英语教学观摩课观后感

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英语听课心得体会范文（通用5篇）

英语听课心得体会范文（通用5篇）英语听课心得体会范文（通用5篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，从而不断地丰富我们的思想。

你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的英语听课心得体会范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

英语听课心得体会1我有幸参加省初中英语外教课例农村巡展活动。

本次活动特别邀请了来自澳大利亚的人民教育出版社初中英语教材培训专家Mike和我县骨干教师进行“同课异构”展示，上课内容为人教版初中英语教材“Goforit！”七年级下册第六单元。

培训专家Mike还就“如何培养学生的阅读和写作技巧”作了专题讲座。

这无疑为我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。

作为一个英语教师，让我近距离地领略到外教和郭满英老师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然两位教师的水平不一，风格各异，但两节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的听课感受：一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在听课中，外教口语流利，发音准确。

只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，保证孩子学到正确的知识，地道的语言；有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实也是非常重要的。

两位教师在上课时教态都很亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；并且善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。

二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。

通过听课我发现教师都树立了“以学生为主体”的教学理念。

把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。

三、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。

英语优质课观摩心得体会7篇

英语优质课观摩心得体会7篇英语优质课观摩心得体会篇1日前，我有幸参加晋江初中英语教学研讨会。

会上，我认真聆听开课老师的英语课，再加上英语教研员的精彩的点评，使我受益匪浅，感受颇多。

从两节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问题，也从中受到很大启发。

一、课前热身形式多样。

两位教师都非常注意课前与学生的沟通，或是唱歌，或是师生互动。

消除了学生的紧张情绪，减轻英语学习的枯燥感。

从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。

二、多媒体课件使用恰到好处。

辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣，学生就更愿意学习。

两位教师都设计了很精致的课件，而且应用恰到好处。

分利用表情丰富的图片进行人的各种感官的操练，充分调动学生学习的积极性，而且降低了学习的难度，令我们所有听课的教师大开眼界。

三、课堂上尽量使用英语授课。

在两位老师上课的过程中，我经常听到流利的指令语：you please！who can？wonderful！这些简单的英语对学生起着潜移默化的作用。

只有使用英语授课，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言。

四、重视学生的情感教育。

现在的教学目标不仅包含了知识目标，还包含了情感目标。

在教学过程中非常重视学生的情感教育。

她从family这一主题出发，把“father and mother i love you”这句话中每个单词的首字母提取出来，引出了family这一单词，巧妙地让学生发现“the family is full of love”，再由地震中有的小孩变成了孤儿这一件事引出每个人都应该珍惜自己的家庭。

五、整节课教学全过程条理清晰。

两位老师的教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。

新知识的呈现巧妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环。

两位老师的课堂在这方面体现得相当明显，都找准、抓住了本节课的教学重点。

观山东省青岛二中纪筠老师高中英语教学观摩课教学片有感

观山东省青岛二中纪筠老师高中英语教学观摩课教学片有感纪筠老师这节课总的来说是非常成功的一次课堂教学。

本节课的教学目标能以大纲为指导，能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定目标，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。

