做手工作文-二年级作文
做手工作文二年级优秀8篇
做手工作文二年级优秀8篇做手工作文二年级篇一有的人喜欢唱歌，有的人喜欢画画，还有的人喜欢打游戏……而我最喜欢的是做手工。
今天我要折一只美丽的蝴蝶。
需要准备的材料有彩纸、剪刀和彩笔。
首先将一张长方形的纸剪成一张正方形的纸，把正方形的纸对角折成大三角形，把大三角形对折成更小的三角形。
再用剪刀把四个角剪成圆角，然后沿中间线对折，蝴蝶的小翅膀就出来了，这时在最上面的位置折下来一个小小的三角固定，最后画上漂亮的图案。
就这样一只活灵活现的蝴蝶就折好了。
做手工作文二年级篇二今天，我用粉色的花瓣和碧绿的树叶做了一幅美丽的贴画。
我想明天老师一定会夸我的。
我先用捡来的花瓣拼成了花朵的形状，接着我用棒棒胶把金黄的花蕊贴在花心上，很快我就做好了两朵花。
我又用棕色的水彩笔画了两条细长细长的花茎，然后我又用捡来的小树叶贴在花茎上，当花的叶子。
最后，我用捡来的大树叶剪成一丛一丛的小草，贴在下面当草地。
我的树叶贴画完成了。
漂亮的小花在风中摇摆着，好像在为我伴舞。
我把我做的树叶贴画拿给妈妈看，妈妈说：“明天老师一定会表扬你的”。
我很高兴。
我小心翼翼的把画装在书包里。
我多么希望老师明天表扬我啊！做手工作文二年级篇三昨天，我用纸折了一只可爱的小兔子。
我心里想：明天老师一定会表扬我的。
我的小兔子肚子圆圆的，鼓鼓的，竖着两只长长的耳朵。
我还用黑色的水彩笔给他画上了两只小眼睛。
它的小嘴微微张着，好像在说：“我想吃萝卜，我想吃萝卜”。
看着我折的小兔子，我觉得它好可爱呀！做手工作文二年级篇四上周六，在我们的小教室里，我做了一个可爱的章鱼闹钟。
我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。
然后我用蓝纸剪了一根小头发，一双大大的黑眼睛，一个圆圆的鼻子，最后是嘴唇和舌头。
后来老师给了我们机芯，坚果，时针，分针，秒针。
我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞，然后把机芯放上去，拧上螺母，机芯就固定了。
然后依次安装时针、分针、秒针，小闹钟准备好了。
小闹钟告诉我，一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。
做手工作文优质7篇
做手工作文优质7篇没有合理的框架是无法将一篇作文写好的，教案简单的说就是我们在教学之前，提前写出的工作文稿，XX小编今天就为您带来了做手工作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
做手工作文篇1记一次手工制作我很喜欢手工制作。
我做了许多有趣的手工作品，其中最有趣的就数做降落伞了！有一天，我去商场玩。
在丰富多彩的玩具柜中，我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具，我对这个玩具“一见钟情”，便想把它买下来。
我低头一看它的售价，不由自主地想：20元钱，这也太贵了吧！我可舍不得用20元钱买这小小的玩具，而且我也只带了5元钱。
心动不如行动，用买的还不如自己做的好。
于是，我看了看它的结构，便马上赶回家。
回到家中，我拿来一张废纸剪成圆形，并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。
然后，我又拿了一块白色的布，把它剪成人的形状，再用它在包了一些沙子，用针线把布缝了起来，一个小人形就显现出来了。
我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵，一个栩栩如生的伞兵诞生了！随后，我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿，这个令我心动的玩具就制作完成了。
玩具制做完以后，我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。
可是，我连续试了好几次，它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。
我有点气馁，心想：算了吧！不弄了。
爸爸似乎猜透了我的心思，走过来语重心长地对我说：“毛主席曾经说过，‘世上无难事，只怕有心人’呀！你不能一遇到困难，便马上气馁，不继续做下去，要知道凡事都要做到有头有尾。
