建筑工程管理专业顶岗实习方案
建设工程管理顶岗实习报告
顶岗实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，建筑行业日益繁荣，建设工程管理成为其中不可或缺的一环。
作为一名建设工程管理专业的学生，为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自身综合素质和实际操作能力，我利用暑假期间，前往某建设工程管理有限公司进行为期一个月的顶岗实习。
实习目的：通过本次实习，了解建设工程管理的基本流程、工作内容和相关法律法规，掌握项目管理、合同管理、成本控制等方面的实际操作技能，培养自己的团队协作能力和沟通协调能力，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）项目管理：参与了项目的前期调研、方案设计、招投标等工作，了解了项目从立项到竣工的全过程管理。
（2）合同管理：学习了合同的起草、审查、签订和履行等相关知识，参与了几份合同的起草和审查工作。
（3）成本控制：了解了成本预算的编制和执行过程，参与了项目成本核算和控制工作。
（4）施工现场管理：深入施工现场，学习了施工现场的安全管理、质量控制、进度监控等方面的知识。
（5）团队协作与沟通协调：与项目团队成员密切配合，完成了各项工作任务，提高了自己的团队协作能力和沟通协调能力。
2. 实习收获（1）理论知识与实践相结合：通过实习，将所学的项目管理、合同管理、成本控制等理论知识运用到实际工作中，加深了对这些知识的理解和掌握。
（2）提高了实际操作能力：在实习过程中，学会了如何进行项目调研、方案设计、招投标等实际操作，为今后的工作打下了基础。
（3）培养了团队协作意识和沟通协调能力：在项目团队中，学会了与不同背景的同事合作，提高了自己的沟通协调能力。
（4）了解了建筑行业的法律法规和行业规范：通过实习，对建筑行业的法律法规和行业规范有了更加清晰的认识。
三、实习总结通过本次实习，我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性，以及在实际工作中团队协作和沟通协调的关键性。
同时，我也发现自己在专业知识和实际操作方面还存在不足，需要继续努力学习和提高。
建筑工程顶岗实习报告6篇
建筑工程顶岗实习报告6篇建筑工程顶岗实习报告1金秋，收获的季节;金秋，也是我们一零届实习生的收获季节，为了让我们尽快的走进工地，能更快的适应工地环境，为将来的工地生活先打下坚实的基础，在黄冈职业技术学院建筑学院亲自实行工地与学校相结合的策略之下，给我们两个月的时间进行实习在这两个月的时间里可以说学到了很多在课堂里学不到的东西，并且培养我们的严谨、诚信、尊重、与谦逊的科学态度。
下面来介绍一下本次实习的方案。
一、实习方案1、这次实习为期两个月，前一个月在学校有专业老师带队，将一个班集体的人数分成六个小组，再分别有组长带各组人员去校内(黄冈职业技术学院东校区三舍)实习。
并在当天晚上之前将各人的所见所闻全部做下笔记(这其中包括;建筑的结构，是框架，砖混还是剪力墙结构梁的配筋，受力情况，以及外墙材料的搅拌比例，钢筋级别的辨认，楼梯的破度，尺寸以及配筋情况等等。
)并且必须整理成册，定期检查。
2、校外实习跟校内实习有很大的区别。
首先，校外实习没有老师的带队，就没有老师的亲自执导，同时更没有同学们之间的交流。
第二，校外实习是在真正的工地上，与那些普通的工人一起干活，他们可能会让我们做些超出本人能力之外的是，比如抗水泥之类的，当然这也是实习的另一个目的，就是要锻炼我们的吃苦耐劳德精神。
建筑行业是高危行业同时也是一个比较诱人的行业，有些人之看到那些技术员，工程师头衔的人的生活潇洒，可是我相信他们的潇洒使用什么换来的?是用累与汗水换来的，那是要经过多少的历练才能焕发出的光彩。
我不能想象，有这样一种人，每天早晨五点起床，晚上十一点还在忙着写施工日记，整理材料报告单，材料检测单等等那些繁重的事，总是在于钢筋，混凝土，水泥，砂浆打交道。
有多累你们知道吗?现在在工地我是体会到了，才知道什么是累什么是苦，下面简单介绍一下我在校内施工的部分收获。
二、工程大样1、黄职的东三舍实在今年才开始施工，应该说从开始施工到主体完成我都有比较详细的`笔记，从刚开始的地基处理，到首层的预制板铺设到二层，三层五层的主体施工。
建筑工程管理的顶岗实习周记