本节课学习了与电影明星有关的一些单词、短语和句型结构。

通过几种手段提高阅读能力。

也通过对中外电影明星的讨论培养学生积极的思想感情。

纪老师很好的把握了教学内容，传授的知识准确、科学；对教材的处理也很老道；教学方法比较新颖；突出了重点、攻破了难点、抓住了关键；引起了学生的兴趣，互动情况也较好。

纪老师用任务型教学的方式进行了本次课的教学。

将本节课分为几个任务，以学生为中心，让学生在活动中处于主体地位，操练的机会很多。

同时，用多媒体辅助教学，从视觉、听觉等方面丰富了课堂，提高了学习兴趣。

学生在老师的指引下，能开展合作和探索性学习。

本节课教学思路很符合学生实际，教学思路层次分明，过渡自然。

通过短片导入电影明星的话题。

然后通过快读、精读等方式对学生进行大量的信息输入。

在输入足够时，再通过小组内的辩论且要运用所学词汇、短语和结构等。

这既能达到巩固知识的目的，也能让学生在讨论中升华思想感情。

纪老师的教态很好，口语也较流畅。

处理突发事件的能力也较强，在遇到声音一时未能播放出来时，能及时和学生勾通。

当然，在某些环节如果指令性更强一些，更精炼一点，效果会更好。

如在让学生听读并找和猜单词意思的时候，很多学生并没有按老师说的去做。

总之，这节课的教学效果是非常明显的。

英语观摩课观摩心得体会8篇

英语观摩课观摩心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语观摩课观摩心得体会8篇通过心得体会我们能够更好地理解自己的内心世界和情感需求，心得体会是我们对自己的职展和学习的思考和规划，以下是本店铺精心为您推荐的英语观摩课观摩心得体会8篇，供大家参考。

初中英语教学观摩会心得体会(共4篇)

初中英语教学观摩会心得体会〔共4篇〕第1篇：初中英语教学技能观摩心得体会初中英语教学技能观摩心得体会九月二十二日至二十五日，我在兰州铁四中参加了2023年甘肃省第一届初中英语教学技能大赛观摩活动。

通过听课学习，我受益匪浅，认识到学生的潜能是无限的，只是隐藏在内心深处。

只要老师用热情去激发，课堂上的学生总是热情奔放。

初中生的好奇心强，求知欲旺盛。

我认为从以下几个方面抓起可以改善教学，使教学更加有效。

一、以学生为主体，激发学生的学习兴趣高效课堂的主要目的，倡导施行“先学后教，精讲精练”的课堂教学形式，坚持以充分调动学生的学习积极性、充分发挥学生的主体作用、培养学生的自学才能为主要任务。

高效课堂改变了老师的教法和孩子的学法。

传统课堂上老师是绝对的权威，老师的主导地位不可动摇，老师的言语不容置疑，而孩子却是有问题不敢问，也不敢提，更加不用说上台去展示了，老师满堂灌，学生却是昏昏然。

但高效课堂却打破了这一现象，孩子的主导地位得到表达，老师的辅导地位得以明确，学生改变观念以后，真正成为了学习的主人。

经过课前预习，扫除了课堂学习的障碍；学生有了学习兴趣；在这个时候学生的各方面就会调整到最正确状态。

著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。

假设能激发学生学习英语的兴趣，学生就会产生一种强烈的求知欲，主动参与学习，课堂效率就能进步。

二、高效课堂的核心是体验学习快乐孩子的天性是爱玩，特别是初中生。

针对这一点，我把我的英语课堂教学游戏化，作为培养学生的创新精神和理论才能的主渠道，成为学生创新学习全过程，让学生自始至终感受到成功的愉悦，从而增强他们的学习兴趣。

