社团活动考评细则

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社团活动考评细则

社团活动考评细则社团活动是学生日常生活中非常重要的一部分，不仅有助于学生的兴趣培养、个人能力提升，还能促进学生之间的交流和互动。

为了更好地推动社团活动的开展以及对社团活动质量的考评，学校制定了社团活动考评细则，以下是具体细则：1. 活动计划社团活动必须提前进行规划和准备，并向学院提交活动计划。

活动计划应当包括以下内容：•活动主题：精心选取活动主题，突出学生兴趣点，增加活动吸引力；•活动时间和地点：确定活动时间和地点，并尽量考虑到学生们的课程安排和出行条件；•活动内容：明确活动内容，充分调动学生积极性，并体现社团特色和主张；•活动预算：合理制定活动经费预算，节省经费使用，确保资金充足；•活动方案：制定详细的活动方案，以保证活动进程顺利，并确保学生的安全。

2. 活动执行社团活动执行过程中，需要注意以下事项：•活动宣传：精心制作活动宣传海报、宣传栏，及时发布活动信息，吸引更多学生的关注；•活动组织：合理分配工作任务，组织好志愿者，确保活动有序进行，防止不良事件发生；•活动体验：积极探索有趣有益的活动形式，满足学生的活动需求和兴趣爱好；•活动成果：认真记录活动结果，充分反思活动过程，以便今后的活动更加完善和顺利。

3. 活动考评活动结束后，需要对社团活动进行考评。

社团活动的考评内容主要包括以下几个方面：•活动效果：主要评估活动的组织、执行和效果；•活动收获：主要评估活动对学生的参与度、兴趣培养、能力提升等影响；•活动创新：主要评估活动的创意、创新等特色和亮点；•活动贡献：主要评估社团活动对学校文化建设、社会服务等方面的贡献。

4. 考评过程社团活动的考评过程包括以下几个步骤：•提交成果：社团需要向学院提交社团活动的详细资料，包括活动计划、宣传方案、执行过程、成果报告等；•部门评估：学院将组织师生对社团活动进行评估，打分后形成评定报告；•汇总评定：学院将所有社团的评估结果进行综合汇总，按分数高低进行排名和奖励。

学校社团活动考评细则

学校社团活动考评细则1. 背景介绍学校社团活动是学生综合素质培养的重要途径之一，对学生的发展和成长起到了积极的促进作用。

为了更好地评估和指导学校社团活动，制定本细则。

2. 考评标准2.1 参与度评估学生对社团活动的参与度，包括参与频率、积极性、主动担当的能力等。

2.2 贡献度评估学生在社团活动中的贡献程度，包括个人能力的发挥、对集体贡献的积极性等。

2.3 表现与影响力评估学生在社团活动中的表现和影响力，包括领导能力、团队合作能力、影响他人的能力等。

2.4 创新与创造力评估学生在社团活动中的创新思维和创造力，包括提出新的想法、解决问题的能力等。

3. 评估流程3.1 自评学生应通过自评表对自己在社团活动中的表现进行自我评估，包括对各项考评标准的评分和简要说明。

3.2 评委评分由学校指定的评委组成评委团队，对学生的社团活动进行评分，综合考虑各项考评标准和自评表的内容。

3.3 综合评定根据学生的自评和评委评分，对学生的社团活动进行综合评定，确定综合得分。

4. 结果公布学校将根据综合得分确定学生在社团活动中的排名和评定等级，并在适当的时候公布给学生和社团。

5. 奖惩措施根据学生在社团活动中的综合得分，学校将给予相应的奖励或惩罚措施，鼓励积极参与并提高学生的社团活动水平。

6. 审批与执行本细则的审批和执行由学校相关部门负责，细则的修改和调整也需经过相应的审批程序。

7. 结语本细则的制定旨在规范学校社团活动的评估和指导工作，促进学生综合素质的提高。

学校和学生应共同努力，营造良好的社团活动氛围，提升学校社团活动的品质和影响力。

以上为学校社团活动考评细则，供参考和执行。

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社团活动考评细则(精选9篇)

社团活动考评细则（精选9篇）社团活动考评细则篇1一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程方案，排入课表，每周共两课时(七班级每周二下午其次节课后，八班级每周三下午其次节后)2.各班要依据同学爱好爱好让同学自主选择参与，保证同学参加率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动方案，每次活动做到有备课、预备充分、仔细辅导、乐观评价，收集整理好同学学习成果，确保每位同学都参与到活动中去。