建筑工程管理的顶岗实习周记经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、文档等的杂活，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做杂活成了实习工作必做的工作虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获实习的第三个星期初试牛刀在经历了一周的打杂工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的客户资料，还开始负责对一些客户的回访工作，在这之前一直认为这是一个很简单的工作，因为在学校的时候都已经学习过电话营销的技巧了，但是在真正操作的过程中，发现中间还是有很多小细节需要我们注意的，比如在初次的回访中，尽量不要拖太长时间，一般控制在3-5分钟，就应该结束谈话，要不会让客户产生厌烦，同时在交谈的过程中，如何自报家门，如何进行一个产品的推介等都是一个小技巧，因为只有你站在客户的角度去思考问题的时候，客户才会愿意继续下次的谈话，如应明确你为它带来什么利益、做这件事对它有什么好处等，如有可能尽量约见见面的时间，因为很多时候，很多问题通过见面的交谈效果会比仅仅通过电话的交谈会好的多，一个可以通过面谈了解到客户的一个真实的想法，在一些问题的说明上更具说服力实习的第四个星期现场操作一周的电话回访，从陌生到熟练，从一个电话到n个电话的成长，每天来公司上班就是昨天的客户资料，看哪些客户的信息是需要继续回访的，哪些是今天重点客户，要通知其他人员去实地拜访的，接下来就要开始一个接一个不断地电话回访，回访的过程是漫长的，结果是令人心寒的，也许你打了100个电话，只有一个客户是正面的消息，其他的客户都是委婉的在拒绝，有的甚至是态度恶劣，而那一个正面的客户也可能随时的泡汤终于开始理解前辈们了经过一周的电话洗礼耳膜开始有了职业病的征兆了，也同时对于电话产生了恐惧心理，相信这是每一个电话营销人员在自己独当一面后，所要面临的第一关吧！繁杂、枯燥的电话回访，但是却又是必须经历的只有在克服这个经历后才有可能有更大的进步时间飞逝而过，转眼间已经实习一个多月了回首过去的几个星期，学到了很多，虽然中间有些小小的抱怨，但是功夫不负有心人，总算是没有白白浪费过去的光阴这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助，让我克服了电话恐惧症在他们的帮助下，我学到了很多课本上所没有知识，相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏有了这一个多月的业务接触，感觉在拿起电话来也比较上手了，也比较容易调整好心态了根据每个月的工作任务，开始给自己制定周计划，开始按章执行，对于自己的每一步都做出了一个明确的规划看似简单的工作计划，却涵盖了很多内容，一个工作计划必须是可实施的，每一个工作目标不是空话，必须是可实现的，这不仅仅是做给上级看的，更是做给自己看的，只有在实现了一个个目标之后，工作才会更有动力经过将近一个月的电话回访工作后，除了汇报之前的工作情况，以及对此的一些小结，这一周我们有更艰巨的任务跟老员工一起去拜访客户(而这也就是我们下一个阶段的工作重点了)在出发地前一天我们就要将材料准备好，不仅仅是书面上的材料更重要的是你脑袋里的材料，在了解清楚客户背景资料后，要明确我们交谈的内容要点，这次我们交谈所要达到的结果是什么等等都要在心里有一个简单的规划当然这些只是一些要点，更重要的是交谈的技巧等等当然以上所谈的那些，老员工是不会告诉你的，比如他这次要谈什么之类的，要如何与客户切开这个话题等等，只能通过几次旁听总结他们与客户在交谈时候的内容要点在做足功课后，最重要的也就是实战的演练，因为只有通过不断地演练才有可能有一个进步，要不就只是简单的纸上谈兵了经过一个月的锻炼，发现自己进步还挺快的，这一周仍然做通过电话跟客户沟通的事情偶尔也出去跟客户面谈由于自己向来比较内敛的缘故，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上经理和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多不再会在陌生的场合怯场今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情比如我的第一次跟客户面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好！在公司里和在学校里是完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情于是不知不觉的，就发现原来我短暂的2个月的事情就快要过去了学到的了不少的东西，比如如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务这些都不是信手拈来的都需要一个逐步的从点到面的认识展览是个很泛的概念，包含了很多很多的行业，展览最直系关系的是主办，承办，搭建(分主场搭建和特装搭建商)旁系关系的有媒体，酒店，交通，饮食，医疗，农业，旅游等等展览的承办单位也是多得数不胜数的，搭建商更是多如牛毛之间的关系也是相当复杂的承办的和搭建的联盟，和酒店，媒体，交通等合作，而搭建的和农业(花卉)，建材等行业合作所以，在展览中，有很多相关的行业，并不是我们在展会现场所看到的那一些相关的行业在展览现场看到的背后，还有很多的行业！做预算就是看图算量，当然是看图第一位的了。