心理学家弗洛伊德指出："游戏是由愉快原那么促动的，它是满足的泉"。

开展"看谁答得又对又快"、"男女对抗赛"、"小组对抗赛"，等竞赛活动。

让学生放开手脚，人人参与，积极展示，学会交流，学会研究，擅长倾听，营造阳光、和谐、高效的课堂。

小学英语课堂教学观摩几点心得

小学英语课堂教学观摩几点心得
在观摩小学英语课堂教学后，我深感教学过程中的一些重要的要点和心得。

以下是我的观点总结：
首先，鼓励学生参与。

观摩课堂中，老师给予学生充分的参与机会，通过提问、小组合作、角色扮演等方式激发学生的兴趣，培养他们的英语口语表达能力。

这种积极的参与让学生更加投入课堂，同时增强了他们的自信心。

其次，采用多元化教学方法。

观摩课堂中，老师采用了多种教学方法，如游戏、音乐、图片等，以吸引学生的注意力和激发他们的学习兴趣。

这种多元化的教学方法有效地促进了学生的综合能力的发展，让他们在快乐的氛围中学习英语。

第三，关注学生的学习过程。

观摩课堂中，老师注重学生的学习过程，而不仅仅关注结果。

他们鼓励学生思考和解决问题的能力，积极引导学生自主学习。

在课堂中，老师不仅是知识的传授者，还是学生学习的引导者和指导者。

另外，注重反馈和评价。

观摩课堂中，老师及时对学生的表现给予明确的反馈和评价，他们鼓励学生努力改进，同时也肯定他们的努力和进步。

这种正面的反馈和评价能够激励学生更加努力学习，提高他们的学习动力。

最后，创建积极和谐的学习环境。

观摩课堂中，老师创设了一个积极和谐的学习环境，学生们可以自由发表意见，彼此尊重
和支持。

这种和谐的学习氛围能够让学生充分展示自己的才华，有效地激发他们的学习激情。

总的来说，观摩小学英语课堂教学给我留下了深刻的印象，并从中学习到了很多珍贵的经验和方法。

这些要点和心得将对我今后的教学工作产生积极的影响，希望能够更好地指导学生学习英语，提高他们的英语能力和兴趣。

小学英语优质课听课心得体会

小学英语优质课听课心得体会在小学英语教学中，优质的课堂对于学生的英语学习和全面发展具有重要的促进作用。

我曾经有幸观摩一堂小学英语优质课，从中有了一些宝贵的体会和心得。

首先，优质课需要注重任务型学习。

在这节英语课上，老师将学生分成小组，并给每个小组分配了一个任务：用英语介绍自己喜欢的一种水果。

学生们为了完成任务，需要了解相关的水果的英语单词、用法等知识，并能够运用他们掌握的英语知识进行有效交流。

通过任务型学习，学生们在实践中学习，不仅能够激发他们学习英语的兴趣，还能培养他们的合作和沟通能力。

其次，优质课需要关注学生的情感体验。

在观摩的这堂课中，老师在课堂上渗入了很多对学生的关心和鼓励，例如，在学生展示自己介绍水果的过程中，老师给予了他们鼓励和肯定的反馈。

这样的情感关怀让学生感受到了老师对他们的认可和支持，有利于促进学生的积极情绪和自信心的培养。

此外，优质课需要注重学生的参与度。

在这节课上，学生们积极参与到课堂活动中，主动与同伴交流和合作。

当学生们来到教室的前台逐个介绍自己喜欢的水果时，他们展示了自己的英语交流能力，也在实际中锻炼了自己的表达困难和解决问题的能力。

学生的积极参与不仅提高了他们的英语水平，也给课堂带来了更多的活力和趣味性。

最后，在这堂优质课中，我还注意到了老师充分利用了多种教学资源和技术手段。

在课前，老师展示了一段介绍水果的视频，激发学生的兴趣和好奇心；在课堂上，老师运用了图片、实物、PPT等多种教具，丰富了课堂的教学内容和形式；在学生展示环节，老师还利用录像机记录下学生们的表现，便于给予后期指导和回顾。

这些资源和技术的运用不仅提高了教学的效果，还增加了课堂的趣味性和吸引力。

通过观摩这堂小学英语优质课，我深刻体会到了优质课对学生的积极影响。

在这节课中，学生们不仅学到了英语知识，还培养了多方面的能力，如合作、沟通、表达等。

同时，学生们在活动中得到了老师的关心和鼓励，增强了他们的自信心和学习兴趣。

英语观摩课心得体会6篇

英语观摩课心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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全国著名特级教师好课堂中学英语教学观摩活动听课感想.何成开

