请在答.题卡..指定区域内.....作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分8分)已知cos =-错误! ,0<<.(1)求tan 的值;()求sin (α+错误!)的值.16.(本小题满分8分)已知向量a ,b 满足|a |=2,|b |=1,a ,b 的夹角为120°. (1)求a ·b 的值;(2)求向量a -2b 的模.17.(本小题满分10分)ABCDE(第13题图)F已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,-sinβ).(1)若α=错误!,β=-错误!,求向量a与b的夹角;(2)若a·b=错误!,tanα=错误!,且α,β为锐角,求tanβ的值.18.(本小题满分10分)如图所示,某住宅小区有一个矩形休闲广场ABCD,其中AB=40 米,BC=30 米,根据小区业主建议,需将其扩大成矩形区域EFGH,要求A、B、C、D四个点分别在矩形EFGH的四条边(不含顶点)上.设∠BAE=θ,EF长为y米.(1)将y表示成θ的函数;(2)求矩形区域EFGH的面积的最大值.19.(本小题满分10分)已知函数f(x)=错误!sin x+cos x.(第18题图)A BC DEGHθ(1)求f(x)的单调递增区间;(2)设g(x)=f(x)cos x,x∈[0,错误!],求g(x)的值域.20.(本小题满分12分)若函数f(x)和g(x)满足:①在区间[a,b]上均有定义;②函数y=f(x)-g(x)在区间[a,b]上至少有一个零点,则称f(x)和g(x)在[a,b]上具有关系G.(1)若f(x)=lg x,g(x)=3-x,试判断f(x)和g(x)在[1,4]上是否具有关系G,并说明理由;(2)若f(x)=2|x-2|+1和g(x)=mx2在[1,4]上具有关系G,求实数m的取值范围.。

江苏省南京市高三数学下学期期初试卷(含解析)

江苏省南京市高三数学下学期期初试卷(含解析)

江苏省南京市2015届高三下学期期初数学试卷二、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.1.(5分)已知集合A={x|log2x≤2},B=(﹣∞,a),若A⊆B则实数a的取值范围是(c,+∞),其中c=.2.(5分)由命题“存在x∈R,使x2+2x+m≤0”是假命题,求得m的取值范围是(a,+∞),则实数a的值是.3.(5分)底面边长为2m,高为1m的正三棱锥的全面积为m2.4.(5分)已知圆x2+y2+2x﹣2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值为.5.(5分)已知△ABC中,∠B=45°,AC=4,则△ABC面积的最大值为.(5分)设常数a使方程sinx+cosx=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3=.6.7.(5分)已知函数,若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是.8.(5分)已知平面上四个互异的点A、B、C、D满足:(﹣)•(2﹣﹣)=0,则△ABC的形状是.9.(5分)设x,y均为正实数,且=1,则xy的最小值为.10.(5分)在矩形ABCD中,对角线AC与相邻两边所成的角为α,β,则有cos2α+cos2β=1.类比到空间中的一个正确命题是:在长方体ABCDA1B1C1D1中,对角线AC1与相邻三个面所成的角为α,β,γ,则cos2α+cos2β+cos2γ=.11.(5分)已知点P(m,4)是椭圆+=1(a>b>0)上的一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,若△PF1F2的内切圆的半径为,则此椭圆的离心率为.12.(5分)若函数f(x)=﹣ln(x+1)不存在零点,则实数k的取值范围是.13.(5分)函数f(x)=x2e x在区间(a,a+1)上存在极值点,则实数a的取值范围为.14.(5分)设定义域为(0,+∞)的单调函数f(x),对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣log2x]=6,若x0是方程f(x)﹣f′(x)=4的一个解,且x0∈(a,a+1)(a∈N*),则实数a=.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.(1)求a,b的值;并判定函数f(x)单调性(不必证明).(2)若对于任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.16.(14分)已知函数f(x)=2cos(x)(0≤x≤5),点A、B分别是函数y=f(x)图象上的最高点和最低点.(1)求点A、B的坐标以及•的值(2)设点A、B分别在角α、β(α、β∈[0,2π])的终边上,求sin(﹣2β)的值.17.(14分)如图1所示,在Rt△ABC中,AC=6,BC=3,∠ABC=90°,CD为∠ACB的平分线,点E在线段AC上,CE=4.如图2所示,将△BCD沿CD折起,使得平面BCD⊥平面ACD,连接AB,设点F是AB的中点.(1)求证:DE⊥平面BCD;(2)若EF∥平面BDG,其中G为直线AC与平面BDG的交点,求三棱锥B﹣DEG的体积.18.(16分)为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,新上了把二氧化碳处理转化为一种可利用的化工产品的项目,经测算,该项目月处理成本y (元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可近似的表示为:,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为200元,若该项目不获得,国家将给予补偿.(Ⅰ)当x∈[200,300]时,判断该项目能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?(Ⅱ)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?19.(16分)设A,B分别为椭圆的左、右顶点,椭圆的长轴长为4,且点在该椭圆上.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)设P为直线x=4上不同于点(4,0)的任意一点,若直线AP与椭圆相交于异于A的点M,证明:△MBP为钝角三角形.20.(16分)已知函数f(x)=x2+alnx.(1)若a=﹣1,求函数f(x)的极值,并指出极大值还是极小值;(2)若a=1,求函数f(x)在[1,e]上的最值;(3)若a=1,求证:在区间[1,+∞)上,函数f(x)的图象在g(x)=x3的图象下方.(理科选做)加试题(每题10分,共20分)选修4-2【矩阵与变换】21.设矩阵A=,矩阵A属于特征值λ1=﹣1的一个特征向量为α1=,属于特征值λ2=4的一个特征向量为α2=,求ad﹣bc的值.23.如图,将长为4,宽为1的长方形折叠成长方体ABCD﹣A1B1C1D1的四个侧面,记底面上一边AB=t(0<t<2),连接A1B,A1C,A1D1(1)当长方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积最大时,求二面角B﹣A1C﹣D的值;(2)线段A1C上是否存在一点P,使得A1C⊥平面BPD,若有,求出P点的位置,没有请说明理由.24.设数列{a n}的前n项和为S n,已知2S n+1=S n+λ(n∈N*,λ为常数),a1=2,a2=1.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求所有满足等式=成立的正整数m,n.选修4-4:【坐标系与参数方程】22.平面直角坐标系中,直线l的参数方程是(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为ρ2cos2θ+ρ2sin2θ﹣2ρsinθ﹣3=0.(1)求直线l的极坐标方程;(2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,求|AB|.江苏省南京市2015届高三下学期期初数学试卷参考答案与试题解析二、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.1.(5分)已知集合A={x|log2x≤2},B=(﹣∞,a),若A⊆B则实数a的取值范围是(c,+∞),其中c=4.考点:集合的包含关系判断及应用.专题:集合.分析:先化简集合A,然后根据子集的定义求出集合B的取值范围,总而求出所求.解答:解:A={x|log2x≤2}={x|0<x≤4}而B=(﹣∞,a),∵A⊆B∴a>4即实数a的取值范围是(4,+∞),故答案为:4点评:本题属于以对数不等式为依托,考查集合子集的基础题,也是2015届高考常会考的题型.2.(5分)由命题“存在x∈R,使x2+2x+m≤0”是假命题,求得m的取值范围是(a,+∞),则实数a的值是1.考点:一元二次不等式的解法.专题:计算题.分析:由题意知“任意x∈R,使x2+2x+m>0”是真命题,由二次函数的性质得△<0,求出m的范围,结合题意求出a的值.解答:解:∵“存在x∈R,使x2+2x+m≤0”是假命题,∴“任意x∈R,使x2+2x+m>0”是真命题,∴△=4﹣4m<0,解得m>1,故a的值是1.故答案为:1.点评:本题考查了二次函数恒成立问题,即根据二次函数图象开口方向和判别式的符号,列出等价条件求出对应的参数的范围.3.(5分)底面边长为2m,高为1m的正三棱锥的全面积为m2.考点:棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.专题:计算题.分析:由已知中正三棱锥的底面边长为2m,高为1m,我们易出求棱锥的侧高,进而求出棱侧面积和底面面积即可求出棱锥的全面积.解答:解:如图所示,正三棱锥S﹣ABC,O为顶点S在底面BCD内的射影,则O为正△BCD的垂心,过C作CH⊥AB于H,连接SH.则SO⊥HC,且,在Rt△SHO中,.于是,,.所以.故答案为点评:本题主要考查基本运算,应强调考生回归课本、注重运算、留心单位、认真审题.4.(5分)已知圆x2+y2+2x﹣2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值为﹣4.考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:把圆的方程化为标准形式,求出弦心距,再由条件根据弦长公式求得a的值.解答:解:圆x2+y2+2x﹣2y+a=0 即(x+1)2+(y﹣1)2=2﹣a,故弦心距d=.再由弦长公式可得 2﹣a=2+4,∴a=﹣4;故答案为:﹣4.点评:本题主要考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,弦长公式的应用,属于基础题.5.(5分)已知△ABC中,∠B=45°,AC=4,则△ABC面积的最大值为4+4.考点:余弦定理;正弦定理.专题:计算题.分析:利用余弦定理表示出cosB,将B的度数,以及AC,即b的值代入,整理后再利用基本不等式求出ac的最大值,然后利用三角形的面积公式表示出三角形ABC的面积,将ac的最大值及sinB的值代入,即可求出三角形ABC面积的最大值.解答:解:∵∠B=45°,AC=b=4,∴由余弦定理cosB=得:=,∴ac=a2+c2﹣16≥2ac﹣16,即(2﹣)ac≤16(当且仅当a=c时取等号),∴ac≤=8(2+)=16+8,∴△ABC面积S=acsinB≤(16+8)×=4+4,则△ABC面积的最大值为4+4.故答案为:4+4点评:此题考查了余弦定理,基本不等式,三角形的面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.6.(5分)设常数a使方程sinx+cosx=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3=.考点:正弦函数的图象;两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的图像与性质.分析:先利用两角和公式对函数解析式化简,画出函数y=2sin(x+)的图象,方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在[0,2π]上,当a=时,直线与三角函数图象恰有三个交点,进而求得此时x1,x2,x3最后相加即可.解答:解:sinx+cosx=2(sinx+cosx)=2sin(x+)=a,如图方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在[0,2π]上,当a=时,直线与三角函数图象恰有三个交点,令sin(x+)=,x+=2kπ+,即x=2kπ,或x+=2kπ+,即x=2kπ+,∴此时x1=0,x2=,x3=2π,∴x1+x2+x3=0++2π=.故答案为:点评:本题主要考查了三角函数图象与性质.运用了数形结合的思想,较为直观的解决问题.7.(5分)已知函数,若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是(0,1).考点:函数的零点.专题:作图题.分析:由题意在同一个坐标系中作出两个函数的图象,图象交点的个数即为方程根的个数,由图象可得答案.解答:解:由题意作出函数的图象,关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根等价于函数,与y=k有两个不同的公共点,由图象可知当k∈(0,1)时,满足题意,故答案为:(0,1)点评:本题考查方程根的个数,数形结合是解决问题的关键,属基础题.8.(5分)已知平面上四个互异的点A、B、C、D满足:(﹣)•(2﹣﹣)=0,则△ABC的形状是等腰直角三角形.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:利用向量的三角形法则可得=0,因此以AB,AC为邻边的平行四边形是正方形,即可得出△ABC的形状.解答:解:∵=+=+,又(﹣)•(2﹣﹣)=0,∴=0,∴以AB,AC为邻边的平行四边形是正方形,因此△ABC是等腰直角三角形.故答案为:等腰直角三角形.点评:本题考查了向量的三角形法则、平行四边形与正方形的性质、△ABC的形状、数量积运算,考查了推理能力,属于基础题.9.(5分)设x,y均为正实数,且=1,则xy的最小值为16.考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:由=1,化为xy=x+y+8,使用基本不等式和利用一元二次不等式的解法即可得出.解答:解:由=1,化为3(2+y)+3(2+x)=(2+x)(2+y),整理为xy=x+y+8,∵x,y均为正实数,∴xy=x+y+8,∴,解得,即xy≥16,当且仅当x=y=4时取等号.∴xy的最小值为16.故答案为:16.点评:本题考查了基本不等式和一元二次不等式的解法,属于基础题.10.(5分)在矩形ABCD中,对角线AC与相邻两边所成的角为α,β,则有cos2α+cos2β=1.类比到空间中的一个正确命题是:在长方体ABCDA1B1C1D1中,对角线AC1与相邻三个面所成的角为α,β,γ,则cos2α+cos2β+cos2γ=2.考点:类比推理;棱柱的结构特征.专题:空间位置关系与距离.分析:由类比规则,点类比线,线类比面,可得出在长方体ABCDA1B1C1D1中,对角线AC1与相邻三个面所成的角为α,β,γ,则cos2α+cos2β+cos2γ=2,解直角三角形证明其为真命题即可.解答:解:我们将平面中的两维性质,类比推断到空间中的三维性质.由在长方形中,设一条对角线与其一顶点出发的两条边所成的角分别是α,β,则有cos2α+cos2β=1,我们根据长方体性质可以类比推断出空间性质,∵长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,如图对角线AC1与过A点的三个面ABCD,AA1B1B、AA1D1D所成的角分别为α,β,γ,∴cosα=,cosβ=,cosγ=,∴cos2α+cos2β+cos2γ=,令同一顶点出发的三个棱的长分别为a,b,c,则有cos2α+cos2β+cos2γ===2故答案为:cos2α+cos2β+cos2γ=2.点评:本题考查类比推理及棱柱的结构特征,线面角的定义,综合性强是一个常考的题型.11.(5分)已知点P(m,4)是椭圆+=1(a>b>0)上的一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,若△PF1F2的内切圆的半径为,则此椭圆的离心率为.考点:椭圆的简单性质.专题:计算题;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设|PF1|=m,|PF2|=n,|F1F2|=2c,由椭圆的定义可得m+n=2a,再由三角形的面积公式以及内切圆的圆心与三个顶点将三角形△PF1F2分成三个小三角形,分别求面积再求和,得到a,c的方程,由离心率公式计算即可得到.解答:解:设|PF1|=m,|PF2|=n,|F1F2|=2c,由椭圆的定义可得m+n=2a,由三角形的面积公式可得=×2c×4=4c,由△PF1F2的内切圆的半径为,则=×(m+n+2c)=(2a+2c)=(a+c),即有4c=(a+c),即为5c=3a,则离心率e==.故答案为:.点评:本题考查椭圆的定义和性质,考查三角形的面积公式和面积的分割法,考查离心率的求法,考查运算能力,属于中档题.12.(5分)若函数f(x)=﹣ln(x+1)不存在零点,则实数k的取值范围是(0,4).考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:由题意可知可得x>﹣1且x≠0,k=x++2,(x>﹣1且x≠0),由“对号函数”的性质和集合的运算可得.解答:解:由题意可知,解得x>﹣1且x≠0,由对数的性质可得lnkx=2ln(x+1)=ln(x+1)2,可得kx=(x+1)2,变形可得k==x++2,(x>﹣1且x≠0)由“对号函数”的性质可知x+<﹣2,或x+≥2,∴x++2<0,或x++2≥4,要使函数f(x)=﹣ln(x+1)不存在零点,只需k取x++2取值集合的补集,即{k|0≤k<4},当k=0时,函数无意义,故k的取值范围应为:(0,4)故答案为:(0,4)点评:本题考查函数的零点,涉及“对号函数”的性质和集合的运算,属基础题.13.