建筑专业顶岗实习报告（2篇）
建筑专业顶岗实习报告一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑工程施工专业毕业学生实习大纲
建筑工程施工专业学生实习大纲一、目的与任务毕业设计是建筑工程技术专业人才培养方案的重要组成部分，它是理论联系实际，运用所学的知识解决实际问题，巩固与扩大知识范围的重要实践教学环节。
通过毕业实习，使学生了解社会对建筑工程技术专业学生知识、能力等方面的一些具体要求，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能发现问题、分析问题、解决问题的能力，使学生进一步巩固和提高专业水平。
实习过程中，应积极对所在岗位技术工作进行详细研究，收集有关技术资料，为以后撰写技术总结报告打下良好基础。
二、实习内容1、了解建筑企业岗位工作职责及相关技术岗位的工作内容及要求，并体会在全过程中岗位工的职责。
2、理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3、学习具体的操作方法，具有适应岗位要求的全面工作能力4、能够将施工工艺、施工机械设备、施工管理等理论知识应用到实际工作中。
三、实习方式1、实习以学校和系部安排的实习单位为主，也可由学生自己联系。
2、实习单位指定专人指导学生（指导教师应该为企业工程技术人员、高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。
3、企业指导教师负责检查学生实习情况，校内教师负责技术总结的指导和点评。
四、实习成果1.顶岗实习工种小结（手写或打印，要有实习工地或公司签名盖章，要有封面）2.顶岗实习总结报告（手写或打印，要有封面）3.顶岗实习鉴定报告（用A4纸书写，有实习工地或公司的书面评语及实习单位公章）。
五、成绩评定实习结束之后，由实习单位根据实习学生实习期间的表现出具实习鉴定一份，填写相应的意见，并加盖公章，返回学校，作为学校颁发毕业证的前提条件。
综合成绩考核以优、良、中、及格和不及格五级评分制，具体参见学校关于加强毕业生顶岗实习管理工作的通知。
六、实习主要参考教材与资料《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《房屋建筑学》及相应的施工规范（规程）。
2。
2024年建筑工程技术专业顶岗实习报告（5篇）
2024年建筑工程技术专业顶岗实习报告时光荏苒，转眼间参加毕业实习已经两个月了，回首这两个月的工作历程，不禁感慨万千，回想刚参加实习的时候，自己都不知道该怎样入手，而现在已经基本上已掌握了各环节的工作流程及注意事项，自己的协调、沟通能力也得到了很大的提高，可谓收获颇丰。
在这两个月里我主要协助同事负责南华区间的现场技术管理、工程质量管理、内业资料的编制整理工作，现我将两个月的实习做一总结。
一、实习的主要工作内容：(一)防水工程防水施工前的基面处理工作1、对初支完成的有凸起部位的处理，以及欠挖部位的处理。
2、基面钢筋头、预埋注浆管的处理。
柔性ECB防水板的铺设1、根据施工图纸的设计要求，两幅防水板的搭接宽度应不小于100mm，防水板搭接宽度的允许偏差为±10mm。
下部防水板应压住上部防水板;搭接缝宜采用双条焊接，单条焊接的有效宽度不应小于10mm。
2、热塑性热熔垫片的暗铺设间距为拱部0.5m，边墙0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。
施工缝的处理施工缝部位的防水主要采用的是中埋式钢边橡胶止水带。
连接方式是钢板采用焊接，橡胶采用现场硫化连接，接头要采用厂家预制的接头，坚决不能现场自己接头。
(接头类型有T字型和+字型)(二)钢筋工程钢筋的下料钢筋的下料长度要严格按照施工设计图纸的各断面图，不同的围岩等级，施工设计图纸的断面尺寸也有所不同。
因为断面不同，钢筋下料长度也有所不同。
钢筋的绑扎和焊接1、钢筋绑扎要满足设计要求及相关规范，搭接长度要满足设计要求。
(施工图设计要求的搭接长度为35d，搭接率为____%。
)2、钢筋的焊接，设计要求单面焊接，焊接长度为10d;双面焊接，焊接长度为5d。
3、钢筋的绑扎间距要满足施工图纸的设计要求。
4、钢筋进场后要有厂家出具的合格证以及试验资料，并且现场要抽样检测，要有完整的实验记录。
(三)混凝土工程混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
高职建筑工程专业顶岗实习实施论文
浅谈高职建筑工程专业顶岗实习的实施【摘要】顶岗实习是高职院校提高学生实践技能、实现工学结合人才培养目标的重要途径，针对高职建筑工程专业特点及实习现状，要重新认识顶岗实习的重要性，并从统一思想、制度保障、安全管理、科学评价等方面入手，抓好顶岗实习环节的实施工作。
