最新2016年秋北师大六年级上4.3营养含量课件ppt
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新课标北师大版六上4.3《营养含量》课件
新课标北师大版六上4.3《营养含量》
新知讲解
黄豆中含有丰富的蛋白 质、 脂肪……
黄豆中含有许多人体需要的 营养成分。你知道黄豆有哪些营 养成分吗?
新课标北师大版六上4.3《营养含量》
新知讲解
信息里的百分数表示什么意思 ？和同伴相互说说。
新课标北师大版六上4.3《营养含量》
新知讲解
如果有250克黄豆，你 想知道什么？
250g 黄豆中蛋白质约有多少克? 250g 黄豆中脂肪约有多少克? 250g 黄豆中碳水化合物约有多少克?
新课标北师大版六上4.3《营养含量》
新知讲解
250克黄豆中蛋白质约有多少克？与 同伴说说你是怎么想的？
画图想想
蛋白质约占36% ？克
就是求250g的 36%是多少？
250g
新课标北师大版六上4.3《营养含量》
新知讲解
你能把下面这些百分数化成小数和分数吗？
37%＝ 0.37 25%＝ 0.25 300%＝ 3 62.5%＝ 0.625
37%＝13070
25%＝12050
=
1 4
300%＝
300 100
=3
62.5%＝
62.5 100
=
625 1000
=
5 8
新课标北师大版六上4.3《营养含量》
新知讲解
想一想，百分数怎样化成小数和分数？与同伴说说自己的想法。
新知讲解
250克黄豆中蛋白质约有多少克？与 同伴说说你是怎么想的？
求一个数的几分之几是 多少，用乘法。
求一个数的百分之几是 多少，也用乘法。
250×36%。
一个数乘百分数应 该怎样计算呢？
新课标北师大版六上4.3《营养含量》
六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)
跳水运动员（午餐）
蛋白质
80 克
脂 肪 36 克
碳水化合物220克
六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)
六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)
跳水运动员（午餐） 蛋白质 80 克 脂 肪 36 克 碳水化合物220克
六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)
营养师建议：
12岁儿童
30
23
120
每100克食物中某些营养成分的含量 克
食物名称 牛肉 鸡肉
鱼虾类 鸡蛋
豆制品 蔬菜类
米饭 薯类 面粉
蛋白质
20.1 21.5 17.6 14.8 44.8 2.6 6.7 1.8 10.5
脂肪
10.2 2.5 0.8 11.6 21.8 0.4 0.7 0.2 1.6
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
• 100克宫保鸡丁 • 100克青菜 • 50克米饭
每100克食物中某些营养成分的含量 克
• 100克宫保鸡丁
食物名称
• 100克青菜 牛肉
鸡肉
鱼虾类
• 50克米饭
鸡蛋 豆制品
蔬菜类
米饭
薯类
面粉
北师大版数学六年级上册《营养含量》PPT课件
探究新知
探究三：
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
37% 25% 300% 62.5%
37%= 37 100
25% = 25 1 100 4
300% =3
62.5% = 625 5 1000 8
把百分数化成分数，先把百分数化成分母是100（或1000）小数，再 约成最简分数。
知识运用
探究新知
探究二： 你能列式解答吗？
计算一个数乘百分数时把百分数化成小数来计算比较简单。
探究新知
探究三：
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
37% 25% 300% 62.5%
37%=0.37 25% =0.25
300% =3
62.5%=0.625
把百分数化成小数先把百分数前的数缩小100倍，再去掉百分号。
1、250克黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？
250×18%=250×0.18=45（克） 答：脂肪的含量约是45克。
随堂检测
1、250克黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？
250×25%=250×0.18=62.5（克） 答：碳水化合物的含量约是62.5克。
随堂检测
2、（1）六（2）班共有40人，其中女生占55%，女生 Nhomakorabea多少人？
40×55%=22（人） 答：女生有22人。
随堂检测
（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
6×50%=3（人） 答：女生有3人。
随堂检测
（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
5×40%=2（人） 答：女性有2人。
随堂检测
2、算一算，填一填。
六年级上册数学课件4.3营养含量｜北师大版
黄豆营养很丰
富.
