【最新】外研版八年级英语上册Module5 Unit 2 It describes the changes in Chinese society 读写课学案

Module 5 Lao She Teahouse
Unit 2 It describes the changes in Chinese society.
Period 1 课型：读写课
【学习目标】
1.会读、能写P36页本单元词汇。

（重点）
2. 初步了解老舍生平和他的戏剧《老舍茶馆》的相关内容。

（难点）
【学习流程】
一、预习交流（10分钟）
（一）预习
1. 熟读单词表中P36的新单词并划出音节，把不会的圈出来。

2. 完成Part1练习。

3. 预习检测，翻译下列句子，并在课文中标出这些句子。

1.茶馆是老舍最著名的剧作之一。

Teahouse is ______ ______ Lao She' s ______ ______ plays
2 老舍是20世纪中国最伟大的作家之一。

Lao She is______ ______ the ______ ______ of the twentieth ______
3. 它向我们讲述的是北京一家茶馆的老板王利发和他的顾客们的故事。

It ______ ______the story of Wang Lifa and the ______ ______ his teahouse in Beijing.
4.他的母亲在1913年送他去北京师范学校读书。

His mother______ ______ to a teacher ' s school______ 1913.
5.如果你喜欢京剧、传统音乐以及魔术的话，你都可以在茶馆里欣赏到这些节目。

If you ______the Beijing Opera , _____ _ ______ or ______ ______ , you can ______ them at the teahouse.
6.老舍茶馆热情欢迎每一位国内外朋友。

Lao She Teahouse ______ a ______ ______ ______ to everyone ______ ______ ______ the ______ .
(二)、交流
1. 把不会的新单词与组员交流；
2. 讨论预习检测的答案，做好展示准备；3．小组交流Part1的问题。

二、展示点评(25分钟)
（一）朗读新单词。

（二）展示预习检测的答案并点评。

（三）听力：听录音完成Part2。

（四）展示合作探究的答案并点评。

(五)仔细阅读课文，补全Part3表格信息。

三、小结提升（5分钟）
（一）这节课我学到了
（二）提示练习。

（完成练习册Unit1的第1大题）
Period 2
【学习目标】
1. 掌握from…to…,between…and…的用法,理解双宾语动词结构的含义和用法。

（重点）
2. 认真阅读课文，理解内容，并能用一般过去时态叙述故事大意。

（难点）
【学习流程】
一、预习交流（10分钟）
（一）预习
1．熟读课文，把不会的圈起来； 2.预习检测，完成Part4 and 5练习。

（二）交流
1. 把课文中不会读的单词与组员交流；
2. 讨论预习检测的答案，做好展示准备。

3. 合作探究一：
from …to…意思是“”，连接两个并列成分，强调时间上的延续性。

between…and…意思是“”，连接两个并列成分，不强调时间上的延续性。

如：What were you doing from 7 pm to 9 pm yesterday ?昨晚从七点到九点这段时间你在做什么？
The guests will come between 6 pm and 6: 30 pm . 客人将在晚上6点到6点半之间到达。

4.合作探究二：Lao She is one of the greatest Chinese writers of the twentieth century. 老舍是20世纪中国最伟大的作家之一。

【探究问题】固定短语结构“最……之一”怎么表达？，该结构做主语时，谓语动词用单数还是复数？
【指点迷津】
“one of + the 或其他限定词+形容词最高级+名词复数”指在某一范围内“最……之一”，该结构做主语时，谓语动词要用形式。

如：
①长江是世界上最长的河流之一。

The Changjiang River is in the world.
②他是我们班最优秀的学生之一。

He in our class.
合作探究三：①It tells us the story of Wang Lifa and the customers of his teahouse in Beijing.
②Lao She Teahouse gives a welcome to everyone from all over the world .
老舍茶馆热情欢迎每一位国内外朋友。

①句中的tells us the story“动词+人+物”和②句中的gives a welcome to everyone“动词+物+人”都是结构，即句子中含有两个宾语：一个是人，另一个是物，人是宾语，物是宾语。

可以接双宾语的动词很多，常见的有：give, bring, lend, pass, send, show, leave, buy, te ll, teach, sell等，但当双宾语结构为“动词+物+人”时，间接宾语（人）前要加入适当的介词。

根据动词的不同，有的用to，有的用for，常见的buy, get, cook, make, choose后面接for, 其它的有的常接to。

完成下列同义句：
1.Pass him the book . Pass the book ___________________ .
2.Tom cooked us a nice dinner . Tom cooked a nice dinner ____________________ .
3.John bought his sister a pen . John bought a pen _____________________________ .
二、展示点评(25分钟)
（一）朗读课文；（二）展示预习检测的答案并点评
（三）展示合作探究的答案并点评；（四）根据提示词复述故事，展示并点评。

三、小结提升（5分钟）
（一）这节课我学到了________________
（二）提升练习。

（完成练习册上本单元的习题）。