”“我知道了，我一定继续试验！我说，“不过，爸爸，我要向您请教一下，我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢？”“来，我们到外面去，我教你……”爸爸把要领描述了一遍，亲却地说：“你试试看。
”我按照爸爸教我的方法，把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起，用尽全部力量抛向高空。
降落伞在高空顿了一下便打开了伞，紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。
那降落伞，像蘑菇一样可爱，像花儿一样美丽，又像飞盘一样从天徐徐降落，真漂亮！而那种完美无缺的动作真令我羡慕，我真希望就是那个威武的伞兵呀！通过这一次的手工制作试验，我明白了不管做什么事请，都要做到有头有尾，不能半途而废。
二年级手工制作作文【七篇】
【导语】本⽂《⼆年级⼿⼯制作作⽂【七篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！篇⼀：橡⽪泥⼿⼯制作 星期五上午第三节课，我们要做橡⽪泥⼿⼯。
我先把⼀个⼀个粉⾊的橡⽪泥撕开，团成⼀个圆形，放在⼀边。
拿出⼀个绿⾊的橡⽪泥，也把它团成⼀个圆形，放在⼀边。
然后把它们压扁，挪在⼀起，⼀个彩⾊的汉堡包做成了。
我⼜拿出⼀个⿊⾊的橡⽪泥，把它团成圆柱形，把⼀头捏得尖⼀点，象个三⾓形，这样⼀⽀钢笔就捏出来了。
我⼼⾥想：“回家我⼀定要送给妈妈。
”篇⼆：⼿⼯西⽠汁 今天妈妈买了⼀个⼤西⽠，我们⼀起做⼿⼯西⽠汁。
妈妈先把西⽠⽤⼑切成⼩块放在杯⼦⾥⾯。
然后我⽤⼩擀⾯杖使劲的挤压西⽠，新鲜的西⽠汁就流了出来，妈妈把西⽠汁倒到另⼀个杯⼦⾥，让我把它放⼊冰箱冷藏30分钟。
喝到⾃制的西⽠汁那真的好爽啊！篇三：⼿⼯拼装玩具 今天爸爸帮我买了⼀个⽊制拼图汽车模型玩具，我打开包装拿出说明书，仔细看了下说明书，然后把两个⽊板上的汽车零件⼀⼀拆下来，按照序号对应拼装， 不会的地⽅爸爸在旁边指导，我花了好长时间拼出⼀辆⽴体汽车模型，兴奋极了！篇四：我的⼿⼯作品 今天终于上了我盼望已久的⼿⼯课了，⽼师教我们怎样制作⼩企鹅。
⾸先拿出⼀个⼀次性的纸杯⼦，⽤纸杯⼦作为企鹅的⾝体，然后⽤蓝⾊彩纸做⼩企鹅的外⾐，⽤黄⾊彩纸做⼩企鹅的⿐⼦和翅膀，⽤⽩⾊的彩纸做它的肚⼦，最后我⽤⿊⾊⽔彩笔画上它的眼睛。
我的⼩企鹅就是蓝蓝的⾝⼦、⽩⽩的肚⼦还有⿊⿊的眼睛。
我今天⾮常开⼼，因为我学会了做⼩企鹅。
篇五：⼿⼯课 我盼望的⼿⼯课终于开始了！今天⽼师要教我们⽤废旧的⼀次性杯⼦来做⼀只可爱的企鹅。
我们需要准备的材料有：纸杯、剪⼑、双⾯胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。
⽼师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和⽼师⼀样好我就很满意了。
我先⽤彩纸给杯⼦围起来，这样杯⼦就好像穿上了彩⾊的⾐服。
接下来我就给杯⼦上画出企鹅的形状；再⽤剪⼑剪出胳膊和腿，最后⽤纸剪出⼀双眼睛涂上⿊⾊。
做手工的制作过程200字作文
做手工的制作过程200字作文
作文一：制作纸飞机。
我可喜欢做纸飞机啦。
拿一张纸，对折一下，就像把它分成两半。
再把纸的一头折个小三角，这是飞机的头。
接着把两边往中间折，像给飞机安上翅膀。
我想起有次和小伙伴比赛，我的飞机飞得又高又远。
因为我折的时候把翅膀折得很对称，这样飞机飞的时候就平衡。
轻轻一扔，纸飞机就飞出去啦，看着它在空中划过一道弧线，心里可美了。
做纸飞机简单又好玩，每次做都能给我带来好多快乐。
作文二：制作小纸船。
做小纸船很有趣呢。
先找一张方形的纸，把纸四个角往中心折。
然后把纸翻过来，再把四个角往中心折一次。
我记得有回下小雨，我把小纸船放到小水坑里。
小纸船在水上飘呀飘，就像真的小船。
把纸两边往中间挤一挤，小纸船的形状就出来啦。
还可以用彩笔画上窗户，小纸船就更漂亮了。
看着小纸船在水上晃悠，感觉自己像个小魔法师，创造出了一个小小的水上精灵。
作文三：制作千纸鹤。
千纸鹤可好看啦。
拿一张彩色的纸，先对角折一下，变成三角形。
再把三角形下面两个角往上折，就像千纸鹤的小翅膀在生长。
有一次我折了好多千纸鹤，挂在床头。
折的时候要小心，角要对齐。
然后把上面的角往下折一点，这是千纸鹤的头。
最后把纸反过来，把中间部分捏一捏，千纸鹤就有身体啦。
千纸鹤就像一个小小的彩色精灵，在我手里诞生，每一只都带着我的小愿望呢。