黄豆中的蛋白质 含量约占36%,脂 肪约占18%,碳含 量水化合物含量
约占25%.
探求新知
黄豆中的蛋白质 含量约占36%.
250克黄豆中,蛋白质约含多少克?
250×36％
百分数怎样化成分数呢？
＝250× 9
25
＝90（克）
36％=
36 0
9 25
答：蛋白质约含90克
250克黄豆中,蛋白质约含多少克?
膳食纤维可归于碳水化合物一类中，也可单独列为一类。
36=（ ） 0.
36=（ ） 0.
18=（ ） 0.
膳食纤维可归于碳水化合物一类中，也可单独列为一类。
一本数学书有130页，已经看了全书的40%，看了多少页？
试一试
250克黄豆中脂肪和碳水化合物的含 量分别约有多少克？
脂肪: 碳水化合物：
黄豆中脂肪 约占18%, 碳水化合物含 量约占25%.
小知识：
豆制品的营养主要体现在其丰富蛋白质含量 上。豆制品所含人体必需氨基酸与动物蛋白相似 ，同样也含有钙、磷、铁等人体需要的矿物质， 含有维生素Bl、B2和纤维素。而豆制品中却不 含胆固醇，因此，有人提倡肥胖、动脉硬化、高 脂血症、高血压、冠心病等患者多吃豆类和豆制 品。
儿童是一个特殊的群体。其特殊性就表现在 他们正处于体、脑发育期，所以充足、合理的营 养对他们显得尤为重要。 儿童生长发育所需要 的营养素可分为六大类（有人列为七类）：蛋白 质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机盐和水。 膳食纤维可归于碳水化合物一类中，也可单独列 为一类。 营养素的供应主要来源于食物，所以 请同学们合理膳食，为你们的健康打下良好的基
1 0 0 营养素的供应主要来源于食物，所以请同学们合理膳食，为你们的健康打下良好的基础。
北师大版数学六年级上册4.3 营养含量课件(共21张PPT)
第4课时 营养含量
激趣导入
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
知识讲解
250g
蛋白质约占36%
？g
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
就是求g的36%是多少。
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
20
8
0.2
120
125
375
4. 选一选。（1） 体育器材室里篮球的个数是排球的40％，足球的个数是篮球的60
％，这三种球中，（ C ）的个数最多。
A. 篮球
B. 足球
C. 排球
D. 无法确定哪种球
（2） 梨个数的20％和苹果个数的 一样多，梨的个数与苹果的个数相
比，（ A ）。
A. 梨多
B. 苹果多
答：105棵没有成活。
练习巩固
4. 有一台电脑，定价是5200元，如果八五折出售，售价是多少元？
5200×85%＝4420（元）
答：售价是4420元。
知识总结
这节课你们都学会了哪些知识？
百分数怎样化成小数和分数
小数
百分数
小数点向左移动两位，再去掉%
分数
分母是100的分数
化简
课后作业
教材45页第3、4题
7. （学科融合）科学课上，明明把含盐率为12％的1500g盐水和含盐率
为8％的1000g盐水倒在同一个容器中，然后充分搅匀，此时盐水的含盐
率是多少？
（1500×12％＋1000×8％）÷（1500＋1000）＝10.4％
解析：先求出两种盐水中盐的质量和，再求出盐的质量和占盐水总质量
的百分之几，即为此时盐水的含盐率。
激趣导入
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
知识讲解
250g
蛋白质约占36%
？g
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
就是求g的36%是多少。
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。
20
8
0.2
120
125
375
4. 选一选。（1） 体育器材室里篮球的个数是排球的40％，足球的个数是篮球的60
％，这三种球中，（ C ）的个数最多。
A. 篮球
B. 足球
C. 排球
D. 无法确定哪种球
（2） 梨个数的20％和苹果个数的 一样多，梨的个数与苹果的个数相
比，（ A ）。
A. 梨多
B. 苹果多
答：105棵没有成活。
练习巩固
4. 有一台电脑，定价是5200元，如果八五折出售，售价是多少元？
5200×85%＝4420（元）
答：售价是4420元。
知识总结
这节课你们都学会了哪些知识？
百分数怎样化成小数和分数