【关键词】高职；建筑工程；顶岗实习一、顶岗实习概述1.顶岗实习的产生背景2006年以来，随着我国高职院校教学评估及示范院校建设，工学结合的人才培养模式深入人心，传统教育体系正在逐渐被打破，取而代之的是各种培养模式的创新。
在高职人才培养的过程中，对于毕业前的综合实习，越来越重视贴近真实的工作环境，重视到生产一线去，以缩短毕业后的岗位适应期，我们称之为“顶岗实习”。
2.顶岗实习的重要性高职建筑工程技术专业是一个传统优势专业，但建筑产品不同于其他工业产品，它周期长、不可控因素多、技术革新快、施工工序多，使得毕业生在从事相关工作时，需要较长一段的适应才能找准自己的职业切入点。
而顶岗实习恰恰是对这一缺陷的良好补充，让学生毕业前提前走上工作岗位，提前进入工作角色，大大缩短了岗位适应期。
也提高了高职建筑工程专业学生的就业竞争力。
3.顶岗实习的效果（1）提高学生综合素质。
高职建筑工程专业要培养高素质、高技能的一线人才，高素质体现在多方面，如：敬业、负责、诚信、稳重等。
而学生长年在学校生活，当变换一个环境后，要逐步适应，才能不被现实淘汰。
而顶岗实习恰恰让学生提前到工作环境中，早接触早成长，较早的培养了爱岗敬业的素质；在处理各种工作中学习如何待人接物等。
（2）将知识迅速转化为技能。
建筑工程专业的学生在校期间虽进行很多校内实习，但毕竟不是真实的工作环境，很多知识受实训条件限制，只是停留在书本知识的层面。
通过顶岗实习，学生能主动将所学的各种知识综合运用起来，用以解决工作中的问题。
使得原来看似烦躁的理论知识，在一个个真实工作环境中，迅速转化为操作技能，提高了学生的动手能力。
建筑顶岗实习报告8篇
建筑顶岗实习报告8篇建筑顶岗实习报告篇1一、实习目的顶岗实习是工科高职教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过顶岗实习，对学生进行生产技能的系统训练和安全知识的培养以及工作纪律的教育，在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。
使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心，培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高实践动手能力，在收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等方面都有所锻炼，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格高职人才积累经验。
二、实习要求1、服从安排。
服从接待实习单位的领导，听从工程技术人员和实习指导老师的安排，做好各项工作，完成实习任务。
2、明确实习目的和要求。
每位实习生必须熟悉本计划提出的实习内容与具体要求，了解实习单位基本情况并遵守接待单位提出的实习纪律要求，籍以圆满完成实习任务。
3、安全第一。
注意工作安全和交通安全。
严格遵守实习单位的安全操作规程，若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及其家长承担经济和法律责任。
4、遵纪守法。
遵守国家法律和实习单位的规章制度，遵守社会公德和社会秩序。
不准擅自离开实习地点。
不准无故旷课、旷工、迟到、早退。
不准寻衅闹事，打架斗殴。
若有违纪行为，按学院规定和接待单位规定处理。
5、虚心请教，团结协作。
虚心向实习指导老师请教，尊敬指导老师，虚心听取意见，讲究文明礼貌，爱护公物，注意搞好环境卫生。
积极主动参加一些力所能及的劳动，同时团结实习单位职工，对人友善，处理好人际关系。
6、勤于思考，不断总结。
实习生必须认真写好实习周记、顶岗实习报告并请接待单位的指导老师填写实习鉴定书。
建筑工程技术专业顶岗实习报告
度，建筑耐火等级为一级，结构设计使用年限为50年。地上部分标准层层高均
为3.0米。
322施工内容及要求
（1）模板工程
1、模板加工
（1）先熟悉图纸，了解构件的几何尺寸，下料时要弹线，保证模板边平直， 表面起皮的模板不能使用。
（2）模板周转使用后有出现破损的必须修复完好后使用。
2、剪力墙模板施工
（1）剪力墙上的门窗洞口模板采用定型模板支设。为加强刚度，内侧模板用 木枋加固，施工时先贴海绵胶条防止漏浆，确保棱角顺直美观，为了防止门窗洞 口跑模，在附加筋上焊定位钢筋，限制门窗洞口模板位置。
2
3
3.1质检员的岗位职责
在进入中建三局以后，我一直从事的是质检员的岗位，所以首先要了解质检 员的岗位职责：
1.对项目的质量管理工作负责。
2.参与技术方案、交底、措施制定的初步编制。
3.参与质量通病纠正预防措施的初步编制。
4.按有关规范及交底情况组织检查、监督，及时掌握工程质量动态、核定分 项工程质量等级，杜绝不合格品进入下道工序。并对该项资料进行保存。