4.每位同学必需自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。

5.辅导老师要提前到达活动地点，等待同学到来。

二、同学部分：每个同学一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。

考勤纪律：(30分 )每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批判一次扣5分。

每次社团活动老师布置的作业按时完成(30分)在社团活动中表现乐观作业优秀加(10分)5、参与区、校各种演出、作品展览加(10分)6、参与省、市等各种演出，作品获奖加(20分)三、老师部分为了表扬先进，激励后进，提高社团老师工作的乐观性每学期学校依据辅导老师方案、备课、出勤、同学活动次数以及活动效果等状况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导老师和优秀社团，并作为老师评优、评职、晋级和评比其他先进的条件。

由考勤组对社团辅导老师的出勤教学状况、同学参加等状况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核详细如下;(一)组织管理(15分)1、每次社团活动社团指导老师要准时到位。

2、活动井然有序，平安保障有力，未消失平安事故。

3、同学活动出席率高。

(二)过程管理：(25分)1、活动点名准时，社团名册记载详实。

由于每个活动项目的同学来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的同学，要准时与该同学的班主任联系，了解状况。

2、活动有详实的方案，活动主题鲜亮，内容丰富，形式有创新。

优秀社团评分细则

优秀社团评分细则(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--优秀社团评比考核细则一、此评分细则为100分制。

二、总分100分，社团内部分栏总分为70分，社团对外活动总分为30分。

1.社团内部（70分）：（1）文件上交（10分）:（监察组）活动材料（包括会议记录当天、社团活动相关报告/图片一周内、活动策划规定时间等）能够及时上交记10分；活动材料没有在规定时间内上交，一次扣1分扣完为止（在加10分的前提上进行扣分）（2）社长工作情况（10分）：（隶属小组）社长能尽职尽责的带领社团成员完成社团日常工作记6分；剩余4分由主席团在考察社团建设成果后进行给分（主席团一人有1分的给分权）（3）社团成果展示（10）在社团定时成果展示会上，有工作成果的，由会上评委（主席团、社团管理中心、监察部）进行分别计分，以总分30分的形式，去掉最低最高分进行取平均分的方式得最终分数（4）社团日常活动（10分）（监察组）：附表：社团活动报送、须注明日常或对外（5）社团活动场地、器材、材料保护情况（10分）：（隶属小组）社团成员能够将活动的场地、器材、材料保护完整，没有损坏记；社团在规定时间内归还向活动中心借出的材料并且没有损坏记10分。

否则一次扣1分扣完为止（6）定期例会（10分):（监察组）社团每月定期开展例会的记10分，不开展例会的社团一次扣1分，扣完为止2.社团对外活动（30分）：附表：社团活动报送（监察组）（1）大型活动参与情况（20分）：社团在学校主办的大型活动（包括校庆、汇演等）能作用，协助学校圆满举办大型活动（2）校外合作（10分）：社团能够积极发挥外交职能，与兄弟学校、合作学校、社会团体进行合作开展一系列能够提升我校良好风貌、有利于学生身心健康发展、对社会做出贡献的有意义的活动或拉取赞助3．特殊贡献（额外10分）：社团做出对学生会内部发展或对学校完善具有明显作用的贡献或者其他特殊贡献加上10分。

优秀社团评比细则（推荐五篇）

优秀社团评比细则（推荐五篇）第一篇：优秀社团评比细则优秀社团评比细则社团的发展，充分调动社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，我院针对社团的活动及发展状况评选优秀社团。

其细则如下：1、社团：英语社团、手工社团、瑜伽社团、散打社团、蒙语社团、书法社团、学习社团、健美操社团、体育类社团。

2、评选条件：（1）组织完善，人员配备合理（1分）（2）社团招收新会员，按时进行会员注册（1分）（3）社团档案建立齐全，管理有序（1分）（4）社团负责人按时参加社团工作部召开的例会或临时会议（0.5分）；社团负责人未能及时与会或是迟到频繁（1分）（5）社团负责人认真完成上传下达的任务积极配合社团工作部的工作（1分）；社团负责人未能有力组织社团成员进行相应的活动（2分）（6）社团负责人按时递交工作计划与工作情况，社团活动展开的多（1分）；社团停滞不前，没有开展任何活动，领导不力（1分）（7）曾获得过校级优秀社团、精品社团优先参与竞选评比（8）在活动中，社团内社员积极配合我社员工作的开展，相应会评选出“优秀会员”为社团加0.1分（9）积极为本社团的发展提出合理化建议和建议（0.1分）（10）为响应学校工作部的号召，积极为我院作出贡献的社团加0.5分（11）社团会费收缴合理：物有所值，账目有详细的记载，收支有度（加1分）；账目混乱，收缴不详（扣2分）（12）社团负责人未有挂科记录者优先参与评选，成绩优异及领导有度者，为本社团（加1.5分）（13）注重社团之间相互帮助与合作（加1分）每个社团总积分定为20分，依据上述赏罚规定，算最终分数。

