2017-2018学年第一学期小学少先队工作总结
2017—2018学年度少先队工作总结
2017—2018学年度少先队工作总结时间过得真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期以来,我校少先队工作在上级领导的支持下,以人为本,以校为本,全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创建活动,积极开展少先队文明行动,加大深化德育活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校“中英文之声”广播站,组织各班级踊跃向广播站投稿,多以表扬稿为主,广播当日好人好事,激励学生互相学习。
广播站每日设有英语王国、文学论坛等栏目,培养队员们的创新实践能力,本学期投稿最多的班级有:二(2)(3)、三五、抓好少先队员环保意识强化,深化“文明环保”校园。
1、本学期开展了“校园护绿行动,”组织大队委及少先队员平时做到一周护绿清洁至少一次,责任区文化牌要求每周擦一次,并进行班级评比。
2、继续抓学生在校园内吃零食、乱丢乱抹乱画现象。
组织大队委每日进行督查,成立“文明监督岗”,引导学生爱护校园一草一木,增强环保意识。
3、严格执行校级每周、每月、每学期的金星个人、金星班级检查评比工作,加强环保教育,构建激扬向上的校园文化。
岁月如梭,一学期一晃即将过去,回首本学期的工作,在全体老师和队员的共同努力下,我校少先队工作取得了可喜的成绩,我将一如既往的开展丰富多彩的活动,使少先队员们健康成长!。
2017-2018学年度第一学期小学学校工作总结与2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结汇编.doc
2017-2018学年度第一学期小学学校工作总结与2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结汇编2017-2018学年度第一学期小学学校工作总结时间比较仓促,想到多少写了多少,总结一句话堂堂正正做人,兢兢业业工作,简简单单生活!1、六(6—9)班+快乐篮球校本共11节课。
2、高学段课间操的组织、检查、评价。
3、求真楼公物的检查、维修、评价。
检查常态化,维修工作及时、到位,对桌凳损坏等进行更换,采购卫生工具、办公用品等一宗,调整各班级钟表,班内只留卫星定位钟表,把钟表分配到各个工作室和校本室等,剩余的给东校使用。
求真楼电线、电路、电灯等进行了,一次较为彻底的检查并维修,为师生正常工作学习提供保障。
4、求真楼校园安全小卫士的组织、巡查、评价。
5、求真楼教师楼道执勤、组织、巡查。
楼道教师执勤,这学期老师们都很负责任,到位管理情况都不错。
课间教师执勤到位情况好的有杨**、李**、安**、赵**、傅**、刘**、孙**、相**、辛**、李**、张**、胡**、薄**、房**、王**、丁**、牟**、杨**等等老师。
6、每周四校门口执勤,校园安全巡查、汇总。
7、幼儿园门卫安保工作。
8、高学段教师考勤汇总。
9、电教器材的检查维修维护。
10、每周一早上升旗录像,下午公开班会的录播。
11、日常开会,班主任工作沙龙,录播室录课等等。
12、校园监控,考场监控,幼儿园监控的检查与维护。
13、暑假安排工作人员调整好1-2年级课桌凳700余套,到求真楼地下室存放以便以后全校课桌凳更换和维修。
并于8月底和徐校长一参与招标采购1-2年级课桌凳810套,并负责安排工作人员对新课桌凳的安装、分配等,以确保1、2年级学生开学前能用上新桌凳。
14、8月底假期与张永会、左蛟等安排工作人员分楼层、分学段对旧、坏电脑进行报废,并与庄**参与教师电脑的招标工作。
9月初对学校新买海尔电脑的调配等。
15、11月底学校校园广播的招标、安装监督后续等工作,20**年1月22日完工。
2017-2018学年第一学期少先队工作总结
云台镇中心小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下:一、加强中队辅导员学习,提高思想觉悟。
加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开中队辅导员会议,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
二、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式,是激发少先队员爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下,每一次升旗仪式,我们都确立教育主题,每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。
坚持每周一的国旗下讲话,陶冶了全体师生的爱国情操。
2、坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正队员中的不良风气,激发队员的五爱热情。
3、每周一下午课外活动时间都会开主题班会,各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,加强学生的养成教育。
4、加强少先队建设,学校建立了舞蹈兴趣小组,美术兴趣小组,乒乓球兴趣小组,文学兴趣小组,充分发挥了队员主体作用。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.在2017年庆六一文艺汇演中,我校学生充分发挥主观能动性排演了多个生动活泼有趣的舞蹈如《孔雀舞》《红灯停,绿灯行》《花儿朵朵像太阳》等。
推选了两名同学参加县级优秀少先队员的评选。
举办了云台学区第三届师生书画大赛比赛,并表彰了获得名次的学生,增强了队员们的荣誉感和自信心,总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
2018第一学期少先队工作总结4篇.doc
2018第一学期少先队工作总结4篇本文目录2017第一学期少先队工作总结-学年度第一学期少先队工作总结第一学期少先队工作总结小学--学年终第一学期少先队工作总结范文本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操,增强学生体质。
积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。
三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。
培训内容丰富多彩。
这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。
为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。
