140学霸经验分享
怎样提高高考语文成绩,状元心得
高考语文的高分绝招——教你如何突破140分来源：滨河小区07年高考，我的学生李伟考了144分，其实，一番经历，成功的人说出来就是经验，失败的人说出来就是教训。
因此，我只是在这儿与同学们分享一下他的经历罢了1、好记性不如烂笔头刚进高三时，李伟被分到了学校的重点班，班上高手如云。
那时他的语文每次考试成绩总是在100到110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他不利。
因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。
在实施计划过程中，李伟主要还是跟着老师的节奏走。
第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。
“这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。
”除了跟上老师复习的进度，李伟自己还另有“独门诀窍”。
他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。
一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。
另外，李伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看4条成语。
他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。
因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、句的大题中，自己一分未失。
”2、文言文：硬骨头天天啃说到文言文，它在语文试卷中虽然只占20分左右，却是一块难啃的硬骨头。
很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。
而李伟对付文言文也有自己的方式。
他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。
他认为，很多学生觉得文言文难，就是难在一些实词和虚词上。
学霸的高分心得分享心得分享心得分享
学霸的高分心得分享心得分享心得分享学霸的高分心得分享在学习中，我们常常会遇到各种挑战和困惑，而学霸们则总能保持稳定的高分成绩。
他们的学习方法和心得经验值得我们去借鉴和学习。
下面是一些学霸们在学习过程中总结的心得分享，希望对大家有所帮助。
1. 树立明确的目标学霸们在学习前会明确自己的目标，不仅仅是追求好成绩，更重要的是追求对知识的全面掌握。
他们会设定每一个学期、每一个阶段的目标，并制定相应的学习计划，以保证每一个知识点都能够扎实掌握。
无论是小目标还是大目标，他们都会积极追求。
2. 高效的时间管理学霸们懂得合理安排时间，利用碎片时间进行有效学习。
他们在早晨起床后往往会制定一天的学习计划，并坚持执行。
他们会利用午休时间、课间时间和晚上空闲的时间进行预习、复习和做题。
学霸们还善于利用技术工具，如番茄钟、时间管理软件等来帮助他们更好地管理时间。
3. 积极主动的学习态度学霸们对学习保持积极的态度，他们并不是一味地追求高分，而是对知识本身抱有浓厚的兴趣。
他们善于思考、提问，主动寻求答案并深入了解。
学霸们相信付出总会有回报，他们乐于接受挑战，勇于克服困难。
4. 高效的学习方法学霸们掌握了许多高效的学习方法，他们会在学习过程中采取合适的方法和技巧。
例如，他们会针对不同科目采用不同的学习策略，如背诵、归纳整理、思维导图等。
学霸们还善于总结规律，归纳经验，形成自己的学习方法论，以提高学习效率。
5. 良好的复习习惯学霸们在学习中非常注重复习，他们会对已学习的知识进行巩固和回顾。
他们会合理安排复习时间，并采用不同的复习方式，如做题、写总结和回顾笔记等。
学霸们知道高质量的复习对于知识的记忆和理解非常重要，因此他们在每一次复习中都充分投入。
6. 积极参与讨论和交流学霸们十分重视同学间的互动和交流。
他们会参加课堂讨论、学术研讨会和团队项目等活动，与同学分享自己的见解和经验，也会倾听他人的意见和建议。
通过这种方式，学霸们能够开阔视野，拓宽知识面，并在交流中不断提高自己的学习能力。
高考尖子生经验分享英语140分学习技巧
高考尖子生经验分享英语140分学习技巧在今年的高考中，我以较好成绩考入清华大学，其中英语成绩为140分。
我愿意把我在优能课堂上学到的一些，并结合自己的英语应考经验与体会介绍给大家，希望能对各位有所帮助。
我从两个方面讲一是平时怎样打好基础，二是高考前怎样冲刺。
1.平时打好基础一般来说，高一高二是打基础的黄金时期，此时掌握科学的，会使你的词汇量、语感和语言运用能力都会迅速提高。
（1）扎实学好课本，重视记录和整理笔记。
高中老师一般会把课文中的语法点集中讲解。
要做到认真听讲，详细记下词汇、词组和它们的衍生词汇及其搭配。
最好记录老师的例句。
回家一定要整理笔记，对于不甚清楚的地方，可以通过查词典进行补充。
较好的词典如朗文的《英汉多功能词典》。
（2）要坚持背诵好的文章。