分数最高，即被评为优秀社团。

2012年3月1日社团联合会第二篇：中学生优秀社团评比关于表彰建邺区第四届“十佳中学生社团”、“优秀中学生社团”、“社团之星”及首席指导教师的通知各中学：为进一步践行社会主义核心价值观，培育学校文化，促进学生健康成长，展示近两年来我区中学生社团工作取得的成果，区教育局在全区普通中学组织开展了第四届优秀中学生社团评选活动。

小学社团考评细则范文（二篇）

小学社团考评细则范文社团是学校教育的重要组成部分，它能够为学生提供一个展现自己特长和兴趣的舞台，培养学生的综合素质和社交能力。

为了更好地管理和评估社团活动，制定一套科学合理的社团考评细则显得尤为重要。

下面将介绍我校小学社团考评细则，包括参与度、团队合作、成果展示以及自我评价四个方面的内容。

一、参与度学生的参与度是社团活动的基本要求，也是评价学生积极参与社团活动程度的重要指标。

为了能够全面了解学生的参与情况，我们将根据以下几个方面进行考评：1. 出勤情况：学生应按时参加社团活动，并且积极参与各项活动，不迟到、早退或缺席。

2. 活动积极性：学生在社团活动中积极参与讨论、提出自己的观点，与团队成员一起共同完成任务。

3. 个人贡献：学生在社团活动中能够充分发挥自己的特长和能力，为团队提供帮助和支持。

二、团队合作团队合作是社团活动中必不可少的要素，评价学生的团队合作能力能够反映出他们是否具备良好的沟通和合作能力。

考评的指标如下：1. 沟通能力：学生能够与团队成员进行有效的沟通，表达自己的观点并倾听他人的意见。

2. 分工合作：学生能够按照团队分工合作的要求积极参与团队活动，完成自己分内的任务。

3. 团队协作：学生能够与团队成员和谐相处，互相帮助、支持和鼓励，共同完成社团活动。

三、成果展示社团活动的成果展示是对学生参与社团活动的一个重要评价标准。

通过展示社团活动的成果，可以体现学生的实际能力和创造力。

评价的指标如下：1. 成果质量：学生的成果能够体现其才艺和专业技能的水平，能够满足活动要求。

2. 创新性：学生的成果能够体现出一定的创新和个性，有自己的风格和特点。

3. 执行力：学生能够按照社团活动的要求，认真负责地完成成果展示的任务。

四、自我评价自我评价是学生对自己参与社团活动的一个总结和反思，也是对自己社团能力的一个评价。

考评的指标如下：1. 自我认知：学生能够客观地认识自己的优势和不足，深入思考参与社团活动的收获和体会。

小学社团考评细则范文

小学社团考评细则范文第一章：总则第一条：为了更好地促进小学社团的发展，提高小学生的综合素质，特制定本考评细则。

第二条：本考评细则适用于小学各社团的考评工作。

第三条：本考评细则的宗旨是：客观公正，激励进取，促进发展。

第四条：本考评细则的内容包括考评方案、考评标准、考评流程等。

第五条：本考评细则的执行机构为学校社团指导教师，负责组织、实施和监督考评工作。

第六条：学校社团指导教师、社团成员以及家长有权参与考评工作，对于考评结果有异议的，可以提出申诉。

第七条：本考评细则的修改、补充由学校教导处决定，并在广大教师、学生和家长中进行宣传。

第二章：考评方案第一条：每学期开始时，学校社团指导教师根据小学社团的实际情况，制定相应的考评方案。

第二条：考评方案应包括考评目标、考评内容、考评时间等。

第三章：考评标准第一条：个人表现方面的考评标准主要包括：积极参与活动、贡献社团、团队合作、自我管理等。

第二条：团队表现方面的考评标准主要包括：活动组织、团队建设、成果展示等。

第三条：社团活动方面的考评标准主要包括：活动安排、活动执行、活动效果等。

第四章：考评流程第一条：考评流程分为准备、执行和总结三个阶段。

第二条：准备阶段包括：考评方案制定、考评标准确定、考评工具准备等。

第三条：执行阶段包括：考评工作的组织、监督、统计等。

第四条：总结阶段包括：考评结果的分析、评价、奖励等。

第五章：考评结果处理第一条：考评结果以成绩形式公布，包括个人、团队和社团三个层面的考评结果。

第二条：考评结果应公示在学校的公示栏上，供学生和家长查阅。

第三条：考评结果的处理包括：奖励和激励优秀的社团和个人，鼓励他们继续发展；对于表现较差的社团和个人，要给予帮助和引导，帮助他们提高。

第六章：考评结果的监督和申诉第一条：学校社团指导教师有权对考评结果进行监督，确保考评工作的公正性和准确性。

第二条：对于考评结果有异议的个人、团队和家长，可以向学校教导处提出书面申诉，学校教导处将对申诉进行认真的调查和处理，并及时向申诉人反馈处理结果。

社团活动的考核细则

社团活动的考核细则1. 背景社团活动对于学生的全面发展和团队合作能力的提升起到了重要的作用。

为了确保社团活动的有效开展和成果实现，制定一套科学合理的考核细则是必要的。

2. 考核目标2.1 提升社团活动的质量和效果；2.2 激励社团成员的积极参与和表现；2.3 倡导团队合作和互助精神。

3. 考核内容3.1 活动策划和组织能力：考核社团成员是否能够制定合理的活动计划，并组织团队成员有效地执行；3.2 活动执行能力：考核社团成员在活动中的表现，包括责任心、沟通协作能力等；3.3 活动成果和效果：考核社团活动的实际成果和对目标的达成程度。

4. 考核指标4.1 活动策划和组织能力指标：- 活动计划的合理性和可行性评估- 活动宣传和招募工作的效果评估- 活动预算和资源利用评估4.2 活动执行能力指标：- 活动参与率评估- 社团成员的积极参与和贡献评估- 活动场地和设备的管理评估4.3 活动成果和效果指标：- 活动实际完成情况评估- 参与人数和满意度评估- 活动对学生发展的积极影响评估5. 考核方式5.1 考核分为定期考核和活动后考核两种形式。