由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。
我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。
小学2017年度第一学期少先队工作小结
小学2017年度第一学期少先队工作总结本学期,根据教育局、学区德育要点,结合本校工作实际,我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标,认认真真开展学校德育各项活动,取得可喜成绩。
具体工作如下:一、创设和营造工作平台,为教师服务。
本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路,通过提要求,促学习,搞活动,勤交流,抓典型等措施,来提高中队辅导员的素质。
具体做法有:1、本学期,根据教育局、学区德育要点,结合本校工作实际,我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标,认认真真开展学校德育各项活动,取得可喜成绩。
具体工作如下:一、创设和营造工作平台,为教师服务。
本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路,通过提要求,促学习,搞活动,勤交流,抓典型等措施,来提高中队辅导员的素质。
具体做法有:1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平,推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志,做到“以老帮少”结对活动,促进相互学习交流,共同管理。
2、定期召开中队辅导员会议,布置相关主题活动;做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。
3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课,做到有检查、有记录、有反馈。
按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课学校各种活动(如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等)要求各班主任有过程,有小结。
6、积极开展教师“到家”家访,为学生送温暖活动,举行学校教师家访报告会。
(其中xx、xx两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户,走工棚,过合租房,了解学生家庭情况,做到一丝不苟地进行家访,深受同事、家长好评),7、关注、倾听教师、学生心声。
本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份,共征求教师意见与建议14条,学生意见与建议6条。
学校根据教师、学生的意见与建议,逐条进行梳理,并进行整改,共整改18条,其他几条正分批进行整改。
8、提倡教师外出学习,汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。
2017年第一学期小学少先队工作总结
2017年第一学期小学少先队工作总结次回顾我们一学期的大队部工作,无不凝聚着全体同事的心血,下面我就借这个机会,把一学期以来大队部的工作进行汇报。
少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的十分重视下,以养成教育为基本内容,以主题活动为载体,重视学生行为规范教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强主动性、全面性,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
少先队关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面创建积聚力量,奠定基础。
新学期少先队工作的基本思路是:夯实基础,营造氛围,精彩活动,提升素养。
本学期少先队的工作总结是:一、队伍建设重成效:辅导员队伍建设:队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。
本学期,我们在上学期的基础上,对辅导员工作提出了更高的要求。
要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求,开展相关的工作。
例如,班级宣传栏,黑板报等的布置。
队伍建设任重道远,我们在总结过去的得失之后,也有自己的新思考,队伍的凝聚力还有待加强,工作机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习,使大家乐于,敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。
这些都是我们需要思考和解决的问题。
二、常规工作重反馈:各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。
少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理,充分发挥阵地至关重要的作用。
在各项常规工作的开展中,十分重视及时反馈,以反馈促整改。
1、值日:本学期各中队继续挑选辅助员担任学生追星逐月四项竞赛的打分工作。
并在早上做好校门口的站岗,打分工作。
在评分工作中,各辅助员在辅助长的指导下,兢兢业业得做好了本职工作。
在组织打分的各项环节中注重积累摸索经验,发现问题及时总结上报。
在工作中积累了非常宝贵的经验。
在协助学校管理的同时,也实现了队员自我约束,自我管理,自我展示的效果。
2018小学少先队工作总结第一学期
2018小学少先队工作总结第一学期小学少先队工作总结第一学期回首这一学期以来,在学校领导直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利开展。
在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、红领巾监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用地震逃生演练,掌握了灾害的逃生避险本领,对学生加强安全宣传教育。
3、XX年3月——5月期间,我们开展了“依法治国”的读书系列活动,队员们用手抄报、征文等形式,来深刻领会依法治国的核心内涵。
这些金色活动的有效实施,积极树立了寨小全体队员的阳光少年形象。
三、五彩活动,精彩纷呈本学期,我校三年级、五年级各承担了一次全校中队主题观摩活动。