全国著名特级教师好课堂中学英语教学观摩活动听课感想平邑赛博中学何成开 2014年3月21 日，学校给了我们一次难得的学习机会，由武校长带队，高开峰老师、秦香霞老师和我一同到泰安参加全国著名特级教师好课堂中学英语教学观摩活动，活动一共两天，观摩了两位专家的课堂，聆听了三位专家的讲座，体会深刻，这的的确确是一次心灵的震撼与洗涤，思想的提升与创新，拥有这样的学习机会将会是一次美好的回忆在这样的氛围中让你感受到英语教学的最真的意境。

下面我就谈谈我的一点感受：3月22日上午，我们认识了浙江省金华市外国语学校副校长，张春良专家。

他曾获得浙江省特级教师，全国中小学优秀外语教师，2012年被聘为教育部专家库成员，2013年被省教育厅聘为中小学教材审定委员会委员我们首先学习了张春良校长的话题式阅读课《Mother Love》，他的课风趣幽默、激情智慧，他善于创设丰富的教学情景，激发学生的学习动机，培养学生兴趣，充分调动学生的积极性，他善于对教材二次开发，基于教材而又超越教材，活生生的课堂让你感受不到是在学英语，而是在享受英语。

真正体现了学习英语的理念，英语学来是为了用的，他的课堂是让学生在不断的模仿英语，用英语来表达自己的思想。

下午我们聆听张校长的讲座《承载意义教学之厚重，回归语言教育之根本---基于思维与人文的初中英语教学实践与探索》，主要传递了英语教学要回归语言教育的根本；用母语教学的思维来开展英语教学；倡导激情教学，智慧教学，思维人文的功夫还在于课堂之外。

他说不要为中考而教，不要质疑学生的能力，教学英语要实现英语教学的终极目标：人文教育。

专家们的生动课例和精彩报告如醍醐灌顶，让我们在经受了无数次心灵震撼和洗礼后重新审视自己的工作状态，鞭策我们在以后的教研道路上再多一些观察，多一层思索，多一份责任，多一点提升，学会另辟蹊径，不断开拓教学教研新天地！3月23日上午，有幸认识了张恒梅老师。