(5分)函数f(x)=x2e x在区间(a,a+1)上存在极值点,则实数a的取值范围为(﹣3,﹣2)∪(﹣1,0).考点:利用导数研究函数的极值.专题:计算题;导数的概念及应用.分析:求导函数,求出函数的极值点,利用函数f(x)=x2e x在区间(a,a+1)上存在极值点,建立不等式,即可求实数a的取值范围.解答:解:函数f(x)=x2e x的导数为y′=2xe x+x2e x =xe x(x+2),令y′=0,则x=0或﹣2,﹣2<x<0上单调递减,(﹣∞,﹣2),(0,+∞)上单调递增,∴0或﹣2是函数的极值点,∵函数f(x)=x2e x在区间(a,a+1)上存在极值点,∴a<﹣2<a+1或a<0<a+1,∴﹣3<a<﹣2或﹣1<a<0.故答案为:(﹣3,﹣2)∪(﹣1,0).点评:本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查函数的极值,考查学生的计算能力,属于中档题.14.(5分)设定义域为(0,+∞)的单调函数f(x),对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣log2x]=6,若x0是方程f(x)﹣f′(x)=4的一个解,且x0∈(a,a+1)(a∈N*),则实数a=1.考点:导数的运算;对数函数图象与性质的综合应用.专题:导数的概念及应用.分析:由题意可得f(x)﹣log2x为定值,设为t,代入可得t=4,进而可得函数的解析式,化方程有解为函数F(x)=f(x)﹣f′(x)﹣4=log2x﹣有零点,易得F(1)<0,F(2)>0,由零点的判定可得答案.解答:解:根据题意,对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣log2x]=6,又由f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,则f(x)﹣log2x为定值,设t=f(x)﹣log2x,则f(x)=t+log2x,又由f(t)=6,可得t+log2t=6,可解得t=4,故f(x)=4+log2x,f′(x)=,又x0是方程f(x)﹣f′(x)=4的一个解,所以x0是函数F(x)=f(x)﹣f′(x)﹣4=log2x﹣的零点,分析易得F(1)=﹣<0,F(2)=1﹣=1﹣>0,故函数F(x)的零点介于(1,2)之间,故a=1,故答案为:1点评:本题考查函数的零点的判断,涉及导数的运算和性质,属中档题.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.(1)求a,b的值;并判定函数f(x)单调性(不必证明).(2)若对于任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.考点:函数恒成立问题;函数单调性的判断与证明.专题:函数的性质及应用.分析:(1)由题意知f(0)=0求出b,再由奇函数的定义求出b;(2)利用奇函数的性质转化为一元二次不等式,借助与一元二次函数的关系进行判断.解答:解:∵定义域为R的函数f(x)=是奇函数,∴,即化简,得解得,∴a的值是2,b的值是1.∴f(x)是R上的减函数;(3)由f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0,得f(t2﹣2t)<﹣f(2t2﹣k),∵f(x)是奇函数,∴f(t2﹣2t)<f(k﹣2t2),由(2)知,f(x)是减函数,∴原问题转化为t2﹣2t>k﹣2t2,即3t2﹣2t﹣k>0对任意t∈R恒成立,∴△=4+12k<0,解得k<﹣,所以实数k的取值范围是:k<﹣,点评:本题考查函数的奇偶性、单调性及不等式恒成立问题,定义是解决单调性问题的基本方法,而恒成立问题往往转化为函数最值问题解决.16.(14分)已知函数f(x)=2cos(x)(0≤x≤5),点A、B分别是函数y=f(x)图象上的最高点和最低点.(1)求点A、B的坐标以及•的值(2)设点A、B分别在角α、β(α、β∈[0,2π])的终边上,求sin(﹣2β)的值.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;平面向量数量积的运算.专题:三角函数的图像与性质.分析:(1)由x的范围求出x的范围,得到f(x)的最大值和最小值,从而求出A,B的坐标,则•的值可求;(2)由点A、B分别在角α、β(α、β∈[0,2π])的终边上求出角α的值和角β的正余弦值,由倍角公式求得2β的正余弦值,展开两角差的正弦公式求得sin(﹣2β)的值.解答:解:(1)∵0≤x≤5,∴,∴﹣1≤cos()≤.当,即x=0时,f(x)取得最大值1,当,即x=4时,f(x)取得最小值﹣2.因此,所求的坐标为A(0,1),B(4,﹣2).则.∴•=0﹣2=﹣2;(2)∵点A(0,1)、B(4,﹣2)分别在角α、β(α、β∈[0,2π])的终边上,则,,则sin2β=2sinβcosβ=2×=,cos2β=2cos2β﹣1=2×=.∴sin(﹣2β)=sin()===.点评:本题考查了三角函数最值的求法,考查了平面向量的数量积运算,训练了三角函数的倍角公式及和差化积公式,考查了任意角的三角函数的定义,是中档题.17.(14分)如图1所示,在Rt△ABC中,AC=6,BC=3,∠ABC=90°,CD为∠ACB的平分线,点E在线段AC上,CE=4.如图2所示,将△BCD沿CD折起,使得平面BCD⊥平面ACD,连接AB,设点F是AB的中点.(1)求证:DE⊥平面BCD;(2)若EF∥平面BDG,其中G为直线AC与平面BDG的交点,求三棱锥B﹣DEG的体积.考点:直线与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.专题:计算题;证明题;转化思想.分析:(1)取AC的中点P,连接DP,证明DP⊥AC,∠EDC=90°,ED⊥DC;利用平面与平面垂直的性质证明DE⊥平面BCD;(2)说明G为EC的中点,求出B到DC的距离h,说明到DC的距离h就是三棱锥B﹣DEG的高.利用,即可求三棱锥B﹣DEG的体积.解答:解:(1)取AC的中点P,连接DP,因为在Rt△ABC中,AC=6,BC=3,∠ABC=90°,CD为∠ACB的平分线,所以∠A=30°,△ADC是等腰三角形,所以DP⊥AC,DP=,∠DCP=30°,∠PDC=60°,又点E在线段AC上,CE=4.所以AE=2,EP=1,所以∠EDP=30°,∴∠EDC=90°,∴ED⊥DC;∵将△BCD沿CD折起,使得平面BCD⊥平面ACD,平面BDC∩平面EDC=DC∴DE⊥平面BCD;(2)若EF∥平面BDG,其中G为直线AC与平面BDG的交点,G为EC的中点,此时AE=EG=GC=2,因为在Rt△ABC中,AC=6,BC=3,∠ABC=90°,CD为∠ACB的平分线,所以BD=,DC=,所以B到DC的距离h===,因为平面BCD⊥平面ACD,平面BDC∩平面EDC=DC,所以B到DC的距离h就是三棱锥B﹣DEG的高.三棱锥B﹣DEG的体积:V====.点评:本题考查直线与平面垂直的判定,棱锥的体积的求法,直线与平面平行的判定,考查空间想象能力,计算能力.18.(16分)为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,新上了把二氧化碳处理转化为一种可利用的化工产品的项目,经测算,该项目月处理成本y (元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可近似的表示为:,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为200元,若该项目不获得,国家将给予补偿.(Ⅰ)当x∈[200,300]时,判断该项目能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?(Ⅱ)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?考点:函数模型的选择与应用;函数的最值及其几何意义.分析:(I)当x∈[200,300]时,该项目获利S=200x﹣<0,说明不获利;当x=300时,S取得最大值﹣5000,说明国家每月至少补贴5000元才能使该项目不亏损;(II)二氧化碳的每吨平均处理成本为:=;分段讨论,①当x∈[120,144)时,求出的最小值;②当x∈[144,500]时,求出的最小值;比较得每月处理量为多少吨时,能使每吨的平均处理成本最低.解答:解:(I)当x∈[200,300]时,设该项目获利为S,则S=200x﹣=﹣x2+400x﹣80000=﹣(x﹣400)2;当x∈[200,300]时,S<0,此时该项目不会获利;当x=300时,S取得最大值﹣5000,所以,国家每月至少补贴5000元才能使该项目不亏损.(II)由题意知,二氧化碳的每吨平均处理成本为:=,则:①当x∈[120,144)时,=x2﹣80x+5040=(x﹣120)2+240,∴当x=120时,取得最小值240;②当x∈[144,500]时,=x+﹣200≥2﹣200=200,当且仅当x=,即x=400时,取得最小值200;∵200<240,∴当每月处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低.点评:本题考查了分段函数模型的应用题目,并且考查了求二次函数的最值,利用基本不等式求函数的最值等问题,是中档题.19.(16分)设A,B分别为椭圆的左、右顶点,椭圆的长轴长为4,且点在该椭圆上.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)设P为直线x=4上不同于点(4,0)的任意一点,若直线AP与椭圆相交于异于A的点M,证明:△MBP为钝角三角形.考点:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的简单性质.专题:计算题.分析:(Ⅰ)由椭圆的长轴长为4,得2a=4,即得a=2;又点在椭圆上,代入椭圆标准方程,可得b;从而得出方程.(Ⅱ)设P(4,t)其中t≠0,直线AP与椭圆交于点M(异于A),由直线方程与椭圆方程组成方程组,得出点M的坐标;由B,P,M三点坐标,得向量,,,由•<0,知∠MBP是钝角;从而得出证明.解答:解:(Ⅰ)由题意:2a=4,所以a=2,所求椭圆方程为;又点在椭圆上,∴=1,∴b2=1;故所求椭圆方程为:.(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知,A(﹣2,0),B(2,0),设P(4,t),M(x M,y M),则直线PA的方程为:,(t≠0);由得(9+t2)x2+4t2x+4t2﹣36=0;因为直线PA与椭圆相交于异于A的点M,所以,所以;由,得,所以;从而,;所以=.又M,B,P三点不共线,所以∠MBP为钝角;所以△MBP为钝角三角形.点评:本题(Ⅰ)考查了椭圆的基础知识,(Ⅱ)借助于求直线与椭圆相交时的交点,利用向量的数量积,来判断三角形的形状;要求有较高的计算能力,是中档题.20.(16分)已知函数f(x)=x2+alnx.(1)若a=﹣1,求函数f(x)的极值,并指出极大值还是极小值;(2)若a=1,求函数f(x)在[1,e]上的最值;(3)若a=1,求证:在区间[1,+∞)上,函数f(x)的图象在g(x)=x3的图象下方.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.专题:计算题;导数的综合应用.分析:(1)代入a=﹣1,从而化简f(x)并求其定义域,再求导判断函数的单调性及极值即可;(2)代入a=1,从而化简f(x)并求其定义域,再求导判断函数的单调性及求函数的最值;(3)代入a=1,令F(x)=g(x)﹣f(x)=x3﹣x2﹣lnx,从而化在区间[1,+∞)上,函数f(x)的图象在g(x)=x3的图象下方为F(x)>0在[1,+∞)上恒成立,再化为函数的最值问题即可.解答:解:(1)当a=﹣1时,f(x)=x2﹣lnx的定义域为(0,+∞),f′(x)=x﹣=;故f(x)在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数,故f(x)在x=1处取得极小值f(1)=;(2)当a=1时,f(x)=x2+lnx的定义域为(0,+∞),f′(x)=x+>0;故f(x)在[1,e]上是增函数,故f min(x)=f(1)=,f max(x)=f(e)=e2+1;(3)证明:令F(x)=g(x)﹣f(x)=x3﹣x2﹣lnx;则F′(x)=2x2﹣x﹣=,∵x∈[1,+∞),∴F′(x)=≥0,∴F(x)在[1,+∞)上是增函数,故F(x)≥F(1)=﹣=>0;故在区间[1,+∞)上,函数f(x)的图象在g(x)=x3的图象下方.点评:本题考查了导数的综合应用,同时考查了函数的图象与函数的性质的关系及恒成立问题,属于中档题.(理科选做)加试题(每题10分,共20分)选修4-2【矩阵与变换】21.设矩阵A=,矩阵A属于特征值λ1=﹣1的一个特征向量为α1=,属于特征值λ2=4的一个特征向量为α2=,求ad﹣bc的值.考点:特征值、特征向量的应用.专题:矩阵和变换.分析:根据特征值、特征向量的定义可知Aα=λα,利用待定系数法列出四个等式关系,解二元一次方程组即可求出a、b、c、d的值,进而求出ad﹣bc的值.解答:解:由特征值、特征向量定义可知,Aα1=λ1α1,即=,可得…①;同理可得,即…②;由①②,解得a=2,b=3,c=2,d=1,因此ad﹣bc=2﹣6=﹣4,即ad﹣bc的值为﹣4.点评:本题主要考查了二阶矩阵、矩阵的特征值与特征向量的计算等基础知识,属于基础题.23.如图,将长为4,宽为1的长方形折叠成长方体ABCD﹣A1B1C1D1的四个侧面,记底面上一边AB=t(0<t<2),连接A1B,A1C,A1D1(1)当长方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积最大时,求二面角B﹣A1C﹣D的值;(2)线段A1C上是否存在一点P,使得A1C⊥平面BPD,若有,求出P点的位置,没有请说明理由.考点:二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)首先根据最大值确定正方体,进一步根据法向量,及向量的数量积求出二面角.(2)与(1)一样建立空间直角坐标系,利用向量的数量积,向量共享的充要条件,进一步利用线面垂直的性质,求出分点坐标,进一步求出点P的位置.解答:解:将长为4,宽为1的长方形折叠成长方体ABCD﹣A1B1C1D1的四个侧面,记底面上一边AB=t(0<t<2),则求得:AD=2﹣t则:V=t(2﹣t)=﹣(t﹣1)2+1当t=1时,V max=1即:长方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积最大时,长方体恰好是正方体.所以:建立空间直角坐标系A﹣xyz.正方体的棱长为1.由于AB1⊥A1B,BC⊥AB1所以:AB1⊥平面BA1C所以:可以看做是平面BA1C的法向量.所以:同理:利用线面垂直得到所以:进一步求得:=,所以根据图形知:二面角B﹣A1C﹣D的值为.(2)建立空间直角坐标系A﹣xyz,则:C(t,2﹣t,0),A1(0,0,1),B(t,0,0),D(0,2﹣t,0)所以:,假设在线段A1C上存在一点P,使得A1C⊥平面BPD,则设(λ>0)根据分点坐标公式:P(求得:,由于所以:﹣t2+λ(2﹣t)2﹣1=0①同理利用:解得:﹣t2+(2﹣t)2=0②所以:解得:(负值舍去)所以点P在的位置.点评:本题考查的知识要点:空间直角坐标系,法向量,向量的数量积,分点坐标公式,向量的共线问题,属于中等题型.24.设数列{a n}的前n项和为S n,已知2S n+1=S n+λ(n∈N*,λ为常数),a1=2,a2=1.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求所有满足等式=成立的正整数m,n.考点:数列的求和;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)利用条件a1=2,a2=1建立方程组,即可求数列{a n}的通项公式;(2)求出S n,利用等式=成立,解方程即可得到结论.解答:解:(1)由题意,得2S2=S1+λ,求得λ=4.所以,2S n+1=S n+4①当n≥2时,2S n=S n﹣1+4②①﹣②,得(n≥2),又,所以数列{a n}是首项为2,公比为的等比数列.所以{a n}的通项公式为(n∈N*).(2)由(1),得,由,得,化简得,即(4﹣m)2n﹣4=2m﹣1,即(4﹣m)2n=4+2m﹣1.(*)因为2m﹣1+4>0,所以(4﹣m)•2n>0,所以m<4,因为m∈N*,所以m=1或2或3.当m=1时,由(*)得3×2n=5,所以无正整数解;当m=2时,由(*)得2×2n=6,所以无正整数解;当m=3时,由(*)得2n=8,所以n=3.综上可知,存在符合条件的正整数m=n=3.点评:本题主要考查数列通项公式的求解,考查学生的计算能力.选修4-4:【坐标系与参数方程】22.平面直角坐标系中,直线l的参数方程是(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为ρ2cos2θ+ρ2sin2θ﹣2ρsinθ﹣3=0.(1)求直线l的极坐标方程;(2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,求|AB|.考点:点的极坐标和直角坐标的互化;两点间的距离公式.专题:计算题.分析:(1)将直线化成普通方程,可得它是经过原点且倾斜角为的直线,由此不难得到直线l的极坐标方程;(2)将直线l的极坐标方程代入曲线C极坐标方程,可得关于ρ的一元二次方程,然后可以用根与系数的关系结合配方法,可以得到AB的长度.解答:解:(1)直线l的参数方程是(t为参数),化为普通方程得:y=x∴在平面直角坐标系中,直线l经过坐标原点,倾斜角是,因此,直线l的极坐标方程是θ=,(ρ∈R);…(5分)(2)把θ=代入曲线C的极坐标方程ρ2cos2θ+ρ2sin2θ﹣2ρsinθ﹣3=0,得ρ2﹣ρ﹣3=0∴由一元二次方程根与系数的关系,得ρ1+ρ2=,ρ1ρ2=﹣3,∴|AB|=|ρ1﹣ρ2|==.…(10分)点评:本题以参数方程和极坐标方程为例,考查了两种方程的互化和直线与圆锥曲线的位置关系等知识点,属于基础题.。