- 定期考核：每学期、每学年固定时间进行，对社团活动进行总体评估和指导。

- 活动后考核：对每个社团活动结束后进行评估，及时总结经验教训并给予建议。

5.2 考核形式可以包括问卷调查、面谈、成果展示等多种形式，根据活动的特点和目标确定具体的考核方式。

6. 考核结果和奖惩措施6.1 考核结果将根据社团活动的总体表现和各项指标的评估结果综合得出。

- 优秀：在各项指标上表现出色，社团活动整体质量和效果突出。

- 良好：在大部分指标上表现良好，社团活动整体质量和效果较为满意。

- 合格：在部分指标上表现一般，社团活动整体质量和效果还有待提升。

- 不合格：在大部分或所有指标上表现不佳，社团活动整体质量和效果较差。

6.2 奖惩措施将根据考核结果决定：- 优秀：给予表彰和奖励，如荣誉称号、奖金等。

小学社团考评细则

小学社团考评细则
可以包括以下内容：
1. 参与度：评估学生在社团活动中的主动参与程度，包括课堂上积极回答问题、发表意见，活动期间的积极参与等。

2. 团队合作：评估学生在社团中的团队合作能力，包括与他人的合作、分工合作、解决问题的能力等。

3. 责任感：评估学生对于社团活动的责任感，包括对任务的认真完成、对社团成员的关心、对社团形象的维护等。

4. 创新能力：评估学生在社团活动中的创新能力，包括提出新想法、解决问题的创新方法、在活动中表现出的独特创意等。

5. 成果产出：评估学生在社团活动中的成果产出情况，包括制作物品、展示项目成果、在社团活动中的表现等。

6. 管理能力：对于社团干部来说，评估学生在社团管理方面的能力，包括组织活动、协调成员、解决问题、管理资源等。

7. 师生关系：评估学生与社团指导老师之间的互动关系，包括师生之间的沟通、互相理解、建立良好的关系等。

8. 自我评价：考评学生是否具备良好的自我评价能力，包括对自己在社团中的表现进行自我评估、寻找不足和改进的方向等。

以上是一些常见的小学社团考评细则，具体可以根据学校和社团的实际情况进行具体细化和调整。

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(完整版)社团量化考核细则

(完整版)社团量化考核细则一、背景社团量化考核细则是为了有效评估和管理社团运行情况，提高社团管理水平和成员参与度的一套制度规定。

二、评估标准1. 社团活动数量：评估社团在一定时期内的活动数量，包括线上和线下活动。

2. 活动参与度：评估社团成员在活动中的参与度，包括活动出席率和积极参与程度。

3. 活动质量：评估社团举办活动的质量，包括活动策划、执行和反馈等方面。

4. 组织管理：评估社团的组织架构、成员管理和内部协作情况。

5. 社团影响力：评估社团对校内外的影响力，包括社团知名度、影响力扩散和合作交流等方面。

三、考核方式1. 定期评估：每学期结束时进行一次全面评估，评估周期为半年。

2. 随机抽查：每学期进行不少于两次随机抽查，抽查周期为一至两个月。

3. 自我评估：社团可自愿进行自我评估，提供自己的活动记录、宣传材料等证据。

四、考核结果1. 优秀等级：对于评估结果达到优秀标准的社团，予以奖励和表彰。

2. 合格等级：对于评估结果达到合格标准的社团，予以肯定并提出进一步改进建议。

3. 不合格等级：对于评估结果达不到合格标准的社团，要求其改进并进行后续督导。

五、奖励与惩罚1. 奖励措施：对于优秀社团，可以予以奖金、荣誉称号等奖励措施。

2. 惩罚措施：对于不合格社团，可以进行降级、警告或取消相关权益等惩罚措施。

六、改进建议评估结果提出的改进建议将作为社团下一阶段的运营指导，促进社团改进和发展。