我高一高二每周背诵一篇课文，这对增加词汇量和增强语感有很大帮助。
（3）扩大阅读量，多读原著。
我高一高二读了许多英文原著小说，并摘录其中的好句子，练习写出段落大意。
我感到读原著可以提高学习英语的兴趣，在愉快的阅读中，不知不觉中提高了英语水平。
2.考前科学冲刺英语高考题分为听力、单项选择、完形填空、阅读理解和写作五项。
我想分别说一说我的应考经验。
（1）听力。
以模拟练习为主。
书店里这方面的参考书很多，内容大同小异，可以挑一两本，每周做三四套自测题，还可以每天早晨听CRI的英语新闻，只要听懂主要意思就可以了。
（2）单项选择。
我建议不要花太多功夫做题、抠语法，只要把老师课上讲的弄懂就可以了，我高考前每天只用五分钟时间做这项工作。
有的同学觉得自己在这类题上总出错，便花费大量时间做题，其实效果并不好。
以扩大阅读来提高这方面的能力可以收到事半功倍的效果。
（3）完形填。
数一140高分学长经验分享
学⻓长介绍：⼀一⽴立学⻓长：2020年年考⽣生，本科就读于⼀一所⼆二本学校，专业是⾃自动化。
今年年报考的的院校是北北京交通⼤大学-控制⼯工程专业。
数学考试内容为数学⼀一，成绩是140分。
寒假开始准备考研，在家期间，每天看⽹网课，做做笔记；开学后每天学习11+⼩小时，后期就算为了了保障专业课和政治的学习时间，每天也会分给数学3⼩小时的时间做⼀一套真题或者模拟题，保持做题的⼿手感。
Part1资料料课程选择Q：数学复习需不不需要看课本呢？A：我复习的时候是没有看课本的，当然如果你觉得⾃自⼰己基础很薄弱也可以看⼀一下，但不不作为重点，也不不要花费太⻓长时间。
Q：复习材料料那么多，学⻓长有什什么⽐比较好的推荐吗？A：对于基础阶段使⽤用的知识点讲义，我的推荐是：张宇《⾼高数⼗十⼋八讲》或汤家凤《⾼高等数学辅导讲义》+李李永乐《线性代数辅导讲义》+王式安《概率与数理理统计辅导讲义》⾼高等数学：汤家凤辅导讲义特别适合前期基础阶段的学习，张宇的18讲适合在中期强化阶段使⽤用，建议搭配张宇强化班结合使⽤用。
线性代数：李李永乐的线代辅导讲义质量量上乘，推荐率100%。
这本书既适合前期基础阶段使⽤用，⼜又可以在中期强化阶段⽤用于巩固。
概率论与数理理统计：概率论这⻔门课程难度不不⼤大，各个⽼老老师及辅导讲义相差不不⼤大，这⾥里里就以王式安的概率论辅导讲义为例例，适合巩固阶段结合他的强化班课程使⽤用。
Q：学⻓长能给我们再推荐⼀一下需要做的习题吗？A：张宇《1000题》或或李李永乐《660》+张宇《闭关修炼》张宇《1000题》：如果你基础⽐比较好，对各种概念能吃透，且注重思维能⼒力力的提升，1000题是最好的选择。
汤家凤《接⼒力力题典1800》：如果你的数学基础较差，或者数学思维没有那么强，那你可以先⽤用汤家凤的1800题集的基础篇巩固⾃自身基础，再利利⽤用提⾼高篇来对概念进⾏行行深挖，对原理理进⾏行行拓拓展，为前期的基础复习阶段打下牢固基础。
学霸的学习技巧心得分享
学霸的学习技巧心得分享作为一名优秀的学霸，拥有高效的学习技巧是必不可少的。
在长时间的学习中，我总结出了一些有效的学习方法，现在将与大家分享。
第一，合理规划学习时间。
一个好的学习计划可以帮助我们更好地掌握时间，提高学习效率。
在制定学习计划时，我们要充分考虑自己的学习能力和兴趣爱好，根据不同学科的难易程度安排学习时间。
合理的学习计划能够让我们更好地利用时间，提高学习效果。
第二，高效备考方法。
备考是考试前必不可少的一个环节。
为了提高备考效率，我们可以采取一些高效的备考方法。
首先，我们可以利用往年的试卷进行演练，熟悉考试的题型和难度。
其次，我们可以将知识点整理成知识框架图，形成脉络清晰的学习体系。
最后，多进行模拟考试，提高应试能力和心理素质。
第三，善于总结归纳。
学习需要不断积累和总结，善于总结归纳是成为学霸的关键。
我们可以在学习过程中，将重点内容、难点问题进行记录和整理，形成自己的学习笔记。
通过不断地温故知新，加深对知识的理解和掌握。
第四，合理运用学习资源。
现在的学习资源非常丰富，我们要善于利用这些资源提高学习效果。
我们可以通过阅读图书、查找网络资料等方式，拓宽我们的知识面。
同时，利用学校图书馆、教学辅导和自习室等资源，提高学习效率。
合理运用学习资源可以让我们的学习更有针对性和深度。
第五，保持良好的学习习惯和生活习惯。
良好的学习习惯是提高学习效果的基础。
我们要坚持按时复习、按部就班地完成作业，不拖延学习时间。
另外，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，保持良好的生活习惯，有助于大脑的活跃和学习效果的提高。
第六，积极参与课堂。
课堂是我们获取知识的重要场所。
我们要积极参与课堂讨论，提问问题，主动与老师和同学互动。
这样能够帮助我们更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
第七，保持积极的学习态度。
学习并不是一件容易的事情，可能会遇到各种困难和挫折。
但是，我们要始终保持积极的学习态度，相信自己的能力，相信坚持努力一定会取得好的成绩。
数学6大解答题技巧,高考数学超越140分秘籍