2014-2015年江苏省南京十三中、九中联考高一(下)期中数学试卷和答案

2014-2015年江苏省南京十三中、九中联考高一(下)期中数学试卷和答案

2014-2015学年江苏省南京十三中、九中联考高一(下)期中数学试卷一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.)1.(5分)已知一个等差数列的前三项分别为﹣1,x,5,则它的第五项为.2.(5分)函数f(x)=log2(x2﹣1)的定义域为.3.(5分)已知数列{a n}的前n项和为S n=n2+2n,则数列{a n}的通项公式a n=.4.(5分)若正实数x,y满足x+2y=1,则x•y的最大值为.5.(5分)等比数列{a n}中,a1=3,a4=81,则{a n}的通项公式为.6.(5分)在△ABC中,三边长分别为7,,,则三角形最小角的大小为.7.(5分)数列{a n}是公差不为0的等差数列,且a1,a4,a5恰为某等比数列的前三项,那么该等比数列公比的值为.8.(5分)在ABC中,角A,B,C所对边为a,b,c,若==,则△ABC是三角形.9.(5分)等比数列{a n}中,S n是其前n项和,S4=1,S8=3,则a17+a18+a19+a20=.10.(5分)已知函数的定义域为R,则实数a的取值范围是.11.(5分)将正整数排成一个三角形数阵:按照如图排列的规律,则第20行从左到右的第4个数为.12.(5分)已知x>0,y>0,且x+16y=xy,则x+y的最小值为.13.(5分)已知数列{a n}通项公式,则数列{a n}的前9项和为.14.(5分)已知数列{a n}是单调递减的等差数列,S6=S11,有以下四个结论:(1)a9=0(2)当n=8或n=9时,S n取最大值(3)存在正整数k使得S k=0(4)存在正整数m使得S m=S2m其中正确的是.二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(14分)已知A={x|x2﹣2mx+m2﹣1<0}.(1)若m=2,求A;(2)已知1∈A,且3∉A,求实数m的取值范围.16.(14分)在△ABC中,B=45°,,.(1)求sinA及BC边的长;(2)求△ABC的面积.17.(14分)已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足asinA ﹣csinC=(a﹣b)sinB.(1)求角C的大小;(2)若边长,求△ABC的周长最大值.18.(16分)地铁三号线开通后,某地铁站人流量增大,小A瞄准商机在地铁口投资72万元购得某商铺使用权,且商铺最高使用年限为40年,现小A将该商铺出租,第一年租金为5.4万元,以后每年租金比上一年增加0.4万元,设商铺租出的时间为x(0<x≤40)年.(1)求商铺租出x年后的租金总和y;(2)若只考虑租金所得收益,则出租多长时间能收回成本;(3)小A考虑在商铺出租x年后,将商铺的使用权转让,若商铺转让的价格F 与出租的时间x满足关系式:F(x)=﹣0.3x2+10.56x+57.6,则何时转让商铺,能使小A投资此商铺所得年平均收益P(x)最大?19.(16分)已知数列{a n}的首项a1=2,a n=2a n﹣1﹣1,n≥2,n∈N*.(1)求证:数列{a n﹣1}为等比数列;(2)记S n=a1+a2+…+a n,求满足S n<1000最大的正整数n;(3)若数列{c n}满足:c n=(n+1)(a n﹣1),求数列{c n}前n项和M n.20.(16分)已知数列{a n}是各项均不为0的等差数列,其前n项和为S n,且满足,n∈N*,数列{b n}满足,T n为数列{b n}的前n项和.(1)求数列{a n}的通项公式a n及数列{b n}的前n项和T n;(2)若对任意的n∈N*,不等式λT n<n+18恒成立,求实数λ的取值范围;(3)是否存在正整数m,n,1<m<n,使得T1,T m,T n成等比数列?若存在,求出所有m,n值;若不存在,给出理由.2014-2015学年江苏省南京十三中、九中联考高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.)1.(5分)已知一个等差数列的前三项分别为﹣1,x,5,则它的第五项为11.【解答】解:由题意可得,x+1=5﹣x即2x=5﹣1=4,∴x=2.则等差数列的公差d=5﹣2=3.∴a5=a1+4d=﹣1+4×3=11.故答案为:11.2.(5分)函数f(x)=log2(x2﹣1)的定义域为(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞).【解答】解:要是原式有意义,则x2﹣1>0,则x>1或x<﹣1,即函数的定义域为(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞),故答案为:(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)3.(5分)已知数列{a n}的前n项和为S n=n2+2n,则数列{a n}的通项公式a n= 2n+1.【解答】解:∵S n=n2+2n,∴S n=(n+1)2+2(n+1),+1=S n+1﹣S n∴a n+1=[(n+1)2+2(n+1)]﹣(n2+2n)=2n+3,∴a n=2n+1,又a1=S1=1+2=3满足上式,∴数列{a n}的通项公式a n=2n+1,故答案为:2n+1.4.(5分)若正实数x,y满足x+2y=1,则x•y的最大值为.【解答】解:根据题意,若正实数x,y满足x+2y=1,则有1=,则,即,故答案为:.5.(5分)等比数列{a n}中,a1=3,a4=81,则{a n}的通项公式为a n=3n.【解答】解:∵a1=3,a4=81∴公比∴q=3∴该等比数列的通项公式a n=3•3n﹣1=3n故答案为:a n=3n.6.(5分)在△ABC中,三边长分别为7,,,则三角形最小角的大小为.【解答】解:最小的边长度为,所对的角为θ,θ∈(0,π).,.故答案为:.7.(5分)数列{a n}是公差不为0的等差数列,且a1,a4,a5恰为某等比数列的前三项,那么该等比数列公比的值为.【解答】解:设数列{a n}是公差d不为0的等差数列,等比数列的公比为q,由a1,a4,a5恰为某等比数列的前三项,即a1,a1+3d,a1+4d成等比数列,可得,解得,即有q===.故答案为:.8.(5分)在ABC中,角A,B,C所对边为a,b,c,若==,则△ABC是等边三角形.【解答】解:∵=,可得:a=,又∵由正弦定理可得:a=,∴=,整理可得:bcosAsinB﹣bsinAcosB=bsin(B﹣A)=0,∵0<A<π,0<B<π,解得﹣π<B﹣A<π,∴解得B﹣A=0,即B=A,同理解得:B=C,故三角形为等边三角形.故答案为:等边.9.(5分)等比数列{a n}中,S n是其前n项和,S4=1,S8=3,则a17+a18+a19+a20= 16.【解答】解:∵{a n}为等比数列∴数列的前四项的和,第二个4项的和,第3个4项的和…构成等比数列,a17+a18+a19+a20是第5个4项的和第二个4项的和为S8﹣S4=2∴公比为=2∴a17+a18+a19+a20=1×25﹣1=16故答案为:1610.(5分)已知函数的定义域为R,则实数a的取值范围是[0,4] .【解答】解:a=0时,符合;若a≠0,只需,解得:0<a≤4,综上a∈[0,4],故答案为:[0,4].11.(5分)将正整数排成一个三角形数阵:按照如图排列的规律,则第20行从左到右的第4个数为194.【解答】解:根据题意,分析可得,在三角形数阵中,第n行有n个数,则前19行一共排了1+2+3+…+19==190个数,则20行从左到右的第4个数为194;故答案为:194.12.(5分)已知x>0,y>0,且x+16y=xy,则x+y的最小值为25.【解答】解:已知x>0,y>0,且x+16y=xy.即:+=1.利用基本不等式:则x+y=(x+y)(+)=16+1++≥17+2=25,当且仅当x=4y时成立.则x+y的最小值为25.故答案为25.13.(5分)已知数列{a n}通项公式,则数列{a n}的前9项和为720.【解答】解:∵,∴数列{a n}的奇数项成等差数列,偶数项成等比数列.a2n﹣1=2(2n﹣1)﹣3=4n﹣5,a2n=22n﹣1=.则数列{a n}的前9项和=(a1+a3+…+a9)+(a2+a4+…+a8)=+=40+680=720.故答案为:720.14.(5分)已知数列{a n}是单调递减的等差数列,S6=S11,有以下四个结论:(1)a9=0(2)当n=8或n=9时,S n取最大值(3)存在正整数k使得S k=0(4)存在正整数m使得S m=S2m其中正确的是(1),(2),(3).【解答】解:由数列{a n}是单调递减的等差数列,设公差为d,S6=S11,可得6a1+d=11a1+d,化简可得a1=﹣8d,(1)a9=a1+8d=0,故正确;(2)由a n=a1+(n﹣1)d=(n﹣9)d,由d<0,a1>0,…,a8=﹣d>0,a9=0,a10<0,可得当n=8或n=9时,S n取最大值,故正确;(3)S n=na1+d=d•,由S n=0,可得n2﹣17n=0,解得n=17∈N,故存在正整数17使得S17=0;(4)由S m=d•,S2m=d•,由S m=S2m,可得m2﹣17m=4m2﹣34m,解得m=0或m=.则不存在存在正整数m使得S m=S2m.其中正确的是:(1),(2),(3).故答案为:(1),(2),(3).二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(14分)已知A={x|x2﹣2mx+m2﹣1<0}.(1)若m=2,求A;(2)已知1∈A,且3∉A,求实数m的取值范围.【解答】解:(1)若m=2,A={x|x2﹣2mx+m2﹣1<0}={x|x2﹣4x+3<0}=(1,3);(2)已知1∈A,且3∉A,则1﹣2m+m2﹣1<0且9﹣6m+m2﹣1≥0∴0<m<2.16.(14分)在△ABC中,B=45°,,.(1)求sinA及BC边的长;(2)求△ABC的面积.【解答】解:(1)根据题意,,则sinC==,则sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=×+×=,又由正弦定理:=,则有a=BC==3;(2)由(1)可得:a=3,b=,sinC=,=absinC==3;则S△ABC即△ABC的面积为3.17.(14分)已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足asinA ﹣csinC=(a﹣b)sinB.(1)求角C的大小;(2)若边长,求△ABC的周长最大值.【解答】解:(1)由已知,根据正弦定理,asinA﹣csinC=(a﹣b)sinB得,a2﹣c2=(a﹣b)b,即a2+b2﹣c2=ab.由余弦定理得cosC==.又C∈(0,π).所以C=.(2)∵C=,,A+B=,∴,可得:a=2sinA,b=2sinB=2sin(﹣A),∴a+b+c=+2sinA+2sin(﹣A)=+2sinA+2(cosA+sinA)=2sin(A+)+∵由0<A<可知,<A+<,可得:<sin(A+)≤1.∴a+b+c的取值范围(2,3].18.(16分)地铁三号线开通后,某地铁站人流量增大,小A瞄准商机在地铁口投资72万元购得某商铺使用权,且商铺最高使用年限为40年,现小A将该商铺出租,第一年租金为5.4万元,以后每年租金比上一年增加0.4万元,设商铺租出的时间为x(0<x≤40)年.(1)求商铺租出x年后的租金总和y;(2)若只考虑租金所得收益,则出租多长时间能收回成本;(3)小A考虑在商铺出租x年后,将商铺的使用权转让,若商铺转让的价格F 与出租的时间x满足关系式:F(x)=﹣0.3x2+10.56x+57.6,则何时转让商铺,能使小A投资此商铺所得年平均收益P(x)最大?【解答】解:(1)第一年租金为5.4万元,以后每年租金比上一年增加0.4万元,∴商铺租出x年后的租金总和y=5.4x+=0.2x2+5.2x(0<x≤40);(2)由0.2x2+5.2x≥72,可得x≥10,即出租10年能收回成本;(3)P(x)=(﹣0.3x2+10.56x+57.6+0.2x2+5.2x﹣72)÷x=﹣(0.1x+)+15.76≤﹣2.4+15.76=13.36,当且仅当0.1x=,即x=12年,转让商铺,能使小A投资此商铺所得年平均收益P(x)最大.19.(16分)已知数列{a n}的首项a1=2,a n=2a n﹣1﹣1,n≥2,n∈N*.(1)求证:数列{a n﹣1}为等比数列;(2)记S n=a1+a2+…+a n,求满足S n<1000最大的正整数n;(3)若数列{c n}满足:c n=(n+1)(a n﹣1),求数列{c n}前n项和M n.【解答】(1)证明:∵a n=2a n﹣1﹣1,∴a n﹣1=2(a n﹣1),﹣1∵a1=2,∴a1﹣1=1,∴数列{a n﹣1}是以为1首项,2为公比的等比数列;(2)由(1)可得a n﹣1=2n﹣1,∴a n=2n﹣1+1∴S n=a1+a2+…+a n=n+1+21+22+…+2n﹣1=n+=2n+n﹣1,∵S n<1000,∴2n+n﹣1<1000,∵210+10﹣1=1033,29+10﹣1=521,∴S n<1000最大的正整数n=9,(3)c n=(n+1)(a n﹣1)=(n+1)2n﹣1,∴M n=2×20+3×21+4×22+…+(n+1)2n﹣1,∴2M n=2×21+3×22+4×23+…+n•2n﹣1+(n+1)•2n,∴﹣M n=2+21+22+23+…+2n﹣1﹣(n+1)•2n=2+﹣(n+1)•2n=﹣n•2n,∴M n=n•2n.20.(16分)已知数列{a n}是各项均不为0的等差数列,其前n项和为S n,且满足,n∈N*,数列{b n}满足,T n为数列{b n}的前n项和.(1)求数列{a n}的通项公式a n及数列{b n}的前n项和T n;(2)若对任意的n∈N*,不等式λT n<n+18恒成立,求实数λ的取值范围;(3)是否存在正整数m,n,1<m<n,使得T1,T m,T n成等比数列?若存在,求出所有m,n值;若不存在,给出理由.=(2n﹣1)a n,【解答】解:(1)∵{a n}是等差数列,∴=a n.∴S2n﹣1又a n2=S2n﹣1,得a n2=(2n﹣1)a n,又a n≠0,∴a n=2n﹣1.∵==,数列{b n}的前n项和T n=+…+==.(2)对任意的n∈N*,不等式λT n<n+18恒成立,∴λ•<n+18,∴λ<2n++37,∵2n+≥2×=12,∴λ<49.(3)∵T1=,T m=,T n=.若T1,T m,T n,成等比数列,则=,即=,可得=>0,即﹣2m2+4m+1>0∴<m<.∵m∈N且m>1,∴m=2,此时n=12.∴当且仅当m=2,n=12时,T1,T m,T n成等比数列.。

2014-2015学年度高中数学学业水平测试模拟试卷(二)

2014-2015学年度高中数学学业水平测试模拟试卷(二)

第1页 共12页 ◎ 第2页 共12页2014-2015学年度高中数学学业水平测试模拟试卷(二)考试范围:必修1-5;考试时间:100分钟第I 卷(选择题)一、选择题(本大题共17个小题,每小题3分,共51分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请在答题卡相应的位置上填涂)。

1.已知集合{}1,0,1M =-,{}0,1,2N =,则M N =( )A.{}1,0,1-B.{}1,0,1,2-C.{}1,0,2-D.{}0,12.某流程如下图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是( )A .2)(x x f = B .xx f 1)(=C .62ln )(-+=x x x fD .x x f sin )(=3.在相距2千米的A .B 两点处测量目标C ,若0075,60CAB CBA ∠=∠=,则A ,C 两点之间的距离是( )千米.A.1B.3 4.在ABC ∆中, 2,2,450===b a A , 则B 等于 ( )A. 030 B. 045 C. 030或0150 D. 045或01355.1l ,2l ,3l 是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( ) A .12l l ⊥,23l l ⊥13//l l ⇒ B .12l l ⊥,23//l l ⇒13l l ⊥ C .233////l l l ⇒ 1l ,2l ,3l 共面 D .1l ,2l ,3l 共点⇒1l ,2l ,3l 共面6.已知x 与y 之间的几组数据如下表:假设根据上表数据所得线性回归直线方程为a x b yˆˆˆ+=.若某同学根据上表中前两组数据)0,1(和)2,2(求得的直线方程为a x b y '+'=,则以下结论正确的是( )。

A .ˆˆ,bb a a ''>> B .ˆˆ,b b a a ''>< C .ˆˆ,b b a a ''<> D .ˆˆ,b b a a ''<< 7.实数x ,y 满足2094x y y x y x ⎧⎪≥⎪≥⎨⎪⎪≥⎩-,,-+则z =2x +y 的最小值为( )A .-2B .2C .3D .4 8.cos300︒= ( )A .23-B .21-C .21D .239.4.关于斜二侧画法,下列说法正确的是( ) A .三角形的直观图可能是一条线段B .平行四边形的直观图一定是平行四边形C .正方形的直观图是正方形D .菱形的直观图是菱形10.已知函数84)(2--=kx x x h 在[5,20]上是单调函数,则k 的取值范围是( )A .]40,(-∞B .),160[+∞第3页 共12页 ◎ 第4页 共12页C .),160[]40,(+∞-∞D .φ11.设全集是实数集R ,M x x =-≤≤{|}22,N x x =<{|}1,则=N M C R )(( ) A. {|}x x <-2 B. {|}x x -<<21 C. {|}x x <1 D. {|}x x -≤<21 12.下列各角中与0600角终边相同的角为( )A .3π B .32π C .3π- D .32π-13.设函数f (x )=4sin (2x+1)﹣x ,则在下列区间中函数f (x )不存在零点的是( )A .[﹣4,﹣2]B .[﹣2,0]C .[0,2]D .[2,4]14.设集合A ={x|x =5-4a +a 2,a ∈R},B ={y|y =4b 2+4b +2,b ∈R},则下列关系式中正确的是 [ ]A AB B A BC A BD A B .=...≠≠⊇⊂⊃15.已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}1,2,3A =,{}2,4B =,则()U C A B 为( )A. {}1,2,4B. {}2,34,C. {}0,2,4 D. {}0,2,34, 16.函数sin 23y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭图象的对称轴方程可能是A.6x π=-B.12x π=-C.6x π=D.12x π=17.函数1()lg(1)1f x x x =++-的定义域是A .(,1)-∞-B .(1,)+∞C .(1,1)(1,)-+∞D .(,)-∞+∞第II 卷(非选择题)二、填空题:本大题共5个小题,每小题3分,共15分。

江苏省(南师附中、淮阴、海门、天一)四校2015届高三开学联考数学试题(含详细解答)

江苏省(南师附中、淮阴、海门、天一)四校2015届高三开学联考数学试题(含详细解答)

江苏省(南师附中、淮阴、海门、天一)四校2015届高三开学联考数学试题一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.)1、设集合{}1,1k A =-,{}2,3B =,且{}2A B =I ,则实数k 的值为 .2、设i 为虚数单位,则复数2ii+的模为 . 3、下表是某同学五次数学附加题测试的得分情况,则这五次测试得分的方差为 . 次数 1 2 3 4 5 得分3330272931出的S 的值为 .5、已知1sin 23α=,则11tan tan 2αα-的值为 . 6、以双曲线221412x y -=的中心为顶点,右准线为准线的抛物线方程为 .7、右图是函数()()sin f x x ωϕ=+(0ω>)图象的一部分,则ω的值为 .8、若一个正四棱锥的底面边长为2cm ,侧棱长为3cm ,则它的体积为 3cm .9、将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次得到的点数m 、n 分别作为点P 的横、纵坐标,则点P 不在直线5x y +=下方的概率为 .10、已知圆C 的圆心C 在直线210x y --=上,且圆C 经过两点()0,4A ,()2,2B ,则圆C 的方程为 .11、已知函数()f x (R x ∈)是奇函数,当0x >时,()()12log 21f x x =+,则满足不等式()()3log 220f x f ++>⎡⎤⎣⎦的x 的取值范围是 .12、已知数列{}n a ,{}n b 的通项公式分别为2n n a =,3n n b =,若121321n n n n n c a b a b a b a b --=+++⋅⋅⋅+,则数列{}n c 的通项公式为 .13、已知函数()22f x x x =+图象上有两点()11,x y A 、()22,x y B ,120x x <<,若曲线()y f x =分别在点A 、B 处的切线互相垂直,则122x x -的最大值是 . 14、设函数()2231f x ax bx a =+-+,当[]4,4x ∈-时,()0f x ≥恒成立,则5a b +的最小值是 .三、解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15、(本小题满分14分)如图,在C ∆AB 中,CD 2D =B u u u r u u u r.()1若D C x y A =AB +B u u u r u u u r u u u r(x 、y 为实数),求x 、y 的值; ()2若3AB =,C 4A =,C 60∠BA =o,求D C A ⋅B u u u r u u u r 的值. 16、(本小题满分14分)如图,在五面体CD F AB E 中,四边形CD AB 是平行四边形. ()1若CF ⊥AE ,AB ⊥AE ,求证:平面F AB E ⊥平面CD F E ;()2求证:F//E 平面CD AB .17、(本小题满分14分)如图()1,有一块形状为等腰直角三角形的薄板,腰C A 的长为a 米(a 为常数),现在斜边AB 上选一点D ,将CD ∆A 沿CD 折起,翻扣在地面上,做成一个遮阳棚,如图()2.设CD ∆B 的面积为S ,点A 到直线CD 的距离为d .实践证明,遮阳效果y 与S 、d 的乘积Sd 成正比,比例系数为k (k 为常数,且0k >).()1设CD θ∠A =,试将S 表示为θ的函数;()2当点D 在何处时,遮阳效果最佳(即y 取得最大值)?18、(本小题满分16分)在平面直角坐标系x y O 中,椭圆C:22221x y a b+=(0a b >>)的离心率为12,右焦点()F 1,0,点P 在椭圆C 上,且在第一象限内,直线Q P 与圆:O 222x y b +=相切于点M . ()1求椭圆C 的方程;()2求F PM⋅P 的取值范围;()3若Q OP ⊥O ,求点Q 的纵坐标t 的值.19、(本小题满分16分)已知a 是实数,函数()ln f x ax x =+,()x g x e =,其中e 是自然对数的底数.()1设0a ≤时,求()f x 的单调区间;()2设0a =时,试比较()g x 与()2f x +的大小,并给出证明; ()3若关于x 的不等式()g x <m 的取值范围.20、(本小题满分16分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()111112n n n n S S n a a +++=+--,n *∈N .()1若数列{}n a 是等差数列,求数列{}n a 的通项公式;()2设26a =,求证:数列{}n a 是等差数列.附加题21、【选做题】本题包括A ,B ,C ,D 四小题,请选定其中两小题,若多做,则按作答的前两小题评分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 21、A 、选修4-1【几何证明选讲】(10分)如图,已知AB 为半圆O 的直径,点C 为半圆上一点,过点C 作半圆的切线CD ,过点A 作D CD A ⊥于点D .求证:C A 平分D ∠BA .21、B 、【矩阵与变换】(10分)二阶矩阵A 有特征值6λ=,其对应的一个特征向量为11e ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦r ,并且矩阵A 对应的变换将点()1,2变换成点()8,4,求矩阵A .21、C 、【坐标系与参数方程】(10分)已知直线l 的参数方程为4x ty t =-+⎧⎨=⎩(t 为参数),以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C 的极坐标方程为24sin 20ρρθ--=,直线l 与圆C 相交于点A 、B .()1将圆C 的极坐标方程化为直角坐标方程; ()2求线段AB 的长度.21、D 、【不等式选讲】(10分)设a 、b 、0c >,求证:263a b c a b c +++++≥ ⎪⎝⎭.22、(本小题满分10分)已知抛物线22y x =上有四点()11,x y A 、()22,x y B 、()33C ,x y 、()44D ,x y ,点()3,0M ,直线AB 、CD 都过点M ,且都不垂直于x 轴,直线Q P 过点M 且垂直于x 轴,交C A 于点P ,交D B 于点Q .()1求12y y 的值; ()2求证:Q MP =M .23、(本小题满分10分)设()211n n x -P =-,()()()2Q 121121n n x n n x =--+--,R x ∈,n *∈N .()1当2n ≤时,试指出n P 与Q n 的大小关系;()2当3n ≥时,试比较n P 与Q n 的大小,并证明你的结论.。

2015年3月2015届高三第二次全国大联考(江苏版)数学卷(原卷版)

2015年3月2015届高三第二次全国大联考(江苏版)数学卷(原卷版)

