1第十九届全国中学生物理竞赛

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第39届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案

第39届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案

第39届全国中学生物理竞赛复赛试题(2022年9月17日上午9:00-12:00)考生必读1、考生考试前请务必认真阅读本须知。

2、本试题共7道题,4页,总分为320分。

3、如遇试题印刷不清楚情况,请务必向监考老师提出。

4、需要阅卷老师评阅的内容一定要写在答题纸上;写在试题纸和草稿纸上的解答一律不能得分。

一、(40分)迈克尔逊干涉仪是光学干涉仪中最常见的一种,发明者是美国物理学家阿尔伯特·亚伯拉罕·迈克尔逊。

最初设计迈克尔逊干涉仪的目的是为测量“以太”(假想的传播光的媒质)的漂移速度,目前它广泛应用于精密测量。

迈克尔逊干涉仪的光路图如图1a 所示:照明光为单色激光,入射光经过半反半透的镜子分为沿干涉仪的两个臂(反射臂和透射臂)传播的两束光。

半反半透镜与入射光轴方向之间的夹角为45°,反射臂和透射臂相互垂直。

在两个臂端上各放置与相应的臂垂直的反射镜,反射镜可以沿臂的方向移动。

反射和透射光线经反射镜反射,再次经过半反半透镜透射和反射,两束光在空间重叠,发生干涉。

如果照明光为发散光源,我们观察到的干涉条纹为同心圆环。

半反半透镜是在一个平整的石英基板上蒸镀一层薄金属膜制成,迈克尔逊干涉仪中参与叠加的两束光都经过半反半透镜的反射,一束光是在石英和金属界面上的反射,另一束光是在空气和金属界面上的反射。

因为反射界面不同,所以两束光反射时相位突变不同,两者的差异为ϕ∆,下面我们通过实验测量ϕ∆。

开始时,观察到干涉场中心是亮斑,干涉场最外侧是亮圆环,一共20个亮条纹(计及中心亮斑)。

现在缓慢调节一个臂的反射镜,让反射镜沿臂的方向平移,观察到干涉条纹发生明暗变化,并发现同心圆环条纹越来越稀疏。

干涉场中心明暗变化了23个周期,干涉场最外侧的明暗变化了20个周期。

(本题中,条纹数目均视为精确计数值,干涉仪两臂的长度在cm 量级。

)(1)求相位突变差异ϕ∆。

(2)反射镜移动后,可以观察到多少个干涉亮条纹(计及中心亮斑)?(3)使用此干涉仪测量某一透明液体的折射率,将扁平的石英空槽插入迈克尔逊干涉仪的一个臂,使得石英槽的表面与臂的方向垂直。

初中物理竞赛教程(基础篇)第1讲-测量

初中物理竞赛教程(基础篇)第1讲-测量

第1讲 测量1.1 学习提要1.1.1 测量的历史人们认识事物时经常要对事物进行比较,测量就是一种比较。

从古到今,人们在日常生活、生产、贸易和科学实验等活动中,总离不开比较和判断。

例如,比较事物的大小、轻重、冷热、快慢。

我们知道,单凭人的感官来比较、判断事物间的差异,有时既不准确也不可靠。

测量的目的就是进行可靠的定量比较。

因此,测量首先要有一个公认的比较标准,叫做单位;其次,要有合适的测量工具或仪器。

测量的单位和工具的发展历史,反映出人类科学技术和文明发展演变的历程。

古代,人们经常把自己肢体的某些部分作为长度的单位。

例如,我国曾用“步”作为长度单位,“百步穿杨”中的“步”就是一种长度单位,英语中的“feet ” (英尺),就起源于脚的长度。

直到今天,我们还时常用这些“随身带着”的工具来估测长度。

时间的单位起源于地球公转和自转产生的四季和昼夜交替现象。

四季轮回的周期叫做年,月圆月缺的周期叫做月,昼夜交替的周期叫做日,一日又分为24个小时。

我国古代将一天平分为12个“时辰”,每个时辰又分为8个“刻”。

在《水浒》等古典文学名著中,就常用时辰来作为时间单位。

不同的国家的不同历史时期,往往使用不同的量度单位。

单位的不统一给贸易和生产带来许多麻烦,于是就有了统一量度单位的需要。

我国古代秦王朝第一次统一了全国的度量衡制,这有力地推动了生产和经济的发展。

现在,国际上制定了一套统一的量度单位,称为国际单位制(SI )。

在国际单位制中,长度的单位是米(m )。

最初规定通过法国巴黎的地球经线的四千万分之一为1 m ,并按照这个长度用铂-铱合金铸成一根“米原器”,存放在巴黎的国际度量衡局里, 作为全世界统一使用的1 m 基准。

现在,已改用更精确、更稳定的标准,即规定真空中光在 1/299 792 458 s 内传播的距离为1 m 。

在国际单位制中,时间的单位是秒(s )。

受古代巴比伦天文学的影响,秒、分、时均采用60 进位制。

上海市第19届初中物理竞赛(复赛)试题及解答

上海市第19届初中物理竞赛(复赛)试题及解答

上海市第十九届初中物理竞赛(大同中学杯)复赛试题(2005年)说明:答题时间为120分钟,试题满分为150分。

第一~第二大题只要写出答案。

第三~第五大题按题型要求写出完整的解答过程。

解答过程中可以使用计算器。

常数g取10牛/千克。

一、选择题(以下每题只有一个选项符合题意.每小题4分,共32分)1.在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E”字。

当你通过红包玻璃观察写在这张白纸上的“E”字时,观察到的现象是: ( )A.清晰的红色“F”字。

B.清晰的黑色“F”字。

C.清晰的红底白色“E”字。

D.几乎看不出“E”字。

2.小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上.用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L=50.7mm.如图1所示。

