欧姆定律中考复习共34页文档
中考物理欧姆定律复习
欧姆定律复习知识集结知识元欧姆定律知识讲解一、欧姆定律导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比二、欧姆定律的表达式及推导式1．表达式I=U/R，推导式式：U=IR，R=U/I2．欧姆定律中三个物理量适用于同一时间的同一部分电路上，不同导体的电流、电压、电阻间不存在上述关系。
3．在用欧姆定律进行计算时，单位必须统一，即电压、电流、电阻的单位必须为伏特（V）、安培（A）、欧姆（Ω），如果不是，在计算前必须先统一单位。
4．I=U/R和R=U/I的区别：欧姆定律表达式I=U/R表示导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。
当电阻一定时，电流与电压成正比。
而R=U/I是由欧姆定律表达式I=U/R变形得到的，它表示某段导体的电阻在数值上等于这段导体两端电压与其通过的电流的比值，而R是导体本身的一种属性，它的大小与电压和电流无关。
三、串、并联电路中的电阻关系1．串联电路中的电阻关系：R=R1+R2+R3+……+R n串联电路中电流处处相等，总电压等于各用电器的电压之和，即I=I1=I2=I3=……=I nU=U1+U2+U3+……+U n又U1=I1R1，U2=I2R2，……所以IR=I1R1+I2R2+I3R3+……+I n R n得R=R1+R2+R3+……+R n同一串联电路中串联的电阻越多，等效电阻越大2．并联电路中的电阻关系：并联电路中总电流等于各支路的电流之和，各支路的电压均相等且等于电源电压，即I=I1+I2+I3+……+I nU=U1=U2=U3=……=U n又所以得同一并联电路中并联的电阻越多，等效电阻越小3．电路（串联、并联、混联）中任一电阻的阻值变大，电路中的总电阻都变大。
四、常见比例关系1．当电流I一定时，U与R成正比（串联正比分压）。
U1:U2:U3=R1:R2:R32．当电压U一定时，I与R成反比（并联反比汇流）。
3．当电阻R一定时，I与U成正比（不同电路中通过相同电阻的电流比等于该电阻两端的电压值比）I1:I2:I3=U1:U2:U3五、动态变化问题因为并联电路的各支路，除非短路，互不影响，所以动态变化常考的是串联。
中考物理专项复习第十三部分欧姆定律
第十三部分 欧姆定律一．知识网络二．习题一．探究电阻上的电流跟两端电压的关系1． 通过实验探究发现：在__________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成________比；在____________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_______比。
2．在某电阻的两端加6 V 的电压时，通过它的电流是0.3 A ；若使通过它的电流是0.1 A ，应在这个电阻的两端加___________V 的电压。
3．分别将4V 、6V 两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（ ）A ．3:2B ．2:3C ．1:1D ．1:24．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( )A ．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B ．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R 两端的电压保持不变C ．使电阻R 两端电压成倍数变化欧姆定律1内容： 。
2公式： ， 3注意事项1定律中I ，U ，R 三个物理量都是对同一导体而言的。
2定律中“成正比”、“成反比”两个词是有条件的。
3定律中U,I,R 的单位只能用V 、A 、Ω 4伏安法测电阻的原理： 5伏安法测电功率的原理： 。
欧姆定律与安全用电1为什么电压越高越危险？ 。
2断路：（1）定义： 。
（2）特点： 电流。
3短路：（1）定义： 。
（2）分部分短路（出现在串联电路中）和全短路（出路在并联中）或用电器短路（用电路没有电流不工作）和电源短路（烧坏电源）。
4雷电：现象： ，避雷针作用是将 。
D ．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化5．一个用电器两端的电压增大到原来的2倍，则通过该用电器的电流 （ ）A ．增大到原来的4倍B ．增大到原来的2倍C ．减小到原来的1/4D ．减小到原来的1/26．小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小……。
[全]中考物理“欧姆定律”必考知识点大全
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中考物理“欧姆定律”必考知识点大全（一）知识框架（二）探究电阻上的电流跟两端电压的关系1、电流与电压的关系2、电流与电阻的关系3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中滑动变阻器的作用作用：改变电路中电流的大小；改变R两端的电压大小；保护电路，使电路中的电流不至于过高。
注意事项：连接电路时开关应断开；在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置；电压表和电流表应该选择合适的量程。
运用数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系：利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况，可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。
控制变量法该实验中，第一步是保持电阻不变，改变电压，观察电流随电压的变化规律；第二步是保持定值电阻两端的电压不变，改变定值电阻的大小，观察阻值和电流之间的变化规律。
这种方法称为控制变量法。
4、注意该试验中，可能的电路故障常见的故障有：电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误等。
（三）欧姆定律及其应用1、内容I=U/R 变形式：U=IR 或R=U/I描述：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
注意：①该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的；具有同时性。
②使用该定律时，各物理量的单位必须统一，电压、电阻、电流的单位分别是V、Ω、A。
③该定律只适用于金属导电和液体导电，对气体、半导体导电一般不适用。
④该定律只适用于纯电阻电路。
2、结论（注意前提条件）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比3、电阻的串、并联（1）串联电路的总电阻等于各串联电阻之和R=R1+R2+……+Rnn个阻值相同的电阻串联，其总电阻为R=nR0把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度，其总电阻一定比每个导体的电阻大。
（2）并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和n个阻值相同的电阻并联，其总电阻为R=R0/n把n个电阻并联起来，相当于增加了导体的横截面积，其总电阻比每一个导体的都要小。
上课 人教版欧姆定律(中考复习)
U
高 压 跨 步 触 电
绝缘破损赶快补！
湿手不要扳开关！
为什么不能用湿手触摸用电器?