【学科网学易大联考】2015年第二次全国大联考【江苏版】一、填空题(每题5分,满分70分,将答案填在答题纸上)1.已知复数z =201532i i-(i 是虚数单位),则复数z 所对应的点位于复平面的第 象限. 2.已知全集U=N ,集合{}10A x x =->,则=A C U .3.若样本321,,a a a 的方差是2,则样本12322015,22015,22015a a a +++的方差是 .4.已知双曲线22221y x a b-=的一个焦点与圆x 2+y 2-10x =05,则该双曲线的准线方程为 .5.已知实数x ∈[3,9],执行如右图所示的流程图,则输出的x 不小于55的概率为 .6.若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,S 9=-36,S 13=-104,则a 5与a 7的等比中项为 . 7.定义在R 上的奇函数()f x ,对任意x ∈R 都有(2)()f x f x +=-,当(02)x ∈,时,()4x f x =, 则(2015)f = .8. 一个三棱柱恰好可放入一个正四棱柱的容体中,底面如图所示,其中三棱柱的底面AEF 是一个直角三角形,∠AEF = 90︒,AE = 2,EF = 1,三棱柱的高与正四棱柱的高均为1,则此正四棱柱的体积为 .开始 结束Yn ←1输入x 输出xn ←n +1 x ←2x +1n ≤3 N(第8题)FEDCBA9.已知函数y =sin ωx (ω>0)在区间[0,2π]上为增函数,且图象关于点(3π,0)对称,则ω的取值集合为 ..10.已知直线y =ax +3与圆22280x y x ++-=相交于A ,B 两点,点00(,)P x y 在直线y =2x 上,且P A =PB ,则0x的取值范围为 . 11. 已知函数20151()sin 201521xf x x =++在[]2015,2015-上的最大值分别为,M m ,则M m += .12.在ABC ∆中,2AC BC ⋅=且两中线AD 与BE 互相垂直,求ABC ∆面积的最大值 . 13.设P (x ,y)为函数22y x =+(x >图象上一动点,记353712x y x y m x y +-+-=+--,则当m 最小时,点 P的坐标为 .14.设椭圆和双曲线有公共焦点12F F ,,两曲线的一个公共点为P ,且123F PF π∠=,记12e e ,分别为椭圆和双曲线的离心率,则1211e e +的最大值为 . 二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分14分)如图,在xoy 平面上,点)0,1(A ,点B 在单位圆上,θ=∠AOB (πθ<<0) (I) 若点)54,53(-B ,求)42tan(πθ+的值;(II)若OC OB OA =+,四边形OACB 的面积用θS 表示,求OC OA S ⋅+θ的取值范围.16.(本小题满分14分)如图,长方体1111ABCD A B C D -中,底面1111A B C D 是正方形,E 是棱1AA 上任意一点,F 是CD 的中点. (I) 证明:BD 1EC ⊥; (II)若AF ∥平面C 1DE ,求1AEA A的值. D 1C 1B 1A 1FEDCBA17.(本小题满分14分)下图是一块平行四边形园地 ABCD ,经测量,AB = 20 m ,BC = 10 m , ∠ABC = 120 °.拟过线段 AB 上一点 E 设计一条直路 EF (点 F 在四边形 ABCD 的边上,不计路的宽度),将该园地分为面积之比为 3:1 的左、右两部分分别种植不同花卉.设 EB = x ,EF = y (单位:m ). (Ⅰ)当点 F 与点 C 重合时,试确定点 E 的位置;(Ⅱ)求 y 关于 x 的函数关系式;(Ⅲ)请确定点 E ,F 的位置,使直路 EF 长度最短.18.(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,A ,B 是圆 O :221x y +=与 x 轴的两个交点(点 B 在点 A 右侧),点(2,0)Q -, x 轴上方的动点 P 使直线 PA ,PQ ,PB 的斜率存在且依次成等差数列. (I) 求证:动点 P 的横坐标为定值;(II )设直线 PA ,PB 与圆 O 的另一个交点分别为 S ,T ,求证:点 Q ,S ,T 三点共线.19.(本小题满分16分)设二次函数2()f x ax bx c =++的导函数为().f x '(Ⅰ)若 a = 1,c = 2 ,且在平面直角坐标系 xOy 中,直线 y =()f x '恰与抛物线 y = f (x ) 相切,求 b 的值;(II )若 ,()()x R f x f x '∀∈≥恒成立,(ⅰ)求证: c ≥a > 0 ;(ⅱ)求222b ac +的最大值.20.(本小题满分16分)已知数列{}n a 的奇数项是首项为1的等差数列,偶数项是首项为2的等比数列,数列{}n a 前n 项和为n S ,且满足5459342,S a a a a a =+=+.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若12m m m a a a ++=,求正整数m 的值; (Ⅲ)是否存在正整数m ,使得221mm S S -恰好为数列{}n a 中的一项?若存在,求出所有满足条件的m 值,若不存在,说明理由.数学Ⅱ 附加题部分【理】21.【选做题】本题包括A 、B 、C 、D 四小题,请选定其中两题.......,并在相应的答题区域内作答.............若多做,则按作答的前两题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 【选做题】(在A 、B 、C 、D 四小题中只能选做2题) A .【选修4—1几何证明选讲】(本小题满分10分)如图,在△ABC 中,CM 是∠ACB 的平分线,△AMC 的外接圆O 交BC 于点N . 若AB =2AC , 求证:BN =2AM .B .【选修4—2:矩阵与变换】(本小题满分10分)已知曲线C ,在矩阵M 1002⎡⎤=⎢⎥⎣⎦对应的变换作用下得到曲线1C ,1C 在矩阵N 0110-⎡⎤=⎢⎥⎣⎦对应的变换作用下得到曲线2218C y x =:,求曲线C 的方程.C.【选修4—4:坐标系与参数方程】(本小题满分10分)已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点,极轴与x 轴的正半轴重合.曲线C 的极坐标方程为22312sin ρθ=+,直线l的参数方程为,1x y t ⎧=⎪⎨=+⎪⎩(t 为参数,t ∈R ).试在曲线C 上求一点M ,使它到直线l 的距离最大.D .【选修4—5:不等式选讲】(本小题满分10分)求函数:y =最大值.【必做题】(第22题、第23题,每题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 22.(本小题满分10分)学校足球队进行罚点球训练,队员在一轮训练中最多可罚4次,并规定,一旦命中该队员即停止此轮练习,否则一直罚到第4次为止. 已知一选手罚点球的命中率为0.8,求一轮练习中,该选手的实际罚球次数X 的分布列,并求X 的数学期望. 23. (本小题满分10分)已知多项式5431111()52330f n n n n n =++-.(Ⅰ)求(1)f -及(2)f 的值;(Ⅱ)试探求对一切整数n ,()f n 是否一定是整数?并证明你的结论.MC NBO ·A。

2江苏省南京市、盐城市2015届高三第二次模拟考试数学试题

2江苏省南京市、盐城市2015届高三第二次模拟考试数学试题
所以BCAC.……………………3分
因为PC平面ABCD,BC平面ABCD,所以BCPC.……………………5分
因为PC平面PAC,AC平面PAC,PC∩AC=C,
所以BC平面PAC.……………………7分
(2)如图,因为AB∥DC,CD平面CDMN,AB平面CDMN,
所以AB∥平面CDMN.……………………9分
所以sin(B-A)=sin(-A)=sin(C-)
=sinC-cosC=×-×
=.…………………14分
16.证明:(1)连结AC.不妨设AD=1.
因为AD=CD=AB,所以CD=1,AB=2.
因为ADC=90,所以AC=,CAB=45.
在△ABC中,由余弦定理得BC=,所以AC2+BC2=AB2.
方法二:由(1)知,椭圆E的方程为+=1,从而A(2,1),B(-2,-1).
①当CA,CB,DA,DB斜率都存在时,设直线CA,DA的斜率分别为k1,k2.
显然k1≠k2.
直线AC的方程y-1=k1(x-2),即y=k1x+(1-2k1).
由得(1+2k12)x2+4k1(1-2k1)x+2(4k12-4k1-2)=0.
(1)按下列要求建立函数关系式:
(i)设∠POF=θ(rad),将S表示成θ的函数;
(ii)设MN=x(m),将S表示成x的函数;
(2)试问通风窗的高度MN为多少时,通风窗EFGH的面积S最大?
18.(本小题满分16分)
如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率为,直线l:y=x与椭圆E相交于A,B两点,AB=2.C,D是椭圆E上异于A,B的任意两点,且直线AC,BD相交于点M,直线AD,BC相交于点N.
D.选修4-5:不等式选讲

2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学复习试卷(Word版含解析)

2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学复习试卷(Word版含解析)

2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学复习试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.已知A={1,2},B={2,3,4}则A∪B=.2.函数f(x)=sinxcosx的最小正周期是.3.计算的值为.4.已知向量=(2,1),=(1,x),且(+)⊥,则实数x的值为.5.已知直线l:x+my+6=0,若点A(﹣5,1)到直线l的距离为,则实数m的值为.6.若A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线,则实数t的值为.7.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为4cm的半圆,则此圆锥的体积是.8.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,已知C=120°,c=2,acosB=bcosA,则△ABC的面积为.9.对于不重合直线a,b,不重合平面α,β,γ,下列四个条件中,能推出α∥β的有.(填写所有正确的序号).①γ⊥α,γ⊥β;②α∥γ,β∥γ;③a∥α,a∥β;④a∥b,a⊥α,b⊥β.10.(文科)已知函数f(x)=a+是奇函数,则实数a的值为.11.在平面直角坐标系xOy中,线段AB长为4,且其两个端点A,B分别在x轴,y轴上滑动,则△AOB面积的最大值为.12.已知公差不为零的等差数列{a n}的前8项的和为8,且a12+a72=a32+a92,则{a n}的通项公式为a n=.13.某地一天6时至20时的温度y(°C)随时间x(小时)的变化近似满足函数y=10sin (x+)+20,x∈[6,20].在上述时间范围内,温度不低于20°C的时间约有小时.14.已知函数,将集合A={x|f(x)=t,0<t<1}(t为常数)中的元素由小到大排列,则前六个元素的和为.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(3,5),AB边所在直线的方程为x﹣3y+8=0,点N(0,6)在AD边所在直线上.(1)求AD边所在直线的方程;(2)求对角线AC所在直线的方程.16.在△ABC中,已知cosA=,tan(B﹣A)=,AC=5.求:(1)角B;(2)AB边的长.17.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知点D为棱BC中点.(1)如果AB=AC,求证:平面ADC1⊥平面BB1C1C;(2)求证:A1B∥平面AC1D.18.设等差数列{a n}的公差为d(d≠0),已知它的前10项和为110,且a1,a2,a4成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求数列{}的前n项和T n.19.如图,某小区进行绿化改造.计划围出一块三角形绿地ABC.其中一边利用现成的围墙BC.长度为1(百米).另外两边AB,AC使用某种新型材料.∠BAC=120°设AB=x(百米),AC=y(百米)(1)求x,y满足的关系式(指出x的取值范围)(2)若无论如何设计另两边的长,都能确保围成三角形绿地,则至少需要准备长度为多少(百米)的此种新型材料.20.已知函数f(x)=ax2﹣|x﹣a|(1)当a=3时,求不等式f(x)>7的解集(2)当a>0时,求函数f(x)在区间[3,+∞)上的值域.2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学复习试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.已知A={1,2},B={2,3,4}则A∪B={1,2,3,4}.考点:并集及其运算.分析:直接根据并集的定义求出结果即可.解答:解:∵A={1,2},B={2,3,4}A∪B就是把A和B中所有的元素放在一起,然后把重复的去掉.∴A∪B={1,2,3,4}故答案为:{1,2,3,4}点评:此题考查了并集的定义,属于基础题.2.函数f(x)=sinxcosx的最小正周期是π.考点:二倍角的正弦;三角函数的周期性及其求法.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:根据二倍角的正弦公式,化简可得f(x)=sin2x,再由三角函数的周期公式即可算出函数f(x)的最小正周期.解答:解:∵sin2x=2sinxcosx∴f(x)=sinxcosx=sin2x,因此,函数f(x)的最小正周期T==π故答案为:π点评:本题给出三角函数式,求函数的周期,着重考查了二倍角的三角函数公式、三角函数的图象与性质和三角函数周期的求法等知识,属于基础题.3.计算的值为﹣.考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:所求式子中的角变形后,利用诱导公式化简,再利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.解答:解:cos=cos(π+)=﹣cos=﹣.故答案为:﹣点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.4.已知向量=(2,1),=(1,x),且(+)⊥,则实数x的值为﹣7.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由向量的坐标加法运算求得+,然后由向量垂直的坐标表示列式求得x的值.解答:解:∵=(2,1),=(1,x),∴+=(3,1+x),由(+)⊥,得2×3+1×(1+x)=0.解得:x=﹣7.故答案为:﹣7.点评:本题考查平面向量的数量积运算,考查向量垂直的坐标表示,是基础题.5.已知直线l:x+my+6=0,若点A(﹣5,1)到直线l的距离为,则实数m的值为1.考点:点到直线的距离公式.专题:直线与圆.分析:根据点到直线的距离公式,代入计算即可.解答:解:根据点到直线的距离公式,d==,解得m=1,故答案为:1.点评:本题考查了点到直线的距离公式,属于基础题.6.若A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线,则实数t的值为.考点:直线的斜率.专题:平面向量及应用;直线与圆.分析:方法一:利用向量坐标的求法求出两个向量的坐标;利用向量共线的坐标形式的充要条件列出方程,求出t;方法二:利用斜率公式,三点共线,则斜率相等,即可求出t.解答:解:方法一(向量法)∵A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t).∴=(﹣4,2),=(1,t﹣2),∵A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线,∴﹣4(t﹣2))=2,∴t=,方法二(斜率法),∵A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线,∴k AB=k AC,∴=,解得t=,故答案为:.点评:本题考查三点共线的应用,斜率法和向量坐标的求法,属于基础题.7.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为4cm的半圆,则此圆锥的体积是π.考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题:空间位置关系与距离.分析:利用圆锥的侧面展开图,求出圆锥的底面周长,然后求出底面半径,求出圆锥的高,即可求出圆锥的体积.解答:解:圆锥的侧面展开恰为一个半径为4的半圆,所以圆锥的底面周长为:4π,底面半径为:2,圆锥的高为:2;圆锥的体积为:π•22×2=π.故答案为:π.点评:本题是基础题,考查圆锥的侧面展开图,利用扇形求出底面周长,然后求出体积,考查计算能力,常规题型.8.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,已知C=120°,c=2,acosB=bcosA,则△ABC的面积为.考点:正弦定理.专题:解三角形.分析:利用正弦定理把题设中关于边的等式转换成角的正弦,进而利用两角差公式化简整理求得A=B,进而求得a=b.根据余弦定理求得a,b,进而利用三角形面积公式即可得解.解答:解:∵acosB=bcosA,且C=120°,c=2,∴由题意及正弦定理可得:sinAcosB=sinBcosA,即sin(A﹣B)=0,故A=B,由正弦定理可得:a=b,∴由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC可得:12=a2+a2﹣2×a×a×cos120°,解得a=b=2.∴△ABC的面积S=absinC==.故答案为:.点评:本题主要考查了余弦定理的应用,正弦定理的应用,两角和公式的化简求值,属于基本知识的考查.9.对于不重合直线a,b,不重合平面α,β,γ,下列四个条件中,能推出α∥β的有②④.(填写所有正确的序号).①γ⊥α,γ⊥β;②α∥γ,β∥γ;③a∥α,a∥β;④a∥b,a⊥α,b⊥β.考点:平面与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:①γ⊥α,γ⊥β时,α与β不一定平行;②α∥γ,β∥γ时,α∥β;③a∥α,a∥β时,α∥β不一定成立;④a∥b,且a⊥α,b⊥β,能得出α∥β.解答:解:对于①,当γ⊥α,γ⊥β时,α与β相交,或α与β平行;对于②,当α∥γ,β∥γ时,根据平行平面的公理得α∥β;对于③,当a∥α,a∥β时,α与β相交,或α与β平行;对于④,当a∥b时,若a⊥α,则b⊥α,又b⊥β,∴α∥β;综上,能推出α∥β的是②④.故答案为:②④.点评:本题考查了空间中的平行与垂直关系的应用问题,也考查了符号语言的应用问题,是基础题目.10.(文科)已知函数f(x)=a+是奇函数,则实数a的值为.考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:由题意可得f(﹣x)=﹣f(x),即a+=﹣a﹣,即2a=﹣=1,由此求得a的值.解答:解:函数f(x)=a+是奇函数,可得f(﹣x)=﹣f(x),即a+=﹣a﹣,即2a=﹣=1,解得a=,故答案为.点评:本题主要考查奇函数的定义和性质,属于基础题.11.在平面直角坐标系xOy中,线段AB长为4,且其两个端点A,B分别在x轴,y轴上滑动,则△AOB面积的最大值为4.考点:正弦定理.专题:解三角形;不等式的解法及应用.分析:设A(x,0),B(0,y),由两点间的距离公式可得:x2+y2=16,由基本不等式可得xy≤,(当且仅当x=y=2时),由三角形面积公式即可得解.解答:解:设A(x,0),B(0,y),由两点间的距离公式可得:x2+y2=16,故△AOB面积S=xy≤==4.(当且仅当x=y=2时)故答案为:4.点评:本题主要考查了两点间的距离公式,基本不等式的应用,属于基础题.12.已知公差不为零的等差数列{a n}的前8项的和为8,且a12+a72=a32+a92,则{a n}的通项公式为a n=﹣2n+10.考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:根据等差数列的通项公式与前n项和公式,求出公差d与首项a1即可.解答:解:等差数列{a n}中,s8=8a1+28d=8,即2a1+7d=2①;又a12+a72=a32+a92,∴+=+,化简,得a1d+4d2=0,又d≠0,∴a1=﹣4d;代入①得,﹣8d+7d=2,解得d=﹣2;∴a1=﹣4×(﹣2)=8,∴{a n}的通项公式为a n=8+(n﹣1)•(﹣2)=﹣2n+10.故答案为:﹣2n+10.点评:本题考查了等差数列的通项公式与前n项和公式的应用问题,是基础题目.13.某地一天6时至20时的温度y(°C)随时间x(小时)的变化近似满足函数y=10sin (x+)+20,x∈[6,20].在上述时间范围内,温度不低于20°C的时间约有8小时.考点:正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:利用温度不低于20,则10sin()+20≥20,结合x的范围,即可得到此人在6时至20时中,可以进行室外活动的时间.解答:解:由题意,10sin()+20≥20∴sin()≥0∴2kπ≤≤2kπ+π∴16k﹣6≤x≤16k+2,∵x∈[6,20],∴10≤x≤18∴此人在6时至20时中,可以进行室外活动的时间约为18﹣10=8小时故答案为:8.点评:本题考查三角函数模型的运用,考查解不等式,考查学生的计算能力,属于中档题.14.已知函数,将集合A={x|f(x)=t,0<t<1}(t为常数)中的元素由小到大排列,则前六个元素的和为52.考点:函数的零点与方程根的关系.专题:函数的性质及应用.分析:通过分类讨论①当1≤x≤2时,f(x)=x﹣1,由x﹣1=t,解得x=1+t;②当2<x≤3时,f(x)=3﹣x,由3﹣x=t,解得x=3﹣t;③当3<x≤6时,1<,则f(x)=3()=x﹣3,由x﹣3=t,解得x=3+t;④当6<x≤9时,,f(x)==9﹣x,由9﹣x=t,解得x=9﹣t;⑤当9<x≤18时,,则f(x)=3=x﹣9,由x﹣9=t,解得x=9+t;⑥当18<x≤27时,,则f(x)==27﹣x,由27﹣x=t,解得x=27﹣t.即可得到答案.解答:解:①当1≤x≤2时,f(x)=x﹣1,由x﹣1=t,解得x=1+t;②当2<x≤3时,f(x)=3﹣x,由3﹣x=t,解得x=3﹣t;③当3<x≤6时,1<,则f(x)=3()=x﹣3,由x﹣3=t,解得x=3+t;④当6<x≤9时,,f(x)==9﹣x,由9﹣x=t,解得x=9﹣t;⑤当9<x≤18时,,则f(x)=3=x﹣9,由x﹣9=t,解得x=9+t;⑥当18<x≤27时,,则f(x)==27﹣x,由27﹣x=t,解得x=27﹣t.因此将集合A={x|f(x)=t,0<t<1}(t为常数)中的元素由小到大排列,则前六个元素的和=(1+t)+(3﹣t)+(3+t)+(9﹣t)+(9+t)+(27﹣t)=52.故答案为52.点评:熟练掌握含绝对值符号的函数如何去掉绝对值符号、分类讨论的思想方法、函数的交点等是解题的关键.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(3,5),AB边所在直线的方程为x﹣3y+8=0,点N(0,6)在AD边所在直线上.(1)求AD边所在直线的方程;(2)求对角线AC所在直线的方程.考点:待定系数法求直线方程.专题:直线与圆.分析:(1)根据直线垂直的关系求出直线斜率即可求AD边所在直线的方程;(2)求出交点M的坐标即可求对角线AC所在直线的方程.解答:解:(1)解法一:因为AB边所在直线的方程为x﹣3y+8=0,所以k AB=.…(2分)又因为矩形ABCD中,AD⊥AB,所以k AD=﹣=﹣3.…(4分)所以由点斜式可得AD边所在直线的方程为:y﹣6=﹣3(x﹣0),即3x+y﹣6=0.…(6分)解法二:因为矩形ABCD中,AD⊥AB,所以设AD边所在直线的方程为:3x+y+m=0.…(4分)又因为直线AD过点N(0,6),所以将点N(0,6)代入上式得3×0+6+m=0,解得m=﹣6.所以AD边所在直线的方程为:3x+y﹣6=0.…(6分)(2)由,解得即A(1,3),…(10分)所以对角线AC所在直线的方程:=,即x﹣y+2=0.…(14分)点评:本题主要考查直线方程的求解,要求熟练掌握求直线方程的各种方法.16.在△ABC中,已知cosA=,tan(B﹣A)=,AC=5.求:(1)角B;(2)AB边的长.考点:正弦定理;余弦定理.专题:计算题;解三角形.分析:(1)解法一:由cosA=,可求tanA,利用两角和的正切函数公式可求tanB=tan[(B ﹣A)+A]的值,结合范围B∈(0,π),即可求B.解法二:由cosA=,可求tanA,利用tan(B﹣A)==,解得tanB,结合范围B∈(0,π),即可求B.(2)解法一:可求sinA=,sinB=cosB=,从而利用两角和的正弦函数公式可求sinC=sin (A+B)的值,由正弦定理=,可求AB.解法二:作CD⊥AB,垂足为D,由AC,cosA,可求CD,AD,又B=,即可记得AB 的值.解答:解(1)解法一:在△ABC中,因为cosA=,所以tanA==,…(2分)所以tanB=tan[(B﹣A)+A]===1.…(4分)因为B∈(0,π),所以B=.…(6分)解法二:在△ABC中,因为cosA=,所以tanA=,…(2分)所以tan(B﹣A)===,解得tanB=1.…(4分)因为B∈(0,π),所以B=.…(6分)(2)解法一:在△ABC中,由cosA=,B=,可得sinA=,sinB=cosB=,…(9分)从而sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=.…(11分)由正弦定理=,代入得=,从而AB=7.…(14分)解法二:作CD⊥AB,垂足为D,由AC=5,cosA=,所以CD=3,AD=4,…(9分)又B=,所以BD=CD=3,…(12分)所以AB=3+4=7.…(14分)点评:本题考查了正弦定理,两角和的正切函数公式,正弦函数公式,同角三角函数关系式,勾股定理的应用,属于基本知识的考查.17.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知点D为棱BC中点.(1)如果AB=AC,求证:平面ADC1⊥平面BB1C1C;(2)求证:A1B∥平面AC1D.考点:直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:(1)由CC1⊥平面ABC.可证CC1⊥AD,由AB=AC,D为BC中点,可证AD⊥BC,即可证明AD⊥平面BB1C1C从而可证平面AC1D⊥平面BB1C1C.(2)连结A1C,设A1C∩AC1=E,连结DE.可得E为A1C中点,由D为BC中点,可证DE∥A1B,即可证明A1B∥平面AC1D.解答:证明:(1)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC.因为AD⊂平面ABC,所以CC1⊥AD.…(2分)因为AB=AC,D为BC中点,所以AD⊥BC.…(4分)因为BC⊂平面BB1C1C,CC1⊂平面BB1C1C,BC∩CC1=C,所以AD⊥平面BB1C1C.…(6分)因为AD⊂平面AC1D,所以平面AC1D⊥平面BB1C1C.…(8分)(2)连结A1C,设A1C∩AC1=E,连结DE.因为在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,四边形AA1C1C为平行四边形,所以E为A1C中点.…(10分)因为D为BC中点,所以DE∥A1B.…(12分)因为DE⊂平面AC1D,A1B⊄平面AC1D,所以A1B∥平面AC1D.…(14分)点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,平面与平面垂直的判定,考查了空间想象能力和推理论证能力,属于中档题.18.设等差数列{a n}的公差为d(d≠0),已知它的前10项和为110,且a1,a2,a4成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求数列{}的前n项和T n.考点:数列的求和;等差数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)通过2a1+9d=22与a22=a1a4,进而计算即得结论;(2)通过(1)、裂项可知=(﹣),进而并项相加即得结论.解答:解:(1)设{a n}的前n项和为S n,∵S10=110,∴2a1+9d=22.…①∵a1,a2,a4成等比数列,∴a22=a1a4.…②由①、②,解得:a1=d=2,∴a n=2n;(2)由(1)可知:==(﹣),∴T n=[(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=(1﹣)=.点评:本题考查数列的通项及前n项和,注意解题方法的积累,属于中档题.19.如图,某小区进行绿化改造.计划围出一块三角形绿地ABC.其中一边利用现成的围墙BC.长度为1(百米).另外两边AB,AC使用某种新型材料.∠BAC=120°设AB=x(百米),AC=y(百米)(1)求x,y满足的关系式(指出x的取值范围)(2)若无论如何设计另两边的长,都能确保围成三角形绿地,则至少需要准备长度为多少(百米)的此种新型材料.考点:解三角形的实际应用.专题:解三角形.分析:(1)利用余弦定理,可求x,y满足的关系式,及x的取值范围;(2)利用(1)的结论及基本不等式,即可求得结论.解答:解:(1)由余弦定理可得,1=x2+y2﹣2xycos120°,∴x2+y2+xy=1,其中0<x<1;(2)∵(x+y)2=x2+y2+2xy=1+xy≤1+∴(x+y)2≤∴x+y≤,当且仅当x=y=时,取等号∴至少需要准备长度为百米的此种新型材料.点评:本题考查余弦定理的运用,考查基本不等式,考查学生的计算能力,属于中档题.20.已知函数f(x)=ax2﹣|x﹣a|(1)当a=3时,求不等式f(x)>7的解集(2)当a>0时,求函数f(x)在区间[3,+∞)上的值域.考点:绝对值不等式的解法;带绝对值的函数.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)当a=3时,求不等式即3x2﹣|x﹣3|>7,故有①,或②.分别求得解①和②的解集,再取并集,即得所求.(2)根据函数f(x)=ax2﹣|x﹣a|=.分①a≤3 和②a>3,两种情况,分别根据函数f(x)的单调性求得函数的最小值,综合可得结论.解答:解:(1)当a=3时,求不等式f(x)>7,即3x2﹣|x﹣3|>7,∴①,或②.解①求得x≥3,解②求得x<﹣2,或<x<3.综上,不等式的解集为{x|x<﹣2,或x>}.(2)∵a>0时,函数f(x)=ax2﹣|x﹣a|=.①若0<a≤3,则f(x)=ax2﹣x+a,当对称轴x=≤3,即≤a≤3 时,函数f(x)在[3,+∞)上是增函数,故最小值为f(3)=10a﹣3,函数没有最大值.当对称轴x=>3,即0<a<时,函数f(x)在(3,)上是减函数,在(,+∞)上是增函数,故函数的最小值为f()=a﹣,函数没有最大值.②若a>3,当3≤x<a时,则f(x)=ax2+x﹣a,由于对称轴x=﹣<0,故函数f(x)在[3,a)上是增函数,函数的最小值为f(3)=8a+3,最大值趋于f(a)=a3.当x≥a时,f(x)=ax2﹣x+a,由于对称轴x=<3,故函数f(x)在[a,+∞)上是增函数,函数的最小值为f(a)=8a+3,函数没有最大值.综上可得,当0<a<时,f(x)的值域为[a﹣,+∞);当≤a≤3 时,f(x)的值域为[10a﹣3,+∞);当3<a时,f(x)的值域为[8a+3,+∞).点评:本题主要考查带有绝对值的函数,绝对值不等式的解法,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.。