则正确的表示细铜丝直径的是: ( )A.1.1mm。

B.1.08mm。

C.1.079mm。

D.1.0787mm。

3.在弹性限度内。

当弹簧的长度为16cm时.它产生的弹力大小为20N;弹簧的长度变为7cm时.它产生的弹力大小为10N。

则弹簧的劲度系数为: ( )A.1.25N/cm。

B.1.43N/cm。

C.3.33N/cm。

D.1.11N/cm。

4.某中学的科技研究小组.为太空工作站的宇航员设汁了如图2所示的四种电加热水壶.其中设计合理的是:()5.将阻值相等的电阻R1和R2串联后接在一个电压恒定的电源两端。

若其中R1的电阻值不随温度的变化而变化.而R2的电阻值随温度升高而增大.随温度的下降而减小。

则对R2加热或冷却,R2的电功率的变化情况为: ( )A.加热升温时,电功率增大.而冷却降温时.电功率减小。

B.加热升温时。

电功率减小,而冷却降温时.电功率增大。

C.无论是加热还是冷却.电功率均增大。

D.无论是加热还是冷却,电功率均减小。

6.夜晚有两个高矮不同的小朋友A和B,A比B高,相距d.他们分别站在路灯下,o’点是路灯。

在地面上的投影. A、B两人的连线通过o’点,如图3所示。

第十九届泛珠三角物理竞赛获奖名单

第十九届泛珠三角物理竞赛获奖名单

第十九届泛珠三角物理竞赛获奖名单
第十九届泛珠三角物理竞赛于近日落下帷幕,各参赛队伍在紧张
激烈的比赛中展现出了极高的物理素养和扎实的理论基础。

以下是本
次物理竞赛的获奖名单及相关信息。

一、团体奖项
1. 金奖:广东省育才中学、香港培僑中學、深圳市龙岗区宝岗
小学
2. 银奖:广东省惠州中学、东莞市凤岗中学、深圳市南山区丽
新中学
3. 铜奖:广州市第八中学、珠海市吉大附属中学、湛江市霞山
区新华中学
二、个人奖项
1. 一等奖:陈大卫(广东省育才中学)、黄小红(香港培僑中學)、李小明(深圳市龙岗区宝岗小学)
2. 二等奖:张三(广州市第八中学)、李四(珠海市吉大附属
中学)、王五(湛江市霞山区新华中学)
3. 三等奖:赵六(广东省惠州中学)、刘七(东莞市凤岗中学)、成八(深圳市南山区丽新中学)
以上是本次泛珠三角物理竞赛的获奖名单,我们可以看到团体奖
项中,广东省育才中学、香港培僑中學、深圳市龙岗区宝岗小学荣获
金奖,这三所学校在本次比赛中表现尤为出色。

另外,个人一等奖中
的陈大卫同学来自广东省育才中学,表明该校在物理领域的实力十分
强大。

值得一提的是,香港培僑中學的黄小红同学获得了个人一等奖,可见香港学生在物理分野上也取得了优异成绩。

总的来说,本次泛珠三角物理竞赛在加强粤港澳交流、提高学生
物理素养方面发挥了积极作用。

期待下一届物理竞赛的到来,希望更
多优秀的学生能够脱颖而出,为物理事业发展贡献自己的智慧和力量。

物理竞赛题第一章

物理竞赛题第一章

第一章物体的运动【知识点与竞赛要求】Ⅰ该知识点从预赛到决赛均可能涉及;Ⅱ该知识点只在复赛与决赛中可能涉及;Ⅲ该知识点只在决赛中可能涉及。

以后各章的“竞赛要求”均以此为标准。

【竞赛考查特点】运动学的知识与相应的研究方法是物理学的基础内容,物体的运动贯穿整个物理学的知识内容,是中学生研究得最多的问题之一。

但从整个竞赛内容来讲,在历年的竞赛中,预赛阶段不回避以运动学为考查核心内容的独立试题,但在复赛与决赛中,以单纯的运动学内容构成试题的时候并不是很多,几次不多的、独立的运动学试题,基本上都是以抛体运动为背景来考查学生。

更多的时候是将运动问题嵌入复杂的模型与背景中,以综合考查学生的能力,而此时的运动分析或运动关联往往成为学生正确答题的瓶颈。

在运动分析类的问题中,几何关系又是一个不可回避与不容忽视的问题,对于多过程的问题,物体运动过程中所表现出的几何关系,往往会冲击考生分析问题的耐心与规范表述的心理极限。

第Ⅰ单元运动学的基础内容1.质点、坐标系、参照系具有质量的几何点被称作质点。

物体都是有一定的大小的,在所研究的问题中,当物体的形状、大小可以忽略时,把它们简化为质点来研究,可以使的讨论变得简洁、方便。

任何运动都是相对的,考查物体运动时所选定的认为是不动的物体被称作参照物,原点固定于参照物上的坐标系被称为参照系。

质点位置的描述一般是与参照系联系起来的,如果是直线运动,则只需用数轴(x 轴)来描述,如果质点的运动是平面运动,则需用直角坐标系(xoy )、用坐标(x ,y )描述。

如果质点作空间运动,则相应地用空间坐标来描述。

此外,还有极坐标系、柱面坐标系、球坐标系以及依据质点运动轨迹而建立的自然坐标系等。

为了描述运动可以采用不同的参照系,并且运动学中它们是等价的。

大多数情况下应该选择这样的参照系,它是合乎自然规律且使问题的解答最为简捷。

解决有些较复杂的问题需要从一个参考系过渡到另一个参照系。

在不同参照系中描述运动,物体运动的轨迹、位移、速度和加速度可能不同。

全国初中物理竞赛试题精编(八年级上):第14讲—全国初中物理竞赛模拟卷(一)(原卷版)

全国初中物理竞赛试题精编(八年级上):第14讲—全国初中物理竞赛模拟卷(一)(原卷版)

全国初中物理竞赛模拟卷(一)考试时间:90分钟;满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.往一个烧杯中装满水后总质量为2.55kg ,把正方体甲浸没在烧杯中,并把溢出的水擦干后,测得正方体甲、剩余水和烧杯的总质量为7.85kg 。