XX年6月1日上午,寨桥小学的阶梯教室里,欢声笑语、歌声飞扬,“快乐成长幸福感恩”三年级十岁成长礼暨庆祝六·一活动在这里隆重举行。
第一学期少先队工作总结6篇
第一学期少先队工作总结6篇第一学期少先队工作总结1在过去的一学期,我校少先队在学校领导的关心与支持下,通过辅导员老师和全体队员的共同努力,已圆满地完成了各项工作计划。
少先队工作在推动学校素质教育,提高队员能力,培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义,未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、认真落实日常管理工作,确保少先队工作的持续发展。
1、坚持中队周例会制度。
利用每周一第六节课的时间,召开中队会议,研究队的工作,总结工作中的得失,安排部署队的活动及下一周的工作安排,对队干部进行培训,从客观上把握队工作的方向,队干部管理。
通过培训,队干部的组织能力,工作能力有了明显提高。
2、抓好“红领巾承包制”。
少先队中队长、小队长分工合作,坚持每天对全班队员的学习、纪律、卫生、安全等各个方面进行检查监督,并将违反校规校纪学生名单记录在监督记录本上,每周评比一次,学期末进行总结,将评比结果纳入学生报告手册量化考核,促进了少先队各项工作的开展。
3、充分发挥纪律、卫生、课间操、红领巾、校卡佩带检查小组的监督检查作用。
我们确定的工作目标是:校园内没有跑、打闹、大声喧哗现象,卫生区内没有一片纸,干净整洁,课间操认真、规范、到位,红领巾、校卡佩带整齐,上学放学井然有序,不管来不来客人,有没有检查一个样。
每天由中队长带领卫生检查小组,定期抽查中队的纪律、卫生、两操、红领巾、校卡佩带情况,每次检查后利用课间休息时间及时向老师反馈,并将检查结果纳入班级量化考核,大大增加了工作力度及透明度。
本学期,经过全班学生的共同努力,班里的纪律、卫生等方面在原有基础上有了进一步的改观,全体少先队员都养成了认真佩带红领巾的良好习惯,课间操做得认真、规范、到位,起到了锻炼身体的作用,上学、课堂内外、放学井然有序,教室内外干净整洁,为学生营造了一个安静、整洁、舒适的良好学习环境。
4、红领巾图书角是宣传窗,净化少先队员的心灵。
2017年小学第一学期少先队工作总结范文
2017年小学第一学期少先队工作总结范文一、指导思想 **年即将来到,一学期的团队工作也将告一段落,本学期我校少先队在《**区教育局**年下半年团队工作推进意见》的引领下,结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
重点围绕培育和践行社会主义核心价值观,积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动扎实推进了“快乐”五小活动。
落实了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》要求,确保少先队活动作为国家规定必修的活动课,具体落实到学校各年级课表。
把我校的少先队工作推上了一个崭新的台阶。
一)、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报、校刊、每周二、四的红领巾广播站等阵地,宣传少先队知识、相关活动,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、开展教室文化布置评比活动,要求各中队以自己的英雄中队名称、特色设计布置教室文化墙,各中队除了在文化墙中都设有队角、雏鹰争章园地、安全角等统一栏目外,还设置了一些中队特色栏目,使教室焕然一新。
4、大力开展红领巾社团活动。
根据本校实际,我们把社团活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、科技、手工串珠、石头画、电脑等社团,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。
各社团开展得丰富多采,活跃了身心,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,取得了显着的成绩。
5、加强少先队干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。
2018上学期小学少先队工作总结与2018上学期小学德育工作总结范文汇编.doc
2018上学期小学少先队工作总结与2018上学期小学德育工作总结范文汇编2018上学期小学少先队工作总结本学期我校少先队工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持落实科学发展观,结合中心小学和学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。
本学期,我校的少先队工作以形式多样的道德实践活动为渠道,引导和鼓励全体队员积极参与,促进学生全面发展和健康成长。
一、强化德育为先,力促队员健康成长。
以丰富多彩的道德实践为载体,开展法制教育、规范养成教育、心里健康教育,不断提升全体队员的道德认知和行为水平。
(1)充分利用每周一的升旗仪式,国旗下讲话,培养学生的爱国意识和集体荣誉感。
(2)以重大节日、重要人物和纪念日为契机,开展形式多样的实践活动,提高德育工作实效。
今年是改革开放三十周年,为了让学生了解到这三十年的巨变,认识到是有中国共产党的领导,才能救中国,才能使中国脱离贫困,走向富强,我校组织学生开展了主题班会活动、演讲活动以及征文活动。
(3)国庆节前夕,我校收集网上的法律知识,开设法制知识讲座,使全体师生受到一次良好的教育,受到师生及村民的好评。
(4)在周金寿校长的倡导下,我校为了培养学生的环保意识,积极的开展了“我爱母亲河爱”活动,不但组织学生及时的清理河边的垃圾,而且让学生当小小宣传员,向广大村民宣传环保知识,受到村两委及全体村民的赞扬,同时也使全体师生感受到劳动最光荣。
(5)心理健康活动。
心理健康是当前学生必备的适应社会的能力,为了让每个孩子都健康快乐的成长,我们校积极的开展心理活动,包括心理课本剧主题班会,心理健康讲座,心理健康手抄报与板报的评比。
(6)参观古民居活动:我国的文化是灿烂悠久的,我校结合当地的特色――古民居,让学生亲身的体验到,精美的雕刻艺术,古朴的室内装修以及宏伟的建筑构思。
二、严格执行《义务教育法》,认真落实“珍爱生命健康成长”工作。
2017学年小学第一学期少先队工作总结
2017学年小学第一学期少先队工作总结本学期,根据教育局、学区德育要点,结合本校工作实际,我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标,认认真真开展学校德育各项活动,取得可喜成绩。
具体工作一、创设和营造工作平台,为教师服务。