2014-2015学年高中数学(人教版必修二)配套课件第三章 3.2 3.2.2 直线的两点式方程

2014-2015学年高中数学(人教版必修二)配套课件第三章 3.2 3.2.2 直线的两点式方程


题型二
求直线的截距式方程
例2 直线l过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和
为12,求直线l的方程.
解析:由于直线在两坐标轴上的截距之和为 12,因此直线 l 在 两轴上的截距都存在且不过原点,故可设为截距式直线方程. x y 设直线 l 的方程为a+b=1,则 a+b=12.① 又直线 l 过点(-3,4), -3 4 ∴ a +b=1.②
栏 目 链 接

跟 踪 训 练
1.△ABC 的顶点坐标分别是 A(-3,0),B(9,5),C(3,9), 求△ABC 的中线 AD 所在直线的方程.
栏 目 链 接
解析: 线段 BC 的中点 D 的坐标是(6,7),由两 y-0 x+3 点式方程得直线 AD 的方程 = , 7-0 6+3 即 7x-9y+21=0.
自 测 自 评
1.一条直线不与坐标轴平行或重合,则它的方程( A.可以写成两点式或截距式 B.可以写成两点式或斜截式或点斜式 C.可以写成点斜式或截距式 D.可以写成两点式或截距式或斜截式或点斜式
栏 目 链 接
)
答案:B

自 测 自 评
2.过两点(6,2),(3,2)的直线方程是( A.x=5 C.x+y=2 B.y=2 D.x=2
斜率存在 且不为 0 斜率存在 且不为 0, 不过原点
栏 目 链 接

基 础 梳 理
练习 1:两点式直线方程不能表示__________平行的直线.
答案:与x轴或与y轴
练习 2:(1)截距式中 a 表示在________的截距,b 表示在 ________的截距,它们均可正可负. x y (2)直线 + =1 在 x 轴上截距为:______,y 轴上截距 -3 2 为:________.