数学6大解答题技巧，高考数学超越140分秘籍对于众多高中生来说，数学是一座巨大的拦路虎，如何高效地学习数学是大家都很头疼的问题，今天为大家收集到了高中140+学霸的6大解题技巧一起练起来吧！1.三角函数题注意归一公式、诱导公式的正确性（转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式（奇变、偶不变；符号看象限）时，很容易因为粗心，导致错误！一着不慎，满盘皆输！）。
2.数列题1.证明一个数列是等差（等比）数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差（公比）的等差（等比）数列；2.最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法；如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法（用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。
利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。
简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证；3.证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单（所以要有构造函数的意识）。
3立体几何题1.证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单；2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系；3.注意向量所成的角的余弦值（范围）与所求角的余弦值（范围）的关系（符号问题、钝角、锐角问题）。
4概率问题1.搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数；2.搞清是什么概率模型，套用哪个公式；3.记准均值、方差、标准差公式；4.求概率时，正难则反（根据p1+p2+...+pn=1)；5.注意计数时利用列举、树图等基本方法；6.注意放回抽样，不放回抽样；7.注意“零散的”的知识点（茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等）在大题中的渗透；8.注意条件概率公式；9.注意平均分组、不完全平均分组问题。
5圆锥曲线问题1.注意求轨迹方程时，从三种曲线（椭圆、双曲线、抛物线）着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法；2.注意直线的设法（法1分有斜率，没斜率；法2设x＝my+b（斜率不为零时），知道弦中点时，往往用点差法）；注意判别式；注意韦达定理；注意弦长公式；注意自变量的取值范围等等；3.战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。
高考高分学霸的经验分享
高考高分学霸的经验分享作为一个高考高分学霸，我想分享一些我学习的经验和方法。
这些经验和方法不仅适用于高考，而且适用于任何考试和学习环境。
第一，形成好的学习习惯良好的学习习惯是成功的关键。
每个人应该形成适合自己的学习习惯。
例如，定期安排学习时间表，集中精力，保持注意力等。
同时，我发现有效的学习还包括休息和娱乐。
有时候，稍微休息一下，透过窗户看看外面的日落，看看书本，让你回归学习中去的体验很受用。
第二，掌握学科的基本知识要在高考中取得优异成绩，必须掌握学科的基本知识。
这只能通过持续的学习和实践来实现。
不断练习，巩固知识，要时刻保持学习进度和复习内容。
此外，也要认真咀嚼老师讲的每一节课，并积极解答问题，确保自己掌握了基本知识和重要的概念。
第三，多样化的方法（偏重于互联网和数字化学习）现代的学习也需要多种学习方法。
掌握一些新鲜的学习方法也很有好处。
例如，利用互联网资源的能力，我们可以从网上寻找各种高质量的视频和在线课程来学习。
数字化学习的方式可以节省时间和精力。
学习新的科技将为我们的学习生涯带来全新的体验。
第四，踏实地努力要做一个学习成绩好的学生，需要踏实地努力。
这需要付出更多的努力和时间。
因此，我们必须为实现自己的目标进行积极的实践。
通过多次练习、充分理解、重复记忆等方法，对知识点进行深入的学习。
困难是难免的，遇到困难的时候应该积极面对，保持耐心和决心。
第五，积极参与课外活动不要将学生生涯仅限于课本学习。
积极参加各种课外活动可以丰富我们的个人经历和积累生活的经验。
在平衡身心健康和学业上，我们也可以获得更多收获，自我提升和对生活的投入感。
最后，以上几点只是我在学习中发现能对我帮助很大的方法，我相信每个人最终会找到适合自己的方法。
通过不断的实践，我们可以成为高考高分学霸，并为自己的未来奠定坚实的基础。
语文 高考140+的学霸告诉你,考高分的套路
语文| 高考140+的学霸告诉你，考高分的套路
比较理想的应该是：（假设本题6分，答题纸上4行）（1）4行你要答4点，而不是3点。
因为你无法保证你写得3点全对，4点更安全；
