五年级上册人教版小学数学第一单元小数乘法测试(包含答案解析)

五年级上册人教版小学数学第一单元小数乘法测试（包含答案解析）
一、选择题
1．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（）最简便。

A. （4×8.9）×2.5
B. （8.9×2.5）×4
C. 8.9×（4×2.5）
2．A×0.94=B（A、B都不为0），A和B相比，A（）B。

A. 大于
B. 小于
C. 等于
3．1.24×0.24的积保留两位小数是（）
A. 0.29
B. 0.30
C. 0.3
D. 0.03 4．如果0.98×A<0.98，则A与1的大小关系是（）。

A. A>1
B. A<1
C. A=1
D. 不能确定5．已知2.7×△+7.3×△=10.8，则△等于（）。

A. 0.108
B. 1.08
C. 108
6．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（）
A. （1.25×8）＋（2.5×0.4）
B. （1.25×8）×（2.5×0.4）
C. （1.25×8）×（2.5×4）7．1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。

某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林，这块阔叶林在生长季节30天可以释放出（）t氧气。

A. 448.95
B. 484.95
C. 615
8．12.7×5.61的积有（）位小数。

A. 一
B. 两
C. 三
9．计算28×0.25，最简便的方法是（）。

A. 28×0.5×0.5
B. 28×0.2+28×0.05
C. 7×（4×0.25）
10．与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（）
A. 4.3×（1+5.6）
B. 4.3×9.9
C. 5.6+4.3×4.3
D. 4.3×10.1 11．在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）
A. 6×8
B. 5×8
C. 6×7
D. 5×7 12．0.38×201=0.38×（200+1）=0.38×200+0.38运用了乘法的（）。

A. 交换律
B. 结合律
C. 分配律
D. 交换律和结合律
二、填空题
13．计算0.56×0.04时，先算________×________的积，再从积的________边起数出________位点上小数点．
14．2.4×0.56+0.76×5.6＝________×0.56 运用的是________．
15．回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收1.3吨废纸大约可以保护________棵树．（结果保留整数）
16．23×0.96的积有________位小数，0.32×5的积有________位小数。

17．5.56的4.3倍是________，保留一位小数约是________。

18．17个0.25的和是________，0.5的4倍是________。

19．雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。

一天，快要下雨了，贝贝看见远处有闪电，5秒后听到了雷声，闪电的地方距贝贝________千米。

20．11×0.04的积有________位小数，3.2×0.6的积有________位小数。

三、解答题
21．如图，在计算3.6×4.8的计算过程中，括号里应填（）。

22．先在括号里填上合适的数，再把左边的竖式补充完整．
23．一幢大楼有21层，每层高2.84m，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）
24．一个普通番茄约重0.36千克，“太空种子”结出的番茄重约是它的2.8倍，“太空种子”结出的番茄约重多少千克？
25．每千克糖果6.5元，买2.57千克应付多少元？（保留一位小数）
26．保护环境，人人有责。

回收1吨废纸可以保护16棵树，照这样计算，回收34.5吨废纸可以保护多少棵树？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时， 8.9×（4×2.5）最简便。

故答案为：C。

【分析】采用运算律进行简便计算时，通常将几个计算后得到整数的数结合在一起。

2．A
解析： A
【解析】【解答】因为0.94＜1，所以 A＞B。

故答案为：A。

【分析】乘小于1的数，积小于这个数，据此解答。

3．B
解析： B
【解析】【解答】1.24×0.24=0.2976≈0.30。

故答案为：B。

【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；
保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。

4．B
解析： B
【解析】【解答】如果0.98×A<0.98，则A＜1。

故答案为：B。

【分析】一个数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。

5．B
解析： B
【解析】【解答】解：2.7×△+7.3×△=（2.7+7.3）×△=10×△=10.8，所以△=1.08。

故答案为：B。

【分析】在两个乘法算式相加的计算中，如果有一个因数是相同的，那么可以利用乘法分配律进行简便计算，即乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c），据此作答即可。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：1.25×3.2×2.5=1.25×（8×0.4）×2.5=（1.25×8）×（2.5×0.4）。

故答案为：B。

【分析】当连乘的算式中有125和25这两个数和它的倍数时，因为125×8=1000，25×4=100，所以可以考虑乘法算式中是否出现4和8的倍数，这样可以简便计算。

7．A
解析： A
【解析】【解答】0.73×20.5×30
=14.965×30
=448.95（t）
故答案为：A。

【分析】根据题意可知，用1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出的氧气质量×阔叶林的面积×生长时间=一共可以释放的氧气质量，据此列式解答。

8．C
解析： C
【解析】【解答】解：12.7×5.61=71.247，所以积有三位小数。

故答案为：三。

【分析】先计算出12.7×5.61的积，然后数出积里面小数的位数即可。

9．C
解析： C
【解析】【解答】计算28×0.25，最简便的方法是：7×（4×0.25）。

故答案为：C。

【分析】观察数据可知，把28分成4×7，然后把4与0.25先乘，再乘7，据此计算简便。

10．B
解析： B
【解析】【解答】4.3×4.3+4.3×5.6=4.3×（4.3+5.6）=4.3×9.3.
故答案为：B。

【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。

用字母表示为a×(b+c) =a×b+a×c。

11．B
解析： B
【解析】【解答】解：在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成5×8。

故答案为：B。

【分析】因为5.09只是比5多一点的数，7.9是比8小一点的数，那么可以把5.09估成5，把7.9估成8，这样计算误差比较小。

12．C
解析： C
【解析】【解答】 0.38×201=0.38×（200+1）=0.38×200+0.38运用了乘法的分配律。

故答案为：C。

【分析】观察题中数据特点可知，此题应用乘法分配律简算，a×(b＋c)=a×b＋a×c，据此解答。

二、填空题
13．56；4；右；四【解析】【解答】解：计算056×004时先算56×4的积再从积的右边起数出四位点上小数点故答案为：56；4；右；四【分析】计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法计算出积然后数出因数中
解析： 56；4；右；四
【解析】【解答】解：计算0.56×0.04时，先算56×4的积，再从积的右边起数出四位点上小数点。