2014-2015学年江苏省南京市高一下学期期末数学复习试卷 Word版含解析

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2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.已知A={1,2},B={2,3,4}则A∪B=. 2.函数f(x)=sinxcosx的最小正周期是 . 3.计算的值为 . 4.已知向量=(2,1),=(1,x),且(+)⊥,则实数x的值为 . 5.已知直线l:x+my+6=0,若点A(﹣5,1)到直线l的距离为,则实数m的值为 . 6.若A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线,则实数t的值为 . 7.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为4cm的半圆,则此圆锥的体积是 . 8.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,已知C=120°,c=2,acosB=bcosA,则△ABC的面积为 . 9.对于不重合直线a,b,不重合平面α,β,γ,下列四个条件中,能推出α∥β的有 .(填写所有正确的序号). ①γ⊥α,γ⊥β;②α∥γ,β∥γ;③a∥α,a∥β;④a∥b,a⊥α,b⊥β. 10.(文科)已知函数f(x)=a+是奇函数,则实数a的值为 . 11.在平面直角坐标系xOy中,线段AB长为4,且其两个端点A,B分别在x轴,y轴上滑动,则△AOB面积的最大值为 . 12.已知公差不为零的等差数列{an}的前8项的和为8,且a12+a72=a32+a92,则{an}的通项公式为an=. 13.某地一天6时至20时的温度y(°C)随时间x(小时)的变化近似满足函数y=10sin(x+)+20,x∈[6,20].在上述时间范围内,温度不低于20°C的时间约有 小时. 14.已知函数,将集合A={x|f(x)=t,0<t<1}(t为常数)中的元素由小到大排列,则前六个元素的和为 . 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(3,5),AB边所在直线的方程为x﹣3y+8=0,点N(0,6)在AD边所在直线上. (1)求AD边所在直线的方程; (2)求对角线AC所在直线的方程. 16.在△ABC中,已知cosA=,tan(B﹣A)=,AC=5.求: (1)角B; (2)AB边的长. 17.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知点D为棱BC中点. (1)如果AB=AC,求证:平面ADC1⊥平面BB1C1C; (2)求证:A1B∥平面AC1D. 18.设等差数列{an}的公差为d(d≠0),已知它的前10项和为110,且a1,a2,a4成等比数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{}的前n项和Tn. 19.如图,某小区进行绿化改造.计划围出一块三角形绿地ABC.其中一边利用现成的围墙BC.长度为1(百米).另外两边AB,AC使用某种新型材料.∠BAC=120°设AB=x(百米),AC=y(百米) (1)求x,y满足的关系式(指出x的取值范围) (2)若无论如何设计另两边的长,都能确保围成三角形绿地,则至少需要准备长度为多少(百米)的此种新型材料. 20.已知函数f(x)=ax2﹣|x﹣a| (1)当a=3时,求不等式f(x)>7的解集 (2)当a>0时,求函数f(x)在区间[3,+∞)上的值域. 201-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.已知A={1,2},B={2,3,4}则A∪B={1,2,3,4} . 考点:并集及其运算. 分析:直接根据并集的定义求出结果即可. 解答:解:∵A={1,2},B={2,3,4} A∪B就是把A和B中所有的元素放在一起,然后把重复的去掉. ∴A∪B={1,2,3,4} 故答案为:{1,2,3,4} 点评:此题考查了并集的定义,属于基础题. 2.函数f(x)=sinxcosx的最小正周期是 π . 考点:二倍角的正弦;三角函数的周期性及其求法. 专题:计算题;三角函数的图像与性质. 分析:根据二倍角的正弦公式,化简可得f(x)=sin2x,再由三角函数的周期公式即可算出函数f(x)的最小正周期. 解答:解:∵sin2x=2sinxcosx ∴f(x)=sinxcosx=sin2x, 因此,函数f(x)的最小正周期T==π 故答案为:π 点评:本题给出三角函数式,求函数的周期,着重考查了二倍角的三角函数公式、三角函数的图象与性质和三角函数周期的求法等知识,属于基础题. 3.计算的值为 ﹣ . 考点:运用诱导公式化简求值. 专题:三角函数的求值. 分析:所求式子中的角变形后,利用诱导公式化简,再利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果. 解答:解:cos=cos(π+)=﹣cos=﹣. 故答案为:﹣ 点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键. 4.已知向量=(2,1),=(1,x),且(+)⊥,则实数x的值为 ﹣7 . 考点:平面向量数量积的运算. 专题:平面向量及应用. 分析:由向量的坐标加法运算求得+,然后由向量垂直的坐标表示列式求得x的值. 解答:解:∵=(2,1),=(1,x), ∴+=(3,1+x), 由(+)⊥,得2×3+1×(1+x)=0. 解得:x=﹣7. 故答案为:﹣7. 点评:本题考查平面向量的数量积运算,考查向量垂直的坐标表示,是基础题. 5.已知直线l:x+my+6=0,若点A(﹣5,1)到直线l的距离为,则实数m的值为 1 . 考点:点到直线的距离公式. 专题:直线与圆. 分析:根据点到直线的距离公式,代入计算即可. 解答:解:根据点到直线的距离公式,d==,解得m=1, 故答案为:1. 点评:本题考查了点到直线的距离公式,属于基础题. 6.若A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线,则实数t的值为 . 考点:直线的斜率. 专题:平面向量及应用;直线与圆. 分析:方法一:利用向量坐标的求法求出两个向量的坐标;利用向量共线的坐标形式的充要条件列出方程,求出t; 方法二:利用斜率公式,三点共线,则斜率相等,即可求出t. 解答:解:方法一(向量法) ∵A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t). ∴=(﹣4,2),=(1,t﹣2), ∵A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线, ∴﹣4(t﹣2))=2, ∴t=, 方法二(斜率法), ∵A(1,2),B(﹣3,4),C(2,t)三点共线, ∴kAB=kAC, ∴=, 解得t=, 故答案为:. 点评:本题考查三点共线的应用,斜率法和向量坐标的求法,属于基础题. 7.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为4cm的半圆,则此圆锥的体积是 π . 考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台). 专题:空间位置关系与距离. 分析:利用圆锥的侧面展开图,求出圆锥的底面周长,然后求出底面半径,求出圆锥的高,即可求出圆锥的体积. 解答:解:圆锥的侧面展开恰为一个半径为4的半圆, 所以圆锥的底面周长为:4π, 底面半径为:2,圆锥的高为:2; 圆锥的体积为:π?22×2=π. 故答案为:π. 点评:本题是基础题,考查圆锥的侧面展开图,利用扇形求出底面周长,然后求出体积,考查计算能力,常规题型. 8.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,已知C=120°,c=2,acosB=bcosA,则△ABC的面积为 . 考点:正弦定理. 专题:解三角形. 分析:利用正弦定理把题设中关于边的等式转换成角的正弦,进而利用两角差公式化简整理求得A=B,进而求得a=b.根据余弦定理求得a,b,进而利用三角形面积公式即可得解. 解答:解:∵acosB=bcosA,且C=120°,c=2, ∴由题意及正弦定理可得:sinAcosB=sinBcosA, 即sin(A﹣B)=0,故A=B,由正弦定理可得:a=b, ∴由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC可得:12=a2+a2﹣2×a×a×cos120°,解得a=b=2. ∴△ABC的面积S=absinC==. 故答案为:. 点评:本题主要考查了余弦定理的应用,正弦定理的应用,两角和公式的化简求值,属于基本知识的考查. 9.对于不重合直线a,b,不重合平面α,β,γ,下列四个条件中,能推出α∥β的有 ②④ .(填写所有正确的序号). ①γ⊥α,γ⊥β;②α∥γ,β∥γ;③a∥α,a∥β;④a∥b,a⊥α,b⊥β. 考点:平面与平面平行的判定. 专题:空间位置关系与距离. 分析:①γ⊥α,γ⊥β时,α与β不一定平行; ②α∥γ,β∥γ时,α∥β; ③a∥α,a∥β时,α∥β不一定成立; ④a∥b,且a⊥α,b⊥β,能得出α∥β. 解答:解:对于①,当γ⊥α,γ⊥β时,α与β相交,或α与β平行; 对于②,当α∥γ,β∥γ时,根据平行平面的公理得α∥β; 对于③,当a∥α,a∥β时,α与β相交,或α与β平行; 对于④,当a∥b时,若a⊥α,则b⊥α,又b⊥β,∴α∥β; 综上,能推出α∥β的是②④. 故答案为:②④. 点评:本题考查了空间中的平行与垂直关系的应用问题,也考查了符号语言的应用问题,是基础题目. 10.(文科)已知函数f(x)=a+是奇函数,则实数a的值为 . 考点:函数奇偶性的性质. 专题:函数的性质及应用. 分析:由题意可得f(﹣x)=﹣f(x),即a+=﹣a﹣,即2a=﹣=1,由此求得a的值. 解答:解:函数f(x)=a+是奇函数,可得f(﹣x)=﹣f(x), 即 a+=﹣a﹣,即2a=﹣=1, 解得 a=, 故答案为. 点评:本题主要考查奇函数的定义和性质,属于基础题. 11.在平面直角坐标系xOy中,线段AB长为4,且其两个端点A,B分别在x轴,y轴上滑动,则△AOB面积的最大值为 4 . 考点:正弦定理. 专题:解三角形;不等式的解法及应用. 分析:设A(x,0),B(0,y),由两点间的距离公式可得:x2+y2=16,由基本不等式可得xy≤,(当且仅当x=y=2时),由三角形面积公式即可得解. 解答:解:设A(x,0),B(0,y),由两点间的距离公式可得:x2+y2=16, 故△AOB面积S=xy≤==4.(当且仅当x=y=2时) 故答案为:4. 点评:本题主要考查了两点间的距离公式,基本不等式的应用,属于基础题. 12.已知公差不为零的等差数列{an}的前8项的和为8,且a12+a72=a32+a92,则{an}的通项公式为an=﹣2n+10 . 考点:等差数列的前n项和. 专题:等差数列与等比数列. 分析:根据等差数列的通项公式与前n项和公式,求出公差d与首项a1即可. 解答:解:等差数列{an}中, s8=8a1+28d=8, 即2a1+7d=2①; 又a12+a72=a32+a92, ∴+=+, 化简,得a1d+4d2=0, 又d≠0, ∴a1=﹣4d; 代入①得,﹣8d+7d=2, 解得d=﹣2; ∴a1=﹣4×(﹣2)=8, ∴{an}的通项公式为 an=8+(n﹣1)?(﹣2)=﹣2n+10. 故答案为:﹣2n+10. 点评:本题考查了等差数列的通项公式与前n项和公式的应用问题,是基础题目. 13.某地一天6时至20时的温度y(°C)随时间x(小时)的变化近似满足函数y=10sin(x+)+20,x∈[6,20].在上述时间范围内,温度不低于20°C的时间约有 8 小时. 考点:正弦函数的图象. 专题:三角函数的图像与性质. 分析:利用温度不低于20,则10sin()+20≥20,结合x的范围,即可得到此人在6时至20时中,可以进行室外活动的时间. 解答:解:由题意,10sin()+20≥20 ∴sin()≥0 ∴2kπ≤≤2kπ+π ∴16k﹣6≤x≤16k+2, ∵x∈[6,20], ∴10≤x≤18 ∴此人在6时至20时中,可以进行室外活动的时间约为18﹣10=8小时 故答案为:8. 点评:本题考查三角函数模型的运用,考查解不等式,考查学生的计算能力,属于中档题. 14.已知函数,将集合A={x|f(x)=t,0<t<1}(t为常数)中的元素由小到大排列,则前六个元素的和为 52 . 考点:函数的零点与方程根的关系. 专题:函数的性质及应用. 分析:通过分类讨论①当1≤x≤2时,f(x)=x﹣1,由x﹣1=t,解得x=1+t;②当2<x≤3时,f(x)=3﹣x,由3﹣x=t,解得x=3﹣t; ③当3<x≤6时,1<,则f(x)=3()=x﹣3,由x﹣3=t,解得x=3+t;④当6<x≤9时,,f(x)==9﹣x,由9﹣x=t,解得x=9﹣t; ⑤当9<x≤18时,,则f(x)=3=x﹣9,由x﹣9=t,解得x=9+t;⑥当18<x≤27时,,则f(x)==27﹣x,由27﹣x=t,解得x=27﹣t. 即可得到答案. 解答:解:①当1≤x≤2时,f(x)=x﹣1,由x﹣1=t,解得x=1+t; ②当2<x≤3时,f(x)=3﹣x,由3﹣x=t,解得x=3﹣t; ③当3<x≤6时,1<,则f(x)=3()=x﹣3,由x﹣3=t,解得x=3+t; ④当6<x≤9时,,f(x)==9﹣x,由9﹣x=t,解得x=9﹣t; ⑤当9<x≤18时,,则f(x)=3=x﹣9,由x﹣9=t,解得x=9+t; ⑥当18<x≤27时,,则f(x)==27﹣x,由27﹣x=t,解得x=27﹣t. 因此将集合A={x|f(x)=t,0<t<1}(t为常数)中的元素由小到大排列, 则前六个元素的和=(1+t)+(3﹣t)+(3+t)+(9﹣t)+(9+t)+(27﹣t)=52. 故答案为52. 点评:熟练掌握含绝对值符号的函数如何去掉绝对值符号、分类讨论的思想方法、函数的交点等是解题的关键. 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(3,5),AB边所在直线的方程为x﹣3y+8=0,点N(0,6)在AD边所在直线上. (1)求AD边所在直线的方程; (2)求对角线AC所在直线的方程. 考点:待定系数法求直线方程. 专题:直线与圆. 分析:(1)根据直线垂直的关系求出直线斜率即可求AD边所在直线的方程; (2)求出交点M的坐标即可求对角线AC所在直线的方程. 解答:解:(1)解法一:因为AB边所在直线的方程为x﹣3y+8=0,所以kAB=.…(2分) 又因为矩形ABCD中,AD⊥AB,所以kAD=﹣=﹣3.…(4分) 所以由点斜式可得AD边所在直线的方程为:y﹣6=﹣3(x﹣0), 即3x+y﹣6=0.…(6分) 解法二:因为矩形ABCD中,AD⊥AB, 所以设AD边所在直线的方程为:3x+y+m=0.…(4分) 又因为直线AD过点N(0,6), 所以将点N(0,6)代入上式得3×0+6+m=0,解得m=﹣6. 所以AD边所在直线的方程为:3x+y﹣6=0.…(6分) (2)由,解得即A(1,3),…(10分) 所以对角线AC所在直线的方程:=,即x﹣y+2=0.…(14分) 点评:本题主要考查直线方程的求解,要求熟练掌握求直线方程的各种方法. 16.在△ABC中,已知cosA=,tan(B﹣A)=,AC=5.求: (1)角B; (2)AB边的长. 考点:正弦定理;余弦定理. 专题:计算题;解三角形. 分析:(1)解法一:由cosA=,可求tanA,利用两角和的正切函数公式可求tanB=tan[(B﹣A)+A]的值,结合范围B∈(0,π),即可求B. 解法二:由cosA=,可求tanA,利用tan(B﹣A)==,解得tanB,结合范围B∈(0,π),即可求B. (2)解法一:可求sinA=,sinB=cosB=,从而利用两角和的正弦函数公式可求sinC=sin(A+B)的值,由正弦定理=,可求AB. 解法二:作CD⊥AB,垂足为D,由AC,cosA,可求CD,AD,又B=,即可记得AB的值. 解答:解(1)解法一:在△ABC中,因为 cosA=,所以tanA==,…(2分) 所以tanB=tan[(B﹣A)+A]===1.…(4分) 因为B∈(0,π),所以B=.…(6分) 解法二:在△ABC中,因为 cosA=,所以tanA=,…(2分) 所以tan(B﹣A)===,解得tanB=1.…(4分) 因为B∈(0,π),所以B=.…(6分) (2)解法一:在△ABC中,由cosA=,B=, 可得sinA=,sinB=cosB=,…(9分) 从而sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=.…(11分) 由正弦定理=,代入得=,从而AB=7.…(14分) 解法二:作CD⊥AB,垂足为D,由AC=5,cosA=, 所以CD=3,AD=4,…(9分) 又B=,所以BD=CD=3,…(12分) 所以AB=3+4=7.…(14分) 点评:本题考查了正弦定理,两角和的正切函数公式,正弦函数公式,同角三角函数关系式,勾股定理的应用,属于基本知识的考查. 17.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知点D为棱BC中点. (1)如果AB=AC,求证:平面ADC1⊥平面BB1C1C; (2)求证:A1B∥平面AC1D. 考点:直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定. 专题:证明题;空间位置关系与距离. 分析:(1)由CC1⊥平面ABC.可证CC1⊥AD,由AB=AC,D为BC中点,可证AD⊥BC,即可证明AD⊥平面BB1C1C从而可证平面AC1D⊥平面BB1C1C. (2)连结A1C,设A1C∩AC1=E,连结DE.可得E为A1C中点,由D为BC中点,可证DE∥A1B,即可证明A1B∥平面AC1D. 解答:证明:(1)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC. 因为AD?平面ABC,所以CC1⊥AD.…(2分) 因为AB=AC,D为BC中点,所以AD⊥BC.…(4分) 因为BC?平面BB1C1C,CC1?平面BB1C1C,BC∩CC1=C, 所以AD⊥平面BB1C1C.…(6分) 因为AD?平面AC1D, 所以平面AC1D⊥平面BB1C1C.…(8分) (2)连结A1C,设A1C∩AC1=E,连结DE. 因为在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,四边形AA1C1C为平行四边形, 所以E为A1C中点.…(10分) 因为D为BC中点,所以DE∥A1B.…(12分) 因为DE?平面AC1D,A1B?平面AC1D, 所以A1B∥平面AC1D.…(14分) 点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,平面与平面垂直的判定,考查了空间想象能力和推理论证能力,属于中档题. 18.设等差数列{an}的公差为d(d≠0),已知它的前10项和为110,且a1,a2,a4成等比数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{}的前n项和Tn. 考点:数列的求和;等差数列的通项公式. 专题:等差数列与等比数列. 分析:(1)通过2a1+9d=22与a22=a1a4,进而计算即得结论; (2)通过(1)、裂项可知=(﹣),进而并项相加即得结论. 解答:解:(1)设{an}的前n项和为Sn, ∵S10=110, ∴2a1+9d=22.…① ∵a1,a2,a4成等比数列, ∴a22=a1a4.…② 由①、②,解得:a1=d=2, ∴an=2n; (2)由(1)可知:==(﹣), ∴Tn=[(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=(1﹣)=. 点评:本题考查数列的通项及前n项和,注意解题方法的积累,属于中档题. 19.如图,某小区进行绿化改造.计划围出一块三角形绿地ABC.其中一边利用现成的围墙BC.长度为1(百米).另外两边AB,AC使用某种新型材料.∠BAC=120°设AB=x(百米),AC=y(百米) (1)求x,y满足的关系式(指出x的取值范围) (2)若无论如何设计另两边的长,都能确保围成三角形绿地,则至少需要准备长度为多少(百米)的此种新型材料. 考点:解三角形的实际应用. 专题:解三角形. 分析:(1)利用余弦定理,可求x,y满足的关系式,及x的取值范围; (2)利用(1)的结论及基本不等式,即可求得结论. 解答:解:(1)由余弦定理可得,1=x2+y2﹣2xycos120°,∴x2+y2+xy=1,其中0<x<1; (2)∵(x+y)2=x2+y2+2xy=1+xy≤1+ ∴(x+y)2≤ ∴x+y≤,当且仅当x=y=时,取等号 ∴至少需要准备长度为百米的此种新型材料. 点评:本题考查余弦定理的运用,考查基本不等式,考查学生的计算能力,属于中档题. 20.已知函数f(x)=ax2﹣|x﹣a| (1)当a=3时,求不等式f(x)>7的解集 (2)当a>0时,求函数f(x)在区间[3,+∞)上的值域. 考点:绝对值不等式的解法;带绝对值的函数. 专题:不等式的解法及应用. 分析:(1)当a=3时,求不等式即 3x2﹣|x﹣3|>7,故有①,或②.分别求得解①和②的解集,再取并集,即得所求. (2)根据函数f(x)=ax2﹣|x﹣a|=.分①a≤3 和②a>3,两种情况,分别根据函数f (x)的单调性求得函数的最小值,综合可得结论. 解答:解:(1)当a=3时,求不等式f(x)>7,即 3x2﹣|x﹣3|>7,∴①,或②. 解①求得x≥3,解②求得 x<﹣2,或<x<3. 综上,不等式的解集为{x|x<﹣2,或x>}. (2)∵a>0时,函数f(x)=ax2﹣|x﹣a|=. ①若0<a≤3,则f(x)=ax2﹣x+a,当对称轴x=≤3,即≤a≤3 时, 函数f(x)在[3,+∞)上是增函数,故最小值为f(3)=10a﹣3,函数没有最大值. 当对称轴x=>3,即 0<a<时,函数f(x)在(3,)上是减函数, 在(,+∞)上是增函数,故函数的最小值为f()=a﹣,函数没有最大值. ②若a>3,当3≤x<a时,则f(x)=ax2+x﹣a,由于对称轴x=﹣<0, 故函数f(x)在[3,a)上是增函数,函数的最小值为f(3)=8a+3,最大值趋于f(a)=a3. 当x≥a时,f(x)=ax2﹣x+a,由于对称轴x=<3,故函数f(x)在[a,+∞)上是增函数, 函数的最小值为f(a)=8a+3,函数没有最大值. 综上可得,当0<a<时,f(x)的值域为[a﹣,+∞); 当≤a≤3 时,f(x)的值域为[10a﹣3,+∞); 当3<a时,f(x)的值域为[8a+3,+∞). 点评:本题主要考查带有绝对值的函数,绝对值不等式的解法,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题。

江苏省南京市2014-2015学年高一第二学期期末数学试卷(含答案)