二年级手工制作作文
二年级手工制作作文导读: 二年级手工制作作文（一）大家好，我的小制作是粘贴画。
需要的材料是：双面胶、毛线、瓶盖、水彩笔、葡萄干。
首先把瓶盖剪成花的形状，再把瓶盖粘在卡纸上，再把一个红色的瓶盖当太阳。
接着再把棕色的毛线粘在卡纸上作柳树干，把白色毛线涂成绿色当作柳枝和花枝。
再把碧绿的葡萄干粘在柳枝上当嫩芽和花叶。
然后，用开心果皮当蝴蝶的翅膀，用两根蓝毛线当蝴蝶的身体。
再把雪白的棉花当白云。
大家说，我的小制作是不是很漂亮？二年级手工制作作文（二）我的小制作的名字是节节虫。
我用到材料是：两张卡纸、一个纸杯、一根毛线和双面胶。
我先用一张红色的卡纸剪成四个大小一样的长方形，对折后剪开，卷成圆筒用双面胶粘起来，再用一张绿色的卡纸剪成7个圆片，接着剪一个尾巴，然后用一个小纸杯做节节虫的头，用记号笔把节节虫的眼睛、嘴巴画好，最后把个个部件用毛线穿起来，我完成了节节虫的制作。
我在做节节虫的过程中，我遇到了一个小小的麻烦，我不会剪圆片，妈妈告诉我动动脑筋，我想了想，我拿来一个瓶子盖画到纸上，剪出来的圆片很圆了。
通过这次制作我懂得了一个道理：遇到问题要开动脑筋，不能干坐着。
二年级手工制作作文（三）我记得有一次高老师带着我们剪小人。
我们先剪的十几个手拉手像一个横线一样的小人。
我拿出一张正方形的纸，把它折好，然后用笔画出小人的一半，最后用剪刀按照画的线剪，就把小人剪下来了。
我们第二个剪得是几个小人手拉手围成一个圈。
我先把这张纸折成一个三角形，再折几次，然后用笔在上面画上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我没有上次的好运气了，我把小人剪成了一个一个的，而且小人的手还尖尖的。
我又试了一次，但是，还是跟原来一样的结果。
正好，我把这次剪完了，高老师又开始讲了。
我一边听，一边按照高老师讲的做。
最后，我终于剪好了一个手拉手围成一个圈的小人。
二年级手工制作作文【七篇】
二年级手工制作作文【七篇】【导语】本文《二年级手工制作作文【七篇】》由我们小学生作文频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！篇一：橡皮泥手工制作星期五上午第三节课，我们要做橡皮泥手工。
我先把一个一个粉色的橡皮泥撕开，团成一个圆形，放在一边。
拿出一个绿色的橡皮泥，也把它团成一个圆形，放在一边。
然后把它们压扁，挪在一起，一个彩色的汉堡包做成了。
我又拿出一个黑色的橡皮泥，把它团成圆柱形，把一头捏得尖一点，象个三角形，这样一支钢笔就捏出来了。
我心里想：“回家我一定要送给妈妈。
”篇二：手工西瓜汁今天妈妈买了一个大西瓜，我们一起做手工西瓜汁。
妈妈先把西瓜用刀切成小块放在杯子里面。
然后我用小擀面杖使劲的挤压西瓜，新鲜的西瓜汁就流了出来，妈妈把西瓜汁倒到另一个杯子里，让我把它放入冰箱冷藏30分钟。
喝到自制的西瓜汁那真的好爽啊！篇三：手工拼装玩具今天爸爸帮我买了一个木制拼图汽车模型玩具，我打开包装拿出说明书，仔细看了下说明书，然后把两个木板上的汽车零件一一拆下来，按照序号对应拼装，不会的地方爸爸在旁边指导，我花了好长时间拼出一辆立体汽车模型，兴奋极了！篇四：我的手工作品今天终于上了我盼望已久的手工课了，老师教我们怎样制作小企鹅。
首先拿出一个一次性的纸杯子，用纸杯子作为企鹅的身体，然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣，用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀，用白色的彩纸做它的肚子，最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。
我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。
我今天非常开心，因为我学会了做小企鹅。
篇五：手工课。
二年级小学生做手工作文六篇
【导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
以下是整理的《二年级小学生做手工作文六篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生做手工作文150字我特别喜欢做手工，我会折纸，我会变废为宝，我还会做针线活呢！我觉得做手工是一件非常有趣的事。
折纸对我来说易如反。