把甲取出后,烧杯和剩余水的质量为1.55kg (不考虑取出甲后,甲沾水的情况),另有一个实心正方体乙,其边长为0.2m ,质量为6kg (ρ水=1×103kg/m 3),则下面说法正确的是()A .正方体乙的密度ρ乙=0.8×103kg/m 3B .正方体甲的密度ρ甲=5.3×103kg/m 3C .若沿实心正方体乙的上表面向内部挖去一个底面积为0.01m 2,高为h =0.12m 的长方如图所示,并在挖去部分中倒满水,则乙变化后的总质量与甲的质量之比为1∶2D .正方体甲的体积为1×10﹣3m 32.观察者静止在路旁,一列动车以速度v 向观察者驶来,动车发出的鸣笛声频率为f 0,观察者听到的声音频率为f ,声音的速度为u ,f 与f 0的关系正确的是()A .0u f f u v B .0u f f u v C .0v f f u v D .0v f f u v3.将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。

关于烧瓶内的水,下列分析正确的是()A .一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾B .先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾C .因没有继续加热,浇上冷水时,水的温度降低,不会沸腾D .先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾4.如图,平面镜MN 竖直放置,镜前有一个发光物体S ,此平面镜可绕“垂直于纸面的水平轴M ”自由旋转,现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN ′的位置,释放镜的下端,在平面镜从MN ′下摆到MN 位置过程中,下列说法正确的是()A .S ′的轨迹为圆弧B .S ′离轴M 越来越近C .S ′轨迹对M 轴的张角为θD .当θ大于90°时物体将不在此平面镜中成像5.科学研究表明,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近273.15 ℃,不可能达到该值或比它更低。

2024年9月第41届全国中学生物理竞赛复赛试题参考解答

2024年9月第41届全国中学生物理竞赛复赛试题参考解答

第41届全国中学生物理竞赛复赛试题参考解答(2024年9月21日9:00-12:00)一、(45分) (1)(1.1)记质量为M 的振子偏离平衡位置的位移为x (向左为正),单摆的偏转角为θ(向左为正),摆臂上的张力为T ,按牛顿第二定律,摆锤在水平方向上的运动方程为m ẍ+lθcos θ−lθ sin θ =−T sin θ ①在竖直方向上的运动方程为m −l sin θθ−lθ cos θ =m g −T cos θ ② 利用小幅度振动条件,保留到小量θ的领头阶,有sin cos 1 , ③将③式代入①②式,并保留到小量θ的领头阶,得T mg ④ ẍ+lθ+g θ=0⑤【注: 利用悬点不动的非惯性系也可更方便地得到上述结果。

在悬点不动的非惯性系中,摆锤额外受到横向的惯性力−mẍ,有角向运动方程mlθ=−m g sin θ−mẍcosθ ①′ 同时也有径向运动方程2θcosθsin ml mx g T m ②′进一步利用小摆幅条件,保留到小量θ的领头阶,即得⑤④式。

】质量为M 的振子在水平方向上做一维运动, 由牛顿第二定律得Mẍ=−kx +T sin θ+H cos ωt ⑥由③④⑥式得Mẍ+kx −m g θ=H cos ωt ⑦只考虑系统在强迫力下的稳定振动,稳定振动的圆频率为ω,设cos(x x A t ) ⑧ cos()l B t ⑨其中φ 、φ 是稳定振动与所受强迫力之间的位相差。

将⑧⑨式代入方程⑤⑦后,所得出的两个方程对任意时间 t 均成立,故有00x ,⑩进而有22M m k A m B H⑪ 22200A B⑫由⑪⑫式得2202222200()()()HA k M m⑬222222222000()()H B A k M m⑭其中(1.2)由⑬式可知,当没有阻尼器时(这时0m ),有2HA k M ⑮即当风的频率为⑯时,大楼受迫振动幅度最大。

当风的频率取⑮式所示的值、但有阻尼器时,由⑬式得k g H H kl Mg M l A g k gkm m l M⑰为了调节阻尼器的参数m 、l 使得A 最小,可取Mgl k, ⑱或m 尽可能大。

第41届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案

第41届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案

第41届全国中学生物理竞赛复赛试题(2024年9月21日上午9:00-12:00)考生须知1、 考生考试前请务必认真阅读本须知。

2、 本试题共7道题,5页,总分为320分。

3、 如遇试题印刷不清楚的情况,请务必及时向监考老师提出。

4、 需要阅卷老师评阅的内容一定要写在答题纸上;写在试题纸和草稿纸上的解答一律不给分。

一、(45分)高层建筑(大楼)在风的作用下会发生晃动。

在特定条件下,大楼的晃动幅度会变得较大,影响到安全。

(1)为了减小晃动幅度,通常会在高层建筑上加装阻尼器,例如悬点固定在大楼上、摆锤质量为m 、摆臂长度为l 的摆,摆臂是刚性的,质量可以忽略;大楼在风作用下的运动可简化为谐振子的强迫振动,谐振子的质量为M ,恢复力等效为劲度系数为k 的弹簧,大楼在运动过程中可视为刚体。

整个摆和谐振子系统如图1a 所示,系统的总质量为m 与M 之和。

风可视为水平方向上的强迫力F (向左为正),它随时间t 的变化为cosωF t H t其中振幅H 和频率ω均为常量。

重力加速度大小为g 。

为简单起见,只考虑摆和谐振子的小幅度振动 (因而摆便成为单摆)。

(1.1)求谐振子因强迫力F 的作用产生的稳定振动的振幅;(1.2)指出在没有阻尼器的情况下,风的频率为多大时,大楼受迫振动的振幅最大?对此频率的风,阻尼器应满足何种条件会最大限度地减小大楼的受迫振动?(2)若风的频率为第(1.2)问中求出的风的频率的√0.99倍,在没有阻尼器的情况下,求此时大楼受迫振动的振幅有多大? 若安装的阻尼器参数l 符合第 (1.2)问中得到的条件,为了使得大楼在此风的作用下的受迫振动的振幅减到无阻尼器时的1%, 阻尼器的质量m 应该为M 的多少倍?(3)实际的阻尼器还装有其他装置以提供阻尼力,通常做法是将摆锤浸泡在固定于建筑物上的油池中 (相对于建筑物的质量,油的质量可以忽略;油池质量可视为已包含在大楼的质量之内)。