全国著名英语特级老师。

张老师向我们介绍了他们学校在倡导的英语原著学习。

英语教学观摩笔记

英语教学观摩笔记篇一：英语教学观摩笔记今天我有幸参加了一次英语教学观摩活动，这是一次非常有益的体验。

在活动中，我观察了一位老师在课堂上的表现，她使用了多种教学方法和策略来帮助学生更好地理解和掌握英语语言。

首先，老师使用了多媒体资源，如图片、视频和音频等，来帮助学生更好地理解课程内容。

她在课堂上展示了一些有趣的图片，引起了学生们的兴趣，让他们更好地了解课程内容。

她还使用了一些幽默的视频和音频，使得课堂更加生动有趣，学生们也更加愿意参与课堂活动。

其次，老师还使用了多种教学方法，如游戏、小组活动和单人练习等，来帮助学生更好地掌握英语语言。

她在课堂中组织了各种游戏和小组活动，让学生们在游戏中练习英语，提高了他们的口语表达能力。

老师还让每个学生都参与其中，让他们在个人练习中加深对英语语言的理解和掌握。

最后，老师还非常注重学生的反馈和互动，及时回应学生们的问题和意见。

她鼓励学生们积极参与课堂活动，提问他们一些问题，让他们更好地理解和掌握英语语言。

同时，她也会回应学生们的提问和意见，帮助他们更好地理解课程内容。

这次英语教学观摩活动让我深刻认识到，一个优秀的英语老师需要掌握多种教学方法和策略，以便更好地帮助学生学习和掌握英语语言。

通过这种方式，学生们可以更加轻松地理解和掌握英语语言，同时也可以提高他们的英语能力。

篇二：英语教学观摩笔记今天，我参加了一场英语教学观摩活动，这是一次非常有益的体验。

在活动中，我看到了一位出色的英语老师，她叫做张老师。

张老师在课堂上使用了多种教学方法和技术，使得学生们非常享受学习英语的过程。

首先，张老师使用了一些有趣的图片和视频来引入新词汇和语法规则。

这些方法使得学生们更容易理解教学内容，同时也激发了他们的学习兴趣。

其次，张老师使用了多种练习方法来巩固学生们的知识。

例如，她组织了一些小组活动，让学生们通过合作来学习和应用新词汇和语法规则。

此外，张老师还让学生们通过听力和阅读练习来加深他们对语言的理解和应用能力。

英语课听课心得

英语课听课心得英语课听课心得1 龙海教育局组织英语教师观摩小学英语优质课听课活动。

听课之后，我的感触颇深，并且收益很多，通过听课，我认识到了自己还应该多学习，多提高，工作中存在着许多的不足，学习到了各位老师的教学技巧，增加了许多的知识。

在听课过程中，让我感受最深的就是——教师要想上好一堂课不是件容易的事情。

课堂教学是教师教授知识、学生学习的过程，同时也在客观地考量着教师素质和教学水平。

教师在上课之前备课是否认真细致，设计是否科学合理……会在课堂上直接体现出来。

在听课期间，我看到一些教师虽然年轻，经验也许不如老教师丰富深厚，但是在上课的时候，在学生面前讲课时也显得思路清晰、井井有条，可见在课前做了充分的准备。

本次观摩课生动形象地向我们展示了教学理念在小学课堂教学中的实践与运用，充分体现了“以人为本”的"教学理念，以及任务型教学、合作式学习、探究式学习在课堂教学中的运用，充分调动学生的各种感观，从各个角度来刺激学生的感观，多媒体的运用不只是浮于表面，而真正起到为教学服务，为学生服务，为达成本课的教学目标服务，体现了新课标，新课改。

教师教学过程安排科学、合理：一是情景引入，以歌曲或者Let’s chant。

引入，激发学习动机；三是学习资源选用，调动与促进学习热情的提高。

都在一节课中采用多种活动类型对学生进行语言训练，如游戏、说唱、歌曲、表扬及编对话等。

这些活动贴近学生生活，交际性强，学生参与性高。

通过这次听课，我学习到了许多的教学经验，开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与市优的差距。

英语教师想培养学生的学习兴趣，应以兴趣为先导，教师自己制作课件、卡片，为教学打下基础，学生有种身临其境的感觉；设计真实的任务活动、任务型教学，用英语来做事情，利用情境表达；创设真实情境，充分与学生互动；教学语言，要尽量使用全英语教学，苦练基本功听、说、读、写、演、唱、画。

我应该积极投身到英语教学中，以合格英语教师的要求来规范自己的教学行为相信通过我的不断努力，一定能拉近距离，不断进步，总之，这次学习培训我不但学到了一些理论知识，也从授课教师身上学到了一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，将使我的教学设计尽快走向成熟！英语课听课心得2 这次学校组织英语教师去实验小学聆听了于老师的一堂精彩的英语课。

英语听课心得体会15篇

英语听课心得体会15篇英语听课心得体会14月26日，在联校领导杨主任的带领下，我有幸在聊城参加了“全市小学英语高效课堂观摩研讨会”。

听了李阳阳、张淑敏、杜胜春三位英语老师的课，这三位老师分别以Book2 Module4 Unit1 Do you like meat? Book4 Module5 Unit1 Amy’s taller than Lingling. Book6 Module5 Unit1 It’s big and light.这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会，通过这次听课，使受益匪浅，我觉得在教育教学方面收获很多，虽然三位教师的教学风格各异，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面谈一谈自己的听课心得：首先，充分调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。

三位老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展，最大限度激发了不同层次学生的学习热情，顾及到了全班学生，增强了他们的自信心和参与意识。

听课时，我特别注意了三位老师在教学实践中采用了不同的调动学生积极性的方式，而且互动模式多样，采用看图、看动画、传话、形象大使、大小声、套用中文歌曲旋律的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了学生对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。