我现在已经会折很多东西了，比如说东南西北、花篮、小船、黄鹤楼、风车等……折的是东南西北。
首先准备一张正方形的纸，然后将正方形的纸两边各对折一次，还原正方形后，然后将纸的四个角边各往中心点对折，再把纸反过来将纸的四个角边各往中心点对折，然后再在反面四个角上写东南西北，最后再对折一下然后往中间靠，自然就形成了一个菱形，这样就完成了。
我还会变废为宝。
你别看卷纸里面的纸筒不起眼，我却可以让它变成一只漂亮的蝴蝶。
首先用自己喜欢的颜色的彩纸把纸筒包起来，或者直接用彩笔给笔筒涂上美丽的颜色，让它变的很漂亮；再用彩色卡纸做出一个带小花图案的大翅膀。
再把翅膀粘到纸筒上面，最后再粘上两个活动的眼珠，超萌的卡通风蝴蝶就做好了。
我喜欢做手工，做手工不但锻炼了我的动手能力，还丰富了我的想象力。
2.二年级小学生做手工作文150字星期日的下午，天气非常暖和。
小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。
小兰家非常漂亮，彩色的沙发那么亮丽，高高的冰箱那么洁净。
阿姨给我们切了一盘水果，炸了一些薯条，让我们过去吃，我们非常爱吃，非常开心。
我们玩了一会儿，小兰说：“咱们一起做手工吧！”大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。
开始动手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一起，可是怎么压也不能粘在一起，怎么办呢？我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下面大圆球的左右，做它的胳膊。
二年级我爱做手工作文（精选39篇）
二年级我爱做手工作文二年级我爱做手工作文（精选39篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级我爱做手工作文（精选39篇），希望对大家有所帮助。
二年级我爱做手工作文篇1有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。
我今天要做一个“晴天小娃娃”。
准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。
首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体；然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两只小手臂；最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。
这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。
我爱做手工，因为它给我带来了无穷的快乐！二年级我爱做手工作文篇2开学了，各个兴趣班都开始招生，我每天都能收到几张广告宣传单。
只要看到有手工制作的课程，我都会拿回家给爸爸妈妈看，因为我对做手工很有兴趣，平时喜欢折纸、剪纸。
我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹，还设计了一套化妆用具，爸爸妈妈都很佩服我。
可听说我要去上手工课，妈妈开始还不同意，因为我一直在学古筝，妈妈担心我学多了太累，只答应让我暑假学。
我告诉妈妈，这是我的爱好，我不会觉得累，经过再三恳求，妈妈终于答应了。
星期六早晨，爸爸带我去报名，我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，问老师：“这是用什么做的呀？”老师告诉我，是用面粉做的，我感到很惊奇，面粉竟能捏出这么精美的东西，我迫不及待地想学，可老师说要等报名人数够了才上课，我现在天天祈祷快点凑够人数。
二年级我爱做手工作文篇3我是一个很文静的女生。
也很爱做手工。
有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。
那天我先准备了一些纸杯，剪刀，蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体，再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。
做手工的二年级作文(9篇)