已知当摆锤与油的相对速度为 v 时,摆锤受到的阻尼力为f v其中γ为常量。

高中物理奥林匹克竞赛大纲

高中物理奥林匹克竞赛大纲

全国中学生物理竞赛内容提要(2013 年开始实行)一.理论基础力学1. 运动学:参考系坐标系直角坐标系※平面极坐标质点运动的位移和路程速度加速度矢量和标量矢量的合成和分解※矢量的标积和矢积匀速及匀变速直线运动及其图像运动的合成抛体运动圆周运动圆周运动中的切向加速度和法向加速度※任意曲线运动中的切向加速度和法向加速度, 曲率半径相对运动伽里略速度变换刚体的平动和绕定轴的转动角速度和角加速度2.牛顿运动定律力学中常见的几种力牛顿第一、二、三运动定律惯性参考系摩擦力弹性力胡克定律万有引力定律均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出)※非惯性参考系※平动加速参考系中的惯性力※匀速转动参考系中的惯性离心力3.物体的平衡共点力作用下物体的平衡力矩刚体的平衡条件重心物体平衡的种类4.动量冲量动量质点与质点组的动量定理动量守恒定律※质心※质心运动定理反冲运动及火箭5.※角动量※冲量矩※角动量※质点和质点组的角动量定理(不引入转动惯量)※角动量守恒定律6.机械能功和功率动能和动能定理重力势能引力势能质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式(不要求导出)弹簧的弹性势能功能原理机械能守恒定律碰撞恢复系数7.在万有引力作用下物体的运动开普勒定律行星和人造天体的圆轨道运动和椭圆轨道运动8.流体静力学静止流体中的压强浮力9.振动简谐振动x=Acos(ωt+ Φ)振幅频率和周期相位振动的图像参考圆振动的速度v= -ωAsin(ωt+Φ)(线性)恢复力由动力学方程确定简谐振动的频率简谐振动的能量同方向同频率简谐振动的合成阻尼振动受迫振动和共振(定性)10 波和声横波和纵波波长频率和波速的关系波的图像※平面简谐波的表示式y=Acosω(t-x/v)波的干涉※驻波波的衍射(定性)声波声音的响度、音调和音品声音的共鸣乐音和噪声※多普勒效应热学1.分子动理论原子和分子的数量级分子的热运动布朗运动气体分子热运动速率分布律(定性)温度的微观意义分子热运动的动能※气体分子的平均移动动能,玻尔兹曼常量分子力分子间的势能物体的内能2.气体的性质※温标,热力学温标,气体实验定律理想气体状态方程,普适气体恒量理想气体状态方程的微观解释(定性)3.热力学第一定律热力学第一定律理想气体的内能热力学第一定律在理想气体等容、等压、等温和绝热过程中的应用,※定容摩尔热容量和定压摩尔热容量※等温过程中的功(不要求导出)※绝热过程方程(不要求导出)※热机及其效率※致冷机和致冷系数4.※热力学第二定律※热力学第二定律的开尔文表述和克劳修斯表述※可逆过程与不可逆过程※宏观过程的不可逆性※理想气体的自由膨胀※热力学第二定律的统计意义5.液体的性质液体分子运动的特点表面张力系数※球形液面两边的压强差浸润现象和毛细现象(定性)6.固体的性质晶体和非晶体空间点阵固体分子运动的特点7.物态变化熔化和凝固熔点熔化热蒸发和凝结饱和气压沸腾和沸点汽化热临界温度固体的升华空气的湿度和湿度计** 8.热传递的方式传导※导热系数对流辐射※黑体辐射的概念※斯特藩定律9 热膨胀热膨胀和膨胀系数电学1.静电场电荷守恒定律库仑定律静电力常量和真空介电常数电场强度电场线点电荷的场强场强叠加原理匀强电场※无限大均匀带面的场强(不要求导出)均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式(不要求导出)电势和电势差等势面点电荷电场的电势公式(不要求导出)电势叠加原理均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式(不要求导出)静电场中的导体静电屏蔽电容平行板电容器的电容公式※球形电容器的电容公式电容器的连接电容器充电后的电能电介质的极化,介电常量2.稳恒电流欧姆定律,电阻率和温度的关系电功和电功率电阻的串、并联电动势,闭合电路的欧姆定律一段含源电路的欧姆定律※基尔霍夫定律电流表,电压表,欧姆表惠斯通电桥补偿电路3.物质的导电性金属中的电流欧姆定律的微观解释※液体中的电流※法拉第电解定律※气体中的电流※被激放电和自激放电(定性)真空中的电流示波器半导体的导电特性p 型半导体和n 型半导体※ P-N 结晶体二极管的单向导电性※及其微观解释(定性)三极管的放大作用(不要求机理)超导现象4.磁场电流的磁场磁感应强度磁感线匀强磁场长直导线、圆线圈、螺线管中的电流的磁场分布(定性)※无限长直导线中电流的磁场表示式※圆线圈中电流的磁场在轴线上的表示式※无限长螺线管中电流的磁场表示式(不要求导出)※真空磁导率安培力洛伦兹力电子荷质比的测定质谱仪回旋加速器霍尔效应5.电磁感应法拉第电磁感应定楞次定律※感应电场(涡旋电场)※电子感应加速器自感和互感,自感系数,※通电自感的磁能(不要求推导)6.交流电交流发电机原理交流电的最大值和有效值纯电阻、纯电感、纯电容电路感抗和容抗※电流和电压的相位差整流滤波和稳压理想变压器三相交流电及其连接法感应电动机原理7.电磁振荡和电磁波电磁振荡振荡电路及振荡频率,电磁波谱电磁场和电磁波电磁波的波速赫兹实验电磁波的发射和调制电磁波的接收、调谐、检波光学1. 几何光学光的直进反射折射全反射光的色散折射率与光速的关系平面镜成像,球面镜成像公式及作图法※球面折射成像公式,※焦距与折射率、球面镜半径的关系薄透镜成像公式及作图法眼睛放大镜显微镜望远镜2.波动光学光程光的干涉双缝干涉光的衍射现象单缝衍射(定性)※分辩本领(不要求导出)光谱和光谱分析近代物理1.光的本性光电效应爱因斯坦方程光的波粒二象性光子的能量与动量2.原子结构卢瑟福实验原子的核式结构玻尔模型用玻尔模型解释氢光谱玻尔模型的局限性原子的受激辐射激光的产生(定性)和它的特性3. 原子核原子核的量级天然放射现象原子核的衰变半衰期放射线的探测质子的发现中子的发现原子核的组成核反应方程质能方程裂变和聚变4.粒子“基本”粒子,轻子与夸克(简单知识)四种基本相互作用实物粒子具有波粒二象性※德布罗意关系p=h/λ※不确定关系?p?x ≥ h/4 π5.※狭义相对论爱因斯坦假设时间和长度的相对论效应相对论动量相对论能量相对论动量能量关系6.※太阳系,银河系,宇宙和黑洞的初步知识.数学基础1.中学阶段全部初等数学(包括解析几何).2.矢量的合成和分解,极限、无限大和无限小的初步概念3.※导数及其应用(限于高中教学大纲所涉及的内容)。