根据I=U/R，电压一定时，电 阻越小，电流越大。潮湿的皮 肤要比干燥的皮肤电阻小，触 电时通过的人体电流会更大。 所以潜在的危害更大。
人体触及破损照明电路的电 线，常常有触电危险，而小鸟 两脚站在高压线上却平安无事 ，为什么？
• 交流评估：
• 1、实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现 象？原因是什么？ • 2、实验中你的电表是否出现超量程的现象？原因 是什么？ • 3、实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路 的现象？原因是什么？ • 4、测小灯泡的电阻的实验中，你每次测量的电阻 值是否相差不大？为什么？
回顾总结
电阻的串联与并联
等效替代法
R1
R1 R2 R2
R串 电阻串联相当于 增大导体的长度 串联总电阻比任 何一个分电阻都大
R并
电阻并联相当于 增大导体的横截面积 并联总电阻比任 何一个分电阻都小 电阻的串、并联特例
串联电路的总电阻等于各串联电阻之和R串＝R1＋R2 n个阻值相同的电阻R0串联，总电阻R=nR0
对人体安全的电压 不高于36伏特 家庭电路的电压 U＝220伏 工业动力电压 U＝380伏
在家，工厂用电要注意用电安全
电流对人体的作用特征
电流/mA 0.6～1.5 交流电（如家庭电路） 手轻微颤抖 直流电（如电池 ） 无感觉
2～3 5～7
8～10
手指强烈颤抖 手部痉挛
难于摆脱电极，能摆 脱手指剧痛
无感觉 感觉痒热
热感觉增强
20～25 50～80
手迅速麻痹不能摆脱 电极，剧痛呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
中考专题-欧姆定律分类复习(全)
中考专题-欧姆定律分类复习知识点回顾： 一、欧姆定律1、内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．2、公式：I ＝R U ; 变形公式U ＝IR R ＝IU 3、正确理解欧姆定律（1）电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比○1导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的。
（同一性）○2不能反过来说“电阻一定时，电压跟电流成正比”在、这里存在一个逻辑关系的问题，这里的电压是原因，电流是结果。
（逻辑性）（2）电压一定时，导体中的电流和导体的电阻成反比。
○1电流和电阻也是针对同一导体而言的。
（同一性）○2同样不能说物体的电阻与通过他的电流成反比。
我们知道，电阻是导体本身的一种特性，它不随电压或电流的大小而改变。
（逻辑）（3）R=U/I 表示某段导体的电阻值上等于这段导体两端的电压与其通过的电流的比值，这个比值R 是导体本身的属性，不能理解为R 与U 成正比，与I 成反比。
二、伏安法测电阻1、原理：__________________________________________________________。
2、器材：__________________________________________________________。
3、滑动变阻器的作用：（1）改变待测电阻两端的____________，从而改变电路中的_________，多测几组电压值和电流值，避免实验的偶然性；（2）________；4、实验步骤：（1）按电路图接好电路；（2）检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P ，改变待测电阻两端的电压记下三组对应的数据，分别填入表格中。
（3）根据记录求出三个对应的电阻值。
5、实验注意事项：（1）进行实物连接时开关应________，调节滑动变阻器的滑片，使它接入电路中的______。
（2）两表量程要选择合适，电流表与被测电阻___联，电压表与被测电阻______联；（3）用电器两端的电庄不能过高，测量时应从额定电压开始逐渐降低；（4）如果换用灯泡代替电阻，灯泡两端电压不同时，测出的电阻值受灯丝______影响而不同，这不是实验误差，因此测灯泡电阻时不能求多次测量的平均值。
欧姆定律中考复习
欧姆定律专题复习一、欧姆定律的探究及应用（2011•南京）小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V ，滑动变阻器R 2的最大电阻为20Ω，电阻R 1为l0Ω．实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R 1两端电压为4V ，并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是________Ω和________Ω．（2011•荷泽）利用如图11（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：（1）需要 个定值电阻。
（2）滑动变阻器的作用是（3）利用实验数据作出的I - U 关系图线，与图11（乙）中的 最接近（2012•福州）在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）连接电路时，开关应当 。
（2）小新将实物连接成如图25所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，使定值电阻R 两端电压为2V ，电流表示数如图26所示，为_________A ，则R的阻值为_____________Ω。
（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P 向___________(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为_______V 。
（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______________________________。
（2013•泰州）如图24所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。
所用实验器材是：电源（6V ）、电流表（0~0.6A ）、电压表（0~3V ）、电阻箱（0~999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A ）、开关、导线若干。
中考物理总复习：欧姆定律
总复习：欧姆定律（一）知识要点 1. 欧姆定律导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式RUI =，式中的I 、U 、R 的单位分别为A 、V 、Ω。