做手工的二年级作文（9篇）做手工的二年级作文篇1今天在书上看到一只手工小猫特别好看，我就想自己做一只小猫。
制做小猫的材料有：手纸卷两个、手工纸、彩色笔、固体胶、剪刀。
第一步：用黄色的手工纸粘贴在两个手纸卷上备用；第二步：制做猫头，拿出一个手纸卷，在纸筒的两侧各向内剪开一个角后向上折起，成为两个三角形，猫的耳朵就做好了；第三步：制做猫身，拿出另一个手纸卷，轻轻按压筒身，再从一端向中间按压，粘贴重叠部份，剪掉两边尖角，完成身体制做；第四步：将猫头和身体粘在一起；第五步：绘画出小猫的五官，用彩色笔画出身体的小细节；第六步：加上一条卷翘的尾巴。
美丽可爱的小猫就做好了，我把小猫送给了妈妈，妈妈特别开心，还夸我心灵手巧。
做手工的二年级作文篇2今天我在小夫子用彩泥做手工，我做了一朵美丽的花。
我先用黄色的彩泥搓成圆形，做它的花蕊，再用深粉色的彩泥做它的花瓣，用浅粉色做它的小花瓣，接着用浅绿色搓成一个长条做它的花茎，然后用浅绿色做成它的花叶，后把它们粘在一起，我的小花就做好了。
我非常喜欢我做的小花。
做手工的二年级作文篇3今天，老师布置了一个手工作业的名字叫小螃蟹，咦？怎么才能做出小螃蟹吗？我看了看手机，看到了一个手工链接，哦！小螃蟹原来也可以用纸做呀！首先，准备一个小纸杯和一把剪刀。
开始制作了，我看着链接一步一步的做出来。
第一步把小纸杯上的项链给剪掉，第二步拿一把剪刀，剪成一条一条的，至少要12条，可以多但不能少，告诉你们，脚必须剪到它的两侧，后面的条给剪掉，第三步，把中间的两个给卷起来，这是它的眼睛，第四步，把他的脚剪的更像一点，第五步，变成自己想象中的钳子，所以有很多人的不一样，就这样，一只可爱的小螃蟹就做好啦！通过今天做的手工，我明白了一个道理：只要细心认真，什么都可以做好。
做手工的二年级作文篇4我会做许多小手工，今天我就教大家做“愿望小天使”吧。
在制作之前，要先准备材料：一个瓶子、一张卡纸、一些颜料、一张吸油纸。
做手工写话二年级小学生作文10篇
做手工写话二年级小学生作文10篇今日，春暖花开。
小猪、小兔、小狐狸在森林里上美术课。
这节课的内容是用叶子来做手工。
下面是我为大家带来的做手工写话二班级学校生作文10篇，盼望大家能够喜爱！做手工写话二班级学校生作文范文一一天，小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。
黑板上贴着用树叶做的小鱼，小兔和小松鼠在认仔细真地用树叶做小鱼，而小猪在用纸千纸鹤，小猪没有按要求用树叶做手工。
小兔和小松鼠安宁静静地用树叶做小鱼，他们玩得很快乐。
森林里面小动物们认仔细真做手工，小同学们个个观看认真，从不同角度描写了这个场景呢!真棒!做手工写话二班级学校生作文范文二晴空万里的一天，小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工。
于是他们开快乐心来到森林做手工，他们的任务是用手里的材料做一条可爱的小鱼，聪慧的小猪做了与大家不一样的天鹅。
在小猪的旁边是小兔和小松鼠他们正在认仔细真做着小鱼，相互关心。
森林里的美术课很快就结束了，小伙伴们带着自己东西高兴奋兴地回家了。
做手工写话二班级学校生作文范文三一天早上，天气晴朗。
森林里的动物学校正在上美术课，小动物们在做手工。
老师布置的作业是用树叶做一条小金鱼。
小松鼠和小兔子认仔细真地照着图制作，它们拿着叶子预备在白纸上贴鱼身和鱼尾。
顽皮的小猪拿起白纸偷偷的折了一个千纸鹤。
这时候小松鼠和小兔子发觉了，小猪转过头看着他们，快乐得咧开嘴笑了。
做手工写话二班级学校生作文范文四有一天，小动物们在大树下做手工，他们备好白纸和胶水，树叶等材料。
手工开头了，小兔和松鼠认仔细真地做手工。
调皮的小猪想象丰富，一会儿工夫折了一只千纸鹤，栩栩如生。
工夫不负有心人，小兔和松鼠的手工也完成了，一条条五颜六色的金鱼消失了，美丽极了。
做手工写话二班级学校生作文范文五一天，小动物们开快乐心地去到学校做手工。
它们坐在大树下，看着黑板上用叶子做成的小鱼，小松鼠对小白兔说：“我们也来做小鱼吧!”小兔说：“好呀。
”于是它们就认仔细真地做起来了，小猪做了一只纸小纸鸟，做完了，它们就高兴奋兴地回家了。
最新手工制作作文二年级范文6篇
最新手工制作作文二年级范文6篇有一天，我在一本小制作书上看到了如何制作石画。
我觉得很有意思，就决定试一试。
在上学的路上，我捡了许多漂亮的鹅卵石，有些大，有些长，有些小而精致。
我会带他们回家。
洗完晾好，就去找画石头的“纸”。
它不能用画纸，只能用硬纸板。
准备工作结束，我开始画画。