（3）增强社会经验，通过顶岗实习，可以真正走向岗位，通过实践增强工作能 力，增加与人沟通和适应的能力，实践出真知，行动长才干，建筑行业需要我们 的就是丰富的社会经验，
（4）顶岗实习学习什么
2024年建筑工程技术专业大学生顶岗实习报告(3篇)
2024年建筑工程技术专业大学生顶岗实习报告一、实习单位与时间实习单位：某建筑工程公司实习时间：2024年6月1日至2024年8月31日二、实习背景和目的作为建筑工程技术专业的学生，我的实习旨在通过实践锻炼，提高实际操作能力，并深化对建筑工程的理解与实践经验。
通过此次实习，我期待了解建筑工程的全过程，并将课堂所学知识与实践相结合，为未来的职业发展打下坚实的基础。
三、实习内容根据实习单位的安排，我主要参与了以下工作内容：1.学习与实践施工图纸的制作在实习的初期，我被要求学习施工图纸的制作流程，并实际操作了某项目的施工图纸的制作工作。
通过与公司的专业技术人员配合，我学到了如何使用CAD软件绘制建筑施工图纸，掌握了相关绘图技巧与标注规范。
2.参与现场勘测与平面布置在施工现场，我积极参与了建筑工地的实际勘测工作。
学习并掌握了使用测量仪器，进行测量与标高确定的方法。
同时，我还参与了平面布置工作，学习了如何根据施工图纸确定建筑物的具体位置与方向。
3.了解与参与施工过程质量控制在实习期间，我跟随工程师进行了施工过程质量控制的学习与参与。
具体包括对施工材料的质量检查与抽样测试，砌筑、浇筑、安装等工程环节的验收检查，以及对施工工艺与质量的监督与指导。
4.参与工程进度管理与施工讲座作为初次实习，我还参与了工程进度管理和施工讲座。
通过与项目管理人员的交流，我了解到了项目进度计划的制定与管理，学习了如何根据建筑工程的实际情况，进行进度调整与协调。
四、实习心得1.实践磨砺，增强实际操作能力通过此次实习，我对建筑施工的各个环节有了更加深入的了解。
实际操作施工图纸的制作和现场勘测，使我对课本知识有了更直观的认识，并增强了自己的实际操作能力。
2.团队协作和沟通能力的培养在实习期间，我不断与公司的技术人员和施工人员进行交流与合作，提高了我的团队协作和沟通能力。
在工作中，互相帮助、相互学习是非常重要的，只有和团队成员进行密切合作，才能够顺利完成工作任务。
建筑专业顶岗实习报告
建筑专业顶岗实习报告建筑专业顶岗实习报告11篇在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家收集的建筑专业顶岗实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
建筑专业顶岗实习报告1一、前言实习是工程管理专业教学计划中重要的环节，是我们在学校期间理论联系实际、增长实践知识的总要手段和方法之一。
作为工程管理专业的学生，我们的实习很短暂，只有一个星期的时间，这仅仅是一个认识实习。
这次人事实习主要是对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程，同时主要了解民用建筑的构造、构件组成以及认识各个构件并能认识。
为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后的学习打下坚实的基础，方便以后的教学，我们在我们专业带头人曾老师的安排下，我们进行了为期一个星期的实习。
在实习过程中，我们在老师的带领下我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并熟悉工程管理制度，为将来从事的工程施工和管理打下实践的基础。
通过这次认识实习让我们了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。
虽然时间很短暂，接触的专业知识不多，但通过这次的认识实习我觉得自己还是有不少收获的。
尤其是在工地上，老师现场讲解的部分。
二、工程概况本次实习主要去了两个大的工地，参观了一共四栋比较的大型的建筑。
1.飞龙公司承建的烟台市人力资源市场本工程建筑面积约44190平米共27层，地上25层，地下2层，裙房6层。
基础采用预制钢筋混凝土管桩，主题为框架剪力墙结构，外墙玻璃幕墙约4000平方米，石材幕墙约11000平方米,铝合金窗2300平方米。
我们去的时候主体工程的框架基本上已经完工，并已经开始做外墙和幕墙的挂网结构。
2.烟台三高校小区（三园小区）三高校小区位于三滩，在市区的边缘，三高校小区是三所大学山东工商学院、烟台大学、滨州医学院三所高校开发的集中居住小区。
高职专业顶岗实习的要义与管理策略——以建筑工程技术专业为例
Ｋ ｏｒ ｅｙＷ ｄｓ
关键词：顶岗实习；管理 ；策略
Ｄ Ｉ １ ． ９ ９ Ｊ ｉ ． ６ ４ ７ ． Ｏ ． ６ ０ １ Ｏ ： ３ ６ ／ ． ｓ １ ７ — ３ ２ １ ０ ． ２ ０ ｓｎ ７９ ０
一
、
高职专业顶 岗实 习的要义
养学生的专业能力 、社会能力和方法能力，以全面提高