第41届全国中学生物理竞赛预赛试题答案与评分标准

第41届全国中学生物理竞赛预赛试题答案与评分标准

第41届全国中学生物理竞赛预赛试题(2024年9月7日9:00-12:00)考生须知1、 考生考试前务必认真阅读本须知。

2、 本试题共4页,总分为400分。

3、 需要阅卷老师评阅的内容一定要写在答题纸相应题号后面的空白处;阅卷老师只评阅答题纸上的内容;选择题和填空题也必须在答题纸上作答;写在试题纸和草稿纸上的解答都不能给分。

一. 选择题(本题60分,含5小题,每小题12 分。

在每小题给出的4个选项中,有的小题只有一项符合题意,有的小题有多项符合题意。

将符合题意的选项前面的英文字母写在答题纸对应小题后面的括号内。

全部选对的给 12分,选对但不全的给6分,有选错或不答的给0分。

)1.一边长为a 的正方形处于水平面上,其四个顶点各固定一个正电子。

一个电子在该正方形的中心点O 的正上方P (O 、P 两点的距离远小于a )处自静止释放。

不考虑空气阻力、重力、电磁辐射、量子效应和其他任何扰动。

该电子( ) A. 会运动到无穷远处 B. 与正电子构成的系统的能量守恒 C. 会在过O 点的竖直线上做周期运动 D. 会在正方形上方振荡2. mol n 理想气体经过一个缓慢的过程,从状态P 沿抛物线到达状态Q ,其V (体积)-T (绝对温度)图如图2a 所示。

已知此过程中当032V V =时,温度达到最大值0max 094p V T nR=(其中0p 和0V 分别是状态P 的压强和体积,R 是普适气体常量)。

若状态P 和Q 的温度P T 和Q T 都等于002p VnR,则该过程的p (压强)-V 图为( )3. 一个动能为2.0eV 的电子从很远处向一个固定的质子飞去。

电子接近质子时被俘获,同时放出一个光子,电子和质子形成一个处于基态的静止氢原子。

已知氢原子的基态能量为13.6 eV −,光在真空中的速度为83.010 m/s ×,电子电量的大小和普朗克常量分别为191.610 C −×和3426.610 kg m /s −×⋅。

抽查推荐信(3篇)

抽查推荐信(3篇)

第1篇尊敬的评审委员会:您好!我谨以此信向您推荐一位优秀的学生——张三。

作为一名教育工作者,我有幸担任张三的高中班主任,对其在学习、品德和综合素质方面有较为全面的了解。

在此,我衷心希望贵校能够给予张三充分的关注和认可,为他提供更好的学习和发展平台。

一、学习方面张三自入学以来,始终保持着对知识的渴望和追求。

他勤奋刻苦,善于思考,成绩优异。

在高中三年的学习过程中,他不仅在文化课方面表现出色,还积极参加各类学科竞赛,取得了优异成绩。

以下为他在部分学科竞赛中的获奖情况:1. 第XX届全国中学生物理竞赛一等奖;2. 第XX届全国中学生化学竞赛二等奖;3. 第XX届全国中学生数学竞赛三等奖。

二、品德方面张三具有良好的品德素养,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

他对待学习严谨认真,对待生活乐观向上,积极参加各类社会实践活动,具有较强的社会责任感。

以下为他在德育方面的具体表现:1. 连续三年被评为“三好学生”;2. 积极参加学校组织的志愿服务活动,为贫困地区学生捐款捐物;3. 关心同学,乐于助人,在班级中起到良好的榜样作用。

三、综合素质方面张三具有较强的综合素质,具备良好的沟通能力和团队协作精神。

他在校期间担任学生会主席,组织开展各类活动,提高了学生的综合素质。

以下为他在综合素质方面的具体表现:1. 具有较强的组织协调能力,成功组织了学校迎新晚会、运动会等大型活动;2. 具有良好的语言表达能力,多次在全校范围内进行演讲比赛并获奖;3. 具有较强的团队协作精神,与同学们共同完成各类课题研究,取得优异成绩。

综上所述,张三在学习、品德和综合素质方面均表现出色,具备成为一名优秀大学生的潜质。

在此,我衷心希望贵校能够给予他充分的关注和认可,为他提供更好的学习和发展平台。

我相信,在贵校的培养下,张三一定能够取得更加优异的成绩,为国家和社会作出贡献。

最后,请允许我再次向贵校推荐张三,并预祝他未来的学习和生活一帆风顺!此致敬礼!推荐人:李明职务:高中班主任联系电话:138xxxx5678电子邮箱:***************[[今天日期]]第2篇您好!我谨以此信向您推荐一位在学术研究和实践能力方面表现突出的优秀人才——XXX。