我用铅画了一幅美丽的风景画。
然后，我用更大的石头造山，用更长的石头造溪，用更小的石头造小花。
我一张一张地粘着，石画完成了，但好像还是有些不足。
我使劲看了好久，啊！原来是缺色。
我找到水彩颜料，小心翼翼地在每个小石头上涂上一层漂亮的涂层。
啊！一幅色彩鲜艳生动的山水画出现在我眼前。
它好像在说:“你的手好巧啊，谢谢。
”石画完了，我左看右看，很得意！周五，在张老师给我们布置的作业中，有一个特别的作业，就是小规模手工制作。
周六晚上，晚饭后，我开始了我的手工工作。
我看了看家里有的废品。
突然发现废纸容器和牙膏盒。
我可以用这些东西做一个笔筒。
首先，我找到了两张不同颜色的纸板，贴上了漂亮的外观。
然后在纸管上贴一个底，把纸管和牙膏盒粘在一起，然后画一个漂亮的图案。
这样简单实用的笔筒就准备好了。
我看着自己的笔筒，高兴得跳了起来。
你应该见过很多精致的手镯！不用花钱就能得到各种各样的手链，而且我的手链独一无二，因为是我自己做的！什么，你心动了，来看看我的手工流程！首先要准备一些串珠、同色珠子(颜色自定)和剪刀。
我们先把线剪断，长度最好是手腕周长的1。
五次。
然后取四颗相同颜色的珠子串在绳子上，再取另一种颜色的珠子交叉成两端的线。
这样，一枚蝴蝶戒指就新鲜出炉了。
以此类推，直到蝴蝶环能围住你的手腕，你才能合上边缘。
最后一种颜色的珠子交叉后，将背线插入第一个珠子中进行稳定，直到线完成才结束。
小时候妈妈教我做手环的时候发生了一件有趣的事！小时候注意力不够集中。
我妈让我专心做手链，我却边做边看电视。
耶！大灰狼要去抓漂亮的羊了！跑得快，心情随着电视剧情起伏，却不敢怠慢工作。
最新做手工二年级作文7篇
最新做手工二年级作文7篇今天老师带我们去了一个会议厅，开始教我们怎么做粉丝。
心里高兴，终于有了自己做的风扇！经过老师的悉心指导，我每一步都认真听，做到了。
我怕哪一步错了。
我用连接钉把扇骨连接起来，然后涂上胶水，贴上扇叶。
不一会儿，一把扇子就成型了。
看着自己做的第一把扇子，不知道有多激动！然后老师又开始让我们重新做粘土，我们在手中反复捏着粘土。
我想做一个可爱的造型，我小心翼翼的编造出来，生怕出错。
终于，一个可爱的“上班族”出现在我手里，捧在手里，不敢用力过猛。
虽然不完美，但是通过自己的努力变得更加美好。
为了更好的保存我们的作品，老师把它们收起来晾干了一段时间！让它们越来越难变形。
今天我们在课上学到了很多以前不会的手艺，让我感受到了艺术的魅力，也学到了每一件艺术作品都凝聚了工匠们的辛勤劳动和汗水，让我肃然起敬。
周日早上，做完作业，没事做，准备打开电视。
正在这时，我妈从我裤兜里掏出一条手帕。
哦，这么脏的手绢都没拿出来洗？妈妈，我自己洗！母亲拿着手帕停在半空中，惊讶地看着我:你在说什么？妈妈，你平时很努力。
今天让我自己洗吧！好了好了，看来我们的宝贝女儿懂事了。
于是，我准备了一个小脸盆，拿了些水，打开皱巴巴的手绢，慢慢地往小脸盆里蘸。
透过清澈的水，我看到手帕上有一只花猫，它的脸上沾满了污垢。
哦，你被冤枉了。
我今天要彻底清洗你，让你看起来很漂亮。
然后，我开始在手帕上抹肥皂，轻轻地擦，以免伤害小花猫。
耶！一串灰色的肥皂泡升起来了，大大小小，美极了。
我又把手绢浸入水中，脸盆里的水突然变成了脏水，好脏的水！我惊喜地叫了一声，迅速换了一盆清水，抓起手帕的两个角，轻轻飘了起来。
时间长了，手酸了。
当我拿起手帕时，它是如此干净，小花猫变得越来越可爱。
我高兴得跳了起来。
手帕挂在阳台上，看着它在风中飘荡，我太高兴了，我成功了。
这是我第一次洗手帕！我是一个非常安静的女孩。
我也喜欢做手工。
有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。
那天，我准备了一些纸杯、剪刀、蜡笔，用一个纸杯做了小白兔的身体，然后用剪刀剪了小白兔的耳朵、手和尾巴。
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做手工作文-二年级作文
【篇一：做手工】
星期天中午，我一个人在家做作业，我把作业写完了就去看电视，看了一会觉得很无聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。
我就到毛泉文家里去喊她，我找到她说：“毛泉文，我们到我家去做手工吧。
”毛泉文说：“好哇，我马上就来。
”她出来后，我们就手牵手地一起到我家了。
到了我家后，我就说：“我们做一个女孩吧。
