湖北黄冈2012中考6月适应性试题-化学.
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黄冈市2012年中考6月化学适应性试题
命题人:陈小兵考试时间:45分钟满分:50分温馨提示:
1、可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16
一、选择题:( 每题只有一个正确答案,1—8小题每题2分,共16分,答案填在答题卡上)
1、生活中下列做法利用了化学反应原理的是
A、自制简易净水器净化自来水
B、门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C、用天然气作燃料煮饭
D、用活性炭除去冰箱中的异味
2、下列实验操作正确的是
3、为了保护环境,某校同学提出以下建议:①开发新清洁能源,减少化石燃料的燃烧,②开发生产无汞电池,③分类回收垃圾,④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋,⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用,⑥推广使用无磷洗涤剂,⑦控制化肥和农药的过量使用。你认为可以采纳的是:
A.①②③④⑥⑦B. ②③④⑤⑥⑦C. ①②③⑤⑥⑦D.全部
4、在化学学习中,经常会遇到“1+1=2或1+1≠2”的有趣现象。下列选项符合“1+1≠2”此现象的是
A .n 个H
2与n个O
2
混合后得到的分子总数
B.1mL酒精与1mL水混合后溶液的体积
C.1g饱和食盐水中加入1g水后所得溶液的质量
D.1g氢氧化钠稀溶液和1g稀硫酸混合后所得溶液的质量
5.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
关于此反应,下列认识正确的是
A.该变化的基本反应类型一定是置换反应 B.参加反应的甲、丙的质量比为2:11 C.丙、丁的相对分子质量比一定为11: 9 D.甲反应后的质量为0g
6、据2012年中央电视台3.15晚会报道:液化石油气掺入二甲醚(C
2H
6 O)
成行业潜规则,二甲醚对液化气罐的配件有腐蚀性,严重时会造成爆炸。下列
关于二甲醚的说法错误..
的是 A .由C 、H 、O 三种元素组成 B .相对分子质量46
C .是一种氧化物
D .碳、氢、氧三种元素的原子个数比为2:6:1 7、A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中 不正确的是
A.t 1℃时,A 的饱和溶液65g 中含有溶剂50g
B.将t 2℃的A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温 至t 1℃时,C 溶液中溶质的质量分数保持不变
C.t 2℃时,A 、B 两种溶液中溶质的质量分数相同
D.要从B 溶液中得到B ,通常采用蒸发溶剂的 方法使其结晶析出 8、右图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法不正确的是
A.若甲为单质,丙为单质,则该反应不一定是置换反应 B .若甲为碱,则该反应不一定是中和反应
C .若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气
D .若丁为水,则甲、乙至少有一种物质为酸或碱
二、 9、〔9分〕从 C 、H 、O 、N 、S 、Cl 、Na 、Mg 、Fe 、Cu 、Ba 、Ca 等12种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按要求填空: 〔1〕亚硫酸钠中的阴离子 ;〔2〕电子数与Mg 2+ 相同的粒子 〔3〕不含金属元素的盐 ;〔4〕抗击“非典”中用于消毒的氧化物中氧元素的化合价
〔5〕有黑色固体生成的置换反应 〔6〕有沉淀、气体、水生成的复分解反应 〔7〕除水垢的原理 〔8〕有刺激性气味气体生成的化合反应 (9)放出热量的置换反应 ; 10、〔6分〕化学物质及其变化与生活密切相关请你按要求填空:
〔1〕在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是: 〔2〕当在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是因为唾液中含有 ,它能将食物中的部分淀粉催化水解为 的缘故。
(3〕现在自来水消毒用ClO 2 ,而在以前用的是Cl 2 , 对人体健康不利。将SO 气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应,生成两种常见的酸。
①完成上述反应的化学方程式:Cl 2 + SO 2 + 2H 2O == + 2HCl
②某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子,设计实验加以确认,依次序加入的试剂是:
〔4〕25 m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024 m3的钢瓶中,原因是:
11、推断题:下图是几种常见物质间的反应及转化关系,物质B是一种红色固体粉末,该图体现了化合物F的四种不同化学性质,我能依据此图完成下列问题。
⑴写出下列物质的化学式:C______ __ E________ G________。
⑵物质B与F反应的化学方程式为______ __。
三、计算题(包括1小题,共5分)
12、人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖(C
6H
12
O
6
)在体内经缓慢氧化
生成二氧化碳和水,释放出能量。若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算:理论上至少消耗O
2
多少克?
四、探究与实验题(包括2小题,共10分)
13、.酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室,下图是他平时收集的部分实验仪器和装置,请填空:
〔1〕小明准备用双氧水制取氧气,为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流,则他的发生装置和收集装置应选择图中的(填字母),反应的化学方程式为。
〔2〕小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置,他已经选择了B和C,则他还需选择(填字母)。
〔3〕正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验
室制取甲烷的装置,小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的 (填序号) ①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物 ②常温下碳化铝和水反应 ③CO 和H 2在催化剂的作用下反应 ④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
14、在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式: 。 ⑵实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质? 【猜想】 小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙; 小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是 (写一种猜想)。 【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余;
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道? 。