（4）关键词写在前面，如：“拟人。
诗人运用拟人修辞……“
平时真的别光顾着刷题（除了成语病句系列），没多大用的。
（1）现代文阅读
磨人的小妖精，错误率高，看选项哪个都对/都错，比较难。
一定要认真一句一句读完，前两题往往是针对某一段的，认真找。
文、借代、用典；
（4）诗歌默写
（5）大阅读
1多选要谨慎，每个选项多多少少都有点问题。
错的那两个，一个是明显错误的，另一个往往是说的不全或者不准确。
2、3两道6分题主要是归纳概括。
每题建议答4点，一点一行。
4是8分题。
看好要求。
你要是答3点那是找死！
往往是两部分：
例子：“作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的理解。
”（8分)——看到没？突出表现一半，理解一半。
每部分2-3点。
（6）基础知识和语言运用
除了不要占据超过20分钟时间，没什么好说的。
这是我认为多做题提高最快的部分。
（7）作文
主观性比较强，不多说了，结构和内容要兼顾，我们可以通过结构来求稳。
不过教你个大招。
考前搜集一堆哲学家、著作的名字，挑一些看起来比较有逼格的名言段落背下来。
B.表现手法：起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情；
④思想内容、观点态度；。
考140分的学霸告诉你，应该如何学英语？
考140分的学霸告诉你，应该如何学英语？很多同学都说，不知道该如何学习英语？因为英语知识点小而碎，提高英语成绩不知道该从哪里做起。
考神整理了几位高考英语140的学霸学习经验，让我们从这个假期开始，也开启学霸模式！1想拿高分？——重视听力曾经有某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。
”也许我们不需要把《歌舞青春》看100遍，但不能否认的是，英语听力的练习需要一个大量的输入过程。
所以，如果你想提高听力成绩，就应该多多接触英语听力材料(英美剧、电影，BBC，新概念等…...)。
听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，语法结构，常用语句，这同时对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。
所以说，提高英语成绩，何以解忧，唯有听力。
2不能忽略语法这是学英语中最容易产生的问题？学语法到底有没有用？学霸们的回答是：有用。
学语法是培养语感的基础。
那么，这个抽象的语感，应该怎么培养？语感从哪里来?语感最基础的来源就是课本中的课文。
每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过很多课文吧。
即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?有了一定的语感后，你会发现语法并不死板，比起那些只会刷题的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。
3英语积累，在于单词有一些省份会考单词选择题，对于单词，最好的记忆方法就是抄下来~多抄几遍，自然会有印象。
另外，不管是听力、阅读还是完形填空，无一不是在巩固单词的过程。
遇到不会的单词就抄下来，只要踏实积累，单词填空不是问题!4阅读理解，重中之重阅读理解是英语考试中分值最大的部分，也是最容易提高的部分。
没有别的方法，就是练习，练习，多练习。
不管是平时的英语教材、报纸杂志、还是考试的题目，都是练习的素材，多读多理解，一定会有好的回报。
多位高考语文140分学霸备考经验总结，语文想考130以上，本文必看
多位高考语文140分学霸备考经验总结，语文想考130以上，本文必看本文是采访多位高考语文达140分左右的学生，对他们备考经验的归纳总结文章！初中生也可以借鉴使用（肯定得高分）。
全文3500字，阅读时间约5分钟。
高考六科，有一科是最奇葩的，它叫语文！这是最好学的一科，学不学都差不多能考100分。
也可以说是最难的一科，想考高分，就算努力学，也可能只考110分。
高考语文，想考130分以上太难，很少见，需要天赋和运气。
有专家试验，让初三学习较好的女生做高考语文卷子，结果得分92分（作文算48分）。
让高一学习好的女生做，得分110分。
后来高考时，该女生还是110分。
换句话说，三年学了个寂寞。
但是我们还是得花很多时间在语文上，毕竟差一分排名就超过千人呀。
至于能提高多少，既要看学得好坏，也要看运气！因此，我对语文的观点，一向是如果不是想考清华北大，非得考高分不可，没必要花太多的时间在语文上。
语文只进行必须和必要的学习，只进行刻意的针对性训练提高就行了。
（这样并不等于考不了高分，反而因为针对性强，能考得更高。
）网上任何说能确保你语文考130以上的方法，都是骗人的，千万别信！除了骗子以外，任何人都没有这个把握。
（只有部分家长会信！语文教师都明白这一点的！）本文虽是数位高考语文高分考生的经验汇总，但就算学生按这个去学习准备，也只是有可能考130分，这点要有思想准备，别去刻意追求。
我们按这总体方法和思路进行必要的学习和训练，目的是争取确保110分以上。