2. 串联电路的特点（1）n I I I I ==== 21 （2）n U U U U +++= 21 （3）n R R R R +++= 21把几个导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。
（4）nn R R U U 11=或R R U U n n = 3. 并联电路的特点 （1）n I I I I +++= 21 （2）n U U U U ===21 （3）nR R R R 111121+++= 几个电阻并联起来，总电阻比任何一个电阻都小。
这是因为把导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积。
（4）11R R I I n n =或nn R R I I = 4. 实验——用电压表和电流表测电阻从欧姆定律公式R U I =可以得到IUR =由此可知，如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流，就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻。
这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做伏安法。
通过伏安法测电阻的实验，又使我们认识到滑动变阻器的另一个作用，就是滑动变阻器可以用来改变部分电路两端的电压。
【典型例题】[例1] 如图1所示的电路，电压表的示数为2V ，电流表的示数为1A ，电路中的电源电压为5V ，则R 2的电阻为多少。
2112A I I I 121===，所以Ω===313222AVI U R 。
方法提炼：题中有多个电流、电压和电阻时要标上角标，并在电路图上标出，能帮助我们迅速准确的解题。
[例2] 下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。
（1） ； （2） 。
解析：分析表1中数据可看出R 不变时，U 变大，I 也变大，并且它们的数值比值都等于15。
从表2中数据可看出U 不变时，R 变大，I 变小，它们的数值乘积都等于2。
中考物理复习：欧姆定律
202X中考成功
4.一段导线两端的电压是6伏时，通过它的电流为0.4安. 若加在导体两端的电压增大到10 伏时，能不能用量程为 0.6安的电流表来测量通过导体的电流?(计算后回答)
答案： 不能
典型例题解析
【例1】有一电阻器，如果在它两端加12V的电压，通过它的 电流是0.4A ，那么它的电阻是_3_0Ω；如果在这个电阻器两端 加15V的电压，那么通 过它的电流是_0_.5_A，它们电阻是_3_0_Ω.
图8-1-2
典型例题解析
【例3】用伏安法测电阻的电路如图8-1-3(a)所示，若待测 电阻阻值在10Ω 左右，电源电压约为6V，请完成下列各题：
图8-1-3
典型例题解析
在图8-1-3(a)中的“○”内填上相应的电流表、电压表符号，并 标明正、负接线柱.
某同学实验时，能正确测量和读数，但忙乱之中末能将记录 的数据填入表格中(表格尚未设 计完好)，仅记录在一张稿纸 上如图8-1-3(b)所示，请你帮他把测得的数据整理好，并按实 验要求填好下面的表格.
202X中考成功
1.一导体两端的电压是3 V时，通过它的电流是0.75 A.如 果电压增大到6 V，导体中的电 流是_1_.5_A，如果电压减 小1.5V时，电流又是0._3_7_5_ A .
2.电流表和电压表各有两个量程，分别是“0～0.6 A、 0～3 A、0～3 V、0～15 V”，电 源用2节干电池.现估计小 灯泡电阻约为10 Ω，那么在测小灯泡电阻时，电流应的 量程应选 0择～_0_._6___A，电压表的量程应选择0～__3____V.
U，对
I
此表达
A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
初三总复习 欧姆定律
，电流大到一定的程度就会有危险。
三、考点分析
考查的重点和热点：(1)欧姆定律和串、并联电路的特点综合应用；(2)用伏安法测电阻；(3)电路变化分析和电路故障分析。这类考题知识覆盖面大，重复率高，难度可大可小，创新性强，这都值得关注。
8．一个小灯泡阻值为1OΩ，正常工作时的电流为0．4 A，现要将其接入12 V的电路中，要求仍能正常发光，则应联一个阻值为Ω的电阻．
【提高训练】
9．(兰州市)如图7—7所示，已知两只灯泡L1和L2串联，则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表)，a是表，b是表，c是表。
10．(乌鲁木齐市)如图7—8所示的电路，电路电压U保持不变，当滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中，电流表读数的变化情况是( )。
。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
六、课本拓展题
1．(北京市)小明同学在研究电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之间的关系时发现：电阻不变时，电阻两端的电压跟通过该电阻的电流成正比。小明进一步分析实验数据后又发现了一个新舰律，为了检验自已发现的新规律是否正确。他又重新设计一个实验，得到的实验数据如下表所示，小明分析了表中的实验数据。认为自已发现的新规律是正确的。
说明：本题是对课本插图(高压危险)问题的讨论。
(3)在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是。
(4)实验的结论是：
①；②。
能力训练
1．(广东省)欧姆定律的表达式为。在电压U一定的条件下，导体的电阻R越
小，通过导体的电流I越。两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中，通过R1的电流(选填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。
2．(苏州市)当加在某导体两端的电压为6 V时，通过导体的电流为0．5 A，则该导体的电阻为Ω；若加在该导体两端的电压增为12 V，则该导体的电阻为Ω。
欧姆定律中考复习
《欧姆定律》中考复习指导一一、探究电流与电压、电阻的关系。
①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是： 。
③进行实验， （会进行表格设计）④分析论证：⑤得出结论：在电阻一定的情况下， ；在电压不变的情况下， 。
2、欧姆定律的内容： 。