小数
百分数
小数点向左移动两位，再去掉%
分数
分母是100的分数
化简
课后作业
教材45页第3、4题
7. （学科融合）科学课上，明明把含盐率为12％的1500g盐水和含盐率
为8％的1000g盐水倒在同一个容器中，然后充分搅匀，此时盐水的含盐
率是多少？
（1500×12％＋1000×8％）÷（1500＋1000）＝10.4％
解析：先求出两种盐水中盐的质量和，再求出盐的质量和占盐水总质量
的百分之几，即为此时盐水的含盐率。
北师大版小学6年级数学上册第四单元(营养含量+这月我当家)PPT教学课件
本数
2400
3600
占复总习数导的百入分比 20探% 究新知
5课0%堂练习
(1)学校图书课馆堂共小有结多少本书？ 课2后40作0÷业20%=12000（本）
(2)请把上面的统计表填写完整。
返回
解决问题(2)
总本数×50%
类别
科技书 故事书 学科书
本数
2400
3600 6000
占总数的百分比 20%
250 g黄豆中，蛋白质 约占多少克？说说你
是怎么想的。
返回
百分数化成小数、分数
我画图想想。
蛋白质约占36%
就是求250 g的 36%是多少。
250 g
250×36%
返回
百分数化成小数、分数
把百分数化成分数或小 数就可以计算了。
250×36% ＝250×13060 ＝90 (g)
250×36% ＝250×0.36 ＝90 (g)
6元
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？
原价的90%
返回
百分数化成小数、分数
规范解答
(42＋18＋14＋6)×90%
＝80×0.9 ＝72 (元)
答：共要付72元。
返回
百分数化成小数、分数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
百分数化成小数、分数 小数 小数点向左移动两位，再去掉% 百分数
分数
250×25% ＝250×0.25 ＝62.5 (g)
想一想，百分数怎样化成小数和分数？
百分数化成分数： 先把百分数改写成分母是100的分数,然后进 行约分。
返回
百分数化成小数、分数
小结
250×18% ＝250×11080 ＝45 (g)
北师大版数学六年级上册第四单元百分数《营养含量》优质课教学课件
250 g 黄豆中，脂肪和碳水化合 物的含量分别约是多少？
250×18%
9
5
＝250×
18
010.108
21
＝45（g）
答：250 g 黄豆中，脂肪 含量约是 45 g。
250×25% ＝250×014.25 ＝62.5（g）
答：250 g 黄豆中，碳水化合 物含量约是 62.5 g。
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
40×55%＝22（人） （2）奇思所在的组共有 6 人，其中女生占 50%，女生有多少人？
6×50%＝3（人） （3）乐乐家共有 5 人，其中女性占 40%，女性有多少人？
5×40%＝2（人）
2. 算一算，填一填。
百分数 2% 11% 24% 5% 75% 84% 12.5%
分数 小数
1
11
6
1
37%＝ 0.37 25%＝ 0.25 300%＝ 3 62.5%＝ 0.625
37%＝ 37 100
25%＝ 25 ＝ 1 100 4
300%＝ 300 ＝3 100
62.5%＝ 62.5 ＝ 625 ＝ 5 100 1000 8
1（. 1）六（2）班共有 40 人，其中女生占 55%，女生有多少人？
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元） 答：共要付 72 元。
本节课学到了什么？
北师大版数学六年级上册 第四单元 百分数
营养含量
250 g 黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。
蛋白质约占 36%
？g 250 g
请列式解决问题。
250×36%
18
5
4.3《营养含量》(教学课件)六年级 数学上册 北师大版
北师大版·第四单元
营养含量
小学数学·六年级（上）
01
学习目标
02
03
会解决百分数的简单实际问题，体会百
分数与现实生活的密切联系。
在解决实际问题的过程中，理解百分数
化成小数或分数的必要性，能正确将百
分数化成小数或分数。
通过合作学习，提高学习兴趣。
重点 难点
重 点
理解并掌握将百分数化成小数或分数的方法。
探究新知
探索新知
黄豆营养成分表
蛋白质
36%
脂肪
18%
观察图片，你发现了什么信息?
