最新高中数学人教B版必修4 1.2.4诱导公式 学案 Word版(精品)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.2.4诱导公式
一.学习要点:诱导公式及其简单应用
二.学习过程:
一、复习:诱导公式一:
二、讲解新课:
公式二:
公式三:
公式四:
公式五:
五组诱导公式可概括为:α+k ·360º(k ∈Z ),-α,180º±α,360º-α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.
诱导公式六到九
归纳诱导公式口诀及用途:
三、讲解范例:
例1.下列三角函数值: (1)cos210º; (2)sin 45π
例2.求下列各式的值: (1)sin(-
3
4π);(2)cos(-60º)-sin(-210º)
例3.化简 )
180sin()180cos()1080cos()1440sin(︒--⋅-︒-︒-⋅+︒αααα 例4把下列三角函数化成00到045之间的三角函数:
(1)0sin 68,(2)0cos 75,(3)0tan126
例5 化简:0000000tan10tan 20tan30tan 45tan 60tan 70tan80
四、课堂练习:P:30及P:33练习
五、小结 通过本节课的教学,我们获得了诱导公式.值得注意的是公式右端符号的确定.在运用诱导公式进行三角函数的求值或化简中,我们又一次使用了转化的数学思想.通过进行角的适当配凑,使之符合诱导公式中角的结构特征,培养了我们思维的灵活性.
六、布置作业: 见作业(3)