在打好基础的情况下，争取考出120分，甚至130分以上的好成绩。
一、清楚认识语文学习的特殊性和各科的平衡1、语文很重要，但因为提分困难，进行必要的学习和训练就行，不用花太多时间，主要时间要用于其它五科。
六科中，语文课最多，要抓紧课上时间学语文。
课外时间安排上，语文应该是六科中最少的才对！2、不要听专家说的所谓大量阅读，那个没用，时间效益比极差。
家长阅读一辈子了，再来考语文，能得高分吗？何况高中时间宝贵，时间有限，没有时间大量阅读。
学霸的高分心得分享心得
学霸的高分心得分享心得在这个信息爆炸的时代，学习成为每个学生都必须面对的重要任务。
而在追求高分的道路上，学霸们无疑是我们要学习的榜样。
那么，他们究竟有什么秘诀和心得呢？在本文中，我将分享学霸的高分心得，帮助大家提高学习成绩。
1. 制定高效的学习计划学霸们都有一个共同点，那就是制定高效的学习计划。
他们会提前规划每天的学习时间表，合理安排时间，充分利用每一分钟。
他们会在早晨或者晚上列出一份详细的学习计划，包括每天要完成的任务和时间预估。
这样一来，他们就能够掌握自己的学习进度，不会被拖延和浪费时间。
2. 注重学习方法与技巧学霸们懂得使用合适的学习方法和技巧，以最小的时间和精力获取最大的收获。
他们不仅仅死记硬背，更注重理解和应用知识。
在学习过程中，他们会采用多种方式，例如制作思维导图、总结笔记、讲解给他人听等等。
通过不同的方法，他们能够更好地巩固知识，提高学习效果。
3. 增强自律能力自律是学霸们获取高分的关键之一。
他们懂得抵制诱惑，保持专注。
当面对一项任务时，他们会设定一个明确的目标，并严格要求自己按时完成。
他们会控制自己使用社交媒体和手机的时间，避免沉迷其中而耽误学业。
自律让学霸们更加专注和持之以恒，为他们取得高分打下坚实的基础。
4. 积极寻求帮助与资源学霸们知道自己不可能无所不知，也不会羞于寻求帮助和利用各种资源。
他们会在遇到难题时主动向老师请教，积极参加学习班或者小组活动。
在学习过程中，他们会主动利用图书馆、互联网等资源，获取更多的学习材料和资料。
学霸们善于利用外部资源，为自己的学习提供更多的支持和帮助。
5. 均衡安排学习和休息时间学霸们懂得合理安排学习和休息时间，保证身心健康。
他们会在学习时保持高度集中，充分利用时间，但也不会让自己过度劳累。
他们会定期安排休息时间，进行适度的运动和娱乐活动，来放松身心。
学霸们明白，身心健康是高效学习的基础，只有保持良好的状态才能更好地学习和提高成绩。
6. 培养良好的学习习惯学霸们养成了良好的学习习惯，让学习成为他们的一种自然而然的行为。
学霸的高分心得分享
学霸的高分心得分享学霸，是指在学业上表现出色、成绩优异的学生。
他们不仅拥有深厚的知识储备，还懂得高效的学习方法和技巧。
那么，作为一名学霸，他们是如何取得高分的呢？接下来，我将分享一些学霸的高分心得和学习经验。
一、制定合理的学习计划学习计划是学霸取得高分的基础。
在开始学习之前，合理规划每天的学习时间，将时间合理地分配给不同科目或任务，确保每个科目都能得到足够的关注。
制定学习计划时，要考虑到自己的兴趣和优势科目，适当分配更多的时间和精力。
二、良好的学习环境学习环境对于学习效果起着重要的影响。
学霸们通常喜欢选择一个安静、整洁、明亮的地方作为学习场所，远离嘈杂的环境和干扰源，以保持专注力。
同时，他们还会保持良好的坐姿和正确的学习姿势，避免疲劳或不适影响学习效果。
三、做到课前预习和课后复习学霸们注重课前预习和课后复习，以巩固知识点，提升理解能力。
他们会提前阅读相关课本和参考资料，了解课程内容的基本概念和要点，做好预习笔记，为上课做好准备。
课后，他们会及时复习所学内容，做好总结和归纳，并解答疑惑，及时弥补自己的学习漏洞。
四、积极参与课堂讨论和提问学霸们在课堂上积极参与讨论和提问，这有助于深化对知识点的理解和记忆。
他们会主动思考问题，并与老师和同学们进行积极互动，分享自己的观点和理解。
通过与他人的交流，他们不断完善自己的知识结构，提升学习的深度和广度。
五、高效的记忆和复习技巧学习的过程中，学霸们善于运用各种记忆和复习技巧，帮助他们更好地消化和掌握知识。
比如，制作思维导图、做题笔记、编写复习纲要等。
他们也会采用分段复习、错题回顾、周期性复习等策略，帮助记忆稳固，并及时发现和纠正自己的错误。
六、不断反思和提高学霸们在取得高分之后不会骄傲自满，而是会不断反思和提高自己。
他们会仔细分析自己在学习中的不足和问题，并及时调整学习策略。
同时，他们会主动向老师和同学请教，吸收他人的意见和建议，并将其融入到自己的学习中，以不断提升自己的学习水平。
学霸用这3种方法学数学，成绩轻松考140+
学霸用这3种方法学数学，成绩轻松考140+
很多学生都很羡慕那些数学考130+或140+的同学，那么他们是怎么学习才能考这么高分的呢?下面小编就来分享几个非常有效的学霸都在用的数学学习方法。
1、背题
想要短时间提升数学成绩背例题是一个很好的方法，将每个知识点对应的离题和经典题型都背诵下来，其中的答题思路和答题技巧方法都要背下来，考试遇到那些类型的题目时就往里面套，这样解题的过程就简单了很多，也能让你进步神速。
2、回归课本