3、公式： 单位：4、说明：①适用条件：②R ＝U/I 它表示导体的电阻可由U/I 给出，即R 与U 、I 的比值有关，但R 与 和无关。
5、解电学题的基本思路：①认真审题，根据题意画出电路图；②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；③选择合适的公式或规律进行求解。
五、串联电路的规律：1、电流：文字表述： 。
公式： 。
2、电压：文字表述： 。
公式： 。
3、电阻：文字表述： 。
公式： 。
理解：把n 段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。
特例: n 个相同的电阻R 0串联，则总电阻R=nR 0 .4、分压定律：文字表述： 。
公式： 。
六、并联电路的规律：1、电流：文字表述： 。
公式： 。
2、电压：文字表述： 。
公式： 。
3、电阻：文字表述： 。
公式： 。
理解：把n 段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，相当于导体的横截面积增大。
特例: n 个相同的电阻R 0并联，则总电阻R=R 0/n .求两个并联电阻R 1、R 2的总电阻R= 4、分流定律：文字表述： 。
公式： 。
四、伏安法测电阻1、原理：2、电路图3、步骤：①根据电路图连接实物。
② 检查电路无误后，闭合开关S ，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。
③算出三次Rx 的值，求出平均值。
④整理器材。
5滑动变阻器 变阻（“一上一下”） 阻值最大（“滑片远离接线柱”） 串联在电路中 电流表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：算最大电流 I=U/Rx 并联在电路中 电压表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：看电源电压R 1R 2R 1+R 21、（2011烟台）在图6所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的 滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是 A.电流表的示数变小,电压表的示数变小 B. 电流表的示数变小,电压表的示数变大C. 电流表的示数不变,电压表的示数变小D. 电流表的示数变大,电压表的示数变大 2. （2011哈尔滨）如图所示，电源电压不变.闭合S 1后，再闭合S 2，电流表的示数 ，电压表的示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)3、（2011赤峰市）如图所示，已知R1与R2两端所加电压为24V 。
中考专项复习：欧姆定律
I UR IR U ==⇒;欧姆定律练习一、填空题：1．导体的电阻是导体本身的一种 。
它的大小与导体的 、 、 和温度有关，多数金属的电阻随着温度的升高而 ，一只正常发光的灯泡，其灯丝的电阻比不发光时要 。
2．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的 成正比，跟导体的 成反比。
用公式表示： ；推导公式： 3．完成下列表格：4．如图4所示的是通过某两个电阻A 、B 的电流随电压变化的图像，从中可知电阻B 的阻值为_______Ω，从图像可知，电阻A_________B （填“大于”、“等于”或“小于”）。
5、某段导体两端的电压是10V 时，通过它的电流为0.4A,则它的电阻是 Ω；当通过它的电流为800mA 时，它两端的电压为 V 。
当它两端的电压增大30V 时，它的电阻将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).6.为了研究导体的某种性质，小平利用电流表和电压表分别测得一段导体上的电流和电压，记录数据如下表：(1)在右图坐标中画出导体电流随电压变化的图像； (2)通过对数据或图像的分析发现：对同一导体，加在 它两端的电压与通过的电流的比值 （填“增大”、 “减小”或“不变”），导体的这种性质在科学上通常 用 这个量来表示。
二、选择题：1．关于公式I=U/R ，下列说法正确的是（ ）A ．导体两端的电压跟导体中的电流成正比B ．导体的电阻跟通过导体的电流成反比C ．当通过导体中的电流为0A ，导体的两端电压为O ΩD ．当导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比2. 关于公式R ＝U/I 的物理意义，下面说法中正确的是（ ）A. 当电压U 增大为原来的2倍时，电阻也增大为原来2倍B. 当电流增大为原来的2倍时，电阻R 减小为原来1/2C. 当电压为零时，电阻R 也为零D. 导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比3．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图所示。
中考辅导：欧姆定律
中考辅导：欧姆定律【中考考点】1、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的成正比，跟导体的成反比。
2、数学表达式变形公式：【达标练习】1、欧姆定律反映了一段导体中跟、之间的三量关系，它是用方法得到的定律。
（选填“理论推导”或“实验研究”）2、如图10所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中电阻线的_________来改变电阻的器件．当把Ａ、Ｄ连入电路，欲使电路中的电流增大，须将滑片Ｐ向______端移动3、两个电阻阻值分别为R1 = 15 欧, R2 = 5欧,•串联起来接入电路, 那么, 通过它们的电流强之比为I1：I2=_________，两个电阻电压之比 U1：U2=_________。
4、某滑动变阻器上标有"5OΩ lA"的字样;"5OΩ"的意思是__________________，"lA"的意思是_______________________5、小红同学有一个电阻器，当她在电阻器的两端加12 V的电压时，她测出通过的电流是240 mA；当她在电阻器的两端所加的电压变为18 V时，通过该电阻器的电流是_____，这时的电阻是_____；她想使通过电阻器的电流为0．2 A，所加的电压应该是_____．6、小明同学连接的电路如图6—4所示，当她闭合开关后发现电流表A1的示数为0．5 A，电压表的示数是3 V，电流表A2的示数为0．1 A，则灯泡L2两端的电压是_____、电阻是_____，通过开关处的电流是_____．7、铭牌上标有“6V，10Ω”字样的电铃，要_____联一个_______Ω电阻，才能使它在9v的电源下正常使用。