以上是社团量化考核细则的完整内容，希望能够为社团管理提供指导和参考。

社团活动考评细则

社团活动考评细则社团是学校发展的重要组成部分，旨在帮助学生锻炼个人能力，增强团队协作能力，促进学生成长。

为了规范和完善社团活动，提高社团组织的质量，必须制定细则进行考评。

一、考评的目的考评旨在评价社团的组织性、创新性、实效性和团队协作能力，不断提高社团活动的质量和水平，促进社团健康发展。

二、考评的制度1.考评时间每年进行一次考评，具体时间由学校社团管理部门定期公布。

2.考评标准2.1 活动内容•创新性，即是否有新颖的想法、主题、形式、活动内容等等。

•实效性，即是否达到预期的宣传效果、参与率、社会影响等等。

•安全性，即是否确保参与者的人身安全、财产安全以及场地设备的安全。

2.2 组织策划•策划方案，即活动策划的合理性、可行性、实现难度、资源调配等等。

•分工合理，即各成员在活动组织中承担的角色、任务分配是否合理科学，团队协作程度如何。

•具有组织纪律性，即活动策划的时效性、流程性、规范性、督促保障等等。

2.3 社团自身•稳定性，即社团的组织结构是否稳定，会员人数是否稳定以及是否有清晰的组织流程和规章制度等等。

•发展性，即社团是否具有发展空间，能否保持良好的发展态势以及是否能吸引新成员等等。

3.考评方式考评是采取综合评定的方式，评定内容分三个方面：活动内容、组织策划、社团自身。

每个方面分数满分为10分，总分30分。

评分标准分为：优秀（27-30分）、良好（21-26分）、一般（15-20分）、差（0-14分）。

4.考评结果学校将根据社团考评得分综合情况，分别评选出年度优秀社团、年度先进社团和年度活跃社团等称号，并颁发相应的荣誉证书和奖金。

三、考评工作的重点和难点社团活动考评是一项很重要的工作，在考评工作中需要注意以下几点：1.考评的公平性社团来自不同的学院，各自的发展规模和基础不同。

评委需要按照标准来公正评分，不能因为某些学院的社团规模大或者有便利条件、背景较好就给予高分。

2.评委制度的建立社团考评需要有一批经验丰富的评委，评委的选聘需要制定相关的考场和相应的选拔标准。

社团活动考评细则文档6篇

社团活动考评细则文档6篇Document of detailed rules for evaluation of community activities编订：JinTai College社团活动考评细则文档6篇前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。

本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：社团活动考评细则文档2、篇章2：社团活动考评细则文档3、篇章3：社团活动考评细则文档4、篇章4：班级考评细则文档5、篇章5：班级考评细则文档6、篇章6：班级考评细则文档为促进学生社团系统自身建设，充分调动各社团活动的积极性，加强社团工作的制度化规范化，使各社团向着高层次，高品位的方向发展，学校特制定学校社团评比考核细则。

下文是社团活动考评细则，欢迎阅读!篇章1:社团活动考评细则文档一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程计划，排入课表，每周共两课时（七年级每周二下午第二节课后，八年级每周三下午第二节后）2.各班要根据学生兴趣爱好让学生自主选择参加，保证学生参与率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动计划，每次活动做到有备课、准备充分、认真辅导、积极评价，收集整理好学生学习成果，确保每位学生都参加到活动中去。