数学最重要的是基础，基础知识不扎实是成绩差的最大表现，我们复习要回归课本，将课本上的离题做一遍，还要将概念、公式、定律都背诵清楚，要做到滚瓜烂熟的地步才行，这样考试就不会因忘记公式而烦恼了。
3、营造良好的学习环境
环境对一个人学习是有很大的影响的，一个好的环境会让你学习更有效率与动力，所以我们要营造适合自己的学习环境，首先课桌保持干净整洁，这保留正在学习的东西和纸笔，还有要选择安静的环境，这样能避免不会被外物所干扰。
斩获数学140+的五大技巧
斩获数学140+的五大技巧关于斩获数学140+的五大技巧【摘要】数学怎么学才能高效而又不虐心，暑假黄金备考期来袭，高分学霸现身说法，教你抓住备考时机，快随店铺看看学长的备考经验总结吧！一、关于笔记方面笔记分为两类一是课上笔记：课上笔记是你复习高数的一个知识体系，是你听课效率的保证。
第二类笔记是随手笔记。
随手笔记的意思是在你需要记的时候随手记，需要用的时候，拿过来就能去查阅，随手笔记主要针对做题时你所遇到的一系列的问题：比如一道题目暴露出来你不够熟练的知识点，一种有针对性的套路方法，一道巧妙的题目。
目的是查缺补漏，复习过程中一定要避免抓住一道题目不放的怪圈，要把这个时间用来按章节进行全面复习。
二、现阶段的练习题目的选取我觉得高数的学习分为学和练，学的话，一定要紧跟汤老师的步伐，相比较其他老师，问心无愧的说汤老师的高数讲的最用心最好的，系统条理，重点突出，方法套路适用于考研真题，多说一句，汤老师的中值定理讲的更是出神入化。
再就是汤老师认真负责的工作态度和超级正的三观也是很值得我学习的。
对于练，我当时用的是汤老师的《1800题》，1800最好的就是能做两遍，在这里提一下，所做题目要和所学知识对应，基础阶段就做基础题，强化就做强化的题目。
三、如何刷真题进行完强化阶段，就要着手刷真题了。
真题一定刷上三四遍，才能体现真题的价值。
在这分享一下我当时刷真题的经验。
我的真题分为两种，第一种是电子版的`真题，我是把他当作练习题做的，数一数二数三都有，有些年份还有数四数五。
我是考的数二，做真题时不管是数几的试卷，只要是数二考的知识点，一律都做，做完就去总结哪一章哪一部分的知识点学得不好，并按照章节去回扣知识点，不是改完错题就算完了。
这种真题做起来也不拘泥于时间，就当练习题做。
这个模式适合十月份之前，第二种是纸质的近30年真题，从十月开始，每天一套真题模拟考试，考研高数是安排在上午的八点半，所以在这个时间来模拟考试，调动这个时间段对高数的敏感度。
学霸的学习方法有哪些
学霸的学习方法有哪些学霸的学习方法有哪些篇一：学霸的学习方法高考语文140分考生的诗歌鉴赏答题技巧与模式在高考语文考试中，语文文言文、现代文阅读、诗歌鉴赏都是大家比较头疼的题目。
其实越是大家觉得难的题目，其中越是有技巧可循。
别小看这11分。
我认为，整个语文，最需要真真正正下功夫的，就是这个诗歌鉴赏了。
这是语文最大的难点所在。
一般说来，上高三后，一轮二轮中这个部分都会被作为一个重点来讲。
一般来说，这11分是分为两道问答题，一道5分，一道6分。
一般命题是第一问让你赏析表面的，第二问让你赏析情感啊什么的深层次的。
之前已经说过了，这一部分是最吃功夫的，也就是说，想要保证你的诗歌鉴赏的得分，你必须要在课下下点功夫来整。
没事，天下没有免费的午餐，天上没有白掉的馅饼米饭鸡蛋汤……为了成功逆袭，咱就下这点功夫又怎么了！对不对！开始的时候一定要做好心理准备，如果你的素养很差，像我以前那样的，那么你会很吃力，你会发现，真心读不懂啊，你每读一篇都会觉得：不行，给跪了……这就是考验你的时候啊！你是要做一辈子懦夫，还是要当英雄，哪怕只有五分钟……下点狠心，解决掉这11分的难题，语文就可以轻松被你踩在脚下了！高三开始会发一轮资料，而上面会有足够的往年诗歌鉴赏题目。
（如果没有，你就自己去找找，搞到这些题目，起码11、12年各地的题你要弄到）先做三分之一到一半。
就凭你现在什么都没有的基础，认真做。
所谓认真做就是要【把你的答案写下来！】在作答时一定要形成书面语言，不要只在心中有个大概理解就完事，那样没有用的。
一定要写下来，认真写，就像在考试一样。
【一定要做到】读的时候，先看题目、作者。
诗歌鉴赏讲究知人论世，你在练诗歌鉴赏的这段日子里，会记住许多有名的无名的作家及其背景，这些对你提升自身文学素养、提升内涵、提高作文水平都有积极作用。
诱人吧？那就不要犹豫，踏踏实实地去了解，去记。
（为什么说诗歌鉴赏吃功夫，看出来点了吧）这个时候建议大家专门准备个小本，积累一点诗歌鉴赏中常见意象、作者背景，包括一些常用的答题术语什么的。
高考数学140
0基础逆袭，必须跨越这4个点高效学习进入高中，随着学习特点和学习任务的改变，许多同学都感到学好数学很吃力。
但是有那么一部分学生，不仅数学成绩好，学起来也轻松。
那是因为在学习高中数学时，他们稳稳的跨过高中数学这4个点。
第1点图图是高中数学的生命线，能不能用图支撑思维活动是能否学好高中数学的关键。
无论是几何还是代数，拿到题的第一件事都应该是画图。
首先要在脑中有画图的意识，形成条件反射，拿到一道数学题就先画图。
而且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。
有了画图、用图的意识后，要具备画图的技能。