8、关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法错误的是( )·A．电阻越大，电流越小;电压越大，电流越大 B．在电压不变的情况下，导体中的电流越大，导体的电阻越小C．在电阻一定的情况下，导体中的电流越大，导体两端电压越大 D．在电压一定的情况下，导体电阻越小，电流就越大9、在用伏安法测电阻的实验时，滑动变阻器不能起到的作用是（）A．改变电路的电流 B.改变被测电阻两端的电压C．改变被测电阻的阻值 D。
最新中考考点_欧姆定律知识点汇总(全)(word)
最新中考考点_欧姆定律知识点汇总(全)（word）一、欧姆定律选择题1．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像相符的是〔〕A. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小【答案】 C【解析】点拨：从图中可以看出，当电阻增大时，电流在减小，电流与电阻成反比例函数，结合欧姆定律可以知道这个前提是电阻两端的电压一定。
并且是因为电阻的变化而导致电流发生变化，所以应该是电流随着电阻的变化而变化。
全解；C回味：在电路中是因为电阻变化使电流随着变化，电阻是因，电流是果。
在物理上这种因果关系不能颠倒，如在光学中光的反射定律中只能讲反射光线与入射光线的关系。
2．下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】解：AD．探头上平下凸，当风吹过探头时，探头下方空气的流速大于上方空气的流速，探头下方空气压强小于上方空气压强，产生向下的压力差使弹簧压缩，滑片下移，故AD不符合题意；BC．探头上凸下平，当风吹过探头时，探头上方空气的流速大于下方空气的流速，探头下方空气压强大于上方空气压强，产生向上的压力差使弹簧伸长，滑片上移，R2接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小；由I= 可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R1两端的电压变大，即B选项中电压表的示数变大，故B符合题意；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变小，即C选项中电压表的示数变小，故C不符合题意．故选B．【分析】根据流体压强与流速的关系（流速越快的地方压强越小）判断产生压力的方向，然后判断滑片移动的方向确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，根据串联电路的电压特点和滑动变阻器两端的电压变化．本题是力学和电学的综合题，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，会利用流体压强和流速的关系是解题的关键．3．甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V 3W”和“4V 2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列判断错误的是（）A. 若把它们并联在4V电路中，乙灯正常发光B. 若把它们并联在4V电路中，甲灯比乙灯亮C. 若把它们串联在10V电路中，两灯都可以正常发光D. 若把它们串联在10V电路中，甲灯比乙灯亮【答案】 B【解析】【解答】解：由P＝UI可得，两灯泡的额定电流分别为：I甲＝＝＝0.5A，I乙＝＝＝0.5A，由I＝可得，两灯泡的电阻分别为：R甲＝＝＝12Ω，R乙＝＝＝8Ω。
中考专题复习欧姆定律及其应用
中考专题复习：欧姆定律及其应用一、考点解读：考点１：欧姆定律的探究保护电路电阻一定时，电流与电压成___比电压一定时，电流与电阻成____比考点２：欧姆定律及其应用“导体的电阻与导体中的电流成反比”这个说法是错误的.原因一：漏掉了“导体两端电压一定”这个前提条件；原因二：弄错了“物理量之间的因果关系”.考点３：电阻的串联和并联相当于增加了电阻的________ 相当于增加了电阻的___________ （1）并联电路的总电阻利用公式R=R1R2 /（R1+R2 ）计算较为方便.（2）n 个相同的电阻R 1串联，总电阻R=n R 1；n 个相同的电阻R 1并联，总电阻R=R 1/n. 考点４：伏安法测电阻接线过程中，开关处于_________状态 （1）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压和通过电阻的电流，从而实现多次测量.（2）测量定值电阻时，应多次测量求平均值以减小实验误差.测量小灯泡的电阻时，因灯丝的电阻受温度影响明显，故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻. 二、各个击破：命题点1： 电流与电压和电阻的关系例１：图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是 ( )点拨：电阻一定时，电流与电压成正比．解答时先确定图像中两个物理量的关系是怎样的，再看图像中所反应的这两个物理量的关系与电阻一定时，电流与电压关系是否吻合．1．下列有关电阻的说法正确的是 ( )A ．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B ．导体的电阻与导体两端的电压成正比C ．导体中的电流为零时电阻也为零D ．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关2．小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I －1/R 图像，如图乙所示．分析图像可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.2 A ；当电流分别为0.25 A 和0.5 A 时，接入电路的导体的电阻之比为________；实验过程中，小明控制导体两端的电压为________V .命题点2 欧姆定律的理解例２：根据欧姆定律，下列说法中正确的是( )A ．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B ．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C ．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D ．