我发现了脂肪的含量约占黄豆
的18%。
探究新知
探索新知
黄豆营养成分表
蛋白质
36%
脂肪
18%
碳水化合物
25%
观察图片，你发现了什么信息?
我发现了碳水化合物的含量约
占黄豆的25%。
探究新知
探索新知
黄豆营养成分表
蛋白质
36%
40×55%＝22（人）
答：女生有22人。
（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
6×50%＝3（人）
答：女生有3人。
（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
5×40%＝2（人）
答：女性有2人。
（选自教材P45练一练第1题）
达标练习
7.算一算，填一填。 （选自教材P45练一练第2题）
求一个数的几分之几是多少用乘法计算，百分数也是
一种分数，是分母是100的分数，所以也用乘法计算。
我明白了，把百分数看做分数就行了，所
以也用乘法计算。
探索新知
18% ＝
营养含量
小学数学·六年级（上）
01
学习目标
02
03
会解决百分数的简单实际问题，体会百
分数与现实生活的密切联系。
在解决实际问题的过程中，理解百分数
化成小数或分数的必要性，能正确将百
分数化成小数或分数。
通过合作学习，提高学习兴趣。
重点 难点
重 点
理解并掌握将百分数化成小数或分数的方法。
探究新知
探索新知
黄豆营养成分表
蛋白质
36%
脂肪
18%
观察图片，你发现了什么信息?
我发现了脂肪的含量约占黄豆
的18%。
探究新知
探索新知
黄豆营养成分表
蛋白质
36%
脂肪
18%
碳水化合物
25%
观察图片，你发现了什么信息?
我发现了碳水化合物的含量约
占黄豆的25%。
探究新知
探索新知
黄豆营养成分表
蛋白质
36%
40×55%＝22（人）
答：女生有22人。
（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
6×50%＝3（人）
答：女生有3人。
（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
5×40%＝2（人）
答：女性有2人。
（选自教材P45练一练第1题）
达标练习
7.算一算，填一填。 （选自教材P45练一练第2题）
求一个数的几分之几是多少用乘法计算，百分数也是
一种分数，是分母是100的分数，所以也用乘法计算。
我明白了，把百分数看做分数就行了，所
以也用乘法计算。
探索新知
18% ＝
数学六年级上北师大版4.3营养含量课件
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元） 答：共要付72元。
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
2.算一算，填一填。
百分 数
分数
小数
2% 11% 24%1116 Nhomakorabea5%
1
75%
3
84 %2 1
50
100
25
20
4
25
0.02 0.11
0.75 0.84
小数点0向.2左移动0两.0位，
小数
再4去掉% 5 百分数
12. 51%
8
0.125
分数
分母是100的分数 化简
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
2
＝45（g）
答：250g黄豆中， 脂肪约是90g。
250×25% ＝250×0.41 25
数学六年级上北师大版4.3营养含量课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
0 0
0 0
＝3
62.5%＝
6 1
2 0
. 0
5
＝
625 1000
＝
5 8
1.⑴六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多少 人？
⑵奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有 多少人？
⑶乐乐家共⑴有54人0，×5其5中%＝女2性2占（4人0）%，女性有多少人？ ⑵ 6×50%＝3（人） ⑶ 5×40%＝2（人）
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元） 答：共要付72元。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
北师大版 六年级上册 第四单元 百分数
蛋白质约占36%
？g 250g
250×36%
18
5
You made my day!