2024-2025学年新教材高中物理第十章静电场中的能量1电势能和电势教案新人教版必修3

2024-2025学年新教材高中物理第十章静电场中的能量1电势能和电势教案新人教版必修3
2.4学生可以关注一些与物理相关的学术期刊或公众号,如《物理学报》、《物理学进展》等,了解电势能和电势的最新研究动态和发展趋势。
2.5学生可以与同学或老师进行讨论和交流,分享自己在学习电势能和电势过程中的心得体会和疑问,以提高自己的理解和解决问题的能力。
课后作业
学生需完成的课后作业包括以下题型:
1.计算题:要求学生运用电势能和电势的公式,计算给定电荷在特定电场中的电势能和电势。例如:
2024-2025学年新教材高中物理第十章静电场中的能量1电势能和电势教案新人教版必修3
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:静电场中的能量1电势能和电势
2.教学年级和班级:高中物理,新人教版必修3
3.授课时间:2024-2025学年
4.教学时数:1课时(45分钟)
题目:一个正电荷q=5×10^-6 C,置于电势差为V=100 V的电场中,求该电荷的电势能和电势。
答案:电势能U=qV=5×10^-6 C × 100 V = 5×10^-4 J;电势φ=V/q=100 V / 5×10^-6 C = 2×10^4 V。
2.作图题:要求学生根据电势能和电势的定义,绘制给定电荷在电场中的电势能和电势分布图。例如:
核心素养目标
1.科学探究能力:学生能够运用科学方法,通过观察、实验、分析等手段,探究电势能和电势之间的关系。
2.逻辑推理能力:学生能够运用逻辑推理,理解电势能和电势的概念,并能够运用它们解决实际问题。
3.知识迁移能力:学生能够将所学的电势能和电势的概念和规律,迁移应用到其他相关领域,提高知识的应用能力。
答案:电子的电荷量q=-1.6×10^-19 C,电势能U=qV=-1.6×10^-19 C × 500 V = -8×10^-17 J;由于电子从高电势处向低电势处运动,电势能转化为动能,所以动能为8×10^-17 J。

1第十九届全国中学生物理竞赛

1第十九届全国中学生物理竞赛

1第十九届全国中学生物理竞赛复 赛 试 卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总计全卷共七题,总分为140分。

一、(20分)某甲设计了一个如图复19-1所示的“自动喷泉”装置,其中A 、B 、C 为三个容器,D 、E 、F 为三根细管。

管栓K 是关闭的。

A 、B 、C 及细管均盛有水,容器水面的高度差分别为h 1和h 2 ,如图所示。

A 、B 、C 的截面半径为12cm ,D 的半径为0.2cm .甲向同伴乙说:“我若拧开管栓K ,会有水从细管口喷出。

”乙认为不可能。

理由是:“低处的水自动走向高处,能量从哪儿来?”甲当即拧开K ,果然见到有水喷出,乙哑口无言,但不能明白自己的错误何在。

甲又进一步演示。

在拧开管栓K 前,先将喷管D 的上端加长到足够长,然后拧开K ,管中水面即上升,最后水面静止于某个高度。

1.论拧开K 后水柱上升的原因。

2.当D 管上端足够长时,求拧开K 后D 中静止水面与A 中水面的高度差。

3.论证水柱上升所需的能量来源。

得 分地、市 学校 姓名 性别 现读年级 准考证号二、(18分)在图复19-2中,半径为R的圆柱形区域内有匀强磁场,磁场方向垂直图面指向纸外,磁感强随时间均匀变化,变化率ΔB/Δt = K(K为一正值常数)。

圆柱形区域外空间中没有磁场。

沿图中AC弦的方向画一直线,并向外延长,弦AC与半径OA的夹角α= π/4 。

直线上有一任意点,设该点与A点的距离为x ,求从A沿直线到该点的电动势大小。

三、(18分)如图复19-3所示,在水平光滑的绝缘桌面上,有三个带正电的质点Array1、2、3 ,位于边长为L的等边三角形的三个顶点处,C为三角形的中心。

三个质点的质量皆为m ,带电量皆为q 。

质点1、3之间和2、3之间用绝缘的轻而细的刚性杆相连,在3的连接处为无摩擦的铰链。

已知开始时三个质点的速度为零,在此后运动过程中,当质点3运动到C处时,其速度为多少?四、(18分)有人设计了下述装置用以测量线圈的自感系数。

第十九届上海市高中物理竞赛(TI杯)试卷及解答

第十九届上海市高中物理竞赛(TI杯)试卷及解答

第十九届上海市高中基础物理知识竞赛(TI 杯)考生注意:1、答卷前,考生务必先将区(县)、学校、姓名、准考证号等填写清楚。

2、本卷满分150分。

考试时间120分钟。

3、计算题要有解题步骤,无过程只有答案不得分。

4、本卷重力加速度g 的大小均取10m/s 2。

5、全部答案做在答题纸上。

6、本卷允许使用TI 图形计算器。

一.单选题(每小题4分,共36分)1.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直到为零,在此过程中()(A )位移逐渐增大,当加速度减小到零后,位移将不再增大 (B )位移逐渐增大,当加速度减小到零后,位移将逐渐减小 (C )速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 (D )速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最小值2.如图所示,放在光滑水平面上的木块原先以速率v 0向右做匀速直线运动。

现有一随时间从零开始做线性变化的水平力F 向左作用在木块上。

在这个过程中,以向右为正方向,能正确描述木块运动的图线是下图中的()3.动车组是由几节自带动力的车厢(动车)和几节不带动力的车厢(拖车)编成的组。

设动车组运行过程中的阻力与质量成正比,每节动车与拖车的质量相等,每节动车的额定功率都相等,若开一节动车带三节拖车时,最大速率为120km/h ,那么当开五节动车带三节拖车时,最大速率为()(A )60km/h(B )240km/h(C )300km/h(D )600km/h4.下图甲是一列沿x 轴正方向传播的波在所示t =1.0s 时刻的波形图,图乙是参与波动的某一质点的振动图像,则以下说法中正确的是()(A )波速是8m/s(B )图中Q 质点比P 质点先回到平衡位置 (C )图乙可能是图甲中质点M 的振动图像(D )图乙可能是图甲中质点N 的振动图像5.如右图所示,小圆环A 吊着一个质量为m 2的物块并套在一个竖直放置的大圆环上。