导体两端的电压为零时，电阻值也为零点拨：影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体两端电压、通过的电流无关；欧姆定律的内容为通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比．结合以上内容展开分析，得出答案．3．导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是( ) A．该导体的电阻随电压增大而增大B．该导体的电阻随电流的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电阻为0D．当导体两端的电压为0时，电流为04．一个阻值为20 Ω的电阻，测得通过它的电流为5 A，那么此时加在这个电阻两端的电压是( )A．4 V B．10 V C．0.25 V D．100 V5．导体两端的电压为6 V，通过它的电流是0.3 A，则该导体的电阻是________Ω；若导体两端电压变为12 V，则通过它的电流为________A；若将电路断开，该导体的电阻为________Ω.命题点3：运用欧姆定律进行简单的计算例３：如图所示，把10 Ω的电阻R1和15 Ω的电阻R2并联起来．闭合开关S后，电流表的示数为0.2 A．求：(1)电源电压； (2)通过电阻R1的电流．点拨：解答时首先弄清电路的特点，两个电阻并联，电流表测量的是定值电阻R2的电流，然后把已知条件在电路图中标出，结合未知物理量与已知物理量的关系选择出相应的计算公式进行计算．6．如图所示，R1与R2并联在电源电压为3 V的电路中．只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3 A；同时闭合开关S1和S2，电流表的示数为0.5 A，则( )A．R1的阻值为6 ΩB．R2的阻值为15 ΩC．通过R1的电流是0.5 A D．通过R2的电流是0.3 A7．如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像．由图像可知，电阻R的阻值为________ Ω.若将它们并联接在电压为2 V的电源两端，电路中的总电流为________A.三、实验突破：命题点1：探究电流与电压和电阻的关系探究电流与电压、电阻的关系是中考考查的重点，在中考中往往从以下几个方面展开考查：(1)实物电路图的连接；(2)连接实物图时开关、滑动变阻器的要求：开关在连接实物图时要处于断开状态，滑动变阻器的滑片滑到最大位置处；(3)电流表、电压表的读数；(4)滑动变阻器在电路中的作用：一是保护电路；二是通过改变电阻的阻值，控制定值电阻两端的电压；(5)电路故障的判断；(6)实验数据的分析和处理；(7)实验结论的得出等．例１：在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3 V，定值电阻为10 Ω，滑动变阻器规格为“10 Ω 3 A”．(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整(导线不能交叉)；(2)合上开关，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数将________(填“变小”“变大”或“不变”)；(3)通过定值电阻电流的变化范围是__________________________________________________________；(4)实验数据记录如下表，分析实验数据可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压________．表并联在灯泡两端．当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可以判断电流表示数变化情况．(2)由电路图可知，当滑片位于最右端时，电阻R与滑动变阻器的最大阻值串联，根据串联电路电阻的特点以及欧姆定律即可求出电路中的最小电流；当滑片位于最左端时，电路为R的简单电路，根据欧姆定律即可求出电路中的最大电流．(5)实验中，如果用小灯泡代替定值电阻进行探究，是否可以？理由是：______________________ __．(6)某组同学连接好实物图后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零，电压表示数约为电源电压，其故障可能是____________________．命题点2：伏安法测电阻伏安法测电阻是中考的热门考点，原理理解、电路连接、故障排除、数据处理、规律总结，实验评估，是试题考查的切入点．例２：康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示．已知电源电压为3 V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5 V，请你接着完成下列步骤：(1)电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整(要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大)；(2)实验前，连接电路时开关S应当处于________状态；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向________(填“左”或“右”)端移动；(3)当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为________A，此时小灯泡的电阻是________Ω.点拨：(1)由图知，电压表两个接线柱分别连接了灯泡右侧和开关右侧，所以不可能与灯泡并联，因此是与滑动变阻器并联．当滑片向右滑动时，电压表的示数变大．(2)电压表测量滑动变阻器两端电压，示数为1.7 V，而灯泡正常发光的电压是2.5 V，所以需要减小滑动变阻器两端电压．(3)已知电源电压和滑动变阻器两端电压，可以得到灯泡两端电压；已知灯泡两端电压和通过的电流，可以得到灯泡电阻．(4)马虎组在实验时，连接好电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为________(填“最大值”或“最小值”)，导致电流过大而形成的．四、整合集训：１、基础过关一、选择题1．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时( )A．电流表A1示数变小，电压表V示数变小B．电流表A2示数变大，电压表V示数变大C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变2．如图所示的电路中，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是( )A．