我们，还在路上……
0 0
0 0
＝3
62.5%＝
6 1
2 0
. 0
5
＝
625 1000
＝
5 8
1.⑴六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多少 人？
⑵奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有 多少人？
⑶乐乐家共⑴有54人0，×5其5中%＝女2性2占（4人0）%，女性有多少人？ ⑵ 6×50%＝3（人） ⑶ 5×40%＝2（人）
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元） 答：共要付72元。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
北师大版 六年级上册 第四单元 百分数
蛋白质约占36%
？g 250g
250×36%
18
5
北师大版小学6年级数学上册第四单元(合格率+营养含量)PPT教学课件
3
0.625
课件PPT
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
1.把下面各百分数化成小数。
21%
90%
4.5%
想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？
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想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？
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解题思路：
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
1.把下面各百分数化成小数。
用分数表示是（ ），
用小数表示是（ ），
用百分数表示是（ ）。
0.5
50%
0.3
30%
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4.根据下表求出当天各年级的出勤率。
⑴说一说出勤率是什么意思。
⑵在表中填出各年级的出勤率。
⑶在表中（ ）年级的出勤率最高， （ ）年级的出勤率最低。
6.全世界哺乳类动物约有4000种，其中我国约有500种，我国哺乳类动物种数约占全世界种数 的百分之几？
500÷4000＝12.5%
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7.某地区总面积为8000km2，有240km2的森林区。这个地区的森林覆盖率是多少？
240÷8000＝3%
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8.有两个花店，甲花店的面积是120m2，乙花店的面积比甲花店大24m2。乙花店的面积是甲花店的百分之几？
1.31
3
＝9%
＝131%
＝300%
≈0.042＝4.2%
≈0.333＝33.3%
小数
百分数
小数点向右移动两位，再添上%
分数
分母是100的分数
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3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
用分数表示是（ ），
用小数表示是（ ），
0.625
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想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
1.把下面各百分数化成小数。
21%
90%
4.5%
想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？
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想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？
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解题思路：
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
1.把下面各百分数化成小数。
用分数表示是（ ），
用小数表示是（ ），
用百分数表示是（ ）。
0.5
50%
0.3
30%
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4.根据下表求出当天各年级的出勤率。
⑴说一说出勤率是什么意思。
⑵在表中填出各年级的出勤率。
⑶在表中（ ）年级的出勤率最高， （ ）年级的出勤率最低。
6.全世界哺乳类动物约有4000种，其中我国约有500种，我国哺乳类动物种数约占全世界种数 的百分之几？
500÷4000＝12.5%
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7.某地区总面积为8000km2，有240km2的森林区。这个地区的森林覆盖率是多少？
240÷8000＝3%
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8.有两个花店，甲花店的面积是120m2，乙花店的面积比甲花店大24m2。乙花店的面积是甲花店的百分之几？
1.31
3
＝9%
＝131%
＝300%
≈0.042＝4.2%
≈0.333＝33.3%
小数
百分数
小数点向右移动两位，再添上%
分数
分母是100的分数
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3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
用分数表示是（ ），
用小数表示是（ ），
北师大版课件《营养含量》优秀PPT1
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元） 答：共要付72元。
5.下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按 要求表示出来。
用小数表示（0.09） 用分数表示（1090） 用百分数表示（ 9%）
第4课时 营养含量
北师大版六年级上册
01 激趣导入
黄豆营养价值丰富，你知道黄豆里都有 什么吗？
02 探究新知
问题：250g黄豆中，蛋白质约有多少克？ 你是怎样想的?
先画图看看。
就是求250g的 蛋白质约占36% 36%是多少。
?g
250 g 列式：250×36% 有百分数时该怎么计算呢？
把百分数化成分数 或小数就可以了。
=2500.25
=62.5（g） 答：250g黄豆中约 有62.5g碳水化合物。
把下面的数先化成小数，再化成分数。
37% = 0.37
= 37 100
25% = 0.25
=1 4
300% =3
62.5% = 0.625
=5 8
百分数是怎样化成小数、分数的？
归 纳 小结
0 36%. ＝0.36
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时 把小数点向左移动两位。
250×36% =250 36
100 =90（g）
250×36%
=2500.36
=90（g）
答：250g黄豆中约有90g蛋白质。
250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是 多少？
你会做了吗？ 自己算一算。
250×18% =250 18
数学六年级上北师大版4.3营养含量课件
0 0
0 0
＝3
62.5%＝
6 1
2 0
. 0
5
＝
625 1000
＝
5 8
1.⑴六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多少 人？
⑵奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有 多少人？
⑶乐乐家共⑴有54人0，×5其5中%＝女2性2占（4人0）%，女性有多少人？ ⑵ 6×50%＝3（人） ⑶ 5×40%＝2（人）