Ｓｉ ｆｃ ｃ ｎ Ｍａ ａｇ ｎ Ｍｅ ｓ ｆ Ｐ Ｏ ａｍ Ｐ ｓ Ｐ ａ ｔｃ ｉ Ｈｉ ｅ ｇｎｉｉａｎ ｅ ａ ｄ ｎ ｉｇ ａ ｕ ｅｓ ｏ ｒ ｇｒ ｒ ｏ ｔ ｒ ｃ ｉｅ ｎ ｇБайду номын сангаас
Ｖｏ ａｔｏｎ ｎＳ ｉｕｔＯｎＳ ｃ ｉ ａＩＩ ｔｔ ｊ
高职专业顶 岗实 习的要义与管理策 略
三 、高职专业顶 岗实 习的管理策略
（ ）明 确 顶 岗实 习 的 五 大重 点 一 １ 、加 强 基本 技 Ｂ ｄ练 与方 法 掌 握 ￣ｌ ｌ
施工技 术人员 、安全技 术人 员 、材料 管理员 等实 用型的技
术人员 。
教 师要努 力通 过理 论课 程的 课 内实验 和
实 践 教 学 环 节 ， 包 括 参 观 、演 示 、动 手 操 作 和 实 验 等 方 式 ， 以及 多 媒 体 课 件 教 学 、现 场 教 学 等 ，达 到 训『 基 本 技 能 、掌 握 基 本 方 法 练
施工顶岗实习计划
施工顶岗实习计划一、实习目的施工顶岗实习是建筑工程技术专业教学计划中的重要组成部分，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
通过施工顶岗实习，使学生能够将所学的专业知识与实际工程相结合，熟悉建筑工程施工的全过程，掌握施工工艺、施工方法和施工管理等方面的知识和技能，提高学生的实践能力和综合素质，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实习时间具体实习开始时间具体实习结束时间三、实习地点具体实习工地名称及地址四、实习单位实习单位名称五、实习内容1、熟悉施工图纸和施工规范认真阅读施工图纸，了解工程的结构形式、尺寸、材料等要求。
学习相关的施工规范和标准，掌握施工过程中的质量控制要点。
2、施工测量掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的使用方法。
参与建筑物的定位放线、标高控制等测量工作。
3、地基与基础工程施工了解地基处理的方法和工艺流程。
参与基础工程的施工，如土方开挖、基础钢筋绑扎、模板安装、混凝土浇筑等。
4、主体结构工程施工掌握钢筋工程、模板工程、混凝土工程的施工工艺和质量要求。
协助施工人员进行钢筋的下料、加工和绑扎，模板的支设和拆除，混凝土的搅拌、运输和浇筑等工作。
5、装饰装修工程施工学习内外墙抹灰、地面铺贴、门窗安装等装饰装修工程的施工方法。
参与装饰装修工程的施工，保证施工质量和进度。
6、施工组织与管理了解施工组织设计的编制方法和内容。
参与施工现场的管理工作，如进度控制、质量检查、安全管理等。
7、工程资料的整理与归档学习工程资料的分类、整理和归档方法。
协助资料员完成工程资料的收集、整理和归档工作。
六、实习要求1、严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的安排和管理。
2、认真履行实习岗位的职责，积极主动地完成实习任务。
3、虚心向实习单位的技术人员和工人师傅学习，尊重他们的劳动成果。
4、严格遵守安全生产操作规程，确保自身安全。
5、按时完成实习日记和实习报告，实习日记要真实记录每天的实习内容和心得体会，实习报告要系统总结实习期间的收获和体会。
施工顶岗实习计划5篇
施工顶岗实习计划5篇施工顶岗实习计划1一、时间20__年1月9日—1月13日，为期1周。
二、参加实习的对象建筑学学院建筑学专业091、2班共名学生。
三、指导教师石栋、张忠扩五、注意事项1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考，到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽，注意安全。
1）学生在实习期间，应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排，严格遵守作息时间，遵守请销假制度。
2）尊重工地管理人员与施工人员，谦虚谨慎，勤学好问。
3）进入工地现场要遵守工地的一切规章制度，听从施工现场负责人的指挥，处处小心，防止发生个人安全事故，具体要求是：①进入工地现场，必须戴好安全帽，严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场，遵守施工现场安全规程。
②未经施工人员允许，不得随意触摸和操作电器及机械设备，不得随意触摸保护中的成品或半成品。
③对在建工程的各种洞口，要注意有无防护设施，不得随意靠近，不要靠近施工现场没有警戒标志的区域。
2、实习时不得缺席、迟到、早退。
3、外出参观要服从校内及校外指导教师，不得独自行动，有急事要请假。
4、参观时要遵守纪律，认真做笔记，每天结束后要认真作好当天的实习日记。
5、实习结束后要完成完成实习报告，最后将日记、报告交给实习指导教师。
6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。