电压表的示数减小B．电压表示数与电流表示数的比值不变C．当滑片移到中点时，电压表示数为2 V D．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A3．如图所示是电阻甲和乙的I－U图像，下列说法正确的是( )A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2 V时，R甲＝0.4 ΩC．如乙图所示，当开关闭合，电路电流为0.2 A时，电路总电阻是15 ΩD．如丙图所示，当开关闭合，电源电压为2 V时，电路总电流为0.4 A二、填空题4．在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U－I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是________，电阻R1的阻值是________Ω，电阻R2的阻值是________ Ω.5．在相距100 km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线．输电线的电阻与其长度成正比．若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接ab时，电流表的示数为0.3 A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为1.2 A．由此可判断短路位置离甲地的距离为_______km.6．如图所示，电源电压恒定，R1为20 Ω，闭合开关S，断开开关S1时电流表示数为0.3 A；若闭合S1电流表示数为0.5 A，通过R2的电流为_______，则电源电压是_______，R2电阻阻值为_______．三、实验探究题7．两个物理实验小组进行测量未知电阻的实验．(1)第一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值，某次测量中，电压表、电流表示数如图乙．电压表的读数为_______V ，电流表的读数为_______A .(2)第二小组采用如图丙所示的电路测量电阻R x 的阻值，其中R 0阻值已知．①请用笔画线代替导线．将图丁中的实物按电路图连接．(电压表接小量程)②该小组实验步骤如下：先闭合S 1、S 2，读出此时电压表读数U 1，再闭合S 1，断开S 2，读出此时电压表读数U 2.则被测电阻R x 的阻值表达式为R x ＝________(用R 0、U 1、U 2表示)．四、计算题8．如图所示电源电压保持不变，R 1＝10Ω.当闭合开关S ，滑动变阻器滑片P 从a 端移到b 端，两电表示数变化关系用图线段AB 表示．求： (1)电源电压；(2)滑片P 滑到ab 中点时电压表的示数．２、能力提升：一、选择题1．如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S 1、S 2，测得U 甲∶U 乙＝4∶3，若只断开开关S 2，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时I 甲∶I 乙是( )A ．1∶1B ．4∶3C ．3∶4D ．16∶92．如图，电源电压恒定，电阻R 1＝10 Ω，R 2＝15 Ω，R 阻值一定但未知，当单刀双掷开关S 掷向a(同时与b 断开)时，电压表示数为2.0V ，若掷向b(同时与a 断开)，电压表示数可能为 ( )A ．3.0 VB ．2.5 VC ．2.0 VD ．1.5 V3．某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表．请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的 ( )二、填空题4．如图所示，当电源电压为4 V 时，电压表的示数为1 V ；当电源电压增加到12 V 时，电流表的示数为1 A ，则电阻R 1＝________Ω，R 2＝________Ω.5．如图甲所示是电阻R 和小灯泡L 的U －I 图像，由图可知电阻R 的阻值是______Ω；若将电阻R 与小灯泡L 串联在电路中(如图乙)，电流表示数为0.4 A ，则电源电压为_____ V .6．如图所示的电路，电源电压恒定，已知R 0＝40Ω、R ＝5 Ω，S 1、S 2都闭合时，电压表示数为9 V ；若只闭合S 1时，电压表示数为________V ，通过R 的电流是________A.三、实验探究题7．在学习电学时，小夏利用如图1所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R 可选用阻值分别为10 Ω、20 Ω、30 Ω的定值电阻．(1)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10 Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10 Ω电阻分别换成20 Ω、30 Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中．小夏的错误做法是:(2)在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图2所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大．实验中小夏测得的结果如下表．由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为________Ω.四、计算题8．随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0～0.02 A ，滑动变阻器R 的铭牌上标有“150 Ω 0.3 A ”字样．R t 为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变．请完成下列小题：(1)将此电路放入温度为20 ℃的环境中，闭合开关S ，调节滑片P ，使滑动变阻器接入电路的电阻R ＝100 Ω，此时电流表的读数为0.01 A ，求电源电压；(2)若环境温度为40 ℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围；(3)此电路能测量的最高环境温度为多少？