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南京市2014~2015学年度第二学期期末学情调研测试卷高 一 数 学 2015.07参考公式:锥体的体积公式为:V 锥体=13Sh ,其中S 为锥体的底面积,h 为锥体的高.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置.......上. 1.不等式x x +1<0的解集为 ▲ .2.数列{a n }是等比数列,若a 3=1,a 5=4,则a 7的值为 ▲ .3.在△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知a 2+b 2-2ab =c 2,则角C 的大小为 ▲ . 4.点P (3,-2)到直线l :3x +4y -26=0的距离为 ▲ . 5.函数y =x +16x +1(x >-1)的最小值为 ▲ .6.过点P (-3,1),倾斜角为120°的直线方程为 ▲ .7.公差不为0的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 8=2a 3,则S 15S 5的值为 ▲ .8.若三条直线ax +2y +8=0,4x +3y -10=0和2x -y =0相交于一点,则实数a 的值 为 ▲ . 9.下列命题:①如果一条直线平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行;②垂直于同一条直线的两个平面互相平行;③如果一条直线与平面内无数条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直; ④如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面互相垂直. 其中正确..的命题的序号为 ▲ . 10.已知经过A (-1,a ),B (a ,8)两点的直线与直线2x -y +1=0平行,则实数a 的值为 ▲ . 11.在△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若b cos C +c cos B =c sin A ,则a +b c 的最大值为 ▲ .12.若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为2cm 的半圆,则这个圆锥的体积为 ▲ cm 3. 13.已知x >0,y >0,且xy =x +2y ,则x +y 的最小值为 ▲ .14.已知a n =3n ,b n =3n ,n N *,对于每一个k ∈N *,在a k 与a k +1之间插入b k 个3得到一个数列{c n }.设T n 是数列{c n }的前n 项和,则所有满足T m =3c m +1的正整数m 的值为 ▲ .二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答.题卡..指定区域内.....作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分14分)已知直线l:x-2y+2m-2=0.(1)求过点(2,3)且与直线l垂直的直线的方程;(2)若直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积大于4,求实数m的取值范围.16.(本小题满分14分)一副直角三角板(如图1)拼接,将△BCD折起,得到三棱锥A-BCD(如图2).(1)若E,F分别为AB,BC的中点,求证:EF∥平面ACD;(2)若平面ABC⊥平面BCD,求证:平面ABD⊥平面ACD.AB CD BADFE(第16题图1)(第16题图2)17.(本小题满分14分)如图,在平面四边形ABCD 中,AD =6,CD =2,∠ABD =60°,∠ADB =75°, ∠ADC =120°. (1)求BD 的长; (2)求△ABC 的面积.18.(本小题满分16分)如图,用一块矩形木板紧贴一墙角围成一个直三棱柱空间堆放谷物.已知木板的长BC 紧贴地面且为4米,宽BE 为2米,墙角的两堵墙面所成二面角为120°,且均与地面垂直,如何放置木板才能使这个空间的体积最大,最大体积是多少?19.(本小题满分16分)DBCA(第17题图)已知公差不为0的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S 3=a 4+4,且a 2,a 6,a 18成等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =a n2n ,求数列{b n }的前n 项和T n ;(3)设c n =S n +t ,若{c n }为等差数列,求实数t 的值.20.(本小题满分16分)设等比数列{a n }的首项为a 1=2,公比为q (q 为正整数),且满足3a 3是8a 1与a 5的等差中项.数列{b n }的前n 项和S n =n 2,n ∈N *. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若不等式λb n ≤S n +6对任意n ∈N *恒成立,求实数λ的取值范围;(3)若c n =⎩⎪⎨⎪⎧12(b n +1),n 为奇数,n ∈N *,a n , n 为偶数,n ∈N *.从数列{c n }中取出若干项(奇数项与偶数项均不少于两项),将取出的项按照某一顺序排列后构成等差数列.当等差数列的项数最大时,求所有满足条件的等差数列.南京市2014-2015学年第二学期高一教学调研测试数学参考答案及评分标准 2015.07说明:1.本解答给出的解法供参考.如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 4.只给整数分数,填空题不给中间分数.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.1.(-1,0) 2.16 3.π4 4.5 5.76.3x +y +2=0 7.6 8.-12 9.②④ 10.2 11. 2 12.33π 13.3+2 2 14.3 二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.解:(1)与直线l 垂直的直线的斜率为-2, …………………… 2分因为点(2,3)在该直线上,所以所求直线方程为y -3=-2(x -2),故所求的直线方程为2x +y -7=0. ……………………6分 (2) 直线l 与两坐标轴的交点分别为(-2m +2,0),(0,m -1), ……………8分 则所围成的三角形的面积为12×|-2m +2|×|m -1|. ……………………10分由题意可知12×|-2m +2|×|m -1|>4,化简得(m -1)2>4, …………………12分解得m >3或m <-1,所以实数m 的取值范围是(-∞,-1)∪(3,+∞). ………14分 16.证明:(1)因为E ,F 分别为AB ,BC 的中点,所以EF ∥AC . ………………2分 又EF ⊄平面ACD ,AC ⊂平面ACD ,所以EF ∥平面ACD . …………………6分(2) 因为平面ABC ⊥平面BCD ,平面ABC ∩平面BCD =BC ,CD ⊂平面BCD ,CD ⊥BC ,所以CD ⊥平面ABC . ……………………8分 因为AB ⊂平面ABC ,所以CD ⊥AB . ……………………10分又因为AB ⊥AC ,AC ∩CD =C ,AC ⊂平面ACD ,CD ⊂平面ACD ,所以AB ⊥平面ACD . ……………………12分又AB ⊂平面ABD ,所以平面ABD ⊥平面ACD . ……………………14分 17.解:(1)在△ABD 中,AD =6,∠ABD =60°,∠BAD =180°-60°-75°=45°,由正弦定理得BD sin45°=6sin60°,所以BD =2. ……………………4分(2)解法一:在△BCD 中,BD =2,因为∠BDC =∠ADC -∠ADB =120°-75°=45°, CD =2,由余弦定理得BC 2=22+(2)2 -42cos45°=2,所以BC =2, ……………8分所以△BCD 为等腰直角三角形,所以∠DBC =45°,∠ABC =60°+45°=105°. ……………………10分 在△ABD 中,AD =6,∠ABD =60°,∠ADB =75°,由正弦定理得AB sin75°=6sin60°,所以AB =3+1. ……………………12分 △ABC 的面积S =12AB ·BC ·sin ∠ABC =12×(3+1)×2×sin105°=2+32.……………………14分 解法二:在△ABD 中,AD =6,BD =2,∠ADB =75°,所以△ABD 的面积S 1=12AD ·BD ·sin ∠ADB =3+32. ……………………8分又△ACD 的面积S 2=12AD ·DC ·sin ∠ADC =32, ……………………10分△BCD 的面积S 3=1. ……………………12分 所以△ABC 的面积S =S 1+S 3-S 2=2+32. ……………………14分18.解法一:设AB =x 米,AC =y 米,所围成的直三棱柱空间的体积为V 立方米,所以V =12xy sin 2π3·2=32xy . ……………………4分由题意得42=x 2+y 2-2xy cos 2π3,即x 2+y 2+xy =16, ……………………8分因为x 2+y 2≥2xy ,所以16≥2xy +xy ,即xy ≤163, ……………………12分当且仅当x =y =433时,不等式取等号.所以V ≤32·163=833. ……………………15分 答:当AB =AC =433米时,所围成的直三棱柱空间最大,最大体积为833立方米.……………………16分解法二:设∠ABC =θ,所围成的直三棱柱空间的体积为V 立方米. 由正弦定理得4sin 2π3=AC sin θ=ABsin(π3-θ),则AC =83sin θ,AB =83sin(π3-θ), ……………………6分 所以V =12AB ·AC ·sin 2π3·BE =12×643sin θ·sin(π3-θ)×32×2=3233sin θ·sin(π3-θ) , ……………………9分 =3233sin θ×(32cos θ-12sin θ)=833×[3sin2θ-(1-cos2θ)] =1633sin(2θ+π6)-833. ……………………12分 因为0<θ<π3,即 π6<2θ+π6<5π6,所以当且仅当2θ+π6=π2,即θ=π6时,V 取得最大值833. ……………………15分答:当∠ABC =π6时,所围成的直三棱柱空间最大,最大体积为833立方米.……………………16分19.解:(1)设等差数列{a n }的公差d (d ≠0).因为S 3=a 4+4,所以3a 1+3d =a 1+3d +4,解得a 1=2. …………………… 2分 因为a 2,a 6,a 18成等比数列,所以(a 1+5d )2=(a 1+d )( a 1+17d ),化简得a 1d =d 2. 因为d ≠0,所以a 1=d ,故d =2,所以a n =2+(n -1)×2=2n ,即数列{a n }的通项公式为a n =2n .…………………4分 (2)因为b n =a n 2n =n2n -1,则T n =1+22+322+…+n2n -1,①所以12T n = 12+222+323+…n -12n -1+n 2n ,② ……………………6分由①-②得12T n =1+12+122+…+12n -1-n 2n =1-(12)n1-12-n2n =2-2+n 2n ,所以T n =4-2+n2n -1. ……………………10分(3)解法一:设数列{c n }的公差为d 1,则c n =c 1+(n -1)d 1,即S n +t =c 1+(n -1)d 1,n ∈N *. ……………………12分 因为S n =n (n +1),所以n (n +1)+t =(d 1n +c 1-d 1)2,化简得(1-d 12)n 2+[1-2d 1(c 1-d 1)]n +t -(c 1-d 1)2=0.(*) 因为(*)对所有n ∈N *恒成立,所以 ⎩⎪⎨⎪⎧1-d 12=0,1-2d 1(c 1-d 1)=0,t -(c 1-d 1)2=0.……………………14分因为c n =S n +t ,所以c n >0.若d 1=-1时,c 1=-32,则c n <0,所以d 1=-1不满足条件.从而d 1=1,c 1=32,t =14.所以实数t 的值为14. ……………………16分解法二:因为S n =n (n +1),则c n =n (n +1)+t , 所以c 1=2+t ,c 2=6+t ,c 3=12+t .因为{c n }为等差数列,所以2 c 2=c 1+c 3, ……………………12分 即26+t =2+t +12+t ,解得t =14. ……………………14分当t =14时,则c n =n (n +1)+14=n +12.因为c n -c n -1=(n +12)-(n -1+12)=1,所以{c n }为等差数列.所以实数t 的值为14. ……………………16分20.解:(1)由题意得,2×3a 3=8a 1+a 5,则6q 2=8+q 4, ……………………2分 解得q 2=4或q 2=2.因为q 为正整数,则q =2. ……………………3分 又a 1=2,则a n =2n ,即数列{a n }的通项公式为a n =2n . ……………………4分 (2)当n =1时,b 1=S 1=1;当n ≥2时,b n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1,n =1时也符合,故b n =2n -1. ……………………6分不等式λb n ≤S n +6对一切n ∈N *恒成立,转化为λ≤n 2+62n -1对一切n ∈N *恒成立.记T =n 2+62n -1,令2n -1=t (t >0),则n =t +12,T =(t +12)2+6t =14(t +25t +2)≥14(2t ·25t +2)=14(2×5+2)=3, ………………8分 当且仅当t =25t,即t =5,n =3时等号成立,故λ≤3,即实数λ的取值范围是(-∞, 3]. ………………10分(3)由(1),(2)可知c n =⎩⎨⎧n ,n 为奇数,2n 2,n 为偶数.设奇数项取了s 项,偶数项取了k 项,其中s ,k ∈N *,s ≥2,k ≥2.因为数列{c n }的奇数项均为奇数,偶数项均为偶数,因此,若抽出的项按照某种顺序构成等差数列,则该数列中相邻的项必定一个是奇数,一个是偶数.…………………12分假设抽出的数列中有三个偶数,则每两个相邻偶数的等差中项为奇数. 设抽出的三个偶数从小到大依次为2i ,2j ,2p (1≤i <j <p ),则2i +2j 2=2i -1+2j -1为奇数,而i ≥1,j ≥2,则2j -1为偶数,2i -1为奇数,所以i =1.又2j +2p 2=2j -1+2p -1为奇数,而j ≥2,p ≥3,则2j -1与2p -1均为偶数,矛盾.又因为k ≥2,所以k =2,即偶数只有两项,则奇数最多有3项,即s+k的最大值为5.……………………14分设此等差数列为d1,d2,d3,d4,d5,则d1,d3,d5为奇数,d2,d4为偶数,且d2=2.由d1+d3=2d2=4,得d1=1,d3=3,此数列为1,2,3,4,5.同理,若从大到小排列,此数列为5,4,3,2,1.综上,当等差数列的项数最大时,满足条件的数列为1,2,3,4,5和5,4,3,2,1.……………………16分。

江苏省南京市中华中学2015届高三期初调研考试数学试题

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江苏省南京市中华中学2015届高三期初调研考试第Ⅰ卷(必做题共160分)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.1.复数11i+的模为.2.已知全集U =R ,函数11y x =+的定义域为集合A ,函数2log (2)y x =+的定义域为集合B ,则集合()UA B =ð.3.22log sinlog cos1212pp+的值为.4.已知命题p :x $ÎR ,使5sin 2x =;命题q :x "ÎR ,都有210x x ++>.给出下列命题:(1)命题“p q Ù”是真命题;(2)命题“p q ÙØ”是假命题;(3)命题“p q ØÚ”是真命题;(4)命题“p q ØÚØ”是假命题.其中正确的是(填序号).5.右图的程序框图输出的结果S 等于.6.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组(每小组(每小组4人)人)在期末在期末考试中的数学成绩.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以a 表示.已知甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同,则乙组四名同学数学成绩的方差2s =.7.在△ABC 中,60ABC Ð=°,2AB =,6BC =,在BC 上任取一点D ,使△ABD 为钝角三角形的概率为.8.若抛物线22y px =的焦点与椭圆22162x y +=的右焦点重合,则p =.9.已知向量a ,b ,c 满足++=0a b c ,且a 与c 的夹角为60°,||3||=b a ,则a 与b 的夹角为.10.已知a ,b ,x 是实数,函数2()21f x x ax =-+与函数()2()g x b a x =-的图像不相交,记参数a ,b 所组成的点()a b ,的集合为A ,则集合为A 表示的平面图形的面积为.11.已知数列{}n a 满足11a =,12nn n a a +×=()n *ÎN ,则2012S =.12.圆心在曲线2(0)y x x =>上,且与直线210x y ++=相切的面积最小的圆的方程为.13.定义在R 上的奇函数()f x 对任意x ÎR 都有()(4)f x f x =+,当(20)x Î-,时,()2x f x =,则(2012)(2011)f f -=.14.定义方程()()f x f x ¢=的实数根0x 叫做函数()f x 的“新驻点”,若函数()2g x x =,()ln h x x =,3()(0)x x x j =¹的“新驻点”分别为a ,b ,c ,则a ,b ,c 的大小关系为的大小关系为 .二、填空题:本大题共6小题,共计70分.15.(本小题满分14分)分)已知函数()tan 34f x x p æö=+ç÷èø.(1)求9f p æöç÷èø的值;的值;(2)设32p a p æöÎç÷èø,,若234f a p æö+=ç÷èø,求cos 4p a æö-ç÷èø的值.的值.16. (本题满分14分)如图,在四棱锥E ABCD -中,ABD D 为正三角形,,EB ED CB CD ==. (1)求证:EC BD ^;(2)若A B B C ^,,M N 分别为线段,AE AB 的中点,求证:平面//DMN 平面BEC . NMABDCE17.(本小题满分14分)分)给定椭圆C :22221x ya b +=(0a b >>).称圆心在原点O ,半径为22a b +的圆是椭圆C的“准圆”.若椭圆C 的一个焦点为(20)F ,,其短轴上的一个端点到点F 的距离为3.(1)求椭圆C 的方程和其“准圆”方程;的方程和其“准圆”方程;(2)点P 是椭圆C 的“准圆”上的一个动点,过动点P 作直线1l ,2l ,使得1l ,2l 与椭圆C 都只有一个交点,试判断1l ,2l 是否垂直,并说明理由.是否垂直,并说明理由.18.(本小题满分16分)分)某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得10万元到1000万元的投资收益.现准备制定一个对科研课题组的奖励方案:奖金y (单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过9万元,同时奖金不超过投资收益的20%.(1)若建立函数()y f x =模型制定奖励方案,试用数学语言表述该公司对奖励函数()f x 模型的基本要求,并分析函数2150xy =+是否符合公司要求的奖励函数模型,并说明理由;理由;(2)若该公司采用函数模型1032x ay x -=+作为奖励函数模型,试确定最小的正整数a 的值.值.19.(本小题满分16分)分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足21n n a S -=,n *ÎN .(1)求数列{}n a 的通项公式;的通项公式;(2)在数列{}n a 的每两项之间都按照如下规则插入一些数后,构成新数列{}n b ;n a 和1n a +两项之间插入n 个数,使这2n +个数构成等差数列,求2012b 的值;的值;(3)对于(2)中的数列{}n b ,若m n b a =,求123m b b b b ++++(用n 表示).20.(本小题满分16分)分)已知函数325()2f x x x ax b =+++(,a b 为常数),其图象是曲线C .(1)当2a =-时,求函数()f x 的单调减区间;的单调减区间;(2)设函数()f x 的导函数为()f x ¢,若存在唯一的实数0x ,使得00()f x x =与0()0f x =¢同时成立,求实数b 的取值范围;的取值范围;(3)已知点A 为曲线C 上的动点,在点A 处作曲线C 的切线1l 与曲线C 交于另一点B ,在点B 处作曲线C 的切线2l ,设切线12,l l 的斜率分别为12,k k .问:是否存在常数l ,使得21k k l =?若存在,求出l 的值;若不存在,请说明理由.的值;若不存在,请说明理由.参考答案1.2. 2.(21]--,. 3.2-. 4.(2)(3). 5.20. 6.9.7.12.8.4.9.33-. 10.p .11.1006323´-.12.22(1)(2)5x y -+-=. 13.12-.14.c b a >>. 15.16.(1)取BD 的中点O ,连结EO ,CO ,∵△ABC 为正三角形,且CD=CB∴CO ⊥BD ,E O ⊥BD ………………………………44分 又0COEO =,∴BD ⊥平面EOC ,∵ÌEC 平面EOC∴BD ⊥EC . ………………………………77分 (2)∵N 是AB 中点,ABD D 为正三角形,∴DN ⊥AB ,ONMABDCE∵BC ⊥AB ,∴DN //BC ,∵BC Ì平面BCE DN Ë平面BCE ,∴BC //平面BCE , ………………………………1010分 ∵M 为AE 中点,N 为AB 中点,∴MN //BE ,∵MN Ë平面BCE ,BE Ì平面BCE ,∴MN //平面BCE , ………………………………1212分 ∵MN DN =N ,∴平面MND //平面BCE . ………………………………1414分17.18.19.20.(1)当2a =-时, 2()352(31)(2)f x x x x x ¢=+-=-+. ……………2分令f ¢(x )<0,解得123x -<<,所以f (x )的单调减区间为1(2,)3-. ……………4分(2) 2()35f x x x a ¢=++,由题意知20032000035052x x a x x ax b x ì++=ïí+++=ïî消去a , 得320005202x x x b ++-=有唯一解.……………………………6分令325()22g x x x x =++,则2()651(21)(31)g x x x x x ¢=++=++,所以()g x 在区间1(,)2-¥-,1(,)3-+¥上是增函数,在11(,)23--上是减函数,……………8分 又11()28g -=-,17()354g -=-,故实数b 的取值范围是71(,)(,)548-¥--+¥. ………………………10分 (3)设0(,())A x f x ,则点A处切线方程为0()()()y f x f x x x ¢-=-,与曲线C :()y f x =联立方程组,得000()()()()f x f x f x x x ¢-=-,即2005()[(2)]2x x x x -++,所以B 点的横坐标05(2)2B x x =-+. ………………………………………12分由题意知,21()35k f x x x a ¢==++,22000525(2)122024k f x x x a ¢=--=+++,若存在常数l ,使得21k k l =,则220000251220(35)4x x a x x a l +++=++,即存在常数l ,使得20025(4)(35)(1)4x x a l l -+=--,所以40,25(1)0.4a l l -=ìïí--=ïî解得4l =,2512a =. ……………………………15分 故2512a =时,存在常数4l =,使214k k =;2512a ¹时,不存在常数l ,使21k k l =.…16分。