2.算一算，填一填。
百分 数
分数
小数
2% 11% 24%
1
11
6
5%
1
75%
3
84 %2 1
50
100
25
20
4
25
0.02 0.11
0.75 0.84
小数点0向.2左移动0两.0位，
小数
再4去掉% 5 百分数
12. 51%
8
0.125
分数
分母是100的分数 化简
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4ห้องสมุดไป่ตู้
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元） 答：共要付72元。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
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2 5 9
250g黄豆中，脂肪的 含量约是多少？
＝45（g） 答：250g黄豆中，脂肪约是90g。
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探究新知
250g黄豆中，碳水化 合物的含量约是多少？ 250×25%
1 ＝250×0.25 4
＝62.5（g）
答：250g黄豆中，碳 水化合物约是62.5g。
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探究新知
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说 一说。
（1）0.25 25％ 0.03 3.25 0.9 3％ 325％ 90％
4 （2） 5
1 8
9 20
4 9
80％ 1.25％ 45％ 44.4％
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2、只列式不计算。 （1）一个数是50，它的 1 是多少？ 4 1 50× 4 6 （2）一个数是120，它的 5 是多少？ 6 120× 5 21 （3）甲数是80，乙数是甲数的 100 ，乙 数是多少？ 80× 21 100
＝ 12.5%
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典题精讲
2.把百分数化成最简分数。 解题思路： 把百分数化成分数，先把百分数改 写成分数，能约分的要约成最简分数。
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典题精讲
2.把百分数化成最简分数。 17 17% ＝ 100 40 2 ＝ 40% ＝ 100 5 12.5 125 ＝100 ＝1000 12.5%
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探究新知
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
250×36%
36 ＝250× 100
2
5 18
250×36%
＝250×0.36
＝90（g）
＝90（g）
答：250g黄豆中，蛋白质约有90g。
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探究新知
250×18%
18 ＝250×100 0.18
1 ＝8
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易错提醒
按由大到小的顺序排列下列各数。
0.054
0.541 0.504
27 50
3.9%
27 50
43.9％>
>0.541>0.504>0.054
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易错提醒
错解分析： 5个数据中有分数，也有百分数， 应该将分数和百分数转化成小数之 后，然后再比较大小。
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小数点向左移动两位， 再去掉%
百分数
分母是100的分数
化简
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学以致用
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30% 0.3
3 10
25% 0.25
1 4
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学以致用
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元）
⑶乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少
人？
⑶ 5×40%＝2（人）
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学以致用
2.算一算，填一填。
百分数 分数 小数
2%
1 50
11%
11 100
24%
6 25
5%
1 20
75%
3 4
84%
21 25
12.5%
1 8
0.02
0.11
0.24
0.05
0.75
0.84
0.125
小数 分数
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黄豆营养很丰富， 其中蛋白质含量 约占36％，脂肪 含量约占18％， 碳水化合物含量 约占25％.
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探究新知
250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
蛋白质约占36% ？g 250g
答：共要付72元。
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课堂小结
大家有什么 收获？ 1.把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小 数点向左移动两位。
2. 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能 约分的要约成最简分数。
按由大到小的顺序排列下列各数。
0.054
0.541 0.504
27 50
3.9%
27 50
0.541>
>0.504>43.9％>0.054
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学以致用
1.⑴六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多 少人？ ⑴ 40×55%＝22（人）
⑵奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生
有多少人？ ⑵ 6×50%＝3（人）
37%＝0.37
25%＝0.25 300%＝3 62.5%＝ 0.625
37 37%＝ 100 25 1 25%＝ ＝ 100 4
300 300%＝ ＝3 100 62.5 625 5 ＝ ＝ 62.5%＝ 100 1000 8
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典题精讲
1.把下面各百分数化成小数。
21%
90%
4.5%
想一想：怎样能很快地把百分数化成小 数？
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第4单元 百分数
3
营养含量
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学习目标
1. 会解决有关百分数的简单实际问题， 体会百分数与现 实生活的密切联系。 2.在解决实际问题的过程中，理解百分 数化成小数或分 数的必要性，能正确将 百分数化成小数或分数。 3.利用百分数解决生活实际问题。
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1、把下面小数、分数化成百分数。
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典题精讲