其次，三位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，注重学生学习策略的培养，从而使学生从“学会”迅速过渡到“会学”上来。

三位老师采用师生对话谈论有名的地方引出新课内容，充分调动学生已有的知识储备，让学生的思维活跃起来，对英语产生兴趣，并且在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中;教学目的明确，重难点突出，多媒体课件制作精美，容量也相当大。

我个人认为李阳阳老师可以留给学生足够思维空间，教学生多读几遍，帮学生降低难度，学生回答问题就会更积极，让学生学得更有成就感，便不失为一节极为优秀的课。

2024年观看英语课例心得体会

2024年观看英语课例心得体会在2024年，我有幸观看了一堂英语课，这是我对这节课的心得和体会。

这节英语课由一位年轻且充满活力的老师教授，她采用了多种互动教学的方法，让学生们参与到课堂中来。

首先，老师通过播放一段英语歌曲来引起学生们的兴趣。

这首歌曲旋律优美，歌词简单易懂，学生们跟着歌曲的节奏摇摆着身体，积极参与其中。

通过这种方式，老师成功地营造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生们学习英语的兴趣。

接下来，老师将学习重点放在了词汇和语法的教学上。

通过练习配对词汇卡片，学生们能够迅速记住一些日常生活中常用的词汇。

同时，老师还通过讲解语法规则和实例的方式，帮助学生们理解和掌握了英语语法的基本知识。

这种形式的教学让学生们既能够主动参与，又能够系统地学习知识，很大程度上提高了学生们的学习效果。

在课堂的第二部分，老师组织了一个小组活动，让学生们用英语进行交流和讨论。

每个小组都有一个话题，学生们需要在规定的时间内用尽可能多的英语词汇和句子来讨论这个话题。

这个活动不仅锻炼了学生们的口语表达能力，还培养了他们的合作意识和团队精神。

在这个活动中，学生们积极参与讨论，互相帮助和鼓励，大胆地用英语表达自己的想法和观点。

通过这个活动，学生们对英语的兴趣更加浓厚，并且对英语的口语表达能力也有了显著的提高。

最后，老师安排了一个有趣的游戏环节，以巩固课堂所学的知识。

这个游戏是一个问答环节，老师会提出一个问题，学生们需要尽快用英语回答。

这个游戏不仅考验了学生们的英语水平，还培养了他们的应变能力和思维敏捷性。

学生们争先恐后地举手回答问题，有时还会出现激烈的“PK”现场，整个课堂气氛十分活跃。

通过这个游戏，学生们不仅巩固了所学的知识，还增强了对自己英语能力的自信和信心。

通过观看这堂英语课，我深刻体会到了一个好的教师对教学的重要性。

这位年轻的老师不仅准备充分，教学设计合理，还激发了学生们学习英语的兴趣，并且引导学生们积极参与，探索和运用英语知识。

英语观摩课观摩心得体会6篇

英语观摩课观摩心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!英语观摩课观摩心得体会6篇心得体会是可以把人生经历中进行的思考用文字记录下来的书面表达，当我们对生活中的事情产生感悟的时候，一定要学会写一写心得体会，以下是本店铺精心为您推荐的英语观摩课观摩心得体会6篇，供大家参考。