4.每位学生必须自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

5.辅导老师要提前到达活动地点，等待学生到来。

二、学生部分：每个学生一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。

考勤纪律：（30分）每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批评一次扣5分。

社团活动考评细则文明行业考评细则

社团活动考评细则文明行业考评细则一、参与度1. 参与活动次数：根据社团活动总数设定，要求成员参与活动的次数达到一定比例。

2. 参与主动性：评估成员参与活动的主动性，包括主动报名参加活动、积极参与组织安排等。

二、表现态度1. 仪容仪表：评估成员参与活动时的仪容仪表是否整洁、得体，以及是否符合社团的形象要求。

2. 沟通表达：评估成员在活动中的沟通表达能力，包括与其他成员的交流、与外部人士的对接等。

3. 合作精神：评估成员在活动中的合作精神，包括与团队其他成员的协作、遵守组织的规定等。

三、创新能力1. 活动策划：评估成员在活动中的策划能力，包括活动方案的创意程度、可行性等。

2. 执行能力：评估成员对活动方案的执行能力，包括安排活动流程、协调资源等。

3. 创新意识：评估成员对活动的创新意识，包括在活动中提出新点子、解决问题等。

四、责任担当1. 安全意识：评估成员对活动安全的重视程度，包括遵守安全规定、关注他人安全等。

2. 任务完成：评估成员对本职工作的责任担当，包括按时完成任务、保证任务质量等。

3. 团队精神：评估成员对团队整体利益的意识，包括为团队付出额外努力、关心他人等。

五、成果贡献1. 活动成果：评估成员在活动中的贡献成果，包括组织活动取得的成绩、对外展示等。

2. 社会影响：评估活动对社会的影响程度，包括宣传效果、社会参与度等。

六、遵纪守法1. 社会公德：评估成员的社会公德，包括遵守道德规范、尊重他人等。

2. 法律意识：评估成员对法律的理解和遵守程度，包括遵守组织的规定、尊重知识产权等。

以上是社团活动考评细则，以衡量成员在活动中的表现和贡献，同时也鼓励成员发挥创新能力，树立良好的行业形象。

社团活动考评细则

漯河小学社团活动考评细则一、指导思想：为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，根据《漯河小学社团组织管理条例》，制定《社团活动考评细则》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。

本细则将对社团的各项活动和日常工作进行量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。

（以100分为满分）（一）活动的计划（20分）1.基本分（10分）：能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。