想一想：怎样能很快地把百分数化 成小数？ 解题思路： 把百分数化成小数，只要把百分号去 掉，同时把小数点向左移动两位。
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1.把下面各百分数化成小数。
21%
90%
4.5% 0.045
0.21
0.9
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2.把百分数化成最简分数。 17% ＝
40% ＝
250g黄豆中，脂肪的 含量约是多少？
＝45（g） 答：250g黄豆中，脂肪约是90g。
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探究新知
250g黄豆中，碳水化 合物的含量约是多少？ 250×25%
1 ＝250×0.25 4
＝62.5（g）
答：250g黄豆中，碳 水化合物约是62.5g。
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想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说 一说。
（1）0.25 25％ 0.03 3.25 0.9 3％ 325％ 90％
4 （2） 5
1 8
9 20
4 9
80％ 1.25％ 45％ 44.4％
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2、只列式不计算。 （1）一个数是50，它的 1 是多少？ 4 1 50× 4 6 （2）一个数是120，它的 5 是多少？ 6 120× 5 21 （3）甲数是80，乙数是甲数的 100 ，乙 数是多少？ 80× 21 100
＝ 12.5%
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2.把百分数化成最简分数。 解题思路： 把百分数化成分数，先把百分数改 写成分数，能约分的要约成最简分数。
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2.把百分数化成最简分数。 17 17% ＝ 100 40 2 ＝ 40% ＝ 100 5 12.5 125 ＝100 ＝1000 12.5%
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250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
250×36%
36 ＝250× 100
2
5 18
250×36%
＝250×0.36
＝90（g）
＝90（g）
答：250g黄豆中，蛋白质约有90g。
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250×18%
18 ＝250×100 0.18
1 ＝8
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按由大到小的顺序排列下列各数。
0.054
0.541 0.504
27 50
3.9%
27 50
43.9％>
>0.541>0.504>0.054
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错解分析： 5个数据中有分数，也有百分数， 应该将分数和百分数转化成小数之 后，然后再比较大小。
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小数点向左移动两位， 再去掉%
百分数
分母是100的分数
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学以致用
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30% 0.3
3 10
25% 0.25
1 4
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4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？ （42＋18＋14＋6）×90%＝72（元）
⑶乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少
人？
⑶ 5×40%＝2（人）
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2.算一算，填一填。
百分数 分数 小数
2%
1 50
11%
11 100
24%
6 25
5%
1 20
75%
3 4
84%
21 25
12.5%
1 8
0.02
0.11
0.24
0.05
0.75
0.84
0.125
小数 分数
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黄豆营养很丰富， 其中蛋白质含量 约占36％，脂肪 含量约占18％， 碳水化合物含量 约占25％.
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250g黄豆中，蛋白质约有多少克？
蛋白质约占36% ？g 250g
答：共要付72元。
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大家有什么 收获？ 1.把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小 数点向左移动两位。
2. 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能 约分的要约成最简分数。
按由大到小的顺序排列下列各数。
0.054
0.541 0.504
27 50
3.9%
27 50
0.541>
>0.504>43.9％>0.054
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学以致用
1.⑴六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多 少人？ ⑴ 40×55%＝22（人）
⑵奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生
有多少人？ ⑵ 6×50%＝3（人）
37%＝0.37
25%＝0.25 300%＝3 62.5%＝ 0.625
37 37%＝ 100 25 1 25%＝ ＝ 100 4
300 300%＝ ＝3 100 62.5 625 5 ＝ ＝ 62.5%＝ 100 1000 8
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1.把下面各百分数化成小数。
21%
90%
4.5%
想一想：怎样能很快地把百分数化成小 数？
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3
营养含量
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学习目标
1. 会解决有关百分数的简单实际问题， 体会百分数与现 实生活的密切联系。 2.在解决实际问题的过程中，理解百分 数化成小数或分 数的必要性，能正确将 百分数化成小数或分数。 3.利用百分数解决生活实际问题。
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1、把下面小数、分数化成百分数。
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想一想：怎样能很快地把百分数化 成小数？ 解题思路： 把百分数化成小数，只要把百分号去 掉，同时把小数点向左移动两位。
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1.把下面各百分数化成小数。
21%
90%
4.5% 0.045
0.21
0.9
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2.把百分数化成最简分数。 17% ＝
40% ＝