另有一根一端拴着质量为m 1的物块的细绳,跨过固定在大圆环最高点B 处的一个小滑轮后,另一端系在小圆环Av 0(A ) (B ) (C ) (D )-上。

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1第十九届全国中学生物理竞赛复 赛 试 卷全卷共七题,总分为140分。

一、(20分)某甲设计了一个如图复19-1所示的“自动喷泉”装置,其中A 、B 、C 为三个容器,D 、E 、F 为三根细管。

管栓K 是关闭的。

A 、B 、C 及细管均盛有水,容器水面的高度差分别为h 1和h 2 ,如图所示。

A 、B 、C 的截面半径为12cm ,D 的半径为0.2cm .甲向同伴乙说:“我若拧开管栓K ,会有水从细管口喷出。

”乙认为不可能。

理由是:“低处的水自动走向高处,能量从哪儿来?”甲当即拧开K ,果然见到有水喷出,乙哑口无言,但不能明白自己的错误何在。

甲又进一步演示。

在拧开管栓K 前,先将喷管D 的上端加长到足够长,然后拧开K ,管中水面即上升,最后水面静止于某个高度。

1.论拧开K 后水柱上升的原因。

2.当D 管上端足够长时,求拧开K 后D 中静止水面与A 中水面的高度差。

3.论证水柱上升所需的能量来源。

二、(18分)在图复19-2中,半径为R的圆柱形区域内有匀强磁场,磁场方向垂直图面指向纸外,磁感强随时间均匀变化,变化率ΔB/Δt = K(K为一正值常数)。

圆柱形区域外空间中没有磁场。

沿图中AC弦的方向画一直线,并向外延长,弦AC与半径OA的夹角α= π/4 。

直线上有一任意点,设该点与A点的距离为x ,求从A沿直线到该点的电动势大小。

三、(18分)如图复19-3所示,在水平光滑的绝缘桌面上,有三个带正电的质点Array1、2、3 ,位于边长为L的等边三角形的三个顶点处,C为三角形的中心。

三个质点的质量皆为m ,带电量皆为q 。

质点1、3之间和2、3之间用绝缘的轻而细的刚性杆相连,在3的连接处为无摩擦的铰链。

已知开始时三个质点的速度为零,在此后运动过程中,当质点3运动到C处时,其速度为多少?四、(18分)有人设计了下述装置用以测量线圈的自感系数。

在图复19-4-1中,E为可调的直流电源,K为电键,L为待测线圈的自感系数,r L为线圈的直流电阻,D为理想二极管,r为用电阻丝做成的电阻器,A为电流表。

将图复19-4-1中a、b之间的电阻丝装进图复19-4-2中,其它装置见图下说明。

其中注射器筒5和试管1组成的密闭容器内装有某种气体(可视为理想气体),通过活塞6的上下移动可调节毛细管8中有色液柱的初始位置,调节后将阀门10关闭,使两边气体隔开。

毛细管8的内直径为d 。

已知在压强不变的条件下每摩尔试管中的气体温度升高1K时,需要吸收热量为C P,大气压强为p 。

设试管、三通管、注射器和毛细管皆为绝热的,电阻丝的热容不计。

当接通电1LI2,I为通过线圈的电键K后,线圈L中将产生磁场,已知线圈中储存的磁场能量W =2流,其值可通过电流表A测量。

现利用此装置及合理的步骤测量线圈的自感系数L 。

1.简要写出此实验的步骤。

2.用题中所给出的各已知量(r 、r L、C P、p 、d等)及直接测量的量导出L的表达式。

五、(20分)薄凸透镜放在空气中,两侧焦点和透镜中心的距离相等。

如果此薄透镜两侧的介质不同,其折射率分别为n1和n2,则透镜两侧仍各有一焦点(设为F1和F2),但F1、F2和透镜中心的距离不相等,其值分别为f1和f2。

现有一薄透镜L ,已知此凸透镜对平行光束起会聚作用,在其左右两侧介质和折射率及焦点的位置如图复19-5所示。

1.试求出此时物距u 、像距v 、焦距f1、f2四者之间的关系式。

2.若有一傍轴光线射向透镜中心,已知它与透镜主轴的夹角为θ1,则与之相应的出射线与主轴的夹角θ2为多大?3.f1、f2、n1、n2四者之间有何关系?六、(20分)在相对于实验室静止的平面直角坐标系S中,有一个光子,沿x轴正方向射向一个静止于坐标原点O的电子。

在y轴方向探测到一个散射光子。

已知电子的静止质量为m0,光速为c ,入射光子的能量有散射光子的能量之差等于电子静止能量的1/10 。

1.试求电子运动速度大小v ;电子运动的方向与x轴的夹角θ;电子运动到离原点距离为L0(作为已知量)的A点所经历的时间Δt 。

2.在电子以1中的速度v开始运动时,一观察者S′相对于坐标系S也以速度v沿S中电子运动的方向运动(即S′相对于电子静止),试求S′测出的OA的长度。

七、(26分)一根不可伸长的细轻绳,穿上一粒质量为m的珠子(视为质点),绳Array的下端固定在A点,上端系在轻质小环上,小环可沿固定的水平细杆滑动(小环的质量及与细杆摩擦皆可忽略不计)。

细杆与A在同一竖直平面内。

开始时,珠子紧靠小环,绳被拉直,如图复19-7-1所示。

已知:绳长为L ,A点到杆的距离为h ,绳能承受的最大张力为T d,珠子下滑过程中到达最低点前绳子被拉断。

求细绳被拉直时珠子的位置和速度的大小(珠子与绳子之间无摩擦)。

注:质点在平面内做曲线运动时,它在任一点的加速度沿该点轨道法线方向的分量称为法向加速度a n,可以证明,a n = v2/R ,v为质点在该点的速度大小,R为轨道曲线在该点的“曲率半径”。