《上好小学英语阅读教学课》心得体会小学英语观摩课心得体会2

《上好小学英语阅读教学课》心得体会小学英语观摩课心得体会2观摩了《上好小学英语阅读教学课》之后，我对小学英语阅读教学有了更深刻的理解和体会。

首先，我深刻意识到了小学阶段的英语阅读教学的重要性。

通过看到教师带领学生进行英语阅读的过程，我明白了阅读是语言学习的基础。

在阅读中，学生不仅能够巩固已学的语言知识，还能够扩展词汇量，提高阅读理解能力。

因此，小学英语阅读教学应该得到足够的重视和关注，为学生打好英语基础。

其次，我受益于教师的教学策略和方法。

教师通过使用图片、实物等多种教具来引起学生的兴趣，帮助学生理解故事内容。

同时，教师还充分利用竞赛、游戏等形式，增加了课堂的趣味性，激发了学生学习的积极性。

通过这些教学策略和方法，学生能够更好地理解和记忆所学的英语知识。

再者，我注意到教师给每个学生提供了个性化的辅导和指导。

教师在课堂上注重了学生的个别差异，根据学生的程度和兴趣进行针对性的辅导。

这样能够更好地满足学生的学习需求，提高学生的学习效果。

个性化的辅导和指导不仅可以帮助学生克服困难，还能够培养学生的自学能力和自信心。

最后，在观摩课程中，我看到了学生们积极参与课堂活动的场景。

学生们热情高涨，积极回答问题，踊跃发言，展示了他们的英语学习成果。

这让我明白了学生的参与和互动对于英语阅读教学的重要性。

只有学生真正参与进去，才能够更好地理解和掌握所学内容。

总之，通过观摩《上好小学英语阅读教学课》，我对小学英语阅读教学有了更深入的了解。

教师的教学策略和方法、个性化的辅导和学生的积极参与，都对于提高学生的英语阅读能力起到了重要的作用。

我将继续努力学习和探索，为我的英语阅读教学提供借鉴。

英语听课感悟和心得简短(通用7篇)

英语听课感悟和心得简短(通用7篇)英语听课感悟和心得简短篇112月8日，本人有幸参加了县组织的小学英语课堂教学观摩研讨会。

这次观摩活动使我受益匪浅。

我们共观摩了四节课，这四节课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。

老师们以丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。

一、创设情境，寓教于乐。

在三节精彩的课中，教师都非常注重情境的创设，将会话教学至于真实的情境中，让学生在真实的情境中进行语言的交流，体会到学习英语的乐趣，学生的语言交流能力得到了锻炼和提高。