土木工程学院施工顶岗实习计划2一、指导思想为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。
同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。
根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3-6个月。
按照学校实习教学计划的安排，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。
二、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
城建顶岗实习报告
实习报告一、前言作为一名城市建筑专业的学生，我很荣幸能够在本次暑假期间参加为期一个月的顶岗实习。
这次实习让我有了理论与实践相结合的机会，使我深入了解了建筑行业的运作模式和实际操作流程。
实习期间，我主要在城市建设部门进行工作，涉及到工程测量、施工管理、建筑材料等多个方面。
以下是我在实习期间的一些收获和体会。
二、实习内容1. 工程测量在实习的第一周，我参与了工程测量的相关工作。
通过实际操作，我深刻理解了测量原理和方法，并熟练掌握了水准仪、经纬仪等测量工具的使用。
此外，我还学会了如何利用测量数据进行工程图纸的绘制和修改，为后续施工提供了准确的依据。
2. 施工管理在实习的第二周，我参与了施工现场的管理工作。
我了解到一个项目的顺利进行需要各个部门的密切配合，以及施工人员的高效执行。
在施工现场，我学会了如何协调各方资源，确保施工进度和质量。
同时，我还掌握了安全施工的相关知识，提高了安全意识。
3. 建筑材料在实习的第三周，我主要学习了建筑材料的知识。
我参观了材料供应商，了解了各种建筑材料的采购、检验和使用流程。
通过实际操作，我学会了如何鉴别不同类型的建筑材料，并掌握了它们的性能指标和适用范围。
这为我以后从事建筑设计和工作提供了宝贵的经验。
4. 施工现场实习在实习的第四周，我进入施工现场进行实际操作。
我参与了混凝土浇筑、钢筋绑扎、模板安装等施工环节，深刻体验到了施工人员的辛勤劳动。
在这个过程中，我不仅学到了许多实用的施工技巧，还提高了自己的动手能力。
三、实习收获通过这次实习，我对建筑行业有了更深入的了解，积累了实践经验，提高了自己的专业素养。
同时，我也认识到了团队协作的重要性，学会了如何与不同岗位的人员沟通和协调。
此外，实习还培养了我面对困难的勇气和解决问题的能力。
四、实习反思虽然实习期间取得了一定的成绩，但我认识到自己在专业知识和实际操作方面还存在不足。
今后，我将继续努力学习专业知识，提高自己的综合素质，为将来从事建筑工作打下坚实的基础。
建筑工程顶岗实习生活中遇到的挑战和解决方法
建筑工程顶岗实习生活中遇到的挑战和解决方法2023年，建筑工程是一个热门行业，吸引许多年轻人加入。
作为一名顶岗实习生，在工程现场，我经历了许多困难，也学到了许多宝贵的经验和解决方法。
第一个挑战是适应环境。
工程现场噪音大、灰尘多、空气不流畅，还有许多的机器轰鸣声和操作人员的吆喝声。
一开始，我非常不适应这种环境，觉得非常难受。
但慢慢地，我开始适应这样的环境了。
我学会了带上口罩、耳塞和眼镜，以减少尘埃和噪音的侵扰，同时也保护好自己的视力和呼吸系统。
第二个挑战是学习专业知识。
作为顶岗实习生，我必须掌握许多基本的知识和技能。
比如说，我必须了解不同的建筑结构、材料以及施工方法。
我发现最有效的学习方法是：观察和提问。
我会注意观察工人们的工作方式，看他们如何使用不同的工具和设备。
我还会向负责人提问，问他们有关的建筑知识。
通过反复观察和提问，我可以深入了解建筑工程的各个方面。
第三个挑战是沟通协调。
在工程现场，我和很多人打交道，包括负责人、设计师、施工队、材料供应商等等。
大多数人都很繁忙，所以我必须及时沟通和协调，以确保工作顺利进行。
我注意到最好的沟通方式是：直接问问题，明确要求。
我会向他们提出我的要求和建议，然后听取他们的反馈和建议。
这样，双方都可以充分了解对方的需求和意见，达到更好的沟通和协调。
第四个挑战是安全保障。
在建筑工程中，安全问题非常重要，因为工程现场存在许多危险因素。
比如说，高空作业、电器安装、危险物品存储等等。
为了保证自己和他人的安全，我必须严格遵守相关规定和操作流程。
我注意到最好的安全保障方法是：全面检查和预防。
我会仔细检查我的工作环境和设备，确保它们符合规范和要求。
我还会提前预防可能的安全问题，比如说，准备好防护工具和设备，并开展安全培训和教育。
通过解决各种挑战和困难，我成长了许多，也学到了很多宝贵的经验和技能。
我发现，在建筑工程顶岗实习生活中，我们需要具备勤奋刻苦、适应环境、学习专业知识、沟通协调、安全保障等多种素质和能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建筑工程管理专业毕业顶岗实习方案