本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路,通过提要求,促学习,搞活动,勤交流,抓典型等措施,来提高中队辅导员的素质。
具体做法有 1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平,推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志,做到“以老帮少”结对活动,促进相互学习交流,共同管理。
2、定期召开中队辅导员会议,布置相关主题活动;做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。
3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课,做到有检查、有记录、有反馈。
按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。
4、学校各种活动(如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等)要求各班主任有过程,有小结。
6、积极开展教师“到家”家访,为学生送温暖活动,举行学校教师家访报告会。
(其中**、**两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户,走工棚,过合租房,了解学生家庭情况,做到一丝不苟地进行家访,深受同事、家长好评),7、关注、倾听教师、学生心声。
本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份,共征求教师意见与建议14条,学生意见与建议6条。
学校根据教师、学生的意见与建议,逐条进行梳理,并进行整改,共整改18条,其他几条正分批进行整改。
8、提倡教师外出学习,汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。
安排教师外出听课。
本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立60周年大会,受益匪浅、(二)、强化和突出文化底蕴,为学校服务。
1、继续推进校园文化建设。
积极营造浓厚的书香校园氛围,多渠道、多途径挖掘“文化元素”,通过造就和谐的人文环境,陶冶学生情操,启迪心灵,进行潜移默化的教育。
一是继续强化长廊文化意识:在“体艺长廊”、“诗词长廊”的基础上,鼓励和提倡我校学生学习长廊内容,体验长廊文化。
2017-2018少先队总结
2017-2018学年度永清镇中心小学少先队活动总结一学期以来,我校少先队大队部在学校领导的正确领导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。
现总结如下:一、抓好中队辅导员的队伍建设始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,定期举行班主任工作经验交流会,组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等,着力提高辅导员的少先队工作水平。
二、健全和完善少先队组织切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。
对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
发挥红领巾监督岗的小主人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。
并及时公布常规检查结果。
三、充分利用阵地,创设育人环境1.重视每周的升旗仪式。
安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。
2.重视班级文化的建设。
充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。
搞好班级文化建设,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
3.建立了红领巾监督岗轮换机制,完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度,创设了一个洁净、优美的校园环境,有力的促进了学生良好行为习惯的养成。
四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
如:安全教育、法制教育、冬季预防传染病安全教育等。
充分利用重大节日、纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
1.对学生进行安全教育。
安全工作是学校工作的重中之重。
树立安全第一的思想,时刻把学生安全放在学校工作的首位,大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育,锻炼学生应对突发事件的能力。
20172018年小学少先队上册工作总结
2017-2018年小学少先队上册工作总结少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。
新学期少先队工作的基本思路是:夯实基础,营造氛围,精彩活动,打造品牌。
本学期少先队的工作总结如下:一、狠抓常规狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。
1、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,常规评比的主要内容包括:文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生等项目。
常规评比以“红领巾值日岗”为主,其他为辅。
学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制,从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的模范带头作用。
2、红领巾广播站:每周一——周五定期开播,收听率教高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。
3、亲子网站:学校网站专门开辟了亲子之家,栏目中含盖了家长与教师的沟通,家长对学校的意见……达成家校互动主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。
效果很好,各班出的黑板报得到校领导的一致好评。
二、活动育人1、创建“温馨教室”:学校以此次活动为抓手,整个学期都围绕此次活动开展,各班从班级墙面布置开始,学生的行为习惯培养为主要工作,创建书香班级,创建文明班级,创建温馨班级,加强了班集体的凝聚力,培养了学生热爱班级,热爱学校的情感,丰富了学生的精神生活,同时提高了学生学习的热情。