2014-2015 学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷

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2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.(5分)(2015春•南京期末)不等式<0的解集为.2.(5分)(2015春•南京期末)数列{a n}是等比数列,若a3=1,a5=4,则a7的值为.3.(5分)(2015春•南京期末)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a2+b2﹣ab=c2,则角C的大小为.4.(5分)(2015春•南京期末)点P(3,﹣2)到直线l:3x+4y﹣26=0的距离为.5.(5分)(2015春•南京期末)函数y=x+(x>﹣1)的最小值为.6.(5分)(2015春•南京期末)过点P(﹣,1),倾斜角为120°的直线方程为.7.(5分)(2015春•南京期末)若等差数列{a n}的前n项和为S n,a8=2a3,则的值是.8.(5分)(2015春•南京期末)若三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0和2x﹣y=0相交于一点,则实数a的值为.9.(5分)(2015春•南京期末)下列命题:①如果一条直线平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行;②垂直于同一条直线的两个平面互相平行;③如果一条直线与平面内无数条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直;④如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面互相垂直.其中正确的命题的序号为.10.(5分)(2015春•南京期末)已知经过A(﹣1,a),B(a,8)两点的直线与直线2x﹣y+1=0平行,则实数a的值为.11.(5分)(2015春•南京期末)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.若bcosC+ccosB=csinA,则的最大值为.12.(5分)(2015春•南京期末)若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为2cm的半圆,则这个圆锥的体积为cm3.13.(5分)(2015春•南京期末)已知x>0,y>0,且xy=x+2y,则x+y的最小值为.14.(5分)(2015春•南京期末)已知a n=3n,b n=3n,n∈N*,对于每一个k∈N*,在a k与a k+1之间插入b k个3得到一个数列{c n}.设T n是数列{c n}的前n项和,则所有满足T m=3c m+1的正整数m的值为.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)(2015春•南京期末)已知直线l:x﹣2y+2m﹣2=0.(1)求过点(2,3)且与直线l垂直的直线的方程;(2)若直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积大于4,求实数m的取值范围.16.(14分)(2015春•南京期末)一副直角三角板(如图1)拼接,将△BCD折起,得到三棱锥A﹣BCD(如图2).(1)若E,F分别为AB,BC的中点,求证:EF∥平面ACD;(2)若平面ABC⊥平面BCD,求证:平面ABD⊥平面ACD.17.(14分)(2015春•南京期末)如图,在平面四边形ABCD中,AD=,CD=,∠ABD=60°,∠ADB=75°,∠ADC=120°.(1)求BD的长;(2)求△ABC的面积.18.(16分)(2015春•南京期末)如图,用一块矩形木板紧贴一墙角围成一个直三棱柱空间堆放谷物.已知木板的长BC紧贴地面且为4米,宽BE为2米,墙角的两堵墙面所成二面角为120°,且均与地面垂直,如何放置木板才能使这个空间的体积最大,最大体积是多少?19.(16分)(2015春•南京期末)已知公差不为0的等差数列{a n}的前n项和为S n,满足S3=a4+4,且a2,a6,a18成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n;(3)设c n=,若{c n}为等差数列,求实数t的值.20.(16分)(2015春•南京期末)设等比数列{a n}的首项为a1=2,公比为q(q为正整数),且满足3a3是8a1与a5的等差中项.数列{b n}的前n项和S n=n2,n∈N*.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若不等式λb n≤S n+6对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围;(3)若c n=从数列{c n}中取出若干项(奇数项与偶数项均不少于两项),将取出的项按照某一顺序排列后构成等差数列.当等差数列的项数最大时,求所有满足条件的等差数列.2014-2015学年江苏省南京市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1.(5分)(2015春•南京期末)不等式<0的解集为(﹣1,0).【考点】其他不等式的解法.【分析】不等式<0,即x(x+1)<0,由此求得它的解集.【解答】解:不等式<0,即x(x+1)<0,求得﹣1<x<0,故答案为:(﹣1,0).2.(5分)(2015春•南京期末)数列{a n}是等比数列,若a3=1,a5=4,则a7的值为16.【考点】等比数列的性质;等比数列的通项公式.【分析】根据等比数列的性质进行求解即可.【解答】解:在等比数列中,a3a7=(a5)2,即a7=16,故答案为:163.(5分)(2015春•南京期末)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a2+b2﹣ab=c2,则角C的大小为.【考点】余弦定理.【分析】利用余弦定理即可得出.【解答】解:由余弦定理可得:cosC===,∵C∈(0,π),∴C=.故答案为:.4.(5分)(2015春•南京期末)点P(3,﹣2)到直线l:3x+4y﹣26=0的距离为5.【考点】点到直线的距离公式.【分析】把已知条件代入点到直线的距离公式,化简可得.【解答】解:由题意结合点到直线的距离公式可得:点P(3,﹣2)到直线l:3x+4y﹣26=0的距离d===5.故答案为:55.(5分)(2015春•南京期末)函数y=x+(x>﹣1)的最小值为7.【考点】基本不等式.【分析】变形利用基本不等式的性质即可得出.【解答】解:∵x>﹣1,∴x+1>0.∴函数y=x+=(x+1)+﹣1﹣1=7,当且仅当x=3时取等号.故答案为:7.6.(5分)(2015春•南京期末)过点P(﹣,1),倾斜角为120°的直线方程为x+y+2=0.【考点】直线的点斜式方程.【分析】由直线的倾斜角求出斜率,用点斜式写出直线方程即可.【解答】解:∵直线l的倾斜角为120°,∴直线的斜率为k=tan120°=﹣,又∵直线l过点(﹣3,1),∴直线l的方程为:y﹣1=﹣(x+3),即x+y+2=0,故答案为:x+y+2=07.(5分)(2015春•南京期末)若等差数列{a n}的前n项和为S n,a8=2a3,则的值是6.【考点】等差数列的性质.【分析】由a8=2a3,得出a1=3d,再利用等差数列的前n项和的公式,即可得出结论.【解答】解:由{a n}为等差数列,且a8=2a3,得到a1+7d=2(a1+2d),∴a1=3d,∴==6,故答案为:6.8.(5分)(2015春•南京期末)若三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0和2x﹣y=0相交于一点,则实数a的值为﹣12.【考点】两条直线的交点坐标.【分析】联立4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0,解得(x,y),由于三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0相交于一点,把点代入ax+2y+8=0,即可解得a.【解答】解:联立4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0,得,解得,∵三条直线ax+2y+8=0,4x+3y﹣10=0,2x﹣y=0相交于一点,∴把点(1,2)代入ax+2y+8=0,可得a+4+8=0,解得a=﹣12.故答案为:﹣12.9.(5分)(2015春•南京期末)下列命题:①如果一条直线平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行;②垂直于同一条直线的两个平面互相平行;③如果一条直线与平面内无数条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直;④如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面互相垂直.其中正确的命题的序号为②④.【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】对四个选项分别进行判断,即可得出结论.【解答】解:①如果平面外一条直线平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行,故不正确;②垂直于同一条直线的两个平面互相平行,根据面面平行的判定定理可知正确;③平面内无数条直线均为平行线时,不能得出直线与这个平面垂直,故不正确;④如果一个平面内有一条直线与另一个平面垂直,那么这两个平面互相垂直,利用平面与平面垂直度判定定理可知正确.故答案为:②④.10.(5分)(2015春•南京期末)已知经过A(﹣1,a),B(a,8)两点的直线与直线2x﹣y+1=0平行,则实数a的值为2.【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】由题设条件知,两直线平行故两直线的斜率相等,由此方程求a的值即可.【解答】解:直线2x﹣y+1=0的斜率为1,由平行直线斜率相等得:2=,∴a=2故答案为:211.(5分)(2015春•南京期末)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.若bcosC+ccosB=csinA,则的最大值为.【考点】正弦定理.【分析】根据正弦定理把已知等式中的边转化为角的正弦,利用两角和公式化简求得sinC的值进而求得C,利用正弦定理将所求转化为sin(A+)即可求其最大值.【解答】解:∵bcosC+ccosB=csinA,∴由正弦定理可得:sinBcosC+sinCcosB=sin(B+C)=sinA=sinCsinA,∵sinA≠0,∴sinC=1,C=,∴利用正弦定理可得:==sinA+sinB=sinA+cosA=sin(A+),∴则=sin(A+)的最大值为.故答案为:.12.(5分)(2015春•南京期末)若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为2cm的半圆,则这个圆锥的体积为πcm3.【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】利用圆锥的侧面展开图,求出圆锥的底面周长,然后求出底面半径,求出圆锥的高,即可求出圆锥的体积.【解答】解:圆锥的侧面展开恰为一个半径为2cm的半圆,所以圆锥的底面周长为:2πcm,底面半径为:1cm,圆锥的高为:cm;圆锥的体积:V=π•12×=π.故答案为:π.13.(5分)(2015春•南京期末)已知x>0,y>0,且xy=x+2y,则x+y的最小值为3+2.【考点】基本不等式.【分析】x>0,y>0,且xy=x+2y,可得y=>0,解得x>2.变形x+y=x+=(x ﹣2)++3,利用基本不等式的性质即可得出.【解答】解:∵x>0,y>0,且xy=x+2y,∴y=>0,解得x>2.则x+y=x+=(x﹣2)++3+3=3+2,当且仅当x=2+,y=+1时取等号.∴x+y的最小值为3+2.故答案为:3+2.14.(5分)(2015春•南京期末)已知a n=3n,b n=3n,n∈N*,对于每一个k∈N*,在a k与a k+1之间插入b k个3得到一个数列{c n}.设T n是数列{c n}的前n项和,则所有满足T m=3c m+1的正整数m的值为3.【考点】数列递推式.【分析】由题意确定数列{c n}的项,然后分类求解满足T m=3c m+1的正整数m的值.【解答】解:a n=3n,b n=3n,由题意知,c1=a1=3,c2=c3=c4=3,c5=a2=9,c6=c7=c8=c9=c10=c11=3,c12=a3=27,…,则当m=1时,T1=3≠3c2=9,不合题意;当m=2时,T2=6≠3c3=9,不合题意;当m=3时,T3=9=3c4=9,适合题意.当m≥4时,若c m+1=3,则T m≥12≠3c m+1,不适合题意,从而c m+1必是数列{a n}中的某一项a k+1,则T m=a1+3+3+3+a2+3+3+3+3+3+3+a3+3+…+3+a4+3+…+a5+3+…+a6+…+a k﹣1+3+…+a k,=(3+32+33+…+3k)+3[1+2+…+(k﹣1)]==,又3c m+1=3a k+1=3×3k+1,∴=3×3k+1,即5×3k=k2﹣k﹣1,上式显然无解.即当m≥4时,T m≠3c m+1,综上知,满足题意的正整数m的值为3.故答案为:3.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)(2015春•南京期末)已知直线l:x﹣2y+2m﹣2=0.(1)求过点(2,3)且与直线l垂直的直线的方程;(2)若直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积大于4,求实数m的取值范围.【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;直线的截距式方程.【分析】(1)由直线l:x﹣2y+2m﹣2=0的斜率为,可得所求直线的斜率为﹣2,代入点斜式方程,可得答案;(2)直线l与两坐标轴的交点分别为(﹣2m+2,0),(0,m﹣1),则所围成的三角形的面积为×|﹣2m+2|×|m﹣1|,根据直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积大于4,构造不等式,解得答案.【解答】解:(1)∵直线l:x﹣2y+2m﹣2=0的斜率为,∴与直线l垂直的直线的斜率为﹣2,…(2分)因为点(2,3)在该直线上,所以所求直线方程为y﹣3=﹣2(x﹣2),故所求的直线方程为2x+y﹣7=0.…(6分)(2)直线l与两坐标轴的交点分别为(﹣2m+2,0),(0,m﹣1),…(8分)则所围成的三角形的面积为×|﹣2m+2|×|m﹣1|.…(10分)由题意可知×|﹣2m+2|×|m﹣1|>4,化简得(m﹣1)2>4,…(12分)解得m>3或m<﹣1,所以实数m的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞).…(14分)16.(14分)(2015春•南京期末)一副直角三角板(如图1)拼接,将△BCD折起,得到三棱锥A﹣BCD(如图2).(1)若E,F分别为AB,BC的中点,求证:EF∥平面ACD;(2)若平面ABC⊥平面BCD,求证:平面ABD⊥平面ACD.【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(1)利用三角形中位线的性质,可得EF∥AC,即可证明EF∥平面ACD;(2)若平面ABC⊥平面BCD,可得CD⊥平面ABC,CD⊥AB,因为AB⊥AC,所以AB⊥平面ACD,即可证明:平面ABD⊥平面ACD.【解答】证明:(1)因为E,F分别为AB,BC的中点,所以EF∥AC.…(2分)又EF⊄平面ACD,AC⊂平面ACD,所以EF∥平面ACD.…(6分)(2)因为平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面BCD=BC,CD⊂平面BCD,CD⊥BC,所以CD⊥平面ABC.…(8分)因为AB⊂平面ABC,所以CD⊥AB.…(10分)又因为AB⊥AC,AC∩CD=C,AC⊂平面ACD,CD⊂平面ACD,所以AB⊥平面ACD.…(12分)又AB⊂平面ABD,所以平面ABD⊥平面ACD.…(14分)17.(14分)(2015春•南京期末)如图,在平面四边形ABCD中,AD=,CD=,∠ABD=60°,∠ADB=75°,∠ADC=120°.(1)求BD的长;(2)求△ABC的面积.【考点】解三角形.【分析】(1)求出,∠ABD=60°,∠BAD=180°﹣60°﹣75°=45°,利用正弦定理,求BD的长;(2)利用△ABD的面积+△BCD的面积﹣△ACD的面积,即可求△ABC的面积.【解答】解:(1)在△ABD中,AD=,∠ABD=60°,∠BAD=180°﹣60°﹣75°=45°,由正弦定理得=,所以BD=2.…(4分)(2)在△ABD中,AD=,BD=2,∠ADB=75°,所以△ABD的面积S1=AD•BD•sin∠ADB=.…(8分)又△ACD的面积S2=AD•DC•sin∠ADC=,…(10分)△BCD的面积S3=1.…(12分)所以△ABC的面积S=S1+S3﹣S2=.…(14分)18.(16分)(2015春•南京期末)如图,用一块矩形木板紧贴一墙角围成一个直三棱柱空间堆放谷物.已知木板的长BC紧贴地面且为4米,宽BE为2米,墙角的两堵墙面所成二面角为120°,且均与地面垂直,如何放置木板才能使这个空间的体积最大,最大体积是多少?【考点】基本不等式在最值问题中的应用.【分析】方法一、设AB=x米,AC=y米,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米,由体积公式可得V=xysin•2=xy.再由余弦定理,结合重要不等式,可得xy的最大值,进而得到体积的最大值;方法二、设∠ABC=θ,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米.运用正弦定理,以及体积公式,运用三角函数的化简,结合正弦函数的值域,即可得到最大值.【解答】解法一:设AB=x米,AC=y米,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米,所以V=xysin•2=xy.由题意得42=x2+y2﹣2xycos,即x2+y2+xy=16,因为x2+y2≥2xy,所以16≥2xy+xy,即xy≤,当且仅当x=y=时,不等式取等号.所以V≤•=.答:当AB=AC=米时,所围成的直三棱柱空间最大,最大体积为立方米.解法二:设∠ABC=θ,所围成的直三棱柱空间的体积为V立方米.由正弦定理得==,则AC=sinθ,AB=sin(﹣θ),所以V=AB•AC•sin•BE=×sinθ•sin(﹣θ)××2=sinθ•sin(﹣θ)=sinθ×(cosθ﹣sinθ)=×[sin2θ﹣(1﹣cos2θ)]=sin(2θ+)﹣.因为0<θ<,即<2θ+<,所以当且仅当2θ+=,即θ=时,V取得最大值.答:当∠ABC=时,所围成的直三棱柱空间最大,最大体积为立方米.19.(16分)(2015春•南京期末)已知公差不为0的等差数列{a n}的前n项和为S n,满足S3=a4+4,且a2,a6,a18成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n;(3)设c n=,若{c n}为等差数列,求实数t的值.【考点】等差关系的确定;数列的求和.【分析】(1)求出首项与公差,可求求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=,利用错位相减法求数列{b n}的前n项和T n;(3)设c n=,若{c n}为等差数列,则2c2=c1+c3,即可求实数t的值.【解答】解:(1)设等差数列{a n}的公差为d(d≠0),由S3=a4+4,得3a1+3d=a1+3d+4,即a1=2.又a2,a6,a18成等比数列,∴(a1+5d)2=(a1+d)(a1+17d),整理得:d=2,∴a n=2+2(n﹣1)=2n;(2)b n==,∴T n=1+++…+,∴T n=++…++两式相减,整理可得T n=4﹣;(3)S n=2n+=n2+n.cn=,若{c n}为等差数列,则2c2=c1+c3,即2=+,∴t=.20.(16分)(2015春•南京期末)设等比数列{a n}的首项为a1=2,公比为q(q为正整数),且满足3a3是8a1与a5的等差中项.数列{b n}的前n项和S n=n2,n∈N*.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若不等式λb n≤S n+6对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围;(3)若c n=从数列{c n}中取出若干项(奇数项与偶数项均不少于两项),将取出的项按照某一顺序排列后构成等差数列.当等差数列的项数最大时,求所有满足条件的等差数列.【考点】数列的应用.【分析】(1)通过2×3a3=8a1+a5,进而计算即得结论;(2)通过S n=n2可知b1=S1=1,b n=S n﹣S n﹣1=2n﹣1(n≥2),进而已知条件转化为λ≤对一切n∈N*恒成立,利用基本不等式计算即得结论;(3)通过(1)、(2)可知c n=,易知取出的数列中相邻的项必定一个是奇数、一个是偶数,进而讨论即得结论.【解答】解:(1)由题意得,2×3a3=8a1+a5,则6q2=8+q4,…(2分)解得q2=4或q2=2.因为q为正整数,则q=2.…(3分)又a1=2,则a n=2n,即数列{a n}的通项公式为a n=2n.…(4分)(2)当n=1时,b1=S1=1;当n≥2时,b n=S n﹣S n﹣1=n2﹣(n﹣1)2=2n﹣1,当n=1时也符合,故b n=2n﹣1.…(6分)不等式λb n≤S n+6对一切n∈N*恒成立,转化为λ≤对一切n∈N*恒成立.记T=,令2n﹣1=t(t>0),则n=,T==(t++2)≥(2+2)=(2×5+2)=3,…(8分)当且仅当t=,即t=5,n=3时等号成立,故λ≤3,即实数λ的取值范围是(﹣∞,3].…(10分)(3)由(1),(2)可知c n=,设奇数项取了s项,偶数项取了k项,其中s,k∈N*,s≥2,k≥2.因为数列{c n}的奇数项均为奇数,偶数项均为偶数,因此,若抽出的项按照某种顺序构成等差数列,则该数列中相邻的项必定一个是奇数,一个是偶数.…(12分)假设抽出的数列中有三个偶数,则每两个相邻偶数的等差中项为奇数.设抽出的三个偶数从小到大依次为2i,2j,2p(1≤i<j<p),则=2i﹣1+2j﹣1为奇数,而i≥1,j≥2,则2j﹣1为偶数,2i﹣1为奇数,所以i=1.又=2j﹣1+2p﹣1为奇数,而j≥2,p≥3,则2j﹣1与2p﹣1均为偶数,矛盾.又因为k≥2,所以k=2,即偶数只有两项,则奇数最多有3项,即s+k的最大值为5.…(14分)设此等差数列为d1,d2,d3,d4,d5,则d1,d3,d5为奇数,d2,d4为偶数,且d2=2.由d1+d3=2d2=4,得d1=1,d3=3,此数列为1,2,3,4,5.同理,若从大到小排列,此数列为5,4,3,2,1.综上,当等差数列的项数最大时,满足条件的数列为1,2,3,4,5和5,4,3,2,1.…(16分)。

江苏省南京市2015届高三学情调研数学试题(含附加题)

江苏省南京市2015届高三学情调研数学试题(含附加题)

江苏省南京市2015届高三年级学情调研卷 数 学 2014.09注意事项:1.本试卷共3页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟.2.答题前,请务必将自己的姓名、学校写在答题卡上.试题的答案写在答.题卡..上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题卡.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答.题卡..相应位置....上. 1.函数f (x )=cos 2x -sin 2x 的最小正周期为 ▲ . 2.已知复数z =错误!,其中i 是虚数单位,则|z |= ▲ .3.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为4:3:3,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为80的样本,则应从高一年级抽取 ▲ 名学生. 4.从甲、乙、丙、丁4位同学中随机选出2名代表参加 学校会议,则甲被选中的概率是 ▲ . 5.已知向量a =(2,1),b =(0,-1).若(a +λb )⊥a , 则实数λ= ▲ .6.右图是一个算法流程图,则输出S 的值是 ▲ .7.已知双曲线错误!-错误!=1(a >0,b >0)的渐近线方程 为y =±错误!x ,则该双曲线的离心率为 ▲ .8.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为2的半圆,则这个圆锥的高是 ▲ .9.设f (x )=x 2-3x +a .若函数f (x )在区间(1,3)内有零点,则实数a 的取值范围为 ▲ . 10.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对边的长分别为a ,b ,c .已知a +错误!c =2b ,sin B =错误!sin C ,则cos A = ▲ .11.若f (x )=错误!是R 上的单调函数,则实数a 的取值范围为 ▲ .12.记数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1=1,S n =2(a 1+a n )(n ≥2,n ∈N *),则S n = ▲ . 13.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C :x 2+y 2-6x +5=0,点A ,B 在圆C 上,且AB =2,3,则|(第6题图)错误!+错误!|的最大值是 ▲ .14.已知函数f (x )=x -1-(e -1)ln x ,其中e 为自然对数的底,则满足f (e x )<0的x 的取值范围 为 ▲ .二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答.题卡..指定区域内.....作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分)已知函数f (x )=2sin(2x +φ)(0<φ<2π)的图象过点(错误!,-2). (1)求φ的值;(2)若f (错误!)=错误!,-错误!<α<0,求sin(2α-错误!)的值.16.(本小题满分14分)如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,M ,N 分别为AB ,B 1C 1的中点. (1)求证:MN ∥平面AA 1C 1C ;(2)若CC 1=CB 1,CA =CB ,平面CC 1B 1B ⊥平面ABC ,求证:AB 平面CMN .17.(本小题满分14分)已知{a n }是等差数列,其前n 项的和为S n , {b n }是等比数列,且a 1=b 1=2,a 4+b 4=21, S 4+b 4=30.A 1ABC B 1C 1MN(第16题图)(1)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(2)记c n=a n b n,n∈N*,求数列{c n}的前n项和.18.(本小题满分16分)给定椭圆C:错误!+错误!=1(a>b>0),称圆C1:x2+y2=a2+b2为椭圆C的“伴随圆”.已知椭圆C的离心率为错误!,且经过点(0,1).(1)求实数a,b的值;(2)若过点P(0,m)(m>0)的直线l与椭圆C有且只有一个公共点,且l被椭圆C的伴随圆C1所截得的弦长为2,2,求实数m的值.19.(本小题满分16分)如图(示意),公路AM、AN围成的是一块顶角为α的角形耕地,其中tanα=-2.在该块土地中P处有一小型建筑,经测量,它到公路AM,AN的距离分别为3km,错误!km.现要过点P修建一条直线公路BC,将三条公路围成的区域ABC建成一个工业园.为尽量减少耕地占用,问如何确定B 点的位置,使得该工业园区的面积最小?并求最小面积.20.(本小题满分16分)已知函数f (x )=ax 3+|x -a |,a 错误!R .(1)若a =-1,求函数y =f (x ) (x 错误![0,+∞))的图象在x =1处的切线方程; (2)若g (x )=x 4,试讨论方程f (x )=g (x )的实数解的个数;(3)当a >0时,若对于任意的x 1错误![a ,a +2],都存在x 2错误![a +2,+∞),使得f (x 1)f (x 2)=1024,求满足条件的正整数a 的取值的集合.南京市2015届高三年级学情调研卷数学附加题 2014。

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