（2011.11）
一、顶岗实习的目的
顶岗实习是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。
通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程管理问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求，实现毕业顶岗实习与就业直通。
二、顶岗实习的任务与目标
(一)知识目标
掌握一般建筑工程的主要工种的施工工艺和技术及方法、建筑施工图及结构施工图的绘制、施工组织设计的编制、建筑工程的预决算等方面的专业知识。
(二)能力目标
能够应用所学的专业知识和技能，具备一般建筑工程的主要工种的施工工艺和技术及方法，建筑施工图及结构施工图的绘制、施工组织设计的编制、建筑工程的预决算等相关的工作能力，具备顶岗[一二级建造师助理（施工员、质检员、安全员、造价员、检测实验员、监理员等）工作的能力。
(三)德育目标
培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。
具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。
（四）任务
结合实习企业完成毕业论文（包括调查报告、研究报告、分析报告等）。
三、顶岗实习的内容
（一）主要工种（施工员、质检员、安全员、检测实验员、监理员等）工作的能力方面的内容
1．能力目标：
（1）建筑施工技术能力
（2）施工质量检验能力
（3）建筑施工测量能力
（4）主要工种操作能力
2．具体实习内容
（1）一个标准层（或基础）（包括桩基等）的架子、模板、钢筋、混凝土工种施工过程照片（每工种不少于6张，要求至少电子版，最好要洗出彩色照片，并辅以不少于50字的文字说明，用A4的纸装订）；
（2）一个标准层的砌筑、抹灰工种的施工过程照片（每项不少于6张，要求至少电子版，最好要洗出彩色照片，并辅以不少于50字的文字说明，用A4的纸装订）；
（3）楼层标高、轴线的的控制与传递过程照片（每项不少于6张，要求至少电子版，最好要洗出彩色照片，并辅以不少于50字的文字说明，用A4的纸装订）；
（4）拍摄施工过程dv视频（有条件的选作，作为奖励部分成绩）。
（二）图纸内容
1．能力目标：
（1）识读建筑工程图能力
（2）计算机应用能力
（3）基本建筑构件验算及一般设计能力
2．具体实习内容
1）编写图纸会审纪要（A4）；
2）识读建筑施工图（A3）；
3）识读结构施工图（A3）；
（三）施工组织设计内容
1．能力目标：
（1）基本建筑构件验算及一般设计能力
（2）建筑施工组织能力
（3）安全施工管理能力
（4）技术资料管理能力
2．具体实习内容
（1）编制施工组织设计；
（2）包含模板支撑等方面的计算书；
（3）收集工地上的一些纸质资料（工程联系函、送检单、签证等）。
（四）预决算内容
1．能力目标：
（1）工程成本控制能力
（2）计算机应用能力
（五）基本要求
1.在专任指导教师的指导下，每周通过电话、QQ、邮件联系一次，学生应独立按时完成顶岗实习（毕业设计）规定的全部内容和工作量。
2.通过顶岗实习要求进一步提高和训练学生工程识图、施工放样、绘制竣工图的能力，使学生对本专业各方向的内容和过程有比较全面的了解，让学生熟悉有关规程、手册和工具书，提高高职毕业生毕业后到第一线工作的能力。
四、措施与要求
1、企业对学生要按照企业员工的要求来进行管理，学生亦要以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。
2、企业指派兼职教师（师傅）具体指导学生的实习和进行管理；符合条件的还可以指派兼职教师协助指导毕业论文。
3、学生要虚心认真接受企业兼职实习指导教师的指点，积极、主动的完成布置的各项工作任务，并经常与毕业论文指导教师保持联系。
每周要写不少于300字的实习周记，实习结束要写不少于2000字的实习报告（总结）。
4、实习结束后，企业可以给学生出具实习鉴定成绩表和实习工作证明书。
5、根据“双向选择”的原则，对符合企业要求，企业与学生双方同意，可正式签定就业协议，学生作为企业正式员工在企业就业。
6、学校毕业论文指导教师是学生毕业实习、毕业论文和就业的直接责任人，要经常与企业的兼职指导教师和学生保持联系及时进行协调、检查和指导，保证学生毕业实习、毕业论文和就业的顺利完成。
五、成绩评定
1、企业由兼职实习指导教师根据学生在顶岗实习期间的表现评定
成绩。
2、毕业论文指导教师根据实习检查情况、实习周记、实习报告和实习成果评定成绩。
3、实习总评成绩=企业评定的实习成绩（占70%）+教师评定的成绩（占30%）。
4、学生校外（顶岗）实习总成绩考核的计分方法按五级分制。
优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。
附件：学生校外（顶岗）实习手册。