故答案为：56；4；右；四。

【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可。

14．（24+76）；乘法分配律【解析】【解答】24×056+076×56＝（24+76）×056运用的是乘法分配律故答案为：（24+76）；乘法分配律【分析】观察算式可知把076×56变成76×056然
解析：（2.4+7.6）；乘法分配律
【解析】【解答】 2.4×0.56+0.76×5.6＝（2.4+7.6）×0.56 运用的是乘法分配律。

故答案为：（2.4+7.6）；乘法分配律。

【分析】观察算式可知，把0.76×5.6变成7.6×0.56，然后应用乘法分配律简算。

15．【解析】【解答】16×13≈21（棵）故答案为：21【分析】回收1吨废纸保护的棵数×吨数=保护的树木棵数结果用四舍五入法取近似值
解析：【解析】【解答】16×1.3≈21（棵）
故答案为：21。

【分析】回收1吨废纸保护的棵数×吨数=保护的树木棵数，结果用“四舍五入”法取近似值。

16．两；一【解析】【解答】23×096的积有两位小数；032×5=16积有一位小数故答案为：两；一【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算因数中一共有几位小数就在积的末尾查出几位小数点上小数点小数位数不够时
解析：两；一
【解析】【解答】23×0.96的积有两位小数；
0.32×5=1.6，积有一位小数。

故答案为：两；一。

【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，因数中一共有几位小数，就在积的末尾查出几位小数，点上小数点，小数位数不够时，在前面凑0补齐。

如果两个因数相乘，积的末尾没有0，则积的小数位数与因数中的小数位数总数相同；如果如果两个因数相乘，积的末尾有0，则积的小数位数要减去积的末尾0的个数。

17．908；239【解析】【解答】556×43=23908；23908≈239故答案为：23908；239【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算计算小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几
解析：908；23.9
【解析】【解答】5.56×4.3=23.908；
23.908≈23.9 。

故答案为：23.908；23.9 。

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，计算小数乘法，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足；
要求保留一位小数，看百分位上的数四舍五入，据此解答。

18．25；2【解析】【解答】解：17×025=425所以17个025的和是425；05×4=2所以05的倍是2故答案为：425；2【分析】求几个相同加数的和用这
个相同加数×相同加数的个数；求一个数的几倍
解析：25；2
【解析】【解答】解：17×0.25=4.25，所以17个0.25的和是4.25；0.5×4=2，所以0.5的倍是2。

故答案为：4.25；2。

【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数；
求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数。

19．65【解析】【解答】解：033×5=165所以闪电的地方距贝贝165千米故答案为：165【分析】闪电的地方距贝贝的距离=雷声在空气中的传播速度×贝贝从看见闪电到听到雷声经过的时间据此代入数据作答即可
解析：65
【解析】【解答】解：0.33×5=1.65，所以闪电的地方距贝贝1.65千米。

故答案为：1.65。

【分析】闪电的地方距贝贝的距离=雷声在空气中的传播速度×贝贝从看见闪电到听到雷声经过的时间，据此代入数据作答即可。

20．两；两【解析】【解答】11×004中因数一共有两位小数所以积中有两位小数；32×06中因数一共有两位小数所以积中有两位小数；故答案为：两；两【分析】一般地在小数乘法中因数一共有位位小数积中就有几位小
解析：两；两
【解析】【解答】11×0.04中，因数一共有两位小数，所以积中有两位小数；
3.2×0.6中，因数一共有两位小数，所以积中有两位小数；
故答案为：两；两。

【分析】一般地，在小数乘法中，因数一共有位位小数，积中就有几位小数。

三、解答题
21．
【解析】【分析】在小数的乘法计算中，乘数一共扩大多少倍，那么就要把积缩小相同的倍数。

22．
【解析】【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，最后看因数中一共有几位小数，就在积的末尾查出几位小数点上小数点，小数位数不够时，在积的前面用0补齐。

故先将因数为小数的数字扩大10倍、100倍、1000倍……将它变成一个整数，然后计算出的积再缩小相应的倍数。

23．解：21×2.84=59.64（m）=60（m）
答：这幢大楼约高60米。

【解析】【分析】层数×每层的高度= 这幢大楼的高度；
求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。

24．解：0.36×2.8=1.008（千克）
答：“太空种子”结出的番茄约重1.008千克。

【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用普通番茄的重量乘 2.8即可求出太空番茄的重量。

25．5×2.57=16.705≈16.71（元）
答：买2.57千克应付16.71元。

【解析】【分析】单价×数量=总价。

26．解：34.5×16=552（棵）
答：回收34.5吨废纸可以保护552棵树。

【解析】【分析】回收34.5吨废纸可以保护树的棵数=回收1吨废纸可以保护树的棵数×34.5，据此代入数据作答即可。