能计划出活动中各项活动的进度和时间。

2.奖励分（10分）：（1）计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。

（2）活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。

（3）在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

（二）活动的进行（50分）社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。

另外活动的跟踪人员还要有一定的书面活动评价报告。

1.基本分（30分）：能成功地完成活动，达到预期效果。

活动中没有违反学校规章制度和各项规定。

2.奖励分（20分）（1）活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。

（1-5分）（2）活动的气氛热烈；同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。

（1-10分）（3）活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。

（1-5分）（4）在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。

（三）活动的影响（20分）1.基本分（10分）活动能在某方面使同学们有所收获。

2.奖励分（10分）（1）活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。

（2）同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。

（3）能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。

（4）能在校外媒体报道的酌情加2～3分。

小学社团考评细则（3篇）

小学社团考评细则可以包括以下内容：1. 参与度：社团成员的参与度是一个重要的考核指标。

可以考虑成员出勤情况、积极参与社团活动的程度等。

2. 表现与表现技巧：社团成员在社团活动中的表现和表现技巧也是考核的重要内容。

可以考虑成员是否能够充分发挥才能、积极主动地与他人合作、有较强的沟通能力和表达能力等。

3. 责任心：社团成员对于社团活动是否有较强的责任心也是考核的重要内容之一。

可以考虑成员是否能够承担起自己的职责，能否按时完成任务，是否能够对社团活动的进展和成果负责等。

4. 团队合作：社团成员的团队合作能力也是考核的重要内容。

可以考虑成员是否能够积极主动地与他人合作，是否能够有效地与团队成员沟通和协作，是否能够尊重他人的意见和建议等。

5. 创新能力：社团成员的创新能力是考核的另一个重要指标。

可以考虑成员是否能够提出新颖的想法和建议，是否能够积极参与社团活动的策划和组织，以及在实践中能否发挥创新能力等。

小学社团考评细则应该根据具体的社团类型和活动特点进行定制，以便能够全面、客观、公正地评价社团成员的表现和贡献。

小学社团考评细则（2）一、前言社团活动是小学教育中的重要组成部分，对于培养学生的兴趣爱好、团队合作能力以及综合素质的提升具有重要意义。

为了促进社团活动的有效开展，特制定本社团考评细则，以便全面评价学生在社团中的表现。

二、社团组织1. 社团类别：包括学科类、艺术类、体育类等多个社团类型，学生可以根据自身兴趣选择报名。

2. 社团指导老师：每个社团都有一名指导老师，负责社团的日常指导和管理工作。

3. 社团成员：每个社团的成员应根据规定认真参加社团活动，积极配合指导老师的工作。

4. 社团课表：指导老师应根据学校的教学安排制定社团课表，确保社团活动与学习之间的协调。

三、社团活动1. 活动主题：每个社团应有清晰的活动主题和目标，通过培训、演出、比赛等形式，提高成员的素质和技能。

2. 活动计划：指导老师根据社团课表，制定每个学期的活动计划，并定期召开社团会议评估和调整计划。

社团活动考核细则

社团活动考核细则一、活动准备1、活动是否按时申报5分（1）大中型活动必须提前3周申报，申报包括活动企划书，活动立项申请表等。

（2）小型活动必须提前1周申报，申报方式为活动立项申请表。

注：申请表于开展活动的前一周或两周周日下午4点—6点交到社联办公室，凡按时申报的给予满分，不按时申报的给0分。

2、活动前后期宣传10分（1）活动前后期宣传方式多样、范围广、宣传效果明显。

10—8分。

（2）活动有宣传，但效果一般。

7—3分（3）活动无宣传不给分。

二、活动的现场状况1、活动现场布置5分（1）活动现场布置美观、有创意5—3分（2）活动现场布置一般2—1分（3）不布置活动现场不给分注：活动现场在户外酌情给分2、活动是否按计划进行5分（1）活动开始的时间地点内容是否与申报一致，一致给3分。

若活动时间地点临时更改至少提前一小时向企划部申报。

若更改时间地点不向企划部申请为0分。

（2）活动负责人和设备是否按时到位，都按时到位给2分。

一部分不按时到位给1分，都没按时到位0分。

3、活动现场组织情况10分（1）活动现场组织严明，人员分工明确，活动进行顺畅10—8分（2）活动现场组织现场有混乱，但是未影响到活动的正常进行7—3分（3）活动现场组织混乱人员分工不明确，严重影响活动正常进行0 分4、活动进行时候流畅10分（1）从活动正式开始到活动结束，活动进行流畅未发生问题10—8分（2）在活动进行中，由于组织安排的不到位而影响活动流畅进行7—3分（3）活动严重不流畅影响活动正常进行0分5、活动现场气氛状况10分（1）场面热烈，参与者情绪比较高.气氛活跃，并且与活动组织者配合得比较好给8—10分（2）现场比较冷清.会员情绪不高.场面被动，与活动组织者配合得不是很好的给7—3分（3）活动现场十分冷清，活动气氛低沉、不积极。

2—0分6、活动现场参与人数考察10分（1）本社团人数的80%以上10分（2）本社团人数的50%~80% 8—5分（3）本社团人数的50%—30% 4—2分（4）本社团人数的30%以下0分三、活动内容1、主题是否鲜明，活动形式、内容是否具有创新性，开拓性15分（1）符合社团性质，活动主题鲜明。