一、考点解读：考点1:控制变量 电阻 电阻两端电压 电阻两端电压 电阻 正 反考点2:正比 反比 Ｕ/Ｒ 考点3:长度 横截面积 大 小 考点4:断开 最大阻值二、各个击破：例1 A 题组训练 1.D 2.10 2∶1 2例2 C 题组训练 3.D 4.D 5.20 0.6 20例3:(1)由图可知电流表测量R 2电流，由欧姆定律的公式I ＝U/R 变形得电源电压U ＝U 1＝U 2＝I 2R 2＝15Ω×0.2 A ＝3 V ；(2)通过电阻R 1的电流I 1＝U 1/R 1＝3V/10Ω＝0.3 A .题组训练 6.B 7.20 0.35三、实验突破：例1:(1)（右图） (2)变大 (3)0.15 A ～0.3A (4)成正比拓展训练 (5)不可以，因为灯丝电阻随温度的变化而变化(6)定值电阻发生了断路例2 (1)（右图） (2)断开 左 (3)0.2 6.5拓展训练 (4)最小值四、整合集训：一、基础过关：1.C 2.B 3.C 4.6 V 10 20 5.80 6.0.2 A 6 V 30 Ω7.(1)1.8 0.24 (2)①（右图） ②U 1－U 2U 2R 0 8.(1)由图示电路图可知，当滑片在b 端时只有R 1接入电路，此时电路电流最大，由U －I 图像可知，电路中最大电流为0.6 A ，由I ＝U/R 变形得电源电压：U ＝U 1＝I R 1＝0.6 A ×10Ω＝6V ；(2)由图示电路图可知滑片在a 端时，变阻器阻值全部接入电路，由U －I 图像可知，此时电路电流I ＝0.2A ，变阻器两端电压U 滑＝4V ，由公式I ＝U/R 变形可得滑动变阻器最大阻值：R 2＝U 2/I /＝20Ω，滑片在ab 中点时电路电流：I″＝UR 1＋R 22＝0.3A ， 此时电压表得示数为：U ＝U V ＝U 2′＝I″×12R 2＝0.3 A ×12×20 Ω＝3 V . 二、能力提升： 1.B 2.B 3.C 4.9 3 5.5 3 6.1 0.2 7.(1)没有控制定值电阻R 两端的电压不变 (2)108.(1)由图示电路图可知，滑动变阻器与热敏电阻串联，电流表测电路电流，由图乙所示图像可知，温度为20 ℃时，热敏电阻阻值为400 Ω，由公式I ＝U R变形可得电源电压：U ＝I(R t ＋R)＝0.01 A ×(400 Ω＋100 Ω)＝5 V ；(2)由图乙所示图像可知，温度为40 ℃时，热敏电阻阻值为200 Ω，电路最大电流为0.02 A ，由I ＝U R 变形可得电路中最小电阻：R 最小＝U I max ＝ 5 V 0.02 A＝250 Ω， 滑动变阻器最小阻值：R 滑最小＝R 最小－R t ＝250Ω－200Ω＝50Ω，滑动变阻器取值范围：50Ω～150Ω；(2)热敏电阻阻值越小，环境温度越高，电路电流最大为0.02 A 时，由I ＝U R 变形可得R 总＝R t 小＋R 滑最大＝U I max ＝ 5 V 0.02 A＝250 Ω， R t 小＝R 总－R 滑最大＝250 Ω－150 Ω＝100 Ω，由图乙可知其工作的最高环境温度50 ℃.。
中考总复习欧姆定律基础知识
中考总复习：欧姆定律〔根底〕【考纲要求】1、欧姆定律公式及计算。
2、电阻的测量。
3、串、并联电路的特点。
4、含有变阻器电路的分析。
【知识网络】【考点梳理】要点一、欧姆定律1、探究电流及电压、电阻的关系①提出问题：电流及电压电阻有什么定量关系？②制定方案，设计实验：要研究电流及电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进展实验，收集数据信息：〔会进展表格设计〕④分析论证：〔分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
〕⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流及加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流及导体的电阻成反比。
2、内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
3、公式：RU I = 4、符号的意义及单位：U —电压—伏特〔V 〕， R —电阻—欧姆〔Ω〕， I —电流—安培〔A 〕5、同体性：使用欧姆定律公式RU I =时，应注意公式中I 、U 、R 应该对应同一段导体或者同一段电路，即满足“同体性〞。
6、同时性：公式中I 、U 、R 除满足公式中的“同体性〞之外，还应是同一段导体在同一时刻的电流，电压，电阻。
即满足同时性。
7、单位：运用该式时，式中各量的单位只能是安培，伏特，欧姆。
8、欧姆定律的成立的条件：只能在“纯电阻电路〞中成立，对于含有电动机的电路，欧姆定律就不成立。
9、欧姆定律公式变形：可得公式：IU R =，它反映了电阻可用导体两端电压与导体中的电流的比值表示，但是因为电阻是导体本身的一种性质，因此它既不与U 成正比，也不与I 成反比，这一点与欧姆定律有明显区别。
要点二、电阻的测量—伏安法测电阻1、实验原理：根据欧姆定律的变形公式I U R ，测出两端的电压与通过的电流，就可以求出它的电阻，这种测量电阻的方法叫伏安法。
欧姆定律中考复习ppt正式完整版
电
路
D
图
A
1．按图连接电路。 主要研究方法？
控制变量法
方 法 与 步
2．保持R=R1=5Ω不变，移动滑动变阻器的滑片，测量
并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I。
3．换接另一个电阻R2=10Ω、R3=15Ω，重复上述实 验，并记录三组电压和电流值。
骤 4．根据测得的数据画出每个电阻的U-I关系图象。
就 越小 。
0
1
2
3 U（V）
图像法可以直观、形象地表示出物理量的变
化规律
1、小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过
改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体
中的电流跟这段导体两端的电压成____正_比___；
分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体
欧姆定律中考复习课件
学习目标：
•1.对欧姆定律的内容有一个总体的理解，
形成一个知识网络。
•2.能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律
解决电学中的问题。
重点复习三大板块
欧姆定律变形式R=U / I
0V的电源两端，求流过A和B的总电流．并联后的总电阻多大？
串联： I = I1 = I2 U = U1 + U2 R = R1+ R2
3、对由欧姆定律I=U/R变形得到的公式R=U/I的理解，正确的是 （ C）
A.加在导体两端的电压越大，则导体电阻越大 B.通过导体的电流越大，则导体电阻越小 C.导体电阻等于导体两端电压与通过导体电流的比值，与电压，
电流无关 D.当导体两端电压为0时，导体电阻也为0
回顾实验：伏安法测小灯泡电阻