有人说，画图还不简单啊，学数学有谁不会画图啊。
还真不要小看这一点。
很多同学画图没有好习惯，不会用画图工具。
圆规、尺子不会用，画出图来非常难看。
不是要求大家把图画的多漂亮，而是清晰、干净、准确，这样才会对做题有帮助。
改正一下自己在画图时的一些坏习惯，就能提高画图的能力。
最重要的，也是高中生最需要培养的就是解图能力。
就是根据给定图形能否提炼出更多有用信息；反之亦然，根据已知条件能否画出准确图形。
那么我们如何练好图功呢？1立足课本，夯实基础对基础知识的掌握一定要牢固，在这个基础上我们才能谈如何学好的问题。
课本有三大方面我们一定要留意，一个是几何的概念，包括定义——对概念的判断、图形——对定义的直观形象描绘；一个是例题，课本的例题都比较简单，我们连例题都不弄清楚，怎么面对复杂多变的考题；再有一个是课后习题，大部分是比较典型的，考试常出现的，不能不做总结。
2熟悉解题的常见着眼点，常用辅助线作法把大问题细化成各个小问题，从而各个击破，解决问题。
在我们对一个问题还没有切实的解决方法时，要善于捕捉可能会帮助你解决问题的着眼点。
辅助线是非常好用的解题法宝，遇到题目，心里必须清楚都有哪些辅助线可作，然后再具体问题具体分析。
3训练直观思维即根据书上的图形，动手动脑用硬纸板、橡皮泥等做些图形，详细进行观察分析，既可帮助我们加深对书本定理、性质的理解，进行直观思维，又可逐步培养观察力。
初二三班的曹同学,语文成绩相当不错,尤其擅长写作文
初二三班的曹同学,语文成绩相当不错,尤其擅长写作文曹同学是XXX的学霸，平时语文学习成绩很好，经常考140多分，这次期末考试，曹家悦同学语文又考了146分，班主任老师请他与大家分享一下语文学习经验，曹同学慷慨大方，侃侃而谈，难怪他语文学得好，是因为他领悟了语文学习的真谛、掌握了学好语文的钥匙啊——下面是曹家悦同学的语文学习体会：一是平时充分的训练台上一分钟，台下十年功，在平时多做一些训练，才能在考试中以不变应万变。
很多同学一看到不熟悉的考试作文题目而过度紧张导致发挥失常，所以平时要多熟悉一下作文的形式，（命题作文，自拟题目作文，给文字材料作文）是非常必要的，当然还要掌握文体的分类（记叙文，议论文，说明文，应用文），如果你真的写不好某种文体的作文的话，可以背下几篇借用一下里面的句子。
还要多练习一下表达方式的运用，可以写作文时加上几句优美的句子，让你的作文锦上添花，对了，观察生活，亲近大自然，也可以为你提供一些好的素材。
要记住，多练才是提高作文水平的最好方法。
二是明确的写作思路再看到作文题目时，要先将其要求读懂读透，切记不要跑题。
在有多种思路的情况下，要果断地抛弃不清晰，难以表达的思路，找到一条自己有把握的思路，然后就开始大体的概括，画出一个结构图会清晰明了，当你一见到作文题目能够立刻做出反应时，你就已经很厉害了，作文要求审题、立意、谋篇、布局不能超过五分钟。
三是清晰地开头结尾因为考试试卷太多，改卷老师只是详细地看一下开头，结尾大致看一下中间，所以开头结尾要精彩，才能让改卷老师眼前一亮，开头简单明了，一开头故事的起因和全文写作的切入点，一定要让老师知道你在写什么，可以加一些相关的名句，使你的作文更上了一个层次。
结尾是全文内容与情感的总结，升华主旨可以让作文更有深度直抒胸臆，让作者与你的情感共鸣。
作文需要有真实感想，要打动改卷老师的心，必须要全部身心去投入。
四是工整简洁的书面作文的书面是给改卷老师的第一印象，所以书写一定要工整简洁。
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数学140+学霸经验
在我们身边，就有许许多多聪明人的数学并不好，而好多数学学得好的学生不见得有多聪明，那么他们为什么能够取得理想的数学成绩呢？很多同学都问，数学成绩好的同学看到题目是怎么思考的呢？他们掌握了什么数学学习好方法？为啥我看到就一片茫然呢？别着急，告诉你！
其实最先想到的是：这道题我有没有见过？？
然后是有没有见过类似的题目。
再然后将考题和见过的那道题目关联一下。
如果都是否定的，那么才会转到波利亚或者其他人所说的流程中的，什么转化条件啊之类的。
我原来也一直以为“数学思维”啊什么的，当然这个东西确实很有用，但后来才发现，做得快、用来解决80%的考试题目的，说到底就是因为见过。
数学不好的人，一个是见过，但没有记住，太多人都是这样的。
另一个，是没有“抽离出模型”。
所以，“穿着黑色西服的张三”和“穿着黄色马甲的张三”，在他们看来是两个人，但在数学好的人看来是一个人。
这个“见过”是瞬间完成的，对于绝大部分题目都可以一瞬间完成，所以一般不察觉，我原来也不察觉，直到后来有人问我：“我也按照你所说的，什么条件转化之类的，为啥我做不出来呢？（或者为啥我还是想不出来咋做呢？）”
哈哈，其实我是运气好蒙对了！！！我竟然不敢相信……
然后分析思路的过程，发现：
（1）对于大部分题目，40%~50%是因为做过太多类似的题目，所以直接就瞬间解掉了。
比如高考的第一道选择题，集合题，你要谈什么“数学思维”吗？
所以，做过、见过类似的题目，这个是根基。
解题不可能是“无源之水无本之木”的。
所以，看到题目的第一瞬间，一定是“是否见过这道题”或“是否见过类似的题目”，只不过这个思路太快，所以被忽略了。