”毛泉文就说：“可以呀。
”然后我就去把需要的东西拿了出来，有胶水、白纸、纸桶做的圆柱形、剪刀等等。
开始了，我做头的那部分，她就做身子的那部分。
我先用白纸搓成圆形当头，然后再在白纸上画两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子和一张嘴巴，再用剪刀把它们剪下来，涂上胶水后贴在头上，我要做的头部就做好了。
毛泉文做的身子部分是先画上两只脚和一双手，剪下来涂上胶水贴在圆柱上就做好了。
我们用胶水把头和身子合上，然后再去拿水彩笔涂上颜色，把女孩子打扮得绚丽多彩。
我们做好了就一起拿出去玩，玩得非常开心，一直玩到爸爸妈妈回来。
【篇二：做手工】
今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把它拼成童车。
我一回到家就开始拼。
拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎
么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。
妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。
我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。
”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。
我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。
”说着就把散落的小木圆片用双面胶粘在车棚上，装饰过的童车真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放进去坐好，然后推来推去好玩极了。
我喜欢做手工，它不仅给了我乐趣，更锻炼了我的动手能力。
【篇三：做手工作文】
今天我打开电视机，看见里面正在播放艺术创想节目，我也跟着节目一起做起来。
里面的一个外国叔叔在教小朋友做邮筒，说是邮筒其实是一个邮筒样子的存钱罐。
十分好看，于是我就照那位外国叔叔一步一步的去做。
我先找到一个薯片的罐子，在上面用记号笔画了一个长方形，再用美工刀把长方形给刻了下来，这样就可以放钱了。
然后在盖子上粘一个用废报纸做的圆饼。
接着，我在用瓦楞纸粘在圆饼的下面。
用报纸卷成的小长条粘在存钱口的四周，使存钱口更加有立体感。
然后在用白胶涂抹在整个存钱罐上。
再用餐巾纸包裹在存钱罐的外层。
现在，
存钱罐已经全白了，我们现在要做的就是—染色。
我们可以用传统的红色，也可以用清新的绿色……等等。
凡是你喜欢的颜色你都可以用上。
等颜色都干了，你就可以把你的零花钱放进“邮筒”里面去了。
想要花的时候随时可以拿出来。
是不是很好玩呢？
做手工真有趣，既好玩又可以锻炼我的动手能力。
【篇四：做手工】
一天晚上，我做完作业，忽然想做手工。
——不如就做一双鞋子吧！
我拿出无数根线，一颗针，一把剪刀，彩色纸，还有一箱纸盒子。
我开始穿针，穿来穿去，都穿不上，急得像热锅上的蚂蚁。
我正在焦急地想办法，“哎哟！”一声，奶奶急急忙忙跑过来问：“怎么啦？”我难过地说：“我穿不上”。
奶奶接过针，一穿就穿过去了。
我接过针说：“奶奶，你真厉害。
”奶奶笑容满面地说：“快去做吧！”
我坐在椅子上想：怎么才能够把纸盒子剪成鞋子呢？我灵机一动，要是我把脚放在纸盒子上面，画下来不就对了吗？我就高高兴兴地做起来，我先把脚放在纸板上，用剪刀顺着脚的边沿剪成一双鞋底，再拿出五颜六色的彩纸，剪了几条做鞋帮，最后，用针线把它们缝起来。
这样，一双彩色的鞋终于坐好了。
我穿上它在屋子里走来走去，心里美滋滋的。
你们看，我的这双手够灵巧吧！
【篇五：我喜欢做手工】
早上一醒来，我就对妈妈大囔大叫：“妈妈！给我买几张卡纸啦，
我要做手工！”妈妈醒了，对我说：“哎，给你买就是啦！那样大声叫什么呀？”“耶！”我欢呼起来，把被我们称为大懒虫的爸爸都“耶”醒了。
上午十点整，妈妈就带我出发了。
我边走边构思这次做手工的内容。
我想啊，想啊，构思完了小商店还没到。
好不容易到了商店，我一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉这几种颜色的卡纸。
一回到家，我就开始做了：先把红色卡纸剪成三个大圆片，再把粉色平均分成八份，卷成一样大小的圆筒。