2、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。
3、11月27日,学校开展“弟子规伴我们同行”活动,各班学生积极踊跃参加此次活动,活动内容丰富、形式多样。
诵读《弟子规》让我们懂得如何做人,懂得为人处事的道理“书画作品展”:12月份,我校开展了书画作品展,活动以“经典诵读”为主题,通过书写、绘画等形式,培养学生经典文化的意识具有实效性。
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2017-2018学年第一学期小学少先队工作
总结
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学校:XXX
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2017-2018学年第一学期小学少先队工作总结本学期我校的少先队工作坚持“以人为本”的教育理念,以“教好每一个学生”为目标,结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将本学期的少先队工作情况做如下总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.制定可行、有效的工作计划。
本期开学初少先队根据学校德育工作计划拟定了可行、有效的工作计划,各中队辅导员根据少先队大队的指导思想制定中队计划,并有序的开展以“安全环保教育”、“爱国、爱校、爱队”、“传统美德教育”、“文明礼仪教育”为主题的有意义的班队活动,大力加强了青少年思想品德教育,营造良好的育人氛围,努力发挥少先队组织在学校德育工作
及素质教育方面的积极作用。
2.加强少先队阵地建设,促进队组织自身发展。
(1)抓好辅导员队伍的建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。
同时在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
(2)完善少先队组织建设。
充分发挥大队委、和红领巾监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
举行新一届大队委员选举,通
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过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部。
在少先队日常管理工作和趣味活动中,放手让队干部分工负责、监督、组织、开展,充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。
(2)坚持规范的升旗仪式。
继续落实每周一升国旗和国旗下的讲话制度,规范升旗仪式的程序,充分发挥升旗仪式的教育功能,促进学生良好行为习惯的养成。
二、坚持德育为首,强化队员思想品德、规范养成教育,促进学生良好习惯形成。
德育教育是我校的一大教育特色。
本学期,少先队仍坚持以德育为首,把德育教育贯穿于少先队活动的全过程,弘扬德育的主旋律,从而培养少年队员的良好品德。
1、通过红领巾监督岗活动,有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境,促进我校精神文明建设。
2、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民,促进学生良好行为习惯的养成。
为保证养成教育的实效性,我们要求做到以下两点一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;
3、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
学校利用重大节日有利契
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机,通过举行队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话等形式的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、以活动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
少先队活动是少先队的生命,是促进队员全面发展的重要手段。
本学期,我们开展了丰富多彩的主题活动。
1、以重要节日、纪念日为契机,强化学生的思想道德教育,提高学生的道德素养。
(1)组织全校各中队举办了“弘扬和培育民族精神”主题活动,强化民族精神教育。
少先大队部组织各班利用晨会、班会、组织学生开展参观“余维新烈士纪念室”,“弘扬和培育民族精神”为主题的读书等活动,少先大队部组织各班利用晨会、班会、组织学生开展“弘扬和培育民族精神”为主题的读书等活动,弘扬民族精神,发扬中华民族传统美德,增强民族自豪感和自信心。
引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
(2)结合“12·4”法制宣传日,我校聘请了派出所、司法所工作人员到校进行法制宣传专题报告,还组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,强化队员的法制观念,培养安全的法制意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
2、本期,我校还开展了以“美化环境从我做起”、“做诚实守信的好少年”、“良好行为习惯养成教育”、“安全伴我行”、“做一个心理健康的好少年”等为主题的班队会活动,大力加强了青少年思想品德教育,营造良好的育人氛围,努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用。
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总之,我校尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。
采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。
并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。
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仅供参考【整理】教育范文,仅供参考。
祝您工作顺利~
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