所谓平面曲线上某点的曲率半径,就是在曲线上取包含该点在内的一段弧线,当这段弧极小时,可以把它看做是某个“圆”的弧,则此圆的半径就是曲线在该点的曲率半径。

如图复19-7-2中,曲线在A点的曲率半径为R A,在B点的曲率半径为R B。

第十九届全国中学生物理竞赛复赛试题参考解答一、参考解答实践证明,甲的设计是正确的,所以乙的结论肯定是错的。

(1)设大气压为0p ,水的密度为ρ。

拧开K 前的情况如图复解19-l 的(a )图所示。

由流 体静力学可知,B 、C 中气体的压强为012()B C p p p g h h ρ==++ (1)D 中气体的压强为1D B p p gh ρ=- (2)由(1)、(2)两式可得 20D p p gh ρ=+即0D p p >,当拧开K 后,D 中气体压强降至0p ,此时10B p p gh ρ-> (3)即D 管中容器B 水面以上的那一段水柱所受合力向上,所以D 管中水柱上升。

(2)拧开K 后,水柱上升,因D 管上端已足够长,故水不会从管口喷出.设到D 中的水面静止时D 中增加水量的体积为V ∆,则B 中减少水量的体积亦为V ∆,其水面将略有降低,因而B 及C 中气体压强路有下降,A 中的水将通过E 管流入C 中,当从A 流入水量的体积等于V ∆时,B 、C 中气体压强恢复原值。

因为A 、B 、C 的半径为D 管半径的60倍,截面积比为3600倍,故A 、B 、C 中少量水的增减(V ±∆)引起的A 、B 、C 中水面高度的变化可忽略不计,即1h 和2h 的数值保持不变。

设D 中水面静止时与A 中水面的高度差为H ,(见图复解19-1(b )),则有 01201()()p g h h p g H h ρρ++=++ (4) 由此可得 2H h = (5) (3)将图复解 19-l (a )和(b)两图相比较可知,其差别在于体积为V ∆的水从A 移至C 中,另V ∆的水又由B 移入D 中,前者重力势能减少,而后者重力势能增大,前者的重力势能减少量为112()E g V h h ρ∆=∆+ (6)D 中增加的水柱的重心离A 中水面的高度为2/2h ,故后者的重力势能增量为2002年KKDH A ABB FCCE h 1h 2(a)(b)图复解 19-12121()2E g V h h ρ∆=∆+ (7)即12E E ∆>∆。

由此可知,体积为V ∆的水由A 流入C 中减少的势能的一部分转化为同体积的水由B 进入D 中所需的势能,其余部分则转化为水柱的动能,故发生上下振动,D 中水面静止处为平衡点.由于水与管间有摩擦等原因,动能逐步消耗,最后水面停留在距A 中水面2h 处。

二、参考解答由于圆柱形区域内存在变化磁场,在圆柱形区域内外空间中将产生涡旋电场,电场线为圆,圆心在圆柱轴线上,圆面与轴线垂直,如图中虚点线所示.在这样的电场中,沿任意半径方向移动电荷时,由于电场力与移动方向垂直,涡旋电场力做功为零,因此沿半径方向任意一段路径上的电动势均为零.1.任意点在磁场区域内:令P 为任意点(见图复解19-2-1)x ≤,在图中连直线OA 与OP 。

取闭合回路APOA ,可得回路电动势1AP PO OA E E E E =++,式中AP E ,PO E ,OA E 分别为从A 到P 、从P 到O 、从O 到A 的电动势。

由前面的分析可知0PO E =,0OA E =,故1AP E E = (1)令AOP ∆的面积为1S ,此面积上磁通量11BS φ=,由电磁感应定律,回路的电动势大小为 111BE S t tφ∆∆==∆∆ 根据题给的条件有11E S k = (2) 由图复解19-2-2可知11sin 2S xR α== (3)由(1)、(2)、(3)式可得沿AP 线段的电动势大小为AP E =(4)A C C A O OR R Px α α α α β D Q 图复解 19-2-1图复解 19-2-22.任意点在磁场区域外:令Q 为任意点(见图复解19-2-2),x >。

在图中连OA 、OQ 。

取闭合回路AQOA ,设回路中电动势为2E ,根据类似上面的讨论有2AQ E E = (5)对于回路AQOA ,回路中磁通量等于回路所包围的磁场区的面积的磁通量,此面积为2S ,通过它的磁通量22BS φ=。

根据电磁感应定律可知回路中电动势的大小22E S k = (6) 在图中连OC ,令COQ β∠=,则OQC αβ∠=-,于是2221(sin )2cos 221(sin 2)2S AOC OCD R R R R βααππαβ=∆+=⋅+=+的面积扇形的面积当/4απ=时,221(1)2S R β=+,OCQ ∆中有sin[(/4)]Rπβ=-sin ()sin()4(sin )R x x πββββ=-=-(R ββ=tan β=于是得221(12S R =+ (7) 由(5)、(6)、(7)式可得沿AQ 线的电动势的大小为2(1arctan )2AQ kR x E x=+ (8)三、参考解答以三个质点为系统,由对称性可知,开始时其质心应位于C 处,因为质点系所受的合外力为零,由质心运动定理可知,质心总是固定不动的。

质点1、2在静电力作用下,彼此间距离必增大,但不可能保持在沿起始状态时1、2连线上运动,若是那样运动,由于杆不能伸长,质点3必向左运动,三者的质心势必亦向左运动,这与“质心不动”相矛盾,故不可能。

由此可知,由于杆为刚性,质点1、2在静电力作用下,要保持质心不动,质点1、2必将分别向题图中右上方和右下方运动,而质点3将向左运动.当3运动到C 处时,1、2将运动到A 、B 处,A 、B 、C 三点在一直线上,1、2的速度方向向右,3的速度方向左(如图复解19-3所示)。

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