再拿黄、蓝、绿这三种纸做成各种各样的家具、电器等等。
我最后拿来透明胶把它们按我事先设计好的顺序一一固定好，ok！搞定！别慌，最后还得画龙点睛，我拿来彩笔，在旁边写下“我的新家”几个大字，这才真正大功告成。
这时，妈妈看见了我的作品，表扬我说；“嗯，不错！下次把我
们的‘家’盖得更好些！”听了这话，看着自己的作品，我心里美滋
滋的。
【篇六：我爱做手工】
同学们一定都有各人的爱好吧？我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。
我喜欢做手工，你知道为什么吗？因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。
今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。
我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。
然后，我打开报纸，植
物叶子和花都被子压平了，压干了。
我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。
再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。
压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。
我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗？”“好看！好看！”奶奶说。
我这才松了一口气。
我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。
看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。
【篇七：做手工】
今天，我在辅导班里做了一个有趣的游戏：做手工，用泥做出自己想做的东西。
首先，老师先发给我们一人一块泥巴，然后再摔熟了，就可以制作了。
因为我从小生活在城市，小时候没怎么接触泥巴，所以我用老师摔的泥巴。
我先在脑子里构思一下，决定做一个小女孩儿。
我先拿起一块大泥巴，把它放在手心里团成一个圆球，然后把它放在左手的手心里，用右手在它上面一按，小人的脸就做完了。
接下来，我要做小人的下身，可我怎么也做不出来，于是请老师帮我做，老师先团成一个圆球，然后让它上面细而平，下面粗而平就可以了。
哎呀，我怎么就没想到呢？
接下来我用竹签把它的上身和下身连在一起，小女孩儿的身体已
经做成了，接下来就是更细致的工作，让她变得更生动一些。
我先把泥巴做成一个小圆球，然后把它一分为二，按在上面，一双眼睛就可以了。
再把剩下的搓成长条，切下一点，放在两只眼睛中间偏下的位置，鼻子就做好了。
嘴巴也用同样的方法搓成长条，但在往上面按时，让她稍微有点弯，使她显得更生动。
两只耳朵先搓成一个小圆球，然后从中间切开，呈弧形的那一边再捏扁就可以了，两只耳朵也完工了。
两只小辫子用做手臂一样的方法，插在脑袋上就做成了羊角辫。
看着我的“杰作”，我欣慰地笑了。
可站起来时，腿很酸，我费了九牛二虎之力才站起来的，但看着自己的“杰作”，我还是很开心的。
【篇八：做手工】
我的课余生活是丰富多彩的，做手工就被安排到了我的生活中，从小我就做，到现在还是喜欢，想起我的一件件完成品，总会很骄傲，不仅因为我完成了或做得很棒，还因为自己在做手工的同时明白了做它的意义。
做手工是有趣的，但是刚开始做，总会在想：太难了吧！我做的出来吗？
但去尝试后，才发现这不是很困难啊。
这就像当你遇到困难时，你总会害怕，与其害怕还不如去勇敢面对，面对后才发现，其实困难
并不可怕，可怕的是自己害怕的心。
完成了，虽然不是很漂亮，但是却是自己智慧和努力的结晶，每一次完成，我都会有很大的成就感，就算它不是最好的，就算它不是最伟大的事情，我依旧开心，自豪。
以前的我认为，做手工是为了完成后，可以是完美的，比别人做得好。
但是做手工，重要的并不是结果，而是过程，我努力了，我开心了，我体会到了快乐和幸福，这才是最重要的。
当你认为完成的手工作品应该是更美的，那么这时你就是把做手工的开心变成了一种劳累的工作，并不是幸福的。
现在大多数孩子都喜欢玩电脑，看电视以及更多的东西。
而多做些手工，可以代替玩电脑、看电视的时间。
我收获到的就是这样的，我们做事要知难而进，手工就是这样的，当然更是为了更快乐，让你的生活丰富起来吧！。