（2）有30%的题目，大概是“可以通过转化，很快归到已经做过的类似题目”上。
我想起一个笑话，说有个数学家失业了，去当消防员。
经过一段时间的培训，然后总管考他：“如果有个房子着火了，按照什么步骤去灭火？”这个数学家很流利的回答出来了。
总管很满意，就开了个玩笑，问数学家：“那么如果你看到一个没有着火的房子呢？”
数学家说：“那我就把它点着了，这样就转化成一个已知的问题了。
”
虽然是笑话，但我觉得，其实解题的时候的思维方式，其实就是这样。
这些题目，虽然表面有一些不同，但很容易用“模型”进行控制。
不过是绕了个弯而已。
而学得好的人，是这样的思维的：转化一步，“啪”就到了自己熟悉的题目上了。
学得差的人，是这样的：转化一步，不认识；再转化一步，还是不认识；再转化一步……在实战中，如果是这样，那么这往往已经开始走错方向了，甚至开始往回走了。
（3）最后大概有20%的比例的题目，可能是真考查数学思维的。
但高考试卷中，真正的比例要比20%小。
比如几何的题目，只要不出在压轴题，我觉得是考计算能力和熟练度的，和数学思维也没啥关系。
选择题和填空题的最后一题，以及最后的压轴题，也只是有一定的概率会出到所谓的考查“数学思维”而已。
那么，最后算下来，大概有10%的题目是真需要动脑子去想的，这个时候各种思维都有
可能用上，什么转化、图形结合乱码七糟的。
如果说到“数学好的人和数学一般的人在思维上的差异”，我觉得是“抽离模型”的差异。
数学好的人，直接进行抽象思维的能力应该是比较强的。
解题思路大概是这样的：
（1）“三方面凑”，指的是“条件”、“结论”、“知识点”（该考点的公式等）
（2）到了最后一步，有时候灵光一闪就想到了，有时候想上几个小时也想不出来。
虽然会使用一些技巧，但也基本上是看天的了。
注意：到达这一步的时候，很容易进入“忘掉时间”的状态，不知不觉之间，很可能就几个小时过去了。
（3）绝大部分题目，其实根本到不了最后这一个阶段。
包括有些所谓的“压轴题”，用一些常规的转化和技巧就解出来了。
而这些，都是平时的时候训练、归纳总结出来的。
【学霸的学习方法】
【01】
背：背例题——找规律——拿生题往里套
日本学者和田秀书原本数学成绩一塌糊涂，甚至都想放弃数学，去参加不要求数学成绩的院校招生。
直至一天他想到“背数学”的学习方法，他写到：“这个技巧是：不懂的问题，直接看解答，先背起来再说。
如此一来，一题一般只要5分钟便背下来，从量来看，可以追赶得上成绩好的同学。
结果是，我的成绩进步神速，高中三年级时，数学模拟考试成绩还进入全国排名，并应届考上东京大学医学院。
”
无独有偶，1995年北京市文科状元、北京大学段楠同学，也有类似的经历。
她在北京四中读书时，高二第一学期期末考试只列上第30名，而且数学还没及格。
她是如何把数学成绩提上来的呢？她说：“我能学好数学是背例题背出来。
我不喜欢题海战术，喜欢从每种类型的题中找出一两道典型题“背”过一两次，理解之后，再看到难题就会拿着例题往里套了。
”
【02】
让教材和试卷角色互换
北京市十三中的高考状元冯平平同学说，她的成绩一直很稳定，但拔不了尖。
直至有一天她忽然想到把试卷和教材来个角色互换，具体做法如下：
第一步，把试卷依照教材的顺序清理好，并编上序号。
因为试卷基本都是按教材走的，清理起来并不费劲。
第二步，在试卷的开始处写上一段“导语”。
主要内容有：一是此试卷考什么，二是与考试有关的知识要点。
第三步，在试卷结尾处，写上一段“小结”，总结自己考试情况，写出自己在知识上的缺陷。
将这些试卷装订起来，反复阅读，实在比看教材过瘾。
再说教材与试卷的“角色互换”，具体做法如下：
第一步，认真阅读教材。
第二步，阅读一段，就用若干问题以考题形式总结出来。
第三步，将问题和参考答案写在一个本上，至此，教材试卷化工作就完成了。
教材上每一节或每一章往往也有思考题，但教材试卷化时，要比教材更细，可以一小段就出一道题。
【03】
回到源头做一遍课本上的题
清华大学余林同学对数学成绩不太好的同学有个建议：索性先回过头来，老老实实地、认认真真地把课本上的题全做一遍。
第一：课本上的习题，是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来，是最好的题，值得去做。
第二：一般来讲，课本上的习题，尤其注意与概念、公式、定律的联系，而数学成绩不太稳定的同学的一大通病，就是基础不牢。
第三：课本上的习题，有的老师讲过，有的教参书上有比较详细的讲解，比较容易做对，从而增强自己的信心。
【04】
考前突击数学的方法
以优异成绩考上复旦大学的李琪同学在高三阶段复习的绝招是：在最后复习阶段，我对数学只有一个“看”，看练习，看复习资料。
一眼就看得出解题思路的，从此不管它；看不出的，就在草稿纸上演算，演算到理清思路就停止，并在题前作“△”；
很难的综合题则比较正规地演算，目的仍在于寻找思路。
这种题一直做出结果，并在题前作“★”的标志。
三五天后，再回过头来，没有记号的弃之不顾；有“△”的看一看，一般能看出从何处下手；有“★”的，看还看不出思路的，在草稿上演算，知道怎么做了，又停止。
如此突击，原本每次考试数学总比别人少20～30分的李琪取得高考143分的好成绩。