小学社团考评细则范本

小学社团考评细则范本第一章总则1.1 目的和依据本考评细则的目的是为了评估小学社团的成员在参与社团活动中的表现和贡献，以激励他们的成长和发展。

本细则依据学校相关规章制度和小学生社团管理办法进行制定。

1.2 适用范围本考评细则适用于本校小学各个年级的学生社团成员。

第二章考评标准2.1 参与度2.1.1 主动参与度。

指学生在社团活动中的主动参与程度和积极性。

参与度高者，表现为能够主动提出建议、积极参与讨论并提供有效的意见和建议，能够主动参与活动组织和筹备工作。

2.1.2 领导力。

指学生在社团活动中的组织能力和协调能力。

领导力高者，表现为能够组织和引导团队成员完成任务，有效地分配工作和协调各方面资源。

2.2 团队合作指学生在社团活动中与他人合作的表现和能力。

团队合作高者，表现为能够与团队成员和其他社团进行有效的沟通和协调，能够积极参与团队活动，共同完成社团目标。

2.3 创新能力指学生在社团活动中的创新思维和创造能力。

创新能力高者，表现为能够提出新的想法和观点，能够寻找解决问题的新方法和途径，能够通过创造性的方式为社团活动带来新的元素和亮点。

2.4 责任感指学生对社团活动和社团成员的责任心和承诺。

责任感强者，表现为能够按时完成社团任务，能够积极承担自己的职责和义务，能够对社团活动的进展和表现负责。

2.5 学习能力指学生在社团活动中的学习和成长能力。

学习能力强者，表现为能够从社团活动中学到新的知识和技能，能够不断改进和提高自己的表现，能够灵活运用所学的知识和技能解决问题。

第三章考评方法3.1 日常观察社团指导老师会通过日常观察学生的表现和行为，记录学生在社团活动中的参与度、团队合作、创新能力、责任感和学习能力等方面的情况。

3.2 评估表社团指导老师会制定评估表，评估学生在不同方面的表现。

评估表会根据细则的要求，给予不同程度的评分，形成综合评估结果。

3.3 学业成绩社团指导老师会结合学生的学业成绩，对学生在社团活动中的表现进行综合评估。

小学校社团考核细则

实验学校社团考核细则
考核内容
具体要求
分值
评分标准
自评
学校评分
一、
组
织
建
设
（20分）
1.社团得到学校注册认可，规章制度完善。
5
未制定制度的扣4分，制度模糊混乱的扣3分。
2.人人有事干，事事有人管
5
社团事务安排混乱的扣3分。
3.活动记录记载及时，资料保存完善。
6
缺一次记录扣1分，扣完为止。
4.社团活动无违反校规校纪的行为。
国家级7分；省级6分；市级5分；区级4分；校级3分（可累计加分）
总分
100+
社团评比条件：
A类（优秀）社团：90分及以上
B类（良好）社团：80—90分之间
注：有一下情况之一的社团不得参选优秀社团：1.成立时间不足一年；2.每学期活动数量不足2次；3.活动内容不符合社团宗旨或学生身份；4.出现过违纪情况或者安全事故的社团
6
安全工作不到位的扣6分。
3.活动结束后，保证场地整洁、设备完善。
4
没做到的扣4分。
六、
活
动
成
效
（18分）
1.学生参与活动自主性高，能力得到充分锻炼。
5
每次活动学生能力得到锻炼加1分，加满为止。
2.活动在校园网或微信公众号上进行宣传。

每次宣传加1分，加满为止。
3.社员以社团名义在各级比赛中获奖。
7+
4
若有违规行为，视情节轻重扣分乃至取缔。
二、
管
理
体
制
（12分）
1.社团领导发挥模范带头作用。
6
社团领导无积极榜样作用的扣3分。
2.社团成员凝聚力强，积极自发进行社团自我管理、自我教育。

社团活动考评细则

社团活动考评细则学生社团活动能促进学生兴趣爱好得到更好的发展，是学校活动课程的重要组成部分。

为保证学校社团活动质量，促使社团稳步、高速、全面发展，促进并繁荣校园文化，特制定考核细则。

一、活动保障（20分）1、活动次数保障（ 5分）每一月一次活动，每学期活动不少于4次。

2、场所保障（ 5分）有相对固定的活动场所，有与活动配套、数量适当的活动器材。

3、制度保障（ 5分）社团有明确的章程和规章制度。

4、机构保障（ 5分）社团有明确的负责人和指导教师。

二、活动课程（15分）有自己的社团课程；每次活动备课内容详实，备课做到活动目的明确、活动内容具体、活动要求和考核评价到位。

三、活动过程（25分）1、成员参与（5分）社团规模符合要求，且成员相对稳定，有成员花名册；每次活动学生出席率95%以上，有点名册。

2、活动内容（5分）活动内容和形式健康、有创意并能反映本社团特色；主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学生中具有较强吸引力。

3、活动过程（5分）制定有社团年度工作计划，并能按计划落实；每次活动的过程资料（计划、方案、小结、图片）详实。

4、成果汇报（5分）每学年能组织至少1次面向师生或家长的成果汇报，过程资料详实（包括活动方案、安全预案、文字资料、图片资料）。

5、活动档案（5分）建立详实的社团档案，包括社团会议记录、社员参与活动基本情况。

四、活动成效（40分）1、活动展示（5分）现场展示社团活动，并且得到好评。

2、巩固率喜爱程度（5分）在社员当中测评该社团的学生巩固率及学生喜爱程度。

3、教师管理（5分）负责人责任心强、管理到位，对学生考评到位，学生测评满意度高。

4、教师指导（5分）指导教师积极为社团成长进行规划、指导，学生测评满意度高。

5学生发展（5分）学生参与社团活动表现积极，社团活动内容掌握良好，能力得到提升。

6、社团特色（5分）社团活动富有特色、深受学校、社会好评。

7、活动获奖（10分）有成员参加社团活动竞赛获奖。