如：李阳老师的四年级的一节课，让学生在真实的情境中学会单词。

让学生体验吃西餐。

真实的情境充分的激发了学生的学习兴趣，学生积极参与课堂，教学效果非常好。

同时几个老师都非常的注重课堂气氛的营造。

二、备课充分，步骤紧凑。

通过观摩，我深深地体会到每一位教师在备课上所花的工夫是我们无法想象的。

他们从课堂开始与学生的打招呼，到导入到情境创设，一环扣一环，衔接自然，学生能够很好的跟进，没有断点。

而且从一些教学细节上，更可见各位教师备课时的独具匠心。

三、教法多样，别出心裁。

这几堂课中，每个老师的教学方法各不相同，设计别出心裁。

如：李宽宽老师在学生读单词是反复使用高低声，加强学生的印象。

这样的教学方法非常值得我们借鉴。

四、教态自然，口语流利。

每位老师整节课都是用流利的英语组织各项课堂教学活动。

他们口语流利，发音准确。

可见各位参赛的教师英语水平之高，这也是进行英语教学的前提。

而且各位教师还展示了自己规范的英文书写功夫，精湛的简笔画技艺，制作多媒体课件的高超水准，以及他们歌唱、表演的多方面才能也充分展现出来。

在这次活动中我们还聆听了教研员的讲座。

老师建议我们要掌握学生的学习规律，合理安排课程和作业。

当然，一堂好课并没有绝对的标准，学无止境，教无定法，这些说起来好像很容易，但真正做起来却很难。

我深深地感到自己的不足，在今后的教学中，我将加强学习，在实践中不断探索总结，来丰富自己的教学经验，提高自身的素质。

英语观摩课心得6篇

英语观摩课心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语前沿课堂观摩学习心得体会

小学英语前沿课堂观摩学习心得体会
前沿课程的教学方法和内容对于小学生的英语研究大有益处。

在观摩研究了多堂前沿课堂后，我深受启发，对其中的一些方法和
技巧有了更深层次的认识和体会。

首先，前沿课堂鼓励学生积极参与和思考。

老师会引导学生分
组讨论和分享，鼓励学生用英语交流，并在课堂中提问和解答问题。

这样的教学方式可以培养学生的语言表达和沟通能力，同时也激发
了他们的研究兴趣和主动性。

其次，前沿课堂往往采用多媒体教学，如视频、PPT等，并结
合教学软件。

这样创新的教学方式，可以使学生在视觉、听觉等多
个方面接触到英语知识，这种多元化的教学方式，丰富了教学内容，也提高了学生的研究效率。

此外，前沿课堂中的游戏环节也很重要，研究可以是有趣的。

教师会利用英语游戏来提高学生的各方面能力，如听力、口语、阅读、写作等，同时也激发学生研究英语的兴趣和热情。

在参观课堂中，我还发现了前沿课堂的教材形式也很别具一格。

相比传统的课本，前沿课堂的教材更为生动、形象，容易引起学生
的兴趣。

同时，教材中也有许多延伸阅读、课外国情介绍等内容，
这些教材的内容让学生不仅学到了英语知识，也能了解到更广阔的
世界。

在学习过程中，我也深刻认识到了自身存在的不足之处，并在
老师的引导下逐渐克服了自己的困难，提高了自己的英语水平。

这
次观摩学习经历让我感受到，前沿课堂教学的先进性和实用性，也
为我的今后学习英语打下了扎实的基础。

年轻英语教师听课心得体会

年轻英语教师听课心得体会作为一位年轻的英语教师，我最近有幸有机会去观摩了一堂优秀的英语课。

这节课给了我很大的启发和启发，让我对自己的教学方式和方法提出了新的思考。

以下是我在听课过程中得到的一些心得体会。

首先，这节课的教学目标非常明确。

老师在上课前就清楚地告诉学生，本课要达到的目标是什么。

这使得学生们明确知道他们将学到什么，并且在整节课中保持了目标的导向性。

这让我意识到，作为一名教师，要在每节课开始前明确目标，这样可以让学生有一个明确的方向，并且更加专注和投入。

其次，这节课的教学内容紧密结合学生的实际生活和兴趣。

老师在介绍新课时，用了一些有趣的图片和视频来引起学生的兴趣。

他还通过学生的话题和经验来展开教学，使得学生们觉得课程内容和他们的生活有关联。

我认识到，将教学内容与学生的实际生活和兴趣相结合，不仅可以提高学生的学习兴趣，还能增强他们的学习动力。

第三，这节课的教学设计灵活多样，充分考虑了不同学生的学习需求。

老师使用了多种不同的教学方法，比如小组合作、角色扮演、互动讨论等等。

他还使用了多媒体工具来辅助教学，如视频、音频等。

这让我意识到，要充分考虑学生的个体差异，并且采用多样化的教学方法，以适应不同学生的学习需求。

第四，这节课的教学过程非常活跃，学生参与度高。

老师不仅尽量让每个学生都有机会参与到课堂活动中，还鼓励学生之间的互动交流。

他经常提问学生，鼓励他们发表自己的观点，并给予积极的反馈和鼓励。

我认识到，要创造一个积极活跃的课堂氛围，让学生感到安全并愿意参与其中，这对于他们的学习和发展是非常重要的。

最后，这节课的评价方式非常科学和合理。

老师不仅通过学生之间的互评和自我评价来评价他们的学习成果，还给予了具体的建议和反馈。

这样，学生们不仅能够了解自己在学习上的进步和需要改进的地方，而且能够有针对性地提高自己的学习能力。

我认识到，评价是教学的重要环节，要确保评价方式科学合理，并且能够真正帮助学生提高。

通过观摩这节优秀的英语课，我深刻意识到了自己在教学上的不足之处，并且获得了许多启发和启发。